Giáo án vnen lớp 4-5 tuần 4

  • Số trang: 25 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 51 |
  • Lượt tải: 0
dinhthithuyha

Đã đăng 3355 tài liệu

Mô tả:

Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu TUẦN 4 Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 Tiết 1 Tiết 2 Năm học 2014-2015 NHÓM TĐ 4 CHÀO CỜ NHÓM TĐ 5 CHÀO CỜ TIẾNG VIỆT BÀI 4A: LÀM NGƯỜI CHÍNH TRỰC. (tiết 1- Tr.56) I.Mục tiêu: ( SGK- T.56) II. Phương tiện: SHD III. Tiến trình 1 . Khởi động: Câu 1: Em hãy đọc bức thư đã viết ở giờ trước cho cô và các bạn nghe. Câu 2: Em hãy đọc kể đọa 1 của câu chuyện “ Người ăn xin ,, cho cả lớp cùng nghe. A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sát tranh, Thảo luận và trả lời câu hỏi: a, Bức tranh vẽ cảnh các bạn đội viên đang đứng nghiêm trang chào cờ b, hình ảnh búp măng non trên lá cờ đội nhắc nhở chúng em là thế hệ măng non của đất nước phải chăm ngoan học giỏi... 2. Nghe cô và bạn đọc bài ( Một người chính trực ) 3. Trò chơi: “ Tìm từ nhanh ”. Đáp án: a – 4 ; b – 3 ; c – 1 ; d – 2 ; e – 5; g–6;h–8;i–7. 4. Cùng luyện đọc. a, Đọc từ ngữ. b, Đọc đoạn, bài. 5. Thảo luận để trả lời câu hỏi. Đáp án Ý 1) a. Không nhận của đút lót để lập Long Xưởng làm vua mà theo di chiếu, lập Thái Tử Long Cán làm vua. Ý 2) c. Tiến cử người tài giỏi. Ý 3) b. Người chính trực bao giờ cũng TOÁN BÀI 6 .HỖN SỐ (Tiếp theo tiết 2) I.Mục tiêu -HS biết cách chuyển một hỗn số thành phân số II.Đ D DH A.HĐ THỰC HÀNH 3.Chuyển các … 2 1 52 71 123 a,5 10  7 10 10  10  10 6 b,5 7  3 3 5 41 40 1    7 7 7 7 6 c, 8 5 x 2 7 d, 1  43 20 860 x  5 7 35 3 7 13 47 13x8 104 :5  :   10 8 10 8 10 x 47 470 4.so sánh các hỗn số 9 9 3 a,7 10  4 10 5 b,6 10  6 9 5. Đáp án : a, S b, Đ c, Đ d,S *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. C.HĐ ỨNG DỤNG HS làm bt trang 26 1 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu thẳng thắn, tôn trọng sự thật. Tiết 3 TIẾNG VIỆT BÀI 4A: LÀM NGƯỜI CHÍNH TRỰC. (tiết 2 - Tr.58) I.Mục tiêu: ( SGK- T.56) II. Phương tiện: SHD III. Tiến trình 1 . Khởi động: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 6. Tìm hiểu từ ghép và từ láy. Đáp án: + Từ phức do những tiếng có nghĩa tạo thành: truyện cổ, ông cha, đời sau, lặng im do các tiếng: truyện + cổ, ông + cha, đời + sau tạo thành. Các tiếng này đều có nghĩa. + Từ phức do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành: từ thầm thì, chầm chậm, cheo leo, se sẽ. *Thầm thì: lặp lại âm đầu. * Cheo leo: lặp lại vần eo * Chầm chậm: lặp lại cả âm lẫn vần. * Se sẽ: lặp lại âm đầu s và âm e. - HS đọc ghi nhớ + Tìm ví dụ khác: Từ ghép: bạn bè, thầy giáo, cô giáo, học sinh, yêu quý, tình bạn... Từ láy: chăm chỉ, cần cù, thương thương, nhạt nhẽo, săn sóc, khéo léo, chuồn chuồn ... B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Đáp án: Từ ghép Từ láy mùa xuân, hạt xôn xao, phơi mưa, bé nhỏ, ghi phới, mềm mại, nhớ, đền thờ. nhảy nhót, bờ bãi, nô nức. 2. Thi tìm nhanh từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây: a, ngay thẳng b, thẳng thắn Năm học 2014-2015 KHOA HỌC BÀI 2.NAM VÀ NỮ (T 2) I.Mục tiêu -Nêu được con trai và con gái đều được bình đẳng và có quyền như nhau -Tôn trong các bạn cùng giới và khác giới ,không phân biệt nam ,nữ II.Đ D DH *Khởi động Câu hỏi:nêu một số đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học? B.HĐ THỰC HÀNH 1.Chơi trò chơi “đồng ý hay không đồng ý” HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ Thực hiện theo yêu cầu 2. đóng vai a,Đọc phần gợi ý tình huống và đóng vai trong nhóm b,các nhóm trình bày tình huống trước lớp. c,Thảo luận sau đóng vai:?qua tình huống nêu trên chúng ta rút ra được điều gì? *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm C,HĐ ỨNG DỤNG .trang 13 2 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu c, thật thà TOÁN BÀI 9.SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN( T 2) I.Mục tiêu : Em nhận biết bước đầu về so sánh hai số tự nhiên ,xếp thứ tự các số tự nhiên ,bước đầu Tiết làm quaen dạng bài tìm x biết x < 5 ,2< x< 4 5 với x là số tự nhiên II.Đ D DH *Khởi động B,HĐ THỰC HÀNH Đáp án 1,điền dấu 8 574 < 85 740 434 876 < 434 878 123 465 > 123 456 71 326 < 713 260 745 196 = 745 196 586 406 = 568 406 2.số lớn nhất trong các số đó là; 423 607 3.xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là :467 213 ;467 312 ;467 321 ; 549 015 4.ý a :Mẫu Ý b x là 0 ;1; 2 ;3; 4; 5 Ý c x là 4 ,5 ,6 5.số tròn chục x là ;30 ;40 ;50 Báo cáo kết quả với cô giáo C.HĐ ƯD HS làm hđ trang 34 Năm học 2014-2015 TIẾNG VIỆT BÀI 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (T 1) I.Mục tiêu -Đọc - hiểu bài lòng dân (phần 1) II.Đ D DH *Khởi động Câu hỏi.đọc đoạn văn ở hoạt động 5 bài trước A.HĐCƠ BẢN 1.HĐ nhóm.quan sát tranh :?tranh vẽ những ai?tranh vẽ cảnh gì? 2.gọi hs đọc yêu cầu hđ 2 1 hs khá đọc bài -gv đọc bài 3.cặp đôi 1 – g; 2 – d ; 3 – c ;4 – b ; 5 – e ; 6- a 4.luyện đọc trong nhóm 5. trả lời câu hỏi Câu 1.chú cán bộ bị địch rượt bắt ,chú chạy vô nhà của dì Năm Câu 2.dì vội đưa cho chú chiếc áo khoác để thay rồi bảo chú ngồi xuống chõng để ăn cơm ,vờ làm như chú là chồng dì để bọn địch không nhận ra Câu 3. a – 3 ; b – 1 ; c – 2 Câu 4,VD -Tớ thích chi tiết dì Năm khẳng định chú cán bộ là chồng vì tớ thấy dì rất dũng cảm . -Tớ thích bé An òa khóc vì rất hồn nhiên và thương và thương mẹ . LUYỆN TOÁN 3 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT 5 Luyện đọc bài Một người chính trực I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài một người chính trực - Hiểu nội dung bài II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 2,Trả lời cau hỏi -Tô Hiến Thành chọn người nối ngôi vua bằng cách nào?(theo di chiếu của vua) - Tô Hiến Thành chọn người làm việc thay mình bằng cách nào?(chọn người có tài) -Theo em thế nào được gọi là chính trực? (có tính ngay thẳng) 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp -GV cùng cả lớp NX Tiết 6 LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài Một người chính trực I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “Một người chính trực”Đoạn 3-4 II,HĐ học 1hs đọc đoạn viết -ghi ra nháp những từ khó viết -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm Tiết 7 Năm học 2014-2015 LÀM BÀI TẬP VỀ HỖN SỐ I.Mục tiêu -biết chuyển hỗn số thành phân số II,HĐ học Bài tập 1. chuyển hỗn số thành phân số 1 7 45  5 2 5 68 10 10  10 2 3 3 22 3 97  7 103 BT 2. chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính 1 1 7 a,2 3  4 3  3  3 b, 10 10  4 13 20  3 3 7 103 47 56    10 10 10 10 LUYỆN TOÁN LÀM BÀI TẬP VỀ HỖN SỐ I.Mục tiêu -biết chuyển hỗn số thành phân số Chuyển PS thành PSTP II,HĐ học Bài tập 1. chuyển hỗn số thành phân số 2 85 3 47  42 5  31 7 3 54  1 2 10 23 4 12  10 BT2. Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài,bảng đợn vị đo khối lượng AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1.BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ BÀI 1.BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG I.Mục tiêu ĐƯỜNG BỘ -HS biết thêm nội dung 10 biển báo hiệu I.Mục tiêu GT phổ biến 4 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu -HS biết thêm nội dung 12 biển báo hiệu GT phổ biến -Có ý thức khi đi đường chú ý đến biển báo II.HĐ học 1.Ôn các biển báo đã học(gồm 5 nhóm) 2.học các biển báo mới:biển báo cấm,báo nguy hiểm.báo hiệu lệnh *Gọi hs đọc ghi nhớ Năm học 2014-2015 -Có ý thức khi đi đường chú ý đến biển báo II.HĐ học 1. Ôn các biển báo đã học .nêu nội dung ý nghĩa 2.học các biển báo mới(10 biển) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. 5 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 1 Năm học 2014-2015 Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2014 NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT TOÁN BÀI 4A: LÀM NGƯỜI CHÍNH BÀI 7.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà TRỰC. (tiết 3 - Tr59) HỌC? I.Mục tiêu: ( SGK- T.56) I.Mục tiêu II. Phương tiện: SHD (Sách hướng dẫn trang 27) A.HĐ thực hành III. Tiến trình 9 3 11 44 64 16   1. 30 10 25 100 400 100 1 . Khởi động: Câu 2: Em hãy đọc kể đọa 1 của câu chuyện “ Người ăn xin ,, cho cả lớp cùng 21 42  50 100 2. 3 13  5 4 58 69  9 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Từ đầu đến rặng dừa nghiêng soi. - HĐ cá nhân HS đọc thầm bài thơ nhớ lại và viết vào vở b, Đổi bài cho bạn để sửa lỗi. 4. Điền vào chỗ trống. b, ân hay âng? Lời giải: nghỉ chân, dân dâng, vầng trên sân,tiễn chân. 7 25 nghe. 3. a) Nhớ - viết: Truyện cổ nước mình 13 26  250 100 8 10 27 327 3, a, mẫu 1 1 b,1dm = 10 m 1 1g = 100 kg 1 phút= 60 giờ 2 2dm= 10 m 5g = 5 kg 500 10 10 pt= 60 giờ 4. 7 7 m 5 m 10 10 6 6 7m 6 dm = 7m + 10 m 7 10 m 7 7 24m 7dm = 24m + 10 m 24 10 m 4 4 40m 4dm = 40m+ 10 m 40 10 m 5m7dm = 5m + Củng cố: ? Qua tiết học này em đã hiểu được điều 2m 35 cm =235cm C. Ứng dụng: ( SGK- tr. 62) 87 10 3 100 100 5. Sợi dây dài là: gì.  5 = 23 10 dm 27 =3 100 cm TIẾNG VIỆT 6 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 2 TOÁN BÀI 10 . YÊN,TẠ ,TẤN (1 tiết) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học trang 35 II.Đ D DH A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1, chơi trò chơi “đố bạn” -Hai con ngỗng cân nặng 10kg -Hai túi gạo cân nặng 10 kg -Hai bao xi măng cân nặng 100 kg -Năm con cá mập năng 1000 kg 2.đọc nôi dung và nghe cô hướng dẫn 3.Đáp án Con bò cân nặng 2 tạ Con voi cân nặng 2 tấn Con chó cân nặng 2 yến B,HĐ THỰC HÀNH Đáp án 1,điền số a,1 yến = 10 kg 3 yến = 30 kg 1yến 4kg= 14 kg 10kg = 1 yến 7 yến = 70 kg 3yến 7kg =37kg b,1 tạ = 10 yến 1 tạ =100kg 10 yến =1 tạ 100 kg= 10 tạ 4 tạ 50kg = 450kg 5 tạ = 50 yến 3 tạ = 300 kg c, 1 tấn = 10 tạ 1 tấn =1000 kg 10 tạ = 1 tấn 5 tấn = 5000kg 2 tấn 85 kg= 2850kg 2.tính a,53kg b,625 tạ c,478 tạ d,64 tấn 3. Bài giải Đổi 2 tấn = 20 tạ Chuyến sau ô tô chở được số gạo là: 20 + 5 = 25 (tạ) Cả hai chuyến chở được số gạo là: 20 + 25 = 45 (tạ) Đáp số: 45 tạ gạo Năm học 2014-2015 BÀI 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (T 2) I.Mục tiêu Mở rộng vốn từ nhân dân II.Đ D DH *Khởi động Câu 1.Đọc đoạn 1 bài lóng dân Câu 2 .Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hểm? B.HĐ TH 1.Thi giữa hai nhóm Đáp án: công nông quân Trí Doanh Học nhân dân nhân thức nhân sinh Thợ Thợ Đại Giáo Tiểuth HS điện, cấy , úy,tr viên, ương, TH thợ thợ ung bác chủ ,HS cơ cày úy sĩ,kĩ tiệm TH khí sư 2.đọc đoạn văn con rồng cháu tiên TLCH a,vì sao người Việt Nam ta gọi là đồng bào? (người Việt Nam ta gọi là đồng bào vì đều sinh ra từ bọc trăn trứng của mẹ Âu Cơ) b,VD:đồng hương,đồng ngũ,đồng ca,đồng bọn,đồng cảm ,đồng lòng,đồng nghĩa,đồng tình,đồng loại,đồng nghiệp, đồng hành… c,Đặt câu. VD:Bố và bác Toàn là bạn đông hươnh với nhau. Chúng em đồng tình với ý kiến của bạn Nga. TIẾNG VIỆT 7 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu C.HĐ ƯD HS làm hđ trang 38 Tiết KHOA HỌC 3 BÀI 4.CÁC CHẤT DINH DƯỠNG CÓ VAI TRÒ GÌ?( t 3) I.Mục tiêu -Nêu được vai trò của các nhóm chất dinh dưỡng đối với cơ thể người -Kể được tên một số thức ăn có nguồn gốc thực vật và nguồn gốc động vật II.Đ D DH -Phiếu học tập cho HĐ 1 phần HĐTH *Khởi động Câu 2.kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất bột đường? B.HĐ Thực hành 1.Làm việc với phiếu học tập ĐÁP ÁN VD :a.Thứ tự các từ cần điền vào chố chấm A.-cần ăn thịt, gà ,cá ,tôm để - cơ thể… -Cần ăn thịt lợn ,lạc ,dầu ăn để- cơ thể … -Cần ăn bánh mì,cơm ,khoai để - cơ thể… - Cần ăn rau,chuối ,dưa hấu để - cơ thể … b,đọc lại câu hoàn chỉnh 2.VD a, có nguồn gốc từ thực vật:rau luộc ,rau xào,dậu phụ b,có nguồn gốc từ động vật:thịt,cá,trứng 3.chơi trò chơi “bạn cần ăn gì” Chơi theo hướng dẫn của cô giáo C.H Đ ƯD HS làm bài tập trang 25 Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm Tiết 4 Năm học 2014-2015 BÀI 3A. TẤM LÒNG NGƯỜI DÂN (T 3) I.Mục tiêu -Nghe viết được đoạn văn trong bài thư gửi các hs ,viết đúng phần vần,phần tiếng,đánh dấu thanh đúng vị trí II.Đ D DH B.HĐ Thực hành 3. gọi hs đọc yêu cầu hđ 3 1 HS đọc đoạn viết từ sau 80 năm…..của các em. -tìm từ khó viết ghi vào vở nháp -gv đọc chính tả cho hs viết 4.hs làm vào bảng nhóm Tiếng Vần Âm đệm Âm chính Âm cuối em e m Yêu ye u Màu a u Tím i m Hoa o a Cà a Hoa o a sim i m b,cấu tạo vần gồm những phần:âm đệm,âm chính,âm cuối -NX:dấu thanh luôn được đặt ở âm chính Dấu nặng đặt ở dưới âm chính C.H Đ ƯD ĐẠO ĐỨC(gvbm) LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài truyện cổ nước mình I.Mục tiêu 8 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu -HS viết đúng chính tả và trình bày đúng bài truyện cổ nước mình đoạn từ đầu đến rặng dừa nghiêng soi II.HĐ học -hs đọc đoạn viết chính tả -Nhớ viết và viết vào vở -soát lại bài và báo cáo Tiết 5 Tiết 6 THỂ DỤC THỂ DỤC LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc bài lòng dân(phần 1) LUYỆN TOÁN BTVỀ ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I.Mục tiêu lượng 1)- Hiểu nội dung bài II.HĐ học II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Bài tập 1.viết số thích hợp vào chỗ chấm a,6 yến = 60 kg 2yến 3kg= 23 kg 40kg = 4 yến 6yến 3kg = 63kg b,5 tạ = 50 yến 90 yến =9 tạ 5 tạ 60kg = 560kg 7 tạ = 70 yến I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài lòng dân(phần -Chuyển đổi được các đơn vị đo khối Tiết 7 Năm học 2014-2015 9 yến = 90 kg 8 yến = 80 kg 4 tạ =400kg 400 kg= 40 tạ 8 tạ = 800 kg LUYỆN TOÁN BT VỀ ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I.Mục tiêu -củng cố khắc sâu chuyển đổi được các đơn vị đo khối lượng II.HĐ học Bài tập 1Tính 25 yến + 45 yến = 70 yến Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 2,Trả lời câu hỏi 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp -GV cùng cả lớp NX LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài lòng dân(phần 1) I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “lòng dân(phần 1)”Đoạn 3-4 II,HĐ học 1hs đọc đoạn viết -ghi ra nháp những từ khó viết -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm 9 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 234 tạ x 2 = 468 tạ Năm học 2014-2015 561 tạ - 61 tạ = 500 tạ 860 tấn : 2 = 430 tấn Bài 2, 6 tấn = 60 tạ 7 tấn =7000 kg 30 tạ = 3 tấn 5 tấn = 5000kg 8tấn 75 kg= 8750kg ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. 10 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 1 Năm học 2014-2015 Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2014 Nhóm trình độ 4 TOÁN Nhóm trình độ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 11. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I.Mục tiêu Sách hướng dẫn trang 39 II.Đ D DH *Khởi động Câu 1.viết số thích hợp vào chỗ chấm ; 5 tạ = … yến 3 tạ = …. Kg A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN BÀI 3B.GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG(T1) I.Mục tiêu -Đọc hiểu bài lòng dân (phần 2) II.Đ D DH A.HĐ CƠ BẢN 1.Q sát tranh và trả lời câu hỏi 2.Gọi hs đọc yêu cầu hđ 2 -1 hs khá đọc toang bài 1, chơi trò chơi “nhóm nào về đích sớm” Gv đọc mẫu Đáp án: 3.4 (thực hiện theo lô gô) 1kg =1000g 20 tạ = 2 tấn 3tạ = 300 kg 5.TLCH 4kg= 4000g 3000kg = 3 tấn Câu 1. 60 yến= 6 tạ Khi bọn giặc hỏi Ông đó phải tía mày 3 yến= 30kg 60kg = 6 yến 5 tấn = 50 tạ không ?An trả lời :hổng phải tía làm cho 2 a,.đọc nôi dung và nghe cô hướng dẫn bon giặc mừng rỡ tưởng An sợ hãi nên khai 3.(thực hiện theo yêu cầu) B,HĐ THỰC HÀNH thật .Chúng lại nói giọng ngọt ngào để dụ Đáp án dỗ An thông minh làm chúng tẽn tò khi trả 1,điền số a,1 dag= 10g 1hg = 10 dag lời .Cháu kêu bằng ba chứ không phải bằng 10g = 1 10 dag 10dag = 1 10 hg b, 3dag = 30g 5kg = 50hg 2kg 300g = 2300g 6hg = 60 dag 4kg = 4000g 2kg 30g = 2030g 2.tính 755g 1056 hg 283 dag 113 hg 3 .điền dấu 5dag = 50 g 2 tạ 50 kg > 2 tạ 5 kg 7 tấn = 7100 kg 3 tấn 500 = 3500 kg 4. BÀI GIẢI tía Câu 2. ý b .đọc to tên tuổi của chồng ,bố chồng đẻ chú cán bộ nói theo cho đúng Câu 3. vì vở kịch thể hiện tấm lòng son sắt của người dân Nam Bộ với cách mạng 6.Phân vai đọc đoạn kịch 11 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 3 gói bánh cân nặng là : 3 x 200 = 600 (g) 4 gói kẹo cân nặng là : 4 x 100 = 400 (g) Cả bánh và kẹo cân nặng là : 600 + 400 = 1000 (g) = 1 (kg) Đáp số :1 kg C.HĐ ƯD HS làm hđ trang 42 Báo cáo kết quả với cô giáo Tiết 2 LỊCH SỬ Bài 1 : BUỔI ĐẦU DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC. (Tr.19) (Khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN) – tiết 2 Năm học 2014-2015 TIẾNG VIỆT BÀI 3B.GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG(T1) I.Mục tiêu Lập được dàn ý bài văn tả cơn mưa. I. Mục tiêu: ( Tài liệu – tr.19 II.Đ DD H II. Phương tiện: Tài liệu SGK. B.HĐ THỰC HÀNH III. Tiến trình. 1,Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi 1. Khới động: Câu a,những dấu hiệu tả cơn mưa sắp A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN đến: HĐ 3. Tìm hiểu về đời sống của người Mây:nặng.đặc xịt.lổm ngổm,đầy trời tản ra dân dưới thời Hùng Vương – An Dương những nắm nhỏ rồi san đều trên một nền Vương. đen xám xịt a, Quan sát hình vẽ trên trống đồng và Gió:thổi giật,bỗng đổi mát lạnh nhuốm hơi các hiện vật mà các nhà sử học tìm thấy nước ,khi mưa xuống… dưới thời Hùng Vương. Câu b, tiếng mưa lúc lẹt đẹt …lẹt đẹt b, Thảo luận trả lời các câu hỏi SGK ,lách tách ,về sau mưa ù xuống…bụ nước (nhìn vào các hình để trả lời ): tỏa trắng xóa c, Đọc thông tin để bổ sung hiểu biết của em ở SGK và gạch chân những thông tin Câu c,trong trận mưa:lá đào lá na ,lá sói vẫy tai run rẩy ,con gà sồng ướt lướt thướt 12 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu mới. HĐ 4. Tìm hiểu cuộc kháng chiến của Sau trận mưa :trời rạng dần ,chim chào mào nhân dân Âu Lạc chống quân xâm hót râm ran lược Triệu Đà. 2.lập dàn ý cho bài văn miêu tả cơn mưa HS đọc gợi ý và làm bài a, Đọc kĩ đoạn hội thoại SGK . b, Hỏi bạn và cô giáo khi đọc những gì không hiểu c, Kể lại cho các bạn nghe về cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà. 5. Đọc kĩ và ghi vào vở đoạn văn SGK – tr. 25 Tiết 3 Năm học 2014-2015 ,vòm trời tối sầm TIẾNG VIỆT BÀI 4B: CON NGỪƠI VIỆT NAM. (tiết 1 - Tr.63) I.Mục tiêu: ( SGK- T. 63) II. Phương tiện: SHD – phiếu bài tập III. Tiến trình 1 . Khởi động: - HS chơi trò chơi Câu 1: Em hãy tìm từ ghép từ láy chứa từng tiếng sau; - ngay ... - Thẳng ... - Thật ... Câu 2: Em hãy nêu ví dụ về 2 từ ghép và 2 từ láy A. Hoạt động cơ bản 1. Cây tre rất gần gũi, thân thuộc với con người Việt Nam. Hãy giới thiệu một số tư liệu về tre đã được chuẩn bị. ( có thể giới thiệu các vật dụng làm bằng tre, tranh ảnh cây tre, bài thơ, đoạn văn, bài hát em thuộc về cây tre...) 2. Nghe cô và bạn đọc bài thơ “ Tre Việt Nam ” 3. Đọc từ và lời giải nghĩa : ( Từ ngữ: Lũy thành, lũy tre) TOÁN BÀI 8.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (T 1) I.Mục tiêu -sách hướng dẫn trang 30 II.Đ D DH A.HĐ THỰC HÀNH 1.Tính 7 1 21 8 13 8 2 40 18 58        3 24 24 24 9 5 45 45 45 3 1 3 8 3 8 x7 56 x  :   10 6 60 9 7 9 x3 27 2 5 9 41 54 287 341 b,1 7  6 6  7  6  42  42  42 3 1 23 1 115 4 111 5       4 5 4 5 20 20 20 2 7 56 47 560 6 :4  :  9 10 9 10 423 5 3 7 60 54 42 156       3 2 6 36 36 36 36 a, 8  2.tìm x 2 9  11 9 2 x= 11  3 5 x = 33 a, x + 3 c,X x 1 5  7 6 3 4  10 15 4 3 = 15  10 49 x = 150 b, x x 3 1 d,X : 5  6 13 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 5 1 1 3 4. Cùng luyện đọc x= 6 : 7 x= 6x5 a, Đọc từ 35 1 b, Đọc câu x= 6 x= 10 c, Đọc tiếp nối 4 đoạn thơ đến hết bài. 5. Trả lời câu hỏi: *Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những Đáp án 1 a) – 2 ; b – 3 ; c – 1. việc em đã làm 2 c) Khẳng định sức mạnh của con người Việt Nam, sự trường tồn của dân tộc Việt Nam. 3) Em thích hình ảnh nào nhất về cây tre và búp măng non dựa vào câu mẫu SHD để trả lời. 6. Học thuộc lòng khổ thơ em thích. ? Qua tiết học này em hiểu được điều gì. Tiết 4 TIẾNG VIỆT BÀI 4B: CON NGỪƠI VIỆT NAM. (tiết 2 – Tr 68) I.Mục tiêu: ( SGK- T. 63) II. Phương tiện: SHD – phiếu bài tập III. Tiến trình 1 . Khởi động: - HS chơi trò chơi A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 7. Tìm hiểu cốt truyện. Đáp án: sự việc 1- b ; sự việc 2 – c ; sự việc 3 – a Sự việc 4 – e ; sự việc 5 – d. 2) Côt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện. 3) Cốt truyện gồm 3 phần. Mỗi phần có tác dụng. - Mở đầu ( là sự việc khơi nguồn cho sự việc tiếp theo ) - Diễn biến ( gồm các sự việc chính kế tiếp theo ) - Kết thúc ( là kết quả cuối cùng của các LỊCH SỬ BÀI 1.CHUYỆN VỀTRƯƠNGĐỊNH,NGUYỄN TRƯỜNG TỘ,CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ(T 3) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn trang 3) II.Đ D DH -Một số tranh ảnh về một số anh hùng lịch sử nước ta cuối thế kỉ XI X B.HĐ THỰC HÀNH 1.HS làm bài vào vở Nhân vật lịch sử Trương định Việc làm K theo lệnh vua ,đứng về phía ND chống Pháp Nguyễn Trường Tộ Canh tân đất nước làm cho dân giàu nước mạnh Tôn Thất Thuyêt Cùng vua Hàm Nghi lãnh đạo ND chống Pháp 2.dựng một đoạn kịch theo gợi ý hđ 2 Và trình bày trước lớp 3.hs kể trước lớp sự kiện cuộc phản công 14 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu sự việc ). B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở ) Đáp án: b – d – a – c – e – g. 2. Dựa vào cốt truyện ở hoạt động 1, kể Tiết 5 tóm tắt câu chuyện Cây khế. MĨ THUẬT Tiết 6 ÂM NHẠC Tiết 7 ĐẠO ĐỨC Năm học 2014-2015 quân Pháp ở kinh thành Huế C.HĐ ƯD 1,2,3, TRANG 11 MĨ THUẬT ÂM NHẠC ĐẠO ĐỨC …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2014 15 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết Nhóm trình độ 4 Tiết 1 TOÁN BÀI 12 . GIÂY ,THẾ KỈ ( tiết 1) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học trang 43 II.Đ D DH *Khởi động Câu 1. đọc bảng đơn vị đi khối lượng từ lớn đến bé và ngược lại? Câu 2.tính 470 hg x 3 =… A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1, chơi trò chơi “ai đọc giờ chính xác” Đáp án: a,7 giờ đúng b, 10 giờ qua 10 phút c,5 giờ kém 20 phút d,10 giờqua7 phút 2 .điền số thích hợp vào chỗ chấm 1 ngày = 24 giờ 1 giờ = 60 phút 3. a,Quan sát đồng hồ và nghe cô giáo hướng dẫn b,đọc kĩ nội dung 4.chơi trò chơi “đố bạn” Báo cáo kết quả với cô giáo Tiết 2 Năm học 2014-2015 Nhóm trình độ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 3B.GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG(T 3) I.Mục tiêu -Kể được một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 3. Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước -HS đọc phần gợi ý 4.cùng kể chuyện -Kể chuyện trong nhóm -Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện -Thi kể lại câu chuyện trước lớp C.HĐ ƯD HĐ 1,2 trang 51 KHOA HỌC BẢI 5 .BẠN ĂN NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐỦ CHẤT DINH DƯỠNG CHO CƠ THỂ? ( T 1 trang 26- 31) I.Mục tiêu (tài liệu trang 26) II.Đ D DH *Khởi động Câu 1.nêu vai trò của chất bột đường và chất đaom đối với cơ thể ? A.HĐ cơ bản 1.theo lô gô trọng sách a,hs kể các loại thức ăn mà gđ các em dùng trong 3 bữa gần đây b,các bữa ăn đó có dủ 4 nhóm chất dinh dưỡng không? TIẾNG VIỆT BAI 3C .CẢNH VẬT SAU CƠN MƯA(T1) I.Mục tiêu -Tìm được nghĩa chung của các câu tục ngữ có nghĩa giống nhau,biết lựa chon để sử dụng từ đồng nghĩa thích hợp với câu văn ,đoạn văn. II.Đ D DH A.HĐ CƠ BẢN 1.HS làm vào bảng nhóm Thứ tự các từ cần điền Ô 1 – đeo ;2 – xách ;3 – vác ; 4 – khiêng ; 5 - kẹp 16 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 2. a,đọc thông tin về các bữa ăn trang 26-27 b, các bữa ăn trong 3 ngày của bạn Tri đã đủ các loại chất dinh dưỡng vì cả 3 ngày các bữa ăn đều có đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng. 3. a,quan sát tháp dinh dưỡng trang 27- 28 b,giới thiệu -Những loại thức ăn cần ăn đủ:các loại rau,củ,quả và các thức ăn chứa chất bột đường như ngô,khoai,bánh… -Những loại thức ăn cần ăn vừa phải : các loại TĂ chứa nhiều chất đạm như : cua,cá ,trứng … -Những loại thức ăn cần ăn có mức độ:là các loại TĂ chứa nhiều chất béo như mỡ lợn,dầu ăn,dầu lạc… -Những loại thức ăn cần ăn hạn chế : muối.bột canh,hạt nêm,nước mắm… -Những loại thức ăn cần ăn ít :đường, kẹo,bánh ngọt,nước ngọt… 4.đọc và TLCH a,cá nhân đọc phần trong khung b,-vì sao cần ăn phối hợp nhiều loại TĂ? (vì không có một loại TĂ nào cung cấp đầy đủ các chất cần thiết cho hoạt động sống của cơ thể .Nên thay đổi món ăn để tạo cảm giác ngon miệng và cung cấp đầy đủ nhu cầu dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể ) - ý 2 hs tự ghi câu trả lời vào vở Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm Tiết 3 Năm học 2014-2015 2. lời giải nghĩa chung cho ba câu tục ngữ là:ý b,gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên . 3.HS tự viết vào vở theo yêu cầu Đọc ý mẫu và dựa vòa ý mẫu viết VD: Có những màu sắ lộng lẫy sang trọng nhưng cũng có những màu sắc bình dị .Em rất yêu màu đen gây ấn tượng nhất là màu đen nhánh của than –vàng đen của Tổ quốc ,màu đen láy của đôi mắt bé yêu ,màu đen ngòm của bầu trời sắp mưa bão ,những đêm không có trăng ,sao mọi vật đều đen trùi trũi ,đến cả con chó ,con mèo nhà em cũng đen nhẻm. *Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những việc em đã làm TOÁN TIẾNG VIỆT BÀI 4B: CON NGỪƠI VIỆT NAM. (tiết 3- Tr.68) I.Mục tiêu: ( SGK- T. 63) II. Phương tiện: SHD – phiếu bài tập BÀI 8.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (T 2) I.Mục tiêu -sách hướng dẫn trang 30 II.Đ D DH 17 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu III. Tiến trình 1 . Khởi động: B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 3 . Nghe cô kể câu chuyện “ Một nhà thơ chân chính ” ( tài liệu- SGV cũ ) 4. Dựa vào câu chuyện đã được nghe cô kể trả lời câu hỏi: Đáp án: a, Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng phản ứng bằng cách truyền đi một bài hát thống thiết, lên án thói hống hách bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân ta. b, Khi biết dân chúng truyền tụng nhà vua đã ra lệnh lập tức lùng kì được kẻ sáng tác bài ca phản loạn ấy. Vì không tìm được ai là tác giả của bài hát, nhà vua ra lệnh tống giam tất cả các nhà thơ và nghệ nhân hát rong. c, Trước sự đe dọa của nhà vua, thái độ của mọi người họ đều hát lên nhữn bài ca tụng nhà vua. Duy chỉ có một nhà thơ trước sau vẫn im lặng. d, Nhà vua phải thay đổi thái độ là vì: vua thực sự khâm hpucj, kính trọng lòng trung thực và khí phách của nhà thơ thà bị lửa thiêu cháy nhất định không chịu nói sai sự thật. 5. Kể lại toàn bộ câu chuyện. 6. Trao đổi cùng bạn ý nghĩa của câu chuyện. * Ý nghĩa: Ca ngợi nhà thơ chân chính thà chết trên giàn hỏa thiêu chứ không ca ngợi ông vua bạo tàn, Khí phách đó đã khiến nhà vua khâm hpucj, kính trọng và thay đổi thái độ. Năm học 2014-2015 A.HĐ THỰC HÀNH 3.viết (theo mẫu) a,23m 18cm = 23m + 18 18 m 23 m 100 100 5 5 9m 5cm = 9m + 100 m =9 100 m 167 167 b,7kg 167g =7kg + 1000 kg 7 1000 kg 50 50 34 kg 50g = 34 kg + 1000 kg 34 1000 kg 5 5 1kg 5g = 1kg + 1000 kg 11000 kg 4. BÀI GIẢI Quãng đường AB dài là: 36 : 2 x 5 = 90 (km) Đáp số :90km 5.khoanh vào ý B C. HĐ ỨNG DỤNG y/c hs làm hđ trang 32 C. Ứng dụng: ( SGK- tr. 51) TIẾNG VIỆT Bài 4C: NGƯỜI CON HIẾU THẢO KHOA HỌC 18 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 4 ( tiết 1 – tr.70) I.Mục tiêu: 1. Nhận biết từ ghép phân loại và từ ghép tổng hợp; nhận biết được từ láy âm đầu, từ láy vần, từ láy cả âm đầu và vần. 2. Luyện tập xây dựng cốt truyện. Biết xác định cốt truyện. II.Tài liệu phương tiện.Bảng nhóm III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động ? Cốt truyện là gì? Cốt truyện gồm những phần nào? A.Hoạt động cơ bản HĐ1: Trò chơi ... Tiếng Từ ghép Từ láy - Tiết 5 đỏ da lạnh xa đỏ chót, đỏ đo đỏ mặt, đỏ da diết hỏn,da lạnh lẽo, trời, da gà lạnh lùng lạnh buốt, xa xôi, xa lạnh ngắt xăm xa tắp, , xa tít, xa vời HĐ2: Nhận xét về các kiểu từ ghép HĐ3: ruộng đồng, làng Từ ghép tổng xóm, núi non, gò hợp đồng, bờ bãi, hình dạng, màu sắc đường ray, xe đạp, Từ ghép tàu hoả, xe điện, máy phân loại bay. HĐ4: a) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu: nhút nhát. b) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần: lao xao, lạt xạt. c) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu và vần: rào rào, he hé. Thể dục Luyện TIẾNG VIỆT Năm học 2014-2015 BÀI 3.CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CUỘC ĐỜI (T1) I.Mục tiêu Trình bày được sự thay đổi về sinh học và xã hội ở các giai đoạn phát triển khác nhau của con người II.HĐ D DH -Các thẻ chữ ở hđ 1 phần hđ thực hành A.HĐCƠ BẢN 1.Trò chơi “ai nhanh,ai đúng” Thứ tự các từ cần điền Từ 3- 6 tuổi ; dưới 3 tuổi ; từ 6 – 9 tuổi ; Giai đoạn dậy thì; ấu thơ ;Tuổi trưởng thành; vị thành niên ;tuổi già; 2.a,hs tự đọc nội dung b, TLCH -Có thể chia cuộc đời con người thành 4 giai đoạn lớn :-Tuổi ấu thơ -Tuổi vị thành niên - Tuổi trưởng thành -Tuổi già ?em đang ở tuổi nào của cuộc đời?(hs tl) *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. Thể dục 19 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 6 LUYỆN ĐOC I.Mục tiêu -Đọc lưu loát và diễn cảm bài tre Việt Nam - Hiểu nội dung bài II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài Tiết 7 HĐ GD NGLL Chơi trò chơi“? Chim về tổ” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, có kết hợp vần điệu. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. Sau mỗi lần chơi GV biểu dương kịp thời và nhận xét trò chơi Năm học 2014-2015 Luyện Toán a,45m 10cm = 45m + 10 10 m 45 m 100 100 7 7 19m 7cm = 19m + 100 m =19 100 m -ôn bảng đơn vị đo độ dài,bảng đơn vị đo khối lượng HĐ GD NGLL Chơi trò chơi“? Chim về tổ” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, có kết hợp vần điệu. Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn. Sau mỗi lần chơi GV biểu dương kịp thời và nhận xét trò chơi …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 20
- Xem thêm -