Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
TUẦN 3
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
Năm học 2014-2015
NHÓM TĐ 4
Tiết 1 Chào cờ
Tiết 2 TOÁN
BÀI 7.LUYỆN TẬP(T 1).
NHÓM TĐ 5
Chào cờ
TIỀNG VIỆT
BÀI 2A.VĂN HIẾN NGHÌN NĂM(t 1)
I.Mục tiêu
-Đọc hiểu bài Nghìn năm Văn Hiến
-Mở rộng vốn từ Tổ quốc
-Nghe viết đúng bài Lương Ngọc Quyến ,nắm
được cấu tạo và viết đúng phần vần của tiếng
II.Đ D DH
1.Theo lô gô sách hướng dẫn họcChơi trò
Các thẻ rời cho HĐ 3 phần HĐCB
chơi “đố bạn”
Kẻ sẵn bảng ở trang 27
2. viết theo mẫu
Đọc Số
*Khởi
Lớp triệu
Lớp nghìn
Lớp
đơn động
vị
số
Tr.tr Ch.tr tr
Tr.
Ch
ngh
tr Câu 1.tìm các từ đồng nghĩa chỉ màu xanh?
ngh
.ngh
Câu 2.một bài văn miêu tả gồm mấy phần đó
Tám 80
8
0
1
0
0
3 là những phần nào?
mươ 100
i…
365
A.HĐCƠ BẢN
Ba
306
3
0
6
7
0
3
0 1.HĐ nhóm.quan sát tranh và đọc lời giới
trăm 703
thiệu về Khêu Văn Các
…
001
2.gọi hs đọc yêu cầu hđ 2
3.Đọc các số.
1 hs khá đọc bài
-Bốn mươi bảy triệu ba trăm hai mươi
-gv đọc bài
nghìn,một trăm linh ba
3.cặp đôi
-Sáu triệu năm trăm nghìn ba trăm ba mươi
Đáp án: (1) văn hiến ,(2) văn Miếu ,(3) Quốc
hai
Tử Giam,,(4)Tiến sĩ ,(5) chứng tích
-Bốn trăm ba mươi triệu một trăm linh tám
4.cùng luyện đọc
nghìn hai trăm bốn mươi
Đọc số ,đọc câu,đọc đoạn
-Hai mươi mốt triệu ba trăm mười đợn vị
5.đpá án
-Bảy triệu không trăm linh một đơn vị
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em Câu 1. ý b, biết rằng từ năm 1075…văn hóa
lâu đời
đã làm
Câu 2,Triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi
nhất:104 khoa
Câu 3, triều đại Lê nhiều tiến sĩ nhất: 1780
tiến sĩ
Câu 4,ý b Văn Miếu Quốc Tử Giam cho
I.Mục tiêu;trang 24
II.Đ D DH
*khởi động
Câu 1.Viết số sau thành tổng :96 245
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết 3 TIỀNG VIỆT
BÀI 3A: THÔNG CẢM VÀ CHIA SẺ.
(tiết 1 - Tr.38)
I.Mục tiêu: ( SGK- T38)
II. Phương tiện: SHD
III. Tiến trình
1 . Khởi động:
Câu 1: Em hãy đọc đoạn 1 và 2 bài “ Dế
Mèn bênh vực kẻ yếu ,,
Câu 2: Em hãy đọc đoạn 3 bài “ Dế Mèn
bênh vực kẻ yếu ,,
A. Hoạt động cơ bản
1.a) Quan sát tranh minh họa bài Thư
thăm bạn.
b) nói về bức tranh theo gợi ý: SHD
2. Nghe cô đọc bài ( Thư thăm bạn )
3. Thay hau đọc từ và lời giải nghĩa.
4. Cùng luyện đọc.
a, Đọc từ
b, Đọc câu
c, Đọc đoạn, bài.
5. Trao đổi, trả lời câu hỏi:
Đáp án:
1)Nhờ lương đọc trên báo thiếu niên tiền
phong nên biết Hồng và hoàn cảnh của bạn.
2) Dòng thứ 3 nêu đúng mục đích Lương
viết thư cho Hồng.
3) Những câu văn bạn Lương rất thông cảm
với bạn Hồng: Hôm nay, đọc báo Thiếu niên
Tiền Phong,mình rất xúc động được biết ba
của Hồng đã hy sinh trong trận lũ vừa rồi.
mình gửi bức thư này chia buồn với bạn.
Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như
thể nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi.
4) Nhưng chắc là Hồng cũng tự hào về tấm
gương dũng cảm của ba xả thân cứu người
giữa dòng nước lũ.
Năm học 2014-2015
thấy… văn hiến lâu đời.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm
TOÁN
BÀI 3.PHÂN SỐ THẬP PHÂN(T 2)
I.Mục tiêu
-Biết viết các phân số thập phân trên một đoạn
thẳng của tia số.
-Biết chuyển một phân số thành phân số thập
phân
II.Đ D DH
*Khởi động
14
2014
Câu 1.đọc các ps sau: 100 ; 1000000
B.HĐ THỰC HÀNH
3. Viết các ps theo mẫu
5
5 x125
625
a, 8 8 x125 1000
36
36 : 6
6
c, 600 600 : 6 100
b,
14 14 x 2 28
5
5x2
10
77
77 : 7
11
d, 70 70 : 7 10
4.chuyển các ps thành các pstp
a, 5 5 x2 10
2
2 x2
4
7 7 x 25 175
4 4 x 25 100
18 18 x 4
72
25 25 x 4 100
b, 80 80 : 8 10
72
72 : 4
18
400 400 : 4 100
32
32 : 8
4
425
425 : 5
85
5000 5000 : 5 1000
5. viết pstp trên tia số
C,HĐ ƯD
-HS làm hđ 1,2 trang 14
KHOA HỌC
2
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết 4 TIỀNG VIỆT
BÀI 3A: THÔNG CẢM VÀ CHIA SẺ.
(tiết 2- Tr.40)
I.Mục tiêu: ( SGK- T38)
II. Phương tiện: SHD
III. Tiến trình
1 . Khởi động:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
6. Tìm hiểu cấu tạo của từ.
Đáp án:
1) – Những từ gồm một tiếng là các từ: nhờ,
bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hanh, là.
- Từ gồm hai tiếng là: học hành, giúp đỡ, học
sinh.
2) Tiếng dùng để cấu tạo nên từ. từ dùng để
cấu tạo nên câu.
3) Tiếng khác từ là tiếng chỉ có một từ đơn
còn từ thì gồm nhiều tiếng ghép lại.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
1. Đáp án:
Rất / công bằng/ rất / thông minh/
Vừa / độ lượng/ lại / đa tình/ đa mang/.
- từ đơn: Rât, vừa, lại.
- Từ phức: công bằng, thông minh, độ
lượng, đa tình, đa mang.
2. Thi tìm từ đặt câu:
Ví dụ:
Mẫu: Đội Một hô “ Đoàn kết,, ; đội hai: từ
phức, câu “ Đoàn kết là truyền thống quý
báu của nhân dân ta ”.
* Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm
Tiết 5 THỂ DỤC
Năm học 2014-2015
BÀI 1.SỰ SINH SẢN (T 3)
I.Mục tiêu
--Nêu được những việc nên làm và không nên
làm để chăm sóc sức khỏe cho bào thai và phụ
nữ mang thai
II.Đ D DH
*Khởi động
Câu 1.nêu những việc phụ nữ mang thai nên
làm?
B.HĐ THỰC HÀNH
1.Qs h1 và trao đổi với bạn
a,gia đình bạn nhỏ có ba thế hệ cùng chung
sống ,đó là ông bà,bố mẹ và bạn nhỏ
b,hiện nay nhf bạn nhỏ có 5 người,sau khi mẹ
sinh em bé nhà bạn nhỏ có 6 người
2.
a,sẩy thai thường vào những tháng thứ 2-3 của
kì thai
-Đẻ non thường vào những tháng thứ 7-8 của
kì thai.
b,...vì đó là những chất kích thích ảnh hưởng
rất lớn đến thai nhi
3.câu trả lời đúng là: a- C ; b – C ;c – D
* Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em
đã làm
THỂ DỤC
Nhật kí sau bài dạy
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2014
Tiết 1
NHÓM TĐ 4
TOÁN
BÀI 7.LUYỆN TẬP(T 2 ).
I.Mục tiêu;trang 24
II.Đ D DH
*khởi động
Câu 1.Viết số sau thành tổng :86 243
TIẾT 2
4.Thực hiện theo lô gô trong sách (cá
nhân)
Viết các số sau: a, 375 000 000
b, 231 890 000
c, 915 143 407
d,700 056 121
5. viết số
a, 4 960 537
b, 4 906 037
* Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm
B.HĐ ƯD
HS làm hđ 1-2 trang 25 -26
Tiết 2
KHOA HỌC
BÀI 4.CÁC CHẤT DINH DƯỠNG CÓ
VAI TRÒ GÌ?( t 1)
I.Mục tiêu
-Nêu được vai trò của các nhóm chất dinh
dưỡn đối với cơ thể người
II.Đ D DH
-Phiếu học tập cho HĐ 3 phần HĐCB
NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 2A.VĂN HIẾN NGHÌN
NĂM(Tiết 2.)
*Khởi động:
?thế nào là từ đồng nghĩa?
B.HĐ THỰC HÀNH
1.cá nhân làm bài vào vở
Từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc
a,bài thư gửi các hs : nước,nước nhà,non
sông
b,bài Việt Nam thân yêu ;đất nước,quê
hương
2.cặp đôi
Tìm thêm từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc
VD .đất nước ,quê hương,quốc gia,giang
sơn,non sông ,nước nhà.
3.chung cả lớp
Hai đội thi tìm từ có tiếng quốc (với
nghĩa là nước);quốc ca,quốc tế,quốc
huy, quốc kì,quốc khánh,quốc ngữ, quốc
sách,quốc dân, quốc phòng, quốc tang
,quốc vương,quốc cấm,…
4.cá nhân đặt câu
VD:a,Em yêu Lạng Sơn quê hương em.
b,Cao Lộc là quê mẹ của em.
c,Ai đi đâu xa cũng nhớ về quê cha
đất tổ của mình.
d, Cụ em luôn mong khi chết được
đưa về nơi chôn rau cắt rốn của mình.
TIẾNG VIỆT
BÀI 2A.VĂN HIẾN NGHÌN
NĂM (Tiết 3)
5.-gv đọc bài Lương Ngọc Quyến
-1 hs đọc
-Hs tìm từ khó viết
a,GV đọc chính tả cho HS viết
4
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
*Khởi động
Câu 1.trong các thức ăn được chia thành
mấy nhóm chất dinh dưỡng?đó là những
nhóm nào?
A.HĐ cơ bản
1.theo lô gô trọng sách
a,Cả lớp cùng hát bài “quả”
b,TLCH
?Nêu tên các loại quả có trong bài hát?(quả
khế,trứng,mít)
-ích lợi:khế để nấu canh chua,trứng ăn vào
thêm cao,mít ăn vào rất là thơm
-kể thêm các loại quả khác và ích lợi của
chúng:đu ,đủ,nhãn,bưởi(hs tự nêu ích lợi )
2.theo lô gô
a,quan sát và đọc thông tin hình 1-4 trang
19-20
b,nói vai trò của các nhóm chất dinh
dưỡng
-Nhóm TĂ chứa nhiều chất bột
đường:cung cấp nhiều năng lượng giúp cơ
thể hoạt động.
-Nhóm TĂ chứa nhiều chất đạm:giúp cơ
thể lớn lên thay thế những tế bào già bị
pha hủy
-Nhóm TĂ chứa nhiều chất béo:ngoài
cung cấp năng lượng còn giúp cơ thể hấp
thụ các vi –ta- min tan trong dầu
mỡ(A,D,E,K)
-Nhóm TĂ chứa nhiều vi –ta- min,chất
khoáng:cũng rất cần cho hoạt động sống
của cơ thể người
Tiết 3
TIẾNG VIỆT
BÀI 3A: THÔNG CẢM VÀ CHIA SẺ.
(tiết 3 - Tr.42)
I.Mục tiêu: ( SGK- T38)
II. Phương tiện: SHD
III. Tiến trình
1 . Khởi động:
3. Cô giáo đọc cho học sinh viết vào vở:
Năm học 2014-2015
b, đổi vở để chữa lỗi
6,7.YCHS làm vào bảng nhóm
Đáp án
Tiếng
Vần
Âm đệm Âmchính
Trạng
a
Nguyên u
yê
Nguyễn u
yê
Hiền
iê
Khoa
o
a
Thi
I
Làng
a
Mộ
ô
Trạch
a
Huyện
u
yê
Bình
i
Giang
a
C.HĐ ƯD
HS làm hđ 1,2 trang 27
Âm cuối
ng
n
n
n
ng
ch
n
nh
ng
TOÁN
BÀI 4.ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH
VỚI PHÂN SỐ (T1)
I.Mục tiêu
-Củng cố cách thực hiện các phép tính
cộng trừ ,nhân ,chia hai phân số
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.hđ nhóm
a,cùng nhau nêu cách cộng trừ hai phân
5
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
( Cháu nghe câu chuyện của bà)
- Trao đổi và sửa lỗi cho bạn
4. Lời giải: tre – chịu – trúc – cháy – tre –
tre – chí – chiến – tre.
Củng cố:
? Qua tiết học này em đã hiểu được điều
gì.
C. Ứng dụng: ( SGK- tr. 44)
Năm học 2014-2015
số
b,đọc kĩ nội dung b, viết các ví dụ tượng
tự
2.Thực hiện tương tự HĐ 1
3.HĐ cá nhân Tính
3
2
21
10
7 1 42 9
33
9 6 54 54 54
7
7 24 31
3
8
8
8
8
9
4
36
b, 2 x 5 10
4x
Tiết 4
TIẾNG VIỆT
BÀI 3B: CHO VÀ NHẬN.
(tiết 1 - Tr.45)
I.Mục tiêu: ( SGK- T 45)
II. Phương tiện: SHD – phiếu bài tập
III. Tiến trình
1 . Khởi động:
* Khởi động vào bài- HS chơi trò chơi
Câu 1: Đọc đoạn 1 bài “ Thư thăm bạn,,
A. Hoạt động cơ bản
1. Trò chơi : Ai - ở chuyện nào ?
Mẫu: Mẹ con bà góa – sự tích hồ Ba Bể.
2. Nghe cô giáo và bạn đọc bài “ Người
ăn xin ”
3. Đáp án:
a – 2 ; b – 3 ; c – 1 ; d – 5 ; e – 4.
4. Cùng luyện đọc:
a, Đọc từ ngữ
b, Đọc câu
c, Đọc đoạn, bài.
5. Đáp án:
1) Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương:
31
a, 5 7 35 35 35
5 4 x5 20
9
9
9
5
8
2- 4 4
5 3
4 4
8 2 8 x3 24
:
7 3 7 x 2 14
3
3
3
:2
8
8 x 2 16
LỊCH SỬ
BÀI 1.CHUYỆN VỀ TRƯƠNG
ĐỊNH,NGUYỄN TRƯỜNG
TỘ,CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH
THÀNH HUẾ (T 2)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn trang 3)
II.Đ D DH
-Một số tranh ảnh về một số anh hùng
lịch sử nước ta cuối thế kỉ XI X
A. Hoạt động cơ bản
4.Tìm hiểu về Tôn Thất Thuyết …
a,Hs đọc đoạn hội thoại trang 9 và trả
lời câu hỏi
b,hỏi gv những điều em chưa biết về
đoạn hội thoại
c,trả lời câu hỏi
- Tôn Thất Thuyết là người đại diện cho
phái chủ chiến…đọc lập dân tộc
- khi biết Tôn Thất Thuyết …nổ súng
dành thế chủ động
-diễn biến của sự kiện:đêm mùng 4 rạng
sáng 5-7-1885 …theo lệnh của Tôn Thất
Thuyết.Kết quả:quân ta bị thua … Phan
6
Trường Tiểu học Hòa Cư
Năm học 2014-2015
GV:Nguyễn Minh Thu
Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc,
Đình Phùng lãnh đạo.
giàn giụa nước mắt, đôi môi tái nhợt, quần 5.Cá nhân đọc hđ 5 và ghi vào vở
áo tả tơi, dáng hình xấu xí, bàn tay sưng
*Báo cáo với thầy cô giáo kết quả
húp, bẩn thỉu, giọng rên rỉ cầu xin.
những việc em đã làm.
2) Cái nắm tay rát chặt
3) Cậu đã nhận được sự thông cảm, lòng
biết ơn từ ông lão ăn xin.
Tiết 5 ĐẠO ĐỨC(gvbm)
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
Nhật kí sau bài dạy
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
7
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Tuần 3(thứ 2 ,3 đ/c Hạnh lên lớp thay)
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5
Tiết TOÁN
TIẾNG VIỆT
1
BÀI 8.DÃY SỐ TỰ NHIÊN.VIẾT
BÀI 2B.SẮC MÀU EM YÊU( T1)
I.Mục tiêu
SỐTỰ NHIÊN
-Đọc hiểu bài “sắc màu em yêu”
TRONG HỆ THẬP PHÂN (T1 )
II.Đ D DH
I.Mục tiêu: Sách hướng dẫn trang 27
*Khởi động
II.Đ D DH
Câu 1,đọc đoạn 1bài nghìn năm văn hiến
*khởi động
Câu 2,đến thăm văn miếu du khách ngạc
Câu hỏi:Đọc số sau :47 320 103
nhiên về điều gì?
1,2,3,4 .HS đọc kĩ nội dung
A,HĐ CƠ BẢN
1.hđ chung GV hướng dẫn chơi trò chơi ;thi
Hỏi:-thế nào là số tự nhiên ,cho ví dụ?(các
tìm nhanh tên 7 sắc cầu vồng
số 0;1;2;3….;)
VD: đỏ,da cam,lục,lam,tràm,tím
2.theo lô gô
-hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn hoặc
Gọi 1 hs khá đọc bài
kém nhau bao nhiêu đơn vị?(1 đơn vị)
-GV đọc lại –tìm giong đọc
3.cùng luyện đọc
Giang:không có số tự nhiên nào liền trước
4.trả lời câu hỏi
số 0 nên số không là số be nhất
Câu 1,Bạn nhỏ trong bài thơ yêu tất cả
những màu sắc Việt
Không có số tự nhiên lớn nhất
Nam;đỏ,xanh,vàng,trắng,đen,tím,nâu
5.tìm số thích hợp viết vào chỗ trống
Câu 2,màu đỏ(mẫu)
+Màu xanh;màu của đồng bằng rừng
a,909 ; 910 ; 911 ; 912 ; 913 ; 914 ; 915
núi,biển cả và bầu trời
b,0 ;2 ;4 ;6 ;8 ;10; 12; 14
+Màu vàng;màu của lúa chín,hoa cúc mùa
thu, của nắng
c,1 ;3 ;5; 7; 9 ;11; 13 ;15
+Màu trắng; trang giấy, đóa hoa hồng
6.chơi trò chơi “đố bạn viết số”
bạch ,mái tóc của bà
+Màu đen: hòn than óng ánh,đôi mắt em
8
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
1 bạn đọc một số nào đó,bạn kia viết số
liền sau và đổi ngược lại
Tiết
2
LỊCH SỬ
Bài 1 : BUỔI ĐẦU DỰNG NƯỚC VÀ
GIỮ NƯỚC. (Tr.19)
(Khoảng năm 700 TCN đến năm 179
TCN) – (tiết 1)
I. Mục tiêu: ( Tài liệu – tr.19
II. Phương tiện: Tài liệu SGK.
Khới động
Câu 1: Em hãy cho biết bản đồ là gi ?
Câu 2: Em hãy nói cho cô biết tại sao khi
vẽ bản đồ, ta phải thu nhỏ đối tượng
không ?
A. Hoạt động cơ bản.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Cặp đôi Khám phá một vài nét về
người dân Lạc Việt và Âu Việt.
a, Đọc kĩ đoạn văn hội thoại
b, Hỏi bạn và cô giáo những gì mình chưa
hiểu khi đọc đoạn hội thoại.
c, Những điểm chung cùa người dân Lạc
Việt và Âu Việt là họ biết làm ruộng,
chăn nuôi, đánh cá, dệt lụa, đúc đồng làm
vũ khí và công cụ sản xuất. họ sống hòa
hợp với nhau.
d, Quan sát lược đồ SGK – tr.20
- Xác định lược đồ : khu vực sinh sống
của người Lạc Việt và Âu Việt.
e, Trình bầy kết quả trước cả lớp.
2. Tìm hiểu sự ra đời của nước Văn
Lang và Âu Lạc
Năm học 2014-2015
bé,màn đêm yên tĩnh.
+Màu tím ;màu của hoa của hoa sim,chiếc
khăn của chị ,nét mực chữ em.
+Màu nâu;màu chiếc áo sờn bạc của mẹ,màu
đất đai,gỗ rừng
Câu 3.bạn nhỏ yêu quê hương đất nước ,yêu
cảnh vật xung quanh mình
5. cá nhân học thuộc lòng những khổ thơ
em thích và thi đọc trước lớp
TIẾNG VIỆT
BÀI 2B.SẮC MÀU EM YÊU(TIẾT 2)
I.Mục tiêu
-Viết được đoạn văn tả cảnh một buổi trong
ngày
B.HĐ THỰC HÀNH
1.cá nhân đọc yêu cầu
Và gợi ý ,đọc đoạn văn tham khảo để viết
một đoạn văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc
trưa,chiều)
Trong vườn cây (hay trong công viên trên
đường phố,trên cánh đồng,nương rẫy)
Gv thu vở chữa lỗi nhận xét
*Báo cáo với thầy cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
9
Trường Tiểu học Hòa Cư
Năm học 2014-2015
GV:Nguyễn Minh Thu
a, Cô giáo giới thiệu.
b, Thảo luận.
- Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh:
Nhà nước tiếp sau nhà nước Văn Lang là
nhà nước Âu Lạc, ra đời vào cuối thế kỉ
thứ III TCN. Kinh đô ở vùng cổ loa thuộc
huyện Đông Anh Hà Nội ngày nay. Người
đứng đầu nước Âu Lạc là An Dương
TOÁN
Vương.
- Đại diên nhóm trình bầy kết quả.
BÀI 4.ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH
Tiết TIẾNG VIỆT
VỚI PHÂN SỐ (T2)
3
I.Mục tiêu
BÀI 3B: CHO VÀ NHẬN.
(tiết 2 - Tr.47)
-Củng cố cách thực hiện các phép tính cộng
I.Mục tiêu: ( SGK- T 45)
II. Phương tiện: SHD – phiếu bài tập
III. Tiến trình
1 . Khởi động:
Câu 2: Em hãy cho biết từ gồm một tiếng
gọi là từ gì? Từ gồm hai tiếng gọi là từ gì?
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
6. Đáp án:
1) Những câu ghi lại lời nói của cậu bé:
Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để
cho ông cả.
- Những câu ghi lại ý nghĩ của cậu bé.
+ Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát
con người đau khổ kia thành xấu xí biết
nhường nào.
+ Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút
gì của ông lão.
2) Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên cậu
bé là người nhân hậu, giầu tình thương
yêu con người và thông cảm với nỗi khốn
khổ của ông lão.
3) Cách a) Tác giả kể lại nguyên văn lời
nói của ông lão với cậu bé.
Cách b) Tác giả kể lại lời noi của ông
lão bằng lời của mình.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
1. Đáp án: Lời nói trực tiếp trong đoạn
trừ ,nhân ,chia hai phân số
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Tiết 2
4.tính (theo mẫu)
4
9
4 x9
a, 3 x 10 3x10
9
b, 16 :
c,
2 x 2 x3 x3 6
3 x 2 x5
5
27
9 x8
3 x3 x 2 x 4
6
8
16 x 27 2 x 2 x 4 x3x3x3
40 5
40 x14 2 x5 x 4 x 2 x7
:
16
7 14
7 x5
7 x5
5.
a, Bài giải
Cả buổi sáng và buổi chiều chú Phong bán
được số bóng bay là:
1 1 5
(số
2 3 6
bóng bay)
Số bóng bay còn lại là:
1-
5 1
(số
6 6
bóng bay)
10
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
văn là:
- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông
ngoại.
- Theo tớ, tốt nhất chúng mình nhận lỗi
với bố mẹ, - Cậu thứ ba bàn.
2. Chuyển lời nói gián tiếp trong đoạn văn
thành lời nói trực tiếp.
Lời đối dáp giữa vua và bà lão
Vua hỏi:
- Xin cụ cho biết ai đã têm trầu này.
Bà lão bảo:
- Tâu bệ hạ, trầu này do chính tay già têm
đấy a !
Nhà vua không tin, gặng hỏi mãi, bà lão
đành nói thật:
- Thưa, đó là trầu do con gái bà têm.
3. Lời dẫn gián tiếp:
Bác thợ hỏi Hòe là câu có thích làm thợ
xây không. Hòe đáp rằng hòe thích lắm.
Tiết Âm nhạc
4
Mĩ thuật
Tiết
5
Năm học 2014-2015
1
Đáp số: 6 số bóng bay
b,chiều rộng tấm áp phích hình chữ nhật là:
81 15 6
:
(m)
4 4
5
Chu vi tấm áp phích hình chữ nhật là:
(
15 6
99
) x2
4
5
10
Đáp số;
(m)
99
m
10
B.HĐ ƯD
HS làm hđ 1,2 trang 18
Âm nhạc
Mĩ thuật
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
11
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2014
Tiết 1
Nhóm trình độ 4
TOÁN
Nhóm trình độ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 8.DÃY SỐ TỰ NHIÊN.VIẾT SỐ
TỰ NHIÊNTRONG HỆ THẬP PHÂN
(t 2)
I.Mục tiêu: Sách hướng dẫn trang 27
II.Đ D DH
*khởi động
Câu hỏi:Đọc số sau :45 323 104
B,HĐ THỰC HÀNH
1,2,3 HS đọc kĩ nội dung
4.cùng nhau trả lời các ví dụ sau
VD1 ;
-Bốn mươi sáu nghìn ba trăm linh bảy
(chữ số 3 thuộc lớp đơn vị hàng trăm)
-Năm mươi sáu nghìn không trăm ba
mươi hai (chữ số 3 thuộc lớp đơn vị hàng
chục)
-Một trăm hai mươi ba nghìn năm trăm
mười bảy (chữ số 3 thuộc lớp nghìn hàng
nghìn)
-Ba trăm linh năm nghìn tám trăm linh
bốn(chữ số 3 thuộc lớp nghìn hàng trăm
nghìn)
-Chín trăm linh sáu nghìn bảy trăm tám
mươi ba (chữ số 3 thuộc lớp đợn vị hàng
đơn vị)
VÍ DỤ 2.
a,viết các số sau: 4 300
24 316
307 421
b,viết mỗi số trên thành tổng
BÀI 2B.SẮC MÀU EM YÊU (Tiết 3 )
I.Mục tiêu
Kể được câu chuyện đã nghe đã đọc về một
anh hùng danh nhân của nước ta.
II.Đ D DH
*Khởi động
B.HĐ THỰC HÀNH
2.HĐ .nhóm
HS kể trong nhóm
kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
về một anh hùng hoặc một danh nhân của
nước ta
-HS đọc phần gợi ý
a,Tìm số anh hùng ,danh nhân
b,tìm câu chuyện về danh nhân ,anh hùng ở
đâu?
c,trình tự kể : -GT chuyện
-Kể diễn biến câu chuyện
3. trao đổi để tìm ý nghĩa câu chuyện
4.thi kể trước lớp
12
Trường Tiểu học Hòa Cư
Năm học 2014-2015
GV:Nguyễn Minh Thu
Mẫu(SHDH) 4 300= 4 000 + 3
C.HĐ ƯD
24 316 = 20 000 + 4 000+ 300 +10 + 6
-HS làm hđ 1,2 trang 34
307 421= 300 000 + 7 000 + 400 +20 = 1
Tiết 2
C.HĐ ƯD
HS làm hđ 1-2 trang 30
KHOA HỌC
BÀI 4.CÁC CHẤT DINH DƯỠNG CÓ
VAI TRÒ GÌ?( t 2)
I.Mục tiêu
-Nêu được vai trò của các nhóm chất
dinh dưỡn đối với cơ thể người
-Kể được tên một số thức ăn có nguồn
gốc thực vật và nguồn gốc động vật
II.Đ D DH
-Phiếu học tập cho HĐ 1 phần HĐTH
Câu 2.kể tên một số thức ăn chứa nhiều
chất bột đường?
A.HĐ cơ bản
3. điều chỉnh thành HĐ cá nhân
làm việc với phiếu học tập
Đáp án:A – 1,4,7,11,12
B – 2,3,5,6,7,8,9,10,13,14,15
TIẾNG VIỆT
BÀI 2C.NHỮNG CON SỐ NÓI GÌ?
I.Mục tiêu
-Bước đầu biết lập báo cáo thống kê.
II.Đ D DH
Phiếu bài tập
*Khởi động:
-kể một câu chuyện về một danh nhân ,anh
hùng mà em biết?
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.HĐ nhóm nhận xét về báo cáo thống kê
-y/c hs đọc lại bài Nghìn năm văn hiến
TLCH:ý c,Các số liệu thống kê được trình
4.suy nghĩ nói với bạn
bày dưới hình thức trên bảng số liệu :nêu số
a,Tên ba loại thức ăn,đồ uống có nguồn
liệu
gốc từ động vật:VD: Thịt lơn xào,thịt
Ý d, các số liệu nói trên giúp người đọc tìm
vịt,thịt gà.
thông tin dễ dàng ,dễ so sánh các số liệu
b, Tên ba loại thức ăn,đồ uống có nguồn
giữa các triều đại
gốc từ thực vật:VD :
2.cá nhân làm bài vào phiếu bài tập
nước cam,rau muống xào, rau cải luộc
5.đọc nội dung hoạt động 5
-viết vào vở vai trò của một chất dinh
dưỡng.
*Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những
Tổ
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
TSHS
trong
SốHS
Nữ
Nam
HS xs
13
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
việc em đã làm
Tiết 3
TIẾNG VIỆT
BÀI 3B: CHO VÀ NHẬN.
(tiết 3 - Tr.48)
I.Mục tiêu: ( SGK- T 45)
II. Phương tiện: SHD – phiếu bài tập
Năm học 2014-2015
lớp
TOÁN
BÀI 5. HỖN SỐ
I.Mục tiêu
- HS biết đọc,viết hỗn số
-Biết hỗn số có phần nguyên và phần phân
số
II.Đ D DH
-Một số hình vẽ trang 19 cho HĐ 1
*Khởi động
4
III. Tiến trình
9
-tính : 3 x 10
1 . Khởi động(ban vn)
A.HĐ CƠ BẢN
1.HS làm vào bảng nhóm
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Đáp án:a, mẫu
4. chuẩn bị kể câu chuyện về lòng
2.a,cá nhân tự đọc
.b,cả nhóm đọc
3,viết hỗn số sau vào chỗ chấm
nhân vật. ( Theo gợi ý)
5. Kể một câu chuyện mà em đã được
nghe, được đọc về lòng nhân hậu.
6. Trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể ở
hoạt động 5.
Củng cố:
? Qua tiết học này em đã hiểu được điều
gì.
b,
5
4
8
c, 3
1
a,viết 1 2
đọc: một và một phần hai
1
b, viết : 1 4
đọc: một và một phần tư
B.HĐ THỰC HÀNH
1.cá nhân làm bài
1
Đáp án:a, 2 2
3
b,2 4
2
c,3 3
2.
C. Ứng dụng: ( SGK- tr. 51)
Tiết 4
TIẾNG VIỆT
*Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những
việc em đã làm
KHOA HỌC
14
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
BÀI 3C: NHÂN - HẬU ĐOÀN KẾT
(tiết 1- Tr.52)
*Mục tiêu: ( SGK- T. 52)
* Khởi động:
** Khởi động vào bài- HS chơi trò chơi
Câu hỏi:
1. Em hãy kể lại câu chuyện “ Chiếc áo
Tiết 5
Năm học 2014-2015
BÀI 2 .NAM VÀ NỮ (T 1)
I.Mục tiêu
-phân biệt được đặc điểm sinh học(giới
tính)và đặc điểm XH (giới)của nam và nữNêu được con trai và con gái đều có quyền
rách ” cho các bạn cùng nghe.
bình đẳng như nhau
A. Hoạt động cơ bản
1. Thi vè trang trí phong bì thư.
2. Tìm hiểu cách viết một bức thư.
1) Bạn lương viết thư cho bạn hồng để
chia buồn cùng Hồng vì gia đình Hồng
vừa bị trận lụt gây đau thương mất mát
kgoong gì bù đắp nổi
- Người ta viết thư để thăm hỏi, đông
viên nhau, để thông báo tình hình, trao
đổi ý kiến, bày tỏ tình cảm.
2) Đầu thư lương chào hỏi và nêu mục
đích viết thư cho Hồng.
- Một bức thư mở đầu: Thường ghi địa
điểm, thời gian viết thư, lời chào hỏi.
3) Lương thông cảm, chia sẻ với hoàn
cảnh, nỗi đau của Hồng và bà con địa
phương. Lương thông báo tin về sự quan
tâm của mọi người với nhân dân vùng lũ
lụt: quyên góp ủng hộ. Lương gửi cho
Hồng toàn bộ số tiền tiết kiệm.
Nội dung bức thư cần có:
+ Nêu lí do và mục đích viết thư.
+ Thăm hỏi người nhận thư.
+ Thông báo tình hình người viết thư.
+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ
tình cảm...
4) Kết thúc bạn Lương ghi lời chúc lời
hứa hẹn cảm ơn...Chữ kí tên Hoặc họ tên
- HS đọc ghi nhớ.
3. Viết một bức thư theo gợi ý ( SHD)
THỂ DỤC
II.Đ D DH
Bảng nhóm cho HĐ 2 phần HĐCB
A.HĐ CƠ BẢN
1.LHTT (hđ nhóm)
2.sắp xếp cá thẻ chữ cho phù hợp-HS làm
trên bảng nhóm
Đáp án
Nam
Có râu
cơ quan
sinh dục
tạo ra
tinh
trùng
Cả nam và nữ
Mạnh mẽ,tự
tin,làm bếp
giỏi,làm thư
kí,kiênnhẫn,chăm
sóc con,làm bác
sĩ,làm giám
đốc,trụ cột
GĐ,đá bóng
3. a,cặp đôi đọc HĐ 3
Nữ
Dịu
dàng,mang
thai,cơ
quan sinh
dục tạo ra
trứng,cho
con bú
b,TLCH:
-Nam :cơ quan sinh dục có….xuất tinh
-Nữ: cơ quan….sinh con
-HS nêu vai trò của nữ trong lớp ,trong
trường ,và địa phương
THỂ DỤC
15
Trường Tiểu học Hòa Cư
Năm học 2014-2015
GV:Nguyễn Minh Thu
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Thứ sáu ngày 12 tháng 8 năm 2014
Tiết
Nhóm trình độ 4
Nhóm trình độ 5
16
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết 1 TOÁN
BÀI 9.SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ
CÁC SỐ TỰ NHIÊN( T 1)
I.Mục tiêu :
Em nhận biết bước đầu về so sánh hai số
tự nhiên ,xếp thứ tự các số tự nhiên
,bước đầu làm quaen dạng bài tìm x biết
x < 5 ,2< x< 5 với x là số tự nhiên
II.Đ D DH
*Khởi động
Câu 1.đọc số sau : 906 783
Câu 2 viết số sau: ba trăm linh bảy
nghìn ,bốn trăm ba mươi mốt
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, thực hiện các hđ sau :điền dấu vá nói
Năm học 2014-2015
TIẾNG VIỆT
BÀI 2C.NHỮNG CON SỐ NÓI GÌ?( T2)
I.Mục tiêu
-Tìm được các từ đồng nghĩa ,sử dụng được
từ đồng nghĩa để viết đoạn văn .
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
3. (Cặp đôi)
Đáp án:các từ đồng nghĩa; mẹ,má,
,u.bu,bầm,bu,mạ.
4.trò chơi
Các nhóm xếp các từ đồng nghĩa vào bảng
nhóm
Đáp án:
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Bao
Lung
Vắng vẻ,hiu
với bạn các so sánh
la,mênh
,linh,long
quạnh,vắng
5 899 < 7 000
; 803 <
1 202
mông,bát
lanh,lóng
teo,vắng
ngát,thênh lánh,lấp
ngắt,hiu hắt
73 584 > 57 652 ; 99 999 < 100 000
thang
loáng,lấp
2.đọc nôi dung và nghe cô hướng dẫn
lánh
4.cá nhân viết đoạn văn vào vở
3.điền dấu
693 215 > 693 200
43 256 < 432 510
653 211 = 653 211
10 000 < 99 999
VD: Cánh đồng lúa quê em rộng mênh
mông,bát ngát.Đứng ở đầu làng nhìn xa tít
4.gọi hs đọc nội dung hđ 4 ,gv hướng
tắp.Những làn gió nhẹ thổi qua làn sóng lúa
dẫn
dập dờn.Đàn trâu thung thăng gặm cỏ bên
bờ sông.Anh nắng chiều vàng chiếu xuống
mặt sông lấp lánh.
Tiết 2
TIẾNG VIỆT
C.HĐ ƯD
BÀI 3C: NHÂN - HẬU ĐOÀN KẾT
( tiết 2 - Tr.54)
*Mục tiêu: ( SGK- T. 52)
* Khởi động:
** Khởi động vào bài- HS chơi trò chơi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
1 Thi tìm nhanh các từ và viết vào
bảng :
ĐỊA LÍ
BÀI 1.VIỆT NAM –ĐẤT NƯỚC
CHÚNG TA (T 2)
I.Mục tiêu
-trình bày được một số đặc điểm và vai trò
của vùng biển nước ta.
-Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ và khai
thác tài nguyên biển một cách hợp lí.
17
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Đáp án:
a, Từ chứa tiếng hiền: hiền dịu, hiền
lành, hiền hậu, hiền đức, hiền hòa, hiền
từ, dịu hiền, hiền thục, hiền lương...
b, Từ chứa tiếng ác: hung ác, ác nghiệt,
ác độc, , độc ác, ác ôn, ác khẩu, tàn ác,
ác cảm, ác mộng, ác thủ, ác chiến, ác
hiểm, ác tâm...
2. Đáp án: ( cặp đôi)
+
Nhân
nhân từ
Tàn ác
hậu
nhân ái
Hung ác
Hiền hậu
Độc ác
Phúc hậu
Tàn bạo
Đôn hậu
Trung hạu
Đoàn
Cưu mang
Đè nén,áp
kết
Che chở
bức
Đùm bọc
chia rẽ,
3. Đáp án:
a, Hiền như bụt
b, Lành như đất
c, Dữ như cọp
d, Thương nhau như chị em gái.
4. Hiểu nghĩa các thành ngữ tục ngữ
sau:
a, Mẫu
b, Máu chảy ruột mềm
- Nghĩa đen: Máu chảy thì đau tận trong
ruột gan.
- Nghĩa bóng: Người thân gặp hoạn nạn,
mọi người khác đều đau đớn.
c, Nhường cơm sẻ áo:
- Nghĩa đen: Nhường cơm áo cho nhau.
- Nghĩa bóng: Giúp đỡ, san sẻ cho nhau
lúc hoạn nạn.
d, Lá lành đùm lá rách:
- Nghĩa đen: Lấy lá lành đùm bọc lá
rách cho khỏi hở.
- Nghĩ bóng: Người khỏe mạnh cưu
mang, giúp đỡ người yếu, người may
Năm học 2014-2015
II.Đ D DH
*Khởi động
Câu hỏi 1.nêu đặc điểm của vùng biển nước
ta?
A.HĐ CƠ BẢN
5. khám phá vai trò của biển
a,HS quan sát hình 3 – 8
b, thảo luận vai trò của biển đối với dời
sống sản xuất .
6. a,cá nhân đọc và ghi nhớ
B.HĐ THỰC HÀNH
1.hs làm bài tập
Đáp án; a1 ,a5,a6
2. a,quan sát bảng số liệu
b,,trả lời:-các nước có diện tích lớn hơn
nước ta là:In –đô nê xi a ,Mi an ma,Thái
Lan
-các nước có diện tích nhỏ hơn nước ta là
Phi –líp –pin,Lào,Cam –pu-chia
3.chơi trò chơi “chỉ nhanh chỉ đúng”
Hs thi chỉ phần đất liền nước ta ,quần đảo
Trường Sa,Hoàng Sa,bãi biển Nha Trang…
C. HĐ ỨNG DỤNG
y/c hs làm hđ 1,2 trang 94
18
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
mắn giúp đỡ người bất hạnh. Người giàu
có giúp đỡ người nghèo khổ.
Củng cố:
? Qua tiết học này em đã hiểu được
điều gì.
C. Ứng dụng: ( SGK- tr. 37)
Tiết 3
ĐỊA LÍ
Bài 1: DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠN
( tiết 1-tr.61)
I. Mục tiêu: ( Tài liệu – tr.61)
II. Phương tiện: Tài liệu SGK – Lược
đồ và bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
III. Tiến trình.
* Khởi động vào bài:
Câu 1: em hãy cho biết lãnh thổ nước ta
gồm những bộ phận nào ?
A. Hoạt động cơ bản. ( hđ 1-4)
1. Nói về dãy núi em biết theo các câu
hỏi trong sách.
2. Quan sát lược đồ hình 1 và cùng
trao đổi.
Đáp án:
a, Tên các dãy núi: Dãy Hoàng Liên
Sơn, Dãy Sông Gâm , Dãy Bắc Sơn,
Dãy Ngân Sơn, Dãy Đông Triều.
b, Chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên sơn trên
lược đồ hình 1 ( tr.61)
c, Đỉnh núi Phan –xi-păng thuộc dãy núi
Hoàng Liên Sơn cao 3143 m.
d, Chỉ vị trí Sa Pa trên lược đồ (tr.62)
e, Nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 là 9
độ C, tháng 7 là 20 độ C
3. Đọc đoạn hội thoại và cùng trao
đổi.
a, Đọc kĩ đoạn hội thoại của bạn nhỏ
SGK – tr.63
b, Hỏi cô giáo những gì em chưa hiểu.
c, Quan sát hình 2 để thấy được mây và
sường mù bao phủ đỉnh Phan-xi-păng để
Năm học 2014-2015
TOÁN
BÀI 6 .HỖN SỐ (tiếp theo ) ( t 1 )
I.Mục tiêu
-HS biết cách chuyển hỗn số thành phân số
II.Đ D DH
Các the và hình vẽ như hđ 1 phần hđ cơ bản
A. HĐCƠ BẢN
1.chơi trò chơi “ghép thẻ”
2.thực hiện trong nhóm
3
a ,2 4
b, đọc nội dung trong nhóm ,giải thích cho
bạn nghe
3. cặp đôi chuyển hỗn số thành phân số và
giải thích cho bạn nghe
2
7
a, 1 5 5
1
9
b,2 4 4
B.HĐ THỰC HÀNH
1.Cá nhân làm bài vào vở
Chuyển các hỗn số sau thành phân số
2
8
2
22
2 3 3
45 5
1
13
3
38
344
57 7
2.chuyển các hỗn số sau thành phân số thập
phân
19
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
sau đó mô tả về Phan – xi – păng.
d, Ghép một từ ở cột A với cụm từ ở cột
A
B
1.Vị Trí
a, gần 30 km.
2.Độ cao b, rất dốc
3.Chiều
c, nhiều đỉnh nhọn.
dài
đ, nằm giữa sông Hồng
4. Chiều
và sông Đà.
rộng
e, khỏang 180 km.
5. Đỉnh
g, cao và đồ sộ nhất Việt
núi
Nam.
6. Sườn
h, ở những nơi cao lạnh
dốc
quanh năm.
7. Thung i. thường hẹp và sâu.
lũng
8. Khí hậu
Đáp án: 1 – đ; 2 – g; 3 – e; 4 – a; 5 – c;
6 – b; 7 – I; 8 – h.
4. Chỉ trên bản đồ và mô tả dãy núi
Hoàng Liên Sơn.
a, Giáo viên chỉ trên bản đồ dãy núi
Hoàng Liên sơn
b, HS chỉ dãy núi và mô tả dãy núi.
Ví dụ: Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài
khoảng 180 km rộng gần 30 km. Đây là
dãy núi cao, đồ sộ nhất Việt Nam với
nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng
hẹp và sâu...
c, Bạn nhận xét về cách chỉ và mô tả của
bạn.
Tiết 4
Tiết 5
Năm học 2014-2015
3
43
4 10 10
39
7
2107
21 100 100
739
7 100 100
123
6123
6 1000 1000
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
KĨ THUẬT(gvbm)
KĨ THUẬT(gvbm)
SINH HOẠT LỚP
KiÓm ®iÓm ý thøc trong tuÇn 3
I. Môc tiªu
- HS thÊy ®ưîc nh÷ng ưu khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn
20
- Xem thêm -
.DOC 
21 
1859 
133 
