Tài liệu Giáo án vnen lớp 4-5 tuần 13

Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 TUẦN 13 Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014 NHÓM TĐ 4 Tiết CHÀO CỜ 1 Tiết TIẾNG VIỆT 2 Bài 13A. VƯỢT LÊN THỬ THÁCH (t 1-41) I. Mục tiêu 1. Đọc- hiểu bài Người tìm đường lên các vì sao. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. - Bảng nhóm HĐ8-HĐCB III. Các hoạt động dạy học * Khởi động - Nêu một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất. * Giới thiệu bài Một trong những người đầu tiên tìm đường lên khoảng không vũ trụ là nhà bác học Xi – ôn – cốp – xki, người Nga(1857-1935). Xi – ôn - cốp – xki đã gian khổ, vất vả như thế nào để tìm được đường lên các vì sao, bài đọc hôm nay giúp các em hiểu điều đó. A. Hoạt động cơ bản ( Tiết 1) HĐ1: nhóm -Nói về những gì mình biết hoặc tưởng tượng về bầu trời. HĐ2: chung -Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài :Người tìm đường lên các vì sao - GV đọc bài ? Bài chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn) - HS đọc ? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào? ( Giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục. Nhẫn giọng những từ ngữ nói về ý chí, nghị lực, khao khát hiểu biết của Xi- ôn-cốp-xki: nhảy qua, gãy chân, vì sao, không biết bao nhiêu, hì hục, hàng trăm, NHÓM TĐ 5 CHÀO CỜ TOÁN BÀI 37.NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (T 1) I.Mục tiêu Em biết nhân một số thập phân với một số thập phân II.Đ D DH *Khởi động A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1.(nhóm) a,b HS đọc trong nhóm c,HS thực hiện vào bảng nhóm kết quả: 36,12 HĐ 2. .(chung ) a,b GV hướng dẫn c,yêu cầu 1 em lên bảng tính ,cả lưps thực hiện vào nháp kết quả: 108,875 HĐ 3.cặp đôi a,đọc nội dung trong khung b,hs tự lấy ví dụ B.Hoạt động thực hành HĐ 1.Cặp đôi(điều chỉnh thành lô gô cá nhân) Kết quả a,38,7 b,108,875 c,1,128 d,35,217 *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. 1 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu chinh phục…) HĐ3: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A. a – 4 ; b - 2 ; c - 1 ; d - 3 ; e - 5. HĐ4: Cùng luyện đọc: HĐ5; Trả lời câu hỏi. Đáp án: Câu 1: Mơ ước được bay lên bầu trời. Câu 2: Khí cầu bay bằng kim loại và tên lửa nhiều tầng. Câu 3: Có ước mơ chinh phục các vì sao. Có lòng kiên trì và quyết tâm thực hiện mơ ước. HĐ6: Tìm trong bài đọc những chi tiết cho thấy Xi-ôn-côp-xki…….. a) Lúc còn nhỏ : Xi-ôn-cốp-xki mơ ước được bay lên bầu trời. b) Lúc trưởng thành: Xi-ôn-cốp-xki là nhà khoa học vĩ đại đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại, thiết kết thành công tên lửa nhiều tầng là một phương tiện bay tới các vì sao. HĐ7: Đặt tên khác cho truyện: Người chinh phục các vì sao. Tiết Từ mơ ước bay lên bầu trời 3 TIẾNG VIỆT Bài 13A. VƯỢT LÊN THỬ THÁCH (T 2-43) I. Mục tiêu 2. Nghe- viết đúng đoạn văn; viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc tiếng có âm i /ê. I. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. - Bảng nhóm HĐ8-HĐCB; HĐ5-HĐTH III. Các hoạt động dạy học * Khởi động A. Hoạt động cơ bản HĐ8: Thi tìm các từ a) quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên trì, kiên cường, vững tâm, vững chí, vững lòng, vững dạ… Năm học 2014-2015 KHOA HỌC BÀI 13.SẮT ĐỒNG NHÔM( T 1) I.Mục tiêu Nêu được một số tính chất cảu nhôm ,đồng, sắt Kể được tên một số dụng cụ ,máy móc,đồ dùng được làm từ sắt hoặc đồng,hoặc nhôm II. Tài liệu phương tiện. - một số miếng /thanh săt đồng nhôm cho hđ 2 phần hđ cơ bản - Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: Câu hỏi .Nên sử dụng các đồ dùng bằng tre ,mây,song như thế nào được bền? A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1.(cặp đôi) Kể tên một số đồ dùng làm bằng sắt đồng 2 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu b) khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân, thử thách, thách thức… B. Hoạt động thực hành HĐ1: Đặt 1 câu với từ tìm được ở nhóm a, … HĐ2: Cùng nhau viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí,… HĐ3: Các nhóm trình bày đoạn văn trước lớp. Tiết TOÁN 4 Bài 40. GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 ( 1 tiết tr.33 , 34) I. Mục tiêu - Em biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11. - Em biết giải toán có lời văn liên quan đến nhân số có hai chữ số với 11. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: HS thực hiện 75 x 43; 246 x 52 A. Hoạt động cơ bản. HĐ1:a) Tính bằng hai cách : Năm học 2014-2015 ,hay nhôm HĐ 2. (nhóm) a, b HS làm bài vào phiếu bài tập phiếu quan sát a,quan sát : săt,đồng,nhôm Tên chất màu sắc Có ánh Các đặc điểm khá kim -có nóng chảy ở n không ? không ? có thể dát mỏng h có dẫn nhiệt ,dẫn Sắt đồng nhôm b,quan sát và so sánh một chiếc đinh mới và một chiếc đinh gỉ(nêu nhận xét về màu sắc độ sáng,tính cứng của chúng ? HĐ 3. chung ?người ta sử dụng sắt để làm gì ?( làm đường ray,cuốc,xẻng,kéo,cầu,nhà ...) Các đồ dùng bằng sắt có đặc điểm gì ?(sắt cứng ,chóng gỉ) HĐ 4. (chung) Kể tên một số đồ dùng làm bằng đồng và một số đồ dùng làm bằng nhôm Lõi dây điện,khung cửa kính,tượng,siêu ,nồi.. TIẾNG VIỆT BÀI 12A.HƯƠNG SẮC RỪNG XANH ( T 1) I.Mục tiêu -Đọc - hiểu bài mùa thảo quả II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Kẻ sẵn bảng ô chữ trang 21 III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động A.Hoạt động cơ bản HĐ1(nhóm) Từ hàng đọc: MÔI TRƯỜNG HĐ2: Nghe cô đọc Mùa thảo quả - Gọi 1 HS đọc - Hỏi HS giọng đọc của bài. 3 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Cách 1: 36 x 11 = 396 Cách 2: 36 x 11 = 36 x (10 + 1) = 36 x 10 + 36 x 1 = 360 + 36 = 396 HĐ2: Đoc kĩ nội dung sau và nói cho bạn nghe cách thực hiện phép nhân một số với ... HĐ3: a) Em và các bạn cùng nhẩm - 42 x 11 = 462 ; 11 x 87 = 957 ; 73 x 11 = 803 B. Hoạt động thực hành HĐ1: Tìm x : a) x : 11 = 62 b) x : 11 = 94 x = 62 x 11 x = 94 x 11 x = 682 x = 1034 HĐ2: Giải bài toán Bài giải Khối lớp Ba có số học sinh là : 11 x 19 = 209 (bạn) Khối lớp Bốn có số học sinh là : 11 x 16 = 176 (bạn) Cả hai khối lớp có tất cả số học sinh là : 209 + 176 = 385(bạn) Đáp số : 385 bạn ? Qua tiết học này em biết được những gì. C. Hoạt động ứng dụng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. - GV nhận xét tiết học, khen những em học tốt. Tiết PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN 5 BT NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I.mục tiêu -Thực hiện cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11. II.HĐ học(sách bổ trợ toán 4 tập 1 trang 42) Bài tập 6 (HSCHT)tính nhẩm Năm học 2014-2015 ? Bài đọc với giọng như thế nào?(giọng nhẹ nhàng nhấn giọng ở cá từ gợi tả). HĐ3: (cặp đôi) HĐ4: Cùng luyện đọc: (a,: Đọc câu.c, Đọc đoạn ,bài.) HĐ5: (nhóm) Đáp án: 1) những chi tiết cho thấy hương thảo quả lan rộng khắp nơi:lan xa,làm cho gió thơm,cây cỏ thơm ,đất trời thơm,từng nếp áo ,nếp khăn của người đi rừng cũng rất thơm. 2,những từ ngữ miêu tả hương thơm đặc biệt của thảo quả: lướt thướt,quyến ,rải,ngọt lựng,thơm nồng gợi cảm giác hương thảo quả lan tỏa. 3,những chi tiết cho thấy cây thảo quả phát triển nhanh:qua một năm đã lớn cao tới bụng người,.Một năm sau nữa ,mỗi thân lẻ đâm thêm hai nhánh mới.Thoáng cái,thảo quả đẫ thành từng khóm lan tỏa,vươn ngọn ,xòe lá .,lấn chiếm không gian. 4, hoa thảo quả nảy ra ở dưới gốc cây . 5,khi thảo quả chín rừng rực lên những chùm thảo quảđỏ chon chót như chứa lửa,chứa nắng.Rừng ngập hương thơm rừng sáng như có có lửa hắt lên dưới đáy rừng.Rừng say ngây và ấm nóng ...nhấp nháy Nội dung:miêu tả vẻ đẹp ,hương thơm đặc biệt sự sinh sôi phát triển nhanh của thảo quả. PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN PHÉP NHÂN CÁC SỐ THẬP PHÂN I.mục tiêu Ôn lại làm bài tập về phép nhân các số thập phân, tính giá trị của biểu thức tìm x II.HĐ HỌC(sách bổ trợ toán 5 tập 1 trang 40,41 ) Bài tập 1 .(HSCHT)tính a,2,37 x 4 =9,48 b,4,05 x 6 =24,3 c,0,123 x 45 =5,535 d,25,4 x 3,7 =93,98 4 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 32 x 11 =352 45 x 11= 495 23 x 11 = 253 34 x 11= 374 BT 7. ( HT)Tính nhẩm 67 x 11 = 737 29 x 11 = 319 48 x 11 = 528 69 x 11 = 759 Bài tập 6,( HSCNK). BÀI TOÁN :Một tổ công nhân 7 ngày làm được 406 sản phẩm .Hỏi với mức làm như thế thì trong 28 ngày tổ đó làm được bao nhiêu sản phẩm ? Bài giải 1 ngày tổ công nhân đó làm được số sản phẩm là : 406 : 7 = 58 (sản phẩm) 28 ngày làm được số sản phẩm là : 58 x 28 = 1624 ( sản phẩm) đáp số :1624 sản phẩm Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT 6 Luyện đọc bài “Người tìm đường lên các vì sao” I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội dung bài “Người tìm đường lên các vì sao” II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp 4.Làm bài tập 1,2,3,4 sách trắc nghiệm TV 4 tập 1 trang 50 Đáp án Bài 1. khoanh vào ý A Bài 2. khoanh vào ý B Bài 3. khoanh vào ý C Bài 4. khoanh vào ý C Năm học 2014-2015 BT 2 (HSHT) a, 1, 47 x 23 +0,49 = 33,81 +0,49 =34,3 b,8,5-0,43 x15 = 8,5 – 6,45 = 2,05 BT3.(HSCNK)tìm x 1,2 – x + 0,7 = 0,95 X= 1,2 – 0,95 + 0,7 X = 0,25 +0,7 X = 0, 95 LUYỆN TOÁN PHÉP NHÂN CÁC SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu - làm bài tập phép nhân các số thập phân II.HĐ HỌC(Làm bài tập 1 -4 ,8 sách trắc nghiệm TOÁN 5 trang 40,41 ) Đáp án Bài 1.tính a,3, 28 x3,5=11,48 b, 5,6 x 0,42= 2, 352 c,0,445 x 10,6 = 4,717 d, 0,02 x 49 = 0,98 Bài 2. Tính giá trị của biểu thức a, 2,34 x 3 +2,34 x 7 = 2,34 x(3+7) = 2,34 x 10 = 23,4 b, 2 x ( 1,5 + 1,9 ) = 2 x 3,4 = 6 ,8 *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. LUYỆN TIẾNG VIỆT 5 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT 7 Luyện viết bài “Người tìm đường lên các vì sao” Năm học 2014-2015 Luyện đọc bài “mùa thảo quả” I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội dung bài “mùa thảo quả” I.Mục tiêu II.HĐ học -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần bài “Người tìm đường lên các vì sao” .Đoạn Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 3 2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài II,HĐ học 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp 1.viết chính tả 4.Làm bài tập 1,2 sách trắc nghiệm TV 4 1hs đọc đoạn viết tập 1trang 56 -ghi ra nháp những từ khó viết Đáp án -gv đọc chính tả cho hs viết BT 1 .khoanh vào ý C -đổi vở cho bạn soát lỗi Bt 2 .khonh vào ý D 2.Làm bài tập 5,7trang 50,51 sách trắc nghiêm TV 4 tập 1 Bài 5. Phân biệt n/l Lưu luyến,lo lắng,nóng nực,non nớt,lành lặn,náo nức Bài 7.phân biệt im/iêm Trăng lưỡi liềm, bông hoa tím biếc,động vật hiếm quý,niềm vui,phím đàn, giấc chiêm LUYỆN TIẾNG VIỆT bao Luyện viết bài “ mùa thảo quả” Tiết LUYỆN TOÁN I.Mục tiêu 8 BT NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn VỚI 11 bài “ mùa thảo quả”đoạn 1-2 . II,HĐ học I.Mục tiêu 1.viết chính tả -Thực hiện cách nhân nhẩm số có hai chữ số 1hs đọc đoạn viết với 11.Vận dụng nhân nhẩm vào giải toán -ghi ra nháp những từ khó viết II.HĐ học -gv đọc chính tả cho hs viết Làm bài tập 18,19 sách trắc nghiệm TOÁN -đổi vở cho bạn soát lỗi 4 tập 1 trang 44 2,làm bài tập.phân biệt s/x Bài 18.tính nhẩm Sắc Sâu sắc ,sắc bén a ,45 x11 =495 b, 72 x 11 = 972 Xắc Xúc xắc ,cái xắc c, 69 x 11 = 759 d,97 x 11 = 1067 Song Song song,cây song BT 19.phòng họp A có 15 dẫy ghế ,mỗi dấy xong Xong xuôi,xong nhanh ghế có 11 chỗ ngồi .Phòng họp B có 18 dẫy ghế mỗi dãy ghế coa 11 chỗ ngồi .Hỏi mỗi phòng họp có bao nhiêu chỗ ngồi ? Bài giải 6 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Phòng họp A có số chỗ ngồi là: 15 x 11 = 165 (chỗ) Phòng họp B có số chỗ ngồi là: 18 x 11 = 198(chỗ) Đáp số: 165 ;198 chỗ ngồi Năm học 2014-2015 Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. 7 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014 8 NHÓM TĐ 4 Tiết TOÁN 41.Cư NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ Trường1Tiểu họcBài Hòa SỐ (Tiết 1 -t 36) GV:Nguyễn Minh Thu I. Mục tiêu Em biết: - Thực hiện phép nhan với số có ba chữ số - Tính giá trị biểu thức và biết vận dụng để giải bài toán có lời văn. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: - HS thực hiện 27 x 11 ; 53 x 11 A. Hoạt động cơ bản. HĐ1: Chơi trò chơi “ Truyền điện”: Nêu phép tính và kết quả nhân nhẩm với 11. HĐ2: a) Em và bạn cùng tính 217 x 124 bằng cách tính 217 x(100+20+4). 217 x (100 + 20 +4) = 217 x 100 + 217 x 20 + 217 x 4 = 21700 + 4340 + 868 = 26908 HĐ3: Đọc kĩ nội dung sau và thực hiện theo từng bước: HĐ4: a) Đặt tính rồi tính: HĐ5: a) Đặt tính rồi tính 341 728 ? Qua tiết học này em biết được những gì. NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 12A.HƯƠNG SẮC RỪNG XANH Năm học 2014-2015 ( T 2) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 21 II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Phiếu bài tập cho HĐ 1 phần HĐTH - Các thẻ chữ ở HĐ 2 phần HĐTH III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động B.Hoạt động thực hành HĐ 1 ( nhóm) Đọc yêu cầu và thực hiện trên bảng nhóm a,Trả lời: tranh 4 –khu sản xuất ; tranh 2 – khu dân cư; tranh 1 –bảo tồn thiên nhiên ; tranh 3- khu sản xuất tranh 5 –di tích lịch sử tranh 6 – danh lam thắng cảnh b,HS làm bài trên phiếu a - 2 ; b – 1 ;c – 3 HĐ 2.nhóm Đáp án a,Bảo đảm,bảo hiểm,bảo quả,bảo tàng,bảo toàn,bảo tồn,bảo trợ, bảo vệ. b,Đặt câu: VD: Thực phẩm được bảo quản đúng cách. Em được đi thăm bảo tàng Hồ Chí Minh. HĐ 3.(cá nhân) Hỏi thêm: Em hãy tìm từ đồng nghĩa với từ bảo vệ ?( giữ gìn,gìn giữ) VD: Chúng em giữ gìn môi trường sạch đẹp. KHOA HỌC BÀI 15.NGUỒN NƯỚC QUANH TA SẠCH HAY Ô NHIỄM? CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC?( t 1) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 82) II.Đ D DH Nước bị ô *Khởi động nhiễm TIẾNG VIỆT BÀI 12A.HƯƠNG SẮC RỪNG XANH ( T 3) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 21 9 II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy học � 402 1023 1705 682 86273 Tiết 2 � 253 2184 3640 1456 183184 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014 10 NHÓM TĐ 4 Tiết TOÁN 1 NHÂN Trường TiểuBài học41. Hòa Cư VỚI SỐ CÓ BA CHỮ GV:Nguyễn Minh Thu SỐ (Tiết 2.38) I. Mục tiêu Em biết: - Thực hiện phép nhan với số có ba chữ số - Tính giá trị biểu thức và biết vận dụng để giải bài toán có lời văn. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: - HS thực hiện 27 x 11 ; 53 x 11 B.Hoạt động thực hành HĐ1: Đặt tính rồi tính a) 416 b) 2148 c) 651 � � � 172 312 207 832 4296 4557 2912 2148 000 416 6444 1302 71552 670176 17577 HĐ2: Em tính giá trị biểu thức a x b trong các trường hợp sau: a) 323 x 109 = 35207 b) 323 x 110 = 35530 c) 3230 x 111= 358530 HĐ3: Bài gải. Diện tích mảnh đất hình vuông là : 105 x 105 = 11025(m 2 ) Đáp số : 11025(m 2 ) C. Hoạt động ứng dụng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. - GV nhận xét tiết học, khen những em họ Tiết 2 KHOA HỌC BÀI 15.NGUỒN NƯỚC QUANH TA SẠCH HAY Ô NHIỄM? NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 12B.NỐI NHỮNG MÙA HOA (T 1) Năm học 2014-2015 I.Mục tiêu 1.Đọc - hiểu bài “hành trình của bầy ong” II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động A.HĐ CƠ BẢN HĐ1.(Nhóm) Xem ảnh và trao đổi trong nhóm VD:Tôi là ong mật .tôi thường hút mật hoa.. HĐ 2.(chung) Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau: - GV goi HS đọc bài- HS đọc ? Bài chia làm mấy đoạn? (3 đoạn) ? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào? Giọng từ tốn,diễn cảm thể hiện đúng thể thơ lục bát HĐ3. (cặp đôi) HĐ 4.(nhóm) HĐ 5 .(nhóm0 Câu 1.chi tiết:đẫm nắng trời,nẻo đường xa,bầy ong bay đến trọn đời,thời gian vô tận. Câu 2.bầy ong bay đến tìm mật tìm mật ở rừng sâu,biển xa,quần đảo. Câu 3.những nơi ong đến đều có vẻ đẹp đặc biệt của cá loài hoa:nơi rừng sâu :bập bùng hoa chuối,trắng màu hoa ban.Nơi biển xa :hàng cây chẵn bão dịu dàng mùa hoa..Nơi quần đảo:có loài hoa nở như là không tên Câu 4: câu thơ muốn nói đến bầy ong rất chăm chỉ ,giỏi giang đến nơi nào cũng tìm ra được hoa để làm mật ,đem lại hương vị ngọt ngào cho cuộc đời. Câu 5.hai dòng thơ cuối bài tác giả muốn ca ngợi công việc của bầy ong .Bầy ong mang lại những giọt mật cho con người ,để con người cảm nhận được những mùa hoa đã tàn phai còn đọng lại trong mật ong . HĐ 6.cá nhân học thuộc lòng hai khổ thơ cuối bài 11 TIẾNG VIỆT BÀI 12B.NỐI NHỮNG MÙA HOA (T 2) Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2014 NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 Tiết 1 TOÁN TIẾNG VIỆT BÀI 42.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà BÀI 12B.NỐI NHỮNG MÙA HOA HỌC?( t 1) (T 3) I.Mục tiêu I.Mục tiêu Kể được câu chuyện đã nghe đã đọc có nội -(sách hướng dẫn học TOÁN 4 trang 39 quyển 1B) dung bảo vệ môi trường II.Đ D DH II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động A.HOẠT ĐỘNG TH *Khởi động HĐ1. (cặp đôi) Đọc bài lập dàn bài tả một người trong gia Kết quả 62 400 4 032 70 735 đình 12 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 2. (cặp đôi) 68 + 11 x 305 68 x 11 + 305 =68 + 3 355 =748 + 305 =3423 = 1053 68 x11 x305 = 748 x 305 =228 140 HĐ3. cặp đôi) 354 x 16 + 354 x 34 =345 x ( 16 + 34) =345 x 50 = 17 250 72 x 567 – 62 x 567 =567 x( 72 - 62) =567 x 10 = 5 670 HĐ4. (cặp đôi) 30 kg = 3 yến 200kg = 2 tạ 4000kg = 4 tấn 60 tạ = 6 tấn 2 2 200 cm = 2 dm 300 dm 2 = 3 m 2 1600kg =16 tạ 24 000kg =24 tấn 2 2 3500 cm =35 dm HĐ5.(cặp đôi) a, Diện tích của hình chữ nhật là: 15 X 7 =105 (cm 2 ) 25 X12 =300 m 2 b,nếu gấp chiều dài lên hai lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật gấp lên hai lần. Tiết 2 ĐỊA LÍ BÀI 5.ĐÒNG BẰNG BẮC BỘ ( T 1) I.Mục tiêu -(sách hướng dẫn học lịch sử+địa lí 4 trang 99 quyển tập 1) II.Đ D DH *Khởi động Khí hậu có ảnh hưởng như thế nào đến việc trồng cây công nghiệp ở Tây nguyên? A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1(cặp đôi). a,Quan sát lược đồ h1 Năm học 2014-2015 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 2.(Nhóm) Kể cho các bạn nghe một câu chuyện em đã đực dọc hay đã nghe có nội dung bảo vệ môi trường -HS đọc phần gợi ý -Kể trong nhóm -Troao đổi ý nghĩa câu chuyện Hđ 3.(chung) Thi kể trước lớp -Cả lớp bình trọn bạn kể câu chuyện hay nhất C.HĐ ƯD Thực hiện trang 36 TIẾNG VIỆT BÀI 12C .VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI ( T 1) II.Mục tiêu -(sách hướng dẫn học TV 5 trang 37 quyển 1B) II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ 1.nhóm ĐA:đó là Bác Hồ HĐ 2 .Cá nhân đọc hai đoạn văn HĐ 3.các nhân ghi vào vở tả đặc điểm ngoại 13 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu b, Chỉ vị trí ĐBBB( phần màu xanh) c,Nếu em kẻ ….thì ĐBBB có hình tam giác. HĐ 2. nhóm a,Đọc kĩ đoạn hội thọa b,Hỏi ban những điều em chưa hiểu c,Quan sát h 2 HĐ 3.Nhóm a,Các sông của ĐBBB trên lược đồ h 1 s,Đáy,s.Đuống,s.Cầu,S.Hồng ,s.Thái Bình b.,Đ ọc thông tin C,TLCH -Nước sông dâng cao thường gây ngập lụt -Làm cho diện tchs đồng bằng không được bồi đắp nhều phù xa -Đào kênh mương để tưới tiêu nước cho đồng ruộng HĐ4.(nhóm).TLCH a,-…chủ yếu là dân tộc Kinh -…nhà ở chắc chắn xung quanh nhà chính có bếp sân,…gia cầm - Ngày nay ,nhà… tiện nghi. b,Đọc thông tin trong khung HĐ5. .Cặp đôi a,Quan sát h 5,6,7 b,TLCH -…thi nấu cơm, đấu cờ người,… -Trang phục truyền thống của người kinh là áo dài C, Một số lễ hội nổi tiếng: Chùa Hương ,Lim Gióng HĐ 6.cá nhâm đọc phần trong khung và ghi những điều em học được từ đoạn văn. Tiết 3 TIẾNG VIỆT Bài 13B. KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI ( tiết 3 -51) I. Mục tiêu 3. Rút kinh nghiệm và chữa lỗi cho bài văn kể chuyện đã kiểm tra viết. II. Tài liệu phương tiện. Năm học 2014-2015 hình của người bà: -Mái tóc;đen và dày kì lạ,phủ kín hai vai,xõa xuống ngực,xuống đầu gối,mớ tóc dày khiến bà đưa chiếc lược thưa bằng gỗ một cách khoa khăn. - Đôi mắt:hai con ngươi đen sẫm nở ra,long lanh,dịu hiền khó tả,ánh lên những tia sáng ấm áp tươi vui. -Khuôn mặt:đôi má ngăm ngăm,đẫ có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt hình như vẫn tươi trẻ. HĐ 4. nhóm Các từ ngữ giàu sức gợi tả:các từ ngữ tả mái tóc,đôi mắt,khuôn mặt HĐ 5.nhóm Tả ngoại hình của một bạn trong lớp ,đố các bạn trong nhóm đoán được đó là ai TOÁN BÀI 39.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (T 1) I.Mục tiêu (Tài liệu HD học Toán 5 tập 2 tr 37) 14 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. II. Các hoạt động dạy học  Khởi động B. Hoạt động thực hành HĐ1: Tìm câu hỏi trong bài Thưa chuyện với mẹ và ghi vào bảng nhóm: Thứ tự Câu hỏi Câu Để hỏi Từ hỏi ai? nghi của ai? vấn M: 1 Con Câu Để hỏi gì vừa hỏi hỏi của Cương gì? mẹ Ai xui Câu Để hỏi thế con hỏi của Cương thế? mẹ HĐ2: Đọc lại truyện văn hay chữ tốt và tìm đoạn mở bài, thân bài, kết bài….. -Mở bài : Từ đầu ………đến thầy cho điểm kém. -Thân bài : Từ một hôm…………..đến nhiều kiểu chữ khác nhau. -Kết bài : Từ kiên trì ………….đến người văn hay chữ tốt. HĐ3: Nghe thầy cô nhận xét về bài kiểm tra ở tiết trước. HĐ4: Chữa bài C. Hoạt động ứng dụng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. - GV nhận xét tiết học khen những em học tốt. Tiết 4 TIẾNG VIỆT Bài 13C. MỖI CÂU CHUYỆN NÓI VỚI CHÚNG TA ĐIỀU GÌ? ( tiết 1-52) I. Mục tiêu 1. Luyện tập cách dùng câu hỏi và dấu chấm hỏi Năm học 2014-2015 II.Tài liệu phương tiện. *. Khởi động A.HĐ THỰC HÀNH HĐ1: cá nhân Kết quả: a,386,91 b,279,88+36,78=316,66 53,648 7,5+34,02=41,52 163,744 HĐ 2.Tính nhẩm Kết quả a,26530,7 2,65307 6,8 0,068 b,Tính nhẩm: X = 1 x = 6,2 HĐ 3.cặp đôi a, a b C (a+b)xc Axc+bxc 2,4 3,8 1,2 7,44 7,44 6,5 2,7 0,8 7,36 7,36 b,đọc phần nhận xét c,tính bằng cách thuận tiện 9,3x 6,7+9,3 x 3,3 7,8 x 0,35+0,35x2,2 =9,3 x (6,7 +3,3) =(7,8 + 2,2 ) x 0,35 =9,3 x 10 = 9,3 = 10 x 0,35 = 3,5 ĐỊA LÍ BÀI 6 .NÔNG, LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN( T 1) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 1 trang 134) II.Đ D DH 15 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu I. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động - Đọc bài Văn hay chữ tốt và trả lời câu hỏi. A. Hoạt động cơ bản HĐ1: Đặt câu hỏi để hỏi về nội dung bức tranh SGK M: Hai chú gấu đang uống gì ? TL: Hai chú gấu đang uống sữa. HĐ2: Đọc câu chuyện dưới đây. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện. Đáp án: Câu hỏi Câu Để hỏi Từ nghi hỏi của ai vấn ai Bài Hai bàn tay Anh có - Câu Hỏi Có...khô yêu hỏi của bác Lê ng nước Bác Hồ không? Hỏi Có ..... Anh có - Câu bác Lê không thể giữ hỏi của bí mật Bác Hồ Hỏi không? bác Lê Anh có - Câu muốn đi hỏi của Có với tôi Bác Hồ ....không không ? Nhưng - Câu Hỏi chúng ta hỏi của bác Hồ đâu lấy đâu bác Lê ra tiền ? Anh sẽ - Câu Hỏi chứ đi với hỏi của bác Lê tôi Bác Hồ chứ ? HĐ3: Các tranh dưới đây vẽ gì? M : tranh 1 :sao dạo nầy mắt mình kém thế Năm học 2014-2015 *Khởi động A. Hoạt động cơ bản HĐ1.(cặp). a,một số SP mà NN mà gia đình em thường dùng:thóc,gạo,rau,thịt lợn b,Những SP ấy được sản xuất trong nước(nhập từ nước ngoài) HĐ 2.(cặp)(điều chỉnh thành nhóm) a,đọc thông tin b,trả lời câu hỏi - Ngành NN gồm những hoạt động sản xuất: Trồng lua,trồng cà phê,trồng rau,chăn nuôi -Trồng trọt là HĐ chính trong ngành NN:Vì trồng trọt đóng góp tới ¾ giá trị sản xuất NN - Một số cây trồng vật nuối chính ở địa phương em:gà ,lợn ,trâu... HĐ 3 .nhóm a,Quan sát hình 1 b,Một số cây trồng ở nước ta:cà phê,chè,lúa... - Một số vật nuôi ở nước ta:trâu,bò,lợn gà... -Hoàn thành bảng sau Vùng Cây trồng Vật nuôi Núi và cao Lúa,cây ăn Trâu,bò,lợn,g nguyên quả,chè à Đồng bằng Lúa,cây ăn Lợn ,gà... quả,cà phê c,trong những năn gần đây nông nghiệp rất phát triển d,đọc thông tin phần trong khung HĐ 4. nhóm a,quan sát h 2 các HĐSX của ngành lâm nghiệp :trồng và bảo vệ rừng,khai thác gỗ và lâm sản khác b,HĐ trồng rừng và khai thác rừng tập trung nhiều ở miền núi c,Nhận xét :diện tíc rừng từ năm 1980 – 1995t từ 10,6 triệu ha đã giảm xuống còn 9,3 triệu ha nhưng đến năm 2012 lại tăng lên 13,5 triệu ha vì nước ta đã có vận đông nhân dân trồng và bảo vệ rừng nên DT rừng đã được tăng lên HĐ 5.(chung) 16 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu nhỉ? Tranh 2 :không có ai học nhạc cùng mình nhỉ? Tranh 3:cho mình chạy thi với nhé? Tranh 4:tại sao mình lại buồn thế nhỉ? Năm học 2014-2015 a,Quan sát h 3 b, TLCH -Kể tên các HĐ của ngành thủy sản:gồm hoạt động khai thác và nuôi trồng thủy sản -Sản lượng thủy sản nước ta năm 1990 đến năm 2011 tăng HĐ 6.cạp a,đọc thông tin b.dùng bút chì nối ngành thủy sản phát triển :vùng biển có nhiều hải sản,mạng lưới ông ngòi dày đặc… HĐ 7.cá nhân đọc phần đóng khung Tiết 5 PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT Luyện từ và câu :Ý chí - nghị lực I.Mục tiêu -Ôn ,nhớ lại kiến thức về mở rộng vốn từ: ý chí –nghị lực II.HĐ HỌC Bài 1.(HSHT) a, tìm 3- 5 từ nói lên ý chí nghị lực của con người:anh hùng,dũng cảm,can dảm,anh dũng… b,Tìm 3-5 từ nói về những thử thách đối với ý chí ,nghị lực con người:gian khổ,gian nan,ngèo khổ … Bài 2.(HSCNK) Nêu tên 5 -7 truyện nói về những người có ý chí nghị lực mà em biết PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT Luyện từ và câu :Bảo vệ môi trường I.Mục tiêu - Ôn ,nhớ lại kiến thức về mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường II.HĐ HỌC Bài 1.(HSHT). -Hãy nêu 3 ý kiến hành động BVMT: VD: khơi thông cống rãnh,bón phân cho cây,trồng cây gây rừng -Hãy kể 3 hánh động phá hoại môi trường mà chúng ta phải ngăn chặn:chặt phá rừng ,đổ nước thải ra sông suối,vứt rác bừa bãi. Bài 2..(HSCNK) Đặt câu với cụm từ sau: -Danh lam thắng cảnh:………………………. -Môi trường sinh thái:………………………. Tiết 6 LUYỆN TOÁN NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc“ Hành trình của bầy ong” 17 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu I.Mục tiêu -Thực hiện nhân với số có ba chữ số.tính giá trị của biểu thức II.HĐ HỌC BT 1 .(HSHT)Tính 915 x 25 =22875 206 x142=29252 324 x 250= 81000 1206 x 470 = 566820 BT 2 (HSNK) Tính giá trị của biểu thức a,(245 +306) x 105 =551 x 105 =57855 b,79 x 11 +457 = 869 + 457 = 1326 Tiết 7 LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện từ và câu :Ý chí - nghị lực I.Mục tiêu Năm học 2014-2015 I.Mục tiêu Luyện đọc và hiểu nội dung bài“Hành trình của bầy ong” -Rèn kĩ năng đọc cho HS II.H Đ HỌC HĐ1,Luyện đọc cá nhân ,trong nhóm ,đọc trước lớp HĐ 2,HS làm bài tập 1,2,3 sách trắc nghiêm TV 5 tập 1 trang 47 Bài 1.gạch dưới các từ ngữ:đẫm nắng,bay trọn đời,nẻo đường xa,vô tận Bài 2 .nối Loài hoa không tên – Quần đảo khơi xa Hoa chuối ,hoa ban –Rừng sâu thăm thẳm Loài hoa của cây chắn bão – Bờ biển sóng tràn Bài 3 ( HSCNK).Em hiều thế nào về câu thơ Bầy ong giữ hộ cho người Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày . Ca ngợi công việc của bầy ong .Bầy ong mang lại những giọt mật cho con người ,để con người cảm nhận được những mùa hoa đã tàn phai còn đọng lại trong mật ong . LUYỆN TOÁN NHÂN SỐ THẬP PHÂN -Ôn ,nhớ lại kiến thức về mở rộng vốn từ: I.Mục tiêu -Ôn lại cách nhân các số thập phân,vận dụng ý chí –nghị lực vào để giải toán II.HĐ HỌC II.HĐ HỌC Bài 1.(ht) Tính giá trị của biểu thức Bài 1.(HSHT) 10,3 x (0,4 +2,8 )= 10,3 x 3,2 Thế nào là nghị lực?(sức mạnh ,tinh thần =32,96 2 x (1,5 +1,9)= 2 x 3,4 giúp con người ta không lùi bước trước khó =6,8 khăn) Bài 2.(HSCNK) Bìa toán:Một nười mua 2,5 kg gạo và mau -Tìm 3 từ ngữ nói về người có ý chí :Quyết ngô gấp 3 lần gạo.Hỏi người đó mua tất cả chí,vững chí,bền chí bao ngiêu kg cả ngô và gạo? Bài giải Bài 2( HSCNK) đặt câu Người đó mua tất cả số ngô là: 18 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu a,Với từ ý chí: VD: Bác Hồ quyết chí ra đi tìm đường cứu nước. b,Với từ nghị lực: Nguyễn Ngọc Kí là một Năm học 2014-2015 2,5 x 3 = 7,5 (kg) Người đó mua tất cả ,cả ngô và gạo là: 2,5 + 7,5 = 10( Kg) Đáp số: 10 kg người có nghị lực. Tiết 8 KĨ NĂNG SỐNG Chủ đề 2. KĨ NĂNG GIAO TIẾP VỚI BẠN BÈ VÀ MỌI NGƯỜI (T2) I. MỤC TIÊU - HS hiểu được cần phải lắng nghe người khác nói trong giao tiếp hằng ngày. - Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp; kĩ năng tư duy sáng tạo và kĩ năng hợp tác theo nhóm. *HĐ1: Giới thiệu nội dung bài học. *HĐ2: Làm bài tập 8 Ứng xử khi đến nhà người khác - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập 8 trang14. - HS suy nghĩ và làm bài tập vào vở sau đó trình bày ý kiến của mình trước lớp. - GV cùng cả lớp đưa ra kết luận : Ghi chữ Đ vào trước những việc cần làm là : 2, 3, 6, 7 Ghi chữ S vào trước những việc không nên làm là : 1, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12. * HĐ 3 : Đóng vai (BT9) - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 : Đóng vai 4 tình huống ở vở bài tập thực hành kĩ năng sống trang14, 15. - GV cùng cả lớp theo dõi và đưa ra kết luận đúng: *HĐ 4: Ứng xử khi nhà có khách( BT 10 trang 15) - GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm 4: Khi nhà có khách em nên làm gì và không nên làm gì ? - Yêu cầu đại diện các nhóm lần lượt trình bày trước lớp. - Cả lớp cùng theo dõi và đưa ra kết luận: KĨ NĂNG SỐNG Chủ đề 2 KÜ n¨ng øng phã víi c¨ng th¼ng (TiÕt 2) I.Môc tiªu -Lµm vµ hiÓu ®îc néi dung bµi tËp 3,5. -RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng øng phã víi c¨ng th¼ng. -Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc øng phãc¨ng th¼ng tÝch cùc. 1. Ho¹t ®éng 1:Xö lÝ t×nh huèng Bµi tËp 3 :øng phã trong t×nh huèng bÞ c¨ng th¼ng - Gäi mét häc sinh ®äc 3 t×nh huèng cña bµi tËp vµ c¸c ph¬ng ¸n lùa chän ®Ó tr¶ lêi. *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Trong t×nh huèng bÞ c¨ng th¼ng, chóng ta cÇn biÕt øng phã tÝch cùc. 2. Ho¹t ®éng 2:Lùa chän t×nh huèng. Bµi tËp 5:Phßng tr¸nh tõ xa c¸c t×nh huèng g©y c¨ng th¼ng. - Gäi mét häc sinh ®äc t×nh huèng cña bµi tËp vµ c¸c ph¬ng ¸n lùa chän ®Ó tr¶ lêi. *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Chóng ta cÇn biÕt phßng tr¸nh ®Ó kh«ng r¬i vµo tr¹ng th¸i c¨ng th¼ng IV .Cñng cè- dÆn dß - Chóng ta võa häc kÜ n¨ng g× ? -VÒ chuÈn bÞ bµi tËp cßn l¹i. 19 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Khi nhà có khách cần chào hỏi khách niềm nở, rót nước mời khách, trả lời các câu hỏi của khách,…Không nên hỏi khách những câu hỏi tò mò, không trả lời cộc lốc,… Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. Thứ bảy ngày 22 tháng 11 năm 2014 20