IN TỪ 80
Ngày soạn: ........../ ...../2015
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 1
BÀI 1: - GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
- TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Nhận biết tầm quan trọng của môn học thể dục.
- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học
thể dục lớp 3.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vòng trò chơi.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định
Phương pháp tổ chức
lượng
A- Mở đầu:
5-7’
* Ổn định: -Hát báo cáo sĩ số
- GV giới thiệu
- Phổ biến nhiệm vụ giáo án: Hôm nay
chương trình ngắn
các em sẽ được nghe giới thiệu chương
gọn, chọn cán sự chỉ
trình và ổn định tổ chức lớp học. Thực
huy và ổ định lớp.
hiện trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi”
GV
* Khởi động: Tập động tác khởi động
6->8 lần
- Khởi động nhanh,
xoay cổ tay, cổ chân, xoay hông, gối…
gọn và trật tự
Phần cơ bản
25-27’
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
15-17’
-GV g.thiệu chương
- GV hướng dẫn và giới thiệu c.trình tập
trình, qui định tổ chức
luyện TDTT ở lớp 3 cho HS biết và
ngắn gọn dễ hiểu.
chọn cán sự để tập luyện môn TD
Chọn cán sự năng nổ,
GV
có năng khiếu T.dục
II- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
10-12’
Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập đ.tác thả lỏng cơ thể(duỗi
tay,duỗi chân, hít thở sâu)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học
3-5’
5 -> 6 lần
1
TH Phước Tiến B
1 lần
- GV hướng dẫn cách
thức và qui luật chơi
để HS nắm và khi chơi
ít phạm luật
GV cho HS hát và vỗ
tay theo bài hát HS
biết
GV
Thể dục Lớp 3
Ngày soạn: ........../ ...../2015
Ngày dạy: ........../ ...../2015
BÀI 2:
ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
- TRÒ CHƠI: “KẾT NHÓM 3-7”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Tập luyện tích cực và chính sát.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn
hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
- Trò chơi: “Kết bạn”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định
lượng
5-7’
A- Mở đầu:
* Ổn định: - Cho HS báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em sẽ ôn một số kĩ năng
đội hình đội ngũ(tập hợp hàng dọc, quay
phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng
nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng,
cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào
lớp); và chơi trò chơi:“Kết bạn”.
* Khởi động: cho các em tập động tác
6->8 lần
khởi động đơn giản
* Kiểm tra bài cũ: Gọi vài em nhắc lại
nội qui và chương trình tập luyện Tdục
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
* Ôn luyện nghiêm, nghỉ, quay trái,
quay phải
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
- Từng hàng tập lại kĩ thuật
- Gọi vài HS tập lại kĩ thuật
* Ôn luyện tập hợp hàng dọc, dàn hàng,
dồn hàng
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
- Từng hàng tập lại kĩ thuật
- Gọi vài HS tập lại kĩ thuật
* Ôn luyện cách chào, báo cáo và xin
phép ra vào lớp.
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
- Từng hàng tập lại kĩ thuật
- Gọi vài HS tập lại kĩ thuật
2
TH Phước Tiến B
Phương pháp tổ chức
- Nghe báo cáo và
phổ biến nhiệm vụ
giáo án cho HS biết
- Hướng dẫn HS
cách tập động tác
khởi động
- GV nhận xét đánh
giá mức độ hoàn
thành của HS
GV
GV
25-27’
15-18’
4 -> 5 lần
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
- GV theo dõi và
trực tiếp giúp các
em sửa sai khi các
em tập sai kĩ thuật
của mỗi động tác
được ôn.
4->5 lần
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
- GV tập lại động
tác mẫu cho HS
xem để các em tập
đúng động tác .
4->5 lần
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
- GV tập các động
tác sai của HS để
các em thấy và sửa
sai tập cho đúng
GV
GV
Thể dục Lớp 3
II- Trò chơi: “Kết bạn”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
7-9’
1 lần
C- Kết thúc:
3-5’
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể
6->8 lần
(duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng, hít
thở sâu)
Củng cố:
Hôm nay các em vừa được ôn luyện nội 2 -> 3lần
dung gì?(đội hình đội ngũ)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em
về tập lại các kĩ thuật đã học.
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- GV hướng dẫn và
giới thiệu cách thức
chơi nhanh gọn và
dễ hiểu.
- Thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực.
- Cho học sinh nhắc
lại nội dung vừa
được ôn luyện và
học mới.
- Giao bài cho HS
tập luyện thêm ở
nhà.
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 2
BÀI 3: - ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC
- TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Nghiêm túc cùng phối hợp với các bạn trong hàng khi tập.
- Bước đầu biết cách đi 1 –> 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái nhịp 2 bước chân
phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định
lượng
5-7’
A- Mở đầu:
* Ổn định: Hát vui và báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ giáo án: Hôm nay
các em ôn lại kĩ thuật đi theo nhịp 1 -> 4
hàng dọc; Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ
huy”
* Khởi động: Cho các em tập động tác
6->8 lần
khởi động: xoay cổ tay, cổ chân và xoay
gối, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài HS tập lại kĩ thuật đứng
1->2 lần
nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, dàn
hàng, dồn hàng và cách xin phép
3
TH Phước Tiến B
Phương pháp tổ chức
- GV nghe HS báo
cáo và phổ biến
nhiệm vụ giáo án
cho HS biết
- Cho HS khởi
động nhanh, gọn và
trật tự
- GV nhận xét, ghi
mức hoàn thành
động tác cho HS
GV
Thể dục Lớp 3
GV
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện đi theo nhịp 1 -> 4 hàng
dọc
* GV làm mẫu, giảng giải động tác:
- Hiệu lệnh “giậm chân tại chỗ...”: chân
trái nâng lên để chuẩn bị, tay đánh
ngược chiều chân bước (tay này, chân
kia). Sau đó bắt đầu cho hs đi.
-khi đếm“1” chân trái xuống đất, lúc
này chân phải nâng lên tay đánh nghịch
chiều chân (tay phải ra trước, tay trái ra
sau) “2” chân phải giậm xuống đất,
chân trái nâng lên, tay đánh ngược lại
(tay trái ra trước, tay phải ra sau)
- Toàn lớp tập kĩ thuật động tác
- Từng hàng tập kĩ thuật động tác theo
nhóm.
- Gọi vài HS tập lại kĩ thuật động tác
II- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: tập động tác thả lỏng cơ thể
duỗi tay, chân, chạy nhẹ nhàng và hít
thở sâu
Củng cố:
Hôm nay các em vừa ôn luyện nội dung
gì? (đi đều, đi kiễng gót hai tay chống
hông (dang ngang).
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em
về tập lại bài đã học
Ngày soạn: ........../ ...../2015
25-27’
15-18’
1 lần
- GV giảng giải và
làm mẫu cho HS
xem và cho HS tập
theo kĩ thuật .
- GV uốn nắn sửa
sai cho HS khi HS
tập sai các kĩ thuật
động tác đi đều
GV
4->5 lần
3->4 lần
1->2 lần
GV
1 lần
3-5’
6 -> 8lần
2 -> 3lần
- GV hướng dẫn
cách thức và qui
luật cho HS nắm và
biết cách chơi
- Thả lỏng nhẹ
nhàng.ngỉ ngơi
nhiều
- Cho học sinh nhắc
lại nội dung vừa
học và đã được ôn
luyện.
GV
- Nhận xét và giao
bài cho HS tập ở
nhà
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 4
- ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG,
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
- Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Ý thức tự giác khi tập luyện.
- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
- Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch đường thẳng
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định
Phương pháp tổ chức
4
TH Phước Tiến B
Thể dục Lớp 3
A- Mở đầu:
* Ổn định: -báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn lại kỹ thuật đi theo
vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang
chạy; chơi trò chơi:“Nhóm ba nhóm
bảy”
* Khởi động: Tập đ.tác xoay cổ tay, cổ
chân, xoay gối, hông, đánh tay, tại chỗ
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi...
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại động tác đi theo nhịp
1-> 4 hàng dọc.
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện kỹ thuật đi theo vạch kẻ
thẳng.
- Giảng giải và làm mẫu
+ Kỹ thuật đi theo vạch kẻ thẳng.
lượng
5-7’
- Nghe HS báo
cáo và phổ biến
nhiệm vụ giáo án
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
- Cho HS khởi
động nhanh gọn
và trật tự
- Ghi nhận xét
đánh giá mức
hoàn thành động
tác của từng HS
25-27’
15-18’
- GV giảng giải
và làm mẫu cho
HS xem và tập
theo kĩ thuật
động tác
GV
GV
GV
GV
* Toàn lớp tập luyện kĩ thuật đi theo
vạch kẻ thẳng.
* Từng hàng tập luyện kĩ thuật
* Gọi vài em tập cá nhân
2- Ôn luyện Đi nhanh chuyển sang
chạy.
* GV giảng giải và làm mẫu cho HS
xem kĩ thuật đi và chạy.
-Toàn lớp tập luyện kĩ thuật động tác.
-Từng hàng tập kĩ thuật theo nhóm.
- HS luyện tập cá nhân kĩ thuật.
II- Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
5
TH Phước Tiến B
4 - > 5 lần - GV quan sát và
3 -> 4 lần trực tiếp sửa sai
1 -> 2 lần cho HS để HS
tập đúng và
chuẩn kĩ thuật
động tác
1 lần
3 ->4 lần
2 ->3 lần
1 -> 2 lần
7-9’
1 lần
-GV giảng giải
và làm mẫu cho
HS xem; Đồng
thời giúp HS sửa
sai khi tập
đi nhanh
chuyển
sangchạy
***
GV
- GV hướng dẫn
cách thức chơi
để HS nắm và
biết cách chơi
3-5’
Thể dục Lớp 3
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể,
1 lần
để cơ thể mau hồi phục
6 -> 8 lần
Củng cố : Hôm nay các em vừa được ôn
nội dung gì? (Rèn luyện tư thế và kĩ
2 -> 3 lần
năng vận động cơ bản)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em
về cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều
lần
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- GV cho HS thả
lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
Cho hs nhắc lại
nội dung vừa
được ôn luyện.
-Nhận xét, giao
bài cho HS về
tập luyện ở nhà.
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 3
Bài 5:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng,
quay phải, quay trái.
- TRÒ CHƠI: Tìm người chỉ huy
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Tập luyện nghiêm túc, tham gia trò chơi tích cực.
- Biết cách tập hợp hàng dọc,hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải quay trái.
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: Các em tập tương đối đúng
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng Phương pháp tổ chức
A- Mở đầu:
5-7’
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
-Nghe HS báo cáo
Hôm nay các em ôn lại kĩ thuật đã học
- Phổ biến nhiệm
và học mới tập hợp hàng dọc, hàng
vụ giáo án cho HS
ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải,
biết
GV
quay trái.
* Khởi động: Tập đ.tác xoay cổ tay, cổ 6 -> 8 lần
- Cho HS khởi
chân, xoay gối, hông, đánh tay, tại chỗ
động nhanh và trật
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi…
tự
* Kiểm tra bài cũ:
1 -> 2 lần
-Ghi nhận xét mức
Gọi vài em tập động tác kĩ thuật đã học
hoàn thành động
GV
tác cho hs.
B- Phần cơ bản
25-27’
6
TH Phước Tiến B
Thể dục Lớp 3
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
25-27’
2. Giảng giải, làm mẫu đ.tác tập hợp
hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm
số
* Tập hợp hàng dọc:
- GV giảng giải và
làm mẫu kĩ thuật
cho hs xem và kết
hợp quan sát sửa
sai cho các em
GV
GV
- Người chỉ huy: tay phải đưa ra trước
tay trái dang ngang, hô “Thành 1, 2, 3,
4 … hàng dọc tập hợp”
- Hàng đầu tiên tập hợp trước người chỉ
huy, hàng thứ hai tập hợp ngang hàng
số 1phía trái theo tay người chỉ huy, rồi
hàng 3,4…
- Dóng hàng: Nhìn trước thẳng
* Tập hợp hàng ngang:
- GV kết hợp với
cán sự giúp HS sửa
sai.
GV
C.huy
C.huy
- Người chỉ huy: tay trái dang ngang,
hô “Thành 1, 2, 3, 4 … hàng ngang tập
hợp”
- Hàng đầu tiên đứng ngang người chỉ
huy, hàng thứ hai tập hợp phía sau hàng
số 1, rồi hàng 2, 3…
- Dóng hàng: nhìn trái thẳng
- Quay phải,quay trái:
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
4 -> 5 lần
- Từng hàng tập kĩ thuật theo nhóm
3 -> 4 lần
- Gọi vài em tập cá nhân
1 -> 2 lần
C.huy
- GV kết hợp với
cán sự giúp HS sửa
sai
C.huy
GV
II- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập đ.tác thả lỏng cơ thể, duỗi
tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng và hít
thở sâu.
Củng cố : Hôm nay các em vừa được
học nội dung gì? (ĐHĐN )
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật
nhiều lần
7
TH Phước Tiến B
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn
cách thức chơi để
HS nắm và biết
cách chơi
3-5’
6 -> 8 lần
2 -> 3 lần
- GV cho HS thả
lỏng và nghỉ ngơi
tích cực
-Cho hs nhắc lại
nội dung vừa được
ôn luyện.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
lại ở nhà.
Thể dục Lớp 3
GV
Ngày soạn: ........../ ...../2015
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 6: - ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC
- ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
- TRÒ CHƠI: “Tìm người chỉ huy”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Tập luyện nghiêm túc, tham gia trò chơi tích cực.
- Biết cách đi thường 1 – 4 hàng dọc theo nhịp.
- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy” .Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, vạch kẻ thẳng
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Hát và báo cáo
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn lại một số kĩ năng
đội hình đội ngũ đã học. Thực hiện trò
chơi: “Tìm người chỉ huy”
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại vài kĩ thuật động tác
đã học
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện kĩ thuật động tác:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn
hàng, dồn hàng, điểm số, quay trái, quay
phải
* Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, dồn
hàng,
* Đi thường theo nhịp 1 –> 4 hàng dọc
* Đi theo vạch kẻ thẳng.
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật động tác
- Từng hàng tập lại các kĩ thuật đ.tác
- Gọi vài em tập cá nhân
Định
lượng
5-7’
Phương pháp tổ chức
- Nghe HS báo
cáo và phổ biến
nhiệm vụ giáo án
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
- Cho HS khởi
động nhanh và trật
tự
-Nhận xét ghi
đánh giá mức độ
hoàn thành đ.tác
của HS
GV
GV
25-27’
15-18’
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập và kết
hợp việc quan sát
- trực tiếp sửa sai
cho HS khi tập sai
II- Troø chôi: “Tìm ngöôøi chæ huy”
Höôùng daãn kó thuaät troø chôi
Cho HS chôi thöû
Tieán haønh troø chôi
5 - > 6 lần - GV tập lại đ.tác
3 -> 4 lần mẫu cho HS xem
1 -> 2 lần và tập theo để HS
tập đúng, chuẩn kĩ
thuật động tác
7-9’
- GV höôùng daãn
caùch thöùc chôi ñeå
1 laàn
HS naém vaø bieát
caùch chôi
C- Keát thuùc:
3-5’
8
TH Phước Tiến B
GV
GV
Thể dục Lớp 3
Hoài tónh: Taäp ñoäng taùc thaû loûng cô theå, 6 -> 8 laàn
ñeå cô theå mau hoài phuïc
Cuûng coá : Vöøa roài caùc em ñöôïc oân
2 -> 3 laàn
luyeän noäi dung gì? (ñoäi hình ñoäi nguõ)
Nhaän xeùt vaø daën doø
Nhaän xeùt tieát hoïc vaø nhaéc nhôû caùc
em veà caàn taäp laïi kó thuaät ñaõ hoïc thaät
nhieàu laàn
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- Thaû loûng vaø
nghæ ngôi tích cöïc
- HS nhaéc laïi noäi
dung vöøa ñöôïc oân
luyeän.
- Nhaän xeùt vaø
giao baøi cho HS
GV
veà taäp laïi ôû nhaø.
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 4
Bài 7: - TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
- TRÒ CHƠI: “Thi đua xếp hàng”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Cùng phối hợp tập luyện, tham gia trò chơi tích cực.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải- trái.
- Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng.
- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”.Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định
lượng
5-7’
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn luyện đội hình
đội ngũ và thực hiện trò chơi: “Thi
đua xếp hàng”
* Khởi động: Tập động tác xoay cổ
6 -> 8 lần
tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay,
tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập động tác đội hình đội
ngũ đã học
1 -> 2 lần
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
Ôn luyện kĩ thuật động tác:
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, quay phải, quay trái.
* Đi theo vạch kẻ thẳng.
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
- Từng tổ (nhóm) tập luyện
9
TH Phước Tiến B
Phương pháp tổ chức
- Nghe HS báo cáo
và phổ biến nhiệm
vụ giáo án
GV
- Cho HS khởi động
nhanh, gọn và trật tự.
- Nhận xét ghi đánh
giá mức hoàn thành
động tác của HS
GV
25-27’
15-18’
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập kết hợp
quan sát và giúp HS
5 -> 6 lần sửa sai khi HS tập
3 -> 4 lần sai động tác
1 -> 2 lần
GV
Thể dục Lớp 3
- Gọi HS tập cá nhân các kĩ thuật
động tác.
II- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ
thể, để cơ thể sớm hồi phục
Củng cố : Hôm nay các em vừa được
ôn luyện nội dung gì? (ĐHĐN)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật
nhiều lần
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách
thức và qui luật chơi
để HS nắm và biết
cách chơi
3-5’
1 lần
- Thả lỏng và nghỉ
6 -> 8 lần ngơi nhiều
2 -> 3 lần - HS nhắc lại nội
dung vừa được ôn
luyện .
- Nhận xét giao bài
cho HS về tập lại ở
nhà.
Ngày soạn: ........../ ...../2015
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 8: - ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
- TRÒ CHƠI: “Thi đua xếp hàng”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Tập luyện cẩn thận, tham gia trò chơi tập trung và nghiêm túc.
- Bước đầu biết cách đi vượt chứng ngại vật (thấp): Các em biết cách thực hiện và thực hiện
ở mức cơ bản đúng.
- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng” .Biết chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, bóng, vật thấp.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định: Báo cáo sĩ số
* Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn luyện đội hình
đội ngũ đã học.Học mới đi vượt
chướng ngại vật (thấp) và thực hiện
trò chơi: “Thi đua xếp hàng”
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
- Gọi vài em tập động tác ĐHĐN đã
được tập luyện.
B- Phần cơ bản
10
TH Phước Tiến B
Định
lượng
5-7’
Phương pháp tổ chức
- Nghe báo cáo và
phổ biến nhiệm vụ
giáo án
GV
6 -> 8 lần - Cho HS khởi động
nhanh gọn và trật tự
- Nhận xét đánh giá
ghi mức độ hoàn
thành động tác cho
HS
GV
25-27’
Thể dục Lớp 3
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện kĩ thuật ĐHĐN: tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
quay trái, quay phải.
- Toàn lớp tập luyện các kĩ thuật
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác
- Gọi vài HS tập cá nhân
2- Giảng giải và làm mẫu kĩ thuật đi
vượt chướng ngại vật (thấp)
- HS đứng trước vạch chuẩn bị. Khi
nghe hiệu lệnh thì bước lên vạch XP
và đi qua vật (bóng, gỗ thấp…) được
đặt cách nhau mỗi vật 3 – 4 m.
- Toàn lớp tập kĩ thuật đi vượt chướng
ngại vật
- Từng nhóm tập lại đi vượt chướng
ngại vật
- Gọi HS tập cá nhân kĩ thuật đi vượt
chướng ngại vật
II- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ
thể, để cơ thể mau hồi phục
Hôm nay các em vừa được học nội
dung gì? (Đi vượt chướng ngại vật)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật
nhiều lần
11
TH Phước Tiến B
15-18’
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập và quan
sát - trực tiếp giúp
5 -> 6 lần HS sửa sai khi các
3 -> 4 lần em tập sai.
1 -> 2 lần
GV
- GV giảng giải và
làm mẫu kĩ thuật cho
hs xem và kết hợp
quan sát sửa sai cho
các em
* * * ->*
* * * ->*
o GV
* * * ->*
* * * ->*
o GV
5 -> 6 lần - GV quan sát và trực
3 -> 4 lần tiếp sửa sai cho HS
1 -> 2 lần để HS tập đúng và
chuẩn kĩ thuật động
tác
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách
thức và qui luật chơi
để HS nắm và biết
cách chơi
3-5’
- Thả lỏng và nghỉ
6 -> 8 lần ngơi, tích cực
1 -> 2 lần - HS nhắc lại nội
dung vừa được ôn
luyện.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
luyện ở nhà.
GV
Thể dục Lớp 3
Ngày soạn: ........../ ...../2015
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 5
Bài 9: - TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,
ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI,
- TRÒ CHƠI: “Thi đua xếp hàng”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Phối hợp cùng nhau tập luyện, tham gia trò chơi tập trung và nghiêm túc.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải quay trái đúng
cách.
- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”.Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định
lượng
5-7’
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn luyện đội hình
đội ngũ và thực hiện trò chơi: “Thi
đua xếp hàng”
* Khởi động: Tập động tác xoay cổ
6 -> 8 lần
tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay,
tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập động tác đội hình đội
ngũ đã học
1 -> 2 lần
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
Ôn luyện kĩ thuật động tác:
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, quay phải, quay trái.
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật
- Từng tổ (nhóm) tập luyện kĩ thuật
- Gọi HS tập cá nhân các kĩ thuật
động tác.
II- Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
25-27’
15-18’
C- Kết thúc:
3-5’
12
TH Phước Tiến B
Phương pháp tổ chức
- Nghe HS báo cáo
và phổ biến nhiệm
vụ giáo án
GV
- Cho HS khởi động
nhanh, gọn và trật tự.
- Nhận xét ghi đánh
giá mức hoàn thành
động tác của HS
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập kết hợp
quan sát và giúp HS
5 -> 6 lần sửa sai khi HS tập
3 -> 4 lần sai động tác
1 -> 2 lần
7-9’
1 lần
GV
GV
- GV hướng dẫn cách
thức và qui luật chơi
để HS nắm và biết
cách chơi
Thể dục Lớp 3
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ
thể, để cơ thể sớm hồi phục
Củng cố : Hôm nay các em vừa được
ôn luyện nội dung gì? (ĐHĐN)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật
nhiều lần
1 lần
- Thả lỏng và nghỉ
6 -> 8 lần ngơi nhiều
2 -> 3 lần - HS nhắc lại nội
dung vừa được ôn
luyện .
- Nhận xét giao bài
cho HS về tập lại ở
nhà.
Ngày soạn: ........../ ...../2015
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 10: - ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
- TRÒ CHƠI: “Mèo đuổi chuột”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Tập luyện cẩn thận, tham gia trò chơi tập trung và nghiêm túc.
- Bước đầu biết cách đi vượt chứng ngại vật (thấp): Các em biết cách thực hiện và thực hiện
ở mức cơ bản đúng.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” .Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, bóng, vật thấp.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định: Báo cáo sĩ số
* Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn luyện đội hình
đội ngũ đã học.Học mới đi vượt
chướng ngại vật (thấp) và thực hiện
trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
- Gọi vài em tập động tác ĐHĐN đã
được tập luyện.
B- Phần cơ bản
13
TH Phước Tiến B
Định
lượng
5-7’
Phương pháp tổ chức
- Nghe báo cáo và
phổ biến nhiệm vụ
giáo án
GV
6 -> 8 lần - Cho HS khởi động
nhanh gọn và trật tự
- Nhận xét đánh giá
ghi mức độ hoàn
thành động tác cho
HS
GV
25-27’
Thể dục Lớp 3
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện kĩ thuật ĐHĐN: tập
hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
quay trái, quay phải.
- Toàn lớp tập luyện các kĩ thuật
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác
- Gọi vài HS tập cá nhân
2- Ôn luyện kĩ thuật đi vượt chướng
ngại vật (thấp)
15-18’
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập và quan
sát - trực tiếp giúp
5 -> 6 lần HS sửa sai khi các
3 -> 4 lần em tập sai.
1 -> 2 lần
GV
- GV làm mẫu kĩ
thuật cho hs xem và
kết hợp quan sát sửa
sai cho các em
* * * ->*
* * * ->*
o GV
- Toàn lớp tập kĩ thuật đi vượt chướng
ngại vật
- Từng nhóm tập lại đi vượt chướng
ngại vật
- Gọi HS tập cá nhân kĩ thuật đi vượt
chướng ngại vật
II- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
5 -> 6 lần - GV quan sát và trực
3 -> 4 lần tiếp sửa sai cho HS
1 -> 2 lần để HS tập đúng và
* * * ->*
chuẩn kĩ thuật động
* * * ->*
tác
o GV
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ
thể, để cơ thể mau hồi phục
Hôm nay các em vừa được học nội
dung gì? (Đi vượt chướng ngại vật)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật
nhiều lần
3-5’
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn cách
thức và qui luật chơi
để HS nắm và biết
cách chơi
- Thả lỏng và nghỉ
6 -> 8 lần ngơi, tích cực
1 -> 2 lần - HS nhắc lại nội
dung vừa được ôn
luyện.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
luyện ở nhà.
Ngày soạn: ........../ ...../2015
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 6
Bài 11: - TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
VÀ ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC
- TRÒ CHƠI: “mèo đuổi chuột”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Phối hợp cùng nhau tập luyện, tham gia trò chơi tập trung và nghiêm túc.
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”. Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi, bóng.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
14
TH Phước Tiến B
Định
Phương pháp tổ chức
Thể dục Lớp 3
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn luyện tập hợp hàng
ngang,dóng hàng ngang và đi theo nhịp
1 – 4 hàng dọc . Chơi trò chơi: “Mèo
đuổi chuột”
* Khởi động: Tập động tác khởi động
làm nóng cơ thể, để cơ thể thích ứng bài
sắp tập
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập kĩ thuật đội hình đội ngũ
và đi vượt chướng ngại vật thấp
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện kĩ thuật:
* tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang.
* Đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc.
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật động tác.
- Từng tổ tập lại kĩ thuật động tác.
- Từng em tập cá nhân kĩ thuật đ.tác.
II- Trò chơi: “Mèo bắt chuột”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể,
để cơ thể sớm hồi phục.
Củng cố:Hôm nay các em vừa được ôn
nội dung gì? (đi vượt chướng ngại vật
thấp).
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật
nhiều lần
lượng
5-7’
- Nghe HS báo
cáo và phổ biến
nhiện vụ giáo án
GV
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
-Khởi động nhanh
gọn và trật tự.
- Nhận xét ghi kết
quả mức độ hoàn
thành động tác
cho HS
GV
25-27’
15-17’
5 -> 6 lần
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
7-9’
1 lần
3-5’
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập, kết
hợp quan sát và
giúp HS sửa sai
từng kĩ thuật động
tác
->
->
->
->
GV
- GV hướng dẫn
cách thức và qui
luật chơi để hs
nắm, biết chơi.
- Thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại
nội dung vừa học.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
lại ở nhà.
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 12: - ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT (THẤP)
- ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI
- TRÒ CHƠI: “Mèo đuổi chuột”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- TĐ: Tập luyện cẩn thận, tham gia trò chơi tập trung và nghiêm túc.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái.
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột” . Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
15
TH Phước Tiến B
GV
Thể dục Lớp 3
- Phương tiện: Còi, cờ
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định: -Báo cáo sĩ số lớp
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em sẽ ôn đi vượt chướng
ngại vật, học đi chuyển hướng phải - trái
và chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại kĩ thuật đã được tập
luyện.
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
2- Giảng giải và làm mẫu động tác đi
chuyển hướng phải trái:
Định
lượng
5-7’
II- Trò chơi: “Mèo bắt chuột”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể,
để cơ thể mau hồi phục.
Củng cố: Vừa rồi các em vừa học nội
dung gì? (Đi chuyển hướng phải - trái)
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em
về cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều
lần
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- Nghe HS báo
cáo và phổ biến
giáo án
GV
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
- Cho HS khởi
động nhanh và trật
tự
-Nhận xét và ghi
mức độ hoàn
thành đ.tác cho hs
GV
25-27’
17-19’
HS đi chuyển hướng theo đường dích dắc
- HS toàn lớp tập đi chuyển hướng sang
phải - trái
- Từng tổ tập lại kĩ thuật đi chuyển
hướng phải, trái
- Gọi vài em tập cá nhân kĩ thuật
Phương pháp tổ chức
5 -> 6 lần
- GV giảng giải và
làm mẫu cho HS
->
xem và tập theo
- Quan sát và trực ->
tiếp sửa sai cho
HS khi tập sai
->
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
7-9’
1 lần
3-5’
1 lần
1 -> 2 lần
6 -> 8 lần
GV
- GV hướng dẫn
cách thức và qui
luật chơi, để HS
nắm và biết cách
chơi
- Thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại
nội dung vừa học.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
luyện ở nhà.
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 7
Bài 13:
- TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
- TRÒ CHƠI: “Mèo đuổi chuột”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
16
TH Phước Tiến B
GV
Thể dục Lớp 3
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” . Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi,
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn nội dung tập hợp
hàng ngang, dóng hàng; Chơi trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”.
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi,…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại kĩ thuật đã học.
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
Ôn luyện kĩ thuật động tác tập hợp
hàng ngang, dóng hàng.
- Toàn lớp tập các kĩ thuật tập hợp hàng
ngang, dóng hàng.
- Từng hàng tập lại kĩ thuật theo nhóm
- Từng HS tập cá nhân kĩ thuật tập hợp
hàng ngang, dóng hàng.
II- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
Định
lượng
5-7’
- Cho HS hát và
báo cáo
- Phổ biến nhiệm
vụ giáo án.
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
TH Phước Tiến B
- Khởi động
nhanh, gọn và trật
tự
- Nhận xét và ghi
kết quả mức hoàn
thành động tác
cho HS
GV
GV
25-27’
15-18’
5 -> 6 lần
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập, kết
hợp quan sát và
giúp HS sửa sai
khi HS tập sai
động tác
GV
7-9’
1 lần
C- Kết thúc:
3-5’
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể,
6 -> 8 lần
để cơ thể sớm hồi phục.
Củng cố: Vừa rồi các em ôn nội dung
1 -> 2 lần
gì? (tập hợp hàng ngang, dóng hàng).
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em về
cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều lần
17
Phương pháp tổ chức
- GV hướng dẫn
cách thức và qui
luật chơi, để HS
nắm và biết cách
chơi
- Thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại
nội dung vừa ôn.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
lại ở nhà.
Thể dục Lớp 3
GV
Ngày soạn: ........../ ...../2015
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 14: - TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
- TRÒ CHƠI: “Mèo đuổi chuột”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” . Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi,
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn nội dung tập hợp
hàng ngang, dóng hàng; Chơi trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”.
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi,…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại kĩ thuật đã học.
Định
lượng
5-7’
- Cho HS hát và
báo cáo
- Phổ biến nhiệm
vụ giáo án.
6 -> 8 lần
1 -> 2 lần
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
Ôn luyện kĩ thuật động tác tập hợp
hàng ngang, dóng hàng.
- Toàn lớp tập các kĩ thuật tập hợp hàng
ngang, dóng hàng.
- Từng hàng tập lại kĩ thuật theo nhóm
- Từng HS tập cá nhân kĩ thuật tập hợp
hàng ngang, dóng hàng.
II- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
25-27’
15-18’
C- Kết thúc:
3-5’
18
TH Phước Tiến B
Phương pháp tổ chức
5 -> 6 lần
3 -> 4 lần
1 -> 2 lần
- Khởi động
nhanh, gọn và trật
tự
- Nhận xét và ghi
kết quả mức hoàn
thành động tác
cho HS
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập, kết
hợp quan sát và
giúp HS sửa sai
khi HS tập sai
động tác
GV
GV
GV
7-9’
1 lần
- GV hướng dẫn
cách thức và qui
luật chơi, để HS
nắm và biết cách
chơi
Thể dục Lớp 3
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể,
6 -> 8 lần
để cơ thể sớm hồi phục.
Củng cố: Vừa rồi các em ôn nội dung
1 -> 2 lần
gì? (tập hợp hàng ngang, dóng hàng).
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em về
cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều lần
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- Thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại
nội dung vừa ôn.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
lại ở nhà.
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
TUẦN 8
Bài 15: - TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
- TRÒ CHƠI: “Chim về tổ”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Trò chơi: “Chim về tổ”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi,
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định: -Báo cáo sĩ số
* Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn tiếp nội dung tập
hợp hàng ngang, dóng hàng; Chơi trò
chơi: “chim về tổ”.
Định
lượng
5-7’
-Nghe báo cáo và
phổ biến nhiệm
vụ giáo án
6 -> 8 lần
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
1- Ôn luyện kĩ thuật động tác: tập hợp
hàng ngang, dóng hàng.
- Toàn lớp tập các kĩ thuật tập hợp hàng
ngang, dóng hàng.
- Từng hàng tập lại kĩ thuật tập hợp
hàng ngang, dóng hàng.
- Từng HS tập cá nhân tập hợp hàng
ngang, dóng hàng.
25-27’
15-18’
TH Phước Tiến B
GV
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi,…
* Kiểm tra bài cũ:
Gọi vài em tập lại kĩ thuật đã học.
19
Phương pháp tổ chức
1 -> 2 lần
5 -> 6 lần
3 -> 4 lần
- Khởi động
nhanh, gọn và trật
tự
- Nhận xét và ghi
kết quả mức hoàn
thành động tác
cho HS
- GV hô hiệu lệnh
cho HS tập, kết
hợp quan sát và
giúp HS sửa sai
khi HS tập sai
động tác
GV
GV
1-> 2 Lần
Thể dục Lớp 3
II- Trò chơi: “Chim về tổ”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
7-9’
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể,
để cơ thể sớm hồi phục.
Củng cố: Vừa rồi các em ôn nội dung
gì? (tập hợp hàng ngang, dóng hàng).
Nhận xét và dặn dò
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các
em về tập lại nhiều lần động tác đã được
tập luyện
3-5’
1 lần
1 lần
1 -> 2 lần
6 -> 8 lần
Ngày soạn: ........../ ...../2015
- GV hướng dẫn
cách thức và qui
luật chơi để HS
nắm và biết chơi
- Thả lỏng và nghỉ
ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại
nội dung vừa được
ôn luyện.
- Nhận xét và giao
bài cho HS về tập
luyện ở nhà.
GV
Ngày dạy: ........../ ...../2015
Bài 16: - TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
- TRÒ CHƠI: “Chim về tổ”
I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Trò chơi: “Chim về tổ”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường sạch và mát
- Phương tiện: Còi,
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
A- Mở đầu:
* Ổn định: -Báo cáo sĩ số
* Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án:
Hôm nay các em ôn tiếp nội dung tập
hợp hàng ngang, dóng hàng; Chơi trò
chơi: “chim về tổ”.
* Khởi động: Tập động tác khởi động
xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông,
đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng
cao đùi,…
20
TH Phước Tiến B
Định
lượng
5-7’
Phương pháp tổ chức
-Nghe báo cáo và
phổ biến nhiệm
vụ giáo án
GV
6 -> 8 lần
- Khởi động
nhanh, gọn và trật
tự
Thể dục Lớp 3
- Xem thêm -