Tài liệu Giáo án ôn luyện buổi chiều môn toán lớp 5 soạn theo vnen

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 1 tiết 1 Ôn Tập Phân Số (tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên 1. Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập của học sinh - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. - Học sinh quan sát và chọn đề bài. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Học sinh lập nhóm. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Nhận phiếu và làm việc. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Bài 1. Quy đồng mẫu số các phân số: a) 5 4 và 5 4 8 . 3 MSC :………..; =……………………...............; 8 3 =……………………................ b) 2 6 và 5 . 7 MSC :………..; 2 =……………………...............; 7 6 5 =……………………................ Bài 2. Rút gọn phân số: 24 = 56 a) ……............................................................................... …………………… b) 96 30 = ……............................................................................... …………………… Bài 3. Viết tiếp vào ô trống : Viết 7 4 Đọc ……………………………………… ……… ………… Tám phần mười chín ………… 43 68 87 100 ……………………………………… ……… ……………………………………… ……… ……………………………………… ……… Tử số Mẫu số …………. …………. …………. …………. 25 44 …………. …………. …………. …………. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Bài 4. Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 8 17 ..... 34 34 b) 4 16 ..... 9 36 c) 6 9 ..... 15 7 c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa - Đại diện các nhóm sửa bài trên bài. bảng lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. RÚT KINH NGHIỆM .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 1 tiết 2 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Ôn Tập Phân Số (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên 1. Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập của học sinh - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. - Học sinh quan sát và chọn đề bài. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Học sinh lập nhóm. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Nhận phiếu và làm việc. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Bài 1. Viết dưới dạng phân số: a)Viết thương dưới dạng phân số. 8 : 15 7:3 23 : 6 15 : 9 ............................ .............................. .............................. ................ ............ ............................ .............................. .............................. ................ ............ b) Viết số tự nhiên dưới dạng phân số. 19 25 32 ............................ .............................. .............................. 78 ................ ............ ............................ .............................. .............................. ............ ................ Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Bài 2. Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau: 3 ; 5 Các 6 ; 7 12 12 18 60 ; ; ; 20 24 21 100 phân số bằng nhau là: ........................................................................................... ............................................................................................................................ .......... Bài 3. Qui đồng mẫu số các phân số sau: a) 4 7 và 5 9 MSC: ............... .............................................................................................................. .............................................................................................................. b) 2 5 và 3 12 MSC: ............... .............................................................................................................. .............................................................................................................. Bài 4. Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 2 2 ...... 9 7 4 4 b) 15 ........ 19 c) 2 3 ......... 3 2 d) 15 15 ....... 11 8 c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa - Đại diện các nhóm sửa bài trên bài. bảng lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. RÚT KINH NGHIỆM .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 1 tiết 3 Ôn Tập Phân Số (tiết 3) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên 1. Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập của học sinh - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. - Học sinh quan sát và chọn đề bài. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Học sinh lập nhóm. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Nhận phiếu và làm việc. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài 1. a) Viết phân số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - Sáu phần mười :……………………................. - Năm trăm bảy mươi hai phần trăm : ……………………................. - Hai trăm mười lăm phần nghìn : ……………………................. - Tám nghìn không trăm bốn mươi ba phần triệu : ……………………................. b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Các phân số nào dưới đây được viết theo thứ tự từ bé đến lớn? A. 2 1 3 ; ; 3 2 8 B. 1 3 2 ; ; 2 8 3 C. 3 1 2 ; ; 8 2 3 D. 2 3 1 ; ; 3 8 2 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Bài 2. Viết số thích hợp vào ô trống: a) 3� 3  4 4� c) 17 17 �  21 21 �  28  105 b) 35 : 35  30 30 : d) 48 : 48  360 360 :   Bài 3. Một quãng đường cần phải sửa. Ngày đầu đã sửa được ngày thứ 2 sửa bằng 6 30 2 7 quãng đường, 3 so với ngày đầu. Hỏi sau 2 ngày sửa thì còn lại bao nhiêu 4 phần quãng đường chưa sửa? Giải ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... Bài 4. Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 1 .....1 12 b) 18 .....1 18 c) 25 .....1 21 d) 72 .....1 73 c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa - Đại diện các nhóm sửa bài trên bài. bảng lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. RÚT KINH NGHIỆM .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 2 tiết 1 Ôn Tập Phân Số (tiết 4) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Hoạt động rèn luyện của giáo viên 1. Hoạt động khởi động (5 phút): Thu Hà Hoạt động học tập của học sinh - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. - Học sinh quan sát và chọn đề bài. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Học sinh lập nhóm. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Nhận phiếu và làm việc. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài 1. Tính: a) 5 3  6 4 =……………………...................................................................................…. b) 2 8  7 5 =……………………...................................................................................…. c) 8 7  3 9 =……………………...................................................................................…. d) =……………………...................................................................................…. 3 1  5 2 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Bài 2. Chuyển phân số thành phân số thập phân (viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp): a) 3� 3 ........   4 4 �25 ........ b) 14 14 �  5 5�  ........ ........ c) 36 : 36  600 600 : d) 77 : 77  70 70 :  ........ ........  ........ ........ Bài 3. Tính : a) 5 2 � 8 3 =……………………...................................................................................….. b) 16 11 � 25 4 =……………………..................................................................................... c) 10 5 : 9 3 =……………………....................................................................................… 25 1 : 12 6 d) =……………………....................................................................................... c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài. - Giáo viên chốt đúng - sai. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. Bài 4. Một hình chữ nhật có chiều dài là Tính diện tích của hình chữ nhật đó. 5 dm , 3 chiều rộng kém chiều dài 1 dm . 2 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Bài giải ………………………………………………………………………………. ……... …………………………………………………………….………... ……………… …………………………………………………………….………... ……………… …………………………………………………………….……... ………………… …………………………………………………………….………….. …………… - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Học sinh phát biểu. RÚT KINH NGHIỆM .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 2 tiết 2 Ôn Tập Phân Số (tiết 5) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên 1. Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập của học sinh - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. - Học sinh quan sát và chọn đề bài. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài. - Học sinh lập nhóm. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Nhận phiếu và làm việc. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài 1. So sánh hai PS theo hai cách khác nhau: 3 a) 4 và 4 3 Cách 1: ...................................................... Cách 2: ...................................................... ....................................................... ......................................... .............. 11 b) 8 và 7 10 Cách 1: ...................................................... Cách Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà 2: ...................................................... ....................................................... .............. ......................................... Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Bài 2. Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 80 13 15 21 ; ; ; 29 29 29 29 a) : ........................................................................................... b) 7 7 7 7 ; ; ; 8 13 10 12 : ........................................................................................... 1 3 9 3 ; ; ; 4 10 40 8 c) (HS giỏi) : ........................................................................................... Bài 3. Tìm x: a) x - 1 3 1 = 2 5 10 b) 5 1 1 : x = 4 7 2 ......................................................... ............................................... ......................................................... ............................................... ... ... Bài 4. Khối lớp 5 có 80 hoch sinh, tronh đó có 90 100 số HS thích học toán, có 70 100 số HS thích học vẽ. Hỏi có bao nhiêu em thích học toán? Bao nhêu em thích học vẽ. Bài giải ………………………………………………………………………………. ……... …………………………………………………………….………... ……………… …………………………………………………………….………... Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà ……………… …………………………………………………………….……... ………………… …………………………………………………………….………….. …………… c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa - Đại diện các nhóm sửa bài trên bài. bảng lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. RÚT KINH NGHIỆM .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 2 tiết 3 Ôn Tập Phân Số (tiết 6) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thu Hà Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Bài 2. Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp : Viết ……… ……… ……… Đọc ………………………… …. ………………………… …. ………………………… …. Bài 3. Chuyển hỗn số thành phân số: a) 4 3 2 =…………………………………………………………….................... ……….. b) 7 6 11 =…………………………………………………………….................. ………… Bài 4. Chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính: a) 5 4 3 3 5 4 = ……………………………………………………………..................... b) 6 6 1 1 7 2 = ……………………………………………………………..................... 3 1 3 :4 6 7 = ……………………………………………………………..................... c) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa - Đại diện các nhóm sửa bài trên bài. bảng lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. RÚT KINH NGHIỆM .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... .................................................................................................................................... ..................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 3 tiết 1 Ôn Tập Phân Số (tiết 7) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về phân số. 2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.