Tài liệu Giáo án ôn luyện buổi chiều môn chính tả lớp 3 soạn theo vnen

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn viết tuần 1 Ông Trời Cắc Cớ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt an/ang; l/n; bảng chữ cái tiếng Việt. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần đọc thầm. viết trên bảng phụ. - Học sinh viết bảng con. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Học sinh viết bài. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. Bài viết Ông trời đã lớn “Ông trời cắc cớ Thà như em bé Vừa nắng vừa mưaVừa khóc vừa cười Có ngoan đâu à? Khóc nhè xấu Vì em có mẹ Làm em cứ ngỡ Em làm nũng thôi!lắm! Như còn bé cơ! Cười lên mới là…” Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ Đáp án: trống : a) (lịch, nịch): a) (lịch, nịch): chắc …………......… ……………… sử chắc nịch b) (lơ, nơ): b) (lơ, nơ): diều bay ……… lửng …..........… cài tóc diều bay lơ lửng Bài 2. Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ Đáp án: trống : a) (van, vang): a) (van, vang): hát …………......… ……………… xin hát vang b) (cản, cảng): b) (cản, cảng): ……..............… trở bến …..........….... cản trở lịch sử nơ cài tóc van xin bến cảng Bài 3. Viết các chữ và tên chữ còn thiếu vào bảng Đáp án: sau : Số thứ tự 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Chữ Tên chữ a ă â bê c ch d đê e ê Số thứ tự 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Chữ a ă â b c ch d đ e ê Tên chữ a á ớ bê xê chờ dê đê e ê c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn viết tuần 2 Cây Phượng I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt ăn/ăng; êt/êch; uy/uyu; s/x. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Phượng xưa sống ở trên rừng Xôn xao suối mát tưng bừng tiếng chim Thương ngôi trường mới mọc lên Chói chang nắng đốt trên miền đất khô Phượng về cùng trẻ đùa nô Làm vầng mây mát những giờ ra chơi. b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 1. Điền vào chỗ trống : Đáp án: a) êch hoặc uêch : a) êch hoặc uêch : rỗng t……..... ; mũi h…….. ; ng….. ngoạc rỗng tuếch ; mũi hếch ; b) uy hoặc uyu : kh…...… áo ; Thị Hoa nguệch ngoạc b) uy hoặc uyu : ngã kh…….. ; khúc kh...... khuy áo ; ngã khuỵch; khúc khuỷu Bài 2. Điền vào chỗ trống s hoặc x, sau đó viết lời Đáp án: giải câu đố vào chỗ trống: Áo …....anh màu cỏ Áo xanh màu cỏ Đầu nhỏ bụng dài Đầu nhỏ bụng dài Múa võ trổ tài Múa võ trổ tài Giương đôi kiếm …...ắc. Giương đôi kiếm sắc. Là con …......… Là con bọ ngựa Bài 3. Điền vào chỗ trống ăn hoặc ăng, sau đó Đáp án: viết lời giải câu đố vào chỗ trống: Con gì hai mắt màu hồng Con gì hai mắt màu hồng Bộ lông màu tr….......…. như bông nõn nà Bộ lông màu trắng như bông nõn nà Hai tai to rộng vểnh ra Hai tai to rộng vểnh ra Đuôi ng…....... nổi tiếng con nhà chạy nhanh ? Đuôi ngắn nổi tiếng con nhà chạy nhanh ? Là con …......… Là con thỏ c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn viết tuần 3 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Quê Nội I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Tôi cố ngoi đầu nhìn lên. Cả Quan Công cũng đang giãy giụa. Quan Công đang bị quỷ Đầu Trâu đè ngang bụng, lấy tay bóp cổ. Chỉ còn Lưu Khánh lạch bạch đang bỏ chạy. Tình thế rất khó chuyển bại thành thắng. Việc thua trận của phe Ngũ Hổ đã hiển nhiên. Trong năm tướng Ngũ Hổ thì Trương Phi và Hạng Võ đã bị mất đầu, các tướng còn lại cũng sắp bị chặt mất thủ cấp. Đáp án:b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Những đêm rằm tháng tám Sao trời trần gian Riêng trăng vẫn ở lại Thắp sáng cho mọi người. Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Bài 2. Điền vào chỗ trống tr hoặc ch: Những đêm rằm tháng tám Sao trời xuống ………ần gian Riêng ………ăng vẫn ở lại Thắp sáng ….....o mọi người. Bài 3. Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã Đáp án: cho thích hợp:Đáp án: Bé ơi gió đến Bé ơi gió đến Từ biên từ rừng Từ biển từ rừng Gió đi vội va Gió đi vội vã Núi đồi khom lưng. Núi đồi khom lưng. Gió qua lung sâu Gió qua lũng sâu Gió còn huýt gió Gió còn huýt gió Mây mơ to buồm Mây mở to buồm Gió phùng má thôi. Gió phùng má thổi. Chẳng có dây mà treo Chẳng cú chân mà đứng Cứ lơ lửng giữa trời Đốt mình làm ánh sáng. Bài 1. Điền vào chỗ trống tr hoặc ch: Chẳng có dây mà ...eo Chẳng cú ...ân mà đứng Cứ lơ lửng giữa ...ời Đốt mình làm ánh sáng. c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn viết tuần 4 Gió Bão I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt ân/âng; r/d/gi; ai/ay. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Mẹ làm đồng đã Gió cũng ngoan đáo để Biết vâng lời mẹ yêu mệt Cơn nắng rát da Cứ sớm sớm chiều chiều người Giúp mẹ bao nhiêu việc Gió lau khô mồ hôi Trên trán gầy của mẹ Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để Đáp án: điền vào chỗ trống (ngoáy tai, xoáy vào, hí hoáy): a) Nam ………......…….….….. gọt bút chì. a) Nam hí hoáy gọt bút chì. b) Mẹ đang …….......….……… cho em bé. b) Mẹ đang ngoáy tai cho em bé. c) Mũi khoan ….....………...…… lòng đất. c) Mũi khoan xoáy vào lòng đất. Bài 2. Điền vào chỗ nhiều chấm r/d hoặc gi: Đáp án: Cái chân ngứa ngáy …..…ám trèo Cái chân ngứa ngáy dám trèo Nghĩ mình chẳng khác chú mèo leo cau Nghĩ mình chẳng khác chú mèo leo cau Cành …..…òn, cành mục thiếu đâu Cành giòn, cành mục thiếu đâu …....…ơi từ cao xuống, sứt đầu, gãy tay. Rơi từ cao xuống, sứt đầu, gãy tay. Bài 3. Điền vào chỗ nhiều chấm ân hay âng cho Đáp án: thích hợp: Em nhìn trăng trở dậy Em nhìn trăng trở dậy Từ mặt biển ch… trời Từ mặt biển chân trời Khi triều d... căng ngực Khi triều dâng căng ngực Biển bạc đầu trăng soi. Biển bạc đầu trăng soi. c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn viết tuần 5 Ông Ngoại I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt 1/n; en/eng; bảng chữ cái và chữ số tiếng Việt. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo tôi tới trường. Trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè, ông dẫn tôi lang thang khắp các căn lớp trống. Ông còn nhấc bổng tôi trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống trường. Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Điền vào chỗ trống l hoặc n, sau đó viết lời Đáp án: giải câu đố vào chỗ trống: Cây gì mọc ở sân trường Cây gì mọc ở sân trường Cùng em …......ăm tháng thân thương bạn bè Cùng em năm tháng thân thương bạn bè …......ấp trong vòm …......á tiếng ve Nấp trong vòm lá tiếng ve Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau. Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau. Là cây ............ Là cây phượng Bài 2. Điền vào chỗ trống en hoặc eng, sau đó Đáp án: viết lời giải câu đố vào chỗ trống: Hoa gì trông giống hoa s…...... Hoa gì trông giống hoa sen Cũng vươn trên nước mọc ch…...... từ bùn ? Cũng vươn trên nước mọc chen từ bùn ? Là hoa ............ Là hoa sen Bài 3. Viết các chữ và tên chữ còn thiếu vào bảng Đáp án: sau : Số thứ tự 1 2 3 4 5 6 Chữ Tên chữ en-nờ Số thứ tự 1 2 3 4 5 6 ng ngh nh o ô Chữ n ng ngh nh o ô Tên chữ en-nờ ngờ đơn ngờ ghép nhờ o ô c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn viết tuần 6 Giọt Mưa I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt ươn/ương; oeo/eo; s/x. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Giọt Mưa Giọt ngà giọtGiọt mưa giọt Giọt mưa giọt hát, múa, Tí tách! Rào rào! ngọc, Cứ nối đuôiNhảy trên cánh Giọt trước giọt sau, nhau, đồng, Giọt cao giọt thấp. Giọt xuống vựcGiọt lội qua sông, sâu, Giọt trèo qua núi. Giọt ra nương lúa. Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Chọn chữ điền vào chỗ trống : Đáp án: (súc, xúc) : ….......… đất ; gia ……… xúc đất ; gia súc (sát, xát) : ……bên cạnh ; .……… gạo sát bên cạnh ; xát gạo (sung, xung) : ….. phong ; bổ ………… xung phong ; bổ sung Bài 2. Điền vào chỗ nhiều chấm eo hoặc oeo: Đáp án: Ăn no rồi lại nằm kh………… Ăn no rồi lại nằm khoèo Nghe giục trống ch…… vác bụng đi xem. Nghe giục trống chèo vác bụng đi xem. Bài 3. Chọn chữ điền vào chỗ trống : Đáp án: a) vươn, vương: ……… vai ; a) vươn, vương: ……… vãi vươn vai ; b) lượn, lượng: số ………… ; b) lượn, lượng: bay ……… số lượng ; c) trườn, trường: ngày khai … ; vương vãi bay lượn c) trườn, trường: …… nhanh ngày khai trường; trườn nhanh c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn viết tuần 7 Nhớ Lại Buổi Đầu Đi Học I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt tr/ch; iên/iêng; bảng chữ cái tiếng Việt. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - Hát - Lắng nghe. Hoạt động học tập của học sinh - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: Bài viết Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Điền vào chỗ nhiều chấm iên hoặc iêng: Đáp án: Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện Sẽ được nhìn thấy các bà t………..… Sẽ được nhìn thấy các bà tiên Thấy chú bé đi hài vạn dặm Thấy chú bé đi hài vạn dặm Quả thị thơm cô Tấm rất h………..… Quả thị thơm cô Tấm rất hiền. Bài 2. Điền vào chỗ nhiều chấm tr hoặc ch: Đáp án: ………ẳng thấy ông Sấm đâu Chẳng thấy ông Sấm đâu Mà tiếng ông to thế Mà tiếng ông to thế ………ắc ông lo lũ ………ẻ Chắc ông lo lũ trẻ Mải ………ơi quên mưa dông. Mải chơi quên mưa dông Tiếng ông giục đùng đùng Tiếng ông giục đùng đùng Mưa ! Mưa ! Về các ………áu. Mưa ! Mưa ! Về các cháu. Bài 3. Viết các chữ và tên chữ còn thiếu vào bảng Đáp án: sau : Số thứ tự 1 2 3 4 Chữ q th tr x Tên chữ Số thứ tự 1 2 3 4 Chữ q th tr x Tên chữ quy (cu) tê-hát (thờ) tê-rờ (trờ) ích-xì c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn viết tuần 8 Hạt Nắng Dễ Thương I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt uôn/uông; en/oen; r/d/gi. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Dễ thương ơi! nắng tinh khôi Hồn nhiên bước giữa đất trời thẳm xanh Trong veo hạt nắng trên cành Lá biêng biếc những âm thanh gọi mời Gió về từ biển xa xôi Vì thương nắng quá đi thôi, nắng à! Đường xanh mọng tiếng chim ca Nắng hòa vui, cũng la đà mê Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa say Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Điền vào chỗ trống en hoặc oen : cưa x…….... xoẹt ; Đáp án: kh…….… ngợi ; nông ch…..….…. choẹt ; ch…...… chúc cưa xoèn xoẹt ; khen ngợi ; nông choèn choẹt ; chen chúc Bài 2. Điền vào chỗ trống d/ r hoặc gi, sau đó viết Đáp án: lời giải câu đố vào chỗ trống: ……uột …ài từ mũi đến chân Ruột dài từ mũi đến chân Mũi mòn …uột cũng …ần …ần mòn theo. Mũi mòn ruột cũng dần dần mòn theo. Là ......... Là Bút chì Bài 3. Điền vào chỗ trống uôn hoặc uông, sau đó Đáp án: viết lời giải câu đố vào chỗ trống: Từ trời tôi x……... Từ trời tôi xuống Tôi cho nước uống Tôi cho nước uống Cho r……. dễ cày Cho ruộng dễ cày Cho t..... mưa x..... Cho tuôn mưa xuống Cho đầy mặt sông Cho đầy mặt sông Cho lòng đất mát. Cho lòng đất mát. Là: ............ Là: Hạt mưa c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn viết tuần 9 Hoa Râm Bụt I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt iên/iêng; uôn/uông; r/d/gi. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Bài viết Trong vườn, muôn loài hoa đua nở, nhưng ít ai để ý đến Râm Bụt. Râm Bụt quanh năm đứng ở ven bờ ao, cánh hoa đỏ rực, nhuỵ hoa dài và cong như cái cần câu nhỏ xíu. Một hôm, Hoa Huệ, Cẩm Chướng, Hồng Nhung, nói với chị chủ vườn: Chị ơi ! Râm Bụt thật vô tích sự. Chúng em còn cho chị hương thơm, cho chị cắm vào bình, cho vườn chị đẹp… Chị chủ vườn nghe mấy cô hoa nói thế bèn chặt hết các cây râm bụt đi. Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả (12 phút): Bài 1. Điền vào chỗ trống uôn hoặc uông : Đáp án: Ch……… đồng hồ reo, Huệ bừng tỉnh. Sợ Chuông đồng hồ reo, Huệ bừng tỉnh. Sợ m……… học, Huệ đánh răng, rửa mặt, ăn sáng muộn học, Huệ đánh răng, rửa mặt, ăn sáng thật thật nhanh. Luống c……… khoác cặp lên vai, nhanh. Luống cuống khoác cặp lên vai, Huệ bước Huệ bước nhanh ra cửa. Vừa lúc đó, trời nổi gió, nhanh ra cửa. Vừa lúc đó, trời nổi gió, tối sầm, tối sầm, mưa t……… ào ạt. mưa tuôn ào ạt. Bài 3. Điền vào chỗ trống iên hoặc iêng:Đáp án: Đáp án: K……… cánh vỡ tổ bay ra Kiến cánh vỡ tổ bay ra Bão táp mưa sa gần tới Bão táp mưa sa gần tới Lươn ngắn lại chê chạch dài Lươn ngắn lại chê chạch dài Thờn bơn méo m……… chê trai lệch mồm Thờn bơn méo miệng chê trai lệch mồm. Bãi đây, chẳng ngọn lửa nào Bóng con còng dó lặn vào cát trưa Mặn nồng vị muối ngàn xưa Rào rào gió động hàng dừa nước lên. Long bong sóng vỗ, thuyền nghiêng Sắc trời, sắc biển xanh trên ngọn sào. Bài 2. Điền vào chỗ nhiều chấm d/ r hoặc gi: Bãi đây, chẳng ngọn lửa nào Bóng con còng ……ó lặn vào cát trưa Mặn nồng vị muối ngàn xưa Rào …ào …ó động hàng …ừa nước lên. Long bong sóng vỗ, thuyền nghiêng Sắc trời, sắc biển xanh trên ngọn sào. c. Hoạt động 3: Sửa bài (8 phút): - Các nhóm trình bày. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu. - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở học sinh về viết lại những từ còn viết sai; chuẩn bị bài buổi sáng tuần sau. RÚT KINH NGHIỆM Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn viết tuần 10 Hối Hận I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt oai/oay; l/n; iên/iêng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ vở. * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm 1 trong 3 bài tập; học sinh khá lựa chọn làm 2 trong 3 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện. 2. Các hoạt động chính: - Hát - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Viết chính tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ. - Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết. - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả. Bài viết Một buổi sớm đẹp trời Gió thổi về mát quá Có một giọt sương rơi Ngủ quên trên mắt lá Lá vươn vai khó chịu Design by quangtlt.cuchi - 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết bài. Giọt sương buồn biết mấy Theo nắng hồng bay cao Giờ sau lá tái mặt Vì cơn nắng hạ nồng Lá nghĩ: - Có sương nhỉ? Thì đỡ nóng hơn không? Năm học 2013 - 2014