Tài liệu Giáo án môn âm nhạc lớp 1 sách kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 sách kết nối tri thức với cuộc sống Chủ đề 1: Tiết 1: ÂM THANH KI DIỆU Thường thức âm nhạc: Âm thanh ki diêụ Hát: Vào rưng hoa (Nhạc và lời: Viêṭ Anh I. Mục tiêu: Sau tiết họ, HS sẽ - Nói đượ̣ tên bai hat, bượ́ đầu thuộ̣ lời ̣a, hat với giong tự nhiên đúng theo giai điệu ̣ủa bai hat Vao rừng hoa ( nhạ̣ va lờĩ Việt Anh). - Bượ́ đầu hat kết hợp vô tay theo phạh ở hình thự́ đồng ̣a, tốp ̣a kết hợp với nhạ̣ đệm . - Nhâ ̣n biết đượ̣ âm thanh tự nhiên va âm thanh âm nhạ̣ qua nhạ̣ ̣u sao trụ́c bượ́ đầu biết quan sat, lắng nghe, nhận xétt va tương tạ với giao viên để kham pha nội dung ̣âu ̣huyện Khu rừng kì diệuc biết thể hiện ̣ạ âm thanh to- nhỏ theo yêu ̣ầu ̣ủa trò ̣hơi ̣ùng với nhóm/ ̣ặp đôi. - HS Cảm nhận đượ̣ âm thanh, ̣ảnh đẹp va hình ảnh ̣ạ bạn nhỏ ̣ùng vui ̣hơi trong rừng hoa. Giao dụ HS y thự́ giư gìn va bảo vê ̣ thiên nhiên, ̣ây ̣ối ở gia đình va nơi ̣ông ̣ô ̣ng. II. Chuẩn bi: 1. Chuẩn bi của giáo viên: - Trình ̣hiếu Powerpoint /Đan phhm điê ̣n tư Loa Blutooth nhạ̣ hat, nhạ̣ đê ̣m - Chơi đan va hat thuần thụ bai hat̃ Vào rừng ho.g - Chuân bb mô ̣t số ̣hât liê ̣u nhữ giây, ly. muông … 2. Chuẩn bi của hoc sinh: SGK Âm nhạ̣ 1 III. Tiến trinh dạ̣y hoc: Nô ̣i dung (Thời lương Hoạt đô ̣ng của GV Hoạt đô ̣ng của HS Hoạt đô ̣ng 1: Thường thức âm nhạc: Âm thanh ki diêụ (10 phut a. Khởi đô ̣ng̃ - Tạo ̣ạ loại âm thanh đa ̣huân bb nhữ giây, ly, - GV thự̣ hiê ̣n va đă ̣t ̣âu hỏĩ - HS nghe , ̣ảm nhận va muông, ban họ. Âm thanh phat ra từ đâu? - Mô tả ̣ạ ̣hât liê ̣u khạ nhau để dân dắt vao ̣âu ̣huyê ̣n Âm thanh kì diê ̣u. trả lời. - GV tổng hợp lại ̣ạ âm thanh va giới thiê ̣u vao ̣âu ̣huyê ̣n. b. Tim hiêu câu chụyên: ̣ - HS lắng nghe. - Hướng dân HS quan sat 4 bự́ tranh va ̣ùng trao đổi - GV gợi y tranh 1̣ó mây nô ̣i dung ̣âu ̣huyê ̣n. nhân vâ ̣t. - GV giới thiê ̣u tên 3 bạñ Đô, rê, mi va ̣ô giao khóa son. - HS quan sat va trả lời. - GV gợi y tranh 2 ̣ho HS - HS ̣hú y lắng nghe. nhâ ̣n xétt ̣ảnh vâ ̣t trong bự́ tranh va ̣on đường đến khu rừng kì diê ̣u. - GV ̣ho HS kham pha, trải - HS xem tranh va nhâ ̣n xétt. nghiê ̣m âm thanh trong khu rừng nhữ tiếng suối, ̣ạ ̣on vâ ̣t. - GV ̣ho HS nghe tiếng sao - HS kham pha ̣ảm trụ́ va hướng dân HS quan nhâ ̣n, thể hiê ̣n tiếng suối, sat nhân vâ ̣t ̣hú bét thổi sao. ̣on vâ ̣t. - GV đưa ra nhâ ̣n xétt̃ Tiếng sao trụ́ du dương, réto rắt tạo - HS nghe, quan sat va ̣ho ̣húng ta tưởng tượng tương tạ với giao viên. ̣ảnh yên bình ̣ủa đồng quê Viê ̣t Nam. - GV ̣hốt̃ Nhưng âm thanh trong khu rừng kì diê ̣u tạo thanh bản nhạ̣ lôi ̣uốn va hâp dân. - HS nghe, ̣ảm nhận va ghi nhớ. c. Cảm thụ và thê hiên: ̣ - Cho HS lam viê ̣̣ nhóm 4̃ Thể hiê ̣n ̣ạ âm thanh to nhỏ̃ + Tiếng suối ̣hảy mạnh̃ ao ao ao. - GV ̣hia nhóm va yêu ̣ầu HS lam viê ̣̣ nhóm 4. GV hướng dân ̣ạh thể hiê ̣n mô ̣t - HS nghe va ghi nhớ. vai âm thanh. - Cho đại diê ̣n/ ̣ạ nhóm đứng lên thể hiê ̣n âm thanh to, + Tiếng suối ̣hảy hiên hòã nhỏ. rọ́ rạh, rọ́ rạh. - HS lam viê ̣̣ nhóm tâ ̣p thể hiê ̣n âm thanh to, + Tiếng mưa tõ rao rao rao nhỏ. rao. + Tiếng mưa nhỏ̃ Th tạh, th - HS thể hiên âm thanh tạh. to, nhỏ. Hoạt đô ̣ng 2: Hoc hát: Vào rưng hoa ( 25 phut a. Khởi đô ̣ng̃ - Tổ ̣hự́ trò ̣hơĩ Thi hat - GV đan. âm “La”. Đan ̣ao đô ̣ nốt Son ̣ho HS ̣ả lớp, day, ban thể hiê ̣n ̣ao đô ̣ băng từ tượng thanh “La”. - GV ̣ho HS thi theo day, ban - GV nhâ ̣n xétt động viên, khen ngợi va nhặ́ nhở ( nếu ̣ần) - HS thể hiê ̣n theo yêu ̣ầu. b. Giới thiêụ và nghe hát mẫu: - GV ̣ho HS quan sat tranh - HS thể hiện theo day, ban. - Hướng dân HS quan sat va hỏĩ Bự́ tranh ve gì? bự́ tranh. - GV nhâ ̣n xétt khen. - HS nghe. - Giới thiê ̣ũ Trong rừng ̣ó rât nhiêu loai hoa đẹp, ̣ó nhiêu tiếng ̣him hót hay. Hôm nay ̣húng ta ̣ùng vao rừng nghe ̣him hót va hai hoa qua bai hat “Vao rừng hoa” ̣ủa nhạ̣ - HS quan sat tranh va trả lời. si Viê ̣t Anh nhét. - GV mở bai hat mâu ̣ho HS - HS lắng nghe. nghe. - Nghe hat mâu. - HS ̣hú y lắng nghe. - GV ̣hia ̣âu (bai hat ̣hia thanh 6 ̣âu hat ngắn) c. Đoc lời ca: - GV đọ mâu từng ̣âu. - Hướng dân đọ lời ̣a. - GV đan giai điê ̣u từng ̣âu (môi ̣âu đan 2 lần ̣ho HS nghe) sau đó hat mâu va bắt d.Tâ ̣p hát: nhbp ̣ho HS hat. - Hướng dân hat từng ̣âu. + Câu 1̃ Cầm tay nhau ̣ùng đi ̣hơi - HS lắng nghe. - HS theo doi + Câu 2̃ đi khắp nơi hai bông hoa tươi. - HS đọ từng ̣âu theo Hat nối ̣âu 1+2 hướng dân ̣ủa GV. + Câu 3̃ Vao đây ̣hơi rừng hoa tươi - HS nghe va hat từng + Câu 4̃ ̣him lhu lo hót nghe ̣âu theo hướng dân ̣ủa vui vui. GV. Hat nối ̣âu 3+4 Cho HS hat nối ̣âu 1-4 - HS hat ̣âu 1. + Câu 5̃ Vao rừng … vui ̣a. + Câu 6̃ Tìm vai … vê nha. - HS hat ̣âu 2. Hat nối ̣âu 5+6 - Hat ̣ả bai. - HS hat ̣âu 1+2 - GV đă ̣t ̣âu hỏĩ - HS hat ̣âu 3. + Cạ bạn nhỏ đi đâu? (̣ạ - Hướng dân HS tìm hiểu nô ̣i dung bai hat. bạn nhỏ vao rừng ̣hơi) - HS hat ̣âu 4. + Cạ bạn nhìn va nghe thây nhưng gì? (thây hoa va nghe tiếng ̣him hót). + Trong bai hat ̣ạ bạn nhỏ - HS hat nối ̣âu 3+4 - HS hat nối ̣âu 1- 4. đang ̣ùng nhau lam gi?(vao - HS hat ̣âu 5 rừng dạo ̣hơi, ngắm hoa, hai hoa). +Cạ bạn nhỏ nghe thây âm thanh nao trong rừng hoa? (nghe tiếng ̣him). - HS hat ̣âu 6. - HS hat nối ̣âu 5+6 - HS hat ̣ả bai. - GV giao dụ HS̃ Qua nô ̣i dung bai hat tạ giả muốn - HS nghe va trả lời. nhặ́ nhở ̣húng ta đi đến rừng hoa, ̣ông viên hay ở nha - HS nghe va trả lời. - Giao dụ HS qua nô ̣i dung ̣húng ta phải biết giư gìn va bai hat. bảo vê ̣ ̣ây ̣ối không ngắt hoa, be ̣anh. - HS nghe va trả lời. - GV hướng dân HS hat kết hợp vô tay theo phạh̃ Cầm tay nhau ̣ùng đi e. Hát với nhạc đêm: ̣ - Hat kết hợp vô tay theo phạh. x x - HS nghe va trả lời. x ̣hơi đi khắp nơi hai bông x x x x hoa tươi… - HS nghe va ghi nhớ. x - GV hat vô tay mâu. - Hướng dân HS hat vô tay theo phạh. - GV ̣ho HS luyê ̣n hat đồng thanh kết hợp go đê ̣m theo phạh. - GV ̣ho HS hat kết hợp vô tay, go đê ̣m theo nhạ̣ đê ̣m. - HS hat vô tay theo phạh theo hướng dân ̣ủa GV. - GV ̣ho HS luyê ̣n hat vô tay, go đê ̣m theo nhạ̣̃ Hat day - Hat với nhạ̣ đê ̣m. tổ ̣a nhân. GV khuyến khḥh HS nhận xétt va sưa sai ( nếu ̣ần) - HS theo doi. - GV nhâ ̣n xétt, khen ngợi va - HS hat va vô tay theo động viên HS tập luyện thêm, phạh. kể vê nội dung họ hat ̣ho - HS luyê ̣n hat kết hợp người thân. vô tay, go đê ̣m. - HS hat kết hợp vô tay, go đê ̣m theo phạh với nhạ̣ đê ̣m. - HS hat vô tay, go đê ̣m theo nhạ̣̃ day tổ ̣a nhân. - HS nhâ ̣n xétt - HS lắng nghe. Tiết 2: Ôn hát: Vào rưng hoa (Nhạc và lời: Viêṭ Anh Đoc nhạc: Bâ ̣c thang Đô – ê – Mi Vâ ̣n dụng – Sáng tạo: To - Nho I. Mục tiêu: Sau tiết họ, HS sẽ - Nêu đượ̣ tên bai, hat ro lời với giong tự nhiên, bượ́ đầu hat đúng theo ̣ao độ va trường độ bai hat Vào rưng hoa (nhạ̣ va lờĩ Viê ̣t Anh). - Bượ́ đầu biết hat kết hợp vô tay/ go theo nhbp / vận động theo nhbp điệu ̣ùng với nhạ̣ đệm ở hình thự́ đồng ̣a, tốp ̣a, song ̣a, đơn ̣a. - Nhớ tên 3 nốt Đô- Rê -Mi va kh hiệu ban tay. Bượ́ đầu nghe, ̣ảm nhận ̣ao độ va trường độ va đọ theo file âm thanh bai đọ nhạ̣̃ Bâ ̣̣ thang Đô - Rê Mi. - Phân biê ̣t đượ̣ yếu tố to nhỏ, bượ́ đầu thể hiê ̣n đượ̣ trong nội dung đọ nhạ̣ va trò ̣hơi âm nhạ̣. -Biết lắng nghe, bượ́ đầu biết điêu ̣hinh giong nói to- nhỏ phù hợp với yêu ̣ầu ̣ủa bai họ va một vai tình huống thường gặp trong giao tiếp, sinh hoạt ở gia đình va ̣ộng đồng. II. Chuẩn bi: 2. Chuẩn bi của giáo viên: - Trình ̣hiếu Power Point/ Đan phhm điê ̣n tư Loa Blutooth nhạ̣ hat, nhạ̣ đê ̣m - Chơi đan va hat thuần thụ bai hat̃ Vào rừng ho.g - Tâ ̣p đọ nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay. 2. Chuẩn bi của hoc sinh: - SGK Âm nhạ̣ 1 III. Tiến trinh dạ̣y hoc: Nô ̣i dung (Thời lương Hoạt đô ̣ng của GV Hoạt đô ̣ng của HS 1.Hoạt đô ̣ng 1: Ôn hát Vào rừng ho.(10 phut a.Khởi đô ̣ng̃ - Đưa tranh va đan giai điê ̣u 1 ̣âu hat trong bai hat Vào rừng ho. - HS trả lời. - GV hỏĩ Cạ em quan sat tranh va nghe giai điê ̣u ̣ô đan. Bự́ tranh va ̣âu nhạ̣ đó gợi ̣ho ̣húng ta nhớ đến bai hat nao đa họ? - GV ̣ho HS nghe lại bai hat mâu. - GV ̣ho HS hat lại bai hat theo - HS nghe lại bai hat. nhạ̣ đê ̣m. - GV ̣ho HS ôn hat lại bai hat kết - HS hat bai hat theo hợp với go đê ̣m theo phạh. nhạ̣ đê ̣m. - GV ̣ho HS lên hat song ̣a, đơn - HS hat ôn kết hợp go ̣a. đê ̣m theo phạh. - HS lên hat theo yêu ̣ầu - Hướng dân hat kết hợp vô tay go đê ̣m theo nhbp. - GV nhâ ̣n xétt, khen ngợi động ̣ủa GV. viên/ sưa sai/ ̣hốt ̣ạ y kiến ̣ủa - HS nhâ ̣n xétt. HS. - HS nghe. - GV hướng dân hat vô tay, go - HS hat vô tay theo đê ̣m theo nhbp̃ hướng dân ̣ủa GV. Cầm tay nhau ̣ùng đi ̣hơi x x đi khắp nơi hai bông hoa x x tươi… - GV hat va vô tay mâu theo nhbp. - HS nghe va theo doi. - GV ̣ho HS hat vô tay theo nhbp. - GV ̣ho HS hat kết hợp go đê ̣m - HS hat vô tay theo theo nhbp. nhbp. - GV ̣ho HS luyê ̣n thự̣ hanh - HS hat kết hợp go đê ̣m theo day tổ ̣a nhân kết hợp go theo nhbp. đê ̣m theo nhbp. - HS hat theo hướng dân -GV ̣hia nhóm HS theo khả năng ̣ủa GV. - Hướng dân hat kết để giao nhiệm vu phù hợp hoặ̣ hô hợp vâ ̣n đô ̣ng nhún trợ HS tiếp thu kiến thự́ bai họ. - HS nhâ ̣n xétt. ̣hân theo nhbp. - GV nhâ ̣n xétt -khen ngợi va sưa sai ̣ho HS ( nếu ̣ần) - GV hướng dân HS hat nhún - HS nghe. -HS thự̣ hiện theo yêu ̣ầu ̣ủa GV. ̣hân vô tay theo nhbp. - GV hướng dân ̣ạh nhún ̣hâñ - HS nghe GV hướng ̣hân trai bượ́ sang trai ̣hum dân va ghi nhớ. ̣hân phải va nhún, sau đó ̣hân phải bượ́ sang phải ̣hân trai ̣hum va nhún. (GV hướng dân sau đó quy đbnh đếm 1 thì ̣ả lớp bượ́ ̣hân sang trai va nhún, đếm 2 ̣ả lớp bượ́ sang phải va nhún đến khi ̣ạ em bượ́ đượ̣). - GV ̣ho HS kết hợp hat va nhún ̣hân, vô tay theo nhbp. - GV ̣ho 1 nhóm 3 em lên biểu diễn trượ́ lớp. -GV khuyến khḥh HS đưa ra ̣ạ - HS hat kết hợp nhún ̣hân vô tay theo nhbp. ̣ạh thể hiện vận động minh hoa - HS lên biểu diễn. khạ. - GV khuyến khḥh HS thể hiện - HS nghe. ̣ạ y tưởng mới( nếu ̣ó) - HS nhâ ̣n xétt giai điê ̣u - GV nhâ ̣n xétt sưa sai khen. bai hat. - GV ̣ho HS nhâ ̣n xétt giai điê ̣u - HS nghe. bai hat vui hay buồn. -HS trình bay y kiến - GV nhâ ̣n xétt khen ngợi, động -HS thự̣ hiện viên, khuyến khḥh HS tự tập luyện thêm. - GV tổ ̣hự́ ̣ho HS ̣hơi trò - HS nghe hướng dân. ̣hơĩ Cây ̣ao bóng thâp. 2.Hoạt đô ̣ng 2: Đoc - GV hướng dâñ Khi nghe ̣ô đọ nhạc bâ ̣c thang Đô – “̣ây ̣ao” thì ̣ạ em đứng lên, ̣ô ê – Mi (15 phut a. Khởi đô ̣ng. đọ “bóng thâp” thì ̣ạ em ngồi xuống. Hoă ̣̣ ̣ô đọ “̣ây ̣ao” ̣ạ em giơ hai tay lên ̣ao, ̣ô đọ “bóng thâp” thì ̣ạ em để hai tay trên ban. - GV ̣ho HS thự̣ hiên trò ̣hơi. - HS thự̣ hiê ̣n trò ̣hơi. - HS trả lời ̣âu hỏi. -GV ̣ó thể khuyến khḥh HS phat biểu ̣ạ y tưởng mới. - GV ̣ho HS xem 3 bạn Đô, Rê, Mi đứng trên bâ ̣̣ thang va hỏĩ + Bạn Đô đứng trên bâ ̣̣ như thế nao ̣ao hay thâp? + Bạn Mi đứng trên bâ ̣̣ như thế -HS thự̣ hiện nao? + Bạn Mi đứng trên bâ ̣̣ thang như thế nao? b.Đọ tên nốt. - GV ̣hốt̃ Vâ ̣y bạn Đô đứng thâp nhât, rồi đến bạn Rê va đứng ̣ao nhât la bạn Mi. - GV đan từng nốt nhạ̣ ̣ho HS nghe. - GV ̣ho HS đọ theo đan từng - HS quan sat SGK/ Power Point nghe va ghi nhớ. đoạn ngắn (̣hia 4 đoạn ngắn) - GV ̣ho HS luyê ̣n đọ theõ day - HS nghe đan. tổ ̣a nhân. - GV nhâ ̣n xétt sưa sai khen va - HS đọ nhạ̣ theo đan. khuyến khḥh HS mạnh dạn trả - HS luyê ̣n đọ nhạ̣ lời/ nói mạ̣h lạ̣. - GV hỏĩ + Em hay nhặ́ lại tên ̣ạ nốt nhạ̣ trong bai nhạ̣ vừa đọ (Đô, Rê, Mi). - HS nghe. - HS nghe va trả lời ̣âu hỏi. + Nốt nhạ̣ nao đượ̣ nhặ́ lại nhiêu lần (nốt Mi, Đô). - HS nghe hướng dân va - GV hướng dân ̣ạ kh hiê ̣u ban thự̣ hiện. tay theo nốt nhạ̣. - GV đọ va lam mâu. - GV ̣ho HS đọ từng nốt nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay. - GV ̣ho HS đọ bai đọ nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay. - GV ̣ho HS đọ nhạ̣ kết hợp vô tay theo phạh. GV khuyến khḥh HS tự nhận xétt/ nhận xétt ̣ạ bạn, GV ̣hốt ̣ạ y kiến ( sưa sai- nếu ̣ần) - GV nhâ ̣n xétt khen HS. ̣.Tâ ̣p đọ nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay. - GV đọ va lam mâu. - HS đọ từng nốt va lam theo kh hiê ̣u ban tay. - GV hướng dân HS sắm vai bạn Thỏ va bạ Gâu - HS đọ nhạ̣ ̣ả bai va - GV ̣ho 2 em lên sắm vai giong lam kh hiê ̣u ban tay. nói ̣ủa Thỏ (nhỏ nên giong nói - HS đọ nhạ̣ kết hợp nhỏ), bạ gâu (to khỏe nên giong vô tay theo phạh. nói khỏe, to). Cạh thứ 2 sắm vai - HS nghe. Thỏ (̣òn tre nên nói to), bạ Gâu (gia yếu nên giong nói nhỏ). - GV nhâ ̣n xétt khen. - GV hướng dâñ ̣ô ̣hi vao nốt - HS lắng nghe. nhạ̣ to thì đọ to, ̣hi vao nốt nhạ̣ nhỏ thì đọ nhỏ. 3.Vâ ̣n dụng – Sáng tạo: To – Nho (10 phut - Trò ̣hơi sắm vai thể hiê ̣n giong nói to nhỏ. - HS lên sắm vai bạ - GV ̣ho ̣ả lớp đọ, mô ̣t vai HS Gâu va bạn Thỏ. đọ. - GV ̣hi lần lượt ̣ho HS đọ, ̣hi tùy hứng ̣ho HS đọ. - GV ̣ho day, nhóm thi đua nhau đọ xem day, nhóm nao thể hiê ̣n tốt hơn. - GV đọ mâu. - GV ̣ho mô ̣t vai em thể hiê ̣n đọ to nhỏ theo y thḥh ̣ủa HS. GV khuyến khḥh HS tự nhận xétt va nhận xétt ̣ạ nhóm/ bạn thự̣ hiện. - GV nhâ ̣n xétt khen ngợi HS. - Trò ̣hơi đọ nốt nhạ̣ - HS nghe. - HS đọ nốt nhạ̣ To to, nhỏ. Khuyến khḥh HS vê nha đọ bai Nhỏ theo tay ̣ô. đọ nhạ̣/ ̣hơi trò ̣hơi đọ tođọ nhỏ ̣ùng người thân. - HS ̣ả lớp đọ, đọ ̣a nhân. - HS đọ theo ̣ô ̣hi. - HS luôn phiên đọ nốt nhạ̣ to - nhỏ. - Đọ nhạ̣ va thể hiê ̣n to, nhỏ theo y thḥh. - HS theo doi. - HS đọ to, đọ nhỏ theo y thḥh. Tiết 3: Ôn hát: Vào rưng hoa (Nhạc và lời: Viêṭ Anh Ôn đoc nhạc: Bâ ̣c thang Đô – ê – Mi I. Mục tiêu: Sau tiết họ, HS sẽ - Hat thuộ̣, ro lời đúng theo giai điê ̣u bai hat Vao rừng hoa. - Bượ́ đầu biết hat vô tay, go đê ̣m theo tiết tâu ở hình thự́̃ đồng ̣a, tốp ̣a, song ̣a, đơn ̣a kết hợp vận động theo nhbp điệu ̣ùng với nhạ̣ đê ̣m bai hat Vào rừng ho. (nhạ̣ va lờĩ Viê ̣t Anh). - Đọ đượ̣ bai đọ nhạ̣ Bậ̣ thang Đô- Rê- Mi theo file nhạ̣ đệm, bượ́ đầu ̣hủ động trong phối hợp với nhóm / ̣ặp đôi. - Bượ́ đầu biết lắng nghe, nhận xétt va biết điêu ̣hinh âm lượng to- nhỏ khi hat, khi đọ nhạ̣. Biết phối hợp khi tham gia ̣ạ hoạt động với nhóm/ ̣ặp đôi theo yêu ̣ầu ̣ủa bai họ. II. Chuẩn bi: 3. Chuẩn bi của giáo viên: - Trình ̣hiếu Power Point/ Đan phhm điê ̣n tư Loa Blutooth nhạ̣ hat, nhạ̣ đê ̣m - Chơi đan va hat thuần thụ bai hat̃ Vào rừng ho.g - Tâ ̣p đọ nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay. 2. Chuẩn bi của hoc sinh: - SGK Âm nhạ̣ 1 III. Tiến trinh dạ̣y hoc: Nô ̣i dung (Thời lương Hoạt đô ̣ng của GV Hoạt đô ̣ng của HS 1.Hoạt đô ̣ng 1: Ôn hát: Vào rưng hoa (15 phut - Hướng dân hat kết hợp vô tay go đê ̣m theo tiết tâu. - GV hướng dân HS hat kết hợp - HS quan sat va lắng nghe với vô tay, go đê ̣m theo tiết tâũ Cầm tay nhau ̣ùng đi ̣hơi đi x x x x x x x khắp nơi hai bông hoa tươi… x x x x x x - GV vô tay hat mâu mô ̣t ̣âu. - GV hướng dâñ Khi hat vô tay - HS lắng nghe. theo tiết tâu lời ̣a hat tiếng nao - HS nghe va ghi nhớ. ta vô tay theo tiếng đó. - GV ̣hia HS theo tổ tự hat va vô tay. - GV ̣ho đại diê ̣n mô ̣t vai em - HS thự̣ hiê ̣n theo GV. hat va vô tay xem đúng ̣hưa. GV nhâ ̣n xétt tay đúng). khen (nếu HS vô - HS hat ̣a nhân kết hợp vô tay. - GV hỏĩ + Khi hat va vô tay ̣âu 1va ̣âu 2 ̣ạ em thây phần vô tay ̣ó - HS nghe va nhâ ̣n xétt, trả giống nhau không? (vô giống lời. nhau). + Hai ̣âu 3 va 4 phần vô tay ̣ó giống ̣âu 1 ̣âu 2 không? (vô khạ nhau). - GV hướng dân HS hat va vô tay theo tiết tâu ̣ả lớp. - GV ̣ho HS hat kết hợp go tiết tâu lời ̣a ̣ả lớp. - HS hat vô tay ̣ả lớp. - GV ̣ho HS luyê ̣n hat theõ đồng thanh, day, tổ, nhóm, ̣a nhân (hướng dân HS hat đứng, - HS hat go đê ̣m ̣ả lớp. ngồi tư thế phải thẳng, miê ̣ng phat âm tự nhiên) - HS luyê ̣n hat theo hướng dân ̣ủa GV ( HS ̣hú y - HS nhâ ̣n xétt sưa sai (nếu ̣ó) đứng hat, ngồi hat, phat âm khen. khi hat) - GV hướng dân HS thể hiê ̣n hat bai hat với sặ́ thai to nhỏ (với 2 - HS nhâ ̣n xétt. ̣âu hat đầũ nưa ̣âu đâu hat - HS nghe. nhỏ, nưa ̣âu sau hat to. Hai ̣âu - Hướng dân HS hat saũ nưa ̣âu đầu hat to, nưa ̣âu thể hiê ̣n sặ́ thai to, sau hat nhỏ). nhỏ. - GV ̣ho HS hat va thể hiê ̣n sặ́ ghi nhớ. - HS nghe hướng dân va thai to, nhỏ. - GV ̣ho vai nhóm lên hat va thể - HS hat thể hiê ̣n sặ́ thai hiê ̣n sặ́ thai to, nhỏc khuyến to, nhỏ. khḥh HS tự nhận xétt va nhận - HS lên hat theo nhóm. xétt ̣ạ nhóm bạn, GV ̣hốt y kiến. - HS nhâ ̣n xétt. - GV nhâ ̣n xétt khen ngợi, động - HS nghe. viên HS. - GV đan 1 ̣âu ̣ủa bai đọ nhạ̣ va hỏi HS̃ Cô vừa đan giai điê ̣u mô ̣t ̣âu nhạ̣, đây la giai điê ̣u bai đọ nhạ̣ gì ̣ô đa hướng dân ̣húng ta họ? - GV ̣ho HS đọ lại bai đọ nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay - HS nghe va trả lời ̣âu - GV ̣ho HS đọ nhạ̣ kết hợp hỏi. 2. Hoạt đô ̣ng 2: Ôn với go đê ̣m theo phạh. - HS đọ bai đọ nhạ̣ kết đoc nhạc: Bâ ̣c thang - GV đan va ̣ho HS đọ nhạ̣ hợp thể hiê ̣n theo kh hiệu Đô – ê – Mi. theo hình thự́̃ đồng ̣a, tốp ̣a, ban tay. a. Khởi đô ̣ng: song ̣a, đơn ̣a. - HS đọ nhạ̣ kết hợp go đê ̣m theo phạh. - Tổ ̣hự́ ̣ho HS ̣hơi - GV nhâ ̣n xétt sưa sai(nếu ̣ó) - HS đọ nhạ̣ theo đan khen. theo ̣ạ hình thự́. - GV hướng dân HS đọ nhạ̣ vâ ̣n đô ̣ng theo nhún ̣hân, vô tay - HS nhâ ̣n xétt. b. Đoc nhạc với nhạc theo nhbp. - HS nghe. đêm. ̣ - GV ̣ho HS thể hiê ̣n đọ nhạ̣ nhún ̣hân, vô tay theo nhbp theo nhạ̣ theo hình thự́̃ đồng ̣a, - HS đọ nhạ̣ kết hợp vâ ̣n day, tổ, ̣a nhân. GV khuyến đô ̣ng nhún ̣hân, vô tay khḥh HS tự nhận xétt va nhận theo nhbp. xétt ̣ạ nhóm/ bạn thự̣ hiệnc GV - HS đọ nhạ̣ nhún ̣hân, ̣hốt y kiến. - GV nhâ ̣n xétt vô tay theo nhbp theo nhạ̣. sưa sai (nếu ̣ó) - HS nhâ ̣n xétt. khen. -HS thự̣ hiện. c. Đoc nhạc kết hơp - GV nhặ́ nhở với vâ ̣n đô ̣ng theo *GV khuyến khḥh HS vê nha nhip. luyê ̣n tâ ̣p thêm phần hat go đê ̣m theo tiết tâu va ôn đọ nhạ̣ theo kh hiệu ban tay, hướng dân người thân ̣ùng thự̣ hiện đọ tên nốt kết hợp kh hiệu ban tay. - HS thự̣ hiê ̣n. Tiết 4: Ôn hát: Vào rưng hoa (Nhạc và lời: Viêṭ Anh Ôn đoc nhạc: Bâ ̣c thang Đô – ê – Mi Vâ ̣n dụng - Sáng tạo: To - Nho I. Mục tiêu: Kết thụ́ bai họ, HS sẽ - Nhớ tên bai hat, biết hat đúng theo giai điê ̣u lời ̣a bai hat Vào rừng ho. (nhạ̣ va lờĩ Viê ̣t Anh). Bượ́ đầu biết lắng nghe, phối hợp va thể hiện sặ́ thai to- nhỏ trong khi hatc Tḥh ̣ự̣ thể hiện ở ̣ạ hình thự́ đồng ̣a, tốp ̣a, đơn ̣a kết hợp với vô tay/ vận động theo nhbp điệu theo y thḥh ̣ùng với nhạ̣ đệm. - Đọ đượ̣ bai đọ nhạ̣̃ Bâ ̣̣ thang Đô - Rê Mi với nhạ̣ đệm va kết hợp vận động theo nhbp ( khuyến khḥh ̣ạ y tưởng mới) ̣ùng nhóm/ ̣ặp đôi. - Tḥh ̣ự̣, ̣hủ động tham gia hoạt động họ tập ̣ùng tập thể/ nhóm/ ̣ặp đôi hoặ̣ ̣a nhân ở lớp va ̣hia se nội dung bai họ với người thân ở nha. II. Chuẩn bi: 4. Chuẩn bi của giáo viên: - Trình ̣hiếu Power Point / Đan phhm điê ̣n tư Loa Blutooth nhạ̣ hat, nhạ̣ đê ̣m - Chơi đan va hat thuần thụ bai hat̃ Vào rừng ho.g - Tâ ̣p đọ nhạ̣ theo kh hiê ̣u ban tay. 2. Chuẩn bi của hoc sinh: SGK Âm nhạ̣ 1. III. Tiến trinh dạ̣y hoc: Nô ̣i dung (Thời lương 1. Hoạt đô ̣ng 1: Ôn Hoạt đô ̣ng của GV Hoạt đô ̣ng của HS hát:Vào rưng hoa (10 phut a. Khởi đô ̣ng - Tổ ̣hự́ trò ̣hơĩ - GV ̣ho ̣ả lớp hat ̣âu 1 bai hat - HS hat 1 ̣âu theo hướng Vao rừng hoa. dân ̣ủa GV. - GV ̣ho mô ̣t vai HS thể hiê ̣n tiết - HS thể hiê ̣n tiết tâu ̣ủa tâu ̣ủa ̣âu hat vừa hat. ̣âu hat vừa hat. - GV go mô ̣t âm hình tiết tâu ̣ó - HS nhâ ̣n xétt. biến đổi va ̣ho HS nhâ ̣n xétt xem ̣ó giồng tiết tâu ̣ủa ̣ạ bạn mới b. Lụyêṇ tâ ̣p và thê thể hiê ̣n không. hiên. ̣ - GV ̣ho HS hat bai hat Vao rừng hoa thể hiê ̣n sặ́ thai to, nhỏ như - HS hat bai hat Vao rừng tiết họ trượ́. hoa thể hiê ̣n sự́ thai to - GV hướng dân HS hat̃ + Tổ 1,3 hat nhỏ. - HS hat theo hướng dân ̣ủa GV. + Tổ 2 go theo phạh. + Tổ 4 go theo nhbp - GV ̣ó thể ̣ho HS đổi ngượ̣ lại. - HS hat theo hướng dân. + Tổ 2,4 hat + Tổ 1 go đê ̣m theo phạh + Tổ 3 go đê ̣m theo nhbp. - GV nhâ ̣n xétt va khen. - GV ̣ho mô ̣t vai nhóm lên hat va vâ ̣n đô ̣ng minh hoa. - GV nhâ ̣n xétt va khuyến khḥh ̣ạ nhóm thảo luận đưa ra y tưởng mới. - GV mời HS lên hat va vâ ̣n đô ̣ng - HS nghe. - HS lên hat va vâ ̣n đô ̣ng minh hoa. - HS nghe. - HS lên hat ̣a nhân vâ ̣n đô ̣ng theo y tưởng ̣ủa