Mô tả:
Tuần 3
Ngày dạy: 07/09/2010
I. Muc tiêu :
HS nắm được khái niệm về bé hơn (ít hơn). Ghi đúng kí hiệu
Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ bé hơn, dấu < khi so
sánh các số.
Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn.
Phát triển tư duy HS
II. Chuẩn bị :
SGK, đồ dùng dạy học, các PPGD,...
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: KTBC
- Cho HS thao tác trên đồ dùng trực quan:
+ 2 con gà
- HS trả lời
+ 4 que tính
+ 5 xe đạp
+ Các số 1, 2, 3, 4, 5
- GV nhận xét - cho điểm
Hoạt động2: Bài mới
- Cho HS nhắc lại
1 : Giới thiệu bé hơn, dấu <.
- Thao tác trên đồ dùng trực quan
- 1 xe và 2 quả bóng ( xe ít hơn bóng).
- 1 và 2, 1 ít hơn 2.
+ Ghi bảng : 1 < 2.
+ Giới thiệu dấu <.
Giáo viên : 2 < 3, 3 < 4, 4 < 5.
Lưu ý : Khi viết bao giờ bao giờ đầu - HS nhắc lại 2-3 lần
nhọn cũng quay về số bé hơn.
Hoạt động 3: Luyện tập
- bài 1: HS giải miệng
1<2
3<5
2<3
3<4
4<5
1<4
- Bài 2: HS điền vào bảng con
2 .... 5
3 ...... 4
3 ...... 4
1 .....4
1 ..... 5
1 .........3
- HS trả lời
- HS làm bài tập
- GV nhận xét
Hoạt động 4: Củng cố
- Hướng dẫn HS ghi bài vào vở 1 dòng
dấu < và làm bài tập 4
- HS ghi vào vở
- Nhắc lại khái niệm dấu bé
- Dặn dò: về nhà làm bài tập đầy đủ và
chuẩn bị bài sau.
- Xem thêm -