Báo cáo thí nghiệm, thực hành sinh học 6

  • Số trang: 44 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 2739 |
  • Lượt tải: 0
dangvantuan

Đã đăng 42631 tài liệu

Mô tả:

Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 BÁO CÁO THỰC HÀNH Ngày …..tháng……năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 - TIẾT PPCT: 4. TÊN BÀI DẠY: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi. - Biết cách sử dụng kính lúp, các bước sử dụng kính hiển vi. II.CHUẨN BỊ DỤNG CỤ : - Giáo viên: Kính lúp cầm tay, kính hiển vi Mẫu: 1 vài bông hoa, rễ nhỏ. - Học sinh: 1 đám rêu, rễ hành. III.NỘI DUNG THỰC HÀNH: A. Câu hỏi chuẩn bị. Câu hỏi: Đối với những vật có kích thước quá bé mà mắt thường không thể nhìn thấy được, theo em người ta phải nhờ những dụng cụ nào để quan sát và tìm hiểu chúng? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B. Các bước tiến hành thực hành . B1: Quan sát hình cấu tạo kính lúp, đọc thông tin mục SKG trang 17 tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng kính lúp. B2: Sử dụng kính lúp quan sát một cây rêu bằng cách tách riêng một cây đặt lên giấy quan sát và vẽ lại lá rêu. B3: Đặt kính hiển vi trước bàn trong nhóm cử một người đọc SGK trang 18 để xác định các bộ phận của kính. - Đọc mục SGK trang 19 nắm được các bước sử dụng kính hiển vi. 1 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 1 1 8 2 3 7 4 2 5 3 Hình 1.1: Kính lúp 6 Hình 1.2: Kính hiển vi C. Kết quả thực hành: 1. Vẽ hình cây rêu 2. Chú thích các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi: a. Kính lúp: 1................................................................................................... 2................................................................................................... ................................................................................................................................. 3................................................................................................... b. Kính hiển vi: 1........................................................5............................................................ 2 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 2........................................................6............................................................ 3........................................................7............................................................ 4........................................................8............................................................ D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận : 1. Kính hiển vi và kính lúp có độ phóng đại như thế nào?...................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. Kính hiển vi và kính lúp được sử dụng trong những trường hợp nào?............... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 3 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 BÁO CÁO THỰC HÀNH Ngày …..tháng……năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ: 2 - TIẾT PPCT: 5 TÊN BÀI DẠY QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết làm một tiêu bản hiển vi tạm thời tế bào thực vật (tế bào biểu bì vảy hành hoặc tế bào thịt quả cà chua chín). - Biết sử dụng kính hiển vi. - Vẽ hình đã quan sát được. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: 1. Giáo viên : - Kính hiển vi. - Bản kính, lá kính. - Lọ đựng nước cất có ống nhỏ giọt. - Giấy hút nước. - Kim nhọn, kim mủi mác. 2. Học sinh: - Vật mẫu: củ hành tươi, quả cà chua chín. III. NỘI DUNG THỰC HÀNH A. Câu hỏi chuẩn bị Câu 1: Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi? Trả lời:............................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................` ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 4 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Câu 2: Tại sao khi nước tràn ra khỏi lá kính thì dùng giấy hút nước, hút cho đến khi nước không còn tràn ra nữa? Trả lời:.................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B. Các bước tiến hành thực hành . 1.Quan sát tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi . Hình 2: Các bước tiến hành tạo tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành - Bóc một vảy hành tươi ra khỏi củ hành, dùng kim mũi mác rạch một ô vuông, mổi chiều khoảng 1/3 cm ở phía trong vảy hành. Dùng kim mũi mác khẽ lột ô vuông cho vào đĩa đồng hồ đã có nước cất . - Lấy một bản kính sạch đã nhỏ sẵn nước, đặt mặt ngoài mảnh vảy hành sát bản kính rồi nhẹ nhàng đậy lá kính lên. Nếu có nước tràn ra ngoài lá kính thì dùng giấy hút nước, hút cho đến khi không còn nước tràn ra nữa. - Đặt cố định tiêu bản trên bàn kính. - Quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi theo trình tự các bước như đã học. - Chọn một tế bào xem rõ nhất, vẽ hình 2. Quan sát tế bào thịt quả cà chua chín. - Cắt đôi quả cà chua, dùng kim mũi mác cạo một ít thịt quả cà chua (lưu ý lấy càng ít càng tốt, nếu lấy nhiều khó quan sát vì các tế bào chồng chất lên nhau). - Lấy một bản kính đã nhỏ sẵn nước, đưa đầu kim mũi mác vào sao cho các tế bào cà chua tan đều trong nước rồi nhẹ nhàng đậy lá kính lên. Tiếp tục làm các bước như trên mục 1. 5 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 - Chọn tế bào rõ nhất vẽ hình. C. Kết quả thực hành. Vẽ hình và chú thích các tế bào quan sát được: D.Nhận xét rút ra kết luận: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. BÁO CÁO THÍ NGHIỆM Ngày …..tháng……năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ: 3 - TIẾT PPCT: 10. TÊN BÀI DẠY : SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ TÊN THÍ NGHIỆM : Tìm hiểu lượng nước chứa trong các loại cây, quả, hạt, củ Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 6 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 Biết được lượng nước chứa trong các loại cây, quả, hạt, củ. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: 100g cây, 100g quả, 100g hạt, 100g củ. III. NỘI DUNG THỰC HÀNH A. Câu hỏi chuẩn bị. Câu 1: Em hãy dự đoán xem lượng nước trong các loại củ khác nhau, các loại quả khác nhau có giống nhau hay không ? Trả lời:..................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Câu 2 : Rễ cây hút nước được nhờ bộ phận nào? Trả lời:..................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B. Các bước tiến hành thực hành . Thí nghiệm 2: Các nhóm tiến hành thí nghiệm: cân một số loại cây, quả, hạt, củ tươi; mỗi loại 100g. Để riêng từng loại, thái mỏng các loại cây, quả, hạt, củ sau đó đem phơi thật khô rồi cân lại cho đến khi khối lượng không đổi. Ghi lại kết quả vào bảng 3. C. Kết quả thực hành: Bảng 3: Khối lượng nước chứa trong mẫu thí nghiệm TT Tên mẫu thí nghiệm Khối lượng trước khi phơi khô (g) Khối lượng sau khi phơi khô (g) Lượng chứa trong mẫu thí nghiệm (%) 1 ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... 2 ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... 3 ...................... ...................... ...................... ...................... 7 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 4 ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. BÁO CÁO THỰC HÀNH Ngày …..tháng…năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ: 4 - TIẾT PPCT: 12 TÊN BÀI DẠY: BIẾN DẠNG CỦA RỄ Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Phân biệt được 4 loại rễ biến dạng: rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút. Hiểu được đặc điểm từng loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng. - Nhận dạng được được một số rễ biến dạng thường gặp. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị mẫu vật: - Các loại củ như: củ sắn, củ cải, củ cà rốt,… - Những cây có rễ mọc ra từ phần thân hoặc cành trên mặt đất: cây trầu không, vạn niên thanh, hồ tiêu,… - Cây tầm gửi, dây tơ hồng,… - Tranh ảnh rễ thở của: cây bụt mọc, bần, mắm. III. NỘI DUNG THỰC HÀNH: 8 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 A. Câu hỏi chuẩn bị: Câu hỏi: Rễ cây có nhiệm vụ gì? Ngoài nhiệm vụ đó ra em có thấy rễ ở một số cây còn làm nhiệm vụ nào khác? Hãy kể tên một số cây như thế mà em biết? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B. Các bước tiến hành thực hành . Học sinh hoạt động theo nhóm. Đặt mẫu lên bàn quan sát, phân chia rễ thành nhóm có đặc điểm giống nhau - Dựa vào hình thái, màu sắc và cách mọc để phân chia vào từng nhóm nhỏ. - Điền tên cây, đặc điểm của rễ biến dạng, chức năng của chúng đối với cây điền vào bảng 4. 9 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 Hình 4: Một số loài cây có rễ biến dạng C.Kết quả thực hành: Bảng 4: Đặc điểm rễ biến dạng TT 1 2 Tên rễ biến dạng Tên cây Đặc điểm của rễ biến dạng Chức năng đối với cây ................... .................................. Hình 4 : .......................................... Một số loại cây có rễ biến dạng Rễ củ ................... .................................. 1. Cây sắn; 2. Cây.......................................... trầu không; 3. Cây tầm gửi; 4. Cây bụt mọc ................... .......................................... .................................. Rễ móc ................... .......................................... .................................. 10 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 3 Rễ thở ................... .......................................... .................................. ................... .......................................... .................................. 4 Giác mút ................... .......................................... .................................. ................... .......................................... .................................. D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. BÁO CÁO THÍ NGHIỆM Ngày …..tháng……năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ: 5 - TIẾT PPCT: 14 TÊN BÀI DẠY: THÂN DÀI RA DO ĐÂU? TÊN THÍ NGHIỆM : Tìm hiểu sự dài ra của thân Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Qua thí nghiệm học sinh phát hiện thân dài ra do phần nào của cây? II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ : 1. Giáo viên: 11 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 2. Học sinh: - Hai cái khay, 10 hạt đậu xanh. III. NỘI DUNG THỰC HÀNH A. Câu hỏi chuẩn bị Câu hỏi: Ở cây đậu xanh, đậu huyết mọc một thời gian từ 4 - 6 thật lá người ta lại bấm ngọn? Em hãy dự đoán xem mục đích của việc làm đó là gì? Trả lời: ............................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B.Các bước tiến hành thực hành. Các nhóm làm thí nghiệm ở nhà trước bài học 1 tuần: B1: Gieo hạt đậu vào khay có cát ẩm cho đến khi cây ra lá thật thứ hai. B2: Chọn 6 cây đậu cao bằng nhau. Ngắt ngọn 3 cây (ngắt từ đoạn có 1 lá thật như hình 5) B3: Sau 3 ngày đo lại chiều cao của 3 cây ngắt ngọn và 3 cây không ngắt ngọn. Tính chiều cao bình quân của mổi nhóm. B4: Ghi kết quả đã đo được vào bảng 5 Hình 5: Thí nghiệm tìm hiểu sự dài ra của thân C. Kết quả thực hành. 12 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 Bảng 5: Kết quả đo chiều cao cây Nhóm cây Chiều cao (cm) Ngắt ngọn Không ngắt ngọn D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận: 1. Thân dài ra do bộ phận nào?................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. Kiểm tra lại dự đoán ban đầu?............................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. BÁO CÁO THÍ NGHIỆM Ngày …..tháng……năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 - TIẾT PPCT:17 TÊN BÀI DẠY : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN TÊN THÍ NGHIỆM: Vận chuyển nước và muối khoáng hoà tan trong thân Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS biết bố trí thí nghiệm để tìm hiểu sự vận chuyển các chất trong thân - Từ kết quả quan sát rút ra được kết luận cần thiết. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: 1. Giáo viên: - Kính lúp 2. Học sinh: - Bình thuỷ tinh chứa nước pha màu (mực đỏ hoặc tím) - Dao con - Một cành hoa trắng (hoa huệ, hoa cúc, hoa hồng). III. NỘI DUNG THỰC HÀNH 13 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 A. Câu hỏi chuẩn bị Câu 1: Thân non có cấu tạo như thế nào? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Câu 2: Từ đặc điểm cấu tạo của thân non em hãy dự đoán xem nước và các chất hoà tan được vận chuyển từ rễ lên lá như thế nào? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B. Các bước tiến hành thực hành. B1: Cắm 2 cành hoa: 1 vào bình nước màu, 1 vào bình nước không màu, để ra chỗ thoáng. B2: Sau khoảng 1 giờ, quan sát, nhận xét sự thay đổi màu sắc của cành hoa B3: Cắt ngang cành hoa, dùng kính lúp quan sát phần nhuộm màu. Hình 6: Thí nghiệm tìm hiểu sự vận chuyển nước và muối khoáng trong thân A. Cành hoa hồng trắng cắm trong nước màu đỏ B. Cành hoa hồng trắng cắm trong nước không màu C. Kết quả thực hành. 14 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 - Màu sắc của cánh hoa ở hai bình: + Bình 1:.................................................................................................................. + Bình 2:.................................................................................................................. - Màu sắc của cành hoa ở vết cắt ngang: + Bình 1:.................................................................................................................. + Bình 2:.................................................................................................................. D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận : 1. Nước và muối khoáng được vận chuyển từ rễ lên lá nhờ bộ phận nào?............. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. Kiểm tra lại dự đoán ban đầu?............................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 15 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 BÁO CÁO THỰC HÀNH Ngày …..tháng…năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ: 7 - TIẾT PPCT: 18 TÊN BÀI DẠY : BIẾN DẠNG CỦA THÂN Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của một số thân biến dạng qua quan sát mẫu thân biến dạng. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ: - Củ khoai tây, củ su hào, củ gừng, củ dong ta, thân cây xương rồng. - Que nhọn, giấy lau. III. NỘI DUNG THỰC HÀNH A.Câu hỏi chuẩn bị Câu 1: Vì sao cây xương rồng sống ở những nơi khô hạn thân của nó lại chứa nhiều nước? Trả lời:............................................................................................................. ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Câu 2: Ngoài những dạng thân mà chúng ta đã được học, trong thực tế có một số loài cây mà thân của chúng có sự biến đổi về hình dạng, cấu tạo để thực hiện những chức năng khác. Dựa vào kiến thức thực tế của bản thân em hãy thử kể tên một số loài có đặc điểm đó? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 16 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B. Các bước tiến hành thực hành. Hình 7.1: Một số loại thân biến dạng Hình 7.2: Lấy que nhọn chọc vào cây xương rồng 3 cạnh B1: Quan sát các loại các loại củ, tìm đặc điểm chứng tỏ chúng là thân B2: Phân chia các loại củ thành nhóm dựa trên vị trí của nó so với mặt đất 17 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 và hình dạng củ, chức năng. B3: Quan sát thân cây xương rồng : Lấy que nhọn chọc vào thân cây xương rồng 3 cạnh. Nhận xét. B4: Tìm hiểu đặc điểm, chức năng, tên thân biến dạng điền vào bảng7 C. Kết quả thực hành. Bảng 7: Đặc điểm của một số loại thân biến dạng T T Tên vật mẫu Đặc điểm của thân biến dạng Chức năng đối với cây Tên thân biến dạng 1 Củ su hào ................................ ................................... .......................... ................................ ................................... .......................... 2 Củ khoai tây ................................ ................................... .......................... ................................ ................................... .......................... 3 Củ gừng ................................ ................................... .......................... ................................ ................................... .......................... 4 Củ dong ta (hoàng tinh) 5 Xương rồng ................................ ................................... .......................... ................................ ................................... .......................... ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ ................................ D. Nhận xét kết quả và rút ra kết luận: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 18 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 BÁO CÁO THỰC HÀNH Ngày …..tháng……năm 200…. BÀI THỰC HÀNH SỐ: 8 – TIẾT PPCT: 28 TÊN BÀI DẠY: BIẾN DẠNG CỦA LÁ Tổng số điểm 10đ Chuẩn bị 1đ Trật tự vệ sinh 1đ Thao tác 4đ Câu hỏi 2đ Kết quả 2đ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nêu được đặc điểm hình thái và chức năng của một số loại lá biến dạng, từ đó hiểu được ý nghĩa biến dạng của lá. II. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ : Học sinh: -Mẫu: Cây mây, đậu hà lan, cây nắp ấm, bèo đất III. NỘI DUNG THỰC HÀNH: A. Câu hỏi chuẩn bị Câu 1: Cây xương rồng sống trong điều kiện nào thì lá biến thành gai? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Câu 2: Chức năng chính của lá là gì? Ngoài chức năng chính ra lá còn có chức năng nào khác? Trả lời:............................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. B.Các bước tiến hành thực hành. Các nhóm quan sát mẫu đã chuẩn bị kết hợp với hình 8.1-7 tìm hiểu đặc điểm hình thái, chức năng, tên lá biến dạng và điền vào bảng kết quả thực hành. 19 Báo cáo thí nghiệm, thực hành Sinh học 6 Hình 8.1: Cây xương rồng Hình 8.2: Cây bèo đất Hình 8.3: Cây đậu Hà lan 20
- Xem thêm -