==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 1
Lớp 1
Thứ
, ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 01
Tên bài dạy: XEM TRANH THIẾU NHI
I/ MỤC TIÊU:
HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh.
Biết khi vui chơi phải biết nhường nhịn, không được xô đẩy nhau trong lúc chơi.
HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Tranh, ảnh của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên).
1
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi
vui chơi:
Chủ đề vui chơi có rất nhiều hoạt động.
Cho HS kể lại những hoạt động vui chơi.
c/ Hoạt động 2: Xem tranh:
Cho HS xem các tranh đã chuẩn bị, kết hợp đặt
câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ hoạt động nào?
+ Trên tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính của bức tranh?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Lắng nghe.
23 em kể.
Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
xét bổ sung.
+ Đua thuyền, bơi lội,…
+ Nêu các hình ảnh và mô tả
hình dáng, động tác.
+ Hỗ trợ làm rõ nội dung
chính.
+ Các hình ảnh chính phụ được sắp xếp ở đâu?
+ Em có thể cho biết các hình ảnh trong tranh + Địa điểm.
đang diễn ra ở đâu?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
+HS khá, giỏi bước đầu cảm
+ Vì sao em thích bức tranh đó?
nhận được vẻ đẹp của từng bức
tranh.
Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
Quan sát, theo dõi.
d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
Tinh thần, thái độ học tập của lớp.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
Liên hệ, giáo dục.
4/ Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học
tập.
GHI CHÚ
2
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 2
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 02
Tên bài dạy: VẼ NÉT THẲNG
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
Biết cách vẽ nét thẳng.
Tập vẽ phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình đơn giản.
Biết được vẻ đẹp của mọi vật xung quanh.
HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Ảnh, hình vẽ các nét thẳng.
HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng:
Giới thiệu thế nào là nét vẽ và tên của chúng.
Yêu cầu HS xem hình vẽ Vở tập vẽ 1
H: Hãy chỉ ra nét ngang, nghiêng, đứng, nét gãy?
Chỉ vào cạnh bàn, bảng hay vẽ lên bảng và đặt
câu hỏi
H: Đây là nét gì?
H: Em hãy cho ví dụ về những nét nay ở các đồ
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, theo dõi.
Quan sát, theo dõi
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
3
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
dung hay những hình ảnh khác?
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ nét thẳng kết hợp với tranh Quan sát, theo dõi.
qui trình:
+ Vẽ nét ngang
+ Vẽ nét đứng
+ Vẽ nét nghiêng
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nhắc lại thế nào là các nét vẽ.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
Quan sát, theo dõi.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi phối hợp các
nét thẳng để vẽ thành thạo hình
vẽ có nội dung.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
2 – 3 em nêu.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
4
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 3
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 03
Tên bài dạy: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I/ MỤC TIÊU:
Nhận biết 3 màu: Đỏ, vàng, xanh lam.
Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản tô được màu kín hình.
Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu.
HS khá, giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Tranh, ảnh, đồ vật có màu đỏ, vàng, lam.
HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc:
Giới thiệu 3 màu cơ bản: Màu đỏ, vàng, lam. Kết
hợp cho quan sát tranh, ảnh, đồ vật đã chuẩn bị và
đặt câu hỏi:
+ Hãy gọi tên các màu ở hình 1?
+ Em biết hoa, quả nào có màu đỏ, màu vàng?
+ Em còn thấy màu đỏ, màu vàng ở đâu?
+ Dãy núi nhìn từ xa có màu gì?
+ Nước biển có màu gì?
Kết luận hoạt động 1 kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
Giới thiệu cách vẽ màu kết hợp với tranh qui
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
xét bổ sung.
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi.
5
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
trình:
+ Tô màu đều tay, không tô chờm ra ngoài hình vẽ.
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Quan sát, nhận xét.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi cảm nhận được
vẻ đẹp của bức tranh khi được
tô màu.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nhắc lại 3 màu cơ bản.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
2 – 3 em nêu.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
6
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 4
Lớp 1
Thứ
, ngày tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 04
Tên bài dạy: VẼ HÌNH TAM GIÁC
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết được hình tam giác.
Biết cách vẽ hình tam giác và vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác.
Thấy được vẻ đẹp của một số đồ vật.
HS khá, giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Một số đồ vật, dụng cụ học tập có dạng hình tam giác.
HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác:
Giới thiệu đồ vật, đồ dùng học tập có dạng hình
tam giác, kết hợp đặt câu hỏi:
Yêu cầu HS xem hình vẽ B4 Vở tập vẽ 1
H: Đây là những hình vẽ cái gì?
Yêu cầu HS xem hình 3
H: Đây là những hình gì?
H: Những đồ vật này được vẽ từ hình gì?
KL: Có thể vẽ nhiều hình ( vật, đồ vật ) từ hình
tam giác.
Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ hình tam giác kết hợp với
tranh qui trình:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi.
7
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
B1: Vẽ nét từ trên xuống
B2: Vẽ nét từ trái sang phải
B3: Vẽ nét từ trên xuống nối 2 cạnh cịn lại
B1
B2
B3
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Quan sát, nhận xét.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi từ hình tam
giác vẽ được hình tạo thành
bức tranh đơn giản.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
2 – 3 em nêu.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
8
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 5
Lớp 1
Thứ
, ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 05
Tên bài dạy: VẼ NÉT CONG
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết được nét cong.
Biết cách vẽ nét cong và tập vẽ được hình có nét cong và tô màu.
Cảm nhận được vẻ đẹp của mọi đồ vật.
HS khá, giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Một số đồ vật có dạng hình tròn. Hình vẽ nét cong như: Cây, dòng sông, con vật,...
HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong:
Giới thiệu đồ vật, hình vẽ đã chuẩn bị kết hợp đặt
câu hỏi.
H: Đây là những hình vẽ gì?
H: Đây là những hình gì?
H: Những đồ vật này được vẽ từ nét gì?
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
Kết luận hoạt động 1: Có thể vẽ nhiều hình vẽ
Quan sát, theo dõi
được vẽ từ nét cong, kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
Giới thiệu cách vẽ nét cong kết hợp với tranh qui Quan sát, theo dõi.
trình:
+ Vẽ nét cong ngửa
+ Vẽ nét cong úp
+ Vẽ nét cong lượn sĩng
9
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
Quan sát, nhận xét.
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi vẽ được một
tranh đơn giản có nét cong và
tô màu theo ý thích.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
2 – 3 em nêu.
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nêu lại cách vẽ nét cong.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
GHI CHÚ
10
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 6
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 06
Tên bài dạy: VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn.
Biết Vẽ hoặc Nặn được quả có dạng tròn.
Biết quý trọng những thành quả lao động.
HS khá, giỏi: Vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Một số quả có dạng hình tròn như: Quả cam, táo, ổi, …
HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét::
Giới thiệu đồ vật, hình vẽ đã chuẩn bị kết hợp
đặt câu hỏi:
+ Quả táo tây có hình dáng, màu sắc như thế
nào?
+Quả cam có hình dáng, màu sắc như thế nào?
Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ quả kết hợp với tranh qui
trình:
+ Vẽ thân quả
+ Vẽ chi tiết
+ Tơ màu
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi.
Quan sát, nhận xét.
11
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi vẽ hoặc nặn
được một số quả dạng tròn có
đặc điểm riêng.
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
2 – 3 em nêu.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nêu lại cách vẽ nét cong.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
GHI CHÚ
12
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 7
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 07
Tên bài dạy: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen thuộc.
Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả.
Biết tô màu vào quả theo ý thích.
Biết quý trọng những thành quả lao động.
HS khá, giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Một số quả thực (Có màu sắc khác nhau).
HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
Giới thiệu vật thật đã chuẩn bị trước lớp kết hợp
đặt câu hỏi:
+ Kể tên các loại quả?
+ Tả lại hình dáng, màu sắc của các quả đó?
+ Em thích quả nào nhất?
+ Em thích màu của quả nào?
+ Quả sống có màu gì, chín có màu gì?
Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ
màu:
+ Chọn màu quả phù hợp
+ Tơ đều tay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi.
13
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
Quan sát, nhận xét.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi biết chọn màu,
phối hợp màu để vẽ vào hình
các quả cho đẹp.
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
2 – 3 em nêu.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nêu lại cách vẽ màu.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
GHI CHÚ
14
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 8
Lơp 1
Thứ
, ngày
tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 08
Tên bài dạy: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.
Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích.
HS khá, giỏi: Vẽ cân đối được hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn
và vẽ màu theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật.
HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
Giới thiệu vật thật đã chuẩn bị trước lớp kết hợp
đặt câu hỏi.
H: Nêu những đồ vật có dạng hình vuông? hình chữ
nhật?
Giới thiệu 1 số đồ vật: cái bảng, quyển vở, mặt
bàn, viên gạch …
H: Đồ vật nào hình vuông?
H: Đồ vật nào hình chữ nhật?
Yêu cầu xem hình minh hoạ TV1 đặt câu hỏi
KL: Có thể vẽ nhiều hình ( vật, đồ vật ) từ hình
vuông và hình chữ nhật
Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ:
+ Vẽ 2 cạnh trên dưới
+ Vẽ 2 cạnh trái phải
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi
15
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Quan sát, theo dõi.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi vẽ cân đối được
hoạ tiết dạng hình vuông, hình
chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ
màu theo ý thích.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nêu lại cách vẽ hình vuông và hình chữ 2 – 3 em nêu.
nhật.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập Lắng nghe rút kinh nghiệm.
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
GHI CHÚ
16
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 9
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 09
Tên bài dạy: XEM TRANH PHONG CẢNH
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh.
Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh.
Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương.
HS khá, giỏi: Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, nhà, đường phố,...)
HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh:
Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao,
hồ, thuyền,… Trong tranh phong cảnh có thể vẽ thêm
người, và các con vật ( gà, trâu,… ) cho tranh sinh
động.
c/ Hoạt động 2: Xem tranh:
Giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước
lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ nội dung gì?
+ Có những hình ảnh nào trên tranh?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình ảnh là phụ?
+ Hình ảnh chính được sắp xếp ở đâu?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Màu nào vẽ nhiều, màu nào vẽ ít?
+ Em thích hình ảnh nào, màu nào trên tranh?
Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh.
d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
Tinh thần, thái độ học tập của lớp.
Tuyên dương HS phát biểu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trưng bày dụng cụ học tập.
Quan sát, theo dõi.
Quan sát, trả lời câu hỏi,
nhận xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
+ HS khá, giỏi có cảm nhận
vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
Quan sát, theo dõi.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
17
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
3/ Củng cố:
Liên hệ, giáo dục.
4/ Dặn dò:
Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
GHI CHÚ
TUẦN 10
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 10
Tên bài dạy: VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN)
I/ MỤC TIÊU:
HS nhận biết được hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của một vài loại quả.
Biết cách vẽ quả dạng tròn, tập vẽ quả dạng tròn và tập tô màu theo ý thích.
Biết quý trọng những thành quả lao động.
HS khá, giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Một số quả thật: Quả cam, ổi, táo, ...
HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Trưng bày dụng cụ học tập.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
Giới thiệu vật thật đã chuẩn bị trước lớp kết hợp Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
18
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
đặt câu hỏi:
+ Kể tên từng quả?
+ Tả lại hình dáng, đặc điểm từng quả?
+ Gọi tên màu sắc của từng quả?
+ So sánh chiều cao và chiều ngang của từng quả?
+ Nhận dạng điểm nổi bật nhất ở từng quả?
Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình kết hợp thao tác vẽ:
+ Vẽ hình trịn tương ứng với từng loại quả
+ Vẽ núm và cuống
xét bổ sung.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
HS Trả lời.
Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
Tổ chức cho HS thực hành.
Theo dõi, giúp đỡ HS.
Quan sát, nhận xét.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
Cho HS chọn bài vẽ tốt.
Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
Cho HS nêu lại cách vẽ quả dạng tròn.
Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
HS Trả lời.
Quan sát, theo dõi
Quan sát, theo dõi.
Thực hành vẽ.
+ HS khá, giỏi vẽ được hình
một vài loại quả dạng tròn và
vẽ màu theo ý thích.
Quan sát, theo dõi.
Nhận xét, góp ý.
Cá nhân chọn.
2 – 3 em nêu.
Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
19
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
==========================================================================Giáo án Mĩ thật Lớp 1 – Năm học 2014 - 2015
TUẦN 11
Lớp 1
Thứ
, ngày
tháng
năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 11
Tên bài dạy: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM
I/ MỤC TIÊU:
HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường
diềm.
Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
Biết được vẻ đẹp của trang trí đường diềm.
HS khá, giỏi: Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình, đều, không
ra ngoài hình.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Các đồ vật có trang trí đường diềm. Bài vẽ đường diềm.
HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Trưng bày dụng cụ học tập.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
Giới thiệu các đồ vật và bài vẽ đường diềm đã Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận
chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
xét bổ sung.
+ Đường diềm được vẽ ở vị trí nào của đồ vật?
HS Trả lời.
+ Đường diềm được vẽ bằng hoạ tiết gì?
HS Trả lời.
+ Hoạ tiết, màu sắc được vẽ như thế nào?
HS Trả lời.
Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu.
Quan sát, theo dõi
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
20
Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2014
- Xem thêm -
.PDF 
65 
119 
128 
