Mô tả:
Thực hành: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau
- Từ TN rút ra NX: công suất tiêu thụ của một bóng đèn dây tóc tăng khi
HĐT đặt vào bóng đèn tăng (không vượt quá HĐT định mức) và ngược
lại.
2. Kĩ năng:
- Mắc mạch điện đúng sơ đồ mạch điện, sử dụng các dụng cụ đo.
- Sử dụng công thức P = UI để xác định công suất của bóng đèn.
- Kĩ năng giải bài tập tính công suất điện.
3. Thái độ: Cẩn thận, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
* Mỗi nhóm HS:
- 1 nguồn điện 6V (biến thế nguồn); 1 công tắc, 9 đoạn dây nối.
- 1 ampe kế GHĐ 500mA; ĐCNN 10mA; 1 vôn kế GHĐ 5V; ĐCNN
0,1V.
- 1 bóng đèn pin 2,5V - 1W; 1 biến trở 20 - 2A.
* Mỗi HS: Một báo cáo thực hành theo mẫu, làm phần trả lời câu hỏi.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra
Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3. Bài mới
Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Trình bày việc chuẩn bị báo cáo thực hành trả lời các câu hỏi về cơ
sở lý thuyết của bài thực hành.
GV: yêu cầu 1 số HS trình bày câu trả lời đối với I. Trả lời câu hỏi.
các câu hỏi nêu ra ở phần 1 của mẫu báo cáo.
HS: trả lời lần lượt từng câu hỏi đã
GV: kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo cáo
được chuẩn bị.
Hoạt động 2: Thực hành xác định công suất của bóng đèn
GV: Yêu cầu HS tự đọc thông tin phần II.
1. Xác định công suất của đèn với
? Nêu các bước tiến hành thí nghiệm.
các hiệu điện thế khác nhau, và
GV: yêu cầu HS hoạt động nhóm tiến hành thí công suất của quạt điện.
nghiệm theo các bước
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
GV: Kiểm tra hướng dẫn các nhóm mắc đúng
Ampe kế và vôn kế, cũng như việc điều chỉnh
biến trở để có được hiệu điện thế đặt vào hai đầu
bóng đèn đúng như yêu cầu ghi trong bảng 1 của
mẫu báo cáo.
Hoạt động 3: Hoàn thiện toàn bộ mẫu báo cáo thực hành để báo cáo
GV:- yêu cầu HS hoàn thành báo cáo
HS: hoàn thành báo cáo để nộp cho
- Nhận xét ý thức thái độ và tác phong làm việc GV
của các nhóm, tuyên dương các nhóm làm tốt và Nghe nhận xét rút kinh nghiệm cho
nhắc nhở các nhóm làm chưa tốt.
bài học sau
- Thu báo cáo của HS về nhà chấm:
+ ý thức tốt: 10 điểm; Khá: 8 điểm; TB: 6 điểm.
+ Chuẩn bị báo cáo đầy đủ, trả lời đúng mỗi câu
hỏi: 2 điểm;
+ Kết quả thí nghiệm chính xác, kĩ năng thực
hành thành thạo: 5 điểm; Khá: 2 điểm; TB:
1điểm; Yếu: 0,5 điểm. Rút ra nhận xét 1 điểm
Hoạt động 4: Củng cố
? Nhắc lại công thức tính công suất
2. Củng cố:
Công thức tính công suất :
Gọi HS đọc đề bài
? Bài toán cho biết điều gì Y/c điều gì?
? Hiểu các số 12V – 6W có ý nghĩa gì
P = U.I; P = RI2 ; P =
U2
R
Bài 12.2 / SBT – 35
HS đọc đề bài
Trình bày lời giải
?Tính cường độ định mức của dòng điện theo a. 12V là HĐT định mức cần đặt
vào hai đầu bóng đèn để đèn sáng
công thức nào
bình thường. Khi đó đèn tiêu thụ
? Tính điện trở của đèn như thế nào
công suất định mức là 6 W.
Gọi HS trình bày
b. Cường độ định mức của dòng
điện chạy qua đèn:
Làm bài 12.11SBT - 36
Yêu cầu HS suy nghĩ chọn p/án đúng
? Nhận xét, thống nhất đáp án
P = U.I => I =
P 6
0,5 ( A)
U 12
c. Điện trở của đèn là:
P=
U2
U 2 122
=> R =
= 6 ( )
P
6
R
Bài 12.11 / SBT – 36
Chọn B
4. Hướng dẫn về nhà (1’)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
dòng điện.
- Ôn, nắm vững CT tính công suất, điện năng của
- BTVN : 12.14, 12.15, 12.17 / SBT - 37- Ôn lại CT
tính nhiệt lượng ( L8)
- Đọc trước bài 16 : Định luật Jun – Len xơ.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Xem thêm -