HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ
KHOA VÔ TUYẾN ĐIỆN TỬ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ II
1. Thông tin về giáo viên
TT
Họ tên giáo viên
1 Trương Văn Cập
2 Nguyễn Huy Hoàng
3 Kiều Khắc Phương
Học hàm
PGS
GVC
GV
Học vị
Đơn vị công tác (Bộ môn)
TS
Bộ môn Cơ sở KTVT
TS
Bộ môn Cơ sở KTVT
TS
Bộ môn Cơ sở KTVT
Thời gian, địa điểm làm việc: Các giờ hành chính, Phòng 1402 nhà H1
Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Cơ sở KTVT – Khoa Vô tuyến điện tử
Điện thoại, email: 069.515.388, email:
[email protected]
Các hướng nghiên cứu chính: Điện tử cơ bản, Truyền hình số, Thông tin
quang
2. Thông tin chung về học phần
- Tên học phần: ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ II
- Mã học phần:
- Số tín chỉ: 02
- Học phần (bắt buộc hay lựa chọn): bắt buộc
- Các học phần tiên quyết: Toán cao cấp, Vật lý, Lý thuyết mạch, Cấu kiện
điện tử, Điện tử tương tự I.
- Các yêu cầu đối với học phần (nếu có):
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
Nghe giảng lý thuyết: 23
Làm bài tập trên lớp: 02
Thảo luận: 05
Thực hành, thực tập (ở PTN, nhà máy, thực tập...): 15
Hoạt động theo nhóm:
Tự học: 60
- Khoa/Bộ môn phụ trách học phần, địa chỉ: Bộ môn Cơ sở KTVT, phòng
1402 nhà H1
3. Mục tiêu của học phần
2
- Kiến thức: Trang bị cho sinh viên một cách hệ thống những kiến thức về
các chỉ tiêu kỹ thuật và sơ đồ khối của các thiết bị thu, phát vô tuyến điện.
Đi sâu phân tích bản chất, các quá trình vật lý và các mạch điện tử cơ bản
dùng trong các thiết bị thu, phát vô tuyến điện.
- Kỹ năng: Nắm vững và hiểu sâu sắc các chỉ tiêu kỹ thuật cơ bản, các sơ
đồ khối cơ bản của các thiết bị thu, phát vô tuyến điện. Vận dụng thành
thạo các phương pháp phân tích mạch điện, lựa chọn các giải pháp kỹ
thuật hợp lý và tính toán các mạch điện tử dùng trong các tầng của thiết bị
thu, phát vô tuyến điện.
- Thái độ, chuyên cần: Sinh viên phải có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác
trong các giờ tự học, chịu khó tìm hiểu nghiên cứu các tài liệu tham khảo.
4. Tóm tắt nội dung học phần
Học phần trình bày các chỉ tiêu kỹ thuật, sơ đồ khối của máy phát và máy
thu vô tuyến; nêu nhiệm vụ, yêu cầu đối với các tầng trong máy phát và máy
thu. Trình bày khái niệm về tạp âm, đặc trưng thống kê của tạp âm, hệ số tạp âm
và giới thiệu một số bộ khuếch đại tạp âm nhỏ. Học phần cũng giới thiệu về
tuyến tần số tín hiệu của máy thu, tuyến tần số trung gian và âm tần, tầng
khuếch đại ra và tiền khuếch đại của máy phát. Các phương pháp xây dựng bộ tổ
hợp tần số, các phương pháp điều chế và giải điều chế cũng được đề cập đến
trong học phần này. Cuối cùng học phần trình bày một số mạch điều khiển và bổ
trợ dùng trong máy thu và máy phát.
5. Nội dung chi tiết học phần
Chương,
mục, tiểu mục
CHƯƠNG 1
1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
1.3
Nội dung
Số tiết
CÁC CHỈ TIÊU KỸ THUẬT
VÀ SƠ ĐỒ KHỐI THIẾT BỊ
THU, PHÁT VTĐ
Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại
máy phát
Các chỉ tiêu kỹ thuật và sơ đồ
khối máy phát
Các chỉ tiêu kỹ thuật cơ bản
của máy phát
Sơ đồ khối máy phát - nhiệm
vụ, yêu cầu đối với các tầng
Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại
máy thu
4
Giáo trình,
Tài liệu tham khảo
(Ghi TT của TL ở
mục 6)
[1]
Ghi chú
3
1.4
1.4.1
1.4.2
CHƯƠNG 2
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
CHƯƠNG 3
3.1
3.2
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
CHƯƠNG 4
4.1
4.2
4.2.1
4.2.2
Các chỉ tiêu kỹ thuật và sơ đồ
khối máy thu
Các chỉ tiêu kỹ thuật cơ bản
của máy thu
Các loại sơ đồ khối máy thu nhiệm vụ, yêu cầu đối với các
tầng
TẠP ÂM VÀ CÁC BỘ
KHUẾCH ĐẠI TẠP ÂM NHỎ
Đặc trưng thống kê của tạp âm,
phân tích tạp âm
Khái niệm về tạp âm, đặc trưng
thống kê của tạp âm
Truyền tạp âm qua mạng 4 cực
và dải tạp âm tương đương
Hệ số tạp âm
Tạp âm của mạch thụ động, của
dụng cụ điện tử, bán dẫn
Độ nhạy máy thu
Các bộ khuếch đại tạp âm nhỏ
Bộ khuếch đại sóng chạy
Bộ khuếch đại dùng điốt Tunel
Bộ khuếch đại tham số
TUYẾN TẦN SỐ TÍN HIÊU
CỦA MÁY THU
Nhiệm vụ, yêu cầu đối với
tuyến tần số tín hiệu của máy
thu
Mạch vào
Các bộ khuếch đại cao tần
Đặc điểm chung
Các bộ khuếch đại dùng
transistor lưỡng cực và
transistor trường
Các mạch đặc biệt
TUYẾN TẦN SỐ TRUNG
GIAN VÀ ÂM TẦN
Nhiệm vụ, yêu cầu, phân
loại
Các bộ khuếch đại trung gian
Đặc điểm chung
Khuếch đại trung gian dùng
4
[1], [5]
2
[1], [3], [5]
4
[1], [5]
4
4.2.3
4.3
CHƯƠNG 5
5.1
5.2
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.2.4
5.3
5.3.1
5.3.2
5.3.3
5.4
5.4.1
5.4.2
5.5
5.5.1
5.5.2
5.5.3
CHƯƠNG 6
6.1
6.2
6.3
6..3.1
6.3.2
6.3.3
transistor (lọc phân bố)
Khuếch đại trung gian dùng
transistor (lọc tập trung)
Các bộ khuếch đại âm tần
TẦNG KHUẾCH ĐẠI RA VÀ
TIỀN KHUẾCH ĐẠI CỦA
MÁY PHÁT
Nhiệm vụ, yêu cầu và phân loại
Phương pháp phân tích tầng
khuếch đại
Đặc tuyến động và dạng xung
dòng
Các loại chế độ công tác (kém
áp, tới hạn, quá áp)
Phân tích điều hòa xung dòng
và các hệ số phân giải
Quan hệ năng lượng và các đặc
tuyến tải
Tầng khuếch đại công suất ra
Quan hệ năng lượng
Phối hợp trở kháng
Các loại mạch điện
Tầng tiền khuếch đại công suất
Khuếch đại tải cộng hưởng
Khuếch đại tải không cộng
hưởng
Cộng công suất tín hiệu cao tần
Vai trò của cộng công suất
Các phương pháp cộng công
suất
Các giải pháp kỹ thuật khi thực
hiện cộng công suất
TỔ HỢP TẦN SỐ
Nhiệm vụ và các yêu cầu chủ
yếu
Các sơ đồ kết hợp và bù trừ
Tổ hợp tần số dùng vòng so tần
và so pha
Sơ đồ khối tổng quát
Hệ thống tự động điều chỉnh tần
số theo tần số
Hệ thống tự động điều chỉnh tần
6
[1], [4]
4
[1], [2], [5]
5
6.4
CHƯƠNG 7
7.1
7.2
7.2.1
7.2.2
7.2.3
7.2.4
7.3
7.3.1
7.3.2
7.3.3
7.3.4
CHƯƠNG 8
8.1
8.2
8.3
8.4
số theo pha
Tổ hợp tần số dùng vòng khóa
pha
ĐIỀU CHẾ VÀ GIẢI ĐIỀU
CHẾ SỐ
Khái niệm về điều chế và giải
điều chế số
Điều chế số
Điều chế khóa dịch biên ASK
Điều chế khóa dịch tần FSK
Điều chế khóa dịch pha PSK
Điều chế biên độ cầu phương
QAM
Giải điều chế số
Giải điều chế ASK
Giải điều chế FSK
Giải điều chế PSK
Giải điều chế QAM
CÁC MẠCH ĐIỀU KHIỂN
VÀ BỔ TRỢ
Khái niệm chung
Tự động điều chỉnh hệ số
khuếch đại
Điều chỉnh mạch anten
Vấn đề đồng chỉnh trong máy
thu
4
[1]
2
[1], [3] [5]
6. Giáo trình, tài liệu tham khảo
TT
1
2
3
4
Tên giáo trình, tài liệu
Giáo trình Kỹ thuật mạch điện tử phần 2 Nguyễn Duy Chuyên (chủ biên) - NXB Học
viện KTQS - năm 2008
Tài liệu tham khảo 1: Kỹ thuật mạch điện tử
- Phạm Minh Hà - NXB Khoa học kỹ thuật năm 2003
Tài li u tham khảo 2 : Electronic Device,
ệ
Discret and intergrated - Fleeman - Printice
Hall - 1988
Tài liệu tham khảo 3: Радиопередающие
устройства - В.В.Шахгильдял,
В.Б.Козырев, А.А Ляховдин, В.П
Tình trạng giáo trình, tài liệu
Có ở thư
viện
Có ở thư
viện
Giáo
viên có
Giáo
viên có
6
5
Нуянзин, В.М Розов, М.С Шумилин –
Москва “Радио и связь” - 1982
Tài liệu tham khảo 4: Радиоприёные
устройства – В.Н. Банков, Л.Г. Барулин,
М.И Жодзишский - Москва “Радио и
связь” - 1991
Giáo
viên có
7. Hình thức tổ chức dạy học
7.1. Lịch trình chung: (Ghi tổng số giờ cho mỗi cột)
Hình thức tổ chức dạy học học phần
Lên lớp
Thực hành,
Nội dung
Tự học,
Lý
Bài
Thảo thí nghiệm,
tự ng.cứu
thực tập...
thuyết
tập
luận
Chương 1
02
04
(phần 1)
Chương 1
01
01
04
(phần 2)
Chương 2
02
04
(phần 1)
Chương 2
01
01
04
(phần 2)
Chương 3
02
04
04
Chương 4
02
04
(phần 1)
Chương 4
01
01
03
04
(phần 2)
Chương 5
02
04
(phần 1)
Chương 5
01
01
04
(phần 2)
Chương 5
01
01
04
04
(phần 3)
Chương 6
02
04
(phần 1)
Chương 6
01
01
04
04
(phần 2)
Chương 7
02
04
Tổng
06
06
06
06
10
06
09
06
06
10
06
10
06
7
(phần 1)
Chương 7
(phần 2)
Chương 8
01
01
7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể
Chương 1 (phần 1), tuần 1.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Nhiệm vụ, yêu
cầu và phân loại
máy phát
- Các chỉ tiêu kỹ
thuật và sơ đồ
khối máy phát
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
cầu và phân loại
máy thu
- Các chỉ tiêu kỹ
thuật và sơ đồ
khối máy thu
Thực hành, thí nghiệm,
Phòng học
06
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Tài liệu [1], Vở
ghi
Phân tích nhiệm Tài liệu [1]
vụ của các tầng
trong máy phát
Chương 1 (phần 2), tuần 2.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Nhiệm vụ, yêu
Bài tập
Thảo luận
06
04
02
04
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Tài liệu [1] Vở
ghi
So sánh các ưu, Chuẩn bị các
nhược điểm và nội dung cần
ứng dụng của các thảo luận
loại sơ đồ máy
thu, phát
Ghi chú
8
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu
Ở nhà
Phân tích nhiệm
vụ của các tầng
trong máy thu
Tài liệu [1]
Chương 2 (phần 1), tuần 3.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
Yêu cầu SV Ghi chú
dạy học
địa điểm
chính
chuẩn bị
Lý thuyết
Phòng học - Đặc trưng thống Tài liệu [1], Vở
kê của tạp âm,
phân tích tạp âm
- Tạp âm của
mạch thụ động,
của dụng cụ điện
tử, bán dẫn
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
ghi
Nghiên cứu độ Tài liệu [1]
nhạy máy thu
Chương 2 (phần 2), tuần 4.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học Các bộ khuếch
Yêu cầu SV
chuẩn bị
đại tạp âm nhỏ
Bài tập
Thảo luận
Phòng học
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
Tài ệu [1],
li
[2], Vở ghi
Các vấn đề đã
học trong chương
2
Chuẩn bị các
nội dung cần
thảo luận
Nghiên cứu cấu Tài liệu [1]
tạo và nguyên lý
làm việc của các
bộ khuếch đại tạp
âm nhỏ
Ghi chú
9
Chương 3, tuần 5.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Nhiệm vụ, yêu
cầu đối với tuyến
tần số tín hiệu của
máy thu
- Mạch vào
- Các bộ khuếch
đại cao tần
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm, Phòng TN
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu
Ở nhà
Nghiên cứu các
bộ khuếch đại cao
tần dùng
transistor
Nghiên cứu các
bộ khuếch đại cao
tần dùng
transistor lưỡng
cực và transistor
trường
Chương 4 (phần 1), tuần 6.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Nhiệ m vụ, yêu
cầu, phân loại
tuyến tần số
trung gian
- Các bộ khuếch
đại trung gian
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Tài ệu [1],
li
[3], [5] Vở ghi
Chuẩn bị các
nội dung trong
tài li hướng
ệu
dẫn thí nghiệm
Tài ệu [1],
li
[3], [5]
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Tài ệu [1],
li
[5], Vở ghi
Nghiên cứu các Tài liệu [1], [5]
loại sơ đồ bộ
khuếch đại trung
gian
Ghi chú
10
Chương 4 (phần 2), tuần 7.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học Các bộ khuếch
đại âm tần
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm, Phòng TN
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu
Ở nhà
Nghiên cứu các
bộ khuếch đại
trung gian và
khuếch đại âm tần
Nghiên cứu các
sơ đồ bộ khuếch
đại trung gian và
khuếch đại âm tần
Chương 5 (phần 1), tuần 8.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Nhiệm vụ, yêu
cầu và phân loại
- Phương pháp
phân tích tầng
khuếch đại
- Tầng khuếch đại
công suất ra
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Tài liệu [1],
[5], Vở ghi
Chuẩn bị các
nội dung trong
tài li hướng
ệu
dẫn thí nghiệm
Tài liệu [1], [5]
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Tài liệu [1],
[4], Vở ghi
Phân tích các loại Tài liệu [1], [4]
sơ đồ tầng khuếch
đại công suất ra
Chương 5 (phần 2), tuần 9.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học Tầng tiền khuếch
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Tài ệu
li
[1],
Ghi chú
11
đại công suất
Bài tập
Phòng học
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
[4], Vở ghi
Tính toán tầng
khuếch đại công
suất
Tài ệu [1],
li
[4], Vở ghi
Nghiên cứu các Tài liệu [1], [4]
sơ đồ tiền khuếch
đại công suất
Chương 5 (phần 3), tuần 10.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
Yêu cầu SV
dạy học
địa điểm
chính
chuẩn bị
li
Lý thuyết
Phòng học Các phương pháp Tài ệu [1],
cộng công suất
Bài tập
Thảo luận
Phòng học
Thực hành, thí nghiệm, Phòng TN
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu
[4], Vở ghi
Các vấn đề đã
học trong chương
5
Nghiên cứu các
phương pháp
cộng công suất
Chuẩn bị các
nội dung cần
thảo luận
chuẩn bị các
nội dung trong
tài li hướng
ệu
dẫn thí nghiệm
Tài liệu [1], [4]
Ở nhà
Chương 6 (phần 1), tuần 11.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Nhiệm vụ và
các yêu cầu chủ
yếu của bộ tổ hợp
tần số
- Các sơ đồ kết
hợp và bù trừ
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
Ghi chú
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Tài ệu [1],
li
[2], [5], Vở ghi
Ghi chú
12
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu
Ở nhà
Phân tích nguyên Tài ệu
li
lý làm việc và so [2], [5]
sánh ưu, nhược
điểm của các sơ
đồ kết hợp và bù
trừ
Chương 6 (phần 2), tuần 12.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Tổ hợp tần số
dùng vòng so tần
và so pha (TĐT
và TĐF)
- Tổ hợp tần số
dùng vòng khóa
pha
Bài tập
Thảo luận
Phòng học
Thực hành, thí nghiệm, Phòng TN
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu
Ở nhà
Các ấn đề đã
v
học trong chương
6
Nghiên cứu bộ tổ
hợp tần số sử
dụng vòng khoá
pha PLL
Nghiên
cứu
nguyên lý làm
việc và so sánh
ưu, nhược điểm
của hệ thống TĐT
và TĐF
Chương 7 (phần 1), tuần 13.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Khái niệm về
điều chế và giải
điều chế số
- Các phương
pháp điều chế số
[1],
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Tài ệu [1],
li
[2], [5], Vở ghi
Chuẩn bị các
nội dung cần
thảo luận
Chuẩn bị các
nội dung trong
tài li hướng
ệu
dẫn thí nghiệm
Tài ệu [1],
li
[2], [5]
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Tài liệu [1], Vở
ghi
Ghi chú
13
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
Nghiên cứu các Tài liệu [1]
phương pháp điều
chế số
Chương 7, tuần 14.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
Yêu cầu SV Ghi chú
dạy học
địa điểm
chính
chuẩn bị
Lý thuyết
Phòng học Các phương pháp Tài liệu [1], Vở
giải điều chế số
Bài tập
Thảo luận
Phòng học
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
Các ấn đề đã Chuẩn bị
v
học trong chương những nội dung
7
cần thảo luận
Nghiên cứu các Tài liệu [1]
phương pháp giải
điều chế số
Chương 8, tuần 15.
Hình thức tổ chức
Thời gian,
Nội dung
dạy học
địa điểm
chính
Lý thuyết
Phòng học - Tự động điều
chỉnh hệ số
khuếch đại
- Điều chỉnh
mạch anten
- Vấn đề đồng
chỉnh trong máy
thu
Bài tập
Thảo luận
Thực hành, thí nghiệm,
thực tập,…
Tự học, tự nghiên cứu Ở nhà
ghi
Nghiên ứu các
c
Yêu cầu SV
chuẩn bị
Tài liệu [1],
[3], [5], Vở ghi
Tài
liệu
[1],
Ghi chú
14
sơ ồ mạch tự [3], [5]
đ
động điều chỉnh
hệ số khuếch đại,
các mạch điều
chỉnh anten
8. Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác của giáo viên
- Sinh viên phải lên lớp đầy đủ (80% trở lên) trong những giờ lên lớp.
- Sinh viên phải đảm bảo nắm được những kiến thức giao tự học ở nhà.
- Sinh viên phải có đầy đủ các bài kiểm tra và điểm trung bình các bài kiểm
tra phải từ trung bình trở lên.
Các sinh viên đáp ứng được tất cả các yêu cầu trên thì mới được tham gia
thi kết thúc học phần.
9. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học phần
Phân chia các mục tiêu cho từng hình thức kiểm tra - đánh giá
9.1. Kiểm tra – đánh giá thường xuyên: 0.1
9.2. Kiểm tra - đánh giá định kì: Bao gồm các phần sau (trọng số của từng
phần do giảng viên đề xuất, chủ nhiệm bộ môn thông qua. Tuy nhiên, trọng
số thi kết thúc học phần không nhỏ hơn 0.5):
- Tham gia học tập trên lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị bài tốt và tích cực thảo
luận,…): 0.1
- Phần tự học, tự nghiên cứu (hoàn thành tốt nội dung, nhiệm vụ mà giảng
viên giao cho cá nhân/ tuần; bài tập nhóm / tháng; bài tập cá nhân/ học
kì,…): 0.1
- Hoạt động theo nhóm: 0.1
- Kiểm tra - đánh giá giữa kì: 0.1
- Thi kết thúc học phần: 0.5
Chủ nhiệm Khoa
Chủ nhiệm Bộ môn
Giảng viên biên soạn
4// Đinh Thế Cường
4// Hoàng Đình Thuyên
2// Kiều Khắc Phương
15