Tài liệu Công nghệ kỹ thuật Máy tính

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật Máy tính Tên tiếng Anh ngành đào tạo: Computer Engineering and Technology Mã ngành: 52510304 Trình độ đào tạo: Đại học Đà Nẵng, tháng 03 năm 2017 Trang 1 CHƯƠNG TRÌNH VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO I. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số ngày tháng năm 2017 của Giám đốc Đại học Đà Nẵng) Tên chương trình: Tiếng Việt: Công nghệ kỹ thuật máy tính Tiếng Anh: Computer Engineering and Technology Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Tiếng Việt: Công nghệ kỹ thuật máy tính Tiếng Anh: Computer Engineering and Technology Mã ngành: 52510304 Loại hình đào tạo: Chính quy Mục tiêu đào tạo 1. 1.1. Mục tiêu chung - Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ Kỹ sư và Cử nhân Công nghệ kỹ thuật máy tính, có đủ năng lực chuyên môn và khả năng tìm hiểu, ứng dụng, nghiên cứu và thiết kế, sản xuất sản phẩm CNTT đáp ứng yêu cầu của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. - Có chí hướng, có khả năng tự học, tự nghiên cứu nhằm đạt được những trình độ cao hơn (thạc sĩ, tiến sĩ) để nghiên cứu, giảng dạy và làm việc tại các cơ quan, các Viện nghiên cứu và các cơ sở sản xuất liên quan đến lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật máy tính. Trang 2 1.2. Chuẩn đầu ra 1.2.1. Kiến thức  Có hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh.  Có hiểu biết về đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước, những vấn đề cấp bách của thời đại.  Nắm vững kiến thức cơ bản trong lĩnh vực Kỹ thuật và Khoa học tự nhiên để tiếp thu kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập nâng cao trình độ.  Có kiến thức về các phần mềm phục vụ thiết kế điện tử; lắp ráp, chẩn đoán, sửa chữa được các mạch điện tử bên trong cấu trúc phần cứng của máy tính; thiết kế được các mạch điện tử giao tiếp máy tính; cài đặt được máy tính đơn và mạng máy tính; thiết kế mạch phần cứng.  Có kiến thức cơ sở ngành ví dụ như: Kỹ thuật phần cứng máy tính, Kỹ thuật điện tử, Cấu trúc dữ liệu và giải thuật, Kiến trúc máy tính, Hệ thống nhúng và Điều khiển tự động,… tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập các môn chuyên ngành, nghiên cứu chuyên sâu, tiếp cận dễ dàng với các công nghệ mới.  Có kiến thức để nghiên cứu phát triển, xây dựng hay ứng dụng các hệ thống nhúng, lập trình thiết kế mạch số; kiến thức về thiết kế, lắp ráp phần cứng máy tính và các hệ thống điện tử; kiến thức về mạng máy tính và truyền thông. 1.2.2. Kỹ năng  Có kỹ năng thiết kế, triển khai thực hiện và quản lý các dự án liên quan đến hệ thống phần cứng có qui mô vừa và nhỏ, đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật đặt ra trong điều kiện thực tế.  Có kỹ năng lập kế hoạch, xây dựng giải pháp và triển khai một dự án thuộc lĩnh vực kỹ thuật máy tính.  Có kỹ năng xử lý các bài toán tính toán trong khoa học và kỹ thuật, lập trình cho các hệ thống nhúng và lập trình điều khiển tự động trong thực tế. Trang 3  Có kỹ năng sử dụng các phần mềm mô phỏng về điện tử; lắp ráp, điều khiển tự động.  Có kỹ năng tiếng Anh B1 theo Khung ngoại ngữ Châu Âu (hoặc tương đương) sau khi tốt nghiệp. 1.2.3. Thái độ Sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật máy tính có phẩm chất đạo đức và chính trị như sau:  Thấm nhuần thế giới quan Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu nghề.  Có ý thức trách nhiệm cao, có đạo đức tốt, có tác phong mẫu mực.  Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với bản sắc dân tộc.  Có tinh thần tự học, tự cập nhật kiến thức.  Có ý thức làm việc độc lập, sáng tạo và nghiêm túc.  Có tinh thần đoàn kết, hợp tác. 1.3. Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Sau khi tốt nghiệp chương trình đào tạo này, người học có thể làm việc tại các tổ chức, doanh nghiệp sau:  Các xí nghiệp và các công ty tư vấn về thiết kế và lắp ráp máy tính, điện tử, các nhà máy sản xuất điều khiển vận hành bằng các hệ thống điện – điện tử có sự tham gia điều khiển của máy tính, các công ty thiết kế và chế tạo vi mạch tích hợp, các công ty phát triển phần mềm nhúng cho các thiết bị thông minh, ...  Các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các Viện nghiên cứu và các đơn vị chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực kỹ thuật máy tính. 2. Thời gian đào tạo: Trình độ Cử nhân : 4 năm Trình độ Kỹ sư : 4,5 năm Trang 4 Khối lượng kiến thức toàn khóa 3. Tổng số tín chỉ (TC) phải tích lũy là 124 tín chỉ đối với trình độ Cử nhân và 152 tín chỉ đối với trình độ Kỹ sư (không tính nội dung về Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng – An ninh), trong đó: Kiến thức giáo dục đại cương 39 TC Lý luận chính trị 3.1.1. 10 TC Ngoại ngữ 3.1.2. 8 TC Toán- Tin học- Khoa học tự nhiên- Công nghệ- Môi trường 3.1.3. 3.1. 21 TC Giáo dục thể chất và Giáo dục Quốc phòng – Anh ninh Giáo dục thể chất 3.1.4. Giáo dục quốc phòng 3.1.5. 3.2. 5 TC 8 TC Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp A. Trình độ Cử nhân 85 TC Kiến thức cơ sở 58 TC Kiến thức chuyên ngành 14 TC Thực tập nghề nghiệp 3 TC Khóa luận, đồ án tốt nghiệp (hoặc thi tốt nghiệp) 10 TC B. Trình độ Kỹ sư Kiến thức cơ sở 3.2.1. 113 TC \ 67 TC Kiến thức chuyên ngành 3.2.2. Thực tập nghề nghiệp 3.2.3. 3 TC Khóa luận, 3.2.4. tốt nghiệp (hoặc thi tốt nghiệp) đồ án 4. 33 TC 10 TC Đối tượng tuyển sinh, điều kiện nhập học Theo Quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Thực hiện theo Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 của Bộ Trang 5 trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sửa đổi, bổ sung theo Thông tư số 57/2012/TT.BGDĐT ngày 27/12/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 10/02/2013. Hình thức đạo tạo chính quy toàn thời gian, học tại Đại học Đà Nẵng. Chương trình học được giảng dạy bằng tiếng Việt. Thang điểm 6. Theo Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nội dung chương trình 7. 7.1. Kiến thức giáo dục đại cương 7.1.1. Lý luận chính trị: 10 TC TT Mã HP 1 PML101 2 PML102 3 HCM101 4 RCV101 Số Tên học phần TC Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2 Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam Ghi chú 3 2 2 3 7.1.2. Ngoại ngữ: 8 TC TT Mã HP Số Tên học phần TC GNE101 5 GNE102 3 Tiếng Anh cơ bản 1,2,3 GNE103 3 2 Trang 6 Ghi chú 7.1.3. Toán- Tin học- Khoa học tự nhiên- Công nghệ- Pháp luật: 21 TC Số TT Mã HP Tên học phần 6 INF101 Tin học đại cương 3 7 CAL101 Giải tích 1 3 8 CAL102 Giải tích 2 2 9 PHY101 Vật lý 3 10 AGR101 Đại số 2 11 ELE101 Kỹ thuật điện tử 2 12 CPL101 Ngôn ngữ lập trình C 2 13 LAW101 Pháp luật đại cương 2 14 PMS102 Xác suất và thống kê B 2 TC Ghi chú 7.1.4. Giáo dục thể chất: 5 TC TT Mã HP Số Tên học phần TC PHE101 15 1 PHE102 Ghi chú 1 PHE103 Giáo dục thể chất 1,2,3,4,5 1 PHE104 1 PHE105 1 7.1.5. Giáo dục quốc phòng: 8 TC TT Mã HP Số Tên học phần TC EDS101 16 EDS102 3 Giáo dục quốc phòng 1,2,3 ( 3 tuần lễ) EDS103 2 3 Trang 7 Ghi chú 7.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 7.2.1. Kiến thức cơ sở: Trình độ Cử nhân: 58 TC Trình độ Kỹ sư: 7.2.1.1. 67 TC Các học phần bắt buộc: 49 TC Số Mã HP Tên học phần 17 ENG201 Tiếng Anh chuyên ngành CNTT 2 18 DCM201 Toán rời rạc 3 19 DTS201 Cấu trúc dữ liệu 3 20 AAD201 Phân tích và thiết kế giải thuật 3 21 DBS201 Cơ sở dữ liệu 3 22 DMS201 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu 3 23 OPS201 Hệ điều hành 3 24 COS201 Kiến trúc máy tính 3 25 OOP201 Lập trình hướng đối tượng 3 26 SWE201 Công nghệ phần mềm 3 27 BJP201 Lập trình JAVA cơ bản 3 28 CPN201 Mạng máy tính 3 29 ISD201 Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin 3 30 MIC201 Vi xử lý 3 31 DSP201 Xử lý tín hiệu số 3 32 WEB201 Lập trình Web 3 33 BAP201 Đồ án cơ sở 2 TT TC Trang 8 Ghi chú 7.2.1.2. Các học phần tự chọn: (sinh viên chọn trong 9 học phần sau) Trình độ Cử nhân: Chọn tối thiểu 9 TC (3 học phần) Trình độ Kỹ sư: Chọn tối thiểu 18 TC (6 học phần) Số Mã HP Tên học phần 34 GAP201 Lập trình trò chơi trên máy tính 3 35 AFI201 Trí tuệ nhân tạo 3 36 SYP201 Lập trình hệ thống 3 37 MOB201 Lập trình di động 3 38 AJP201 Lập trình Java nâng cao 3 39 ELE301 Kỹ thuật điện tử 3 40 TEC301 Lý thuyết mạch 3 41 TES301 Hệ thống viễn thông 3 42 IMP201 Xử lý ảnh 3 TT TC Ghi chú 7.3. Kiến thức chuyên ngành: Trình độ Cử nhân: 14 TC Trình độ Kỹ sư: 33 TC TT Mã HP Số Tên học phần TC Học phần bắt buộc: Trình độ cử nhân chỉ học 8 tín chỉ (3 học phần: MCO301, 8/15 THC301, ACP301) 43 EBS201 Hệ thống nhúng 4 44 MSS201 Hệ thống di động và cảm biến 3 45 MCO301 Vi điều khiển 3 46 THC301 Lý thuyết điều khiển tự động 3 Trang 9 Ghi chú 47 ACP301 Đồ án chuyên ngành 2 Học phần tự chọn: (sinh viên chọn trong 10 học phần sau) Trình độ Cử nhân: chọn tối thiểu 6 TC (2 học phần) 6/18 Trình độ Kỹ sư: chọn tối thiểu 18 TC (6 học phần) 48 HCI301 Tương tác người- máy 3 49 DDS301 Hệ cơ sở dữ liệu phân tán 3 50 IOT201 Công nghệ internet of thing 3 51 RTS201 Hệ thống thời gian thực 3 52 LIO301 Linux & phần mềm nguồn mở 3 53 ROE301 Kỹ thuật robot 3 54 DAT301 Truyền số liệu 3 55 ROC301 Điều khiển robot 3 56 ELC301 Cấu kiện điện tử 3 57 COV301 Thị giác máy tính 3 7.4. Thực tập tốt nghiệp TT 58 Mã HP INT401 Số Tên học phần TC Thực tập tốt nghiệp Ghi chú 3 7.5. Đồ án tốt nghiệp TT 59 Mã HP FIP401 Số Tên học phần TC Đồ án tốt nghiệp 10 Trang 10 Ghi chú 8. Kế hoạch giảng dạy (dự kiến) Kế hoạch này dành cho trình độ Kỹ sư. Đối với trình độ Cử nhân thì chỉ giảng dạy 7 học kỳ, học kỳ thứ 8 sinh viên thực tập và làm đồ án tốt nghiệp. Số HP Số tín chỉ Số TT Mã HP Học phần LT TH 8.1 Kiến thức giáo dục đại cương Những nguyên lý cơ bản của 1 PML101 chủ nghĩa Mác –Lênin 1 Những nguyên lý cơ bản của 2 PML102 chủ nghĩa Mác –Lênin 2 3 HCM101 Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng của 4 RCV101 Đảng Cộng sản Việt Nam GNE1015 Tiếng Anh cơ bản 1,2,3 GNE103 6 INF101 Tin học đại cương 7 CAL101 Giải tích 1 8 CAL102 Giải tích 2 9 PHY101 Vật lí 10 AGR101 Đại số 11 ELE101 Kỹ thuật điện tử 12 CPL101 Ngôn ngữ lập trình C 13 LAW101 Pháp luật đại cương 14 PMS102 Xác suất và thống kê B PHE10115 Giáo dục thể chất* PHE105 EDS10116 Giáo dục quốc phòng* EDS103 8.2 Kiến thức cơ sở ngành 8.2.1. Kiến thức bắt buộc Tiếng Anh chuyên ngành công 17 ENG201 nghệ thông tin 18 DCM201 Toán rời rạc 19 DTS201 Cấu trúc dữ liệu 20 AAD201 Phân tích và thiết kế giải thuật 21 DBS201 Cơ sở dữ liệu 22 DMS201 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu 23 OPS201 Hệ điều hành 24 COS201 Kiến trúc máy tính 25 OOP201 Lập trình hướng đối tượng I II III IV V HK HK HK HK HK HK HK HK HK 1 2 3 4 5 6 7 8 9  49 PHÂN BỐ CÁC HỌC PHẦN THEO HỌC KỲ 52 3 3 3 1 2 2 1 2 2 1 3 3 1 8 8 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 5 5 5 1 8 8 3 8 2 3 2 3 2 1 1 2 2 50 38 1 1 1 17 11 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 67 49 2 2 1 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 1 Trang 11 3 3 3 3 3 3 SWE201 Công nghệ phần mềm BJP201 Lập trình JAVA cơ bản CPN201 Mạng máy tính Phân tích và thiết kế hệ thống 29 ISD201 thông tin 30 MIC201 Vi xử lý 31 DSP201 Xử lý tín hiệu số 32 WEB201 Lập trình Web 33 BAP201 Đồ án cơ sở 8.2.2. Kiến thức tự chọn Lập trình trò chơi trên máy 34 GAP201 tính 35 AFI201 Trí tuệ nhân tạo 36 SYP201 Lập trình hệ thống 37 MOB201 Lập trình di dộng 38 AJP201 Lập trình Java nâng cao 39 TES301 Hệ thống viễn thông 40 TEC301 Lý thuyết mạch 41 ELE301 Kỹ thuật điện tử 42 IMP201 Xử lý ảnh 8.3 Kiến thức chuyên ngành 8.3.1. Kiến thức bắt buộc. 43 EBS201 Hệ thống nhúng 44 MSS201 Hệ thống di động và cảm biến 45 MCO301 Vi điều khiển 46 THC301 Lý thuyết điều khiển tự động 47 ACP301 Đồ án chuyên ngành 8.3.2. Kiến thức tự chọn 48 ROE301 Kỹ thuật robot 49 DAT301 Truyền số liệu 50 ROC301 Điều khiển Robot 51 ELC301 Cấu kiện điện tử 52 COV301 Thị giác máy tính 53 RTS201 Hệ thống thời gian thực 54 IOT201 Công nghệ internet of thing 55 HCI301 Tương tác người – máy 56 DDS301 Hệ cơ sở dữ liệu phân tán Linux & phần mềm mã nguồn 57 LIO301 mở 8.4 Thực tập tốt nghiệp, Đồ án tốt nghiệp. 58 INT401 Thực tập tốt nghiệp 59 FIP401 Đồ án tốt nghiệp Tổng cộng: 26 27 28 2 2 2 1 1 1 3 3 3 1 1 1 3 1 3 3 3 2 18 1 1 1 1 12 1 1 1 2 6 2 1 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 22 10 3 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 11 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 33 15 4 3 3 3 2 18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 0 13 3 10 44 3 2 2 2 12 2 3 2 2 2 2 2 2 2 121 2 6 1 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 4 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 13 3 1 10 1 165 67 23 Trang 12 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 15 20 22 19 20 19 14 3 10 13 9. Đánh giá kết quả học tập Thực hiện theo “Quy định về việc thực hiện Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ” ban hành kèm theo Quyết định số 376/QĐ-ĐHĐN-ĐT ngày 29/01/2008 của Giám đốc ĐHĐN; “Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ” ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, sửa đổi, bổ sung theo Thông tư số 57/2012/TT.BGDĐT ngày 27/12/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 10/02/2013. Xếp loại Thang điểm chữ Thang điểm 4 Giỏi 8,5 ÷ 10 A 4 Khá 7,0 ÷ 8,4 B 3 Trung bình 5,5 ÷ 6,9 C 2 Trung bình yếu Đạt Thang điểm 10 4,0 ÷ 5,4 D 1 < 4,0 F 0 Không đạt Kém 10. Hướng dẫn thực hiện chương trình Chương trình ngành Công nghệ kỹ thuật máy tính được xây dựng theo kiểu đơn ngành. Căn cứ kế hoạch giảng dạy trong Chương trình đào tạo và hướng dẫn đăng ký học phần trước mỗi học kỳ, cố vấn học tập hướng dẫn sinh viên đăng ký môn học. Học phần được giảng dạy theo Đề cương chi tiết học phần đã được phê duyệt và phải được cung cấp cho sinh viên trước khi giảng dạy. Trang 13 II. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHÂN/MÔN HỌC II.1. Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1 1. Thông tin chung về học phần Tiếng Việt: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1 Số - tín chỉ: 3 (3,0) 2. Mô tả vắn tắt nội dung học phần Ngoài chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược về chủ nghĩa Mác – Lênin và một số vấn đề chung của môn học. Nội dung môn học được chia thành 2 phần: phần thứ nhất, gồm có 3 chương, trình bày những nội dung cơ bản về thế giới quan và phương pháp luận của chủ nghĩa Mác – Lênin; phần thứ hai, gồm có 3 chương, khái quát những nội dung cơ bản thuộc lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin về chủ nghĩa xã hội. 3. Mục tiêu của học phần Nội dung của học phần này, giúp sinh viên: - Xây dựng thế giới quan duy vật biện chứng, phương pháp luận biện chứng duy vật và vận dụng sáng tạo những nguyên lý đó vào hoạt động nhận thức và thực tiễn; - Để hiểu rõ cơ sở lý luận quan trọng nhất của Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam; - Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng cho sinh viên; 4. Nội dung chi tiết học phần Chương mở đầu: Nhập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 1. Khái lược về chủ nghĩa Mác - Lênin 1.1. Chủ nghĩa Mác-Lênin và ba bộ phận cấu thành 1.2. Khái lược sự ra đời và phát triển của chủ nghĩa Mác – Lênin 2. Đối tượng, mục đích và yêu cầu về phương pháp học tập, nghiên cứu môn học những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2.1. Đối tượng và mục đích của việc học tập, nghiên cứu 2.2. Một số yêu cầu cơ bản về phương pháp học tập, nghiên cứu Trang 14 Chương 1: Chủ nghĩa duy vật biện chứng 1.1. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy vật biện chứng 1.1.1. Vấn đề cơ bản của triết học và sự đối lập giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết học 1.1.2. Các hình thức phát triển của chủ nghĩa duy vật trong lịch sử 1.2. Quan điểm duy vật biện chứng về vật chất, ý thức và mối quan hệ giữa vật chất và ý thức 1.2.1. Vật chất 1.2.2. Ý thức 1.2.3. Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức Chương 2: Phép biện chứng duy vật 2.1. Phép biện chứng và phép biện chứng duy vật 2.1.1. Phép biện chứng và các hình thức cơ bản của phép biện chứng 2.1.2. Phép biện chứng duy vật 2.2. Các nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật 2.2.1. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến 2.2.2. Nguyên lý về sự phát triển 2.3. Các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật 2.3.1. Cái riêng và cái chung 2.3.2. Nguyên nhân và kết quả 2.3.3. Tất nhiên và ngẫu nhiên 2.3.4. Nội dung và hình thức 2.3.5. Bản chất và hiện tượng 2.3.6. Khả năng và hiện thực 2.4. Các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật 2.4.1. Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập 2.4.2. Quy luật chuyển hoá từ những sự thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại (quy luật lượng – chất) 2.4.3. Quy luật phủ định của phủ định Trang 15 2.5. Lý luận nhận thức duy vật biện chứng 2.5.1. Thực tiễn, nhận thức và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức 2.5.2. Con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý Chương 3: Chủ nghĩa duy vật lịch sử 3.1. Vai trò của sản xuất vật chất và quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất. 3.1.1. Sản xuất vật chất và vai trò của nó 3.1.2. Quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất 3.2. Biện chứng của cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng 3.2.1. Khái niệm cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng 3.2.2. Mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng xã hội 3.3. Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội và tính độc lập tương đối của ý thức xã hội 3.3.1. Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội 3.3.2. Tính độc lập tương đối của ý thức xã hội 3.4. Hình thái kinh tế - xã hội và quá trình lịch sử tự nhiên của các hình thái kinh tế - xã hội 3.4.1. Khái niệm, kết cấu hình thái kinh tế - xã hội 3.4.2. Quá trình lịch sử - tự nhiên của sự phát triển các hình thái kinh tế - xã hội 3.4.3. Giá trị khoa học của học thuyết hình thái kinh tế - xã hội 3.5. Vai trò của đấu tranh giai cấp và cách mạng xã hội đối với sự vận động, phát triển của xã hội có đấu tranh giai cấp 3.5.1. Giai cấp và vai trò của đấu tranh giai cấp đối với sự phát triển của xã hội có đối kháng giai cấp 3.5.2. Cách mạng xã hội và vai trò của nó đối với sự phát triển của xã hội có đối kháng giai cấp 3.6. Quan điểm của duy vật lịch sử về con người và vai trò sáng tạo lịch sử của quần chúng nhân dân 3.6.1. Con người và bản chất của con người Trang 16 3.6.2. Khái niệm quần chúng nhân dân và vai trò sáng tạo lịch sử của quần chúng nhân dân và cá nhân Chương 4: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng xã hội chủ nghĩa 4.1. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 4.1.1. Giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch sử của nó 4.1.2. Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 4.1.3. Vai trò của Đảng Cộng sản trong quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 4.1.4. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam 4.2. Cách mạng xã hội chủ nghĩa 4.2.1. Cách mạng xã hội chủ nghĩa và nguyên nhân của nó 4.2.2. Mục tiêu, động lực và nội dung của cách mạng xã hội chủ nghĩa 4.2.3. Liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân trong cách mạng xã hội chủ nghĩa 4.3. Hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa 4.3.1. Xu thế tất yếu của sự ra đời hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa 4.3.2. Các giai đoạn phát triển của hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ nghĩa Chương 5: Những vấn đề chính trị - xã hội có tính quy luật trong tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa 5.1. Xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước xã hội chủ nghĩa 5.1.1. Xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa 5.1.2. Xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa 5.2. Xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa 5.2.1. Khái niệm nền văn hóa xã hội chủ nghĩa 5.2.2. Tính tất yếu của việc xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa 5.2.3. Nội dung và phương thức xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa 5.3. Giải quyết vấn đề dân tộc và tôn giáo Trang 17 5.3.1. Vấn đề dân tộc và nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin trong việc giải quyết vấn đề dân tộc 5.3.2. Vấn đề tôn giáo và nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin trong việc giải quyết vấn đề tôn giáo Chương 6: Chủ nghĩa xã hội – hiện thực và triển vọng 6.1. Chủ nghĩa xã hội hiện thực 6.1.1. Cách mạng tháng Mười Nga và mô hình chủ nghĩa xã hội hiện thực đầu tiên trên thế giới 6.1.2. Sự ra đời của hệ thống xã hội chủ nghĩa và những thành tựu của nó 6.2. Sự khủng hoàng và sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội Xô viết. Nguyên nhân của nó 6.2.1. Sự khủng hoảng và sụp đổ của mô hình chủ nghĩa xã hội Xô Viết 6.2.2. Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng và sụp đổ của chủ nghĩa xã hội hiện thực mô hình kiểu Liên xô 6.3. Triển vọng của chủ nghĩa xã hội 6.3.1. Chủ nghĩa tư bản không phải là tương lai của xã hội loài người 6.3.2. Chủ nghĩa xã hội- tương lai của xã hội loài người 5. Tài liệu học tập Bộ - Giáo dục và Đào tạo (2013), Giáo trình những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội. Tập bài giảng do giảng viên phụ trách môn học biên soan. - Các tác phẩm kinh điển của C. Mác, Ph. Ăngghen, V.I.Lênin. - Website : dangcongsanvietnam.vn 6. Hình thức kiểm tra đánh giá Sinh viên làm bài kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận Trang 18 Nhận - thức và thái độ học tập: 15% (Dự lớp; Thảo luận, bài tập; Bản thu hoạch; Thuyết trình; Báo cáo) Kiểm tra thường xuyên: 15% - Thi giữa học phần: 20% Thi kết thúc học phần: 50% II.2. Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2 1. Tên học phần Tiếng Việt: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin 2 Số - tín chỉ: 2 (2,0) 2. Mô tả vắn tắt nội dung học phần Nội dung chương trình môn học gồm 3 chương, khái quát những nội dung cơ bản về học thuyết giá trị, học thuyết giá trị thặng dư, chủ nghĩa tư bản độc quyền và chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước. 3. Mục tiêu của học phần - Cung cấp cho sinh viên một cách tương đối có hệ thống, có chọn lọc những kiến thức cơ bản của học phần kinh tế chính trị Mác – Lênin. Tiếp - tục bồi dưỡng và vận dụng thế giới quan, phương pháp luận Mác – Lênin và tư duy Trang 19 kinh tế, vận dụng các kiến thức kinh tế - chính trị vào việc phân tích các vấn đề kinh tế, xã hội và thực tiễn của đầt nước nói riêng và thế giới nói chung. Nội dung chi tiết học phần: 4. Chương 1. Học thuyết giá trị Điều kiện ra đời, đặc trưng và ưu thế của sản xuất hàng hoá 1.1. 1.1.1. Điều kiện ra đời của sản xuất hàng hoá. 1.1.2. Đặc trưng và ưu thế của sản xuất hàng hoá. 1.2. Hàng hoá 1.2.1. Hàng hoá và hai thuộc tính của hàng hoá. 1.2.2. Tính chất hai mặt của lao động sản xuất hàng hoá. 1.2.3. Lượng giá trị của hàng hoá và các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị của hàng hoá. 1.3. Tiền tệ 1.3.1. Sự phát triển của các hình thái giá trị - Bản chất của tiền 1.3.2. Các chức năng của tiền. 1.4. Quy luật giá trị 1.4.1. Nội dung của quy luật giá trị. 1.4.2. Tác động của quy luật giá trị. Chương 2. 2.1. Học thuyết giá trị thặng dư Sự chuyển hoá của tiền thành tư bản 2.1.1. Công thức chung của tư bản. 2.1.2. Mâu thuẫn công thức chung của tư bản. 2.1.3. Hàng hoá sức lao động. 2.2. Quá trình sản xuất ra giá trị thặng dư trong CNTB 2.2.1. Sự thống nhất trong quá trình sản xuất ra giá trị sử dụng và quá trình sản xuất ra giá trị thặng dư 2.2.2. Bản chất của tư bản. Tư bản bất biến và tư bản khả biến. 2.2.3. Tỷ suất giá trị thặng dư và khối lượng giá trị thặng dư. 2.2.4. Hai phương pháp sản xuất ra giá trị thặng dư và giá trị Trang 20