Tài liệu Tuan 05 tiet 9 (tap tin)

Tuần 05 (17/09/2012 – 22/09/2012) Ngày dạy:………………. Lớp:……. Tiết PPCT: 9 Ngày dạy:………………. Lớp:……. Bài 3: Tập tin và thư mục Tập tin (Khái niệm, các thành phần tập tin, đặt tên tập tin, ký tự thay thế) I. Muïc tieâu: - Kiến thức: Bước đầu hiểu được các khái niệm cơ bản của tổ chức thông tin trên máy tính như tệp tin, thư mục, đĩa và khái niệm đường dẫn. Biết được vai trò của HĐH trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông tin trên máy tính. - Kĩ năng: Làm quen thực hiện câu lệnh máy tính. Rèn kỹ năng sử dụng máy tính - Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. II. Chuaån bò: GV: Giaùo aùn, taøi lieäu tham khaûo, maùy chieáu + laptop HS: Chuẩn bị các kiến thức đã dặn ở tiết trước. III. Tieán trình daïy hoïc treân lôùp 1. OÅn ñònh lôùp: 2. Kieåm tra: Nêu 1 số lệnh trong hệ thống máy tính? 3. Tieán trình daïy hoïc treân lôùp Hoaït ñoäng cuûa GV vaø HS Noäi dung HĐ1: Khái niệm I./ Khái niệm: GV: giới thiệu khái niệm tập Tập tin là tập hợp dữ liệu có liên quan đến nhau được tổ chức tin và lưu trữ trên bộ nhớ ngoài thành tập tin. HS: lắng nghe Trong máy tính tập tin có thể là: một chương trình, một tập dữ GV: em hãy cho 1 số ví dụ liệu vào ra cho một loại chương trình, tập tin văn bản. về tập tin mà em biết? HS: nhạc, hình, . . . HĐ2: Tên tập tin II./ Tên tập tin: GV: Giới thiệu cách đặt tên Tên tệp tin có 2 phần: phần tên và phần mở rộng (đuôi) tập tin và quy ước trong + Phần tên: từ 1 đến tối đa 8 kí tự MS-DOS + Phần mở rộng: 3 kí tự HS: lắng nghe Khi đặt tên tập tin cần chú ý: GV: Cho HS nhận xét cách + Tên không chứa các kí tự +, -, /, *, ?, . . . . đặt tên của 1 số tập tin: + Kí tự đầu không dùng kí tự trắng REN.txt, bai tap.exe, + Tên không trùng với các tên lệnh bt123.exe, baitap12345.exe + Tên không dùng dấu cách. HS: trả lời + Phần mở rộng không có phân cách. HĐ2: Các kiểu tập tin III./ Các kiểu tập tin: Tập tin gồm các loại sau: GV: Giới thiệu 1 số loại tập Tập tin văn bản: Có phần mở rộng là .doc, .txt, .vns, .tex tin thông dụng Các tập tin kiểu cơ sở dữ liệu có phần mở rộng .dbf, .mdb HS: lắng nghe Các tập tin chương trình có phần mở rộng là .exe, .com, .bat HĐ3: Các kí tự thay thế IV./ Các kí tự thay thế GV: Giới thiệu 2 kí tự thay a. Các ký tự đại diện “ *” thế là “*” và “?” Nó có thể đứng trong phần tên chính, hay phần tên mở rộng HS: lắng nghe của tệp tin, nó đứng ở vị trí nào sẽ đại diện cho nhóm kí tự từ vị trí đó trở về sau. Nếu nó đứng trong phần tên chính nó sẽ đại diện cho kí tự từ vị trí đó tới trước dấu chấm. Vi dụ: KTSYS.EXE = *.EXE KTOPEN.EXE = KT*.EXE KTXT.EXE = *.* b. Ký tự đại diện “ ? ” Nó có thể đứng trong phần tên chính hay phần mở rộng của tệp tin, nó đứng trong vị trí nào sẽ đại diện cho kí tự tại vị trí đó. Ví dụ: KT?YS.EXE ??OPEN.??? 4. Củng cố: GV cho HS thực hiện trắc nghiệm sau: Caâu 1: Giaû söû trong thö muïc A:\BAITAP ñaõ coù caùc tin BT1.TXT, BT2.TXT, BT3.TXT vaø ñóa ñaët ôû oå B: khoâng chöùa moät taäp tin naøo caû. Leänh COPY A:\BAITAP*.TXT B:\BAITAP cho ra keát quaû: a. Coù 3 taäp tin ñöôïc sao cheùp c. Khoâng coù taäp tin naøo ñöôïc sao cheùp b. Coù 1 taäp tin ñöôïc sao cheùp d. Caû 3 ñeàu ñuùng Caâu 2: Ñeå xem taát caû caùc taäp tin coù teân môû roäng laø. TXT, trong thö muïc goác A: duøng leänh: a. DIR b. COPY A:\*.TXT c. TYPE A:\*.TXT d. DIR A:\*TXT Caâu 3: Teân chính cuûa taäp tin coù toái ña: a. 10 Kyù töï b. 2 Kyù töï c. 9 Kyù töï d. 3 Kyù töï Caâu 4: Teân môû roäng cuûa taäp tin toái ña: a. 4 Kyù töï b. 2 Kyù töï c. 5 Kyù töï d. 3 Kyù töï 5. Dặn dò: - Về nhà học bài, xem lại các kiến thức vừa thực hành - Xem trước nội dung bài mới “Tập tin và thư mục” * RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................