Tài liệu Tuan 05 tiet 10 (thu muc)

Tuần 05 (17/09/2012 – 22/09/2012) Ngày dạy:………………. Lớp:……. Tiết PPCT: 10 Ngày dạy:………………. Lớp:……. Bài 3: Tập tin và thư mục (tt) Thư mục (Khái niệm, đặt tên thư mục, thư mục cha, con, cùng cấp, ngang cùng cấp) I. Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh hiểu được khái niệm của thư mục, các thành phần thư mục, đặt tên thư mục, thư mục cha, thư mục con, thư mục cùng cấp, thư mục ngan cùng cấp. - Kĩ năng: Làm quen thực hiện câu lệnh máy tính. Rèn kỹ năng sử dụng máy tính - Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. II. Chuaån bò: GV: Giaùo aùn, taøi lieäu tham khaûo, maùy chieáu + laptop HS: Chuẩn bị các kiến thức đã dặn ở tiết trước. III. Tieán trình daïy hoïc treân lôùp 1. OÅn ñònh lôùp: 2. Kieåm tra: Câu 1: Tập tin là gì? Cho ví dụ? Câu 2: Nêu cách đặt tên tập tin? 3. Tieán trình daïy hoïc treân lôùp Hoaït ñoäng cuûa GV vaø HS Noäi dung HĐ1: Khái niệm I./ Khái niệm: GV: giới thiệu khái niệm thư Thư mục là hình thức phân vùng trên đĩa để việc lưu trữ các mục tập tin có khoa học, hệ thống. HS: lắng nghe - Là tập hợp gồm các thư mục con và tệp tin. Thư mục là nơi GV: Thư mục không chứa gì trên đĩa dùng để chứa các tệp bên trong gọi là gì? - Thư mục không chứa gì gọi là thư mục rỗng. HS: thư mục rỗng. HĐ2: Tên thư mục II./ Tên thư mục: GV: giới thiệu như đặt tên Hoàn toàn tương tự như đặt tên tập tin. tập tin HS: lắng nghe HĐ3: Cấu trúc thư mục III./ Cấu trúc thư mục: GV: Cặp da có mấy ngăn a. Thư mục gốc (ổ đĩa): lớn? Đây là thư mục đầu tiên trên ổ đĩa, thư mục này được DOS tạo HS: 2 ngăn (sách và tập) ra khi tạo khuôn dạng cho đĩa, nằm ngoài cùng (không có thư GV: Ngăn sách và tập gọi là mục cha) thư mục con của cặp Ví dụ: C:\> , D:\> Cặp gọi là thư mục cha của b. Thư mục cha, thư mục con: Thư mục có chứa thư mục bên ngăn sách và tập trong là thư mục cha, thư mục nằm trong thư mục khác gọi là GV: Thư mục con của ngăn thư mục con sách là? c. Thư mục hiện hành: là thư mục đang làm việc HS: ngăn viết d. Thư mục cùng cấp: là những thư mục con có cùng thư mục GV: Giới thiệu thư mục gốc, cha. thư mục hiện hành, cùng e. Thư mục ngang cùng cấp: là những thư mục con có cùng cấp, ngang cùng cấp. cấp với nhau nhưng không cùng thư mục cha. GV: Giới thiệu ngăn sách và Thư mục được đặt trong cây thư mục: ngăn tập là 2 thư mục ngang Trường hàng Xem cây thư mục  GV hỏi Khối 6 quan hệ cha con giữa các thư mục, thư mục gốc là thư 6A1 mục nào? Thư mục 7A2 là con của thư mục nào? 6A2 6A3 Khối 7 7A1 7A2 IV./ Đường dẫn: HĐ4: Đường dẫn Đường dẫn là tên các thư mục lồng vào nhau và đặt cách nhau Khi ai đó cho biết địa chỉ, em muốn tìm đến nhà họ em bởi dấu gạch \, bắt đầu từ một thư mục xuất phát nào đó và kết tìm gì trước?  Khẳng định thúc bằng một thư mục hay tệp tin để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệp tin tương ứng. đó là đường dẫn. VD: Để đến thư mục 7A2 ta cần có đường dẫn là: HS: lắng nghe Trường\Khối 7\7A2 GV: Thảo luận tìm đường dẫn đến thư mục 6A3, 6A2 4. Củng cố: - Thế nào thư mục? - Giữa thư mục và tập tin khác nhau như thế nào . - Thế nào thư mục gốc, thư mục cha, con, cùng cấp, ngang cùng cấp. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài, xem lại các kiến thức vừa học. - Ôn tập lại các kiến thức về tập tin và thư mục đã học để chuẩn bị cho tiết sau học bài mới “Các lệnh về tập tin và thư mục” * RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................