Tích hợp kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt tiết Học hát
PHIEÁU MOÂ TAÛ DÖÏ AÙN DÖÏ THI CUÛA GIAÙO VIEÂN
1. Teân döï aùn daïy hoïc
2. Muïc tieâu daïy hoïc
a. Kiến thức:
- Yêu cầu Học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ các kiến thức cơ bản trong
chương trình, sách giáo khoa, đó là nền tảng vững vàng để các em có thể phát triển
năng lực nhận thức ở cấp cao hơn.
b. Kỹ năng:
- Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học để phát triển năng lực, trí tuệ ở mức
độ từ đơn giản đến phức tạp.
c. Thái độ:
Tích hợp liên môn:
- Địa lý: Học sinh biết được vị trí, tầm quan trọng của sông Vàm cỏ đông, yêu quý
và trân trọng.
- Lịch sử: Sông Vàm Cỏ Đông có một số chi lưu trong đó có sông Nhật Tảo. Sông
Vàm cỏ đông là nơi xảy ra nhiều trận đánh ác liệt trong cuộc chiến tranh chống Pháp.
Trong cuộc chiến chống Pháp, nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đã chỉ huy trận đánh đốt
tàu Hy Vọng của thực dân Pháp tại sông Nhật Tảo. Học sinh biết yêu quý và trân trọng
Nhóm tác giả: Phương Dung, Nguyễn Thị Luyến, Nghiêm Thị Phượng
Trang 1
Tích hợp kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt tiết Học hát
những chiến sĩ đã hi sinh cho đất nước và các em sẽ cố gắng chăm ngoan, học giỏi để
sau này giúp ích cho nước nhà.
- Ngữ Văn: Bài hát Vàm cỏ đông cuûa nhaïc só Tröông Quang Luïc được tác giả sáng
tác từ bài thơ Vàm cỏ đông của nhà thơ Hoài Vũ. Học sinh biết yêu quý và trân trọng
những nhà thơ, những nhạc sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho nền Văn học -Văn hóa
- Nghệ thuật nước nhà.
- Kỹ năng sống: Kỹ năng lắng nghe tích cực và kỹ năng thể hiện sự tự tin. Từ đó
giúp học sinh nắm vững kiến thức, có năng lực vận dụng những kiến thức của các môn
học trên đề giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học, gắn liền với thực tiễn.
- Giáo dục công dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, trân trọng tuổi học trò,
trân trọng những nhạc sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho nền âm nhạc Việt Nam.
- Hoạt động ngoài giờ: Qua tiết học hát các em học thuộc bài hát và các em có thể
hát bài hát vào các tiết Hoạt động ngoài giờ.
3. Ñoái töôïng daïy hoïc cuûa döï aùn
- Học sinh lớp 8.
4. YÙ nghóa cuûa döï aùn
- Giúp học sinh nắm vững kiến thức của bài học, hiểu đúng các thông tin mà giáo
viên truyền tải.
- Có khả năng nắm được, hiểu được ý nghĩa của các sự việc, hiện tượng, giải thích,
chứng minh được ý nghĩa của các sự việc, hiện tượng ấy.
- Học sinh biết sử dụng các kiến thức đã học vào một hoàn cảnh cụ thể, giải quyết
được mọi tình huống trong thực tiễn, những vấn đề đặt ra trong đời sống xã hội, tự tin
biểu diễn bài hát trước tập thể.
- Dự án này đóng vai trò quan trọng góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát huy
tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh. Giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá
Nhóm tác giả: Phương Dung, Nguyễn Thị Luyến, Nghiêm Thị Phượng
Trang 2
Tích hợp kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt tiết Học hát
được năng lực học tập của học sinh, thái độ học tập của học sinh để từ đó thúc đẩy sự
tìm tòi, khám phá, tự học của học sinh.
5. Thieát bò daïy hoïc, hoïc lieäu
- Thiết bị: Đàn organ, Máy chiếu, Loa, laptop, tài liệu liên quan đến bài dạy (Sách
giáo khoa, sách giáo viên…)
- Ứng dụng công nghệ thông tin: Video các bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục,
nhạc mp3, ….
6. Hoaït ñoäng daïy hoïc vaø tieán trình daïy hoïc
- Trình baøy cụ thể qua giaùo aùn.
7. Kieåm tra ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp
- Sau khi dạy xong tiết Học hát, học sinh hát đúng cao độ, trường độ bài hát Tuổi
hồng và hiểu được nội dung một số môn giáo viên tích hợp trong tiết dạy như: Địa lý,
Lòch söû, Ngöõ vaên, Kỹ năng sống, Giáo dục công dân, Hoaït ñoäng ngoaøi giờ.
- Học sinh thể hiện được bài hát theo hình thức: Đơn ca, Song ca, tốp ca.
8. Caùc saûn phaåm cuûa Hoïc Sinh
- Bài viết thu hoạch.
- Đĩa VCD trình bày bài hát theo thể loại: Đơn ca, Song ca, Tốp ca (Tập thể) sau
khi học xong tiết Học hát./.
Nhóm Giáo viên viết
Kiều Thị Phương Dung
Nguyeãn Thò Luyeán
Nghieâm Thò Phöôïng
Nhóm tác giả: Phương Dung, Nguyễn Thị Luyến, Nghiêm Thị Phượng
Trang 3
- Xem thêm -