Tài liệu Những cơ sở khoa học của quá trình dạy học nghe hiểu tiếng nước ngoài cho sinh viên việt nam và vận dụng vào giáo trình học tập cho sinh viên khoa ngoại ngữ đại học thái nguyên

- - đề tài: 2011 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ .................................................................................................... CHƢƠNG 1: 7 C .............................. 11 1.1. ........................................................................... 11 1.2. ................................................................ 12 1.3. ......................................................................... 14 1.4. ........................................................................ 17 1.5. ...................................................... 18 ............................................................................................ 20 1.6. 1.7. - 23 1 ............................................................................................ CHƢƠNG 2: 25 Y..................................................................... 27 2.1. ................................................................................. 27 2.2. ............................................................................ 31 2.3. .......................................................... 34 2.4. ......................................................................... 41 ................................................... 41 2.4.1. 2.4.2. Nguyên ................................................................................................ 44 2 ............................................................................................ 48 NGUYÊN 51 3.1. ......... 51 3.1.1. .......... 51 3.1.2. .......... 52 .............................. 54 CHƢƠNG 3: 3.2. 3.3. - Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ............................................................................................. 3.3.1. - ............................................................... 3.3.2. 3.4. - 56 56 ..................... 58 ....................................................................................................... 59 .............................................................................................................. 60 - 3.5. 3.6. - - ....................................................................................................... 3.7. 62 ................................................ 66 3 ............................................................................................ 71 ........................................................................................................ 73 .................................................................................. 77 .................................................................................................. 81 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Đ THÔNG TIN K 1. Thông tin chung - : - - : B2009-TN09-01 - : - : : - . : - ; - Đâ - ; - . : - - ; Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - . . : - 01 ; - ; - 01 - . : - - "; . 15/12/2011 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN 15/12/2011 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING Thainguyen university INFORMATION ON RESEARCH RESULTS 1. General information: - Project title: Scientific Background of Learning and Teaching Listening Comprehension to Vietnamese Students and its Applications in Coursebooks for Students at Foreign Languages Faculty – Thainguyen University. - Code number: B2009-TN09-01 - Coordinator: Le Hong Thang - Implementing institution: Thainguyen University 2. Objectives: - To identify scientific background of the learning and teaching listening comprehension to Vietnamese students and make applications in learning and teaching listening comprehension to students at Foreign Language Faculty – Thainguyen University (FLF-TNU). 3. Creativeness and innovativeness: - The study has proposed a new approach to listening classification, which brings advantages to learning and teaching this speaking activity. - This is the first study to research the scientific background of learning and teaching listening comprehension to Vietnamese students. - The study has researched and made full and systematic application of the literature and practical background in learning and teaching listening comprehension to a particular subject – students at Foreign Languages Faculty – Thainguyen University. 4. Research results: - The study has built up a system of scientific backgrounds of learning and Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ teaching listening comprehension for Vietnamese students, including literature and practical backgrounds; - The study has made specific applications in learning and teaching listening comprehension to students at Foreign Languages Faculty – Thainguyen University, i.e., identifying the objectives, contents, methods and means of organizing learning and teaching activities which were suitable to the real situations and subjects. 5. Products: - 01 research report with CD; - 01 article published in a professional journal; - 01 complex of model lessons to learn and teach Russian listening comprehension for students at FLF-TNU. 6. Effects, transfer alternatives of research results and applicability: - The research results can be applied in designing coursebooks to teach and learn Listening comprehension to English majors, Russian majors, French majors and Chinese majors at FLF-TNU; alternatively, they can be used for the subject “Introduction to foreign language learning and teaching”; - The research results can also be applied in rearranging, organizing and ensuring the efficiency of the education and training process at FLF-TNU. 15/12/2011 Implementing institution 15/12/2011 Coordinator Le Hong Thang Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Trong những năm gần đây, xu hội nhập quốc tế - . Khả năng giao tiếp bằng tiếng nước ngoài là một cho phép đại diện của nền văn hóa khác nhau, không chỉ hiểu biết lẫn nhau trong các hoạt động hợp tác, cực kỳ quan trọng là nó cho phép những thành tựu kinh nghiệm nhân loại . Là một trong những loại nghe v , là khó và phức tạp, nhưng vô cùng quan trọng trong gi nay. , tức là , nghe nghiên cứu đa phương tiện ngày , trong xã hội 45% thời gian , 30% - [14, tr. 200]. , con người d , 16% - - 9% - , ngh . , . , [5, 8, 24, 32, 33,...]. , - Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ [29] -h [11] [35],... - - ti theo - ?" ( ,t hi . - - . - Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - :" - - ". . - - ; 4) V - . -h - -h - Nguyên. - , tr - Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/