Tài liệu Giáo án mỹ thuật lớp 2 vnen cả năm

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang - Khối 2- Nguyễn Tuần 1 Mĩ thuật 2 Vẽ trang trí: Vẽ đậm, vẽ nhạt I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. II/ Chuẩn bị GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt. - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học Nội dung- TG Hoạt động GV 1. Kiểm tra: - Kiểm tra dụng cụ của HS- Nhận xét- Hoạt động HS - Kiểm tra dụng cụ của ( 2-3p) Tuyên dương. bạn- Nhận xét. sỏt , nhận - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý + HS quan sát và nhận xột: ( 4-5 p) HS: biết: - Giáo viên tóm tắt: + Độ đậm + Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm + Độ đậm vừa nhạt khác nhau. + Độ nhạt. 2. Bài mới HĐ1: Quan + Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa Nhạt. + Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có HĐ2: Hướng các mức độ đậm nhạt khác nhau để Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang dẫn cách vẽ bài vẽ sinh động - Khối 2- đậm, vẽ nhạt: - Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở ( 6-7 p) tập vẽ 2. + Yêu cầu của bài tập: * Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá * Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác HĐ3 : Thực hành: (15-16p) nhau (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu). * Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt Nguyễn + Xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài. + ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau. + Hình 2,3,4. + Các độ đậm nhạt: * Độ đậm - Độ vừa - Độ nhạt như: - Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để học sinh biết cách vẽ: + Cách vẽ: * Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày * Độ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa. HĐ4 : Đánh giá , nhận xét: ( 2-3p) * Củng cố, dặn dũ:( 12p) - Có thể vẽ bằng chì đen hoặc bằng màu. -Thực hành vẽ vào vở TV. - Lưu ý chọn màu phù hợp để tô. + Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng. * Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông hoa. Gợi ý cho H lúng túng. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài ngay trên lớp . - Chọn bài vẽ đẹp. Nhận xét bài bạn . Tuyên dương bài vẽ đẹp. - Nhận xét bài bạn . Chọn bạn vẽ đẹp. + Thể hiện đậm, nhạt. +Bài vẽ đẹp. - TL nghe. Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang - Nhận xét tiết học. Dặn vẽ nhà. Thứ ngày tháng - Khối 2- Nguyễn năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 2 Mĩ thuật 2 Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây . I . Mục tiêu :  Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm ,vẻ đẹp của một loại lá cây .  Biết cách vẽ lá cây  Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích .  Học sinh yêu thích môn học vẽ. II. Đồ dùng dạy học :  Tranh minh họa ,bài vẽ của HS năm trước.  Giấy vẽ, bút chì, màu . III. Hoạt động dạy học . Nội dung 1.Bài cũ 5' Hoạt động của T Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . 2.Bài mới T: giới thiệu bài ghi bảng . Hoạt động GV giới thiệu một số hình ảnh 1.Quan sát các loại cây . nhận xét .(6') lá bưởi , lá bàng , lá hoa hồng ... Hoạt động của trò HS đưa dụng cụ . HS quan sát . Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang KL .Lá có hình dáng màu sắc - Khối 2- Nguyễn HS nhận xét . khác nhau . Hoạt động 2 Yêu cầu HS quan sát hình minh -Quan sát nắm hình .cách vẽ cái họa . dáng của lá cây. lá . hướng dẫn vẽ . (10') Hình dáng chung của cái lá trước . Nhìn mẫu vẽ các chi tiết cho Hoạt động 3 giống cái lá . HS nhắc lại cách vẽ . Thực Vẽ màu theo ý thích . HS quan sát bài làm hành(20') GV cho HS xem số bài vẽ năm của hs năm trước . trước . HS thực hành vẽ . GV gợi ý bài làm . HS nhận xét bài của các bạn . T: quan sát đánh giá . Hoạt động 4 Nhận xét bài làm của HS . Nhận xét Màu sắc hình dáng . -đánh giá .(4') GV bổ sung và xếp loại bài vẽ . Hoạt động 5 T: nhận xét tiết học HS sưu tầm . dặn dò(1') Sưu tầm tranh ảnh về cây. Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng Tuần 3 Mĩ thuật 2 Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây . Gv:NguyÔn ThÞ Thuý năm 2010 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang - Khối 2- Nguyễn I . Mục tiêu :  Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm ,vẻ đẹp của một loại lá cây .  Biết cách vẽ lá cây  Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích .  Học sinh yêu thích môn học vẽ. II. Đồ dùng dạy học :  Tranh minh họa ,bài vẽ của HS năm trước.  Giấy vẽ, bút chì, màu . III. Hoạt động dạy học . Nội dung 1.Bài cũ 5' Hoạt động của T Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . 2.Bài mới T: giới thiệu bài ghi bảng . Hoạt động GV giới thiệu một số hình ảnh 1.Quan sát các loại cây . nhận xét .(6') lá bưởi , lá bàng , lá hoa hồng ... KL .Lá có hình dáng màu sắc Hoạt động của trò HS đưa dụng cụ . HS quan sát . HS nhận xét . khác nhau . Hoạt động 2 Yêu cầu HS quan sát hình minh -Quan sát nắm hình .cách vẽ cái họa . dáng của lá cây. lá . hướng dẫn vẽ . (10') Hình dáng chung của cái lá trước . Nhìn mẫu vẽ các chi tiết cho Hoạt động 3 giống cái lá . HS nhắc lại cách vẽ . Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang Thực Vẽ màu theo ý thích . - Khối 2- Nguyễn HS quan sát bài làm hành(20') GV cho HS xem số bài vẽ năm của hs năm trước . trước . HS thực hành vẽ . GV gợi ý bài làm . HS nhận xét bài của các bạn . T: quan sát đánh giá . Hoạt động 4 Nhận xét bài làm của HS . Nhận xét Màu sắc hình dáng . -đánh giá .(4') GV bổ sung và xếp loại bài vẽ . Hoạt động 5 T: nhận xét tiết học HS sưu tầm . dặn dò(1') Sưu tầm tranh ảnh về cây. Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 4 Mĩ thuật 2 Vẽ tranh: Đề tài vườn cây I. Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết một số loài cây trong vườn. - Vẽ được tranh theo đề tài vườn cây và vẽ màu theo ý thích - Giáo dục HS biết yêu quý thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng. II. Đồ dùng dạy học: - tranh vẽ đề tài vườn cây - Tranh HD cách vẽ Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang - Vở vẽ và dụng cụ vẽ. - Khối 2- Nguyễn III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Nội dung/ TG Hoạt động của giáo viên 1. Bài cũ ( 1') - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhận xét sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới cáo kết quả Giới thiệu bài - ghi đề HĐ1: HD tìm - Nhà em có vườn cây không? nội dung -Vườn cây nhà em trồng những tranh vẽ loại cây gì? (5-7') Hoạt động của học sinh - Tổ trưởng kiểm tra và báo - HS tự kể vườn cây nhà mình - Cho HS quan sát một số tranh vẽ - Quan sát và nhận xét theo vườn cây nhóm đôi. + Trong tranh có những loại cây - Trình bày trước lớp những nào? gì mà nhóm quan sát và nhận + Em kể hình dáng và đặc điiểm xét được. một số cây có trong tranh mà em biết? + Ngoài cây tranh còn có những gì? + Màu sắc của tranh như thế nào? HĐ2: HD - HD cách vẽ: Vẽ hình dáng cách vẽ từng loại cây, vẽ thêm hoa, cỏ cây ( 7') - Quan sát GV hướng dẫn và vẽ màu theo ý thích. - Yêu cầu HS vẽ vào vở - Vẽ vào vở - Theo dõi - giúp đỡ HS yếu HĐ3: Thực - HD đánh giá bài vẽ : Nêu tiêu - Nắm tiêu chí để đánh giá bài hành vẽ ( 15') chí cho HS đánh giá. vẽ của bạn Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang HĐ4: Đánh + Đánh giá về bố cục của tranh vẽ giá ( 5') - Khối 2- Nguyễn + Cách vẽ cây + Mầu sắc của tranh - HD học sinh đánh giá - Đánh giá bài vẽ của bạn 3. Củng cố: 1' - Nhận xét chung về bài vẽ của HS - Chọn bài vẽ mình thích - Nhận xét giờ học - dặn dò Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 5 Mĩ thuật 2 TNTD: vẽ con vật I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp một số con vật. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ được con vật theo ý thích. + Đối với HS Khá giỏi chú ý hình vẽ cân đối, biết chọn màu , vẽ hình phù hợp. - Yêu quí và bảo vệ các con vật trong gia đình. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc( HĐ1) - Hình gợi ý vẽ( HĐ2) , Bài vẽ các con vật của các bạn năm trước … ( HĐ3) Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng - Khối 2Thanh Quang HS : - Vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp ( HĐ3). Nguyễn III/ Hoạt động dạy - học Nội dung- TG Hoạt Động GV 1. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. Nhận xét(1-2phút) Tuyên dương. Hoạt động HS - HS đặt dụng cụ lên bàn để kiểm tra. 2. Bài mới: * Giới thiệu - Tổ chức cho HS hát một bài hát về một - HS thực hiện theo yêu bài:(1-2 phút) con vật quen thuộc. Bài hát nhắc đến con cầu của GV. vật nào? Kết hợp giới thiệu bài- Ghi đề HĐ1: Quan bài lên bảng. sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một số bài tranh vẽ, (4-5phút) về con vật và gợi ý để học sinh nhận biết: + HS quan sát tranh và trả - Mục tiêu: HS + Tên con vật? lời: nhận biết về + Các phần chính của con vật? - HS TB-Y: … Đầu, thân, hình dáng, đặc chân… điểm các con + Hình dáng của các con vật thay đổi như - HS KG trả lời. vật. thế nào khi con vật đi, đứng, chạy, ….? + Màu sắc của con vật? - Kể một vài con vật em biết? - Kể một vài con vật quen * GV chốt: Mỗi con vật có một hình thuộc. dáng, đặc điểm khác nhau nhưng chúng đều có nét đáng yêu. - Giáo viên tổ chức cho học sinh chọn con - HS thảo luận chọn con Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang vật mà các em định vẽ. HĐ2: - Khối 2- Nguyễn vật định vẽ. Hướng dẫn cách vẽ - Treo tranh quy trình – Hướng dẫn vẽ: - HS TB-Y trả lời : Vẽ các con vật: + Muốn vẽ con vật đầu tiên chúng ta vẽ bộ phận chính: đầu, thân, (4-5phút) gì? chân, … - Mục tiêu: HS GV vẽ mẫu kết hợp giảng giải. biết cách vẽ con vật. + Để tranh sinh động chúng ta phải vẽ thêm gì? + Để tranh đẹp chúng ta phải làm gì? * Lưu ý HS tư thế ngồi, tay cầm bút, chọn màu tươi sáng… - Vẽ thêm cây cối, nhà cửa, mây trời…. - Tô màu… * Yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ tranh? Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang GV chốt các bước vẽ. - Khối 2- Nguyễn + Tổ chức cho HS quan sát bài vẽ của các bạn năm trước- Rút kinh nghiệm. - 2 HS KG nhắc lại cách + Giáo viên tổ chức- Hướng dẫn cho HS vẽ + Vẽ các bộ phận chính: thực hành: - Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS đầu, thân, chân… + Vẽ thêm cây cối, nhà còn lúng túng. - Gợi ý học sinh Năng khiếu cách tạo cửa, mây trời…. dáng con vật bằng các hoạt động như: đi, + Tô màu… HĐ3: hành: đứng, chạy, nhảy… để bài vẽ sinh động. - HS quan sát bài vẽ của Thực Động viên HS chậm cố gắng hoàn thành bạn. Học tập cho bài của bài vẽ của mình. Lưu ý HS chọn màu sắc mình. (17-18 phút) - HS nhớ lại hình dáng, tươi sáng.… -Mục tiêu: Vẽ - Tổ chức cho HS chọn một số bài vẽ đẹp đặc điểm, các phần chính được tranh về để nhận xét- Theo dõi- Gợi ý cho H biết của vật. con vật và tô cách nhận xét bài vẽ của bạn: - Vẽ vào vở . màu * HS Năng khiếu: Vẽ con theo ý + Bạn vẽ con vật gì? + Con vật đó đang làm gì? Có gì đáng vật và cảnh vật xung quanh. yêu? thích. + Màu sắc trong bài? * HS Trung bình: Vẽ được - Chọn bài vẽ đẹp nhất- Tuyên dương H con vật. HĐ4: Nhận vẽ đẹp, có tiến bộ so với tiết trước… - Học sinh tự giới thiệu bài xét, đánh giá Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang (3-4phút) - Mục - Khối 2- Nguyễn vẽ tranh con vật của mình. tiêu: * Nhà em nuôi những con vật gì? Biết nhận xét, - Lợi ích khi nuôi các con vật đó? đánh giá bài - Nhận xét tiết học. Tuyên dương . - Nhận xét bài bạn – Chọn bạn. Biết học - Dặn về nhà. Sưu tầm tranh, ảnh các con bài vẽ đẹp, chưa đẹp…. tập bạn vẽ đẹp. vật. + Hoàn thành A, A+. Yêu quý và bảo - Tìm và xem tranh dân gian. + Chưa hoàn thành. vệ con vật trong gia đình. 3.Củng cố, - HS trả lời- Liên hệ. dặn dò: ( 1-2phút) - TL nghe Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 6 Mĩ thuật 2 VTT: Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn (Hình tranh Vinh hoa - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục tiêu - Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh lá cây. - Biết sử dụng các màu đã học - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích. HSKG: Biết chọn màu , vẽ màu phù hợp, tô màu đều, gọn trong hình. Yêu quý tranh dân gian. Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang II/ Chuẩn bị - Khối 2- Nguyễn *GV: - Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để học sinh quan sát, nhận xét). - Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây. - Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quý ... *HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học Nội dung- TG 1.Kiểm tra dụng Hoạt động GV - Kiểm tra HS sự chuẩn bị của HS. Hoạt động HS - HS đặt dụng cụ lên bàn cụ:( 2-3p) Nhận xét- Tuyên dương để kiểm tra. Nhận xét. HĐ1: Quan sát, * Gợi ý để học sinh nhận ra các + HS quan sát tranh và trả nhận xét: 4-5p màu: lời: *Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì + Màu đỏ, màu vàng, màu màu, sáp màu lam. 2. Bài mới *Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s thấy: + Màu da cam, màu tím, + Màu da cam do màu đỏ pha với màu xanh lá cây. màu vàng. + Màu tím do màu đỏ pha với màu lam. + Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng - Giáo viên yêu cầu học sinh xem Gv:NguyÔn ThÞ Thuý + Học sinh nhận ra các hình: + Em bé, con gà trống, Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang hình vẽ: - Khối 2- Nguyễn bông hoa cúc ... Đây là bức tranh phỏng theo tranh HĐ2: Cách vẽ - Gợi ý h/s cách vẽ màu: Em bé, con dân gian Đông Hồ (Bắc màu:(4-5 p) gà, hoa cúc và nền tranh.- Giáo viên Ninh). nhắc học sinh chọn màu khác nhau và + Tranh có tên là: Vinh vẽ màu tươi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt hoa. - Cách vẽ màu: Em bé, con gà, hoa cúc và nền tranh. HĐ3: Hướng - Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu dẫn thực hành: và vẽ màu. (16-17p - Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS - Nhận xét bài bạn: còn lúng túng. + Màu sắc. HĐ4: Nhận xét, *Hướng dẫn học sinh nhận xét về. + Cách vẽ màu. đánh giá:(3- 4p) *Gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ màu đẹp. - Quan sát và gọi tên màu ở hoa, quả, 3. Củng cố, dặn dò: (2-3p) Thứ ngày - TL nghe. lá. Sưu tầm tranh thiếu nhi tháng năm 2010 Thứ ngày tháng Tuần 7 Mĩ thuật 2 Vẽ theo chủ đề Em đi học I. Mục tiờu: - Củng cố cách vẽ tranh theo đề tài em đi học. Gv:NguyÔn ThÞ Thuý năm 2010 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng - Khối 2Nguyễn Thanh Quang - HSKG: Vẽ được tranh Đề tài Em đi học và Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. HTB-Y: Hoàn thành bài vẽ buổi sáng. - Chăm ngoan, học giỏi. II. Chuẩn bị: * GV: - Tranh ảnh đề tài này, Tranh quy trình, bài vẽ của HS năm trước. * HS: - VTV2, THMT 2, màu, chỡ, tẩy. III. Hoạt động dạy học: Nội dung- TG 1.Kiểm tra Hoạt động GV - Kiểm tra HS sự chuẩn bị của HS. Nhận Hoạt động HS - HS đặt dụng cụ lên dụng cụ:( 2-3p) xét- Tuyên dương bàn để kiểm tra. Nhận 2. Bài mới xét. HĐ1:Củng cố - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý cách vẽ tranh cho HS nhớ lại các nội dung đề tài về em đề tài em đi đi học: học: (7-9p) + Tranh vẽ gì? + Bạn đi học, trường , + Bạn mang theo những gì? Trang phục cây, con đường,... như thế nào? + Hằng ngày em đi học cùng ai? + Nhớ lại trả lời. + Màu sắc của cây cối, …? - GV chốt. - Giáo viên treo tranh quy trình – Yêu - Quan sát - Nhắc lại các cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ tranh? bước vẽ tranh. + Chọn hình ảnh cụ thể để vẽ đề tài em đi học. * Lưu ý: Có thể vẽ một bạn hay nhiều Gv:NguyÔn ThÞ Thuý + Sắp xếp các hình vẽ Trường Tiểu học Trung Lập Thượng - Khối 2Nguyễn Thanh Quang bạn cùng đến trường. Vẽ thêm hình ảnh trong tranh. phụ cho tranh thêm sinh động. + Vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động. HĐ2: Hướng - GV cho HS xem các bài vẽ buổi sáng- + Vẽ màu theo ý thích. dẫn thực hành: Rút kinh nghiệm. - TL nghe. (16-17p) - Tổ chức cho HS thực hành vẽ. - Chọn hình ảnh để vẽ. - Giáo viên gợi ý, động viên, khích lệ để + HSKG: Sắp xếp hình các em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách vẽ cân đối, biết chọn nghĩ riêng. Gợi ý cho H lúng túng. màu, vẽ màu phù hợp. +HTB-Y: Hoàn thành HĐ3: Nhận xét, - GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen bài vẽ buổi sáng. đánh giá:(3- 4p) ngợi một số học sinh làm bài tốt. - Học sinh tự nhận xét - Giáo viên bổ sung nhận xét của học bài vẽ của mình, của sinh và chỉ ra một số bài vẻ đẹp. bạn. 3. Củng cố, dặn - Hoàn thành tốt bài vẽ. - Chọn bài vẽ đẹp. dò: (2-3p) - Nhận xét tiết học- Dặn tiết sau. - TL nghe. Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 8 Mĩ thuật 2 TTMT Xem Tranh Tiếng Đàn Bầu I. Mục tiêu - Học sinh làm quen, tiếp xỳc, tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của họa sĩ. - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.HSKG: Chỉ được hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích. Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang - Có ý thức bảo vệ môi trường. - Khối 2- Nguyễn II. Chuẩn bị GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh của các hoạ sĩ. Tranh Tiếng đàn bầu… HS : - Sưu tầm tranh,ảnh về đề tài môi trường. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy. III. Hoạt động dạy -học Nội dung- TG 1. Kiểm tra: Hoạt động GV - Kiểm tra dụng cụ của HS- Nhận xét- Hoạt động HS - Kiểm tra dụng cụ - Nhận ( 2-3p) Tuyên dương. xét. 2. Bài mới Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh để HS quan sát, 2-3 p gợi ý học sinh nhận biết thờm về cỏc + HS quan sát tranh và trả loại tranh: phong cảnh, sinh hoạt lời: HĐ1: Xem tranh( 28-30p) - Yờu cầu học sinh quan sỏt tranh ở vở, - HS thảo luận trả lời câu gợi ý học sinh thảo luận theo nhúm hỏi. bàn: + Em hóy nờu tờn bức tranh và tờn - Đại diện nhóm nêu ý họa sĩ? kiến… + Tranh vẽ mấy người? + Anh bộ đội Em có bức tranh và hai em bé làm gỡ? + Em có thích tranh này khụng? Vỡ sao? - HSKG trả lời. + Trong tranh họa sĩ sử dụng những màu nào? Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang - Gọi lần lượt từng học sinh trả lời - Khối 2- Nguyễn HĐ2: Nhận - Thầy chốt qua một số nột về tranh xét, đánh giá: => Học sinh học tập cỏch sắp xếp hỡnh ( 4-6 p) và cỏch vẽ màu. Yờu mến anh bộ đội *Dặn dò HS: - Nhận xột giờ học - Chọn bạn học tích cực. - Khen động viên - H/s Lắng nghe - GV chốt lại kiến thức - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau. - TL nghe. Thứ ngày tháng năm 2010 Thứ ngày tháng năm 2010 Tuần 9 Mĩ thuật 2 Vẽ theo mẫu Vẽ cái mũ I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón). - Biết cách vẽ cái mũ- Vẽ được cái mũ theo mẫu II/ Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh các loại mũ.- Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trước. - Chuẩn bị một vài cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, sáp màu hoặc bút dạ. III/ Hoạt động dạy - học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng - Khối 2Thanh Quang 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. Nguyễn a.Giới thiệu - Gv g/thiệu một số dạng mũ khác nhau để HS nhận biết được đ2 h.dáng của các loại mũ. b.Bài giảng Hoạt động của giáo Hoạt động 1 Quan viên - GV đặt câu hỏi gợi ý sát, nhận xét.5p cho HS tìm hiểu về cái Hoạt động của học sinh mũ: + HS quan sát tranh và + Em hãy kể tên các trả lời: loại mũ mà em biết. + Nhiều màu khác + Hình dáng các loại nhau. mũ có khác nhau không? * HS làm việc theo + Mũ thường có màu nhóm (4 nhóm) gì? + Các nhóm hỏi lẫn * Giới thiệu tranh, ảnh nhau theo sự hướng dẫn hoặc hình vẽ giới thiệu của GV. các loại mũ và yêu cầu học sinh gọi tên của chúng. Ví dụ: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội, ... * Giới thiệu chiếc mũ Hoạt động 2: Hướng mẫu rồi minh họa lên - Vẽ các bộ phận của dẫn cách vẽ cái mũ:7p bảng theo các bước sau. cái mũ và trang trí, vẽ Gv:NguyÔn ThÞ Thuý Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Thanh Quang +Vẽ khung hình. - Khối 2- Nguyễn màu theo ý thích. + Vẽ phác hình dáng +Vẽ khung hình. chung của mẫu. + Vẽ phác hình dáng + Vẽ các chi tiết cho chung của mẫu. giống cái mũ. + Vẽ các chi tiết cho + Sau khi vẽ xong hình, giống cái mũ. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:17-20p có thể trang trí cái mũ + Sau khi vẽ xong hình, cho đẹp bằng màu sắc có thể trang trí cái mũ tự chọn. cho đẹp bằng màu sắc - Giáo viên gợi ý học tự chọn. sinh vẽ hình vừa với phần giấy quy định. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:17-20p Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.3-5p Thực hành: - Yêu cầu học sinh chọn một số bài vẽ đã hoàn thành và hướng dẫn học sinh nhận xét bài vẽ về: + Hình vẽ (đúng, đẹp). + Trang trí (có nét riêng) - Yêu cầu học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích của mình, sau đó bổ sung, tổng kết bài học. Gv:NguyÔn ThÞ Thuý