CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON-TẾT TRUNG THU
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT TRUNG THU
Từ ngày 21/9/2015 đến 25/9/2015
HOẠT ĐỘNG GÓC
Nội dung
Góc phân vai: Đồng vai bác sĩ, gia đình, cô giáo, bán hàng.
Góc xây dựng: Xây lớp học của bé.
Góc nghệ thuật: Hát, múa, vẽ, nặn, xé, cắt, dán,…về các đồ dùng đồ chơi trong
lớp.trang trí lồng đèn…
Góc học tập: Xem sách tranh ảnh về tết trung thu, các hoạt động ngày lễ trung
thu.
Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước. Làm bánh bằng cát
I/ Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ biết phân vai chơi, biết liên kết các nhóm chơi để tạo ra sản phẩm
2. Kỹ năng
Rèn luyệ cho trẻ kỹ năng sáng tạo, thảo thuận để phân vai chơi, thực hiện tốt vai
chơi và có kỹ năng chơi.
3.Thái độ:
Giáo dục trẻ: giữ gìn đồ chơi và tham gia tích cực vào vai chơi. Trẻ có thái độ
đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong khi chơi. Biết nhường nhịn bạn, giúp đỡ bạn,
phối hợp với các bạn chơi cùng nhóm.
II/ Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
Bố trí góc chơi hợp lý, thuận tiện cho việc bao quát của cô và việc chơi của trẻ.
Đồ dùng của trẻ:
Đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi đầy đủ cho trẻ hoạt động theo nội dung của các
góc chơi trên.
Góc phân vai: Bán hàng, cô giáo, bác sĩ, gia đình…
Góc xây dựng: Xây lớp học của bé.
Góc nghệ thuật tạo hình: Hát, múa, vẽ, nặn, xé, cắt, dán,…..về các đồ dùng đồ
chơi trong lớp. trang trí lồng đèn.
Góc học tập: Xem sách tranh ảnh về tết trung thu, các hoạt động ngày lễ trung
thu.
Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước. Làm bánh bằng cát.
Nội dung tích hợp : âm nhạc, thơ
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Bé vui trò chuyện
Cô và trẻ hát “ Đêm trung thu”
Các con vừa hát bài hát gì?
Bài hát nói về điều gì ?
Trong lớp con có những đồ chơi gì ?
Khi chơi các con phải chơi như thế nào?
Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp
học.
Hoạt động 2: Bé thích chơi gì.
Bạn nào cho cô biết lớp mình có những góc chơi
nào?
Con thích chơi góc nào nhất ? vì sao?
Hôm nay con sẽ chơi gì ở góc chơi đó ?
Khi chơi các con phải như thế nào?
Chơi xong mình phải làm sao?
Hoạt động 3: Chúng mình cùng chơi nhé.
Mời trẻ về góc chơi của mình trẻ nào chưa thảo luận
được vai chơi cô đến giúp trẻ.
Cô đến góc chơi quan sát và gợi ý cho trẻ tạo ra sản
phẩm.
Hướng dẫn cách đối thoại giữa các vai chơi
Hoạt động 4: tham quan nào bạn nhé!
Cô cùng trẻ đến từng góc chơi tham gia nhận xét kết
quả và sản phẩm chơi của nhóm bạn, chơi đoàn kết.
Đến góc xây dựng tham quan mô hình lớp học của
bé.
Cô nhận xét chung.
Giáo dục :
Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi.
Hoạt động của trẻ
Trẻ hát cùng cô
Trẻ trả lời
Trẻ tham gia trả lời câu hỏi
của cô
Tham gia hoạt động ở các
góc chơi
Cùng cô đến góc nhận xét.
Hát “Bạn ơi hết giờ rồi” thu
dọn đồ chơi
Kết thúc hoạt động:
******************************************************************
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ TẾT TRUNG THU
TC: GẤP CUA
I/ Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, trẻ biết chơi trò
chơi hứng thú, có kỹ năng chơi thành thạo.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện khả năng quan sát, nghi nhớ có chủ định.
Trẻ biết hát và nhận biết các hoạt động, đồ chơi. Trong ngày tết trung thu.
3. Thái độ:
Hứng thú tham gia chơi các hoạt động ngoài trời.
Đoàn kết nhường nhịn bạn trong khi chơi.
II/ Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô
Trò chơi trong chủ đề
Đồ dùng của trẻ
Đồ chơi ngoài trời.
Tích hợp
MTXQ,…
III/ tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện
Cô và trẻ hát bài “ Đêm trung thu”
Cô và trẻ cùng hát
Các con vừa hát bài hát gì?
Trẻ trả lời
Bài hát nói về điều gì?
Cô cho trẻ quan sát các trò chơi trung thu trong sân
Trẻ quan sát và trả lời
trường và đoàn thoại với trẻ về đồ chơi đó
Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Gấp cua”
Cô nêu luật chơi, cách chơi.
Trẻ lắng nghe cô nêu
Cô quan sát chú ý trong quá trình trẻ chơi.
cách chơi
Nhận xét sau khi chơi.
Hoạt động 3: Chơi tự do
Cho trẻ tham gia chơi với đồ chơi ngoài trời theo ý
thích.
Chơi theo sự hướng dẫn
Cô quan sát chú ý trẻ nhắc trẻ không dành đồ chơi với
của cô
bạn.
Cho trẻ đi vệ sinh
Kết thúc:
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
ĐỀ TÀI: HÁT BÀI HÁT TRONG CHỦ ĐỀ
TC: TRỐN TÌM
I/ Yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ tham gia hát vận động các bài hát trong chủ đề.
2. Kỹ năng:
Phát triển tình cảm thẫm mĩ cho trẻ.
Phát triển vận động khi chơi trò chơi nhân gian.
3. Thái độ:
Không tranh dành đồ chơi với bạn.
II/ Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
Sân trường rộng rãi sạch sẽ
Các bài hát trong chủ đề.
Đồ chơi ngoài trời.
Đồ dùng của trẻ:
Đồ chơi ngoài trời.
Tích hợp :
Các bài hát trong chủ đề
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Bé làm ca sĩ
Cô giới thiệu các bài hát trong chủ đề cho trẻ hát:
“Đêm trung thu”
Cô mời cà lớp hát
Cô mời nhóm hát
Cô mời cá nhân hát
Cô chú ý sửa sai cho trẻ
Cô tuyên dương trẻ
Động viên trẻ mạnh dạn tham gia hát
Hoạt động 2: Bé cùng chơi “ Trốn tìm”
Cô nêu cách chơi, luật chơi
Cô quan sát trong quá trình trẻ chơi.
Nhận xét sau khi chơi
Hoạt động 3: chơi tự do
Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Hoạt động của trẻ
Trẻ lắng nghe cô giới thiệu
bài hát
Trẻ thực hiện
Nghe cô nêu cách chơi
Trẻ chơi theo sự hướng dẫn
Nhắc trẻ không dành đồ chơi với bạn
Nhận xét sau khi chơi
Cho trẻ đi vệ sinh
Kết thúc hoạt động
của cô.
*****************************************************************
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
ĐỀ TÀI : VẼ THEO Ý THÍCH
TC: NHẢY DÂY
I/ Yêu cầu
1 Kiến thức :
Trẻ biết vẽ các loại đèn lồng
Giúp trẻ cảm nhận được vẽ đẹp của đèn lòng.
2. Kỹ năng
Phát triển óc quan sát
3. Thái độ
Chơi hứng thú tích cực và vui vẽ
Tham gia vào hoạt động
II/ Chuẩn bị
Đồ dùng của cô
Các bài thơ bài hát trong chủ đề.
Sân trường sạch sẽ.
Đồ dùng của trẻ
Đồ chơi ngoài trời
Tích hợp: Các bài hát trong chủ đề
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Vẽ theo ý thích
Cô và trẻ hát bài Rước đèn ông sao
Các con vừa hát bài hát gì?
Trong bài hát nói đến điều gì?
À đúng rồi. Hôm nay cô và các con cùng vẽ đèn lồng
Con muốn vẽ đèn lồng gì?
Khi vẽ con như thế nào?
Cô phát phấn cho trẻ vẽ.
Trẻ vẽ cô quan sát và gợi ý trẻ.
Trẻ vẽ xong cô nhận xét những sản phẩm đẹp.
Cô tuyên dương trẻ
Hoạt động 2:Trò chơi nhảy dây
Cô nêu cách chơi, luật chơi
Cho trẻ tham gia chơi
Hoạt động của trẻ
Trẻ hát cùng cô
Trẻ tham gia vẽ
Trẻ lắng nghe cô nêu cách
chơi
Cô quan sát chú ý trong qua trình trẻ chơi.
Cô nhận xét sao khi chơi
Hoạt động 3: Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Cho trẻ chơi tự do với đò chơi ngoài trời
Cô quan sát chú ý trẻ. Nhắc trẻ không giành đồ chơi với
bạn.
Nhận xét sau khi chơi.
Cho trẻ đi vệ sinh.
Kết thúc hoạt động.
Trẻ chơi theo sự hướng dẫn
của cô
************************************************************************
Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm20
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
ĐỀ TÀI :NHẶT LÁ NGOÀI SÂN TRƯỜNG
TC: TẬP TẦM VONG
I/ Yêu cầu
1. kiến thức :
Trẻ biết nhặt lá rụng
Trẻ biết luật chơi, cách chơi của trò chơi
2. kỹ năng
Phát triển tư di quan sát, ngôn ngữ , tưỡng tượng, sáng tạo thẫm mỹ
Rèn cho trẻ chơi có trật tự, không nghịch phá đồ dùng , đồ chơi
3. Thái độ
Giáo dục trẻ biết gữi gìn đồ dùng, đồ chơi
II/ Chuẩn bị
Đồ dùng của cô
Các bài thơ, bài hát trong chủ đề
Sân trường sạch sẽ
Đồ dùng của trẻ
Đồ chơi ngoài trời an toàn cho trẻ
Tích hợp âm nhạc
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Bé nhặt lá
Cô cho trẻ nhặt chiếc lá
Cô hỏi trẻ chiếc lá có hình dạng như thế
nào?
Lá có màu gì?
Lá rụng có màu gì?
Hoạt động 2: trò chơi tập tầm vong
Hoạt động của trẻ
tham gia nhặt lá
Trẻ Trẻ trả lời câu hỏi của cô
Cô nêu cách chơi luật chơi
Cô cho trẻ tham gia chơi
Cô quan sát chú ý trong qua trình cho
trẻ chơi
Nhân xét sau khi chơi
Hoạt động 3: Chơi tự do
Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài
trời
Cô quan sát chú ý trẻ chơi
Nhắc trẻ không giành đồ chơi vói bạn
Nhận xét sau khi chơi
Cho trẻ đi vệ sinh
Kết thúc
Trẻ nghe cô nêu cách chơi, luật chơi
Trẻ chơi theo sự hướng dẫn của cô
Trẻ đi vệ sinh
******************************************************************
Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2015
HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI
ĐỀ TÀI: CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜI
TC: LỘN CẦU VÒNG
I/ Yêu cầu
1. Kiến thức
Trẻ tham gia chơi tự do với đồ chơi ngoài chời theo ý thích trẻ.
2. Kỹ năng
Phát triển kỹ năng vận động khi tham gia chơi
3. Thái độ
Hứng thú tích cự tham gia vào hoạt động
II/ Chuẩn bị
Đồ dùng của cô
Bài hát trong chủ đề
Đồ dùng của trẻ
Đồ chơi ngoài trời
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Tham gia sân trường
Cho trẻ ra ngoài trời quan sát sân trường
Kể tên các trò chơi dân gian
Trong trường mình có gì?
Cây hoa để làm gì?
Ngoài cây trong trương mình còn có gì nữa?
Đồ dùng, đồ chơi để làm gì?
Khi chơi với đồ chơi con chơi như thế nào?
Hoạt động 2: trò chơi “Lộn cầu vòng”
Cô nêu cách chơi, luật chơi.
Cô cho trẻ tham gia chơi.
Cô quan sát chú ý trong quá trình trẻ chơi.
Nhận xét sau khi chơi.
Hoạt động 3:Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Cô cho trẻ chơi tự do vói đồ chơi ngoài trời
Cô quan sát chú ý trẻ nhắc trẻ không giàn đồ chơi
với bạn
Nhận xét sau khi chơi
Cho trẻ đi vệ sinh
Kết thúc hoạt động
Nghe cô nêu cách chơi luật
chơi
Trẻ tham gia chơi trò chơi
Trẻ chơi theo sự hướng dẫn
của cô
Trẻ đi vệ sinh
- Xem thêm -