Tài liệu 초등학교_국어교과서_2단원

2 나는 누구일까? (1) 사랑스러운 나 (2) 나를 소개할게 학 습 목 표 ♥ 나의 성격과 특성을 이해할 수 있다. ♥ 다른 사람에게 나의 특성을 표현할 수 있다. 16 ‘강인해’ 님의 여러 가지 특성 건강 하다. 재주가 8% 많다. 10% 예의가 바르다. 12% 많이 안다. 14% 성격이 밝다. 29% 상황 판단을 잘한다. 27% ‘순수해’ 님의 성격 그래프 순진함. 3% 솔선수범함. 14% 겸손함. 2% 쾌활함. 25% 기발함. 16% 마음이 넓음. 17% 소심함. 23% ♥ 자신의 성격과 특성을 어떻게 표현하고 싶은가요? 17 (1) 사랑스러운 나 읽고 생각하기 ‘나다움’ 이란? 따뜻한 남쪽 바다에 하루 종일 하늘만 쳐다보는 파랑 이라는 물고기가 있었습니다. 파랑이는 하늘을 나는 꿈을 가지고 있었어요. 다른 물고기들이 말했습니다. “물고기는 바다를 헤엄치고 새는 하늘을 날아야 해. 그렇게 태어났으니까 너도 좀 물고기답게 놀아.” 파랑이도 자신이 새와 다르다는 건 알고 있었어요. 바다 위로 얼굴을 내밀 면 숨을 쉴 수가 없었으니까요. 그래도 파랑이는 꿈을 포기할 수 없었어요. ‘새가 되지 못해도 좋아. 물고기다운 물고기가 아니어도 좋아. 난 나다운 물고기가 될 거야.’ 이렇게 다짐하고 하늘을 쳐다보며 가슴지느러미를 펄떡거려 보았지만, 날아 오르는 것은 물보라뿐이었어요. 어느 날, 파랑이는 헤엄을 잘 치는 돌고래들 이 속력을 내어 바다 위로 뛰어오르는 것을 보았어요. “바로 저거야!” 파랑이는 다음 날도, 그 다음 날도 헤엄치는 연습만 했어요. 그 모습을 본 다른 물고기들이 말했지요. “드디어 너도 물고기다워졌구나.” 어느 여름날이었습니다. 파랑이는 꼬리지느러미를 좌우로 힘차게 흔들며 푸 른 등을 빛내면서 빠른 속도로 물 위를 날듯이 헤엄치고 있었어요. ‘이제 조금만 하면 날 수 있어.’ 파랑이는 눈을 딱 감고 자신의 긴 가슴지느러미를 쫙 펼쳐 보았어요. 가슴 지느러미에 바람이 느껴지는가 싶더니 몸이 물 위로 훌쩍 날아올랐어요. 물 고기 파랑이는 그렇게 오랫동안 푸른 하늘을 날았답니다. 18 1 ‘ ‘나다움’ 이란?’ 읽고, 물음에 답하여 봅시다. 을 ● 다른 물고기들은 무엇을 물고기다운 것이라고 생각합니까? 2 ● 파랑이가 생각한 ‘나다운 물고기’ 는 무엇입니까? ‘나다운 나’ 무엇일지 각자 생각하여 봅시다. 는 하나, 친구가 힘들어 할 때 도와주는 게 나야. 둘, 셋, 3 자신의 성격에 어울리는 별명을 지어 봅시다. < 내 성격 > 일찍 일어나는 부지런한 성격 < 별명 > 아침 새 19 탐구하고 실천하기 쪽지 돌리기 너에게 들려주고 싶은 이야기 ♣ 주변을 돌아봅시다. 많은 친구가 있죠? 항상 자신의 고민에 빠져 주변 사람을 지나치지는 않았나요? 주변에 있는 사람은 때로 공기 같아서 소중함을 모르기 도 하죠. 그러다 보니 어떤 생각을 하는지 어떤 사람인지 조용히 생각해 볼 시 간도 없었을 거예요. 오늘은 친구에 대해 진지하게 생각해 보고, 친구가 생각 하는‘나’ 어떤 사람인지 들어 봅시다. 는 1 친구와‘쪽지 돌리기’ 하면서 서로의 성격을 생각하여 적어 를 봅시다. 너의 장점은 에게 야. 너는, 마지막 한마디 점을 고쳤으면 좋겠어. 20 저는 그리기를 좋아합니 다. 앞으로도 친구와 사이 좋게 지내고 싶습니다. 여러분의 생각을 써 주세요. 2 완성한 쪽지를 모아 선생님과 추측하기 놀이를 하여 봅시다. 누구일까요? 너는 정말 교실 청소를 잘해. 와! 넌 달리기를 잘하니까 운동선수를 해도 될 것 같아. 화내는 것을 조금만 참으면 최고야. ⋯ 3 자신의 쪽지를 읽어 보고, 친구가 해 준 말 중에서 예상하지 못한 말을 쓰고, 자신의 느낌을 적어 봅시다. < 나에게 써 준 말 > 너는 항상 책임감이 강한 것 같아. < 자신의 느낌 > 항상 의지력이 약해 할 일을 못한 다고 생각했는데, 내게도 이런 점이 있구나 하는 걸 생각하게 되었다. 21 (2) 나를 소개할게 읽고 생각하기 그늘 하청호 하청호 나는 커다란 그늘이 되고 싶다. 여름날 더위에 지친 사람들과 동물들, 그리고 여린 풀과, 어린 개미, 풀무치, 여치,……. 그들에게 시원한 그늘이 되고 싶다. 그러나 나는 아직 작아 조그만 그늘을 드리우고 있다. 언젠가 나는 크고 튼튼하게 자라 이 세상 모든 사랑스러운 것들을 내 그늘 속에 품어 주고 싶다. 햇빛이 강하고 뜨거울수록 더욱 두터운 그늘이 되어 그들을 품어 주고 싶다. 22 1 시에서 ‘나’ 어떤 그늘이 되고 싶다고 하였는지 말하여 는 봅시다. 나는 커다란 그늘이 되고 싶어. 2 다른 사람에게 자신을 어떤 그늘이라고 소개하고 싶은지 말하여 봅시다. 든든한 그늘 3 매일매일 동생을 잘 챙겨 주는 든든한 형이라는 그늘 자신이 할 수 있는 일을 생각하며 친구와‘이름 불러 주기 놀이’ 하여 봅시다. 를 마음이 따뜻한 차동민입니다. 마음이 따뜻한 소중한 동민아. 청소를 잘하는 홍현지입니다. 청소를 잘하는 소중한 현지야. 나는……. 23 탐구하고 실천하기 ‘나’알림판 만들기 말하여 봅시다 ♣ 상대방에게 다가가기 위해서는 먼저 자신이 어떤 사람인지 아는 것이 중요합 니다. 자신의 현재 마음 상태가 어떤지 가만히 돌아보고, 생각해 보고, 표현하 여 봅시다. 자신의 마음을 표현하는 일은 그 순간에는 어렵지만 상대에게 먼저 자신을 보여 주는 것은 진정한 대화의 기본입니다. 자신을 소개하는‘나’알림 판을 만들어 봅시다. 1 자신을 한마디로 표현할 수 있는 말을 고르거나 생각해 보고, 그 말을 선택한 까닭을 말하여 봅시다. 영리한 성급한 신념이강한 게으른 긍정적인 용기 있는 빠른 적극적인 꾸준한 실천하는 걱정되는 부지런한 밝은 내가 고른 말 그 말을 선택한 까닭 24 2 알림판에 소개할 내용을 떠올려 정리해 봅시다. 노랫말 외우기 관심사 성격 좋아하는 일 요리 적극적인 25 3 앞의 2 에서 생각한 내용을 정리하여‘나’알림판을 만들어 봅시다. ‘나’알림판 ♥만든 날: <좋아하는 명언> ♥만든 이: 소개합니다 ·이름: 면담자가 되어 ·생일: ·나의 성격 중에서 내가 가장 자랑 하고 싶은 점은? ·별명: ·취미: ·특기: ·내가 가장 존경하는 인물은? ·가장 해 보고 싶은 일은? ·집에서 혼자 있을 때에 주로 하는 일은? ·가 보고 싶은 나라는? ·내가 최근에 결정하거나 이룬 일 중에서 가장 잘했다고 생 각하는 일은? 내 소개를 삼행시로 장래 희망 짝과 바꾸어 읽고 느낌을 말하여 봅시다. 26 자기 점검하기 1. 여러분은 자신에 대하여 진지하게 생각해 본 적이 있나요? 자신에 대해 알고 있다고 생각하는 만큼 색칠하여 봅시다. ♡♡♡♡♡ ♡♡♡♡♡ ♡♡♡♡♡ 나의 장점과 단점에 대해 말할 수 있습니다. 내가 좋아하는 일을 확실히 말할 수 있습니다. 내가 고칠 점을 확실히 알 수 있습니다. 2. 평소 자신을 얼마나 사랑하는지 생각하여 보고, 해당되는 곳에 ♥표를 하여 봅시다. 판단 기준 꼭 가끔 아니요 ‘나는 할 수 있다.’ 자신감을 가집니다. 고 나의 장점을 찾아 발전시키고 노력합니다. 항상 나를 믿고 긍정적으로 생각합니다. 행동 특성에 따른 성격 유형 사고형 깊이 생각하고 모든 문제를 신중히 처리함. 내성형 수줍어하고 모든 일에 소극적임. 독립형 의지가 강하여 남의 간섭을 싫어함. 담대형 끈기가 있고 인내심이 강하여 일을 끝까지 완수함. 민감형 감정이 예민하여 한쪽에 치우치기가 쉬움. 사교형 매사에 적극적이며 활달하고 말을 잘함. 행동형 말보다 행동이 앞서며 앞에 나서기를 좋아함. 고독형 말이 없고 혼자 있기를 좋아하며 매사에 조심스러움. 예술형 낭만과 사색을 즐기며 감정이 풍부함. 27