Tài liệu Tuần 34_giáo án lớp 1 soạn theo đhptnlhs_năm học 2018 2019

  • Số trang: 51 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 102 |
  • Lượt tải: 0
ngangiang712897

Tham gia: 27/08/2017

Mô tả:

Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 TUẦN 34 Thứ hai ngày 6 tháng 05 năm 2019 Tiếng Việt TIẾT 1 + 2 :VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI UÔ ( Thiết kế trang 137 ) ---------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ----------------------------------------------------------------Đạo đức ÔN TẬP HỌC CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học qua các bài : Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều và đúng giờ. 2. Kĩ năng: Ôn lại các kĩ năng cần thết qua các bài: Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giứ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều và đúng giờ. 4. Góp phần hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề . - Năng lực tư duy phản biện. - Năng lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức; phát triển bản thân. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ minh họa bài tập 3. - HS : Vở bài tập Đạo đức . Tên GV 1 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách thực hiện: - HS hát. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. 2. Hoạt động thực hành : (30 phút) - HS nhắc lại đầu bài * Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đã học qua các bài : Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều và đúng giờ. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm , chia sẻ trước lớp. 1. Trả lời câu hỏi (15'): - Thảo luận hoặc trả lời cá nhân. - Đưa ra câu hỏi phù hợp nội dung chính các bài cần ôn tập. - Khi nào thì nói cảm ơn, xin lỗi? - Vì sao cần nói cảm ơn, xin lỗi? - Chốt lại nội dung chính... 2. Xử lí tình huống (15'): - Đưa ra một số tình huống chính có liên - Thảo luận hoặc tự đưa ra cách xử lí quan nội dung các bài cần ôn tập. của riêng mình. - Chốt cách xử lí đúng đắn nhất. 3. Hoạt động vận dụng: 5’ Tên GV 2 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Nhận xét tiết học. - Dặn HS luôn luôn giữ gìn và bảo vệ di lịch sử địa phương mình. --------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. -----------------------------------------------------------Thể dục BÀI 34: TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1. Kiến thức: Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lần tăng dần. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng biết thực hiện các động tác chơi trò chơi thành thạo, nhanh. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. 3. Thái độ: Tự giác thực hiện các kĩ năng đó. 4. Góp phần hình thành và phát triền các năng lực: tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực giao tiếp và hợp tác. - Năng lực thể chất. II. CHUẨN BỊ: 1. . Đồ dùng dạy học: - GV: Địa điểm sân trường , 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi trên sân trường, đảm bảo vệ sinh sân tập, tranh thể dục. Tên GV 3 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - HS: Trang phục gọn gàng, nghiêm túc trong giờ học, đảm bảo an toàn trong giờ học, Mỗi HS một quả cầu. - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: Cầu, còi, vợt và bảng con... 2 . Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ I/ Hoạt động khởi động: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 6 – 8’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp, báo khỏe học sinh. cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học – Đội Hình ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * + Khởi động * * * * * * * * * Ôn bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tên GV 4 Trường Tiểu học ... * * * * * * * * * Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 II/ Hoạt động thực hành: 22 – 24’ a.Ôn bài thể dục phát triển chung – Đội hình tập luyện Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Nhận xét: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV quan sát nhắc nhở, sửa sai ở hs. b.Chuyền cầu theo nhóm 2 người – Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS GV chuyền cầu. – GV quan sát sửa sai, nhắc nhở Nhận xét hs đảm bảo an toàn. – III/ Hoạt động vận dụng: – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và hát . 6 – 8’ –Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * – Xuống lớp. GV ------------------------------------------------------------- Tên GV ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: 5 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiếp) I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. Thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ). Giải toán có văn. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho, thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ), giải toán có văn để giải quyết các bài tập toán học và một số tình huống trong thực tế. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. 3.Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Toán. 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. - Năng lực tư duy và lập luận toán học. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3, 5. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 6 Trường Tiểu học ... Tên GV Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1. HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. * Mục tiêu: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. Thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ). Giải toán có văn. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Viết các số sau: - Cho HS làm, chia sẻ trước lớp. - Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), …, - Cho các em đọc lại các số đã được viết. bảy mươi bảy (77) * Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - Cho HS làm, chia sẻ trước lớp. - HS làm, chia sẻ trước lớp. Số liền trước Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 - Ta lấy số đã cho cộng 1 đơn vị hay đếm thêm 1 số. - Ta lấy số đã cho trừ đi 1 đơn vị hay đếm - Muốn tìm số liền sau của một số ta làm thêm 1 số. thế nào? Tên GV 7 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Muốn tìm số liền trước của một số ta làm thế nào? * Kết luận: - Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đã cho cộng 1 đơn vị hay đếm thêm 1 số. Muốn tìm số liền trước của - Khoanh số bé nhất trong các số : 59, 34, một số ta lấy số đã cho trừ đi 1 đơn vị hay 76, 28 là 28. đếm thêm 1 số. - Khoanh số lớn nhất trong các số : 66, 39, * Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 54, 58 là 66. - Cho HS làm vở ô li. - Vì trong các số 59, 34, 76, 28 có số 28 là - Cho học sinh chơi trò chơi: “ Nhanh mắt bé nhất. nhanh tay” và chữa bài trên bảng lớp. - Vì trong các số 66, 39, 54, 58 có số 66 là - Giải thích: Vì sao lại khoanh vào số 28? bé nhất. - Vì sao lại khoanh vào số 66? - Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái 68 * Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 35 - Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách 31 tính và thực hiện bảng con. 42 * Lưu ý: HS cả lớp đặt các số thật thẳng 37 cột. HS nhận thức tốt nêu cách đặt tính và 77 cách tính. Tóm tắt: * Bài 5: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt Thành có : 12 máy bay bài và làm vở, chia sẻ trước lớp. Tâm có : 14 máy bay Tất cả có : ? máy bay Bài giải Số máy bay cả hai bạn gấp được là: * Lưu ý: HS nhận thức tốt có thể có nhiều cách nêu câu lời giải khác nhau. Tên GV 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số: 26 máy bay 8 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * Bài tập phát triển năng lực: - Cho HS - HS làm vở, chia sẻ trước lớp. làm vở, GV quan sát, nhận xét.. Số liền trước 22 56 39 87 48 98 Số đã biết 23 57 40 88 49 99 Số liền sau 24 58 41 89 50 100 3. Hoạt động vận dụng: ( 2’) - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 ( Tiếp theo). ---------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 7 tháng 05 năm 2019 Hát nhạc ÔN TẬP VÀ TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ( GV bộ môn soạn, giảng) ---------------------------------------------------------------Tiếng Việt TIẾT 3 + 4 :VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI IÊ ( Thiết kế trang 140) ---------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Tên GV 9 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ------------------------------------------------------Tự nhiện xã hội THỜI TIẾT I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Sau giờ học học sinh biết : Thời tiết luôn luôn thay đổi. 2. Kĩ năng: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. 3 Thái độ: Yêuthích môn học, có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển các năng lực : - Năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn và ứng xử phù hợp với tự nhiên và con người. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa, giấy A4, bút dạ, thẻ chữ. Phiếu thảo luận nhóm khổ to, băng dính. - HS: Quạt, chong chóng. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: " Trời nắng, trời mưa ”. Tên GV 10 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách thực hiện: - GV cho HS hát. - HS hát. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. 2. Hoạt động hình thành: ( 15 phút) - HS lắng nghe nhắc lại đầu bài. * Mục tiêu: Nhận biết được thời tiết luôn luôn thay đổi. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. 1 : Trò chơi Giáo viên phổ biến cách chơi. Học sinh quan sát tranh và hoạt động Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trong tranh theo nhóm 2 học sinh. + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao bạn biết ? Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2 học sinh Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực tham gia chơi, lần lượt đến tất cả các em hiện. đều chơi. Giáo viên nhận xét cuộc chơi. Giáo viên nêu câu hỏi: - HS thảo luận nhóm đôi, chi sẻ trước Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi lớp như thế nào? Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, * Kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi theo tuần, … trong một năm,một tháng, một tuần thậm Nhắc lại. chí trong một ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều mưa. Vậy muốn biết thời tiết ngày mai như thế Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ nào, ta phải làm gì ? văn, … Giáo viên: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Tên GV 11 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 2. Hoạt động thực hành: (30 phút) * Mục tiêu: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Thực hiện quan sát: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng HS làm việc theo nhóm. cho học sinh quan sát : Các em hãy quan Quan sát và nêu những hiểu biết của sát bầu trời, cây cối hôm nay như thế nào? mình về thời tiết hôm nay. Vì sao em biết điều đó? Giáo viên hướng dẫn các em ra hành lang HS quan sát nhóm 4 hoặc sân trường để quan sát. Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát Cho học sinh vào lớp. được. Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên. * Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa ra các tranh có những học sinh ăn mặc theo thời Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi. tiết. Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết. Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi. Tuyên bố người thắng cuộc động viên Học sinh tiến hành nối các tranh cho khuyến khích các em. thích hợp theo yêu cầu của giáo viên. 4. Hoạt động vận dụng: + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt. Học sinh nhắc lại nội dung bài học. + Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới. Thực hành ở nhà. --------------------------------------------------------Tên GV ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: 12 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100( tiếp) I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ). Thực hiện xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Giải toán có lời văn. 1. Kiến thức: Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông , hình tam giác . 2. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng tính cộng , trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ), thực hiện xem giờ đúng trên mặt đồng hồ, giải toán có lời văn để giải quyết các bài tập toán học và một số tình huống trong thực tế. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. 3.Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Toán. 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. - Năng lực tư duy và lập luận toán học. II. CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3,4. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. Tên GV 13 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. Năm học 2018 - 2019 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1. HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. * Mục tiêu: - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ). Thực hiện xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Giải toán có lời văn. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Tính: - HS làm vở, chơi trò chơi : “ Xì điện”. - Cho HS chơi trò chơi: “ Xì điện” * Lưu ý: Tính nhẩm các số ở hàng chục. 60 + 20 = 80 , 80 – 20 = 60, 40 + 50 = 9 70 + 10 = 80 , 90 – 10 = 80, 90 – 40 = 5 50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40 * Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu của bài: -Tính: - HS làm, chia sẻ trước lớp. - Nêu cách thực hiện? - Tính từ trái sang phải: 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 * Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - HS làm, chia sẻ trước lớp. Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với * Lưu ý: HS cả lớp đặt các số thật thẳng cột. nhau, thực hiện từ phải sang trái. HS nhận thức tốt nêu cách đặt tính và cách 87 tính. Tên GV 31 14 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 14... Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và 56 giải vở, chia sẻ trước lớp. 73 87 * Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - Học sinh tự giải vở, chia sẻ trước lớp. Tổ chức cho các em thi đua quay kim ngắn Giải: (để nguyên vị trí kim dài) chỉ số giờ đúng để Sợi dây còn lại có độ dài là: hỏi các em. 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số : 42 cm - Học sinh nhóm này quay kim ngắn chỉ giờ đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại * Bài tập phát triển năng lực: Đồng hồ a) chỉ 1 giờ - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.. Đồng hồ b) chỉ 6 giờ Đồng hồ c) chỉ 10 giờ Tương tự với số giờ đúng ở các đồng hồ 3. Hoạt động vận dụng: ( 2’) khác. - Nhận xét tiết học, tuyên dương. * Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu: Tính: - Chuẩn bị tiết sau. - HS làm vở, chia sẻ trước lớp: 6 + 93 - 5 = 94 45 + 54 – 45 = 54 7 + 72 -14 = 65 67 + 21 – 66 = 22 8 9 + 10 + 0 = 99 25 + 6 4 – 0 = 89 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ------------------------------------------------------Thứ tư ngày 08 tháng 05 năm 2019 Tên GV 15 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Tiếng Việt TIẾT 5+ 6:VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI ƯƠ ( Thiết kế trang 143 ) -------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. -------------------------------------------------------------Tiếng Anh ( GV chuyên) --------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 09 tháng 05 năm 2019 Tiếng Việt TIẾT 7+ 8: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( Thiết kế trang 146 ) ------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. -------------------------------------------------------------Mĩ thuật KHU NHÀ NƠI EM Ở ( TIẾT 3) (GV bộ môn soạn, giảng) ----------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về: Tên GV 16 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 1. Kiến thức: Nhận biết thứ tự của các số từ 0 đến 100, đọc viết số trong phạm vi 100. - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ). - Giải toán có lời văn. - Đo độ dài đoạn thẳng. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng biết thứ tự của các số từ 0 đến 100, đọc viết số trong phạm vi 100, thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ), giải toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng để giải quyết các bài tập toán học và một số tình huống trong thực tế. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. 3.Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Toán. 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. - Năng lực tư duy và lập luận toán học. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3,4. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1. HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét Tên GV 17 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. * Mục tiêu: Nhận biết thứ tự của các số từ 0 đến 100, đọc viết số trong phạm vi 100. Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ), giải toán có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Điền số thích hợp vào ô trống: - Giáo viên tổ chức cho các em làm bảng nhóm 4 rồi chia sẻ trước lớp. - Cả lớp đọc lại cả bảng. * Lưu ý: Đối với học sinh M4 nhận xét từ cột thứ 2 tính từ trên xuống dưới, mỗi số đều bằng số liền trước cộng với 10. 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 10 19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100 Học sinh thực hiện vào vở và chia sẻ bài trên lớp. a) 82, 83, 84, …, 90 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: b) 45, 44, 43, …, 37 Cho học sinh thực hành ở vở và chữa c) 20, 30, 40, …, 100 bài trên bảng lớp. 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – 5 = 40 32 + 3 – 2 = 33, 56 – 20 – 4 = 32, Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 23 + 14 – 15 = 22 Cho học sinh thực hành ở vở và chơi Tóm tắt: trò chơi: " Bắn tên". Có tất cả : 36 con Thỏ :12 con Gà : ? con Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Tên GV 18 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và Bài giải: giải rồi chia sẻ trước lớp. Số con gà là: * Lưu ý: HS có nhiều cách nêu câu lời 36 – 12 = 24 (con) giải khác nhau. Đáp số: 24 con gà 24 con gà - Học sinh thực hiện đo đoạn thẳng AB ở SGK và ghi số đo được vào bảng con. Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Đoạn thẳng AB dài: 12cm. Học sinh thực hiện đo ở SGK và ghi số đo được vào vở. Gọi nêu cách đo độ * Bài 6: Học sinh nêu yêu cầu: dài. a)Viết các số từ 32 đến 50. * Bài tập phát triển năng lực: b) Từ 54 đến 65. - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.. 3. Hoạt động vận dụng: ( 2’) Nhận xét tiết học, tuyên dương. Chuẩn bị tiết sau. ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 10 tháng 05 năm 2019 Tiếng Việt TIẾT 9+10 : LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( Tiếp theo ) ( Thiết kế trang 148 ) --------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Tên GV 19 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. -------------------------------------------------------------Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT DÁN GIẤY I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS ôn tập cách cắt và dán được một trong những hình đã học. Biết làm sản phẩm cân đối , đường cắt thẳng , đẹp. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện KN cách cắt và dán được một trong những hình đã học trên giấy màu thạo, nhanh. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. Rèn đôi tay khéo léo cho HS. 4. Góp phần hình thành và phát triển năng lực : - Năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực nghệ thuật. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: +GV :- Các bài mẫu. + HS : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát. Tên GV 20 Trường Tiểu học ...
- Xem thêm -