Tài liệu Tuần 32_giáo án lớp 1 soạn theo đhptnlhs_năm học 2018 2019

Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Tuần 32 Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019 Tiếng Việt TIẾT 1 + 2 : PHÂN BIỆT I / Y (Thiết kế trang 106 ) -----------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -------------------------------------------------------------------------Thể dục BÀI 32: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh - Thực hiện cơ bản đúng các đ.tác của bài thể dục phát triển chung (thực hiện theo nhịp hô nhưng có thể còn chậm). Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ). 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng biết thực hiện các động tác chơi trò chơi thành thạo, nhanh. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. 4. Góp phần hình thành và phát triền các năng lực: tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực giao tiếp và hợp tác. - Năng lực thể chất. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: 1 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - GV: Địa điểm sân trường , 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi trên sân trường, đảm bảo vệ sinh sân tập, tranh thể dục. - HS: Trang phục gọn gàng, nghiêm túc trong giờ học, đảm bảo an toàn trong giờ học. - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: Cầu, còi, vợt và bảng con... 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường , 1 còi. Mỗi HS một quả cầu III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG A. Hoạt động khởi động: LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 6 – 8’ – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức – Lớp trưởng tập trung lớp, báo khỏe học sinh. cáo sĩ số cho giáo viên. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học – Đội Hình ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. * * * * * * * * * + Khởi động * * * * * * * * * Ôn bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động. * * * * * * * * * * * * * 2 Tên GV Trường Tiểu học ... * Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * * * * * * * * * * * * * * GV B. Hoạt động thực hành: 22 – 24’ a.Ôn bài thể dục phát triển chung – Cả lớp cùng thực hiện theo Giáo viên tổ chức HS luyện tập nhịp hô của GV. Nhận xét: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV -GV quan sát sửa sai, nhắc nhở hs. – Đội hình tập luyện b.Chuyền cầu theo nhóm 2 người * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS GV chuyền cầu. – GV quan sát sửa sai, nhắc nhở Nhận xét C. Hoạt động vận dụng : hs đảm bảo an toàn. 6 – 8’ – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp –Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả và hát . lỏng các cơ . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm * * * * * * * * * tiết học. * * * * * * * * * – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm * * * * * * * * * chân theo nhịp, và chuẩn bị tiết học * * * * * * * * * 3 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A sau. Năm học 2018 - 2019 GV ---------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -------------------------------------------------------------------------Đạo đức ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố : Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát mép đường ( nơi không có vỉa hè ), khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn . - Xác định được những nơi an toàn đi bộ ( trên đường phố , gần nhà , gần trường ) biết chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở đơn giản trên đường đi . - Chấp hành quy định về an toàn khi đi bộ trên đường đi học . 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng biết thực hiện khi đi bộ trên đường phố : Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát mép đường ( nơi không có vỉa hè ), khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn . 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. - Biết thực hiện khi đi bộ trên đường phố : Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát mép đường ( nơi không có vỉa hè ), khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn . Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. 4. Góp phần hình thành và phát triển các năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề . - Năng lực tư duy phản biện. - Năng lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức; phát triển bản thân. 4 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa , phiếu bài tập - HS : Vở bài tập Đạo đức . Bài hát “ Cô giáo dạy em”. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát bài: “ Cô giáo dạy em”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách thực hiện: - HS hát. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. 2. Hoạt động thực hành : (30 phút) - HS nhắc lại đầu bài * Mục tiêu: : - Biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố : Đi bộ trên vỉa hè hoặc sát mép đường ( nơi không có vỉa hè ), khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn . - Xác định được những nơi an toàn đi bộ ( trên đường phố , gần nhà , gần trường) biết chọn cách đi an toàn khi gặp cản trở đơn giản trên đường đi . - Chấp hành quy định về an toàn khi đi bộ trên đường đi học . *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm , chia sẻ trước lớp. 1 : Trò chơi: "Đi trên sa bàn" . - GV yêu cầu HS quan sát tranh , thảo luận nhóm rồi thi nhóm nào chỉ đúng , nhanh . - Các nhóm lên trình bày . - HS quan sát thảo luận nhóm 4 5 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - GV và HS nhận xét , bổ xung . rồi lên thi chỉ đúng, nhanh . ? Ô tô , xe máy , xe đạp ….đi ở đâu ? Dưới lòng đường ? Khi đi bộ trên đường phố , mọi người Trên vỉa hè , bên phải phải đi ở phần đường nào ? ? Trẻ em có được đi bộ dưới lòng đường Không không ? ? Người lớn và trẻ em cần phải qua đường Nơi có vạch đi bộ qua đuwờng ở chỗ nào ? ? Trẻ em , khi đi qua đường cần phải làmgì Nắm tay ngời lớn - GV và HS nhận xét . 2 : Trò chơi đóng vai . - GV đưa ra tình huống , yêu cầu HS đóng vai theo các tình huống đó . - GV cho HS thảo luận , tự nhận vai theo HS thảo luận nhóm đôi, tự nhận các tình huống đó . vai . - GV cho HS thảo luận rồi lên đóng vai . - GV và HS nhận xét, tuyên dương . HS lên đóng vai các tình huống 3: Liên hệ: GV đã đưa ra ? Khi đi bộ trên đường phố , cần đi ở phần đường nào để an toàn ? ? Trẻ em đi bộ , chơi đùa dưới lòng đường Đi trên vỉa hè . thì sẽ nguy hiểm như thế nào ? ? Khi đi đường trẻ em cần phải làm gì để Dễ bị tai nạn đảm bảo an toàn cho mình ? ? Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản , các em Đi cùng và nắm tay người lớn và cần phải chọn cách đi như thế nào ? quan sát các xe trước khi bước xuống - GV và HS nhận xét sửa sai. đường . 6 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 3. Hoạt động vận dụng : 2’ - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại bài và thực hiện đúng theo bài đã học. ----------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ ----------------------------------------------------------------------Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Thực hiện được cộng, trừ không nhớ có 2 chữ số, tính nhẩm - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài. - Giải toán có 1 phép tính. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng tính cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 để giải quyết các bài tập toán học và một số tình huống trong thực tế. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. 3.Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Toán. 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. - Năng lực tư duy và lập luận toán học. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3, 4. Đồng hồ, phiếu học tập bài 4. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. Đồng hồ 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: 7 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: “ A li ba ba”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (29 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. * Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ không nhớ có 2 chữ số, tính nhẩm - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài - Giải toán có 1 phép tính. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Bài 1: Đặt tính rồi tính - Cả lớp mở SGK trang 163. - Chữa bài, nhận xét. - HS nêu yêu cầu. * Lưu ý: HS nhận thức tốt nêu được cách - HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước đặt tính và cách tính. HS cả lớp đặt các số lớp. thật thẳng cột. * Bài 2 : Tính 23 + 2 + 1 = 26 - 1HS đọc yêu cầu bài tập. 40 + 20 + 1 = 61 90 – 60 – 20 = 10 - HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. * Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài. - 1HS đọc yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn HS làm bài vào phiếu học - HS làm bài tập cá nhân ra vào phiếu học tập. tập, chia sẻ trước lớp.. 8 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Chữa bài, nhận xét. - HS chữa bài... * Bài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc đề bài. - Cho HS nối ra phiếu học tập, chia sẻ - HS làm bài tập cá nhân ra phiếu học tập, trước lớp. chia sẻ trước lớp. * Bài tập phát triển năng lực: - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.. * Bài 5: Tính 31 + 41 - 22 = 50 76 – 41 - 21 = 14 12 cm+ 26cm = 38 cm 46 cm – 32cm = 14 cm 3. Hoạt động vận dụng : ( 2’) - Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi! + GV quay kim trên mặt đồng hồ, HS thi - HS viết giờ ra bảng con. đua nói giờ. + GV nói giờ, HS thi đua quay kim trên - HS dùng mô hình đồng hồ để chơi. mặt đồng hồ. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động sáng tạo: ( 1') - Cho HS làm bài tập: " Nam có 30 cái - HS giải miệng kẹo, Hải có 45 cái kẹo. Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu cái kẹo? " - Nhận xét - Bài sau : Luyện tập chung. ---------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................-----------------------------------------------------------------------------------------------------------9 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019 Hát nhạc HỌC HÁT BÀI : NĂM NGÓN TAY NGOAN ( tiếp ) ------------------------------------------------------------------------Tiếng Việt TIẾT 3+ 4 : LUẬT CHÍNH Ả E, Ê I ( Thiết kế trang 111 ) ------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................ --------------------------------------------------------------------Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Thực hiện được cộng, trừ không nhớ số có 2 chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài. - Giải toán có 1 phép tính. - HS làm bài tập 1, 2, 3 2. Kĩ năng: - Vận dụng kĩ năng tính cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100, kĩ năng giải toán có 1 phép tính để giải quyết các bài tập toán học và một số tình huống trong thực tế - HS làm bài tập 1, 2, 3. 3.Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Toán. Rèn HS kĩ năng tính cộng, trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100. . 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. 10 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Năng lực tư duy và lập luận toán học. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1. HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (29phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3. * Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ không nhớ số có 2 chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài. - Giải toán có 1 phép tính. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. A. Kiểm tra bài cũ : * Bài 1 : >, <, = - Cả lớp mở SGK trang 169. - GV hướng dẫn thực hiện - 1HS đọc yêu cầu bài tập. + Nhẩm phép tính trước và sau dấu chấm, - HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước so sánh kết quả. lớp. - Nhận xét. 11 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 * Bài 2 : - Gọi HS đọc đề toán. - HS đọc đề toán. - Giải bài toán theo tóm tắt sau. - Hướng dẫn HS nêu đề bài cho biết gì? - HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước Đề bài hỏi gì? lớp. - Nhận xét, tuyên dương. Bài giải: Số quả cam của hai giỏ có là: 48 + 31 = 79 ( quả cam) Đáp số: 79 quả cam - HS thi giải ra bảng nhóm. * Bài 3: - Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc đề bài. - Chia sẻ trước lớp. - GV hướng dẫn HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước lớp. * Bài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập. - 1HS đọc yêu cầu bài tập. - GV vẽ hình lên bảng lớp - HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ trước - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 em lớp. - HS làm bài tập cá nhân ra vở, chia sẻ Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để có: trước lớp. a/ Một hình vuông và một hình tam giác b/ Hai hình tam giác * Bài tập phát triển năng lực: - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét..  Bài 5: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Bình có : 13 quả bóng bay, Cho Hải : Còn lại 3 quả bóng bay. : ... quả bóng bay? Bài giải Bình còn lại số quả bóng bay là: 12 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 13 -3 = 10( qủa) Đáp số: 10 quả bóng 3. Hoạt động vận dụng : ( 2’) - HS làm bài tập: Điền dấu >, <, =: - HS làm. 12 + 13... 42 + 12 98 - 23... 25 + 43 76 – 66 ... 87 – 77 34 + 25... 32 + 11 - GV quan sát nhanh... 4. Hoạt động sáng tạo: ( 1') - Cho HS làm bài tập: " Hà có 55 cái kẹo, - HS làm miệng. Hà cho em 25 cái kẹo. Hỏi Hà còn lại bao nhiêu cái kẹo? " - Nhận xét - Nhận xét, tuyên dương. - Bài sau : Kiểm tra. ------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ------------------------------------------------------------------------Tự nhiên xã hội GIÓ I. MỤC TIÊU : Giúp HS biết : 1. Kiến thức: Nhận xét và biết được trời có gió hay không gió, gió nhẹ hay gió mạnh. - HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người. 2. Kĩ năng: - HS có kĩ năng biết được trời có gió hay không gió, gió nhẹ hay gió mạnh. Từ đó biết bảo vệ sức khỏe khi đi khi có gió mạnh (bão)... 3.Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức giữ an toàn khi có gió mạnh (bão). 13 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển các năng lực : - Năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn và ứng xử phù hợp với tự nhiên và con người. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: +Tranh minh họa, giấy A4, bút dạ, thẻ chữ + Phiếu thảo luận nhóm khổ to, băng dính. - HS : bút màu, giấy vẽ. HS Quạt, chong chóng. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi.PP BTNB - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: " Trời nắng, trời mưa ”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách thực hiện: - GV cho HS hát. - HS hát. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS lắng nghe nhắc lại đầu bài. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (15 phút) * Mục tiêu: Nhận xét và biết được trời có gió hay không gió, gió nhẹ hay gió mạnh. - HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. 1 : Nhận biết về gió ( Áp dụng phương pháp : 14 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Bàn tay nặn bột ) + Bước 1 : Gv chia lớp thành 3 nhóm và giao - HS làm việc theo nhóm nhiệm vụ : Em hãy nêu cảm nhận của mình để biết được khi nào thì trời có gió ? + Bước 2 : Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận - Nhóm 1 : Khi lá cây lay động - Nhóm 2 : Thấy người mát mẻ, dễ chịu - Nhóm 3 : Khi thấy cây cối + Bước 3 : Cho HS nêu ý kiến thắc mắc nghiêng ngả ? Có phải cứ trời có gió thì cây cối nghiêng ngả ? ? Có phải cứ trời có gió sẽ làm cho cơ thể chúng ta mát mẻ ? ? Có phải lúc nào trời cũng có gió ? … - Quan sát ngoài trời + Bước 4 : Chọn phương án tối ưu nhất - Quan sát tranh , ảnh + Bước 5 : Cho HS thảo luận nhóm và giao - Quan sát SGK nhiệm vụ : quan sát hình ảnh 2 lá cờ, 2 ngọn - Quan sát SGK cỏ lau và trả lời câu hỏi : - HS làm việc theo nhóm ? Hình nào cho biết trời đang có gió ? Vì sao em biết ? - Yêu cầu HS thảo luận : Nêu những gì em - ... mát mẻ, dễ chịu, ... nhận thấy khi có gió thổi vào người ? - Cho HS quan sát hình vẽ cậu bé đang cầm - ... mát quạt và nêu cảm giác của cậu bé. 15 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 - Yêu cầu các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV cho HS dùng quạt giấy, từng đôi một - HS quạt cho nhau. quạt cho nhau và trả lời câu hỏi : Em cảm thấy thế nào khi được bạn quạt vào người. - Nhận xét, tuyên dương. * Kết luận : - Khi trời lặng gió, cây cối đứng im. - Gió nhẹ làm lá cây, ngọn cỏ lay động. - HS nghe. - Gió mạnh làm cho cành lá nghiêng ngả. - Gió mạnh đến mức làm cho nhà cửa, cây cối bị đỗ gây thiệt hại về người và của gọi là bão. * Khi có bão, em cần làm gì để giữ an toàn? 2. Hoạt động thực hành: (15 phút) - HS tự liên hệ. * Mục tiêu: HS có kĩ năng biết được trời có gió hay không gió, gió nhẹ hay gió mạnh. Từ đó biết bảo vệ sức khỏe khi đi khi có gió mạnh (bão)... * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. 1 : Quan sát ngoài trời - GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau : - HS quan sát và trả lời. + Cây lá ngoài sân trường có lay động không ? Từ đó em có kết luận gì ? * Kết luận : - Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và chính cảm nhận của mỗi người mà ta biết - HS nghe. được khi đó có gió hay không có gió. 2 : Trò chơi: “ Chong chóng” - GV cho mỗi em cầm 1 cái chong chóng. - HS chơi theo sự điều khiển của lớp trưởng. 16 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Lớp trưởng hô : “Em cầm” - Mỗi em cầm 1 cái chong chóng. “Em mong” + HS hô “Chong chóng” “Gió nhẹ” + HS hô “Trời gió” “Gió mạnh” + Cầm chong chóng chạy từ từ “Trời lặng gió” + Chạy nhanh hơn - GV nhận xét, tuyên dương. + Đứng yên để chong chóng ngừng quay. 3. Hoạt động vận dụng : ( 3 phút) - Khi có gió, cây cối như thế nào ? - HS trả lời. - Gió như thế nào được gọi là bão ? - Nhận xét tiết học. - Bài sau: Trời nóng, trời rét. -----------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2019 Tiếng Việt TIẾT 5 + 6: LUYỆN TẬP (Thiết kế trang 113 ) ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ----------------------------------------------------------------------------Toán KIỂM TRA 1. Kiến thức: Tập trung vào đánh giá : - Cộng trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ) - Xem giờ đúng, giải và trình bày bài giải toán có lời văn có phép tính trừ. 17 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ). Kĩ năng xem giờ đúng, giải và trình bày bài giải toán có lời văn có phép tính trừ. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán. Biết quý trọng thời gian để vui chơi và học tập hợp lí, khoa học... - Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. 4. Từ đó góp phần hình thành và phát triển năng lực: tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. - Năng lực mô hình hóa toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. - Năng lực tư duy và lập luận toán học. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: - GV: Đề toán để HS kiểm tra. - Học sinh: Giấy kiểm tra. 2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Cho HS làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính 32 + 45 46 – 13 76 – 55 48 – 6 Bài 2: Điền dấu >, <, = ? 14 + 23 ... 13 + 24 45 – 24 ... 72 – 61 16 + 3 ... 19 – 3 99 – 71 ... 25 + 42 Bài 3: Vẽ 3 điểm ở trong hình vuông, 2 điểm ở ngoài hình vuông. 18 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Bài 4: Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn lại bao nhiêu học sinh? Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống + 21 - 21 35 2. GV thu bài, nhận xét tiết học. III/ CÁCH ĐÁNH GIÁ : Bài 1 : 2 điểm : Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm. Bài 2 : 4 điểm : Điền đúng mỗi dấu : 1 điểm. Bài 3 : 1 điểm. Bài 4 : 2 điểm. - Tóm tắt: 0,5 điểm. - Viết câu lời giải đúng được 0,5 điểm. - Viết phép tính đúng được 0,5 điểm. - Viết đáp số đúng được 0,5 điểm. Bài 5 : ( 1 điểm )Viết đúng mỗi số vào ô trống được 0,5 điểm. - HS đạt 9,10 đạt T. - HS đạt 5đến 8 đạt H. - HS đạt 0 đến 4 đạt C. ---------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------19 Tên GV Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2018 - 2019 Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2019 Mĩ thuật VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁ ------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------------Tiếng Việt TIẾT 7 + 8 : VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM CUỐI N /NG ( Thiết kế trang 117 ) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2019 Tiếng Việt TIẾT 9 + 10 : LUYỆN TẬP VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI ( Thiết kế trang 120 ) -------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------------------Thủ công CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (T1) I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà trên giấy nháp có kẻ ô li. 20 Tên GV Trường Tiểu học ...