Tài liệu Tuan 17

Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga TuÇn 17 Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2017 HỌC VẦN BÀI 69: I. Môc tiªu aêt - aât - Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật .Ñoïc ñöôïc töø ngöõ ,caâu öùng duïng trong bài. - Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật. - HS ham thích môn học Tiếng Việt. II. §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cña thÇy TIẾT1: 1. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 68, viÕt b¶ng con : bành ngọt, bãi cát. - GV nhËn xÐt. ăt - ât Ho¹t ®éng cña trß * 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp. 2. Bµi míi H§1: Nhận diện vần ăt - Gọi 1 H phân tích vần ăt. - Cho H cả lớp cài vần ăt. - GV nhận xét . - Có ăt, muốn có tiếng mặt ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng mặt - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “rửa mặt”. - Gọi đánh vần tiếng mặt, đọc trơn từ rửa mặt. * Vần ât : (Tiến hành tương tự) *1 H phân tích vần ăt. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng mặt. - 1 H phân tích tiếng mặt . - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hướng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . ăt rửa mặt ât đấu vật - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS . - GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ? 3. Cñng cè - DÆn dß * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . * HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp - HS t×m . Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp H§1: LuyÖn ®äc . a. §äc bµi trªn b¶ng líp. - Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ . - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc . - GV chØnh söa cho HS . - GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông . * HS luyÖn ®äc cn – nhãm – líp . - HS quan s¸t nhËn xÐt . - HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp . - HS ®äc c¸ nh©n . - HS t×m . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt. - Hướng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS có khó khăn. + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. GV nêu một số câu hỏi gợi ý - Tranh vẽ gì ? - Ngày chủ nhật, bố mẹ thường đưa em đi chơi những đâu ? - Nơi em đến chơi có những gì ? * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - C¸c nhãm cö ®¹i diÖn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MUÏC TIEÂU -Nêu caáu taïo cuûa moãi soá trong phaïm vi 10. -Vieát caùc soá theo thöù töï cho bieát. -Xem tranh, töï neâu baøi toaùn roài giaûi vaø vieát pheùp tính giaûi baøi toaùn . -Học sinh tích cực, chủ động học tập. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC + Boä thöïc haønh daïy toaùn III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga 1.Kieåm tra baøi cuõ -GV ghi phép tính, yêu cầu hs làm bảng con: -HS lên bảng chữa bài. 10 9 8 4     4 2 5 6 -Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, söûa sai 2. Bài mới Hoaït ñoäng 1: Cuûng coá caáu taïo vaø vieát soá trong phaïm vi 10. -Laàn löôït töøng em neâu caáu taïo 1 soá -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caáu taïo 5 gồm 1 và 4 ; 3 và 2 ; 0 và 5 ; 6 gồm 1 và 5 ; 2 và 4 ; 3 và 3 ; cuûa caùc soá 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10 . 7 gồm 1 và 6 ; 2 và 5 ; 3 và 4 ; -Giaùo vieân nhaän xeùt, söûa sai cho hoïc sinh ... Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh Baøi 1 Ñieàn soá coøn thieáu vaøo choã troáng . -Giaùo vieân höôùng daãn maãu 2 pheùp tính ñaàu , treo bảng phụ, gọi hs tiếp nối nhau lên ghi kết quả: * Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø töï laøm baøi . Döïa treân cô sôû caáu taïo caùc soá ñeå ñieàn soá ñuùng: 6=2+4 8=5+3 10 = 8 + 2 6=3+3 8=4+4 10 = 7 + 3 7=1+6 9=8+1 10 = 6 + 4 * Hoïc sinh töï laøm vaø chöõa baøi Baøi 2 Xeáp caùc soá theo thöù töï lôùn daàn, beù daàn -Hoïc sinh töï laøm baøi vaøo vôû Baøi taäp -Cho hoïc sinh xaùc ñònh caùc soá 7 , 5 , 2 , 9 , 8 . -Cho hoïc sinh suy nghó saép xeáp caùc soá (laøm toaùn , lên chữa bài ở bảng lớp: a) 2 , 5 , 7 , 8 , 9 mieäng ) sau ñoù cho hoïc sinh laøm baøi töông töï b) 9 , 8 , 7 , 5 , 2 vaøo vôû baøi taäp toaùn -Söûa baøi chung caû lôùp Baøi 3 * a) Coù 4 boâng hoa, theâm 3 boâng -a) Hoïc sinh quan saùt tranh töï neâu baøi toaùn vaø hoa . Hoûi coù taát caû maáy boâng hoa ? vieát pheùp tính phuø hôïp Nêu câu lời giải: -Giaùo vieân hoûi laïi caâu hoûi cuûa baøi toaùn ñeå Số bông hoa có tất cả là höôùng daãn hoïc sinh ñaët lôøi giaûi baøi toán. Viết phép tính : 4 + 3 = 7 -b) Goïi hoïc sinh ñaët baøi toaùn vaø pheùp tính phuø -b) Coù 7 laù côø. Bôùt ñi 2 laù côø .Hoûi coøn hôïp laïi bao nhieâu laù côø ? -Höôùng daãn ñaët câu traû lôøi baøi giaûi HS nêu : Còn lại số lá cờ là: 7 -2= 5 -Löu yù : hoïc sinh caùch ñaët baøi toaùn, caùch toùm taét baøi toaùn. 3.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga ĐẠO ĐỨC Bài dạy : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I /Mục tiêu: - Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. - Có ý thức giữ gìn trật tự trong trường học. II/Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ -Vở bài tập đạo đức, đồ dùng học tập . III/Hoạt động dạy học: Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga 1. Khởi động: Hát vui Kiểm tra bài cũ: Trật tự trong trường học (Tiết 1) GV nêu câu hỏi cho HS trả lời -Như thế nào là trật tự trong trường học? -Em đã làm gì để giữ trật tự trong lớp? Nhận xét chung. 3.Bài mới : Trật tự trong trường học (Tiết 2) a)Giới thiệu bài: Trực tiếp –ghi tên bài b)Các hoạt động dạy học : Ho¹t ®éng cña thÇy +Hoạt động1: Thảo luận BT3 *Mục tiêu: HS biết giữ trật tự trong trường học. +Cách tiến hành: -HD HS quan sát tranh BT3 Cho HS thảo luận nhóm 4 Yêu cầu khi thảo luận: -Các bạn ngồi học như thế nào? -Việc làm nào đáng chê, vì sao? Cho HS trình bày GV nhận xét chung +Kết luận: Khi giáo viên giảng bài các em cần giữ trật tự, không được đùa nghịch làm mất trật tự, … +Hoạt động 2: Đánh dấu X *Mục tiêu: HS biết tôn trọng bạn đã biết giữ trật tự trong trường học. *Cách tiến hành: -GV quan sát tranh SGK Cho HS làm việc nhóm 2 Đánh dấu X vào bạn biết giữ trật tự trong giờ học? Cho đại diện học sinh trình bày Nhận xét – tuyên dương +Kết luận: Chúng ta nên làm theo các bạn có hành vi đúng như SGk. + Hoạt động 3: Thảo luận *Mục tiêu:HS có ý thức giữ trật tự trong giờ học *Cách tiến hành: GV cho HS thảo luận theo nhóm 4 Yêu cầu: quan sát tranh SGK cho biết: -Việc làm của 2 bạn là đúng hay sai, vì sao? -Mất trật tự trong giờ học có hại gì? Cho HS trình bày Nhận xét – tuyên dương KL: Biết giữ trật tự trong giờ học giúp các em học tập mau tiến bộ. … Ho¹t ®éng cña trß HS quan sát tranh SGK HS thảo luận nhóm 4 HS thảo luận trong nhóm theo nội dung tranh HS đại diện nhóm trình bày Nhận xét – bổ sung HS quan sát tranh SGK Theo nhóm 2 bạn HS đánh dấu vào bạn có hành vi đúng, phù hợp HS trình bày Nhận xét – bổ sung HS thảo luận nhóm 4 Đại diện HS trình bày Nhận xét – bổ sung. 4/ Củng cố: GV gọi HS nêu lại tên bài vừa học. Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga Cho HS đọc thuộc 2 câu thơ cuối bài. 5/ Dặn dò : chẩn bị bài sau . Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2017 HỌC VẦN: BÀI 70: I. Môc tiªu oât - ôt - Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt .Ñoïc ñöôïc töø ngöõ ,caâu öùng duïng trong bài. - Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Những người bạn tốt II. §å dïng d¹y häc Trường tiểu học Long Trạch 2 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cña thÇy TIẾT1: 1. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 69, viÕt b¶ng con : đôi mắt, thật thà. - GV nhËn xÐt GV: Lê Thị Ngọc Nga «t - ¬t Ho¹t ®éng cña trß * 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp. 2. Bµi míi H§1: Nhận diện vần ôt - Gọi 1 H phân tích vần ôt. - Cho H cả lớp cài vần ôt. - GV nhận xét . - Có ôt, muốn có tiếng cột ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng cột - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “cột cờ”. - Gọi đánh vần tiếng cột, đọc trơn từ cột cờ. * Vần ơt : (Tiến hành tương tự) *1 H phân tích vần ôt. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng cột. - 1 H phân tích tiếng cột . - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hướng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . ôt, ơt, cột cờ, cái vợt * HS quan s¸t . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . ôt * HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS có khó khăn H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lưît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS t×m . - GV chØnh söa cho HS . - GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ? 3. Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp H§1: LuyÖn ®äc . a. §äc bµi trªn b¶ng líp. - Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 . * HS luyÖn ®äc cn – nhãm – líp . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt . ho¹ . - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu - HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp . HS ®äc . - GV chØnh söa cho HS . - HS ®äc c¸ nh©n . - GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong Trường tiểu học Long Trạch 2 c©u øng dông . - HS t×m . GV: Lê Thị Ngọc Nga Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt. - Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS khó khăn. + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV. -GV nêu một số câu hỏi gợi ý + Tranh vẽ những ai ? + Các bạn trong tranh đang làm gì ? +Hãy kể về những người bạn tốt của em. * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - C¸c nhãm cö ®¹i diÖn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn THỦ CÔNG GẤP CÁI VÍ (T1) I.Mục tiêu: - Biết gấp cái ví bằng giấy. - Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Với học sinh khéo tay: Gấp được cái ví bằng giấy. Các nếp gấp thẳng, phẳng; Làm thêm được quai xách và trang trí cho ví. - Giáo dục tính cẩn thận, tỉ mĩ cho HS II.Đồ dùng dạy học: -GV:Bài làm mẫu- quy trình gấp -HS: giấy nháp, giấy màu, bút chì, vở thủ công……. III. Hoạt động dạy học: 1/Khởi động: Hát vui 2/Kiểm tra bài cũ: Gấp cái quạt (tiết 2) -GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh và nhận xét một số sản phẩm mà học sinh chưa hoàn thành ở tiết trước Trường tiểu học Long Trạch 2 -Nhận xét chung. 3/Bài mới: Gấp cái ví (Tiết 1) a)Giới thiệu bài: Trực tiếp – ghi tên bài b)Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy +Hoạt động 1: Quan sát mẫu *Mục tiêu:HS nắm được quy trình gấp cái ví bằng giấy. *Cách tiến hành: HD HS quan sát mẫu Ví có mấy ngăn? GV cho HS quan sát quy trình gấp GV làm mẫu chậm các thao tác gấp Hoàn thành sản phẩm Lưu ý: cách gấp cái ví có nhiều dấu gấp khác nhau nên phải tạo được các dấu gấp và gấp thẳng các đường dấu gấp đó. Nhận xét chung. +Hoạt động2: Thực hành *Mục tiêu:HS gấp được cái ví bằng giấy theo quy trình. *Cách tiến hành: Cho HS thực hiện trên giấy nháp Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng Lưu ý: các nếp gấp đều nhau và miết nhẹ để tạo đường gấp. GV nhận xét sản phẩm- xếp loại Nhận xét chung: KL: Các nếp gấp phải đều nhau và các đường dấu gấp phải thẳng thì sản phẩm mới đẹp và sử dụng được. 4/Củng cố: Cho HS nêu lại cách gấp cái ví bằng giấy. Cho HS xem lại mẫu cái ví. Dặn dò: chuẩn bị tiết sau. GV: Lê Thị Ngọc Nga Hoạt động học HS quan sát mẫu Ví có hai ngăn. HS quan sát quy trình gấp. HS chú ý HS nhận biết được cách gấp cái ví HS thực hành gấp trên giấy nháp Gấp cái ví bằng giấy Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga TOÁN I. Môc tiªu LUYỆN TẬP CHUNG - Thực hiện được so sánh các số , biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 ; biết cộng , trừ các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2 (c,b,cột 1); Bài 3 (cột 1,2 ); Bài 4 - GD HS tính cẩn thận khi học Toán. II. §å dïng d¹y häc + Vieát baøi taäp 1, 3 leân baûng phuï – Tranh baøi 4 a, b III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cña thÇy 1. KiÓm tra bµi cò -GV ghi dãy tính lên bảng, gọi hs lên làm. -Yêu cầu cả lớp làm bảng con: 5+5-4= 10 - 2 + 1 = -Nhận xét, sửa sai. 2. Bµi míi Hoaït ñoäng 1: Cuûng coá thöù töï daõy soá töø Ho¹t ®éng cña trß -HS làm và chữa bài Trường tiểu học Long Trạch 2 010. -Giaùo vieân giôùi thieäu baøi vaø ghi ñaàu baøi . -Goïi hoïc sinh đeám laïi daõy soá thöù töï töø 0 10 ñeå chuaån bò laøm baøi taäp 1 . Hoaït ñoäng 2: Luyeän taäp Baøi 1 Noái caùc chaám theo thöù töï töø 0 - 10 -Gv höôùng daãn treân maãu .( bảng phụ) -Cho hoïc sinh noái caùc chaám theo thöù töï töø 0 10 .Sau ñoù cho hoïc sinh neâu teân cuûa hình vöøa ñöôïc taïo thaønh. -Hoïc sinh noái hình thöù 2 töø soá 0  8 roài neâu teân hình Baøi 2 Cho hoïc sinh làm bảng con roài chöõa baøi -Giaùo vieân höôùng daãn chöõa baøi treân baûng GV: Lê Thị Ngọc Nga * 3 em ñeám * Hoïc sinh töï laøm baøi -1 Hoïc sinh neâu : Hình daáu coäng hoaëc hình chöõ thaäp -Hoïc sinh neâu chieác oâ toâ * a) HS làm bảng con : 10 9   5 6  Baøi 3 So saùnh ñieàn daáu > ,< , = : -Cho hs töï vieát daáu thích hôïp vaøo choã chaám -Goïi 2 em leân baûng chöõa baøi. 2 4  9 5   6 3 5 5 5 3 9 6 4 10 b)HS làm vào vở ô li: 4+5-7=2 6 - 4 + 8 = 10 1+2+6=9 3 + 2 + 4 =9 3 - 2 + 9 = 10 7-5+3=5 * Hoïc sinh laøm vaøo vôû Btt Baøi 4 Hoïc sinh quan saùt tranh neâu baøi toaùn -Hoïc sinh laàn löôït( neâu mieäng) keát quaû töøng baøi toaùn : ñaët pheùp tính phuø hôïp 0 <1 3+2=2+3 10 > 9 7-4<3+2 -Cho hoïc sinh töï laøm vaø chöõa baøi treân baûng * Hoïc sinh töï laøm baøi vaø chöõa baøi -4a) Coù 5 con vòt. Theâm 4 con vòt . Hoûi coù taát caû maáy con vòt ? 5+4=9 - 4b) Coù 7 con thoû. Chaïy ñi heát 2 con 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng thoû. Hoûi coøn laïi maáy con thoû ? 7 -2 =5 tích cöïc -Daën hoïc sinh hoïc thuoäc caùc baûng coäng tröø Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga MĨ THUẬT Chủ đề NGÔI NHÀ CỦA EM Vẽ ngôi nhà của em I. MỤC TIÊU: -Học sinh biết cách tìm hiểu nội dung đề tài. -Biết cách vẽ tranh về đề tài Ngôi nhà. Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà. Riêng học sinh khá, giỏi vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. -Phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: giấy A4, bìa cứng, tranh ảnh, bài vẽ của học sinh lớp trước. - Học sinh: giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, tẩy, giấy màu, keo dán, ... Trường tiểu học Long Trạch 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (Quy trình vẽ biểu cảm): Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động 1. Vẽ không nhìn giấy (10 phút): GV: Lê Thị Ngọc Nga Hoạt động của học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ ngôi nhà mà không nhìn - Mắt của các em nhìn tới đâu thì tay giấy vẽ. cầm bút vẽ trên giấy theo các bộ phận mắt quan sát. Học sinh không nhìn vào giấy và đưa nét vẽ liền mạch khi vẽ. - Giáo viên duy trì không khí tập trung trong suốt hoạt động - Học sinh vẽ từ 3- 4 tờ với một mẫu này và hỗ trợ các em khi gặp khó khăn. phẩm của mình, thực hiện đánh số các tờ giấy vẽ từ 1 đến cuối cùng. 2. Hoạt động 2: Thảo luận về các đường nét biểu cảm (5 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày các bức vẽ của mình - Học sinh trưng bày các bức vẽ của theo từng nhóm. mình chung với các bạn khác trên tường phòng học. - Giáo viên yêu cầu các em cùng nhau xem tranh, thảo luận - Học sinh cùng nhau xem tranh, thảo và chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh qua hoạt động “Vẽ không luận và chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh nhìn giấy”. qua hoạt động “Vẽ không nhìn giấy”. 3. Hoạt động 3: Thể hiện tranh biểu đạt bằng màu sắc (8 phút): - Giáo viên khuyến khích học sinh lựa chọn chất liệu, màu - Học sinh lựa chọn chất liệu, màu sắc sắc phù hợp để vẽ nhằm tăng tính biểu cảm. phù hợp để vẽ vào bức tranh của mình. - Giáo viên đi và quan sát cả lớp, đặt câu hỏi để giúp các - Học sinh tô màu vào tranh. em lựa chọn được màu sắc và nội dung đạt chất lượng, như: + Em muốn thể hiện điều gì và em thể hiện nội dung đó như thế nào trong bức tranh này? + Tại sao em sử dụng những màu đó ở chỗ này? + Hình ảnh trong tranh của em có theo những gì em muốn thể hiện không? + Trong bức “Vẽ không nhìn giấy” của mình, em muốn thêm hay bỏ chi tiết nào? Lí do? - Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng khung tự tạo để xác - Học sinh thực hiện. định bố cục bức tranh trong vẽ theo mẫu, tạo cho các em cách nhìn thẩm mĩ và phương pháp trình bày tác phẩm khi trưng bày. - Giáo viên giới thiệu các bài vẽ của học sinh lớp trước và - Học sinh quan sát, lắng nghe, tác phẩm nghệ thuật của các hoạ sĩ giúp học sinh tự tin hơn, có ấn tượng và hiểu rõ những phong cách biểu cảm khác nhau. - Giáo viên liên hệ giáo dục học sinh biết yêu mến cảnh đẹp quê hương; có ý thức giữ gìn môi trường; biết giữ gìn Trường tiểu học Long Trạch 2 cảnh quan môi trường. 4. Hoạt động 4. Thảo luận nội dung, trưng bày kết quả GV: Lê Thị Ngọc Nga (10 phút): - Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày. - Triển lãm tác phẩm theo cách vẽ riêng với mục đích chia sẻ với người khác về cách biểu đạt riêng của mình. - Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá và đánh giá - Học sinh phân tích và đánh giá tác sản phẩm của nhau. phẩm dựa trên mục đích và mục tiêu đã định; giải thích lý do lựa chọn và ý kiến đánh giá của mình. - Giáo viên khuyến khích các em lấy cảm hứng để “tạo ra những câu chuyện” bằng việc liên kết những bức vẽ riêng lẻ tạo thành các biểu đạt mới. Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2017 HỌC VẦN BÀI 70: I. Môc tiªu: et - eât - Đọc được:et, êt, bánh tét, dệt vải .Ñoïc ñöôïc töø ngöõ ,caâu öùng duïng trong bài. - Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải - Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: chợ tết II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña thÇy TIẾT1: et - êt 1. KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 70, viÕt b¶ng con :cơn sốt , ngớt Ho¹t ®éng cña trß * 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp. Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga mưa. - GV nhËn xÐt . 2. Bµi míi: H§1: Nhận diện vần et - Gọi 1 H phân tích vần et. - Cho H cả lớp cài vần et. - GV nhận xét . - Có et, muốn có tiếng tét ta làm thế nào? - Cho H cài tiếng tét - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim. - GV hướng dẫn đánh vần 1 lần. - Dùng tranh giới thiệu từ “bánh tét ”. - Gọi đánh vần tiếng tét, đọc trơn từ bánh tét . * Vần êt : (Tiến hành tương tự) *1 H phân tích vần et. - Cả lớp thực hiện. - H quan sát trả lời. - H cả lớp cài tiếng tét. - 1 H phân tích tiếng tét . - Quan sát, lắng nghe. - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt. - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt . et bánh tét êt dệt vải * HS quan s¸t . - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con . - HS tËp viÕt vµo b¶ng con . - GV chØnh söa tư thÕ viÕt cho HS có khó khăn. * HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp . H§3: D¹y tõ øng dông. - GV ghi lÇn lưît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS t×m . - GV chØnh söa cho HS . - GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch . + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ? 3. Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp H§1: LuyÖn ®äc . a. §äc bµi trªn b¶ng líp. - Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 . - GV chØnh söa cho HS . b. §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ . - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc . - GV chØnh söa cho HS . - GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông . * HS luyÖn ®äc cn – nhãm – líp . - HS quan s¸t nhËn xÐt . - HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp . - HS ®äc c¸ nh©n . - HS t×m . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt. - Híng dÉn c¸ch viÕt trong vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV Trường tiểu học Long Trạch 2 - HS chó ý theo dâi GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS có khó khăn. + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ 3 : LuyÖn nãi. - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - C¸c nhãm cö ®¹i diÖn nªu kÕt qu¶ th¶o nói theo câu hỏi gợi ý của GV. luËn -GV nêu một số câu hỏi gợi ý +Tranh vẽ gì ? + Chợ tết có những gì ? +Em đã được theo mẹ đi chợ tết chưa ?... * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc I. Môc tiªu: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10 ; thực hiện được cộng , trừ ,so sánh các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác . - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2 (dòng 1); Bài 3; Bài 4 - GD HS tính cẩn thận khi học Toán. II. §å dïng d¹y häc: Baûng phuï ghi saün baøi taäp soá 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. KiÓm tra bµi cò : -GV ghi đề , gọi hs lên bảng làm bài; cả lớp *HS làm bài ở bảng con ; 1 em lên làm ở làm ở bảng con: bảng lớp 4+5-8= 7-6+9= -Củng cố bảng cộng, trừ đã học. - GV nhËn xÐt. 2. Bài mới: HĐ 1: Cuûng coá caáâu taïo soá töø 010 . -Giaùo vieân yeâu caàu 1 hoïc sinh ñeám xuoâi,ngöôïc trong phaïm vi 10 .Neâu caáu taïo caùc soá. -Töø 0 ñeán 10.Soá naøo lôùn nhaát? Soá naøo beù nhaát ? - Soá 8 lôùn hôn nhöõng soá naøo ? - Soá 2 beù hôn nhöõng soá naøo ? *1 em ñeám töø 0 ñeán 10 vaø ngöôïc laïi. Hoïc sinh laàn löôït neâu laïi caáu taïo caùc soá . -Soá 10 lôùn nhaát, soá 0 beù nhaát. - 8 lôùn hôn 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0. - 2 beù hôn 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10. Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga HĐ 2: Luyeän Taäp Baøi 1 Tính -Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû * Hoïc sinh laàn löôït ñoïc laïi teân baøi hoïc. - Neâu yeâu caàu baøi BTT . -Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät,chuù yù - Töï laøm baøi vào vở vaø chöõa baøi 4 9 5 haøng ñôn vò, haøng chuïc.   a)  6 2 3  Baøi 2 Cuûng coá caáu taïo soá - Gv höôùng daãn hoïc sinh neâu caáu taïo số: 8 gồm ... và 5 ; 10 gồm 4 và ... Cho hoïc sinh töï laøm baøi . -Giaùo vieân nhaän xeùt ,boå sung, söûa sai tröôùc lôùp Baøi 3 Cho HS neâu mieäng -Caùc soá 6 , 8 , 4 , 2 , 10. * Soá naøo lôùn nhaát ? * Soá naøo beù nhaát ? 8 7  2 7 - 10 8 10 7 8 1 9 b) 8 - 5 - 2 = 1 10 - 9 + 7 = 8 4+4-6=2 2+6+1=9 9-5+4=8 10 + 0 - 5 = 5 2 * 8 goàm 3 vaø 5 - 10 goàm 4 vaø 6 -Hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû BTToaùn -1 Hoïc sinh leân baûng chöõa baøi 8 = ... + 5 9 = 10 - ... 7 = ... + 7 * Hoïc sinh quan saùt neâu ñöôïc . - Soá 10 lôùn nhaát. Baøi 4 Vieát pheùp tính thích hôïp -Soá 2 beù nhaát. -Giaùo vieân goïi hoïc sinh ñoïc baøi toaùn. -Hoïc sinh töï laøm baøi ,chöõa baøi . -Höôùng daãn giaûi,neâu pheùp tính phuø hôïp . * 3 em nêu bài toán : Anh câu được 5 con -Cho hoïc sinh giaûi vaøo baûng con. cá, bố câu thêm được 2 con. Hỏi có tất cả mấy con cá ? HS nêu câu lời giải: Có tất cả số cá là: 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc . Tuyeân döông hoïc sinh - 1 em leân baûng vieát pheùp tính . 5+2=7 hoaït ñoäng tích cöïc . Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI GIÔØ Baøi: TOÅ CHÖÙC HOÄI VUI HOÏC TAÄP I. MUÏC TIEÂU : - Cuûng coá cho HS naâng cao kieán thöùc ñaõ hoïc II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : GV: Soaïn moät soá caâu hoûi vaø ñaùp aùn ñeå HS chôi hai hoAa daân chuû HS: OÂn taäp thaät toát caùc baøi ñaõ hoïc III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : Hoạt động dạy 1. Oån ñònh: 2. Daïy baøi môùi: Hoaït ñoäng 1: - - Tuyeân boá lí do, giôùi thieuïe ñaïi bieåu , ban giaùm khaûo - GVCN, lôùp phoù hoïc tập - Chöông trình haùi hoa daân chuû - + Neâu caùch tieán haønh - Goïi laàn löôït 2 nhoùm leân haùi hoa, traû lôøi Hoạt động học - HS tham gia chôi Trường tiểu học Long Trạch 2 Hoạt động dạy ñuùng 1 caâu hoûi ñöôïc 1 ñieåm - Keát thuùc hoäi vui, GVCN tuyeân boá nhoùm thaéng cuoäc, tuyeân döông trao thöôûng. Hoaït ñoäng 2: Ñaùnh giaù tieát hoïc - Nhaän xeùt tinh thaàm tham gia 3. Cuûng doá daën doø: GV: Lê Thị Ngọc Nga Hoạt động học - HS nhaän xeùt Trường tiểu học Long Trạch 2 GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ năm, ngày 22 tháng 12 năm 2017 THỂ DỤC (THẦY XI DẠY) HỌC VẦN BÀI 72: I. Môc tiªu: ut - öt - Đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng . Ñoïc ñöôïc töø ngöõ ,caâu öùng duïng trong bài. - Viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề :Ngón út, em út, sau rốt. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TIẾT 1: ut – t Ho¹t ®éng cña thÇy 1. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 71, viÕt b¶ng con :nét chữ , kết bạn - GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi H§1: Nhận diện vần ut Ho¹t ®éng cña trß * 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp.