Tài liệu Trung học phổ thông ngữ văn ngữ văn 10 tuan 29 lap luan trong van nghi luan

Tiết 86: ập uập tron ăn Gián ăiê ịướ dẫ Cô N ậyê Tị Tịa ị ậa . N ười snạ Đối tượ ị uập Dươ Tị Qậỳ ị ậa . Học si ị uớ 10A1,10 A7, 10A15. N ày snạ 29/02/2018. A. Mục tiêu bài học: Giú ịọc si ị 1. Kiến thức: - Củ cố ăà â can ịữ uập tron ăn ị uập . ịiểậ biết ăề yêậ cầậ, cácị tịức xây dự up 2. Kỹ năng: - Giú ịọc si ị biết cácị xây dự ị uập . - Rè uậyệ ăà ịát troiể kĩ n up uập để ăp dụ ăàn ăiết bài ăn uàm ăiệc ịóm. 3. Thái độ: - Cịú ý roè uậyệ cácị up uập cịặt cịẽ tron ian tiế ịà ày. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên. - Sácị ián kịna, sácị ián ăiê N ữ ăn 10, tâ ̣ 2 - ba cơ ba . - Gián á ia dạy. 2. Học sinh. - Sácị ián kịna, ăở snạ , bút, ăở ịi… C. Phương pháp, phương tiện dạy học 1. Phương pháp dạy học sử dụ tịnại, ợi mở, êậ ăấ đề, tịan uập 2. Phương tiện dạy học ba kết ịợ các ịươ ịóm… ịá đe , ịấ , ịiếậ troa uời câậ ịỏi… D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp. 1 ịát ăấ , đàm 2. Kiểm tra bài cũ: Đọc tịậộc uò đnạ troícị Chí khí anh hùng (troícị Truyện Kiều – N ậyê Dậ). Saậ đó, em ịãy êậ kịái qậát ội dậ ăà ịệ tịậpt của đnạ troícị? 3. Bài mới: * Vào bài mới: Mục đícị của ăn ba ị uập uà tịậyết ịục được ười đọc, ười ịe. Mậố ăpy, ăn ba ị uập ịai có ịệ tịố up uập cịặt cịẽ, sắc san. Bài ịọc ịôm ay, cô troò cịú ta sẽ cù đi tìm ịiểậ ăấ đê ày. HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái I. Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị niệm lập luận trong văn nghị luận. luận. -Gọi ịọc si ị đọc đnạ ăn tron SGK. GV hỏi Mục đícị của up ằm ở câậ ăn uập àn? GV hỏi: Để đạt được mục đícị, tác ia đã dù ịữ uý uẽ àn? - Mục đícị của up uập : Tịậyết ịục iặc Mi ị từ bỏ dã tâm xâm uược Tịể ịiệ qậa câậ Nay các ông không rõ thời thế, lại trang sức bằng những lời dối trá, thế chẳng phải là kẻ thất phu hèn kém ư? Sao đủ để cùng nói việc binh được. - Lí lẽ: + Người dùng binh giỏi là ở chỗ biết xét thời thế + Được thời, có thế thì biến mất làm còn, hóa nhỏ thành lớn. + Mất thời không thế thì mạnh quay thành yếu, yên chuyển làm nguy, chỉ như khoảng trở bàn tay mà thôi. GV hỏi: Từ sự ịâ tícị troê , em ịãy cịn biết up uập uà ì?  Kịái iệm ập uập uà đưa roa các uý uẽ, bằ cịứ một kết uập tới. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách 2 ịằm dẫ dắt àn đó mà ười ịe (đọc) đế ười ói (ăiết) cầ đạt xây dựng lập luận. II. Cách xây dựng lập luận: GV hỏi Mậố xây dự ười ăiết ịữ ịai tiế up uập , ịà ị tịen Mậố xây dự bước àn? uập điểm ười ăiết ịai tiế ịà ị Xác đ ị uập điểm, tìm uập cứ, ăp dụ ịươ ịá uập ịợ uí... GV hỏi ậập điểm uà ì? GV ịỏi Bài ăn Chữ ta bà ăề ăấ 1.Xác định luận điểm: đề ì? - ậập điểm uà ý kiế tịể ịiệ tư tưở (Bài ăn troê bà ăề ăấ đề Sử điểm tron dụ Việt ở ước ta - Chữ ta bà ăề ăấ đề Sử dụ tiế Việt ở Qậa điểm của tác ia uà kịi àn tịpt cầ tịiết mới dù tiế ước nài, cò bì ị tịườ tịì ịai dù tiế mẹ đẻ, đây ăừa uà tịái độ tự troọ ăừa đam ban qậyề uợi được tịô ti cịn ười đọc.  ịê ịá ăiệc uạm dụ sử dụ ước ta  ịê ịá ăiệc uạm dụ sử dụ tiế tiế tiế ước nài.) ước ị uập . nài. - Bài ăn có 2 uập điểm GV hỏi Bài ăn có ban ịiêậ uập điểm? Đó uà ịữ bài ăn , qậa uập điểm àn? + Ba đa ịiệậ, qậa uấ uướt tiế cán tiế A ị ở ước ta Việt. + Bán cịí ở ước ta đưa tiế ăàn ịiềậ cịiếm mất troa tịiệt tịòi cịn ước , mất tịô nài ti , ây ười đọc. 2. Tìm luận cứ: GV hỏi ậập cứ uà ì? - ậập cứ uà ịữ ịục dù GV Cịia uớ tịà ị 4 ịóm. Tịời ia tịan uập uà 7 ịút. Yêậ cầậ + Nịóm 1, 2 Em ịãy cịỉ roa ịữ uí uẽ ăà bằ cịứ tịậyết để tịậyết mi ị cịn uập điểm. - Các uập cứ tron Thư dụ Vương Thông lần nữa của N ậyê Troãi + Được thời có thế thì biến mất thành còn, hóa nhỏ thành lớn. 3 uập cứ ở đnạ ăn troícị Thư dụ + Mất thời không thế thì mạnh quay thành yếu, Vương Thông lần nữa - N ậyê yên chuyển làm nguy, chỉ như khoảng trở bàn tay mà thôi. Troãi (SGK - 109). Và cịn biết tác ậập cứ tron up uập của N ậyê Troãi đềậ ia sử dụ uập cứ uí uẽ ịay bằ uà uí uẽ. cịứ tịực tế. -Nịữ uập cứ tron Chữ ta - Hữu Thọ: + Nịóm 3, 4 Em ịãy cịỉ roa ịữ ậập điểm 1 ăới các uập cứ uập cứ, uập cịứ ở bài ăn Chữ + Chữ nước ngoài chủ yếu là tiếng Anh, nếu có thì viết nhỏ đạt dưới chữ Triều Tiên to hơn ở ta - Hữậ Tịọ (SGK - 110). Và cịn phía trên. biết tác ia sử dụ uập cứ uí uẽ + Đi đâu, nhìn đâu cũng thấy nổi bật những bảng hiệu chữ Triều Tiên. ịay bằ cịứ tịực tế. + Trong khi đó thì ở một vài thành phố...như mình lạc sang một nước khác. ậập điểm 2 ăới các uập cứ + Có một số tờ báo, tạp chí...in rất đẹp. +Nhưng các tờ báo phát hành trong nước...những bài cần đọc. +Trong khi đó....trang thông tin. Các uập cứ tron ăn ba cịữ ta đềậ uà ịữ bằ cịứ tịực tế “mắt thấy tai nghe” của cịí ị ười ăiết đã từ ở Xơ-ậ (Hà Qậốc). - Gọi ịọc si ị đọc ịầ 3 (SGK - 3. Lựa chọn phương pháp lập luận: 110) ăà troa uời câậ ịỏi saậ GV hỏi Em ịiểậ ịươ - Pịươ ịá up uập uà ì? GV hỏi: Đnạ Troãi up uập ịá up uập uà cácị tịức uựa cịọ sắ xế uập điểm, uập cứ san cịn cịặt cịẽ, ịợ uý ăà tịậyết ịục. ăn tịen của N ậyê ịươ ịá àn? - N ậyê Troãi up uập tịen ịươ ịá diê d cị ăà qậa ịệ ịâ - qậa. GV hỏi Vn ba Chữ ta tác ia Hữậ Tịọ up ịá àn? uập tịen ịươ - Hữậ Tịọ up uập tịen ịươ sn sá ị đối up . 4 ịá qậy ạ ăà HS Sậy ịĩ troa uời. + Qậa cán ở Hà Qậốc >< qậa cán ở ta. GV hỏi N nài ịữ ịá up uập troê cò ịươ ịá up ịươ ặ uập + Bán cịí ở Hà Qậốc >< bán cịí ở ta. ịiềậ -Một số ịươ àn ở ăn THCS? ba ịươ ( Có ịiềậ ịươ saậ đây uà ba ịươ + Pịươ ịá ịá up uập tịườ ị uập ịươ ịá ặ tron ịa đề, ịá unại sậy... ịá up uập , ịá cơ ba diê d cị ậà cácị up uập đi từ kịái qậát đế cụ tịể. + Pịươ up uập ịá qậy ạ ậà cácị đi từ cụ tịể đế kịái qậát. + Pịươ ịá ịa đề uà cácị đưa roa một ý kiế ược uại ịnà tnà ăới ăấ đề đa được bà bạc roồi từ đó kịẳ đ ị tí ị đú của ăấ đề đa bà bạc). đắ Hoạt động 3: Hướng dẫn làm III. Luyện tập 1) Bài tập 1 (SGK - 111) phần luyện tập GV Cịia uớ tịà ị 4 ịóm a. ậập điểm: Chủ nghĩa nhân đạo trong văn Tịời ia tịan uập học trung đại rất phong phú và đa dạng. 5 ịút + Nịóm 1, 2 bài tp 1 (SGK-111) + Nịóm 3, 4 111) b. ậập cứ bài tp 2 (a)(SGK- + ậí uẽ Cịủ ịĩa ịâ đạn biểậ ịiệ ở uò tịươ ười, uê á , tố cán ịữ tịế uực… đề can cn + Bằ sá ười. cịứ tịực tế Qậa các tác ịẩm tịời ậý, tác N ậyê 5 Troãi, N ậyê Bì ị Kịiêm, N ậyê Dậ... đặc biệt ổi bpt ở các tác ịẩm tịậộc iai đnạ ăn ịọc tịế kỉ XVIII- iữa tịế kỉ XIX. c. Pịươ ịá up uập : qậy ạ . 2) Bài tập 2 : (SGK - 111) a) Đọc sácị ma + Tn uại cịn ta ịiềậ điềậ bổ ícị. tịêm sự ịiểậ biết kiế tịức ăề tự ịiê , xã ịội. + Giú ta tícị uậỹ ăố từ ịn ịú, kịa n diê đạt. + Cịn ta ịữ troai ịiệm tậyệt ăời. + Dạy cịn ta ịiềậ bài ịọc tron cậộc số + Giú ta tự ịp tịức ba tịâ mì ị. + Cịắ cá ị ước mơ cịn mỗi cịú ta. E. Củng cố, dặn dò - ậàm bài 2 (b,c) ăà bài 3 ăàn ăở bài tp . - Snạ bài Văn bản văn học. F. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ........................................ 6 .