Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Tiểu học Lớp 1 Tiểu học lớp 2 tài liệu mới nhất giao an mon thu cong lop 2 hk2nh 20142015hkl...

Tài liệu Tiểu học lớp 2 tài liệu mới nhất giao an mon thu cong lop 2 hk2nh 20142015hkloan71

.DOC
28
50
56

Mô tả:

TUẦN 19 Thứ ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... ..... Thủ công CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (tiết 1) TIẾT :19 I. MỤC TIÊU - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. - Cắt ,gấp và trang trí được thiếp chúc mừng. Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn .Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. * Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. Với HS khéo tay : - Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng . Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp. II. CHUẨN BỊ - GV •- Một số mẫu thiếp chúc mừng. - Quy trình cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng. - Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu. - HS - Giấy trắng,hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu, bút lông, tem thư. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra Kiểm tra đồ dùng học tập. 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ a)Giới thiệu bài. Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: HS nêu tên bài. - Quan sát.  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.  Hình chữ nhật gấp đôi. + Thiệp chúc mừng có hình gì ?  Trang trí bông hoa và ghi “Chúc mừng + Mặt thiếp được trang trí và ghi nội dung gì ? + Em hãy kể những thiếp chúc mừng mà em biết ? - Đưa mẫu một số thiếp. - Thiếp chúc mừng đưa tới người nhận bao giờ Giáo án Thủ công lớp 2 Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11”  Thiếp chúc mừng năm mới, thiếp mừng tân gia, sinh nhật, Giáng sinh, - Quan sát. 1 cũng được đặt trong phong bì.  Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu.  Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng. - Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công hình chữ - HS phát biểu nhật kích thước 20 x 15 ô. - Hình 1 Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô.( H1)  Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng. - Tùy thuộc vào ý nghĩa của thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau.VD: thiếp chúc mừng năm mới thường trang tri cành đào hoặc Hình 2 cành mai, chúc mừng thầy cô, sinh nhật,... thường trang trí bằng bông hoa,... - Trang trí cành hoa, hoặc cắt dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ tuỳ ý mình.  Hoạt động 3 :  3’ - HS thực hành theo nhóm. Các nhóm trình bày sản phẩm . - Hoàn thành và dán trên bìa theo nhóm. 3. Nhận xét – Dặn dò. - 2 Cho HS thực hành theo nhóm. Đánh giá sản phẩm của HS. Tuyên dương bài làm đẹp. Giáo án Thủ công lớp 2 TUẦN 20 Thứ ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... Thủ công ..... CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (tiết 2) TIẾT :20 I. MỤC TIÊU - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. - Cắt ,gấp và trang trí được thiếp chúc mừng .Gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn .Nội dung và hình thức trang trí đẹp. * Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. Với HS khéo tay : - Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng . Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp. II. CHUẨN BỊ GV - Một số mẫu thiếp chúc mừng. - Quy trình cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng. - Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu. HS - Giấy trắng,hoặc màu cỡ giấy A4, bút chì màu, bút lông, tem thư. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra: Tiết trước học thủ công bài gì ? - - Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt trang - Giáo án Thủ công lớp 2 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cắt gấp trang trí thiếp chúc mừng. 2 em lên bảng thực hiện các thao tác 3 trí. - gấp. - Nhận xét, đánh giá. Nhận xét. 2. Bài mới : 1’ a)Giới thiệu bài. Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: HS nêu tên bài. - Quan sát. + Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng. - Gọi 3 HS nêu lại các bước. + Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng. - 1 HS lên thực hiện. - Nhận xét. - HS thực hành làm theo nhóm.  Hoạt động 1 : Ôn thực hành cắt, gấp, trang trí.  Hoạt động 2 : Thực hành. - Chia lớp thành 4 nhóm - Theo dõi giúp HS hoàn thành sản phẩm. - Gợi ý cho các nhóm biết trình bày sản phẩm của - nhóm trên bìa. 3’ - Chọn những sản phẩm đẹp tuyên dương.  Đánh giá sản phẩm của học sinh. Trưng bày sản phẩm. Thiếp chúc mừng năm mới, thiếp mừng tân gia, sinh nhật, Giáng sinh,… 3. Nhận xét – Dặn dò. TUẦN 21 Thứ TIẾT :21 ............... ngày tháng năm 20 ....... Thủ công ....... ..... GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (tiết 1) I. MỤC TIÊU - Biết cách gấp , cắt , dán phong bì. - Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối phẳng, thẳng. Phong bì có thể chưa cân đối. * Thích làm phong bì để sử dụng. Với HS khéo tay : - Gấp, cắt, dán được phong bì .Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối. II. CHUẨN BỊ 4 Giáo án Thủ công lớp 2 - •Phong bì mẫu. Mẫu thiệp chúc mừng. - Quy trình gấp, cắt, dán phong bì. - Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu. - Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giáo án Thủ công lớp 2 5 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Bài mới : - Nghe – nhắc lại - Quan sát. + Phong bì có hình gì ? - Hình chữ nhật. + Mặt trước mặt sau của phong bì như thế nào ? - Mặt trước ghi “người gửi”, “người nhận”; a)Giới thiệu bài. Gấp, cắt, dán phong bì b)Hướng dẫn các hoạt động:  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Mặt sau dán theo 2 cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng. Sau khi cho thư vào phong bì, người ta dán nốt cạnh còn lại.  Hoạt động 2 :  Hướng dẫn mẫu. Bước 1 : Gấp phong bì. - Lấy tờ giấy gấp thành hai phần theo chiều rộng - Theo dõi . - Thực hành. như H1 sao cho mép dưới của tờ giấy cách mép trên khoảng 2 ô, được H2. - Gấp hai bên H2, mỗi bên vào khoảng 1 ô rưởi để lấy đường dấu gấp. - Mở hai đường mới gấp ra, gấp chéo bốn góc như H3 để lấy đường dấu gấp.  Bước 2 : Cắt phong bì. - Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần gạch chéo ở H4 được H5.  Bước 3 : Dán thành phong bì. - Gấp lại theo các bước gấp ở hình 5, dán hai mép bên và gấp mép trên theo đường dấu gấp (H6) ta được chiếc phong bì.  Hoạt động 3 : - Tổ chức thực hành theo nhóm - Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành sản - HS thực hành theo nhóm. phẩm. 6 - Chọn những sản phẩm đẹp tuyên dương. - Đánh giá sản phẩm của học sinh. Giáo án Thủ công lớp 2 TUẦN 22 Thứ ............... ngày tháng năm 20 ....... Thủ công ....... ..... GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (tiết 2) TIẾT :21 I. MỤC TIÊU - Biết cách gấp, cắt, dán phong bì. - Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán phẳng, thẳng. Phong bì cân đối, đẹp. - Thích làm phong bì để sử dụng. * Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được phong bì. Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng. Phong bì cân đối. II. CHUẨN BỊ - Phong bì mẫu. Mẫu thiệp chúc mừng. - Quy trình gấp, cắt, dán phong bì. - Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu. - Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra: - - Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán phong bì. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gấp cắt dán phong bì. 2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp. - Nhận xét. - Nghe – nhắc lại  Hoạt động 1 : - Quan sát. - Quan sát, nhận xét. - Hình chữ nhật. - Phong bì có hình gì ? - Mặt trước ghi “người gửi”, “người nhận”. - Mặt trước mặt sau của phong bì như thế nào ? - Mặt sau dán theo 2 cạnh để đựng thư, Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài. Gấp, cắt, dán được phong bì (t2) b)Hướng dẫn các hoạt động: thiệp chúc mừng. Sau khi cho thư vào phong bì, người ta dán nốt cạnh còn lại.  Hoạt động 2 : Thực hành . - Đặt câu hỏi để HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán Giáo án Thủ công lớp 2 - HS nêu, cả lớp nhận xét 7 phong bì. + Bước 1 : Gấp phong bì.  Bước 1 : Gấp phong bì. + Bước 2 : Cắt phong bì.  Bước 2 : Cắt phong bì. + Bước 3 : Dán thành phong bì.  Bước 3 : Dán thành phong bì. - Tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành theo nhóm. - Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành sản phẩm.  Đánh giá sản phẩm của học sinh. - Các nhóm trình bày sản phẩm - Hoàn thành và dán vở. 3. Nhận xét – Dặn dò. Thứ TUẦN 23 ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... ..... Thủ công KIỂM TRA CHƯƠNG II TIẾT :23 PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết1) I . MỤC TIÊU : - Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học. - Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học. * Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi. Với HS khéo: - Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất hai sản phẩm đã học. - Có thể gấp ,cắt ,dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. CHUẨN BỊ : - Các hình mẫu của các bài: 7, 8, 9 để HS xem lại. III. NỘI DUNG KIỂM TRA : - Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học từ hình 7 – 9” - Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra. IV. ĐÁNH GIÁ: - Đánh giá theo 2 mức:  Hoàn thành  Chưa hoàn thành. V. NHẬN XÉT – DẶN DÒ. 8 Giáo án Thủ công lớp 2 Thứ TUẦN 24 ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... ..... Thủ công KIỂM TRA CHƯƠNG II TIẾT :24 PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết2) I . MỤC TIÊU : - Củng cố được kiến thức , kĩ năng gấp các hình đã học. - Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất một sản phẩm đã học. * Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi. Với HS khéo: - Phối hợp gấp ,cắt ,dán được ít nhất hai sản phẩm đã học. - Có thể gấp ,cắt ,dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. CHUẨN BỊ : - Các hình mẫu của các bài: 10, 11, 12 để HS xem lại. III. NỘI DUNG KIỂM TRA : - Đề kiểm tra: “Em hãy gấp, cắt, dán 1 trong những sản phẩm đã học từ hình 10 – 12” - Học sinh tự chọn 1 trong những nội dung đã học để làm bài kiểm tra. IV. ĐÁNH GIÁ: Giáo án Thủ công lớp 2 9 - Đánh giá theo 2 mức:  Hoàn thành  Chưa hoàn thành. V. NHẬN XÉT – DẶN DÒ. TUẦN 25 TIẾT :25 Thứ ............... ngày tháng năm 20 ....... Thủ công ....... ..... LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (tiết1) I. MỤC TIÊU - Biết cách làm dây xúc xích trang trí. - Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. * Với HS khéo tay: 10 Giáo án Thủ công lớp 2 - Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. II. CHUẨN BỊ GV - Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công. - Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh hoạ. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. HS - Giấy thủ công, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Bài mới : 1’ a)Giới thiệu bài. Cắt, dán dây xúc xích trang trí - 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. - Quan sát. - Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì ? - Các nan giấy màu. + Có hình dáng màu sắc, kích thước như thế - Làm dây xúc xích trang trí Màu sắc nhiều đan xen nhau. nào ? + Để có được dây xúc xích ta phải làm thế - Ta phải cắt nhiều nan giấy màu dài bằng nhau, sau đó dán lồng các nan giấy nào ? thành những vòng tròn nối tiếp nhau. - Hướng dẫn mẫu trên qui trình. - Hướng dẫn học sinh các bước.  Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. - Lấy 3, 4 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các - Học sinh theo dõi. nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô (H1a).Mỗi tờ giấy cắt lấy 4-6 nan. Hình 1a  Bước 2 : Dán nan giấy thành dây xúc xích. - Bôi hồ vào một đầu nan và dán nan thứ nhất thành vòng tròn.(H2) Chú ý: Dán chồng khít hai đầu nan vào khoảng 1 ô, mặt màu quay ra ngoài (H2).  - Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan thứ nhất (H3). Sau đó bôi hồ vào một đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai. Hình 2 Luồn tiếp nan thứ ba khác màu vào vòng nan thứ Giáo án Thủ công lớp 2 Hình 1b Hình 3 Hình 4 11 - 3’ 12 hai, bôi hồ vào đầu nan và dán thành vòng tròn thứ ba.(H4) Làm giống như vậy đối với các nan thứ tư, thứ năm,… cho đến khi được dây xúc xích dài theo ý muốn.(H5)  Hoạt động 2 : Thực hành. Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm Hình 5 - Thực hành cắt dán theo nhóm  Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. 3. Nhận xét – Dặn dò. Giáo án Thủ công lớp 2 Thứ TUẦN 26 ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... ..... Thủ công LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (tiết 2) TIẾT :26 I. MỤC TIÊU - Biết cách làm dây xúc xích trang trí. - Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt thẳng. Cắt, dán được nhiều vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích đều nhau. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. * Với HS khéo tay: - Cắt ,dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. II. CHUẨN BỊ GV •- Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công. - Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh hoạ. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. HS - Giấy thủ công, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Bài cũ : - - Gọi HS lên bảng thực hiện 2 bước cắt dán dây xúc xích. Nhận xét, đánh giá. - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm dây xúc xích trang trí. 2 em lên bảng thực hiện các thao tác cắt dán. Nhận xét. 2. Bài mới : 1’ a)Giới thiệu bài. Cắt, dán dây xúc xích trang trí (t2) - 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. - + Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì ?  Quan sát. Các nan giấy màu. + Có hình dáng màu sắc, kích thước như thế nào?  Màu sắc nhiều đan xen nhau. + Để có được dây xúc xích ta phải làm thế nào ?  Ta phải cắt nhiều nan giấy màu dài bằng Nghe – nhắc lại nhau, sau đó dán lồng các nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau. - Hướng dẫn học sinh các bước. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 2 : Dán nan giấy thành dây xúc xích Giáo án Thủ công lớp 2 - HS nhắc lại cách làm dây xúc xích :   Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích. 13  Hoạt động 2 : Thực hành. - Tổ chức cho HS thực hành - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. - Thực hành cắt dán. - Trưng bày sản phẩm. Động viên HS làm dây xúc xích dài với nhiều vòng, nhiều màu sắc khác nhau - Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. 3. Nhận xét – Dặn dò. 3’ - Thứ TUẦN 27 ............... ngày tháng năm 20 ....... Thủ công ....... ..... LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (tiết1) TIẾT :27 I. MỤC TIÊU - Biết cách làm đồøng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay. * Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. Với HS khéo tay: - Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối. II. CHUẨN BỊ GV •- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. HS - Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kiểm tra đồ dùng học tập. 2. Dạy bài mới : 1’ a)Giới thiệu bài. Làm đồng hồ đeo tay 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động :  Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. 14 + Đồng hồ đeo tay có những bộ phận nào? + Vật liệu làm đồng hồ ? - Nghe – nhắc lại - Quan sát.  Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây đồng hồ.  Làm bằng giấy, hoặc lá chuối, lá dừa Giáo án Thủ công lớp 2  - Hướng dẫn mẫu. Hướng dẫn học sinh các bước. Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. Ta phải cắt một nan giấy màu nhạt dài 24 ô, - Quan sát, theo dõi. rộng 3 ô để làm mặt đồng hồ. - Cắt và dán nối thành một nan giấy khác dài 35 ô, rộng 3 ô để làm dây đồng hồ. - Cắt một nan dài 8 ô rộng 1 ô để làm đai cài dây đồng hồ.  - Bước 2 : Làm mặt đồng hồ Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào mấy ô? (3 ô như hình 1) Hình 1 - Tiếp theo ta làm sao? (gấp cuốn tiếp như hình 2 cho đến hết nan giấy được hình 3).  - Hình 2 Hình 3 Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ. Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ.(H4) - Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác vừa gài. Hình 4 Kéo đầu nan cho nếp gấp khít chặt để giữ mặt đồng hồ và dây đeo.(H5) - Dán nối hai đầu của nan giấy dài 8 ô, rộng 1 ô làm đai để giữ dây đồng hồ.(mép dán chồng lên Hình 5 nhau 1 ô rưỡi) Giáo án Thủ công lớp 2 15  Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. - Hướng dẫn lấy dấu bốn điểm chính để ghi số: 12, 3, 6 ,9 và chấm các điểm chỉ giờ khác(H6a) - Vẽ kim ngắn chỉ giờ ,kim dài chỉ phút …Luồn đai vào dây đeo đồng hồ (H6b) - Gài dây đeo vào mặt đồng hồ ,gài đầu dây thừa qua đai, ta được chiếc đồng hồ đeo tay hoàn chỉnh. (H7) Hình 6a Hình 6b Hình 7  Hoạt động 2 : Thực hành. - - Tổ chức HS thực hành theo nhóm Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. 3’ Thực hành làm đồng hồ đeo tay. - Trưng bày sản phẩm. Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. 3. Nhận xét – Dặn dò. TUẦN 28 Thứ ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... ..... Thủ công TIẾT :28 LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (tiết 2) I. MỤC TIÊU - Biết cách làm đồøng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay biết trình bày mặt đồng hồ đẹp hơn. * 16 Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. Với HS khéo tay: Giáo án Thủ công lớp 2 - Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối. II. CHUẨN BỊ GV •- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. HS - Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Bài cũ : - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1). - Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt. - 2 em lên bảng thực hiện các thao tác - Nhận xét, đánh giá. gấp. - Nhận xét. 2. Bài mới : 1’ a)Giới thiệu bài. Làm đồng hồ đeo tay (t2) 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: - Nghe – nhắc lại  Hoạt động 1 : Thực hành làm đồng hồ đeo tay. - HS Cho HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay. + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. nhắc lại cách làm + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ. + Bước 3 : Làm dây đeo đồng hồ. + Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.  Hoạt động 2: - Theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - - Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát. Khi gài dây đeo Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước. có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ. - Đánh giá sản phẩm của HS. - Các nhóm trình bày sản phẩm - Hoàn thành và dán vở. 3. Nhận xét – Dặn dò. TUẦN 29 Giáo án Thủ công lớp 2 Thứ ............... ngày tháng năm 20 ....... Thủ công ....... ..... 17 LÀM VÒNG ĐEO TAY (tiết1) TIẾT :29 I. MỤC TIÊU - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay.Các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng thẳng, chưa đều. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. * Với HS khéo tay: - Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. II. CHUẨN BỊ GV - Mẫu vòng đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. HS - Giấy thủ công, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 18 Giáo án Thủ công lớp 2 TG 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Kiểm tra - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra đồ dùng học tập. 2. Dạy bài mới : 1’ a)Giới thiệu bài. Làm vòng đeo tay 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: - Nghe – nhắc lại - Quan sát. - Vòng đeo tay được làm bằng gì ? - Làm bằng giấy. - Có mấy màu ? - - Nhiều màu.  Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.  Bước 2 : Dán nối các nan giấy.  - Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Muốn có đủ độ dài để làm vòng đeo tay vừa ta phải dán nối các nan giấy.  Hoạt động 2 : - Hướng dẫn các bước trên qui trình.  Bước 1 : Cắt thành các nan giấy: - Lấy 2 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan rộng 1 ô.  - Bước 2 : Dán nối các nan giấy.  Dán nối các nan giấy cùng màu thành 1 nan gấy dài 50 đến 60 ô, rộng 1 ô (làm 2 nan như vậy). Bước 3 : Gấp các nan giấy.  - Dán đầu của 2 nan như H1. Gấp nan dọc đè lên Bước 3 : Gấp các nan giấy nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan (H2),sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc như H3. Hình 1 - Tiếp tục gấp theo thứ tự như thế cho đến hết 2 Hình 2 Hình 3 Hình 4 nan giấy. Dán phần cuối của 2 nan lại, được sợi dây dài (H4).  Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay. Bước 4 :  - Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp, được vòng đeo tay Hoàn chỉnh vòng bằng giấy.(H5) đeo Giáo án Thủ công lớp 2 tay. Hình 5 19 Thứ TUẦN 30 ............... ngày tháng năm 20 ....... ....... ..... Thủ công LÀM VÒNG ĐEO TAY (tiết 2) TIẾT :30 I. MỤC TIÊU - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay. Các nan làm vòng đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp phẳng thẳng, đều. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. * Với HS khéo tay: - Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau .Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. II. CHUẨN BỊ GV •- Mẫu vòng đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. HS - Giấy thủ công, vở. 20 Giáo án Thủ công lớp 2
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan