Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Giáo dục hướng nghiệp Tài liệu thi viên chức mầm non...

Tài liệu Tài liệu thi viên chức mầm non

.PDF
144
411
137

Mô tả:

Header Page 1 of 161. Hoạt động phát triển vận động Có 4 loại tiết PTVĐ Loại tiết 1 - Vận động cơ bản(Vận động mới) - Trò chơi vận động ( Lưu ý đối với loại tiết này trò chơi và vận động cơ bản không được cùng một dạng: VD: VĐCB là ném thì trò chơi là bò, chạy, trườn) Loại tiết 2 - Vận động cơ bản(Vận động mới) (Đối với loại tiết này vận động cũ được tổ chức dưới dạng trò chơi, 2 vận động cơ bản không được cùng một dạng) Loại tiết 3 - Vận động cơ bản( vận động mới) - Vận động ôn(vận động cũ) - Trò chơi vận động ( Đối với laoij tiết này hai vận động phải dạy nối lền với nhau VD Bật xa- ném xa- trò chơi) Loại tiết 4 - Vận động cơ bản - Vận động cơ bản - Vận động cơ bản ( Đây là loại tiết tổng hợp có 3 vận động cơ bản không có trò chơi nhưng được tổ chức dưới dạng các trò chơi các vận động không được cùng một dạng và bắt buộc phải nô liền nhau. Nếu có vận động chạy thì không được xếp lên đầu mà phải xếp xuống cuối) Footer Page 1 of 161. Header Page 2 of 161. Nội dung trọng tâm: - Bật sâu 40 cm (VĐ mới) Nội dung kết hợp: - Ném đích ngang (Vận động cũ ) -TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu Chủ đề: Bản thân Đối tượng : Mẫu giáo lớn Số lượng trẻ : 30- 35 trẻ Thời gian : 30-35 phút I. Mục đích: 1. Kiến thức: - Trẻ biết ném đích ngang đứng cách. - Trẻ biết cách bật sâu 40 cm và chơi trò chơi 2. Kĩ năng: - Trẻ ném đích ngang đúng kĩ năng : Đứng chân trước chân ssau , tay cầm bao cát cùng phía với chân sau . Định hướng khi ném đứng đích ngang. - Củng cố kĩ năng nhảy bật sâu(Tiếp đất bằng nửa bàn chân trên) cho trẻ. - Trẻ có kỹ năng điểm số tách hàng theo yêu cầu của cô. - Có kỹ nămg khởi động, tập bài tập phát triển chung và hồi tĩnh theo nhạc. - trẻ có kỹ năng hợp tác với bạn khi tham gia vào các phần thi. 3. Thái độ: - Rèn trẻ tính kỉ luật, đoàn kết trong khi chơi. - Tập chung chú ý và hứng thú với các nội dung bài học 4. Tích hợp: - Âm nhạc: . Bài hát : “ Bé khỏe bé ngoan”, “Con cào cào”, “ Múa cho mẹ xem”. - Toán : Điểm số bao cát II. Chuẩn bị: 1.Địa điểm : Trong lớp học rộng rãi, an toàn, sạch sẽ. 2. Đồ dùng : Cô: +Đài đĩa có nhạc các bài: : “ Bé khỏe bé ngoan”, “Con cào cào”, “ Múa cho mẹ xem”. 1 bục cao 80 cm Trẻ: +25 bao cát , 4 vòng, + 2-4 bục để bật sâu. + Huy chương.30 bông hoa phần thương 3. Trang phục và tâm thế: Footer Page 2 of 161. Header Page 3 of 161. + Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, hợp thừi tiết ,thuận tiện cho việc cử động, trẻ đi chân không. III. Tiến hành : Thời Nội dung phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng gian và tiến Hoạt động của cô Hoạt động hành hoạt của trẻ động học 3-5p Hoạt động * Cô trò chuyện với trẻ : các con ơi cô đố cả lớp mình biết :Trẻ than gia trò chuyện 1. Ổn định hôm nay lớp A có điều gì đặc biệt không ? cùng cô. gây hứng À đúng rồi hôm nay lóp A có tổ chức hội thi Bé khỏe bé ngoan đấy ! thú. Các con có muốn tham gia vào hội thi này không ? Trẻ xếp Nào xin mời các con hãy xếp hàng cùng lên tàu để đến thành 2 với hội thi nào ! hàng 20-25p Hoạt động 2. Nội dung chính. 2.1. Khởi động : * Khởi động Đội hình : - Cô bật nhạc, Hướng trẻ đi vòngtròn kết hợp đi các kiểu chân : Đi thường, đi gót chân, đi thường, đi mũi bàn chân, đi thường, đi bằng mép ngoài bàn chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhaanh, chạy chậm, đi thường về hai hàng dọc tập hợp. - Cô cho trẻ về đội hình 2 hàng dọc->dóng hàng ->đếm số 1 ,2, 1, 2 đến hết ->thách hàng -> quay ngang-> chuẩn bị tập BTPTC (Trẻ tập trên nền nhạc). Đội hình : 2.2. Trọng động : * BTPTC Vậy là chúng ta đã đến với : ‘Hội thi bé khỏe bé ngoan ’ rồi đấy ! (Cô hướng trẻ lên phông Hội thi bé khỏe bé ngoan). Footer Page 3 of 161. Header Page 4 of 161. Đến vơi hội thi này chúng mình phải trải qua 4 phần thi : + Phần thi thứ nhất : Đông diễn thể dục. + Phần thi thứ 2 : Trổ tài . + Phần thi thứ 3 : Mạnh và khéo. + Phần thi thứ 4 : Chung sức. Chúng mình đã sẵn sang để trải qua3 phần thi này chưa ? - Mời hai đội cùng đến với phần thi đầu tiên. Phần thi : “Đông diễn thể dục” BTPTC: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc “ Bé khỏe bé ngoan”: Tay: Tay đưa ra trước lên cao (2L x 8N) - CB.4 1 2 3 Thân: Quay người sang hai bên ( 2L x 8N) - CB.4 1 2 4 3 Chân: Chân đưa ra trước khuỵu gối ( 3Lx 8N) - CB.4 1 2 3 Bật: Bật chụm tách hai chân ( 3Lx 8N) CB.2.4 * Vận đông cơ bản 1.3 Cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng dọc thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau cách nhau cách nhau 3-4m( như sơ đồ) Phần thi đồng diễn của hai đội thật là tuyệt vời! Bây giờ chúng ta hãy cùng chuyển sang phần thi tiếp theo nhé! Buước 1: Giới thiệu tên vận động + Phần thi thứ 2: Tiếp theo mời 2 đội cùng đến với phần thi thứ 2 được mang tên: “ Trổ tài” với trò chơi “Bật sâu 40cm và ném trúng đích nằm ngang” Footer Page 4 of 161. Header Page 5 of 161. Bước 2: * Cô làm mẫu 2 lần: Sơ đồ tập cho cô: + Lần 1 Cô thực hiện trọn vẹ động tác một cách chính xác,đẹp mắt có sử dụng hiệu lệnh rõ ràng. + Lần 2: Cô làm mẫu một cach chậm rãi và giải thích toàn bộ động tác. - Cô đứng trên bục. Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị” đưa 2 tay ra phía trươc . Khi có hiệu lệnh” Bật” , tay đưa xuống dưới ra sau đồng thời nhún chân và bật mạnh về phái trước, tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên, lưu ý không lao người về phía trước như bật xa. Bước 3: Tổ chức cho trẻ tập: Sơ đồ cho trẻ thực hiện: Lần 1 Lần 2 - Cô gọi 1 trẻ trung bình lên thực hiện, sửa kĩ năng cho trẻ và cô khái quát lại những ý chính. - Trẻ thực hiện : - Lần 1, cho lần lượt 2 trẻ ở hai dãy tập 1 lần, sau mỗi lần cô nhận xét, sửa sai cho trẻ. - Lần 2, cho từ 2-4 trẻ lên tập hoặc tổ chức cho trẻ tập luyện. Bước 4: Kết thúc - Chúng mình vừa thực hiện vận động gì? - Đúng rồi đấy, chúng ta vừa vận động : Bật sâu 4045 cm và cô thấy các con bật rất giỏi, các con hãy cố gawngsphats huy trong những phần thi tiếp theo nhé! Footer Page 5 of 161. Header Page 6 of 161. * Ôn vận động : Ném trúng đích ngang Bước 1: Giới thiệu trò chơi: Và bâygiờ chúng ta đến với thử thách thứ ba là “Ném trúng đích ngang” với tên gọi : “Mạnh và khéo”.Với thử thách này chúng ta phải ném trúng đich ngang, cô xin giơi thiệu đây là sơ đồ Ném trúng đích nằm ngang.. - Cô mời một bạn lên ném và nói cho cô và các bạn biết cách ném trúng đích ngang như thế nào ! Cách chơi: Cô chia các con ra làm hai đội. nhiệm vụ của các con là đi từ đầu hàng ra đứng trươc vạch xuất phát TTCB đứng chân trước, chân sau, một tay cầm túi cát song song với mặt đất, cùng phía với chân sau, khi có hiệu lệnh ném, đưa tay ngang tầm mắt và ném mạnh bao cát vào đích. và đích ở đây chính là các vòng thể dục đã được gắn chắc chắn và cách vạch xuất phát khoảng 1m. Ném xong lên nhặt bao cát đưa cho bạn tiếp theo và về cuối hàng đứng . Luật chơi: các đội sẽ chơi theo luật tiếp sức, mỗi lần ném trúng đích sẽ đươc cô tặng 1 bông và sau khi ném xong phải nhanh chóng nhặt bao cát về đưa cho bạn tiếp theo và bạn nhận được bao cát chạy nhanh ra vạch xuất phát để ném tiếp. lưu ý; nếu bạn nào giấm chân lên vạch dù có ném trúng vẫn không được tặng hoa, thời gian chơi là một bản nhạc: “Con cào cào”, kết thúc bản nhạc cô cháu mình cùng kiểm tra đội nào giành được nhiều hoa nhất đội đó chiến thắng. Bước 2 Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi 2-3 lượt , cô bao quát, kết thúc mối lượt chơi cô vgọi ý để trẻ kiểm tra và nhận xét kết quả . Cô nhận xét và động viên khen ngợi trẻ. Bước 3: Kết thúc Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi. Footer Page 6 of 161. Header Page 7 of 161. Cô nhận xét chung. *Trò chơi vận động : Chuyền bóng qua đầu. Bước 1: Giới thiệu trò chơi: Sau đó co gọi 1 trẻ khá lên tập lại bài tập 1 lần. P hần thi thứ 2 đã kết thức với ưu thế đang nghiêng về cả hai đội. Xin chúc mừng hai đội ! và sau đây sẽ là phần thi gay cấn nhất của hội thi: “Hội thi bé khỏe bé ngoan” hôm nay. Phần thi “Chung sức” với trò chơi: “Chuyền bóng qua đầu” Sơ đồ trò chơi: Xin hỏi hai đội có ai biết cách của trò chơi này không? ( Cô mời 1-2cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi của trò chơi ). Cô nhác lại cách chơi, luật chơi của trò chơi: Cách chơi: Bạn đầu hàng của hai đội cầm bóng bằng hai tay và đưa lên cao. Khi có hiệu lệnh “bắt đầu” thì ngả người ra phía sau , bạn thứ hai đón bóng bằng hai tay và truyện cho bạn tiếp theo, cứ như thế chuyền bóng đến bạn cuối cùng. Luật chơi: Đội nào chuyền nhanh hơn và không chuyền cách hoặc ko làm rơi bóng thì độ đó chiến thắng. Bước 2 Tổ chức cho trẻ chơi Trẻ chơi cô bao quát. Bước 3: Kết thúc - Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ? - Trử thách này các bạn đã thực sự cố gang chua? Bạn nào giúp cô nhận xét nào ? - Cô động viên khích lệ trẻ. Vừa rối các đội chơi đã hòan thanh xuất sắc các phần thi và sau đây xin mời các cô và các đội chơi cùng hưởng ứng theo giai điệu của một bản nhạc. - Cô nhận xét chung , động viên và khích lệ trẻ. Footer Page 7 of 161. Header Page 8 of 161. 3-5p - Hoạt động 3: Hồi tĩnh và kết thúc Chủ đề: Một số nghề Đề tài: (loại 3) - Đi trên ván dốc (VĐ cũ) - Bò chui qua cổng (VĐ mới ) TCVĐ: Những người công nhân tài ba. Đối tượng: Mẫu giáo lớn Thời gian: 25-30 phút I. Mục đích: 1. Kiến thức: - Trẻ biết cách bò chui qua cổng: Phối hợp chân tay, bò theo hướng thẳng, cúi đầu, uốn lưng khi chui qua cổng. - Trẻ biết cách đi trên ván dốc: Giữ thăng bằng, cân bằng trọng tâm của cơ thể khi đi lên, xuống dốc. - Trẻ nắm được cách chơi và luật chơi của trò chơi: Những người công nhân tài ba. 2. Kĩ năng: - Trẻ bò qua cổng không chạm vào lưới chuông.đi được trên ván dốc, giữ thăng bằng đi hết ván dốc. - Rèn khả năng khéo léo cho trẻ khi chui qua cổng. - Trẻ có kĩ năng phối hợp với bạn khi tham gia chơi trò chơi vận động. 3. Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, dám vượt qua thử thách. Footer Page 8 of 161. Header Page 9 of 161. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động, có ý thức kỉ luật khi tham gia chơi. II. Chuẩn bị: - Số trẻ: 30 trẻ. - Địa điểm: Sàn tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ. Đội hình : * Đồ dùng của cô: + Nhạc đàn sử dụng trong phần khởi động, bài tập phát triển chung (Bài “ Cháu yêu chú bộ đội”), trò chơi vận động( Bài “ Ba lô con cóc”), hồi tĩnh ( Bài “Chú bộ đội đi xa”).. * Đồ dùng của trẻ: - 4 cổng: 2 cổng cao 40cm, 2 cổng cao 45cm, có gắn lưới chuông. - 2 ván dốc: 1 ván dốc rộng 30cm- cao 30cm, dài 3m, 1 ván dốc rộng 30 cm- cao 25 cm, dài 3m. - 6 khay nhựa, 20 quả bóng nhỏ. - 20 miếng thảm để trẻ chơi trò chơi. III. Cách tiến hành: Thời Nội dung gian và tiến Phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng hành hoạt Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ động học 3- 5p 1. Ổn định tổ chức: - Giới thiệu ngày hội thể thao của các chú công nhân xây dựng: Chào mừng các bạn nhỏ đến với ngày hội thể thao của các chú công nhân xây dựng - Trẻ nêu ý kiến ngày hôm nay. - Giới thiệu các thành phần tham gia hội thi: Ban giám khảo là các cô giáo trong trường mầm non . 4 đội tham gia chơi: Đội 1, đội 2, đội 3, đội 4. - Để chuẩn bị cho các hoạt động trong ngày hội thể - Trẻ di chuyển thao của các chú công nhân, chúng ta cần phải làm theo nhạc và khởi gì để giúp các khớp luôn mềm dẻo? động theo yêu cầu. 20-25p 2. Nội dung chính: - Trẻ về 2 hàng a. Khởi động: dọc theo tổ và lấy Chúng ta hãy cùng khởi động bằng cách mô phỏng bóng. qui trình của máy trộn bê tông để tạo vữa giúp các - Trẻ điểm số, chú công nhân xây dựng những ngôi nhà cao tầng chuyển hàng theo nhé! hiệu lệnh của cô. - Cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn- kết hợp - Trẻ tập các động với nền nhạc: tác theo nhạc và + Bật nút khởi động: Đi thường, quay tay. kết hợp với bóng. + Đổ cát vào máy: Đi bằng mũi chân, tay ngang. + Đảo cát: Đi thường, quay tay. Footer Page 9 of 161. Header Page 10 of 161. + Đổ sỏi vào máy: Đi bằng gót chân, xoay cổ tay. + Đảo sỏi: Đi thường, quay tay. + Đổ xi- măng vào máy: Đi bằng mép bàn chân, tay sau gáy. + Đảo vữa: đi thường, quay tay. + Máy quay chậm: Chạy chậm. + Máy quay nhanh: Chạy nhanh + Máy quay chậm: Chạy chậm - Lấy bóng về 4 hàng để tập bài tập phát triển chung. b. Trọng động: * Bài tập phát triển chung: - Cô cho trẻ chuyển 4 hàng dọc thành 4 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung. Tiếp thheo sẽ là màn đồng diễn thể dục của các chú công nhân xây dựng. Tập với bóng, kết hợp theo nhạc bài “Cháu yêu chú bộ đội”. - Tay: Đưa ra trước, lên cao ( 2 lần- 8 nhịp). - Bụng: Cúi người về phía trước ( 3 lần- 8 nhịp). - Chân: Khuỵu gối ( 3 lần- 8 nhịp). - Bật: Chụm tách chân( 2 lần- 8 nhịp). - Cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng ngang -> 4 hàng dọc -> 2 hàng dọc. * Vận động cơ bản: Đi trên ván dốc- Bò chui qua cổng: - Chúng ta sẽ đến với thử thách đầu tiên. Theo các con với những đồ dùng như thế này , chúng ta sẽ vượt qua thử thách gì? Các con có nhận xét gì về 2 ván này? + Đi trên ván dốc cao cần phải đi như thế nào? + Ai muốn thử sức? Cháu chọn ván cao hay ván thấp? + Cho trẻ đi thử 1 lần. - Để giữ thăng bằng khi đi trên ván dốc các con cùng quan sát cô thực hiện nhé! Footer Page 10 of 161. - Trẻ chuyển đội hình. - Trẻ lần lượt đi trên ván dốc. - Trẻ quan sát cô làm mẫu. - Trẻ lắng nghe và quan sát cô tập mẫu. - Trẻ tham gia tập và nhận xét bạn tập. - Trẻ tham gia tập. - Trẻ nêu cách bò. - Trẻ tham gia tập. - Trẻ nêu cách chơi. - Nghe cô hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi. Header Page 11 of 161. 3-5p + Cô thực hiện lần 1( Có hiệu lệnh). + Cô thực hiện lần 2: TTCB: Đứng tự nhiên trước ván dốc, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh thì bắt đầu đi trên ván dốc, mắt nhìn thẳng, giữ thăng bằng cơ thể để đi lên, xuống hết ván dốc. + Cho từng tổ đi 2 lần. Cô quan sát và nhắc trẻ đi giữ thăng bằng, sửa kĩ năng cho trẻ. - Sau 1 lần nếu trẻ có kĩ năng tốt thì lần 2 cho trẻ đi trên dốc kết hợp mang khay bóng. + Cho 2 tổ lên tập 1 lần- GV sửa kĩ năng cho trẻ. * Thử thách càng khó hơn khi chúng ta kết hợp Bò chui qua cổng và đi trên ván dốc. + Với độ cao của những chiếc cổng lần lượt thấp dần thì chúng ta phải làm gì để không chạm vào những dây chuông? + Mời 2 trẻ lên tập 1-2 lần- Giáo viên sửa kĩ năng cho trẻ. * Trò chơi vận động: Những người công nhân tài ba. -Vượt qua 2 thử thách trên tất cả các bạn đều xứng đáng được tham gia trò chơi: Những người công nhân tài ba. Bạn nào biết cách chơi trò chơi này rồi? Cách chơi như thế nào? - Cô khái quát: + Cách chơi: Mỗi đội gồm có 4 người, dùng 4 tấm thảm để di chuyển trên 1 quãng đường. Các thành viên của mỗi đội phải phối hợp với nhau để lần lượt di chuyển bằng cách đứng trên tấm thảm và liên tục chuyển các tấm thảm từ dưới lên sao cho về đích nhanh nhất. + Luật chơi: Số thành viên trong mỗi đội bằng nhau, khi di chuyển không có thành viên nào dẫm chân ra ngoài thảm. Trò chơi diễn ra trong 1 bản nhạc, đội nào về đích trước là đội thắng cuộc. Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần: Lần 2 cất bớt 1 thảm( Chỉ còn 3 thảm). Hoạt động3. Hồi tĩnh, chuyển hoạt động Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút và thư giãn theo nhạc bài Chú bội đi xa. Footer Page 11 of 161. - Trẻ phối hợp với nhau chơi trò chơi. - Trẻ thả lỏng cơ thể, đi lại nhẹ nhàng theo nhạc. Header Page 12 of 161. Cô nhận xét giờ học và khen động viên trẻ. Đề tài (loại 3)- Bật chụm tách chân liên tục qua 5 ô(VĐ mới) -Chuyền bóng qua đầu (VĐ cũ ) TCVĐ: Lộn cầu vồng Chủ đề : Nghề nghiệp. Lúa tuổi : 5-6 tuổi. Số trẻ: 30 trẻ Thời gian dạy :30- 35 phút. I Mục đích – Yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết cách bật chụm tách chân liên tục qua 5 ô theo quy định: Một ô bật chụm 2 chân, 2 ô bật tách 2 chân, bưa bóng qua điết đầu hơi ngả về phía sau, trẻ trẻ thứ 2 đón bóng bằng 2 tay và đua cho trẻ tiếp theo sau . - Trẻ biết cách chơi trò chơi “ Lộn cầu vồng” 2. Kỹ năng: - Trẻ có kĩ năng dùng sức nhún bật của chân để bật chụm – tách chân liên tục qua 5 ô theo yêu cầu - Trẻ phản xạ nhanh với sự thay đổi các ô khi bật chụm tách. - Trẻ có kĩ năng với bạn khi tham gia thi đua truyền bóng qua đầu. 3 Thái độ - Trẻ có ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể. - Trẻ hứng thú với các vận động và trò chơi II. Chuẩn bị - Địa điểm: Tại lớp học - Số trẻ: 30trẻ * Đồ dùng của cô - 2 hệ thống vòng thể dục để thực hiện vận động cơ bản. - 4 hệ thống vòng thể dục để trẻ bật chụm tách theo các cách xếp khác nhau Cách 1: Footer Page 12 of 161. Header Page 13 of 161. Cách 2: Cách 3: Cách 4: - Hai quả bóng to cho mỗi đội. - Vạch xuất phát - Nhạc sử dụng trong khởi động bài hát: working in the sun, nhạc bài tập phát triển chung: bài hát: Chú bộ đội, nhạc trò chơi, nhạc hồi tĩnh - Loa, máy tính * Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ 1 vòng thể dục - Mỗi trẻ 1ký hiệu tên đội III. Tiến hành Thời Nội dung phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng gian và tiến Hoạt động của cô Hoạt động hành của trẻ hoạt động học - Chào mừng quý vị và các bạn đến tham dự chương trình “ 3- 5p Hoat động 1. Em làm chú bộ đội”. Chương trình được tường thuật trực tiếp - Trẻ lắng Ốn định từ trường quay B1. tổ chức: - Đến tham dự chương trình ngày hôm nay, xin trân trọng giới nghe cô thiệu 2 đội chơi của chúng ta. + Đội không quân +Đội hải quân Tên gọi không quân Suốt ngày trên không Footer Page 13 of 161. Header Page 14 of 161. ( Phần 1: Thể lực dẻo dai) - Và bây giờ xin mời 2 đội chơi đến với phần thi thứ nhất mang tên: Thể lực dẻo dai. - Các đội đi vòng tròn, tập theo nhạc và hiệu lệnh. Tập theo nhạc bài walking in the sun (đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mép bàn chân, 20-25 Hoạt phút: đông 2. đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm lại) Nội dung - 2 đội chơi của chúng ta thật xuất sắc phải không quý vị. - Xin mời 2 đội bước tiếp vào phần thi thứ 2 mang tên: “Đồng chính 2.1. Khởi diễn với vòng” - Hội thi đã chuẩn bị rất nhiều dụng cụ thể dục, Cô mời các động con chọn mỗi người 1 dụng cụ, để bắt đầu phần thi. Luân phiên tay lái Giữ yên bầu trời Hải quân chúng tôi Suốt ngày trên biển Tiến đến hội thao Thử tài thử sức Phần 2: (Đồng diễn với vòng) + Động tác tay: 2 tay đưa ra trước – lên cao + Động tác bụng: 2 tay lên cao – nghiêng người sang 2 bên + Động tác chân: 2 tay lên cao – ra trước, khuỵ gối + Động tác bật: Bật chụm - tách chân ( Mỗi động tác 2l x 8 nhịp ) - Màn đồng diễn vô cùng đẹp mắt phải không quý vị khán giả. - Bây giờ xin mời 2 đội cất dụng cụ, về 2 hàng để bước tiếp vào phần thi thứ 3: “ Thử tài chiến sỹ” - Trẻ thực hiện các động tác khởi động 2.2. Trọng động: * Bài tập Bươc 1: Giới thiệu tên vận động: phát triển Bật chụm tách liên tục qua 5 ô: - Các con chú ý, các con hãy nhìn xem chương trình chuẩn bị chung những gì cho phần thi này. - Các con thử đoán xem mình sẽ phải làm gì với những chiếc vòng này? - Hôm nay các con sẽ phải “ Bật chụm tách chân liên tục qua 5 *.Vận - Trẻ về 4 động cơ ô” X X X X X X X X X X hàng bản: - Trẻ tập BTPTC theo nhạc bài hát “ Chú bộ đội” Footer Page 14 of 161. Header Page 15 of 161. - Trẻ cất dụng cụ về hàng - Trẻ TL theo ý hiểu - Trẻ TL theo ý hiểu X X X X X X X X X X - Theo các con với cách xếp vòng như thế này thì khi nào bật chụm chân và khi nào bật tách chân? - Để tham gia tốt phần thi, mời các con chú ý quan sát. Bước 2: Cô làm mẫu 2-3 lần: + Lần 1: Không phân tích + Lần 2: Phân tích: TTCB: 2 chân chụm, 2 tay chống hông đứng trước vạch sao cho chân không dẫm vạch, khi có hiệu lệnh chuẩn bị 2 tay chống hông, khi có hiệu lệnh “ Bật”, dùng sức của 2 chân nhún bật chụm chân vào ô có 1 vòng và bật tách chân vào ô có 2 vòng, cứ như vậy nhún bật chụm tách chân liên tục vào các ô cho đến hết ô cuối cùng rồi đi về cuối hàng. Lưu ý các con bật liên tục không nghỉ giữa chừng, dùng nửa bàn chân trên để nhún bật nhẹ nhàng và phản ứng nhanh khi bật chụm- tách vào các ô. Bước 3:Tổ chức cho trẻ tập: - Có bạn nào muốn lên thử sức trước? - Mời 2 bạn lên thực hiện - Lần 1: Trẻ thực hiện. Bây giờ cô mời lần lượt mỗi hàng 1 bạn lên thực hiện - Lần 2: Các con có muốn thử tài 1 lần nữa không, xin mời. -Hãy xem thử thách tiếp theo dành cho các con ở phần thi này là gì? - Cô đưa ra các dãy vòng có cách xếp khác nhau: Những chiếc vòng này có gì khác những chiếc vòng mà các con vừa thử tài? Vậy khi bật các con chú ý điều gì? X X X Footer Page 15 of 161. X X X - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ quan sát cô làm mẫu -2 trẻ lên thực hiện Header Page 16 of 161. X X X X - Trẻ về hàng thực hiện vận động - 2 đội thi đua - Trẻ TL theo ý hiểu X X X X X X X X X X - Cách chơi: Chương trình đã chuẩn bị 4 dãy vòng có cách xếp khác nhau, nhiệm vụ của 4 nhóm là: Bật lần lượt từng dãy vòng, hết dãy vòng đó, các con di chuyển thật nhanh theo chiều mũi tên, mũi tên chỉ vào dãy vòng nào thì các con phải chạy về cuối hàng của dãy vòng đó, mỗi bạn của 4 nhóm sẽ phải bật hết 4 dãy vòng, và ai xuất phát ở dãy vòng nào thì dừng lại ở dãy vòng đó. - Xin mời 2 đội chia thành 4 nhóm để có thể chinh phục thử thách khó khăn này. - Lần 3: Cô chia trẻ về 4 nhóm tập với những cách xếp vòng khác nhau. Bước 4: Kết thúc: - 2 đội chơi của chúng ta thật xuất sắc khi trải qua phần thi “ Thử tài chiến sỹ” Footer Page 16 of 161. Header Page 17 of 161. Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi: - Xin mời các chiến sĩ cùng bước đến phần thi tiếp theo : “Chuyền bóng qua đầu ”với tên gọi : “ Đồng đội” . - Phần thi này đồi hỏi các thành viên của hai đội phải đoàn kết, gắn bó và tập chung để chuyền bóng thật nhanh. - Cách chơi: Hai đội đứng theo đội hình hàng dọc,hai đội sẽ chuyền bóng qua đầu; bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng hai tay đâu lên đầu , hơi ngả ra sau , bạn thứ 2 đón bóng bằng hai tay và đưa cho bạn tiếp theo sau. Cứ như vậy chuyền đến người cuối cùng và người cuối cùng ôm bóng chạy nhanh lên đua cho bạn đầu hàng . Bạn đầu hàng nhận được bóng cúi xuống chuyển bóng qua chân bạn đứng sau đỡ bóng đưa qua chân cho bạn tiếp theo sau . - Luật chơi : Không chuyền bỏ cách,trong khi chuyền bóng *.Ôn vận không được để bóng rơi xuống đất nếu đội nào để bóng bi rơi xuống đất đội đó phải chuyền lại từ đầu . Sau khi hiệu lệch bắt động: đầu đội nào mang bóng về trước và không làm rơi bóng đội đó Chuyền bóng qua chiến thắng. - Lưu ý : Khi các con đón bóng không cầm vào tay bạn. đầu. Bước 2: Tổ chức cho trẻ chơi: - Cô cho trẻ truyền bóng 3 lượt, sau mỗi lần chơi , cô nhận xét rút kinh nghiệm. - Trẻ thực hiện cô bao quát trẻ. Bước 3: Kết thúc: - Kết thưc cô nhận xét, tuyên dương. - 2 đội của chúng ta đã rất quyết tâm và đoàn kết trái qua thủ thách chuyền bóng qua đầu. - Xin mời các các con bước tiếp vào phần thi “ Giao lưu chiến sỹ” - Trẻ lắng nghe cô - Trẻ tập theo nhóm - Trẻ lắng nghe cô - Trẻ nêu cách chơi - Trẻ chơi - Trẻ hồi Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi: tĩnh theo “ Lộn cầu vồng” - Ở phần thi này mỗi bạn của đội hải quân sẽ chọn cho mình 1 nhạc bạn ở đội không quân, cầm tay nhau, vừa đung đưa vừa hát lời bài hát lộn cầu vồng. - Hỏi trẻ cách chơi Bước 2: Tổ chức cho trẻ chơi: - Trẻ chơi 3-4 lần , cô bao quát, khích lệ trẻ. Bước 3: Kết thúc: - Chúng mình vừa chơi trò chơ gì? Footer Page 17 of 161. Header Page 18 of 161. - Các con thấy trò chơi như thế nào? - 2 đội chơi của chúng ta rất giỏi sau khi trải qua nhiều thử *Trò chơi thách mà chương trình đưa ra, xin 1 tràng pháo tay thật lớn để vận động cổ vũ 2 đội chơi? Và bây giờ xin mời 2đội chơi và quý vị khán giả cùng thư giãn theo giai điệu 1 bản nhạc. - Chuyển hoạt động khác 3Hoạt 5phút động 3: Hồi tĩnh và Kết thúc Footer Page 18 of 161. Header Page 19 of 161. Chủ đề: Một số nghề Đề tài: - Bật (nhảy)xa 40-50cm (VĐ mới ) TCVĐ: Những chiến sĩ tài ba. Đối tượng: Mẫu giáo lớn. Số trẻ: 20-25 trẻ Thời gian: 30-35 phút I. Mục đích: 1. Kiến thức: - Trẻ biết cách bật xa 40-50cm, biết phối hợp chân tay, đua tay từ trước ra sau rồi dùng sức của chân bật mạnh về phía trước, chạm đất nhẹ bằng hai chân, hai tay đưa ra trước để giữ thăng bằng. - Trẻ biết cách ném xa bằng một tay, đứng chân trước chân sau, tay cầm bóng cùng phía với chân sau, biết đưa tay từ trước xuống dưới ra sau lên cao rồi ném mạnh bóng. - Trẻ nắm được cách chơi và luật chơi của trò chơi: Những ngư dân tài ba. 2. Kĩ năng: - Trẻ bật xa 40-50cm chạm đất nhẹ nhàng và giữ được thăng bàng sau khi bật . - Phát triển cơ tay vai và toàn thân cho trẻ. - Trẻ có kĩ năng phối hợp với bạn khi tham gia chơi trò chơi vận động. 3. Thái độ: - Trẻ mạnh dạn, dám vượt qua thử thách khi bật xa. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. - Trẻ có ý thức kỉ luật khi tham gia chơi. II. Chuẩn bị: - Số trẻ: 25-30 trẻ. Footer Page 19 of 161. Header Page 20 of 161. - Địa điểm: Sân tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ. Sơ đồ tập : * Đồ dùng của cô: + Nhạc đàn sử dụng trong phần khởi động, bài tập phát triển chung (Bài “ Cháu yêu chú bộ đội”), trò chơi vận động( Bài “ Ba lô con cóc”), hồi tĩnh ( Bài “Chú bộ đội đi xa”).(.em yêu biển lắm).thảm cho trẻ chơi trò chơi. * Đồ dùng của trẻ: - 10 túi cát. III. Cách tiến hành: Thời Nội dung và Phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng gian tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của hoạt động trẻ học 3-5 Hoạt động1. 1. Ổn định tổ chức: phút Ốn định tổ - Chào mừng quý vị và các bạn đến tham dự chương trình “ Chúng tôi là chiến sỹ”. Chương trình được chức: tường thuật trực tiếp từ trường quay S0 của trường mầm non A. - Đến tham dự chương trình ngày hôm nay, xin trân trọng giới thiệu 2 đội chơi của chúng ta. Tên gọi Én bạc - Xin mời 2 đội chơi giới thiệu về đội mình Suốt ngày trên + Đội Én Bạc không Luân phiên tay lái Giữ yên bầu trời +Đội Hải Âu 20-25 phút: Hải Âu chúng tôi Chúng ta hãy cùng khởi động như các chú bộ đội Én Suốt ngày trên Hoạt động Bạc và đội Hải Âu để giúp cho các khớp luôn mềm dẻo biển Tiến đến hội 2. Nội dung trước khi tham gia luyện tập nhé! - Cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn- kết hợp thao chính với nền nhạc không lời : “Anh Phi công ơi”. Thử tài thử sức 2.1.Khởi + Đi thường, quay tay. động Footer Page 20 of 161.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan