Tài liệu Skkn ứng dụng phần mềm bt pros trong kiểm tra đánh giá ở trường thpt

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số:…………………….. 1. Tên sáng kiến: “ỨNG DỤNG PHẦN MỀM BT PROS TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. (Phạm Đình Huấn, Võ Thụy Kim Vi, Lê Thị Như Thủy, Nguyễn Thị Trúc Phương, Huỳnh Thị Ngọc Quyên,@THPT Trần Văn Ơn) 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý giáo dục. 3. Mô tả bản chất của sáng kiến 3.1. Tình trạng giải pháp đã biết: Chúng ta đang sống trong thời đại bùng nổ thông tin và công nghệ thông tin đã được ứng dụng vào nhiều lĩnh vực trong cuộc sống. Ngày nay, việc ứng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học trở nên vô cùng cần thiết và cấp bách. Sau khi nghiên cứu về một số phần mềm soạn thảo, trộn đề và chấm trắc nghiệm như: TestPro, Amtp, EMP, Articulate Quizmaker, ABCD 1.0, McMix, ZipGrade,…thì chúng tôi nhận thấy các phần mềm trên có điểm mạnh và hạn chế riêng. Nhìn chung, những mặt hạn chế của các phần mềm trên đã gây không ít khó khăn cho giáo viên trong việc tiếp cận và sử dụng. Chính vì lý do đó nên trong thời gian qua, chúng tôi đã tìm tòi phần mềm mới, có thể đáp ứng được những yêu cầu đổi mới trong kiểm tra đánh giá. Với sự xuất hiện của phần mềm BT ProS (01/8/2017) thì hầu hết nhược điểm của các phần mềm khác đã được khắc phục và các tính năng mới được cải tiến phù hợp với yêu cầu đặt ra. Phần mềm BT ProS có nhiều ưu điểm nổi bật như giao diện tiếng Việt, được tích hợp trực tiếp vào word, trích đề từ ngân hàng đề từ dễ đến khó, phân bố đáp án ngẫu nhiên (không đều), xuất đề và phiếu chấm rất đẹp và có thể chấm điểm bằng máy in, máy Scan, Camera, điện thoại di động và sử dụng được ở nhiều bộ môn có thi bằng hình thức trắc nghiệm. Sau khi tìm hiểu, nghiên 1 cứu và sử dụng phần mềm BT ProS chúng tôi đã tiết kiệm được nhiều thời gian, công sức trong quá trình kiểm tra đánh giá. 3.2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến: + Mục đích: − − - Nghiên cứu một số tính năng ưu việt của phần mềm BT ProS và so sánh với các phần mềm hiện có để hỗ trợ trong công tác giảng dạy của giáo viên. − - Giúp giáo viên Toán nói riêng và giáo viên toàn trường nói chung có được cái nhìn rõ hơn về một phần mềm tiện ích trong công tác kiểm tra đánh giá. − - Giúp nhà trường có được một công cụ hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá học sinh, dùng tính năng trích đề từ ngân hàng để. − + Nội dung: − * Vai trò của kiểm tra đánh giá trong giáo dục − Kiểm tra đánh giá thường là khâu quan trọng cuối cùng của quá trình dạy học. Nó cung cấp những thông tin phản hồi từ người học về trình độ nhận thức của học sinh, từ đó phản ánh hiệu quả phương pháp giảng dạy. Cũng nhờ kiểm tra đánh giá mà giáo viên còn phát hiện những lệch lạc, khiếm khuyết trong quá trình dạy – học, trên cơ sở đó có kế hoạch điều chình kịp thời nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. 2 Nhà trường có thể khai thác tốt việc kiểm tra đánh giá để hạn chế đến mức tối đa tiêu cực xảy ra trong nhà trường và đảm bảo tính công bằng khách quan đối với tất cả học sinh. * Thực trạng của vấn đề: − Bắt đầu từ năm học 2016 – 2017, kỳ thi THPT Quốc gia đã chính thức quyết định chỉ có môn Ngữ văn được thi ở hình thức tự luận còn tất cả các môn khác thi trắc nghiệm. Trắc nghiệm khách quan đã khẳng định được tính ưu việt của nó và hầu hết − các trường phổ thông của nước ta áp dụng hình thức này được từ năm 2008 ở vài môn và đến năm 2016 đại trà hầu hết môn nên phần lớn các giáo viên thường gặp một số khó khăn nhất định. − Việc kiểm tra trắc nghiệm khách quan đòi hỏi giáo viên phải làm việc nhiều hơn, học sinh cần nhiều tài liệu tham khảo hơn, khâu tạo ra đề thi trắc nghiệm trở nên vất vả hơn rất nhiều so với việc ra đề thi tự luận. − Công việc chấm trắc nghiệm hiện nay tại các trường chủ yếu là thủ công nên mất nhiều thời gian, công sức cũng như kinh phí. − Vì vậy việc ứng dụng công nghệ thông tin vào kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh là việc vô cùng cần thiết và là một trong những biện pháp đổi mới trong công tác kiểm tra đánh giá hiện nay. 3 −* Những điểm nổi bật của BT ProS + Có thể chọn từng câu cụ thể từ ngân hàng theo chuyên đề (có hướng dẫn giải) cho nhiều giáo viên không thích sự ngẫu nhiên... + BT ProS 2018 không phải chỉ để ra đề kiểm tra đánh giá học sinh mà còn là công cụ giúp giáo viên ôn tập, củng cố kiến thức. + Có 2 chức năng in đề từ ngân hàng theo chuyên đề: In đề gốc: Đề in ra theo từng mức độ và theo thứ tự các dạng câu hỏi đã chọn. In đề ôn tập: In theo từng dạng câu hỏi, từ dễ đến khó, sắp xếp theo thứ tự bài-dạng,... −+ Đây là phần mềm nhỏ gọn kích thước khoảng 7MB được tích hợp trực tiếp vào word, không cần phải cải đặt hay mở phần mềm chạy song song. Một đặc điểm mà hầu hết các các phần mềm cùng chức năng không có so với BT ProS. 4 − −Hình 1: Vị trí phần mềm trong word − + Giao diện tiếng việt rất thân thiện với người dùng, có hướng dẫn chi tiết chỉ cần ít thời gian nghiên cứu giáo viên có thể dễ dàng sử dụng. − −Hình 2: Các thanh công cụ của phần mềm − + Phần mềm BT ProS có thể soạn đề theo cấu trúc như hiện nay các trường đang thực hiện, không cần định dạng trước như các phần mềm khác, chỉ cần có file word, chọn insert [
] thì file word sẽ được định dạng chuẩn của phần 5 mềm. Ngoài ra ở phần chỉnh hóa dữ liệu thì đề thi sẽ được định dạng rất đẹp và theo ý của giáo viên. − −Hình 3: Định dạng văn bản theo chuẩn của phần mềm − + Điều nổi bật tiếp theo là BT proS có thể soạn đề trắc nghiệm như cấu trúc các đề trắc nghiệm mà các trường hiện nay đang áp dụng − - Trắc nghiệm 100% từ dễ đến khó theo 4 mức độ nhận thức. − - Trắc nghiệm từ dễ đến khó theo 4 mức độ nhận thức cộng với phần tự luận. − - Tự luận 100% theo nhóm câu hỏi mà giáo viên yêu cầu. 6 − − Hình 4: Lấy ngân hàng câu hỏi từ ngân hàng đề − −Hình 5: Ngân hàng đề đại số 10 7 − −Hình 6: Lấy ngân hàng đề đại số và giải tích 11 − −Hính 7: Lấy ngân hàng đề giải tích 12 − + Một ưu điểm nữa là phần mềm hỗ trợ bộ môn Toán lập bảng biến thiên của hàm số, vẽ đồ thị, và hình khối để đưa vào đề thi giáo viên chỉ cần nhập số liệu. Đây là ưu điểm lớn của phần mềm vì để tạo được bảng biến thiên hay vẽ 8 hình bên word thì giáo viên mất nhiều thời gian công sức, còn đồ thị phải có phần mềm hỗ trợ. − −Hình 8: Thiết kế câu hỏi liên quan đến hàm số 9 − −Hình 9: Thiết kế câu hỏi liên quan đến hình học − + Khi in đề kiểm tra thì giáo viên cần chỉnh tiêu đề tiêu đề font chữ cho phù hợp với mục đích của bài kiểm tra điều mà các phần mềm hiện hành còn hạn chế. 10 − −Hình 10: Thay đổi tiêu đề khi in đề kiểm tra − + Đặc điểm nổi bậc nhất của BT ProS là ở phần xuất đề và có thể chấm trắc nghiệm khách quan bằng các phương pháp hiện đại như: − - CHẤM ĐIỂM BẰNG SCAN − Chuẩn bị: Scan các bài thi của học sinh rồi lưu vào một thư mục trên máy tính − Mở BT ProS Mark → Chọn Start/Scanner → Nhập đáp án (của BT ProS 2018) → Chọn Hình bài thi → Chọn chấm bài → Xem kết quả → Click vào list điểm để xem lại bài để chấm 11 − −Hình 11: Phần mềm chấm trắc nghiệm Bt Pros Mark − − - CHẤM ĐIỂM BẰNG ĐIỆN THOẠI − Chấm trắc nghiệm bằng điện thoại di động: Sử dụng hệ điều hành iOs dùng cho Iphone thông qua ứng dụng iVCam trên điện thoại và iVCam v3.1 trên máy tính. Sử dụng hệ điều hành Android thông qua ứng dụng DroiCam trên điện thoại và DroidCam.Client.6.0 FullOffine trên máy tính 12 − − Hình 12: Giá đỡ điện thoại có thể thay đổi theo ý muốn. −+ Chấm bằng Camera trên máy tính (webcam) 13 − −Hình 10: Giá đỡ camera và chấm bằng camera 14 Hình 11: Giá giả đề nghị đỡ điện thoại tác − - CHẤM ĐIỂM BẰNG MÁY IN − Bước 1: Mở file đề có chứa bảng đáp án (hoặc file có chứa đáp án). − Bước 2: Click chuột vào một vị trí trong bảng đáp án đó rồi chọn Tab . Chương trình sẽ tự động tạo ra phiếu chấm. − Bước 3: Lấy các bài làm của học sinh đưa vào máy in, thực hiện lệnh in rồi chờ kết quả. 15 − Hình 11: Chấm bài thi bằng máy in − + Ngoài ra chương trình còn xuất được phiếu soi các loại: - Đục lỗ để chấm. In giấy gương để chấm. Chấm bằng ứng dụng ZipGrade. Chấm bằng ứng dụng TMMaker. 16 − −Hình 12: Xuất phiếu chấm bằng phần mềm ZipGrade và TNMark − Chấm bằng hai phần mềm ZipGrade và TNMaker rất phổ biến hiện nay giáo viên có thể nghiên cứu trên internet. 17 − −Hình 13: Phiếu chấm bằng phần mềm ZipGrade 50 câu. 18 − + Tốc độ chấm trắc nghiệm của phần mềm cũng đáng kinh ngạc: − Đối với camera, điện thoại thì 1 phút có thể chấm 30 - 40 bài , đối với máy in thì tùy vào tốc độ in của máy tính, máy điện thoại, máy camera, điều này chứng tỏ khả năng ưu việt của phần mềm so với cách chấm thủ công truyền thống. 3.3. Khả năng áp dụng của giải pháp: Do tính đơn giản, dễ sử dụng nên phần mềm có thể được ứng dụng trong các môn học. Đặc biệt, khả năng chấm đa dạng rất thuận tiện cho giáo viên trong công tác kiểm tra đánh giá, giúp giáo viên tiết kiệm được nhiều thời gian, công sức. Phần mềm này có thể áp dụng cho giáo viên các môn học. Ngay cả Ban giám hiệu cũng có thể áp dụng phần mềm này như một công cụ giúp cho công việc quản lý ra đề và chấm bài thi trắc nghiệm trong trường trở nên đơn giản hơn, giảm đến mức độ tối đa tiêu cực trong quá trình kiểm tra, đánh giá. - Đối với giáo viên bộ môn Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học giúp giáo viên nâng cao tính sáng tạo và trở nên linh hoạt hơn trong quá trình giảng dạy, kiểm tra, đánh giá của mình. Thầy cô còn được tìm hiểu thêm về những chuyên ngành khác như tin học và học hỏi các kỹ năng soạn đề nhanh chóng. Giáo viên có thể trích chuyên đề dạy học từ ngân hàng đề để. Ngoài ra, ứng dụng phần mềm BT ProS trong kiểm tra, đánh giá sẽ giúp giáo viên cùng nhau thảo luận và nâng cao chất lượng giáo dục học sinh. Tài liệu 1 Chuyên đề 1 Tài liệu 2 Chuyên đề 2 Tài liệu 3 Đề kiểm tra 19 Giáo viên BT ProS Học sinh - Đối với tổ bộ môn Tổ bộ môn chỉ đạo các thành viên xây dựng ngân hàng câu hỏi GV sưu tầm đề GV duyệt đề GV GV sưu sưu tầm tầm đề đề GV duyệt đề GV duyệt đề Chuyên đề 1 Tổ trưởng BT ProS Chuyên Đề kiểmđềtra2 Tổ trưởng chuyên môn phân phân công giáo viên sưu tầm đề thi thử các trường, phân loại theo chuyên đề, sau đó phân công nhóm thứ 2 kiểm định, đánh giá, phân loại câu hỏi theo 4 mức độ (chỉ đánh số a,b,c,d) Ví dụ [HH12.C1.1.BT.a] là phần mềm mặc định đã định dạng trước (Hình học 12 chương 1 phần bài tập mức độ nhận biết) Bước sau cùng tổ trưởng duyệt câu hỏi vào ngân hàng đề, nạp thêm câu hỏi vào ngân hàng khi cần thiết. Sửa lại câu hỏi, xóa câu hỏi trong ngân hàng câu hỏi khi phát hiện không phù hợp, đây là ưu điểm của BtPros. In chuyên đề hay phần ôn tập cho học sinh. - Đối với Ban Giám Hiệu 20