Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Skkn tổ chức thực hành cấu trúc trong tiết học giới thiệu ngữ liệu mới trong ti...

Tài liệu Skkn tổ chức thực hành cấu trúc trong tiết học giới thiệu ngữ liệu mới trong tiếng anh

.DOC
13
97
135

Mô tả:

NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 1 Tªn ®Ò tµi Tổ chức thực hành cấu trúc trong tiết học giới thiệu ngữ liệu mới trong tiếng anh A-®Æt vÊn ®Ò Ngµy nay, TiÕng anh ®· thùc sù trë thµnh ng«n ng÷ Quèc tÕ.Cã kho¶ng h¬n 300 triÖu ngêi sö dông tiÕng anh nh tiÕng mÑ ®Î, vµ còng cã sè lîng ngêi t¬ng ®¬ng nh vËy ®ïng tiÕng anh nh ng«n ng÷ thø hai.TiÕng anh còng lµ ng«n ng÷ chÝnh cña 44 quèc gia.TiÕng anh lµ ph¬ng tiÖn th«ng tin quan träng ë nhiÒu quèc gia trªn thÕ giíi. ViÖt nam còng trë thµnh mét quèc gia sö dông tiÕng anh nh ng«n ng÷ thø hai. Cïng víi sù bïng næ th«ng tin khoa häc, c«ng nghÖ hiÖn ®¹i TiÕng anh ®· µo ®Õn ViÖt Nam nh mét luång giã míi vµ ®É ®îc ®ãn nhËn rÊt hå hëi vµo sù khëi s¾c riªng cña nÒn kinh tÕ vµ nh÷ng chuyÓn biÕn cña ®Êt níc trªn con ®êng “ c«ng nghiÖp ho¸ - hiiÖn ®¹i ho¸” Nh M¸c ®· nãi “BiÕt thªm mét ngo¹i ng÷ lµ sèng thªm mét cuéc ®êi”. H¬n n÷a chóng ta cã mét tÊm g¬ng lín vÒ ngo¹i ng÷ ®ã lµ B¸c Hå kÝnh yªu. Ngêi ®· b«n ba kh¾p bèn biÓn n¨m ch©u ®Ó t×m ®êng cøu níc. Ngo¹i ng÷ trªn con ®êng B¸c ®i lµ yÕu tè v« cïng quan träng ®Ó gióp ngêi thµnh c«ng. §i ®Õn ®©u ,ë níc nµo, Ngêi ®Òu cè g¾ng häc tiÕng cña ngêi b¶n xø ®Ó häc hái, lao ®éng vµ giao tiÕp.Häc ngo¹i ng÷ ®ßi hái sù khæ luyÖn vµ Ngêi ®· lu«n thµnh c«ng. TiÕng anh lµ mét ng«n ng÷ giao tiÕp chung cña rÊt nhiÒu níc vµ nhiÒu nÒn v¨n ho¸, nã trë nªn rÊt phong phó. §Ó hiÓu biÕt s©u s¾c h¬n vÒ ng«n ng÷, vÒ ®Êt níc vµ nÒn v¨n ho¸ níc Anh nãi riªng còng nh c¸c ®Êt níc kh¸c trªn thÕ giíi. Víi tÊt c¶ c¸ lý do trªn ®©y, TiÕng anh giê ®©y ®· trë thµnh m«n häc quan träng trong c¸c trêng phæ th«ng. BiÕt ®îc TiÕng anh,®Ó hiÓu s©u s¾cvµ vËn dông nã nh mét c«ng cô giao tiÕp lµ ®iÒu t¬ng ®èi khã, hîn n÷a häc sinh ph¶i tiÕp cËn víi mét ®Êt níc kh¸c mét nÒn v¨n ho¸ xa l¹. §iÒu ®ã ®ßi hái ngêi thÇy ph¶i ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, t×m ra nh÷ng ph¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc, gióp häc sinh lÜnh héi tri thøc mét c¸ch hiÖu qu¶ nhÊt. S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 1 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 2 B- C¬ së khoa häc 1. C¬ së lý luËn Ng«n ng÷ lµ mét lo¹i h×nh giao tiÕp, häc ngo¹i ng÷ lµ häc c¸ch sö dông tõ ng÷ trong giao tiÕp, h×nh thµnh kü n¨ng giao tiÕp trong tiÕng anh. Do vËy ngêi d¹y häc ph¶i x¸c ®Þnh gi÷a mèi quan hÖ gi÷a kiÕn thøc vµ kü n¨ng- Hai thµnh tè chñ yÕu cña néi dung d¹y häc. KÜ n¨ng lµ trung t©m lµ môc ®Ých cuèi cïng cña d¹y häc, KiÕn thøc lµ ®iÒu kiÖn, lµ ph¬ng tiÖn. ChØ cã kiÕn thøc mµ kh«ng cã kÜ n¨ng th× kh«ng cã kh¶ n¨ng giao tiÕp.D¹y ngo¹i ng÷ chÝnh lµ ho¹t ®éng rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh cho häc sinh b»ng c¸ch t¹o ra nh÷ng t×nh huèng giao tiÕp, gióp c¸c em vËn dông ®îc nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo trong nh÷ c¶nh. 2. C¬ së thùc tiÔn Thùc tÕ cho thÊy häc ngo¹i ng÷ kh«ng gÝ«ng nh häc TiÕng ViÖt. §èi víi TiÕng ViÖt c¸c em dîc giao tiÕp hµng ngµy ,mäi lóc mäi n¬i vµ tõ bÐ, ®¬ng nhiªn ®· gióp c¸c em h×nh thµnh kÜ n¨ng giao tiÕp víi vèn tõ phong phó. Cßn TiÕng Anh th× ph¹m vi giao tiÕp nhá h¬n . §iÒu nµy ®ßi hái gi¸o viªn ph¶i linh ho¹t trong viÖc tæ chøc híng dÉn häc sinh luyÖn tËp thùc hµnh ng÷ liÖu ®· häc, biÕn kiÕn thøc thµnh kü n¨ng, thµnh ng«n ng÷ chÝnh cña m×nh. Víi ph¬ng ph¸p ®æi míi ngµy nay cÇn rÌn luyÖn bèn kü n¨ng: nghe ,nãi , ®äc , viÕt sao cho c¶ bèn kü n¨ng nµy ®Òu ®îc thuÇn thôc, hç trî nhau ®Ó n©ng cao kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh. Trong néi dung bµi viÕt nµy t«i xin ®Ò cËp mét sè thñ thuËt “Tæ chøc thùc hµnh ng÷ liÖu trong TiÕng Anh” mµ t«i thùc hiÖn thu ®îc nhiÒu kÕt qu¶. C. gi¶i quyÕt vÊn ®Ò I. C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn 1.Kh¸i niÖm vÒ thùc hµnh ng÷ liÖu S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 2 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 3 Thùc hµnh ng÷ liÖu lµ nh÷ng ho¹t ®éng ®îc thùc hiÖn sau phÇn giíi thiÖu ng÷ liÖu míi ®Ó thùc hµnh néi dung võa ®îc giíi thiÖu.Ho¹t ®éng nµy bíc ®Çu thêng xoay quanh mÉu cho s½n, ®iÒu nµy chØ gióp häc sinh ghi nhí bµi häc mét c¸ch m¸y mãc, ®Ó häc sinh cã thÓ ghi nhí l©u h¬n ,cã thÓ t¹o ra c¸c t×nh huèng giao tiÕp, gióp häc sinh vËn dông ®îc kiÕn thøc ®· häc vµo ng÷ c¶nh, cã thÓ tù t duy ®Ó ph¸t triÓn ý hiÓu cña m×nh. Qu¸ tr×nh nµy cã thÓ diÔn ra theo c¸c bíc cïng víi c¸c ho¹t ®éng nh sau: Bíc1: Thùc hµnh cã kiÓm so¸t (Controlled pratice) Ho¹t ®éng (Drill) Bíc 2: Thùc hµnh cã híng dÉn (Guided pratice) Ho¹t ®éng (Meaningfull practice in the cotext) Bíc 3: Thùc hµnh tù do Ho¹t ®éng (Free production) ( Communicative Activities ) 2.C¸c c¸ch tæ chøc thùc hµnh a.Thùc hµnh m¸y mãc Môc ®Ých cña lo¹i ho¹t ®éng nµy lµ thùc hµnh ®Ó n¾m ®îc h×nh th¸i cÊu tróc, c¸ch dïng mÉu c©u mang tÝnh m¸y mãc nh»m ®¹t ®îc sù chÝnh x¸c vµ ®óng ng÷ ph¸p. Lo¹i h×nh thùc hµnh nµy gióp gi¸o viªn híng dÉn häc sinh vµo môc ®Ých cÊu tróc c©u m×nh ®· ®a ra H×nh thøc thùc hµnh nµy cã thÓ bao gåm nh÷ng bµi luyÖn tËp phæ biÕn sau: S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 3 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ +Nghe- nh¾c l¹i 4 Repeation +Thay thÕ Substitution +KÕt hîp Combination +ChuyÓn ho¸ Transformation +Më réng Expantion +Hoµn thµnh c©u Completion + Tr¶ lêi c©u hái Question and answer Nh÷ng bµi tËp nµy kh«ng xÕp theo tr×nh tù ®· häc. ViÖc sö dông chóng ph¶i phô thuéc vµo ®Æc thï cña cÊu tróc ng÷ liÖu cña bµi tËp thùc hµnh.MÆc dï nh÷ng bµi tËp nµy tÎ nh¹t, m¸y mãc.Song chóng gãp phÇn gióp häc sinh nhí kiÕn thøc c¬ b¶n.§Ó phÇn thùc hµnh ®ì tÎ nh¹t vµ cã ý nghÜa giao tiÕp h¬n gi¸o viªn cã thÓ sö dông mét vµi c¸ch nh sau: */ Dïng gîi ý: 1- Gîi ý b»ng tõ (Wordcue drill) 2- Gîi ý b»ng trùc quan (pictures,cards,objects) */Thay ®æi c¸ch luyÖn tËp b»ng c¸ch thay ®æi vai trß cña thÇy vµ trß - Teacher-Whole class - Close pair - Open pair Phèi hîp luyÖn cÆp , luyÖn nhãm hoÆc luyÖn c¶ líp VÝ dô minh ho¹. 1. Bµi tËp thay thÕ m¸y mãc. S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 4 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 5 T: What do you often do at recess ? S: I play marbles T: play blindman’s bluff S1:What do you often do at recess? S1:I play blindman’s bluff. Ect... Bµi tËp thay thÕ cã ý nghÜa Sö dông b¶ng gîi ý (Means of transport) Model: S1: How do you go to school? does he/she S2: I go to school by bike He goes Name Hoa Nam Mr Long Go to school Bike Bike Travel to work motorbike T: (Hoa/ go to school) S1: How does Hoa go to school? S2:She goes to school by bike T: (Hoa andNam/ go to school) S1: How do Hoa and Nam go to school? S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 5 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 6 S2: They go to school by bike Ect... Sö dông b¶ng thêi gian gîi ý Model: S1: What is he doing? are you S2: He is I reading book am playing games Work Time You/ have breakfast 6.00 He/ go to school 7.00 She/ learn English 8.00 S1: What are you doing? S2: I am having breakfast Ect ... Sau khi luyÖn tËp nh÷ng c©u m¸y mãc trªn gi¸o viªn cã thÓ chuyÓn sang nh÷ng bµi tËp s¸ng t¹o vµ cã ý nghÜa h¬n b»ng c¸ch yªu cÇu häc sinh tù lËp mét b¶ng ghi nhí cho chÝnh m×nh, cã nghÜa lµ tù rót ra d¹ng tæng qu¸t. S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 6 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 7 Model sentences: S1: What are you doing? S2: I am reading book T: you/ ride your bike S1: What areyou doing ? S2: I am riding my bike T: What is Lan doing ? S: She is riding her bike Häc sinh cã thÓ tù rót ra c«ng thøc Form: S1: What + be + S + V-ing ? S2: S + be + V-ing Häc sinh cã thÓ luyÖn tËp t¬ng tù theo cÆp. Gi¸o viªn chØ cã thÓ ®a ra h×nh thøc tæng qu¸t nµy sau khi häc sinh ®· häc c¶ c¸c mÉu trªn. Tõ ®ã gi¸o viªn cã thÓ kÕt nèi thµnh mét ®o¹n héi tho¹i nhá nh»m n©ng cao nhËn thøc cña häc sinh. Ho¹t ®éng nµy gióp häc sinh dÇn h×nh thµnh ho¹t ®éng giao tiÕp tù do. Nã chÝnh lµ néi dung chÝnh cña viÖc d¹y thùc hµnh trªn líp.Qu¸ tr×nh nµy thêng ®îc ®i tõ ®¬n gi¶n ®Õn phøc t¹p. b. C¸c ho¹t ®éng t×nh huèng - Gi¸o viªn ®a ra t×nh huèng, häc sinh ®Æt m×nh vµo hoµn c¶nh vµ ®a ra nhËn xÐt theo ý hiÓu. Example 1: Giving advices “should- shouldn’t” T: I am tired. What should I do now? S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 7 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 8 S1:You should go to bed early. S2: You should stay at home S3: You shouldn’t do hardwork -Mét sè t×nh huèng kh¸c Mary wants to go out. But it’s raining. What should we do ? Example2 : Suggestion with “let’s” Go to the beach/ zoo/ park ... Watch TV/ Play soccer/ Listen to music S1: It’s fine today.Let’s go to the park. S2: Yes, let’s... ( No, let’s not . I am busy) c.C¸c ho¹t ®éng c¸ thÓ ho¸, cô thÓ ho¸ t×nh huèng c.1 Ho¹t ®éng c¸ thÓ ho¸ LuyÖn tËp qua tranh Example 1 T : draws a house and a tree T: Where is the tree? S: It’s next to the house Më réng: T: What about your school? S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 8 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 9 S : It’s next to the hospital Example 2 What are you doing? Watch TV Listen to the radio Do exercises c. 2 cô thÓ ho¸ t×nh huèng Example1: (Talking about the weather) Summer : 300 C Spring: 200 C Winter : 100 C Autumn : 180 C S1: What the weather like in the summer? Spring? S2: It’s very hot warm T: Now, talk to your friends about the weather in HaiPhong. Comepare with the weather in HaNoi Ect ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 9 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 10 H×nh thøc bµi tËp nµy rÊt ®a d¹ng, nã tuú thuéc vµo møc ®é phøc t¹p cña ng÷ liÖu ®îc sö dông vµ giíi thiÖu Sù phong phó ®a d¹ng ®îc thÓ hiÖn qua vai trß cña trß vµ cña thÇy. VD : Unit 13 – leson 1 A1,2 Unit 3- leson 1 A1,2 P134-135 (English 6) P30-31 ( English 6) §å vËt Sau khi tiÕn hµnh c¸c bµi tËp ë d¹ng thay thÕ m¸y mãc. T: What is this? that? (Giaã viªn chØ vµo bÊt kú ®å vËt nµo trong líp) S: It’s a chair a clock T: What are these? Those? S: They are windows hats VÝ dô trªn cho thÊy khi thùc hiÖn nh÷ng ho¹t ®éng nµy gi¸o viªn ph¶i biÕt sö dông c¸c ®å dïng trùc quan cã s½n cho häc sinh tr¶ lêi mét c¸ch tù nhiªn. Vµ ngÉu nhiªn gi¸o viªn ®· gióp c¸c em h×nh thµnh nªn kü n¨ng giao tiÕp d.C¸c ho¹t ®éng cã kho¶ng trèng th«ng tin Nh÷ng ho¹t ®éng nµy lµ nh÷ng ho¹t ®éng gi¸o viªn t¹o ra b»ng c¸ch ®a ra bµi tËp thiÕu hôt th«ng tin hoÆc” kho¶ng trèng” vÒ th«ng tin, häc sinh ph¶i tù trao ®æi víi nhau ®Ó hoµn thµnh yªu cÇu ®Æt ra. S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 10 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 11 Unit 6 – Lesson A2-3 P 63 (English 6) T: Gives an exercise Fill in the blanks 1.Our house has a .............. It is near a ........... 2.There is a .... near the ............ 3. There are ...... and ........ in the park D. KÕt qu¶ thùc nghiÖm Khi ®èi chiÕu kÕt qu¶ d¹y thùc nghiÖm qua mét bµi tËp ë líp 7A( Sö dông theo ph¬ng ph¸p míi d¹y häc theo ng÷ liÖu P-P-P ) vµ cïng tiÕt häc ®ã ë líp 7B( d¹y theo ph¬ng ph¸p cò), líp 7A cã 42 häc sinh , líp 7B cã 40 häc sinh KÕt qu¶ thu ®îc nh sau: Ph¬ng ph¸p Míi Cò Lo¹i giái §iÓm 9-10 8 20% 4 8% Lo¹i kh¸ §iÓm 7-8 16 40% 8 20% TB §iÓm 5-6 13 30% 12 30% YÕu §iÓm 3-4 5 10% 8 20% KÐm §iÓm 1-2 0 0% 8 20% Nh vËy khi d¹y häc theo ph¬ng ph¸p míi d· ph¸t huy ®îc tÝnh tÝch cùc ho¹t ®éng cña häc sinh cô thÓ : - Häc sinh tÝch cùc lµm viÖc nhiÒu h¬n. - Häc sinh n¾m bµi s©u h¬n, ch¾c ch¾n h¬n , nhí bµi l©u h¬n. - Häc sinh tù tin vµo kÕt qu¶ häc tËp t gi¸c cao trong giê häc. -Häc sinh høng thó trong häc tËp, líp häc s«i næi h¬n. E. KÕt luËn S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 11 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 12 Trªn ®©y lµ mét sè ý kiÕn hiÓu biÕt cña t«i vÒ ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc thùc hµnh trong tiÕt d¹y ng÷ liÖu (P-P-P) víi sù vËn dông ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc theo híng lÊy ngêi häc lµm trung t©m Nh»m n©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc, t«i thÊy häc sinh häc tËp s«i næi, ph¸t huy tÝnh tÝch cùc s¸ng t¹o, ®éc lËp tù gi¶i quuyÕt vÊn ®Ò mµ gi¸o viªn ®· nªu. Gióp c¸c em kh¾c s©u n¾m ch¾c bµi h¬n, cã kh¶ n¨ng vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. Tr¸nh ®îc t×nh tr¹ng häc sinh chØ ®îc thùc hµnh m¸y mãc, ghi chÐp thô ®éng nh÷ng ®iÒu gi¸o viªn ®a ra. Qua ph¬ng ph¸p d¹y nµy häc sinh kh¸ gióp ®îc cho häc sinh yÕu díi h×nh thøc ho¹t ®éng theo nhãm , theo cÆp nhê ®ã häc sinh kh¸ giái v¬n lªn ,häc sinh yÕu kÐm cã tiÕn bé râ rÖt. B¶n s¸ng kiÕn nµy kh«ng tr¸nh khái thiÕu sãt rÊt mong ®îc sù bæ sung vµ gãp ý cña c¸c b¹n ®ång nghiÖp. Nh©n Hoµ , Ngµy 20-Th¸ng 12-N¨m 2007 Ngêi viÕt NguyÔn ThÞ H¬ng Giang S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 12 NguyÔn ThÞ H¬ng Giang Trêng THCS Nh©n Hoµ 13 Môc lôc A. §Æt vÊn ®Ò B. Cë khoa häc 1. C¬ së lý luËn 2. C¬ së thùc tiÔn C. Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò D. KÕt qu¶ thùc nghiÖm E. KÕt luËn F. Môc lôc G. Tµi liÖu tham kh¶o S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 13
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan