Tài liệu Skkn thiết kế một trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 2

Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o quËn thanh xu©n --------------- Mã SKKN S¸ng kiÕn kinh nghiÖm §Ò tµi: “ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l­îng d¹y häc ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u líp 2” LÜnh vùc/M«n: TiÕng ViÖt N¨m häc: 2015-2016 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 MỤC LỤC Phần I. Mở đầu ..................................................................................................... 2 1. Lí do chọn đề tài .................................................................................................. 2 2. Mục đích nghiên cứu ........................................................................................... 3 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ....................................................................... 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................................................... 3 5. Phương pháp nghiên cứu ..................................................................................... 3 Phần II: Nội dung nghiên cứu .............................................................................. 4 Chương 1: Cơ sở lý luận ......................................................................................... 4 Chương 2: Thực trạng dạy và học ........................................................................... 4 Chương 3:Thiết kế một số trò chơi trong dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 2.... 5 Phần III: Kết luận ................................................................................................. 15 1/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài ViÖc n©ng cao chÊt l-îng d¹y vµ häc trong nhµ tr-êng lµ mét trong nh÷ng viÖc lµm quan träng gãp phÇn n©ng cao d©n trÝ, ®µo t¹o nh©n tµi cho ®Êt n-íc.ChÝnh v× vËy ®· cã nhiÒu gi¸o viªn tr¨n trë, suy nghÜ, ch-a hµi lßng víi chÊt l-îng giê d¹y nªn ®· miÖt mµi nghiªn cøu, t×m tßi nh÷ng s¸ng kiÕn míi, nh÷ng kinh nghiÖm hay nh»m ®æi míi ph-¬ng ph¸p d¹y häc cho phï hîp víi ®Æc thï cña m«n häc vµ phï hîp víi nhËn thøc cña häc sinh, gióp c¸c em häc tËp mét c¸ch tù gi¸c, nhÑ nhµng, tù nhiªn mµ l¹i hiÖu qu¶. §©y lµ mét trong nh÷ng yªu cÇu cÊp thiÕt cña ngµnh gi¸o dôc nãi chung vµ bËc tiÓu häc nãi riªng. Qua thùc tÕ gi¶ng d¹y líp 2 nãi chung vµ ë m«n TiÕng ViÖt 2 nãi riªng, t«i nhËn thÊy r»ng: s¸ch gi¸o khoa TiÕng ViÖt 2 gióp häc sinh h×nh thµnh kÜ n¨ng sö dông tiÕng ViÖt (nghe- nãi- ®äc- viÕt), kÜ n¨ng thùc hµnh giao tiÕp cô thÓ. Néi dung s¸ch gi¸o khoa tinh gi¶n, tÝch hîp c¸c kiÕn thøc thiÕt thùc mang tÝnh cËp nhËt, phï hîp víi t©m sinh lÝ løa tuæi häc sinh tiÓu häc trong thêi ®¹i míi hiÖn nay. §èi víi häc sinh líp 2, vèn tõ cña c¸c em cßn rÊt h¹n chÕ, viÖc t×m hiÓu vµ sö dông tõ cßn lóng tóng, gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n cÇn ph¶i ®-îc bæ sung vµ ph¸t triÓn ®Ó ®¸p øng nhu cÇu häc tËp vµ giao tiÕp. Muèn nãi hay viÕt giái ®Òu ph¶i dïng tõ. Tõ lµ vËt liÖu ®Ó cÊu thµnh ng«n ng÷. HiÓu ®-îc nghÜa cña tõ ®· khã, cßn ph¶i biÕt dïng tõ nh- thÕ nµo cho hîp v¨n c¶nh, ®óng ng÷ ph¸p cßn khã h¬n. Cho nªn, viÖc d¹y cho häc sinh n¾m v÷ng TiÕng ViÖt kh«ng thÓ kh«ng coi träng viÖc d¹y ph©n m«n LuyÖn tõ vµ c©u, ®Æt nÒn mãng cho viÖc tiÕp thu tèt c¸c m«n häc kh¸c ë c¸c líp häc trªn. §Ó d¹y häc luyÖn tõ vµ c©u ë líp 2 cã hiÖu qu¶, kh«ng nh÷ng ®ßi hái ng-êi thÇy ph¶i biÕt c¸ch khai th¸c tõ ng÷ qua vèn sèng cña trÎ nh»m x©y dùng hÖ thèng kiÕn thøc trªn c¬ së khai th¸c qua c¸c c©u cã tõ thuéc chñ ®Ò nh»m bæ xung, cñng cè, kh¾c s©u hÖ thèng kiÕn thøc cho trÎ. Ngoµi ra ng-êi gi¸o viªn ph¶i biÕt phèi hîp mét c¸ch linh ho¹t c¸c ph-¬ng ph¸p ®Æc tr-ng cña m«n häc nh- ph-¬ng ph¸p ®ãng vai, ph-¬ng ph¸p th¶o luËn 2/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 nhãm, hái ®¸p theo cÆp, tæ chøc trß ch¬i… ®Ó häc sinh ®-îc thùc sù tham gia xö lÝ c¸c t×nh huèng cã vÊn ®Ò, lÜnh héi kiÕn thøc mét c¸ch nhÑ nhµng, tù nhiªn, hiÖu qu¶. Mét trong nh÷ng ho¹t ®éng t¹o ®-îc høng thó häc tËp cho häc sinh rÊt hiÖu qu¶, häc sinh häc mµ ch¬i, ch¬i mµ häc, n©ng cao chÊt l-îng giê d¹y ®ã lµ ho¹t ®éng trß ch¬i cña häc sinh trong häc tËp. 2. Môc ®Ých nghiªn cøu: Nghiªn cøu ®Ò tµi nµy nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u líp 2. 3. §èi t-îng vµ ph¹m vi nghiªn cøu: - Mét sè biÖn ph¸p tæ chøc trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng m«n luyÖn tõ vµ c©u líp 2. - Häc sinh líp 2. 4. NhiÖm vô nghiªn cøu: - Nghiªn cøu tÇm quan träng tæ chøc trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng m«n luyÖn tõ vµ c©u líp 2. - Thùc tr¹ng viÖc häc ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u líp 2. - Mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng m«n luyÖn tõ vµ c©u líp 2. 5. Ph-¬ng ph¸p nghiªn cøu: - Ph-¬ng ph¸p nghiªn cøu lý thuyÕt. - ph-¬ng ph¸p thùc nghiÖm. - ph-¬ng ph¸p ®iÒu tra kh¶o s¸t, thèng kª. - Ph-¬ng ph¸p tæng kÕt rót kinh nghiÖm. 3/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 PhÇn II: Néi dung nghiªn cøu Ch-¬ng 1.C¬ së lý luËn: XuÊt ph¸t tõ thùc tiÔn cña c«ng cuéc ®æi míi ®Êt n-íc cÇn cã nh÷ng con ng-êi lao ®éng n¨ng ®éng s¸ng t¹o, s½n sµng thÝch øng víi ®iÒu kiÖn ®æi míi ®ang diÔn ra hµng ngµy. Trong khi ®ã c¸ch d¹y truyÒn thèng nh- hiÖn nay mÆc dï cã ®æi míi song chÊt l-îng vÉn cßn thÊp so víi yªu cÇu thùc tÕ. V× vËy cïng víi viÖc ®æi míi néi dung ch-¬ng tr×nh th× ®æi míi ph-¬ng ph¸p d¹y häc ®Æc biÖt lµ tæ chøc trß ch¬i trong mçi tiÕt häc cã mét vÞ trÝ hÕt søc quan träng vµ cÇn thiÕt, ®©y lµ viÖc lµm thiÕt thùc gãp phÇn n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc còng nhthùc hiÖn ®-îc môc tiªu gi¸o dôc mµ §¶ng vµ nhµ n-íc, ngµnh ®Ò ra. Trong qu¸ tr×nh d¹y häc nãi chung vµ d¹y häc ph©n m«n luyÖn tõ c©u nãi riªng, gi¸o viªn lµ ng-êi tæ chøc, h-íng dÉn ho¹t ®éng cña häc sinh, mäi häc sinh ®Òu ho¹t ®éng häc tËp ®Ó ph¸t triÓn n¨ng lùc c¸ nh©n. Gi¸o viªn tæ chøc h-íng dÉn häc sinh huy ®éng vèn hiÓu biÕt vµ kinh nghiÖm cña b¶n th©n ®Ó häc sinh chiÕm lÜnh tri thøc råi vËn dông c¸c tri thøc ®ã vµo thùc hµnh. T¹o cho häc sinh thãi quen tù gi¸c, chñ ®éng, kh«ng dËp khu«n m¸y mãc, biÕt tù ®¸nh gi¸ vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña m×nh, cña b¹n. §Æc biÖt lµ gióp häc sinh cã niÒm tin, niÒm vui trong häc tËp. §ång thêi t¹o ®iÒu kiÖn ®Ó häc sinh ph¸t huy n¨ng lùc së tr-êng cña m×nh, biÕt ¸p dông kiÕn thøc míi trong bµi häc vµo thùc tÕ dêi sèng x· héi. Ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u lµ mét ph©n m«n kh«ng thÓ thiÕu cña ch-¬ng tr×nh tiÓu häc. bëi vËy gi¸o viªn ph¶i tæ chøc h-íng dÉn häc sinh ho¹t ®éng d-íi sù trî gióp cña dông cô, ®å dïng häc tËp ®Ó tõng häc sinh hoÆc tõng nhãm häc sinh ph¸t hiÖn vµ chiÕm lÜnh néi dung häc tËp råi thùc hµnh vËn dông néi dung ®ã. Ch-¬ng 2: Thùc tr¹ng d¹y vµ häc. Trong thùc tÕ gi¶ng d¹y mµ ®Æc biÖt lµ qua nh÷ng lÇn thao gi¶ng ë tr-êng cña b¶n th©n t«i nhËn thÊy: C¸c h×nh thøc tæ chøc ho¹t ®éng häc tËp trong giê häc LT&C cßn ®¬n ®iÖu, viÖc sö dông h×nh thøc trß ch¬i trong viÖc d¹y LT&C 4/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 ch-a thùc sù ®-îc chó träng, së dÜ cã t×nh tr¹ng trªn lµ do b¶n th©n còng nhmét vµi ®ång chÝ gi¸o viªn ch-a thÊy hÕt ý nghÜa, t¸c dông cña trß ch¬i trong giê häc LT&C. Bªn c¹nh ®ã gi¸o viªn kh«ng ®-îc tËp huÊn vÒ thiÕt kÕ trß ch¬i, mÆt kh¸c tr×nh ®é gi¸o viªn l¹i kh«ng ®ång ®Òu. §èi víi mét sè gi¸o viªn trong giê häc còng nh- ë mét sè tiÕt thao gi¶ng cã thiÕt kÕ trß ch¬i nh-ng ch-a ®-îc sö dông th-êng xuyªn mµ chØ mang tÝnh chÊt ®èi phã. VÒ phÝa häc sinh, do vốn từ còn hạn chế lại mới từ lớp 1 lên làm quen với môn học mới khó nên sè häc sinh tù gi¸c tÝch cùc kh«ng nhiÒu tõ ®ã dÉn ®Õn chÊt l-îng häc tËp cña c¸c em ch-a cao. Trß ch¬i trong giê häc t¹o høng thó cho c¸c em, gióp c¸c em yªu thÝch, say mª m«n häc nh-ng nÕu kh«ng ®-îc sö dông th-êng xuyªn th× thao t¸c cña c¸c em sÏ bì ngì, lóng tóng. Tõ nhu cÇu thùc tÕ ®Æt ra t«i nhËn thÊy viÖc thiÕt kÕ trß ch¬i gãp phÇn ®æi míi ph-¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt l-îng d¹yhäc m«n TiÕng ViÖt nãi chung, m«n LT&C nãi riªng lµ rÊt cÇn thiÕt. Ch-¬ng 3: ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i trong d¹y häc ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u líp2. Víi nh÷ng lÝ do trªn, cïng víi nh÷ng b¨n kho¨n, suy nghÜ, tr¨n trë cña m×nh t«i m¹nh d¹n t×m hiÓu néi dung ch-¬ng tr×nh, tµi liÖu h-íng dÉn, thùc tÕ kinh nghiÖm gi¶ng d¹y trªn líp, trao ®æi cïng ®ång nghiÖp ®Ó t×m ra nh÷ng ho¹t ®éng trß ch¬i cho häc sinh phï hîp víi tõng kiÓu bµi, tõng tiÕt d¹y, tõng ®èi t-îng häc sinh trong líp. V× ®iÒu kiÖn vµ n¨ng lùc b¶n th©n kh«ng cho phÐp nªn t«i chØ ®i s©u vµo viÖc nghiªn cøu tæ chøc trß ch¬i cho häc sinh líp 2 ë mét sè kiÓu bµi ®Æc tr-ng trong ph©n m«n LuyÖn tõ vµ c©u líp 2. 1. Trß ch¬i :T×m nhanh tõ cïng chñ ®Ò A. Môc ®Ých: - Më réng vèn tõ, ph¸t huy ãc liªn t-ëng, so s¸nh. 5/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 - RÌn t¸c phong nhanh nhÑn, luyÖn trÝ th«ng minh vµ c¸ch øng xö nhanh. B. ChuÈn bÞ: B¶ng phô hoÆc giÊy nh¸p C. C¸ch tiÕn hµnh - Trß ch¬i cã tõ 2- 4 nhãm, mçi nhãm cã tõ 3- 4 häc sinh tham gia. - Sau khi gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®-îc dïng ®Ó gäi tªn chñ ®Ò. (VD: §å dïng häc tËp lµ nh÷ng dông cô cña c¸ nh©n dïng ®Ó häc tËp; vËt nu«i lµ nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ…), Gi¸o viªn (ng-êi dÉn trß) nªu yªu cÇu: + H·y kÓ ra nh÷ng tõ gäi tªn ®å dïng häc tËp (hoÆc nh÷ng tõ nãi vÒ t×nh c¶m gia ®×nh…). + Tõng nhãm ghi l¹i nh÷ng tõ ®ã vµo b¶ng phô (®· ®-îc chia theo sè l-îng nhãm), hoÆc ghi vµo giÊy nh¸p ®Ó ®äc lªn. Thêi gian viÕt kho¶ng 2- 3 phót. + Mçi tõ viÕt ®óng ®-îc tÝnh 1 ®iÓm; mçi tõ viÕt sai bÞ trõ 1 ®iÓm; nhãm nµo cã sè ®iÓm cao nhÊt sÏ ®øng ë vÞ trÝ sè 1, c¸c nhãm kh¸c dùa theo sè ®iÓm ®Ó xÕp vµo c¸c vÞ trÝ 2, 3, 4… Chó ý: Trß ch¬i nµy cã thÓ ®-îc sö dông ë c¸c bµi luyÖn tõ vµ c©u: - Trong s¸ch gi¸o khoa TV 2, tËp 1: + KÓ tªn c¸c m«n em häc ë líp 2 (tuÇn 7, T59). + H·y kÓ tªn nh÷ng viÖc em ®· lµm ë nhµ gióp cha mÑ (tuÇn 13, T108). + T×m nh÷ng tõ chØ ®Æc ®iÓm cña ng-êi vµ vËt (tuÇn 15, T122). + ViÕt tªn c¸c con vËt trong tranh (tuÇn 16, T134). - Trong s¸ch gi¸o khoa TV 2, tËp 2: + Nãi tªn c¸c loµi chim trong tranh (tuÇn 22, T35). + T×m c¸c tõ ng÷ cã tiÕng "biÓn" (tuÇn 25, T 64). + KÓ tªn c¸c con vËt sèng ë d-íi n-íc (tuÇn 26, T74). + KÓ tªn c¸c loµi c©y (tuÇn 28, T87) + T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp (tuÇn 33 T129); 2. Trß ch¬i: T×m nhanh tõ ®ång nghÜa A.Môc ®Ých: - NhËn biÕt nhanh c¸c tõ ng÷ ®ång nghÜa, lµm giµu vèn tõ cña häc sinh - LuyÖn trÝ th«ng minh, nhanh m¾t, nhanh, tay. 6/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 B. ChuÈn bÞ: - Thiết kế trò chơi trên bảng tương tác. - Tõ 2 ®Õn 4 bé qu©n bµi cã néi dung nh- nhau nh-ng kh¸c mµu ®Ó khái bÞ lÉn (xanh, ®á , vµng…) t-¬ng tù qu©n bµi trong cç tam cóc. Mçi bé cã 10 hoÆc 12 qu©n bµi ®· ghi s½n c¸c tõ. - Mét bé qu©n bµi dµnh cho ng-êi cÇm c¸i (träng tµi) kh¸c mµu víi c¸c bé qu©n bµi cña nguêi ch¬i. Trªn mçi qu©n bµi nµy cã ghi tõng tõ ®ång nghÜa víi tõ ®-îc ghi trªn qu©n bµi cña nguêi ch¬i. - Mçi qu©n bµi nµy ®Òu ®-îc ghi tõ ë c¶ hai ®Çu ®Ó ng-êi ch¬i dÔ nh×n . Häc tËp Siªng n¨ng C. C¸ch tiÕn hµnh. Có hai đội ch¬i. Mçi đội cã 1 bé qu©n bµi nh- nhau (10, 12 qu©n) - Träng tµi lËt 1 qu©n trong bé bµi cña m×nh (cã tõ ®ång nghÜa víi tõ trong bé bµi cña nguêi ch¬i). - Nh÷ng ng-êi ch¬i ph¶i chän thËt nhanh qu©n bµi cña m×nh cã tõ ®ång nghÜa víi qu©n bµi cña träng tµi ®Ó ®¸nh ra. - Träng tµi c«ng nhËn qu©n bµi ®¸nh ra lµ tõ ®ång nghÜa th× ng-êi ®¸nh qu©n bµi ®ã sÏ ®-îc ''¨n''; nÕu sai th× nguêi ®¸nh qu©n bµi ®óng tiÕp theo sÏ ®-îc ''¨n''. Tr-êng hîp 2, 3 ng-êi cïng ra qu©n bµi ®óng th× cïng ®-îc ''¨n''. - §¸nh hÕt bé qu©n bµi, ai cã sè l-îng qu©n bµi ®-îc ''¨n'' nhiÒu nhÊt sÏ th¾ng cuéc. Nh- vËy, ng-êi th¾ng lµ ng-êi nhËn ra nhanh, ®óng tõ ®ång nghÜa. * Chó ý: C¸c cÆp tõ ®ång nghÜa nãi vÒ chñ ®Ò häc tËp dïng lµm bé bµi ®Ó ch¬i vµ bé bµi ®Ó cÇm c¸i: Häc hµnh- häc tËp; siªng n¨ng- ch¨m chØ; vui vÎ- phÊn khëi; bµi tËp- bµi vë; ch¨m chó- chó ý… 7/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 3. Trß ch¬i: T×m ''kÎ tró Èn'' A. Môc ®Ých: - Më réng vèn tõ, t×m nhanh vµ gäi tªn ®-îc c¸c sù vËt Èn trong tranh. - LuyÖn kü n¨ng quan s¸t tinh, ãc t-ëng t-îng, liªn t-ëng giái B. ChuÈn bÞ : - Phãng to tranh cã trong hai bµi luyÖn tõ vµ c©u ë tuÇn 6 (T52); tuÇn 11(T90) – s¸ch gi¸o khoa TV 2 tËp 1 trên bảng tương tác. C. C¸ch tiÕn hµnh : Có 4 nhóm chơi 1. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu: T×m sè ®å vËt ®-îc để sư vÏ Èn trong tranh( gäi lµ kÎ tró Èn) råi ghi ra giÊy ®· chuÈn bÞ. Trong kho¶ng 3 phót,GV gọi đại diện các nhãm lên đổ mầu vào các đồ vật nhóm mình tìm được. Nhóm nµo t×m ®-îc ®ñ sè l-îng ®å vËt ( t×m hÕt ®-îc nh÷ng kÎ tró Èn) lµ nhãm ®¹t gi¶i nhÊt. 3. HÕt thêi gian, c¸c nhãm lªn đổ màu vào các đồ vật nhóm mình tìm được lªn b¶ng tương tác . Gi¸o viªn h-íng dÉn c¶ líp h« ''®óng'' (hoÆc ''sai'', hoÆc ''thiÕu'') gi¸o viªn trî gióp viÖc x¸c nhËn kÕt qu¶ cña tõng nhãm. - Khi c¸c nhãm ®äc xong kÕt qu¶, gi¸o viªn cïng c¶ líp dùa vµo sè l-îng ®å vËt t×m ®-îc ®Ó xÕp gi¶i nhÊt, nh×, ba (cã thÓ xÕp ®ång gi¶i nhÊt, nh×, ba hoÆc yªu cÇu tr¶ lêi thªm c©u hái phô ®Ó ph©n râ thø h¹ng). * Chó ý: Trß ch¬i nµy ¸p dông cho bµi tËp 3 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 6T52; bµi tËp 1 tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 11- T 90. 4. Trß ch¬i: Thi ghÐp tiÕng thµnh tõ. A. Môc ®Ých: - Më réng vèn tõ b»ng c¸ch ghÐp tiÕng. - RÌn kh¶ n¨ng nhËn ra tõ, rÌn t¸c phong nhanh nhÑn. B. ChuÈn bÞ : -GV thiết kể trên m¸y chiÕu. - Dùa theo bµi tËp 1, tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 12 ( s¸ch gi¸o khoa TV 2 tËp 1- T99) Gi¸o viªn lµm c¸c bé qu©n bµi ghi tiÕng ( ®ñ cho sè nhãm häc sinh tham gia thi); mçi bé qu©n bµi cã kÝch th-íc kho¶ng 5 cm x 15 cm . Mçi bé gåm 24 8/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 qu©n ghi c¸c tiÕng sau: yªu (8 qu©n); th-¬ng (4 qu©n); quý (3 qu©n); mÕn ( 6 qu©n); kÝnh (3 qu©n). - Học sinh dùng bút kéo thả 2 qu©n bµi ghi tiÕng thµnh mét tõ (2 tiÕng). - Đồng hồ tính giờ. C. C¸ch tiÕn hµnh: 1. C¨n cø vµo sè bé qu©n bµi ®· chuÈn bÞ, gi¸o viªn lËp c¸c nhãm thi ghÐp tiÕng thµnh tõ (mçi nhãm kho¶ng 4; 5 häc sinh ); Cö nhãm tr-ëng ®iÒu hµnh vµ vµo ban gi¸m kh¶o. VD: Cã 4 bé qu©n bµi- lËp 4 nhãm thi- cö 4 nhãm tr-ëng tham gia vµo ban gi¸m kh¶o cïng víi gi¸o viªn . 2. Gi¸o viªn nªu yªu cÇu: - Mçi nhãm cã 1 bé qu©n bµi ghi c¸c tiÕng dïng ®Ó ghÐp thµnh c¸c tõ cã 2 tiÕng, c¸c nhãm dïng bé qu©n bµi ®Ó ghÐp tõ ra giấy nháp. - Sau kho¶ng 5 phót, c¸c nhãm dõng l¹i. 3. Gi¸o viªn trao c¸c bé bµi cho c¸c nhãm thi ghÐp tõ; ph¸t lÖnh ''b¾t ®Çu'' cho c¸c nhãm lµm bµi. Ban gi¸m kh¶o ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ ghÐp tõ theo néi dung bé bµi ®· chuÈn bÞ (môc B) nh- sau: - Thời gian - GhÐp ®óng, ®ñ 12 tõ (mçi tõ cã 2 tiÕng) VD: Yªu th-¬ng, th-¬ng yªu, yªu mÕn, mÕn yªu, kÝnh yªu, yªu kÝnh, yªu quý, quý yªu, th-¬ng mÕn, mÕn th-¬ng, quý mÕn, kÝnh mÕn. - GhÐp ®óng mçi tõ ®-îc 1 ®iÓm; ®óng c¶ 12 tõ ®-îc 12 ®iÓm. - Dùa vµo ®iÓm sè và thời gian ban gi¸m kh¶o xÕp gi¶i nhÊt, nh×, ba, (hoÆc ®ång gi¶i nhÊt, nh×, ba) 5. Trß ch¬i: XÕp tõ theo nhãm. A. Môc ®Ých: - NhËn biÕt nghÜa cña tõ b»ng c¸ch t×m ra nh÷ng ®iÓm gièng nhau cña sù vËt mµ tõ gäi tªn. - RÌn trÝ th«ng minh, kh¶ n¨ng ph©n tÝch, kh¸i qu¸t nhanh cña ®èi t-îng. B. ChuÈn bÞ : - Gv chuẩn bị trên bảng tương tác. 9/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 VD: Chia c¸c tõ sau thµnh 2 nhãm: +Ng«, khoai, b¾p c¶i, bÝ. + Ng«, lóa , su su, s¾n, m-íp - Sè l-îng ng-êi ch¬i lµ 2 nhãm ch¬i C. C¸ch tiÕn hµnh : 1. Gi¸o viªn ph¸t cho mçi ng-êi (nhãm) ch¬i mét bé bµi hoÆc mét b¶ng tõ, nªu luËt ch¬i. VD: Dùa vµo nh÷ng ®Æc ®iÓm cña c¸c lo¹i c©y ®-îc gäi tªn trong bé bµi (b¶ng tõ) h·y s¾p xÕp c¸c tõ trong bé bµi thµnh 2; 4 nhãm. 2. Mçi ng-êi (nhãm) ch¬i cÇm b¶ng tõ hoÆc bµy c¸c qu©n bµi ra, ®äc mét l-ît c¸c tõ råi dùa ®Æc ®iÓm gièng nhau cña sù vËt, hµnh ®éng….(còng lµ nghÜa cña tõ ghi trong b¶ng hoÆc trong c¸c qu©n bµi); XÕp c¸c qu©n bµi theo c¸c nhãm hoÆc dïng bót ®¸nh dÊu c¸c tõ trong b¶ng theo nhãm (1; 2) 3. HÕt thêi gian quy ®Þnh (kho¶ng 3 phót) c¸ nh©n (nhãm) nµo ph©n lo¹i ®-îc ®óng vµ nhanh sÏ ®-îc tÝnh ®iÓm vµ ®-îc khen th-ëng (mçi tõ ph©n lo¹i ®óng ®-îc tÝnh 1 ®iÓm) * Chó ý: trß ch¬i ¸p dông cho c¸c tiÕt luyÖn tõ vµ c©u s¸ch gi¸o khoa TV 2 tËp 2. - TuÇn 23 T45 (bµi tËp 1) - TuÇn 26 T 73 (bµi tËp 1) 6. Trß ch¬i: ®Æt c©u theo tranh A. Môc ®Ých: - LuyÖn cho häc sinh biÕt dùa vµo ý mµ c¸c bøc tranh gîi ra, ®Æt ®-îc c©u ®óng ng÷ ph¸p, ®óng néi dung tranh. - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, t×m ý, ®Æt c©u, luyÖn t¸c phong nhanh nhÑn. B. ChuÈn bÞ : - Tranh vÏ dïng ®Ó ®Æt c©u theo tranh ®· ®-îc phãng to (theo s¸ch gi¸o khoa TV 2). - C¸c b¨ng giÊy, hå d¸n ®Ó ®Ýnh b¨ng giÊy lªn b¶ng; bót d¹ ®Ó viÕt c©u lªn b¨ng giÊy. - Tªn c¸c nhãm ch¬i ghi s½n lªn b¶ng líp (kho¶ng 3; 4 nhãm ch¬i mçi nhãm 3; 4 ng-êi) 10/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 C. C¸ch tiÕn hµnh : 1. Gi¸o viªn ph¸t cho mçi nhãm 4 hoÆc 5 b¨ng giÊy ®Ó viÕt c©u (hoÆc yªu cÇu viÕt lªn b¶ng líp) vµ h-íng dÉn c¸ch ch¬i. - Treo bøc tranh lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t. - Mçi nhãm ch¬i nhanh chãng suy nghÜ ®Ó ®Æt c©u (cã thÓ viÕt c©u kÓ hoÆc c©u hái) vµ viÕt c©u cña m×nh lªn b¨ng giÊy råi d¸n lªn b¶ng líp ®óng cét ghi tªn nhãm m×nh (nÕu kh«ng cã giÊy, mçi nhãm viÕt c¸c c©u lªn b¶ng líp). 2. HÕt thêi gian ch¬i (kho¶ng 5 – 7 phót) gi¸o viªn cïng c¸c nhãm ®¸nh gi¸, rµ so¸t tõng c©u trªn b¶ng. Nhãm nµo cã sè l-îng c©u ®Æt ®óng ng÷ ph¸p, ®óng néi dung, tranh nhiÒu nhÊt sÏ ®ùoc th¾ng cuéc. VD: Trß ch¬i cã thÓ ¸p dông cho c¸c bµi tËp 3; TiÕt LTVC tuÇn 1 (TV2 tËp 1- trang9) -Bµi tËp 3 – tiÕt LTVC tuÇn 30 TV2 tËp 2 T104 7. Trß ch¬i: Thi ®Æt c©u theo mÉu: (Ai lµ g×?) A. Môc ®Ých: - RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt c©u ®óng mÉu: Ai lµ g×? cã sù t-¬ng hîp vÒ nghÜa gi÷a thµnh phÇn chñ ng÷ vµ thµnh phÇn vÞ ng÷. - LuyÖn ãc so s¸nh, liªn t-ëng nhanh, t¸c phong nhanh nhÑn. B. ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn chuÈn bÞ mét sè tõ ng÷ (danh tõ, ng÷ danh tõ) phï hîp víi ®èi t-îng häc sinh líp 2, phôc vô cho viÖc d¹y c¸c bµi tËp ®Æt c©u theo mÉu Ai lµ g×? trong s¸ch gi¸o khoa TV2 C. C¸ch tiÕn hµnh : - Nh÷ng ng-êi ch¬i chia thµnh tõng cÆp (2 ng-êi) hoÆc thµnh 2 nhãm (A; B) Ng-êi thø nhÊt hoÆc häc sinh ë nhãm thø nhÊt nªu vÕ ®Çu. (VD: Häc sinh) ; ng-êi thø 2 (hoÆc häc sinh ë nhãm thø 2) nªu vÕ thø (VD: Lµ ng-êi ®i häc). Sau ®ã 2 ng-êi (hoÆc 2 nhãm) ®æi l-ît cho nhau. Ng-êi nµo (hoÆc nhãm nµo) kh«ng nªu ®-îc sÏ bÞ trõ ®iÓm. HÕt giê ch¬i, ai hoÆc nhãm nµo ®-îc nhiÒu ®iÓm h¬n sÏ th¾ng cuéc. * Chó ý: C¸c kiÓu mÉu c©u kh¸c (Ai lµm g×? hµnh t-¬ng tù. 11/16 Ai thÕ nµo?…) cã thÓ tiÕn ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 8. Trß ch¬i: XÌ ĐIỆN “ ĐỐ BẠN TÔI LÀ AI” A. Môc ®Ých: - LuyÖn cho häc sinh biÕt dùa vµo đặc điểm của sự vật( con vật ,cây cối,..) để gọi được tên. - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, luyÖn t¸c phong nhanh nhÑn. B. Chuẩn bị C.Cách tiến hành - GV nêu cách chơi và luật chơi sau đó chỉ định 1hs nêu đặc điểm của sự vật sau đó chỉ định ngươi trả lời nếu trả lời đúng được quyền ra câu đố bạn khác,nếu bạn nào không trả lời đúng thì sẽ thua cuộc. - Với trò chơi này có thể áp dụng ở phần củng cố trong các bài học tuần 21,22,23,24 12/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Bµi : tõ ng÷ vÒ loµi chim – DÊu chÊm, dÊu phÈy. I. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®óng tªn mét sè loµi chim vÏ trong tranh( BT1); ®iÒn ®óng tªn loµi chim ®· cho vµo chç trèng trong thµnh ng÷ ( BT2). - §Æt ®óng dÊu chÊm vµ dÊu phÈy thÝch hîp trong mét ®o¹n v¨n( BT3). II. ChuÈn BÞ Häc sinh: Vë TiÕng ViÖt, SGK. Gi¸o viªn:M¸y tÝnh, m¸y chiÕu. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu Thêi gian Néi dung kiÕn thøc Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh A. KTBC: XÕp tªn c¸c loµi chim vµo - Nªu yªu cÇu. - Gäi HS. nhãm thÝch hîp. - 3 HS lªn b¶ng lµm - Gäi tªn theo h×nh d¸ng. - NhËn xÐt ®¸nh gi¸. - Gäi tªn theo tiÕng kªu. - Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n B. Bµi míi 1 - 2’ 1. Giíi thiÖu bµi. - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn - HS quan s¸t, l¾ng bµi lªn b¶ng. nghe. - GV ghi b¶ng - HS ghi vë. 13-15’ 2. HD lµm bµi tËp - §äc y/c bµi tËp 1 - 1HS. Bµi 1: Nãi tªn c¸c loµi chim trong nh÷ng tranh sau (®¹i bµng, có mÌo, chim sÎ, s¸o sËu, cß, chµo mµo, vÑt) - §-a tranh minh häa. - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm ®«i. - §-a vµo bµi cò, dùa vµo hiÓu biÕt cña m×nh quan s¸t kü tõng h×nh th¶o luËn nhãm ®«i nãi tªn chim t-¬ng øng víi mçi bøc tranh trong vßng 2 phót. - Yªu cÇu ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn nãi tªn chim 13/16 - Quan s¸t h×nh minh häa - HS th¶o luËn nhãm. - HS nãi vµ ghÐp tªn vµo tranh. ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 7-8’ 7-8’ 5’ - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi - KÓ tªn mét sè loµi chim mµ - 7 – 10HS. con biÕt. - §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g×/ - 3 – 5HS. Ai thÕ nµo? cã tªn loµi chim con biÕt.  Chèt. - 1 HS ®äc. Bµi 2: H·y chän tªn loµi - §äc y/c BT2. chim thÝch hîp víi mçi chç - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. trèng d-íi ®©y: a) §en nh-… - GV cïng HS t×m hiÓu ®Æc - Tr¶ lêi c©u hái. b) H«i nh-… ®iÓm cña c¸c loµi chim. c) Nhanh nh-… - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ - Lµm bµi b»ng bót ch× d) Nãi nh-… nh©n. vµo s¸ch. e) Hãt nh-… (vÑt, qu¹, kh-íu, có, c¾t) - Ch÷a bµi. - Nªu c©u hái. - Tr¶ lêi ®Ó hiÓu néi - Chèt ý. dung cña 5 c©u thµnh ng÷. - §äc l¹i 5 c©u thµnh ng÷. - T×m thªm nh÷ng c©u thµnh - 3 – 4HS ng÷ kh¸c vÒ loµi chim.  Chèt. - 1 HS ®äc Bµi tËp 3: ChÐp l¹i ®o¹n - §äc y/c bµi tËp 3. - HS lµm vë. v¨n d-íi ®©y cho ®óng - Lµm bµi vµo vë. -1 HS ch÷a trªn b¶ng chÝnh t¶ sau khi thay « - Gäi Hs ch÷a bµi. t-¬ng t¸c. trèng b»ng dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy. - ? T¹i sao ®Æt dÊu chÊm ë « - 1 HS tr¶ lêi. trèng thø nhÊt? - ? V× sao con ®Æt dÊu ph¶y - 1 HS tr¶ lêi. vµo « trèng thø 2 vµ 3? - Hái l¹i vÒ t¸c dông cña dÊu - HS tr¶ lêi. chÊm, dÊu phÈy. C. Cñng cè, dÆn dß. - §-a yªu cÇu, giíi thiÖu - T×m nh÷ng con vËt Èn 1. §è vui c¸ch ch¬i. chøa trong ng«i nhµ “ Ng«i nhµ bÝ mËt” - NhËn xÐt, chèt ý. - Chèt l¹i kiÕn thøc. - L¾ng nghe. 2. DÆn dß: - Nªu yªu cÇu vµ dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. 14/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 PhÇn III . KÕt luËn Tôi rất là may mắn được giảng dạy trong môi trường làm việc hiện đại có lớp học tương tác nên có điều kiện thiết kế và ứng dụng trò chơi được thuận lợi. Nên trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y, t«i lu«n ¸p dông c¸c trß ch¬i phï hîp trong mçi bµi tËp, mçi tiÕt d¹y. KÕt qu¶ thu ®-îc lµ c¸c em tiÕp thu bµi tèt, ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, chñ ®éng s¸ng t¹o cña häc sinh , gióp c¸c em häc tËp mét c¸ch tù nhiªn, nhÑ nhµng vµ hiÖu qu¶. ChÊt l-îng häc sinh häc m«n TiÕng ViÖt n©ng lªn râ rÖt. C©u v¨n cña c¸c em Ýt cã tõ dïng sai h¬n. §Æc biÖt rÌn kÜ n¨ng nãi, diÔn ®¹t cña c¸c em rÊt m¹ch l¹c, phong phó, tù nhiªn. NhiÒu c©u v¨n hay, tõ ng÷ g©y sù bÊt ngê thó vÞ, cã søc gîi c¶m lín. §iÒu ®ã chøng tá vèn tõ cña c¸c em ®-îc n©ng lªn, c¸c em biÕt sö dông vèn tõ mét c¸ch hîp lý h¬n, sinh ®éng h¬n. Sau mçi giê häc g©y ®-îc sù s¶ng kho¸i ham thÝch häc tËp. §Ó cã kÕt qu¶, t«i tiÕn hµnh kh¶o s¸t t¹i líp 2 mµ t«i ®-îc ph©n c«ng gi¶ng d¹y kÕt qu¶ ®¹t ®-îc nh- sau: SÜ sè: 54 häc sinh. Hoµn thµnh Hoµn thµnh tèt Gi÷a k× 1 40 = 74% 14 = 26% Cuèi k× 1 30 = 56% 24 = 44% Víi ph©n m«n luyÖn tõ vµ c©u, ®Ó häc sinh líp 2 b-íc ®Çu cã ®-îc vèn tõ phong phó, dïng tõ t-¬ng ®èi chuÈn x¸c, cã chän läc nh»m gióp c¸c em häc tèt tiÕng mÑ ®Î còng nh- c¸c m«n häc kh¸c th× kh«ng thÓ ''nhåi nhÐt'' mét c¸ch cøng nh¾c kiÕn thøc vµo ®Çu häc sinh mµ ®ßi hái c¶ gi¸o viªn vµ häc sinh ph¶i kiªn tr×. Häc sinh ph¶i thùc hµnh nhiÒu t¹o thãi quen, tõ ®ã h×nh thµnh kÜ n¨ng, kÜ x¶o. Tuú theo tõng bµi, tõng ®èi t-îng häc sinh ®Ó cã nh÷ng ph-¬ng ph¸p vµ nh÷ng h×nh thøc, trß ch¬i kh¸c nhau thÝch hîp gióp häc sinh n¾m v÷ng kiÕn thøc. §Ó ®¹t ®-îc ®iÒu ®ã trong viÖc d¹y vµ häc ph©n m«n LT&C cÇn cã: * §èi víi gi¸o viªn : - Ph¶i hiÓu râ chøc n¨ng, nhiÖm vô cña ph©n m«n (cñng cè vµ më réng vèn tõ, gi¶i nghÜa tõ, sö dông tõ) ®Ó cã c¸c h×nh thøc tæ chøc vµ ph-¬ng ph¸p d¹y cho phï hîp, tr¸nh d¹y nhåi nhÐt, cøng nh¾c ¸p ®Æt; mÊt høng thó cho trÎ. - Gi¸o viªn ph¶i tù trau dåi cho m×nh cã kiÕn thøc tõ ng÷ phong phó, ng«n ng÷ ph¶i chuÈn x¸c, diÔn ®¹t râ rµng, m¹ch l¹c, trong s¸ng gÇn gòi ®êi sèng ng«n ng÷ trÎ th¬. 15/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 - X¸c ®Þnh râ môc tiªu cña tiÕt d¹y ®Ó chuÈn bÞ bµi d¹y mét c¸ch chu ®¸o vµ ®Çy ®ñ c¸c ph-¬ng tiÖn d¹y häc phôc vô cho bµi d¹y. ë mçi bµi d¹y, gi¸o viªn ph¶i x¸c ®Þnh ®-îc: bµi d¹y cÇn nh÷ng g×? vµ d¹y nh- thÕ nµo? §Ó tiÕt d¹y nhÑ nhµng, tù nhiªn vµ hiÖu qu¶ tõ ®ã lùa chän ph-¬ng ph¸p vµ c¸ch tæ chøc c¸c trß ch¬i phï hîp víi néi dung bµi häc, t©m sinh lý løa tuæi häc sinh - BiÕt cung cÊp chän läc võa ph¶i sè l-îng tõ ng÷ theo chñ ®Ò, song còng ph¶i biÕt lùa chän nh÷ng tõ xa l¹ kh«ng cÇn thiÕt víi vïng ®Þa lý, víi cuéc sèng hµng ngµy cña trÎ chØ mang tÝnh chÊt cung cÊp ®Ó tham kh¶o, khi cÇn dïng tíi. Coi träng nguyªn t¾c d¹y häc võa søc nh»m ph¸t huy tiÒm lùc vµ n¨ng khiÕu tiÕng ViÖt ë mçi häc sinh. - Ph©n lo¹i ®èi t-îng häc sinh trong líp (vèn tõ, ®Æt c©u…) ®Ó cã biÖn ph¸p gióp ®ì, ®éng viÖn sù cè g¾ng cña c¸c ®èi t-îng trong líp. - BiÕt lùa chän hÖ thèng ph-¬ng ph¸p vµ h×nh thøc d¹y häc phï hîp víi néi dung bµi d¹y vµ ®èi t-îng häc sinh trong líp t¹o nªn sù ho¹t ®éng ®ång bé gi÷a thÇy vµ trß, t¹o sù høng thó häc tËp cña häc sinh mét c¸ch tù nhiªn, tho¶i m¸i. §Ó ®¹t yªu cÇu ®ã yªu cÇu gi¸o viªn ph¶i biÕt khai th¸c vèn kiÕn thøc cña trÎ vµo viÖc x©y dùng kiÕn thøc bµi häc. * §èi víi häc sinh : - Ph¶i tÝch cùc häc tËp, chuÈn bÞ bµi tr-íc khi ®Õn líp. - §Çy ®ñ s¸ch gi¸o khoa vµ ®å dïng häc tËp cña c¸c m«n häc. - TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng trªn líp rÌn luyÖn cho m×nh ph-¬ng ph¸p häc tËp tÝch cùc, b¶n lÜnh tù tin, biÕt øng xö th«ng minh c¸c t×nh huèng trong cuéc sèng. * §èi víi c¸c cÊp l·nh ®¹o: - T¨ng c-êng båi d-ìng, n©ng cao chÊt l-îng ®éi ngò th«ng qua viÖc båi d-ìng th-êng xuyªn vµ héi nghÞ chuyªn ®Ò ®Ó tõng b-íc th¸o gì khã kh¨n, n©ng cao chÊt l-îng giê d¹y. - §Çu t- c¬ së vËt chÊt vµ c¸c ph-¬ng tiÖn d¹y häc, tµi liÖu tham kh¶o phôc vô kÞp thêi cho gi¸o viªn d¹y häc. Tõng b-íc hiÖn ®¹i ho¸ c¸c ph-¬ng tiÖn d¹y häc trong nhµ tr-êng tiÓu häc./. Hà Nội, ngµy 11 th¸ng 03 n¨m 2016 T«i xin cam ®oan ®©y lµ s¸ng kiÕn kinh nghiÖm do m×nh viÕt kh«ng sao chÐp néi dung cña ng-êi kh¸c 16/16 ThiÕt kÕ mét sè trß ch¬i nh»m n©ng cao chÊt l-îng d¹y häc m«n LT&C líp 2 NhËn xÐt cña héi ®ång xÐt duyÖt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. 17/16