Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Skkn rèn luyện khả năng sáng tạo toán cho học sinh thcs...

Tài liệu Skkn rèn luyện khả năng sáng tạo toán cho học sinh thcs

.DOC
9
90
101

Mô tả:

SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái Tªn s¸ng kiÕn kinh nghiÖm RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n cho häc sinh kh¸, giái A: nh÷ng vÊn ®Ò chung. I: lý do chän s¸ng kiÕn kinh nghiÖm. 1) C¬ së lý luËn. Trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y to¸n cÇn thêng xuyªn rÌn luyÖn cho häc sinh c¸c phÈm chÊt trÝ tuÖ cã ý nghÜa lín lao ®èi víi viÖc häc tËp, rÌn luyÖn vµ tu dìng trong cuéc sèng cña häc sinh. §èi víi häc sinh kh¸ giái, viÖc rÌn luyÖn cho c¸c em tÝnh linh ho¹t, tÝnh ®éc lËp, tÝnh s¸ng t¹o, tÝnh phª ph¸n cña trÝ tuÖ lµ nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt trong viÖc häc to¸n. ChÝnh v× vËy båi dìng häc sinh kh¸ giái kh«ng ®¬n thuÇn chØ cung cÊp cho c¸c em mét sè vènkiÕn thøc th«ng qua viÖc lµm bµi tËp cµng nhiÒu, cµng tèt, cµng khã cµng hay mµ ph¶i cÇn thiÕt rÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n cho häc sinh. 2) C¬ së thùc tiÔn. Qua nhiÒu n¨m c«ng t¸c gi¶ng d¹y ë tr¬ng THCS t«i nhËn thÊy viÖc häc to¸n nãi chung vµ båi dìng häc sinh kh¸ giái to¸n nãi riªng, muèn häc sinh rÌn luyÖn ®îc t duy s¸ng t¹o trong viÖc häc vµ gi¶i to¸n th× b¶n th©n mçi ngêi thÇy cÇn ph¶i cã nhiÒu ph¬ng ph¸p vµ nhiÒu c¸ch gi¶i nhÊt. §Æc biÖt qua nh÷ng n¨m gi¶ng d¹y thùc tÕ ë trêng trung häc c¬ së Phóc thÞnh viÖc cã ®îc häc sinh giái cña m«n To¸n lµ mét ®iÒu rÊt hiÕm vµ khã, tuy nhiªn cã nhiÒu nguyªn nh©n cã c¶ kh¸ch quan vµ chñ quan. Song ®ßi hái ngêi thÇy cÇn ph¶i t×m tßi nghiªn cøu t×m ra nhiÒu ph¬ng ph¸p vµ c¸ch gi¶i qua mét bµi To¸n ®Ó tõ ®ã rÌn luyÖn cho häc sinh n¨ng lùc ho¹t ®éng t duy s¸ng t¹o. V× vËy t«i t©m huyÕt chän s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy. II: Môc ®Ých: Víi môc ®Ých thø nhÊt lµ rÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o To¸n häc, tríc mçi bµi tËp t«i ®· cho häc sinh t×m nhiÒu c¸ch gi¶i, ®«ng thêi ngêi thÇy gi¸o, c« gi¸o còng ph¶i gîi ý vµ cung cÊp cho häc sinh nhiÒu c¸ch gi¶i. Trªn c¬ së ®ã häc sinh tù t×m ra c¸ch gi¶i hîp lý nhÊt. Ph¸t hiÖn ra ®îc c¸ch gi¶i t¬ng tù vµ kh¸i qu¸t ph¬ng ph¸t ®êng lèi chung. Trªn c¬ së ®ã víi mçi bµi to¸n cô thÓ c¸c em cã thÓ kh¸i qu¸t ho¸ thµnh bµi To¸n tæng qu¸t vµ x©y dùng c¸c bµi To¸n t¬ng tù. Lª H÷u Quý ThÞnh -1- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái §iÒu mong muèn thø hai ®ã lµ mong muèn thay ®æi ph¬ng ph¸p båi dìng cho häc sinh kh¸ giái tØíc ®Õn nay. X©y dùng mét ph¬ng míi ®ã lµ rÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o To¸n cho häc sinh sao cho mäi lóc mäi n¬i c¸c em cã thÓ tù ph¸t huy n¨ng lùc ®éc lËp s¸ng t¹o cña m×nh. B. KÕt qu¶ cña s¸ng kiÕn kinh nghiÖm. I: §Æc ®iÓm t×nh h×nh: 1) ThuËn lîi: N¨m häc 2004 - 2005 ®îc sù chØ ®¹o cña Ban gi¸m hiÖu nhµ trêng trong c¸c ho¹t ®éng ®Æc biÖt trong häat ®éng chuyªn m«n, lu«n t¹o mäi ®iÒu kiÖn cho gi¸o viªn phÊn ®Êu, häc tËp vµ nghiªn cøu, ph¸t huy c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc ®æi míi s¸ng t¹o nhÊt. Bªn c¹nh ®ã c¸c m«n häc kh¸c cã häc sinh giái huyÖn lu«n khuyÕn khÝch c¸c gi¸o viªn d¹y to¸n vµ häc sinh ph¶i n¨ng ®éng t×m tßi, t duy s¸ng t¹o trong viÖc d¹y vµ häc to¸n. MÆt kh¸c trong sù nghiÖp gi¸o dôc cña Nga §iÒn cã nhiÒu thay ®æi ®¸ng kÓ, ®· cã häc sinh giái tØnh, giái huyÖn, do ®ã c¸c cÊp uû §¶ng chÝnh quyÒn, c¸c bËc phô huynh, ®Æc biÖt Héi khuyÕn häc x· ®· cã phÇn quan t©m ®éng viªn h¬n ®èi víi sù nghiÖp gi¸o dôc cña x· vµ nhµ trêng. 2) Khã kh¨n: Bªn c¹nh nh÷ng mÆt thuËn lîi còng cã nhiÒu nh÷ng khã kh¨n nh: §iÒu kiÖn c¬ së vËt chÊt cña nhµ trêng qu¸ thiÕu thèn, kh«ng cã phßng häc ®Ó më viÖc båi dìng cho häc sinh kh¸ giái theo mét tr×nh tù cã hÖ thèng tõ c¸c líp nhá ®Õn líp lín, cô thÓ tõ líp 6 ®Õn líp 9. Phßng th viÖc cña nhµ trêng cßn nghÌo nµn, do ®ã viÖc t×m tßi s¸ch ®äc lµ vÊn ®Ò h¹n chÕ. Nhng khã kh¨n nhÊt vÉn lµ c¸c em häc sinh do ®iÒu kiÖn cña ®Þa ph¬ng víi ®Æc thï lµ vïng C«ng gi¸o, sè nh©n khÈu ®«ng, ®iÒu kiÖn kinh tÕ khã kh¨n, v× vËy viÖc quan t©m ®Õn häc hµnh cßn h¹n chÕ nhiÒu vÒ tinh thÇn vµ vËt chÊt, dÉn ®Õn h¹n chÕ viÖc häc hµnh cña c¸c em ®Æc biÖt lµ m«n to¸n. ChÝnh v× vËy cµng cÇn ph¶i rÌn luyÖn cho c¸c em n¨ng lùc t duy ®éc lËp s¸ng t¹o cµng khiÕn t«i t©m huyÕt t×m tßi nghiªn cøu s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy. II: C¸c bíc tiÕn hµnh. 1) §iÒu tra c¬ b¶n. Qua c¸c n¨m gi¶ng d¹y trùc tiÕp båi dìng cho häc sinh kh¸ giái, qua tr¾c nghiÖm høng thó häc to¸n cña häc sinh t«i thÊy chØ cã 20% c¸c em thùc sù cã høng thó häc to¸n (Cã t duy s¸ng t¹o), 40% häc sinh thÝch häc to¸n (cha cã tÝnh ®éc lËp, t duy s¸ng t¹o) vµ 40% cßn l¹i n÷a thÝch n÷a kh«ng. Qua gÇn Lª H÷u Quý ThÞnh -2- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái giò t×m hiÓu th× c¸c em cho biÕt còng rÊt muèn häc xong nhiÒu khi häc mét c¸ch thô ®äng, cha biÕt c¸ch t duy ®Ó t¹o cho m×nh mét s¸ng t¹o trong c¸ch gi¶i mét bµi to¸n nµo ®ã, bëi v× do ®iÒu kiÖn kh¸ch quan cña ®Þa ph¬ng vµ cña trêng, häc sinh chØ ®îc båi dìng mét thêi gian nhÊt ®Þnh tríc khi ®i thi, do vËy chØ ®îc häc mét ph¬ng ph¸p, v× vËy häc sinh cha cã høng thó häc to¸n. 2) Qu¸ tr×nh thùc hiÖn: XuÊt ph¸t tõ ®iÒu mong muèn häc sinh rÌn luyÖn ®îc kh¶ n¨ng s¸ng t¹o, t×m ®îc nhiÒu c¸ch gi¶i do ®ã b¶n th©n ngêi thÇy, ngêi c« ph¶i lµ ngêi t×m ra nhiÒu c¸ch gi¶i nhÊt. 2.1) T×m tßi c¸ch gi¶i: Díi ®©y lµ mét sè c¸ch gi¶i mét bµi to¸n. §Ò bµi: Cho  ABC néi tiÕp trong ®êng trßn t©m O, víi AB > AC. KÎ ®êng cao AH, b¸n kÝnh OA. Chøng minh OAH = ACB - ABC. C¸ch gi¶i 1: (H×nh 1) A KÎ OI  AC c¾t AH ë M Ta cã:OMH = ACB (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc) AOM = ABC (cïng b»ng 1 2 s® AC) B H C Trong OAM th×: OMH = AOM + OAH (Gãc ngoµi tam gi¸c) (H×nh 1) Hay ACB = ABC + OAH VËy: OAH = ACB - ABC (§pcm) C¸ch gi¶i 2: (H×nh 2) A KÎ tiÕp tuyÕn víi ®êng trßn t¹i A c¾t BC ë D Ta cã: ABC = CAD (1) (Cïng ch¾n AC) OAH = ADC (2) (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc) Céng tõng vÕ cña (1) vµ (2) B H D C Ta ®îc: ABC + OAH = CAD + ADC Mµ CAD + ADC = ACB (gãc ngoµi tam(H×nh gi¸) 2) Lª H÷u Quý ThÞnh -3- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái  ABC + OAH = ACB A VËy: OAH = ACB - ABC (§pcm) C¸ch gi¶i 3: (H×nh 3). KÎ ®êng kÝnh AOD, nèi DC ®êng cao AH kÐo dµi c¾t CD t¹i M Ta cã: AMC = ACB (1) (gãc cã c¹nh B t¬ng øng vu«ng gãc) C ADM = ABC(2)(gãc néi tiÕp cïng ch¾n AC) Trõ tõng vÕ cña (1) vµ (2) D (H×nh 3) Ta ®îc: AMC - ADM = ACB - ABC Mµ: AMC - ADM = OAH (gãc ngoµi tam gi¸c) VËy OAH= ACB - ABC (§pcm) C¸ch gi¶i 4: (H×nh 4) A KÎ OI  BC vµ OK  AB Ta cã: OAH = O1 (1) (so le) ABC = O2 (2) (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc) Céng tõng vÕ cña (1) vµ (2) B Ta ®îc OAH + ABC = O1 + O2 Mµ O1 + O2 = ACB (Cïng b»ng 1 2 I s® AB) H C (H×nh 4)  OAH + ABC = ACB VËy OAH = ACB - ABC (§pcm) C¸ch gi¶i 5: (H×nh 5) A KÎ ®êng kÝnh AOD, h¹ DK  BC Ta cã: OAH = ODK (1) (so le) ABC = ADC (2) (gãc néi tiÕpcïng ch¾n AC) Céng tõng vÕ cña (1) vµ (2) B Ta ®îc OAH + ABC = ODK + ADC = KDC H C D (H×nh 5) Lª H÷u Quý ThÞnh -4- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái Mµ: KDC = ACB (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc)  OAH + ABC = ACB VËy OAH = ACB - ABC (§pcm) C¸ch gi¶i 6: (H×nh 6) KÎ ®êng kÝnh AOD, h¹ CK  AD A Ta cã: OAH = KCB (1) (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc) ABC = ADC (2) (gãc néi tiÕp cïng ch¨n AC) Céng tõng vÕ cña (1) vµ (2) B Ta ®îc: OAH + ABC = KCB + ADC Mµ: ADC = KCA H C D (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc) (H×nh 6)  OAH+ ABC = KCB + KCA = ACB VËy: OAH = ACB - ABC (§pcm) C¸ch gi¶i 7: (H×nh 7) x T¹i A kÎ tiÕp tuyÕn Ax A vµ ®êng th¼ng Ay // BC y Ta cã: OAH = xAy (1) (gãc cã c¹nh t¬ng øng vu«ng gãc) ABC = BAy (2) (so le) Céng tõng vÕ cña (1) vµ (2) . Ta ®îc: OAH + ABC = xAy + BAy = xAB B H Mµ: xAB = ACB (gãc néi tiÕp cïng ch¨n AB)  OAH + ABC = ACB VËy OAH = ACB - ABC (§pcm) C (H×nh 7) Trªn ®©y lµ 7 c¸ch gi¶i mµ c« trß ®· t×m ra vµ tr×nh bµy díi sù gîi ý cña c«. Tuy nhiªn c« gi¸o ph¶i lµ ngêi t×m ra nhiÒu c¸ch gi¶i nhÊt. 2.2)Kh¸i qu¸t ho¸ bµi to¸n: Sau khi c« trß ®· t×m ra c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau, t«i cho häc sinh kh¸i qu¸t ho¸ b»ng c¸c c©u hái sau: 1) Sau c¸c c¸ch chøng minh nh÷ng kiÕn nµo ®· ®îc vËn dông ? Lª H÷u Quý ThÞnh -5- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái 2) Cã nh÷ng c¸ch chøng minh nµo t¬ng tù nhau ? Kh¸i qu¸t ®êng lèi chung cña c¸c c¸ch Êy ? 3) Chøng minh bµi to¸n: Khi d©y BC lµ ®êng kÝnh cña ®êng trßn. Trong trêng nµy h·y x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña ®Ønh A ®Ó AO vµ AH chia gãc BAC thµnh 3 phÇn b»ng nhau (H×nh 8). 4) Víi bµi to¸n ®· cho khi nµo th× d©y AB lín nhÊt ? T¹i sao? Trong ®êng trßn nµy bµi to¸n cã g× ®Æc biÖt ? (H×nh 9) 5) Chøng minh bµi to¸n khi d©y AB vµ AC cïng ë vÒ mét phÝa cña t©m ? (H×nh 10) A A H A B H C C B C;H B (H×nhqu¸t 8) hãa bµi to¸n lµ thÓ (H×nh Kh¸i hiÖn 9) n¨ng lùc thÓ hiÖn kh¸i qu¸t (H×nh 10)ho¸ cña häc sinh. §Ó båi díng cho c¸c em n¨ng lùc kh¸i qu¸t ho¸ ®óng ®¾n ph¶i båi dìng n¨ng lùc ph©n tÝch, tæng hîp, so s¸nh ®Ó biÕt t×m ra c¸i chung Èn n¸u trong c¸c hiÖn tîng. Sau nh÷ng chi tiÕt t¶n m¹n kh¸c nhau nh×n thÊy c¸i b¶n chÊt s©u s¾c bªn trong cña c¸i hiÖn tîng, sau c¸i h×nh thøc bªn ngoµi ®a d¹ng ®Ó hiÓu ®îc nh÷ng c¸i chÝnh, c¸i chung trong c¸i kh¸c nhau vÒ bÒ ngoµi. 2.3) Ra bµi to¸n t¬ng tù: §Ó häc sinh cã thãi quan nh×n nhËn 1 bµi to¸n díi nhiÒu cÊp ®é, nhiÒu trêng hîp, t×m ®îc nhiÒu c¸ch gi¶i, ph¸t hiÖn ®îc c¸i chung vµ cã n¨ng lùc kh¸i qu¸t ho¸ th× c« gi¸o còng ph¶i t×m tßi ®Ó cã nhiÒu bµi ®Ó häc sinh rÌn luyÖn, mµ nh÷ng bµi tËp rÌn luyÖn lµ nh÷ng bµi to¸n t¬ng tù cã ý nghÜa rÊt lín. Díi ®©y lµ mét vÝ dô t«i còng yªu cÇu häc sinh t×m ra nhiÒu c¸ch gi¶i kh¸c nhau vµ xÐt xem bµi to¸n cã thÓ x¶y ra nh÷ng trêng hîp nµo kh¸c ? §Ò bµi: Cho  ABC, lÊy AB, AC lµm c¹nh, dùng vÒ phÝa ngoµi cña  c¸c h×nh vu«ng ABDE vµ ACMN. Chøng minh r»ng ®êng cao AH cña  kÐo dµi chia EN thµnh 2 phÇn b»ng nhau. Víi bµi to¸n nµy t«i kh«ng gîi ý chøng minh mµ chØ gîi ý c¸c trêng hîp x¶y ra: Lª H÷u Quý ThÞnh -6- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái 1) Trêng hîpc¸c h×nh vu«ng vÏ ë phÝa ngoµi  ABC vµ xÐt thªm: a) Khi gãc BAC = 1v, (H×nh 11) E I N D A M b) Khi ABC hoÆc ACB - 1v (H×nh 12) B H I (H×nh 11) N C E M D B;H c) Khi  ABC cã AB - AC (H×nh 13) C (H×nh 12) E N A M D 2) NÕu c¸c h×nh vu«ng vÏ vµo phÝa trong  ABC. Bµi to¸n cßn ®óng kh«ng ? H·y chøng minh (H×nh 14) B H C A (H×nh 13) B N A H E C E B XÐt thªm c¸c trêng hîp: a) Khi BAC = 1v (H×nh 15) C D D (H×nh 14) N Lª H÷u Quý ThÞnh -7(H×nh 15) M Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái b) Khi ABC hoÆc ACB = 1v (H×nh 16) A E D B;H C N c) Khi  ABC cã AB = AC (H×nh 17): A M (H×nh 16) E N M D 3) KÕt qu¶ ®¹t ®îc: (H×nh 17) Trong thùc tÕ gi¶ng d¹y viÖc båi dìng häc sinh kh¸ giái m«n to¸n, víi c¸ch lµm trªn ®©y ®· mang l¹i hiÖu qu¶ cao trong viÖc rÌn luyÖn n¨ng lùc s¸ng t¹o to¸n cho häc sinh. Cô thÓ 80% c¸c em häc sinh ®· thùc sù cã høng thó häc to¸n båi dìng cho häc sinh kh¸ giái, ®· tù ®éc lËp t×m tßi ra nhiÒu c¸ch gi¶i kh¸c nhau mµ kh«ng cÇn sù gîi ý cña gi¸o viªn. 20% c¸c em cßn cÇn gîi ý c¸c trêng hîp, song rÊt mong muèn ®îc tham dù líp båi dìng häc sinh giái nµy. Qua s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy t«i mong muèn vµ tin ch¾c cã nhiÒu bÊt ngê tõ kÕt qu¶ ®¹t ®îc ë trªn. Lª H÷u Quý ThÞnh -8- Tr êng THCS Phóc  SKKN- RÌn luyÖn kh¶ n¨ng s¸ng t¹o to¸n häc cho HS kh¸ giái III: KÕt luËn. Gi¶ng d¹y ¸p dông s¸ng kiÕn trªn ®©y ®· mang l¹i hiÖu qu¶ cña viÖc båi dìng häc sinh giái m«n to¸n. NhiÌu häc sinh ®· chñ ®éng t×m tßi, ®Þnh híng vµ s¸ng t¹o ra nhiÒu c¸ch gi¶i to¸n kh«ng cÇn sù gãp ý cña gi¸o viªn. Tõ ®ã ®· mang l¹i c¸c kÕt qu¶ bÊt ngê tõ viÖc gi¶i to¸n th«ng qua c¸c ph¬ng ph¸p s¸ng t¹o to¸n cho häc sinh. ChÝnh v× vËy mçi gi¸o viªn nãi chung vµ b¶n th©n t«i nãi riªng cÇn hiÓu râ kh¶ n¨ng tiÕp thu bµi cñÊcc ®èi tîng häc sinh ®Ó ®a ra c¸c bµi tËp vµ ph¬ng ph¸p gi¶i to¸n cho phï hîp gióp c¸c em lµm ®îc vµ s¸ng t¹o c¸c c¸ch gi¶i g©y høng thó cho c¸c em, tõ ®ã sÏ dÇn dÇn n©ng cao kiÕn thøc tõ dÔ ®Õn khã. - §Ó lµm ®îc nh vËy ®èi víi mçi gi¸o viªn cÇn t×m tßi tham kh¶o nhiÒu tµi liÖu ®Ó t×m ra c¸c bµi to¸n hay, víi nhiÒu c¸ch gi¶i kh¸c nhau ®Ó tung ra cho häc sinh cïng lµm, cïng ph¸t hiÖn c¸c c¸ch gi¶i hay. - Th«ng qua ph¬ng ph¸p gi¸o dôc cho c¸c em n¨ng lùc t duy ®éc lËp, rÌn t duy s¸ng t¹o tÝnh tù gi¸c häc tËp, ph¬ng ph¸p gi¶i to¸n nhanh, kü n¨ng ph¸t hiÖn tèt. Trªn ®©y lµ vµi kinh nghiÖm nhá vÒ viÖc båi dìng häc sinh kh¸, giái. RÊt mong b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o gãp ý ®Ó t«i cã nhiÒu kinh nghiÖm tèt h¬n./. Lª H÷u Quý ThÞnh -9- Tr êng THCS Phóc 
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan

Tài liệu xem nhiều nhất