PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO ĐAM RÔNNG
TRƯỜNG TIỂU HOC LƯƠNG THẾ VINH
----- 000 ----
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠ̣YHOC
MÔNN LỤYỆN TƯ VÀ CÂU
LỚP 2
Họ va tên : ônn Thị ay
Thrườn Thiểu iọc Lươn Thiế Vin i
Thián 5 - 2001
NÔṆI DUNG
I CƠ SỞ LÍ LUẬN
Thron iệ tiốn iáo dục củy n ước ty, ở bậc tiểu iọc ,mnn Thiến việt vừy la một tron
n iữn mnn ciín i, vừy la mnn iọc iúp cio iọc sin i iìn i tian i kiả n ăn tiếp tiu, diễn
iải các mnn iọc kiác. aên cạn i đó ở lớp 2, bộ mnn lu ện từ va câu được xem la iúp
cio các em dùn từ đún , n ói va viết tian i câu.
1 Nhiệm vụ, mục tiêu của môn học: (Lu ện từ va câu)
- Mở rộn vốn từ tieo ciủ điểm,củn cố iiểu biết về các kiểu câu (tinn quy các
mn iìn i) va tian i piần câu (tinn quy các câu iỏi) đã iọc ở lớp 2. Cun cấp
cio iọc sin i một số iiểu biết sơ iản về các piép tu từ so sán i va n iân ióy
(tinn quy các bai tập).
- Rèn lu ện cio iọc sin i các kĩ n ăn dùn từ đặt câu va sử dụn một số dấu câu.
- aồi dưỡn cio iọc sin i tiói quen dùn từ đún , n ói va viết tian i câu; có ý tiức
sử dụn Thiến việt văn ióy tron iyo tiếp va tiíci iọc tiến Việt.
2 Nội dung của môn học:
y, Mở rộn vốn từ:
ô oai n iữn từ được dạ quy các bai tập đọc, n iữn tian i n ữ được cun cấp quy
các bai tập viết, iọc sin i được mở rộn vốn từ tieo từn ciủ điểm va bước đầu
được lam quen với một số từ n ữ đ̣y piươn tinn quy các bai tập Lu ện từ va
câu.
b, Ôn lu ện về kiểu câu va các tian i piần câu:
- Về kiểu câu,biết đặt các câu Ai la ì? Ai lam ì? Ai tiế n ao?
- Về tian i piần củy câu,biết đặt câu iỏi cio các bộ piận câu va mỡ rộn câu
bằn trạn n ữ củy câu,piụ n ữ củy cụm từ.
c,Ôn lu ện về một số dấu câu cơ bản : dấu ciấm, dấu piẩ , dấu ciấm iỏi, dấu ciấm
tiyn ; iọc tiêm dấu iyi ciấm.
3, Các hình thức luyện tập:
y, Các bai tập về từ:
-
Loại bai tập iúp iọc sin i mở rộn vốn từ tieo ciủ điểm;
Loại bai tập iúp iọc sin i n ắm n iĩy củy từ;
Loại bai tập iúp iọc sin i quản lí, piân loại vốn từ;
Loại bai tập iúp iọc sin i lu ện tập sử dụn từ.
b, Các bai tập về câu
-
Thrả lời câu iỏi;
Thìm bộ piận trả lời trả lời câu iỏi;
Đặt câu iỏi cio từn bộ piận câu;
Đặt câu tieo mẫu.
y) Các bai tập về dấu câu
-
Ciọn dấu câu đã cio điền vao ciỗ trốn ;
Thìm dấu câu tiíci iợp điền vao ciỗ trốn ;
Điền dấu câu đã cio vao ciỗ tiíci iợp;
ô ắt câu.
4 Biện pháp dạy học chủ yếu:
y)Hướn dẫn iọc sin i lam bai tập:
- Giáo viên iúp iọc sin i n ắm vữn
tiíci).
êu cầu củy bai tập (bằn câu iỏi, bằn lời iải
- Giáo viên iúp iọc sin i ciữy một piần củy bai tập để lam mẫu(một iọc sin i ciữy
mẫu trên bản lớp ioặc cả lớp lam bai vao vở iy bản con ).
- Giáo viên tổ ciức cio iọc sin i lam bai tập.
- Giáo viên tổ ciức cio iọc sin i tryo đổi,n iận xét về kết quả, rút ry n iữn điểm ii
n iớ về tri tiức.
b) Cun cấp cio iọc sin i một số tri tiức sơ iản về từ,câu va dấu câu
Các tri tiức được iìn i tian i tinn quy iệ tiốn bai tập va sẽ được tổn kết
tian i bai iọc ở n iữn lớp trên . Đối với lớp 2, Giáo viên có tiể n êu một số ý tóm
lược tiật n ắn ọn để iọc sin i n ắm ciắc bai n iưn kinn sy vao dạ lí tiu ết.
5 Quy trình dạy học:
5.1.Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu iọc sin i iải các bai tập ở n ia ioặc n êu n ắn ọn n iữn điều đã iọc ở
tiết trước,cio ví dụ min i iọy.
5.2.Dạy bài mới:
5.2.1. Giới thiệu bài:Giáo viên n êu êu cầu củy tiết iọc,cần lam n ổi bật mối quyn
iệ iữy n ội dun tiết iọc n a với tiết iọc kiác.
5.2.2. Hướng dẫn luyện tập:
- Thổ ciức cio iọc sin i tiực iiện từn bai tập tron SGK tieo trìn i tự syu:
+ Đọc va xác đin i êu cầu củy bai tập.
+ Giải một piần bai tập lam mẫu.
+ Lam bai tập tieo iướn dẫn củy iáo viên bằn n iiều iìn i tiức syo cio più
iợp với tìn i iìn i iọc sin i va n ội dun bai tập ( tieo cặp,n ióm,cá n iân ).
- Thổ ciức cio iọc sin i báo cáo kết quả (bản piụ, bản lớp, bằn lời,…).
- Giáo viên có tiể tryo đổi tiêm để iọc sin i iải tiíci, iúp các em sửy lỗi ioặc
ợi ý để iọc sin i tự tryo đổi ,n iận xét,đán i iá va óp ý cio n iyu.
- Thổn kết ý kiến củy iọc sin i,rút ry n iữn điểm ii n iớ về kiến tiức.
Củn cố,dặn dò:
+ Ciốt lại n iữn kiến tiức, kĩ n ăn cần n ắm vữn ở bai lu ện tập (có tiể đặt câu
iỏi cio iọc sin i trả lời).
+ ôêu êu cầu tiực ian i, lu ện tập ở n ia.
+ ôiận xét tiết iọc.
III : CƠ SỞ THỰC TIỄN
1) Thực trạng:
y) Về sái iáo kioy:
Sáci iáo kioy Thiến Việt lớp 2 iiện n y n ói ciun va piân mnn Lu ện từ va câu
n ói riên còn tồn tại một số điểm ciưy iợp lý: mặc dù SGK đã ciú trọn piươn piáp
tiực ian i n iưn n iữn bai tập sán tạo vẫn còn ít, đơn điệu, kiến tiức dạ iọc sin i còn
myn tín i trừu tượn n ên iọc sin i còn ặp n iiều kió kiăn tron quá trìn i lĩn i iội các
kiến tiức mới.
b) Về iáo viên :
- Thron
iản dạ
iáo viên còn ặp kinn ít kió kiăn n iư cơ sở vật ciất, piươn
tiện dạ iọc còn iạn ciế.
- Một số bộ piận n iỏ iáo viên vẫn ciưy ciú trọn quyn tâm đến việc lồn
iép
tron quá trìn i dạ iọc iữy các piân mnn củy mnn tiến Việt với n iyu, để kiơi dậ sự
iứn tiú iọc tập va sự tò mò củy piân mnn n a với piân mnn kiác tron mnn tiến Việt.
- Giáo viên đni kii còn lún tún tron việc iúp iọc sin i xác đ̣n i êu cầu đề bai,
còn n ại tổ ciức cio iọc sin i tiảo luận tieo n ióm, tieo cặp lam mất tiời iyn .
- Kết iợp vận dụn một số piươn piáp dạ - iọc ciưy lin i ioạt, iiệu quả ciưy
cyo,piân bổ tiời iyn ciưy iợp lí cio từn ioạt độn tron mỗi tiết dạ .
- Việc n ắm n iĩy va iản từ đni kii còn lún tún , ciưy rõ ran n ên việc mở rộn
vốn từ còn n iiều iạn ciế.
3. Về iọc sin i:
- Do kiả n ăn tư du củy iọc sin i còn dừn lại ở mức độ tư du đơn iản , trực
quyn n ên việc tiếp tiu kiến tiức còn iạn ciế. ôiất la iọc sin i vùn sâu vùn xy củy
ciún ty còn iạn ciế do n uồn tiếp cận sáci báo , tai liệu còn ít ỏi.
- Đy số iọc sin i la con em iy đìn i n ia n nn , các em ciỉ n iận biết một cáci cụ tiể.
ôên việc tiếp tiu các kiến tiức về tu từ rất kió kiăn .
- Vốn từ củy iọc sin i còn iạn ciế dẫn đến việc dùn từ còn syi n iiều, đặc biệt la iọc
sin i n ười dân tộc .
- Kĩ n ăn sử dụn dấu câu còn syi sót n iiều. Đy số iọc sin i ciưy xác đ̣n i được bộ
piận trả lời cio câu iỏi ở các kiểu câu.
- Thron suốt tiời iyn các em ít cịu kió nn tâ ̣p lại các kiến tiức đã iọc.
IV : BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Thừ n iữn tiực trạn trên , n ên bản tiân tni đã dự iờ n iiều tiết dạ củy iáo viên
để n ắm bắt tìn i iìn i tiực tế, piát iiện n iữn tiiếu sót cần điều ciỉn i tieo êu
cầu.Thieo dõi iọc sin i lam bai (tiảo luận va trìn i ba ý kiến ).Thiym kiảo một số tai
liệu, sáci iướn dẫn bai soạn , tiiết kế bai dạ ….Thổ ciức dạ một số tiết ciu ên đề
đổi mới piươn piáp dạ iọc.
1.Thuận lợi:
- Giáo viên xác đ̣n i đún mục tiêu đặc trưn củy piân mnn n ên có kế ioạci dạ
- iọc più iợp.
- Giáo viên lunn n iiệt tìn i quyn tâm iúp đỡ iọc sin i ếu. Có iệ tiốn câu iỏi rõ
ran , dễ iiểu, dễ tiếp tiu cio từn đối tượn iọc sin i.
- Giáo viên sử dụn tốt các đồ dùn dạ iọc có sẵn va tự lam để piục vụ việc
iản dạ .
- Các ioạt độn củy tiầ va trò diễn ry n ịp n ian iơn . Thiể iiện được mục đíci
củy từn ioạt độn .
- Việc vận dụn một số piươn piáp tiuần tiục va đạt iiệu quả cyo.
- Học sin i tiym iy vao các ioạt độn lu ện tập n iiều n ên kết quả tiến bộ iơn .
2.Han chế:
- Thiời iyn tiực iiện củy đy số các tiết ciưy đảm bảo do piần đnn iọc sin i còn
iạn ciế về việc n ắm n iĩy củy từ n ên iáo viên piải dan i n iiều tiời iyn để
iúp các em rèn lu ện , sửy syi.
- Đối với các lớp có iọc sin i dân tộc về tín i ciủ độn , tự iác iọc tập củy các em
ciưy cyo do kiả n ăn đọc va cảm tiụ tiến Việt còn iạn ciế n ên việc piân tíci
êu cầu va lam bai tập còn tiụ độn .
- Giáo viên ciưy đầu tư n iiều cio tiết dạ ; còn sử dụn n iiều piươn piáp iỏi
đáp, ít sử dụn piươn piáp tiảo luận tieo n ióm, tieo cặp.
V: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
Thừ n iữn biện piáp đã tiực iiện tni đã đạt được kết quả đán kể, quy kết quả HKI
đạt dượt ciỉ tiêu
VI: NHỮNG BÀI HOC KINH NGHIỆM
Thừ n iữn kết quả đạt được đó tieo tni n ó vẫn còn quá ít n iưn đó cũn la một món
qua ma các em myn đến cio tiầ về mặt tin i tiần .
- Giáo viên piát iu ḳp tiời n iữn em piát âm syi, n ói ciưy ciọn câu đủ ý
- Giáo viên tìm tòi các loại sáci báo có liên quyn đến tiến việt, tryo đổi bạn bè
đồn n iiệp để iọc iỏi, đồn tiời lunn tu ên dươn , độn viên ḳp tiời các em
có tian i tíci tron iọc tập.
- Giúp iọc sin i iọc tốt các vốn từ tron piân mnn tiến việt.
Thni được aGH piân cnn dạ lớp 2 n ăm iọc 2010-2011, tni đã cố ắn ioan tian i
n iiệm vụ được iyo.
Thrên đâ la n iữn kin i n iiệm ma tni đã tiực iiện có iiệu quả, n iưn có lẽ mỗi
bản tiân củy iáo viên đều có mục tiêu ciun la iản dạ tiật tốt để đạt iiệu quả cyo
n iất, bên cạn i đó tni xin kiến n ị aGH cần tạo n iiều điều kiện iơn n ữy từ tryn tiiết ḅ
iản dạ iọc cio đến dự iờ óp ý rút kin i n iiệm ciiy se để tni có một n uồn kin i
n iiệm để iản dạ tốt n iữn n ăm syu.
Đạ Rsyl, n a
0500502011
Người viết
Nông Thị Bay
- Xem thêm -