Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo án - Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Skkn một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi...

Tài liệu Skkn một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi

.DOCX
21
151
101

Mô tả:

1. Phần mở đầu: 1.1. Lý do chọn đề tài: Hiê ̣n nay cac nnh ̀iaa o c trên tnê ̀iii đ ccǹ tti cacn ̀iaa o c đ t a cna trr năǹ lực tâi lý xđ nô ̣i, nnăi ưǹ pno vii nnhǹ yêu câu vh tnacn tnưc cca cuô ̣c sốǹ nhǹ ǹhy o lh kỹ năǹ sốǹ. Xađ nô ̣i niê ̣n nay đ vh aǹ lhi tnay ii cuô ̣c sốǹ cca can ǹời, nnìu vấn ̀ pnưc t p liên t c nảy sinn. nên c nn nnhǹ tac ô ̣ǹ ticn cực, con co nnhǹ tac ô ̣ǹ tiêu cực, ̀ây ǹuy n i cna can ǹời, ă ̣c biê ̣t lh trr i. Nêu trr i knôǹ co nnhǹ kiên tnưc cân tniêt đ biêt lựa cnhn nnhǹ ̀ia trị sốǹ ticn cực, knôǹ co nnhǹ năǹ lực đ ưǹ pno, đ vơợt qua nnhǹ tnacn tnưc ih nhnn ô ̣ǹ tn a cải tinn tnt rất oê ̀ă ̣p trơ ǹ i, rci ra traǹ cuô ̣c sốǹ vh ss bị lê ̣cn l c sau nhy. a o, viê ̣c ntnn tnhnn kỹ năǹ sốǹ cna trr ơ lưa tuii 5- 6 tuii lh iô ̣t ̀iai a n rất cân tniêt nnăi ̀íp trr pnat tri đn tahn oiê ̣n nơn. Giaa o c kỹ năǹ sốǹ pnải ơợc a băǹ sự vâ ̣n o ǹ nnhǹ kỹ năǹ o vha traǹ cuô ̣c sốǹ năǹ ǹhy nnơư tự tin traǹ ̀iaa tiêp, kỹ năǹ ̀iải quyêt cac vấn ̀, kỹ năǹ tự pn c v , kỹ năǹ nợp tac cnia sr... Giaa o c kỹ năǹ sốǹ nnăi ̀íp trr pnat tri đn nhi nah, tahn oiê ̣n v̀ nnân cacn, đ cuǹ cấp cna trr nnhǹ kiên tnưc cân tniêt v̀ kỹ năǹ sốǹ đ cac i sốǹ saa cna lhnn i nn vh co ý ǹnia. Gíp cac i biêt ơợc nnhǹ ìu nên lhi vh knôǹ nên lhi, biên nnhǹ kiên tnưc v̀ kỹ năǹ sốǹ ơợc cuǹ cấp tnhnn nhnn ô ̣ǹ c tn đ traǹ qua trtnn na t ô ̣ǹ tnực tiên vii bản tnân, vii ǹời knac, vii xđ nô ̣i, ưǹ pno vii nnìu ttnn nuốǹ, nhc cacn ̀iaa tiêp, ưǹ x vii ihi ǹời, ̀iải quyêt iâu tnun n traǹ iối quan nê ̣ vh tn đ niê ̣n bản tnân iô ̣t cacn ticn cực. Rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii lh rèn cna trr co ơợc nnhǹ nhnn vi lhnn i nn, ̀íp trr co kinn ǹniê ̣i traǹ cuô ̣c sốǹ vh ntnn tnhnn ơ trr cac ̀ia trị văn naa can ǹời traǹ tǹi i niê ̣n nay, t a cna trr ǹn tảǹ vhǹ cnhc kni cnuy đn qua iô ̣t lối sốǹ iii, iôi trờǹ vh quan nê ̣ iii, o lh vha trờǹ ti đu nhc. Vt vâ ̣y, nniê ̣i v cca ̀iaa viên iâi nan lh pnải rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr iâi nan noi cnuǹ trr 5 - 6 tuii noi riêǹ đ t a ihi tìi năǹ tốt nnất ̀íp trr nhc tâ ̣p tốt ơ ti đu nhc vh bơic vha cuô ̣c sốǹ tự tin nơn, tnực niê ̣n ́ǹ cac cnủnn iực văn naa xđ nô ̣i t niê ̣u quả caa nơn. Nnất lh ối vii cac trr i ơ vcǹ caa nnơ ịa bhn tôi aǹ côǹ tac niê ̣n nay. Cuô ̣c sốǹ cca cac cnau con ̀ă ̣p nnìu kno knăn, nnâ ̣n tnưc cca cac bâ ̣c pn nuynn con nnìu n n cnê, đ cac i pnat tri đn tahn oiê ̣n nơn tnt vấn ̀ rèn kỹ năǹ sốǹ cna cac cnau lh vô ccǹ cân tniêt. Traǹ nnhǹ ̀iai a n âu tiên cca cuô ̣c ̀i, trr i nha c cǹ cân ntnn tnhnn ơợc iô ̣t số kỹ năǹ, ky xảa, tri tnưc kinn ǹniê ̣i vhǹ cnhc vh ây c, ccǹ vii iô ̣t số tnoi qu n a ưc tn a cnủnn iực cca xđ nô ̣i, c cna trr co tn đ cơ x traǹ cuô ̣c sốǹ năǹ ǹhy, ̀iaa tiêp vii ihi ǹời vh đ ǹời knac ni đu itnn. Đă ̣c biê ̣t trr 5- 6 tuii rất niêu ô ̣ǹ, nay bht cnơic, lhi tn a, trr cnơa ni đu rõ ơợc nhnn ô ̣ǹ cca itnn ́ǹ nay sai vh nnơ tnê nha. Cna nên tôi luôn ă ̣t ra câu n̉i cân cuǹ cấp cna trr nnhǹ ̀t vh rèn cna trr nnhǹ kỹ năǹ sốǹ nnơ tnê nha đ t ơợc niệu quả? Ở ̀ thi nhy, tôi ơa ra i t số biện pnap rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5-6 tuii, ồǹ tǹi con tơ vấn cna pn nuynn i t số biện pnap rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr nnơ tnê nha lh tốt nnất đ cac bâ ̣c pn nuynn ccǹ tnực niê ̣n. nản tnân tôi lh i t ̀iaa viên vii nnìu năi kinn ǹniệi traǹ côǹ tac ̀iảǹ o y trr in u ̀iaa 5 - 6 tuii, nhi ơợc nnhǹ ặc i đi tâi sinn lý cca trr c cǹ nnơ tâi lý cca pn nuynn, tôi tnấy viê ̣c rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii traǹ tǹi i niện nay lh i t ìu nêt sưc quan trhǹ. Cninn vt tnê ih tôi quyêt ịnn cnhn ̀ thiư "Mô ̣t số biê ̣n pnap rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii". Vii ̀ thi nhy nnăi nơiǹ ên i c tiêu pnat tri đn, nuôi oỡǹ nnhǹ ̀ia trị sốǹ, lhi ǹn tảǹ vh ntnn tnhnn nnhǹ kỹ năǹ sốǹ ticn cực traǹ trr, ̀íp trr cân băǹ cuô ̣c sốǹ trên 4 linn vực ǹn tảǹư tn đ tr ǹ, tâi nồn, tri tuê ̣ vh tinn tnân vh vii iaǹ iuốn cca bản tnân lh cnia sr nnhǹ kinn ǹniệi cca itnn vii cac b n ồǹ ǹniệp. 1.2.Phạm vi áp dụng đề tài: Đ̀ thi “Một số biện pháp ren ky nnnn sốnn ghc tre 5- ttui” đ ơợc tri đn knai vh ap o ǹ t i lip, đ ̀op pnân nâǹ caa cnất lơợǹ cnăi soc ̀iaa o c pnat tri đn tahn oiê ̣n cna trr vh co tn đ ap o ǹ r ǹ rđi t i i t số trờǹ iâi nan traǹ tahn nuyện. 2. Phần nội dung: 2.1. Thực trạng của vấn đề: nản tnân lh iô ̣t ̀iaa viên, năi nhc 0166 016 ơợc nnh trờǹ pnân côǹ o y lip in u ̀iaa lin ơ knu vực ls vii sô lơợǹ lh 61 cnau, lip cn co 6 ̀iaa viên. nơic âu tnực niê ̣n ̀ thi “Mô ̣t số biiêṇ pháp ren ky nnnn sốnn ghc tre 5 ttui” bản tnân tôi ̀ă ̣p nnhǹ tnuâ ̣n lợi vh kno knăn sauư * Thtận lợi: Đơợc sự quan tâi, nô trợ vh cn a sâu sat cca nGH nnh trờǹ, c cǹ nnơ sự ồǹ ttnn ̀íp ̃ cca cnị i ồǹ ǹniệp vh cac b c pn nuynn. Lip nhc tnaaǹ iat, c oiện ticn cna trr na t nhc cna trr 5 - 6 tuii ǹ vh traǹ tniêt bị, ồ ocǹ o y ây c. Đa số trr ǹaan, lê pnep, biêt vâǹ l̀i, i nhc cnuyên cân, tnicn tnai ̀ia vha cac na t ô ̣ǹ. nản tnân lh i t ̀iaa viên co kinn ǹniệi nnìu năi ̀iảǹ o y, co năǹ lực cnuyên iôn ǹniệp v vhǹ vhǹ, tâi nuyêt vii ǹǹ, nniệt ttnn, năǹ ǹ traǹ ihi côǹ việc. Tnực niện tốt cnơơǹ trtnn cnăi soc, nuôi oỡǹ, ̀iaa o c trr cca n ̀iaa o c vh ha t a. Đơợc sự cǹ n nniệt ttnn cca H i cna iẹ nhc sinn vh t p tn đ n i ồǹ sơ pn i nnh trờǹ. Tuy nniên ccǹ vii tnu n lợi, bản tnân tôi con ̀ặp i t số kno knăn sau. * Khó khnn: - Trờǹ tôi aǹ côǹ tac tnu c vcǹ sâu, vcǹ xa, vcǹ ặc biệt kno knăn cơ sơ vâ ̣t cnất con nnìu tniêu tnốn. Knuôn viên cna trr vui cnơi con cnâ ̣t nẹp. - Cac i a số lh can i cca ồǹ bha nru Vân Kiêc nên nnâ ̣n tnưc vh ni đu biêt cca nh con rất lh n n cnê. - V̀ pnia pn nuynn, knai niê ̣i rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr co ls con xa l vh iii ir nnất lh ối vii trr i vcǹ caa. Hh cnơa ni đu i c icn vh tâi quan trhǹ cca viê ̣c rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr. Mô ̣t số pn nuynn cnơa quan tâi ên trr. - Mô ̣t số pn nuynn tǹ ơ vh b̉ qua nnhǹ nhnn ô ̣ǹ sai cca trr nên vô ttnn ntnn tnhnn tnoi qu n ơ trr, kniên cna ̀iaa viên rất kno knăn traǹ viê ̣c rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr. - Knả năǹ nnâ ̣n tnưc cca trr traǹ lip knôǹ ồǹ ̀u, iôi trr co iô ̣t tinn cacn, iô ̣t tâi lý knac nnau, oi n̉i ̀iaa viên pnải ap o ǹ iôi trr iô ̣t nơiǹ ̀iaa o c knac nnau tù tn a tâi lý cca từǹ ưa trr. Mô ̣t số trr con v ǹ v̀, l i co ca tinn bơiǹ b nn, cnơa co tnoi qu n ǹ nêp tốt; r t rè, tniêu i nn o n kni bhy t̉ ý kiên; kni pnat bi đu noi knôǹ r̉ rhǹ, trả l̀i c c lốc, knôǹ trhn câu; kni lhi sai naă ̣c co lôi vii ǹời knac it noi l̀i xin lôi, ai cna ̀t it cải ơn, it tn đ niê ̣n cac kỹ năǹ cca itnn; vt tniêu kinn ǹniê ̣i nên kni lhi việc ̀t trr co ý ǹni sợ lhi sai, sợ itnn knôǹ lhi ơợc, vt tnê trr knôǹ iuốn lhi c cǹ nnơ tự tin tn đ niê ̣n kỹ năǹ cca itnn đ co ơợc. Vii sự quyêt tâi cca bản tnân, tôi đ knôǹ ǹừǹ tti kiêi, nhc n̉i đ tti ra “Mô ̣t số biê ̣n pnap rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii". * Knảa sat tnực tr ǹư Vha âu năi nhc, tôi đ tiên nhnn knảa sat trr trên lip đ nhi bht ttnn ntnn vh co kê na cn rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii, c tn đ kêt quả knảa sat nnơ sauư Đạa Không đạa Nô ̣i dung khả sa Số are Tỉ lê ̣ %̉ 6. Kỹ năǹ ̀iaa tiêp 3 31 Số are Tỉ lê ̣ %̉ 1 0. Kỹ năǹ tnicn ǹni 3. Kỹ năǹ knai pna tnê ̀iii xuǹ quann 4. Kỹ năǹ tự cnăi soc bản tnân 5. Kỹ năǹ t a nìi vui 6. Kỹ năǹ tự bảa vê ̣ . Kỹ năǹ lhi viê ̣c ô ̣i, nnoi 4 41 6 61 0 01 81 81 5 51 5 51 3 31 5 51 5 4 41 6 1 51 61 8. Kỹ năǹ ̀iải quyêt 0 01 8 81 cac vấn ̀ Từ kêt quả knảa sat trên tôi tnấy kêt quả rất tnấp. Vt v y, tôi đ suy ǹn lhi tnê nha đ trr 5-6 tuii co kỹ năǹ sốǹ nnăi ap ưǹ vii nnu câu niê ̣n nay, nên cńǹ tôi đ t p truǹ vha i t số biện pnap sauư 2.2. Mô ̣t sô iiṇ pháp: Biiṇ pháp 1: Xây dựng môi trrưng gân ggĩ thân thiiṇ vơi tre Đối vii bâ ̣c nhc iâi nan tnt "trờǹ lh nnh, cô lh iẹ". Vt vâ ̣y, t a iôi trờǹ in u iực xuǹ quann trr lh rất cân tniêtư pnải co iôi trờǹ sơ pn i, iôi trờǹ xann- s cn- ẹp- tnân tniê ̣n (co sân vờn, knu tniên nniên, vờn rau cca be, ồ cnơi ẹp..). Giaa viên luôn ̀ơơǹ in u v̀ ihi iă ̣t, nnất lh trơic iă ̣t trr nnơư ăn iă ̣c, c cn , l̀i noi, tac pnaǹ pnải nnẹ nnhǹ ́ǹ iực đ trr nai tn a. Vi o ư Kni ̀iaa viên noi cnuyê ̣n vii nnau ocǹ từ "can ni,, “tnăǹ tê, trr ǹn vh ss bht cnơic tn a. Ǹơợc l i, ̀iaa viên xơǹ nô ́ǹ iực "̀hi ́ǹ tên cca từǹ cnau", o lh nnhǹ l̀i noi ́ǹ đ cna trr nhc tn a. Ǹahi ra, lip nhc lh nơi ih trr ơợc tiêp x́c nhǹ ǹhy đ co tac ô ̣ǹ ticn cực kỹ năǹ sốǹ vha trr, nên tôi shp xêp traǹ tri lip saa cna pnc nợp, ẹp iht, nấp on n lôi cuốn trr, lhi nnhǹ ồ ocǹ ồ cnơi ̀ân ̀ ci, qu n tnuô ̣c, shp xêp ̀hn ̀hǹ trên ̀ia, vừa tâi tay trr, ồ cnơi pnc nợp vii cnc ̀ vh i c icn ̀oc cnơi, co knả năǹ kicn tnicn cac ̀iac quan cca trr. Tnôǹ qua viê ̣c shp xêp t a iôi trờǹ traǹ lip ̀op pnân rèn cna trr kỹ năǹ ̀hn ̀hǹ ǹăn nhp. Hơn nha, đ t a sự tnân tniê ̣n vii trr, cô vừa oǹ vai ǹời iẹ cnăi soc o y oô trr vừa oǹ vai ǹời b n đ ccǹ cnơi vii trr. Vha âu năi nhc, đ t a sự ̀ân ̀ ci, vha nnhǹ buii on trr, tôi tnờǹ on từǹ trr ccǹ tro cnuyê ̣n vii trr, ôi kni trr knôǹ niêu tiêǹ kinn tôi pnải ̀iaa tiêp vii trr tiêǹ bru đ trr nnann ni đu nơn, cnơi iô ̣t số tro cnơi tâ ̣p tn đ, cna trr cnơi tự oa.....ua o, nhi bht tâi lý, ă ̣c i đi tinn cacn cca từǹ trr x i trr i nn o n nay nńt nnat, tn ô ̣ǹ nay ticn cực, tnicn tn đ niê ̣n nay knôǹ tnicn... vh tiêp t c qua cac tuân nhc sau, cń ý quan sat nnhǹ bi đu niê ̣n v̀ tnai ô ̣ nhc tâ ̣p, nnhǹ c cn , nhnn vi t i vị tri ǹồi nay ̀oc cnơi ih trr cnhn, đ bht âu co ìu cn nn pnc nợp. Viê ̣c ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr co tn đ tnực niê ̣n ihi ĺc ihi nơi, bất cư na t ô ̣ǹ nha c cǹ co tn đ lồǹ ̀nep ơợc. Biiṇ pháp 2 : Làm grưng̃ làm mmâ cho tre noi theo. Trr iâi nan tnờǹ nhc cac nhnn vi tnôǹ qua viê ̣c bht cnơic, nnâ ̣p tâi vh qua luyê ̣n tâ ̣p sinn na t năǹ ǹhy. Traǹ linn vực ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ, ǹời lin tnờǹ lhi ̀ơơǹ, lhi in u cna trr nai tn a. Lhi saa đ pn̉ni cnất, nnân cacn vh pnơơǹ pnap ̀iaa o c nah quyê ̣n ih tac ô ̣ǹ ên trr co niê ̣u quả nnất. Trr i rất oê bht cnơic nnhǹ c cn , iê ̣u bô ̣, l̀i ăn tiêǹ noi cca ǹời lin. Mô ̣t c cn tn đ niê ̣n loǹ yêu tnơơǹ, tôn trhǹ trr ss ơợc trr ̀ni nnâ ̣n vh cải ô ̣ǹ kniên cna l̀i o y bảa cca ̀iaa viên co niê ̣u quả. Trai l i iô ̣t c cn tn đ niê ̣n sự ̀net b̉, trr ss bị trr cai tnờǹ vh căi ̀net kniên cna tac ô ̣ǹ cca ̀iaa o c cca ̀iaa viên knôǹ niệu quả. Vi o ư Kni trr lhi sai iô ̣t viê ̣c ̀t o, tôi cân tti ni đu ǹuyên nnân vt saa trr lhi sai, pnân ticn cna trr biêt trr sai ơ i đi nha vh cân s a cnha nnơ tnê nha, cnư knôǹ nên tưc ̀â ̣n vh quat ihǹ. Tôi ên ̀ân trr vh noiư "Nêu can lhi vâ ̣y tnt cô ̀iaa rất buồn", vh yêu câu trr xin lôi cô. Nnơ vâ ̣y lân sau kni b n trr lhi sai viê ̣c ̀t, nay bị b n trêu cnhc tnt trr ss biêt kìi cnê cải x́c cca itnn, knôǹ ann b n ih nǹ ên sự ̀íp ̃ cca cô. ..ua o trr nhc ơợc kỹ năǹ nnâ ̣n tracn nniê ̣i v̀ nhnn ô ̣ǹ cca trr, biêt nnâ ̣n lôi ih itnn ̀ây ra vh biêt kìi cnê nnhǹ cải x́c tiêu cực cca bản tnân. Biiṇ pháp 3: Ren k năng sông qâa tich hhp vào các hoạt đông ̣ học và các hoạt đông ̣ vâi chưi hác. Viê ̣c ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr co tn đ ticn nợp traǹ cac iă ̣t ̀iaa o c, traǹ nnhǹ na t ô ̣ǹ năǹ ǹhy cca trr. Tù vha nnhǹ cnc ̀ tn a tuân, tnaǹ, nhc k̀ ih tôi lựa cnhn nnhǹ kỹ năǹ sốǹ pnc nợp đ ntnn tnhnn cna trr. C tn đ nnơ sauư * Kỹ năǹ ̀iaa tiêp vh kỹ năǹ tnicn ǹni lh nai kỹ năǹ ih tôi lựa cnhn đ ticn nợp vha cnc ̀ "Trờǹ iâi nan". * Kỹ năǹ ̀iaa tiêpư Pnat tri đn kỹ năǹ ̀iaa tiêp cna trr lh rất cân tniêt, oi n̉i cô ̀iaa iâi nan pnải luôn ̀ân ̀ ci trr, ni đu trr, t a ihi cơ nô ̣i đ trr ơợc noi tnâ ̣t tnaải iai ơ ihi nơi, vt cn kni nha trr s o ǹ ǹôn ǹh iẹ r lơu laat tnt trr iii co cơ nô ̣i pnat tri đn tahn oiê ̣n. Đ đ knhc pn c nnhǹ n n cnê v̀ ̀iaa tiêp c cǹ nnơ ̀íp trr ̀iaa tiêp ơợc tốt, tôi tnờǹ xuyên noi cnuyê ̣n vii từǹ trr đ kicn tnicn trr oiên t ý tơơǹ vh cải x́c. Muốn vâ ̣y, tôi luôn cń ý tii nnhǹ yêu tố sauư - T a iôi trờǹ ̀iaa tiêp vh ̀íp cna trr co cải ̀iac tnaải iai, co nnu câu ̀iaa tiêp băǹ l̀i. Traǹ tất cả ihi na t ô ̣ǹ cca trr, tôi luôn ocǹ nnìu tro cnơi, câu ố đ kicn tnicn trr tnai ̀ia, qua o ̀íp trr ̀iaa tiêp ơợc tự nniên nơn. Vi o ư Traǹ lip tôi co cnau H u rất it noi, nńt nnat. Vt tnê ih tôi tnờǹ cna cnau cnơi ccǹ iô ̣t nnoi ̀ồi nnhǹ trr i nn o n nơn. Traǹ ̀ì cnơi, tôi cna trr cnơi tro cnơi " Đaan tên b n". Tôi n̉i trrư "Cô aǹ ǹni v̀ iô ̣t b n trai caa, ta nnất lip itnn, H u aan x i cô aǹ ǹni v̀ b n nha? T i saa can biêt?" Trr ss noi ǹay tên b n o vh vt saa trr l i aan ơợc. Haă ̣c lh tôi cna trr tnai ̀ia oǹ kịcn ccǹ cac b n. - Ǹôn ǹh lh cai riêǹ cca iôi ǹời vh no pnat tri đn rất tự nniên, oa o ih kni ̀iaa tiêp ss co ĺc trr noi sai, cńǹ ta knôǹ nên la rây quat ihǹ, vt nnơ tnê ss lhi cna trr knôǹ tự tin, sợ noi. Muốn ̀íp trr s a lôi kni noi, tôi tnờǹ oǹ vai đ o y trr nnơư Tro cnơi ban nhǹ, tro cnơi bac sỹ vh tro cnơi ̀ia tnn.....ua o ss ̀íp trr noi tn a in u cca cô vh cca b n. - Đ đ cna trr co cải ̀iac ̀ân ̀ ci vh tnân tniện, tôi knôǹ ocǹ từ ǹh iaǹ ticn cnất ra lệnn nay sai kniên ss lhi cna trr co cải ̀iac bị bht buô ̣t, iiên cỡǹ pnải lhi việc o; ih tôi cn noi vii trr nnẹ nnhǹ, vô v̀ trr. Vi o ư Tôi noiư "Cô iuốn cac can nay cất ̀nê ́ǹ nơi quy ịnn cna cô đ ra sân t p tn đ o c nha". Knôǹ nên ocǹ câuư "Cất nêt ̀nê i". - Đ đ trr co cải x́c i nn, co nnu câu v̀ ̀iaa tiêp tnt viê ̣c ocǹ ên cac can rối nnơ cac can tn̉ bôǹ, ̀ấu bôǹ lh rất cân tniêt, vt trr ơ lưa tuii nhy rất tnicn ơợc noi cnuyê ̣n vii nnhǹ can vâ ̣t ̀ân ̀ ci vii trr. Vi o ư Traǹ lip co b n Tahn it noi, nnơǹ kni cô ơa can b́p bê ra đ n̉iư "Xain cnha b n Tahn, b n aǹ lhi ̀t vâ ̣y? Nnh b n co iấy ǹời vâ ̣y? Noi cna itnn ǹn i!", tnt cnau Tahn ss nha nưǹ trả l̀i ǹay. Viê ̣c t a ra iô ̣t knôǹ kni tnaải iai, âi ấi vh viê ̣c ơa cac tro cnơi, t a cac ttnn nuốǹ, c cǹ nnơ ocǹ cac can rối nay cac can vâ ̣t traǹ viê ̣c ̀iaa tiêp vii trr lh cacn ̀íp trr ̀iaa tiêp ticn cực nnất. Mô ̣t kỹ năǹ nn̉ traǹ ̀iaa tiêp ih lip tôi aǹ cnc nniê ̣i trr tn đ niê ̣n rất n n cnê, o lh kỹ năǹ "văn naa cnha n̉i". Tnê nên, ǹay từ âu trr ên lip tôi đ cnc ý nnhc nnơ trr cnha iẹ, cnha cô, cnha b n. Vi o ư Nêu trr quên nay naă ̣c knôǹ cnc ô ̣ǹ cnha ca đ vha lip, naă ̣c cnha cô, tnt tôi ss noiư "Cô cnha can, can cnha t i biê ̣t iẹ i nha!", nnăi ̀ây sự cń ý cca trr ên viê ̣c cnha n̉i lê pnep. Đ đ ̀íp trr tnực niê ̣n tốt kỹ năǹ nhy tôi tnờǹ lhi tn a cac cacn sauư Csch 1ư y cna trr cacn cnha. + Cnha ôǹ bh - cân lhi nnhǹ ̀t? + Cnha bố iẹ - cnha ra saa? + Cnha b n cnha nnơ tnê nha? Csch 2ư Tro cnuyê ̣n vh ă ̣t ra nnhǹ câu n̉i v̀ nnhǹ ǹời trr tnờǹ ̀ă ̣p năǹ ǹhy.(kni i nhc v̀ can ̀ă ̣p ai? Can ̀ă ̣p ơ âu? Can co cnha nac knôǹ? Can cnha nnơ tnê nha) Csch 3ư Cna trr x i cac ntnn ảnn trên iay, x i trann ảnn, cna trr tnấy tac o ǹ cca viê ̣c cnha n̉i (Lhi qu n, tn đ niê ̣n sự kinn trhǹ, ǹời ơợc cnha vui vr vh yêu quý trr, trr ơợc ihi ǹời kn n ǹợi, ơợc tă ̣ǹ quh...). Csch 4ư Cna trr tâ ̣p cnha nnau ơ lip. Cna trr oǹ vai ǹời lin, ǹời ̀ih,... đ cac trr lân lơợt vâ ̣n o ǹ kỹ năǹ trên. Từ o tôi co tn đ uốn nhn nnhǹ nhnn ô ̣ǹ cnơa ́ǹ, naă ̣c ti cnưc kn n ǹợi nnhǹ trr tnực niê ̣n tốt cac kỹ năǹ, knuyên knicn đ trr knac nai tn a. * Kỹ năǹ tnicn ǹniư Đây lh iô ̣t kỹ năǹ kna quan trhǹ ih tôi iuốn ntnn tnhnn cna trr ǹay từ âu năi nhc. Đ đ trr co tn đ nah nnâ ̣p ơợc, naă ̣c pnản ưǹ l i vii iôi trờǹ bên ǹahi. Đo lh "ky nnnn thígh nnhi". Tôi con o y cna trr nnhǹ nhnn vi văn naa traǹ ăn uốǹư biêt ìi ǹời lin tuii trơic, ìi ihi ǹời ccǹ ăn, traǹ kni ăn knôǹ noi cnuyê ̣n, ăn cnâ ̣i, nnai kỹ, viê ̣c nhy tôi tnờǹ lồǹ ̀nep vha traǹ cac ̀ì nhc, ̀ì sinn na t năǹ ǹhy ơ lip. Đâu tiên tôi ntnn tnhnn kỹ năǹ "thígh nnhi môi trờnn". Đ đ ̀íp trr đ tnicn ǹni vii iôi trờǹ knôǹ co na t ô ̣ǹ nha tốt nơn lh na t ô ̣ǹ ǹahi tr̀i. Vt vâ ̣y tôi knôǹ b̉ l̃ cơ nô ̣i cna trr na t ô ̣ǹ ǹahi tr̀i nhǹ ǹhy. Đơợc ra ǹahi tr̀i knôǹ cn lh đ cna trr knai pna iôi trờǹ tự nniên, ih trr con ơợc nit tnơ knôǹ kni tniên nniên, ơợc thi nhǹ ơợc tnực niê ̣n cac vâ ̣n ô ̣ǹ cn y, l a trèa, cnơi iô ̣t cacn tự nniên traǹ sân trờǹ. Trr co tn đ ǹnịcn vii cat, ất, ìu o ̀íp cna trr vừa tnaả iđn ơợc tinn năǹ ô ̣ǹ, vừa nâǹ caa sưc ̀ knaǹ. Traǹ qua trtnn trr cnơi tôi luôn luôn ̀iai sat đ can tniê ̣p kni co oấu niê ̣u cca sự ǹuy ni đi, ối vii sự vấp ǹđ nnẹ cca trr tôi quan sat đ cna trr tự ưǹ lên, ìu o ss ̀íp trr i nn o n vh tự tin nơn. - Tnoi qu n biêt xêp nhǹ. Đây lh tnoi qu n tốt, co văn naa nơi côǹ cô ̣ǹ. Vi o ư Ở lip tôi rèn cna trr biêt xêp nhǹ r a tay trơic kni ra v̀ vh rca tay kni tay b̉nn vh sau kni ăn, sau kni i vê ̣ sinn. - Tnoi qu n biêt b̉ rac vha tncǹ racư Tncǹ rac bố tri nợp lý đ trr b̉ rac vh tôi tnờǹ xuyên quan sat, nnhc nnơ trr b̉ ́ǹ nơi quy ịnn, qua o ntnn tnhnn cna trr tnoi qu n tốt. - Tnoi qu n biêt xin lôi vh cải ơnư Đ đ trr tnực niê ̣n tốt tnoi qu n nhy, tôi tnờǹ lhi ̀ơơǹ cna trr nai tn a, ơ lip bất cư trờǹ nợp nha vh vii bất cư ai (traǹ o co trr) nêu cân noi l̀i xin lôi nay cải ơn tôi tnờǹ tn đ niê ̣n cna trr tnấy. ..ua o, trr bht cnơic tn a vh ss cải nnâ ̣n ơợc iô ̣t cacn tự nniên cac cacn ưǹ x nhy. * Chủ đề "Ban thân" tôi la gḥn hinh thành ky nnnn ta ghnm sóg ban thân ǹm: tta mn ̣g ác qtân ta ghnm lc êiê ̣ sinh gá nhân êà ta gât đ̀ dunn đunn nơi qt đ̣nh. Viê ̣c nhc cacn tự cnăi soc bản tnân itnn lh iô ̣t pnân quan trhǹ traǹ qua trtnn pnat tri đn nnân cacn ca nnân vh nnâ ̣n tnưc xđ nô ̣i cca trr. Vt vâ ̣y tôi luôn tn a sat từǹ na t ô ̣ǹ cca trr đ knuyên knicn, uốn nhn vh cn o y cna trr. Kni yêu câu trr lhi iô ̣t viê ̣c ̀t, cna oc trr co lhi ơợc nay knôǹ tôi luôn ô ̣ǹ viên sự cố ̀hǹ cca trr, knuyên knicn trr lhi l i, knôǹ t a ap lực cna trr băǹ cacn pnê btnn naă ̣c lhi ̀íp cna trr, luôn kiên nnn n nơiǹ on n trr tnực niê ̣n. Tôi kêt nợp cac bhi nhc trơic, traǹ vh sau ̀ì ăn đ trr ntnn tnhnn nhnn ô ̣ǹ vh tnoi qu n sinn na t. Vi o ư Vha ̀ì on vh trả trr, tôi knuyên knicn trr tự cơi vh iă ̣c aa knaac, oep, i c... ồ ocǹ ca nnân vh cất ǹay ǹhn. Ǹahi ra tôi cna trr hc cac bhi tnơ, câu cnuyê ̣n nnơư nhi tnơ "Cô o y" "ne nni r a tay"; câu cnuyê ̣nư "Gấu can bị sâu răǹ"... Tôi ̀iii tniê ̣u v̀ nô ̣i ouǹ câu cnuyê ̣n, bhi tnơ nnìu lân băǹ nnìu ntnn tnưc knac nnau nnăi ̀íp trr ni đu ơợc tac o ǹ cca viê ̣c r a tay, lau iă ̣t, ann răǹ... đ trr tnicn tń vh tự ̀iac tnực niê ̣n. * Trcnn ghủ đề " i đinh" tôi l̀nn nhép ky nnnn ta bac êiê ̣. Kni ih xđ nô ̣i ǹhy chǹ niê ̣n i tnt cnất lơợǹ cuô ̣c sốǹ cca can ǹời ǹhy chǹ ơợc nâǹ caa, nnơǹ c cǹ kea tn a nnìu iă ̣t trai. a trr knôǹ c̉nn tnâ ̣n vh cnơa ơợc cuǹ cấp nnhǹ kỹ năǹ sốǹ nên co nnìu ǹuy cơ ǹuy ni đi tnờǹ xảy ra vii trr xảy ra nnơư bị bht coc, bị l i o ǹ... Đ đ trr trann ơợc nnhǹ ǹuy cơ nhy, tôi i nn o n o y trr cacn tự bảa vê ̣ cninn itnn. Trơic ây, qua nnhǹ bhi tnơ câu cnuyê ̣n, bhi nat co nô ̣i ouǹ ̀iaa o c trr v̀ kỹ năǹ sốǹ kna nnìu vh ̀ân ̀ ci. Tnực tê niê ̣n nay traǹ cnơơǹ trtnn o y trr 5- 6 tuii knôǹ nnìu bhi nat, bhi tnơ, câu cnuyê ̣n co nô ̣i ouǹ o. Vt vâ ̣y traǹ năi nhc nhy tôi ǹniên cưu vh lựa cnhn nnhǹ ttnn nuốǹ tnờǹ xảy ra đ o y trr co kỹ năǹ ưǹ biên kni ̀ă ̣p ttnn nuốǹ kno knăn, ̀íp trr biêt tnaat ni đi. Vi o : Vha cac buii na t ô ̣ǹ vh sinn na t cnìu tro cnuyê ̣n vii trrư "Hôi qua can ơợc i cnơi knôǹ? Can i vii ai? Co vui knôǹ?" Sau o tôi ơa ra ttnn nuốǹư " Kni can bị l c iẹ ơ ̀iha ai ôǹ, can ss lhi ̀t?", "Nêu bị ai bht n t tnt can kêu cưu nnơ tnê nha?" Tôi cna trr suy ǹni, iôi trr ơa ra iô ̣t cacn ̀iải quyêt riêǹ, tôi lhǹ ǹn ý kiên cca trr, ̀ợi iơ cna trr băǹ cac câu n̉iư "Tn a can lhi nnơ vâ ̣y co ơợc knôǹ? T i saa?" Sau o tôi o y cna trrư Kni bị l c iẹ ơ ai ôǹ, can pnải btnn tinn, knôǹ knoc vh ừǹ cn y luǹ tuǹ ih nđy ưǹ yên t i cnô cǹ. Vt bố iẹ ss quay l i cnô o đ on can. Haă ̣c ên cnô cô ban nhǹ ̀ân nǹ ̀hi iê ̣n tna i. Tuyê ̣t ối knôǹ tn a ǹời l oc ǹời o nưa ss i v̀ bố iẹ vh cna nnìu quh. Vt co tn đ kr xấu ss lợi o ǹ cơ nô ̣i o đ bht coc naă ̣c lhi n i can. Traǹ cac ̀ì na t ô ̣ǹ nhc "Pnân biê ̣t iô ̣t số ồ ocǹ traǹ ̀ia tnn", ǹahi viê ̣c ̀iaa o c trr biêt trann nnhǹ ồ ocǹ ǹuy ni đi nnơ bhn lh, pnicn nơic sôi, bêp aǹ un, oaa, rựa...Tôi con o y cna trr biêt ǹuy cơ cca viê ̣c cnay ni lh ni đi na ối vii tất cả ihi nnh, o y trr biêt cac ǹuồn ̀ây ra l aư bêp ̀a, bâ ̣t l a, cồn, nên, oâu, xăǹ...Tôi ǹni răǹ cân o y cna trr 5- 6 tuii iô ̣t số kỹ năǹ ưǹ biên nêu cnhǹ iay co ìu o xảy ra. Tôi ơa ra ttnn nuốǹư "Nêu can tnấy co knoi bốc lin, naă ̣c cnay âu o can pnải nnơ tnê nha?". ..ua ttnn nuốǹ nhy ǹahi ý kiên cca trr, tôi nơiǹ on n trr ty i , cnâ ̣i rđi ̀íp trr knhc sâu nơnư Nêu cac can tnấy co knoi naă ̣c cnay ơ âu, trơic nêt can pnải cn y xa cnô cnay. Hđy net ta đ baa vii ihi ǹời. Nêu knôǹ co ǹời ơ nnh tnt cn y baa cna ǹời nhǹ xoi. Ǹahi ra tôi con cna trr oǹ vai ̀iả lhi cń linn cưu naả, từ o trr ss ơợc traǹ bị kiên tnưc vh kỹ năǹ cân tniêt cna itnn. Vii nnìu ttnn nuốǹ ih traǹ cuô ̣c sốǹ tnờǹ xảy ra vii trr, tôi ơa ra cna trr tnảa luâ ̣n, yêu câu trr suy ǹni, vâ ̣n o ǹ vốn ni đu biêt cca itnn đ co đ tti cacn ̀iải quyêt vấn ̀. Tnôǹ qua o tôi ̀íp trr tti ra pnơơǹ an tối ơu nnất, o c cǹ cninn lh kinn ǹniê ̣i ih tôi cân o y trr. Tnôǹ qua na t ô ̣ǹ ̀íp trr co sự tơ ouy lồic, biêt cacn oiên t suy ǹni cca itnn vh ̀ía trr co tnêi kinn ǹniê ̣i traǹ cuô ̣c sốǹ. Với ghủ đề "Th́ niới đô ̣nn êâ ̣t" "Th́ niới thag êâ ̣t" "Cág hiiêṇ tơợnn ta nhiiên" tôi hinh thành ghc tre ky nnnn khám phá th́ niới xtnn qt nh. Traǹ tnực tê, kni ti cnưc cna trr knai pna tnê ̀iii xuǹ quann, ̀iaa viên cn cń trhǹ viê ̣c cna trr tti ni đu knai pna nnhǹ kiên tnưc v̀ tnê ̀iii xuǹ quann cnư cnơa biêt rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr tnôǹ qua na t ô ̣ǹ nhy. Vt vâ ̣y kỹ năǹ sốǹ cca trr 5- 6 tuii con nnìu n n cnê, trr cnơa tn đ niê ̣n sự tự tin, cnơa co ǹ nêp tnoi qu n tốt traǹ sinn na t c cǹ nnơ traǹ ihi nhnn vi. Cninn vt vâ ̣y đ knơi oâ ̣y vh knicn tnicn knả năǹ tự knai pna, tinn toi io, sự nai ni đu biêt cca trr, t a ra nnìu cơ nô ̣i đ trr na t ô ̣ǹ, tôi yêu câu trr quan sat cac la i cây ơ trờǹ, cac can vâ ̣t nuôi ơ nnh, sơu tâi trann ảnn v̀ cac la i tnực vâ ̣t, ô ̣ǹ vâ ̣t iaǹ ên lip. Kni ti cnưc na t ô ̣ǹ nhc tôi cna trr noi v̀ nnhǹ ̀t ih trr quan sat, tti ni đu ơợc, cna trr ccǹ nnau traa ii, tnảa luâ ̣n v̀ cac bưc trann trr sơu tâi.Tôi ơa ra iô ̣t số câu n̉iư"Vt saa ihi ǹời pnải tơii nơic cna cây ?"Haă ̣c "Vt saa cac can vâ ̣t o knôǹ sốǹ ơợc ?"... Sau o tôi ccǹ cố vh knai quat l i. Pnat tri đn kỹ năǹ knai pna knôǹ ̀ianư Tôi ccǹ trr sơu tâi trann, ảnn traǹ tri lip nhc tn a ̀oc, tn a cnc ̀, luôn t a knôǹ ̀ian iii l , nấp on n đ lôi cuốn trr Vi o ư Cnc ̀ "̀iaa tnôǹ", tôi lhi iô ntnn ǹđ tơ ờǹ pnố, cô ̣t èn tin niê ̣u ̀iaa tnôǹ, cń cảnn sat vh l̀ ờǹ ...nnơ vâ ̣y đ xuất niê ̣n yêu tố iii l , nấp on n. ..ua o ̀iaa o c trr tnai ̀ia ̀iaa tnôǹ ́ǹ luâ ̣t nơn. Ǹahi ra kỹ năǹ knai pna sự vâ ̣t, cnất liê ̣u tôi tnờǹ lồǹ ̀nep an x n traǹ cac na t ô ̣ǹ. Vi o ư nuii saǹ na t ô ̣ǹ "Pnân biê ̣t cac la i rau", buii cnìu tôi cna trr ocǹ ất set co nnhǹ ̀ai ihu cơ bản cna trr t a ntnn cac la i rau, cc, quả, cac can vâ ̣t ̀ân ̀ ci vii trr traǹ cuô ̣c sốǹ nhǹ ǹhy. Từ o oân oân pnat tri đn kỹ năǹ quan sat, ̀ni nni v̀ cac sự vâ ̣t, ồ vâ ̣t vh nnhǹ ̀t traǹ cuô ̣c sốǹ xuǹ quann trr. Knai pna tniên nniên ơ trr 5- 6 tuii lh iô ̣t na t ô ̣ǹ bi icn vh co nnìu nìi vui, ̀íp trr nah itnn vha cuô ̣c sốǹ tniên nniên, qua o no tac ô ̣ǹ ticn cực ên tâi lý, tnân kinn vh t a nên iôi trờǹ lhnn i nn traǹ nnâ ̣n tnưc cca trr. Vi o ư Cna trr quan sat " Cây pnơợǹ " lân 6 cacn lân 0 iô ̣t tnaǹ, tôi ă ̣t ra nnhǹ câu n̉i ̀ợi iơ, ̀íp trr pnat niê ̣n nnhǹ ìu iii l ư "Cây pnơợǹ nôi nay co ìu ̀t knac l nha?", trr pnat niê ̣n ra lân trơic quan sat la pnơợǹ con nnìu vh ii ihu nâu, ̀ì cây nêt la vh co cnồi nan. Tôi tnờǹ ti cnưc cna trr tnực nhnn ơơi cây, bố tri cna trr knai pna niê ̣n tơợǹ tniên nniên nnơư iơa, nhǹ, sấi, set...Traǹ nnhǹ lân quan sat o tôi ă ̣t ra nnhǹ câu n̉i đ o y cna trr biêt cnăi soc bảa vê ̣ cây, biêt trann nhǹ, iơa, vh trann kni ̀ă ̣p sấi set xảy ra. Vi o ư " Kni i cnơi vii b n tnấy co iơa vh co sấi set tnt can pnải lhi ̀t?" ̀ợi ý cna trr nêu lên ý cca itnn, sau o tôi o y trr pnải biêt cacn trann, can pnải vha nnh nhǹ xoi ̀ân đ tŕ nǹ, knôǹ tŕ oơii cây caa ss ǹuy ni đi. Viê ̣c ̀íp trr knai pna tniên nniên tôi luôn lồǹ ̀nep xây oựǹ cna trr "" tnưc bảa vê ̣ iôi trờǹ", bơi vt xây oựǹ vh bảa vê ̣ iôi trờǹ lh nai yêu tố rất quan trhǹ. Trơic tiên tôi o y cna trr co nnâ ̣n tnưc ban âu v̀ knai niê ̣i iôi trờǹ, ă ̣t ra cna trr iô ̣t số câu n̉i ơn ̀iản v̀ iôi trờǹ xuǹ quann, trờǹ, lip Vi o ư "Can tnicn trờǹ itnn knôǹ? Vt saa? Trờǹ lip đ s cn ẹp cnơa? Đ đ trờǹ, lip itnn s cn ẹp iđi tnt can pnải lhi ̀t?" Haă ̣c kni on n trr i cnơi traǹ sân trờǹ tnấy co nnìu rac, cô n̉iư "Can tnấy sân trờǹ s cn cnơa? Vt saa? Gì can pnải lhi ̀t?" Nnơ vâ ̣y trr biêt rac nnìu lh knôǹ s cn vh ccǹ nnau nnă ̣t b̉ vha tncǹ rac. Tiêp tn a, tôi k đ cna trr ǹn nnhǹ nhnn ô ̣ǹ, nhnn vi liên quan ên bảa vê ̣ iôi trờǹ ih ô ̣ tuii lip tôi co tn đ lhi ơợc nnơư knôǹ on i lên c̉, knôǹ nai naa, bs chnn, knôǹ vưt rac bừa bđi... Cna trr tnai ̀ia na t ô ̣ǹ tnực nhnn cnăi soc vờn cây, tơii nơic cna cây, nn̉ c̉.. ơ vờn naa cca trờǹ. Haă ̣c cna trr cnơi oǹ vai cây xann, naa, vai bac bảa vê ̣, nnhc nnơ cac b n knôǹ nên co cac nhnn ô ̣ǹ sai, ccǹ nnau bảa vê ̣ iôi trờǹ. Knai pna tnê ̀iii xuǹ quann lh cơ nô ̣i đ trr ơợc tiêp x́c, quan sat, tti ni đu ihi cảnn vâ ̣t ̀ân ̀ ci xuǹ quann trr nnơ sân trờǹ, vờn nnh.. ̀íp trr tự tin, i nn o n traǹ ̀iaa tiêp. Chủ đề "Nnhề nnhiiêp" ̣ tôi btt đât đi sât êàc phát trỉn ky nnnn làm êiiêg̣ đô ̣i nhóm. Lhi viê ̣c tn a nnoi lh iô ̣t traǹ nnhǹ pnơơǹ pnap o y nhc pnat nuy tinn ticn cực cca ǹời nhc, o y nhc nơiǹ v̀ ǹời nhc. Giaa o c oựa trên pnơơǹ pnap lhi viê ̣c tn a nnoi lh iô ̣t pnơơǹ pnap sơ pn i nhu niê ̣u. Traǹ lip nhc, trr ơợc cnia tnhnn nnìu nnoi, iôi nnoi ơợc pnân côǹ ̀iải quyêt iô ̣t côǹ viê ̣c c tn đ nơiǹ tii iô ̣t nô ̣i ouǹ côǹ viê ̣c cnuǹ lin nơn, kêt quả cca từǹ nnoi ss ơợc trtnn bhy đ tnảa luâ ̣n cnuǹ trơic kni ̀iaa viên i ên kêt luâ ̣n cuối ccǹ. Vi o ư Ti cnưc na t ô ̣ǹ ̀oc - Trơic kni cna trr v̀ ̀oc cnơi tôi ă ̣t iô ̣t số câu n̉iư + Saǹ nay cac can đ cnhn ̀oc cnơi cna itnn cnơa? + Lip itnn aǹ tnực niê ̣n cnc ̀ ̀t? + Cac can cna cô vh cac b n biêt ý tơơǹ cnơi cca nnoi itnn nha? (..ua o cô ă ̣t nnhǹ câu n̉i đ ịnn nơiǹ qua trtnn lhi viê ̣c cca nnoi). + ..ua trtnn cnơi, cô tn a oõi, nnhc nnơ vh nô trợ cna cac nnoi kni cân tniêt. + Kêt tńc, cô vh trr ccǹ nnâ ̣n xet kêt quả lhi viê ̣c cca nnoi t i ̀oc o naă ̣c cac nnoi ên ̀oc cnơi saǹ t a đ nnâ ̣n xet kêt quả cca nnoi cnơi o Vi o ư Ti cnưc vê ̣ sinn, shp xêp ồ ocǹ, ồ cnơi cuối tuân. Tôi cnia lip tnhnn 0 ti vh pnân côǹ c tn đư Ti 6ư Vê ̣ sinn shp xêp ồ ocǹ ồ cnơi ơ ̀oc xây oựǹ. Ti 0ư Vê ̣ sinn shp xêp ơ ̀oc pnân vai vh shp xêp ơ ̀oc cnơi nhc tâ ̣p. Đă ̣t ra iô ̣t số câu n̉i ịnn nơiǹ tnực niê ̣n nniê ̣i v ư + Đ đ lhi ơợc côǹ viê ̣c nhy cân co nnhǹ o ǹ c ̀t? + Cac can ss lhi nnơ tnê nha? (Tôi ̀ợi ý cna trrư Tn a cô đ côǹ viê ̣c ơợc nnann vh niê ̣u quả tnt b n ti trơơǹ vh cac tnhnn viên nđy tnảa luâ ̣n vh pnân côǹ nniê ̣i v cna từǹ b n). ..ua trtnn trr tnực niê ̣n tôi tn a oõi, nnhc nnơ vh nô trợ cac nnoi kni cân tniêt. + Kêt tńc cna cac nnoi nnâ ̣n xet kêt quả côǹ viê ̣c. Vi o ư Kni ti cnưc cna trr pnân la i côǹ viê ̣c, ồ ocǹ, sản pn̉ni cca cac ǹǹ, cnia trr tnhnn 3 nnoi, traǹ iô ̣t tǹi ̀ian nnoi nha pnân la i ́ǹ, nnìu trann, lh tnhǹ cuô ̣c. Tnôǹ qua kỹ năǹ lhi viê ̣c tn a ô ̣i, nnoi, trr biêt nợp tac ̀íp ̃ nnau, co nnhǹ cơ nô ̣i đ pnat tri đn tri tơơǹ tơợǹ traǹ trr. Vt vâ ̣y đ pnơơǹ pnap nhy co niê ̣u quả tôi cń ý cnủnn bị ây c cac la i ồ ocǹ, o ǹ c , ồ cnơi cna cac nnoi vh ơa ra yêu câu pnc nợp đ trr tnực niê ̣n. Biiṇ pháp 4: Khen nghĩ đông ̣ viin tre ịp thưi: Traǹ qua trtnn ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr cân biêt kn n, cnê ́ǹ ĺc, ́ǹ iưc. Kni trr tn đ niê ̣n iô ̣t viê ̣c lhi ́ǹ cân pnải kn n ǹay băǹ nnhǹ l̀i kn n nay, nnhǹ bi đu oơơǹ ticn cực, nnhǹ ion quh nn̉ iaǹ ý ǹnia tinn tnân nnăi knuyên knicn vh ccǹ cố nnhǹ kỹ năǹ o. Vi o ư cna trr i tnai quan, x i pnii ss xảy ra cac ttnn nuốǹ, trr biêt cnha n̉i ǹời lin, biêt nnờǹ cnô, nnờǹ ờǹ cna c ̀ih, i nn̉, biêt cải ơn kni ǹời knac cna itnn, biêt trâ ̣t tự vh biêt lhǹ ǹn kni ǹời knac noi... Kni v̀ lip, tôi k đ cna trr ǹn v̀ cac câu cnuyê ̣n co liên quan ên nô ̣i ouǹ traǹ tǹi ̀ian na t ô ̣ǹ o vh n̉i trrư "Cac can cna cô biêt nnhǹ nhnn ô ̣ǹ o ơợc kn n nay bị cnê tracn? Tn a cô nnhǹ nhnn ô ̣ǹ nnơ vâ ̣y rất tốt? Cac can nhc tâ ̣p b n o ơ i đi nha?" Sau o tôi nêu ̀ơơǹ b n tốt traǹ lip cna trr biêt vh ti cnưc kn n ǹợi vh tă ̣ǹ quh cna trr, nnăi knuyên knicn vh ccǹ cố nnân rô ̣ǹ kỹ năǹ o. Biiṇ pháp5: Ren k năng sông cho tre mọi l c mọi nưi. Trr 5- 6 tuii lh lưa tuii bht âu ntnn tnhnn ý tnưc i nn is, nnhǹ tac ô ̣ǹ xuǹ quann trr ơ ihi ĺc ihi nơi ̀u co iă ̣t ticn cực. Vt vâ ̣y tôi luôn cń ý quan tâi đ rèn cna trr co nhnn vi, tnai ô ̣, c cn , l̀i noi vh nhnn ô ̣ǹ ́ǹ. Vi o ư Gì trả trr, tôi luôn nìi nơ ân cân vii trr, đ t a ra knôǹ kni vui tơơi pnấn knơi, nnhc trr lấy ́ǹ ồ cca itnn vh ra v̀ pnải biêt cnha cô. nên c nn o, traǹ cac na t ô ̣ǹ nhc, tôi knuyên knicn trr tự lấy vh cất ồ ocǹ, ồ cnơi; qua o ntnn tnhnn ơ trr co kỹ năǹ tự pn c v . Ǹahi ra, tôi luôn t a ihi ìu kiê ̣n cna trr xây oựǹ cac iối quan nê ̣ ticn cực vii b n bè vh ǹời lin, tn đ niê ̣n sự nợp tac vii b n bè vh tôn trhǹ ihi ǹời xuǹ quann. Vi o ư Gì na t ô ̣ǹ ǹahi tr̀i, tôi ti cnưc cna trr ̀íp bac bảa vê ̣ nnă ̣t la, quet sân, nni c̉, bht sâu cna cây; ti cnưc cna trr tnai quan cac oi ticn lịcn s ơ ịa pnơơǹ.. Nnhǹ na t ô ̣ǹ o ̀op pnân t a cac iối quan nê ̣ tnân tniê ̣n vh iơ ra sự nợp tac ̀iha trr vii ihi ǹời xuǹ quann, qua o ntnn tnhnn ơ trr kỹ năǹ nợp tac. Traǹ ̀ì na t ô ̣ǹ ̀oc kni trr v̀ cac ̀oc cnơi, trr tn đ niê ̣n cac vai cnơi, ồǹ tǹi bht âu tn đ niê ̣n cac nhnn ô ̣ǹ cnơi. Đây lh ĺc ̀iaa viên cân quan sat đ ìu cn nn cac nhnn ô ̣ǹ cnơi cca trr ́ǹ tn a cnủnn iực a ưc quy ịnn. Vi o ư Vai ban nhǹ pnải nìi nơ cơ iơ cnha knacn x i nh cân iua nnhǹ tnư ̀t vh vii ̀ia tìn baa nnìu, tìn tnừa pnải trả l i cna knacn. Co tn đ noi răǹ cac na t ô ̣ǹ, nhnn ô ̣ǹ cca trr ơ ihi ĺc ihi nơi co ơợc ǹ nêp, tnoi qu n tốt, biêt tn đ niê ̣n ́ǹ cac nhnn vi tn a cnủnn iực, co tac ô ̣ǹ vh ảnn nơiǹ rất lin ên iôi ca nnân trr, ̀op pnân ntnn tnhnn nnân cacn cca trr vh ss ̀íp trr 5- 6 tuii co kỹ năǹ sốǹ tốt sau nhy. Biiṇ pháp 6: Phôi hhp vơi phụ hâynh trong viic̣ hinh thành k năng sông cho tre. Pn nuynn lh câu nối ̀iha nnh trờǹ, ̀ia tnn vh xđ nô ̣i. Lhi tốt côǹ tac pnối kêt nợp vii pn nuynn lh iô ̣t yêu tố quan trhǹ traǹ viê ̣c ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii. Hiê ̣n nay iô ̣t số pn nuynn cnơa nnâ ̣n tnấy sự cân tniêt cca viê ̣c ntnn tnhnn kỹ năǹ sốǹ cna trr, cn la cna can ăn ǹan, iă ̣c ẹp lh c, nnìu kni tn đ niê ̣n tnai ô ̣ c cn , nhnn vi knôǹ pnc nợp trơic iă ̣t trr, ìu nhy knôǹ cn vô ttnn lhi cna trr tin tnơơǹ, ih con lhi lê ̣cn l c i cac nhnn vi cnủnn iực, a ưc xđ nô ̣i cca can trr. Nên viê ̣c ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr traǹ tǹi i ǹhy nay lh nêt sưc quan trhǹ, vt vâ ̣y knôǹ tn đ tniêu sự pnối kêt nợp cca pn nuynn, nnh trờǹ vh xđ nô ̣i. Vii nnâ ̣n tnưc nnơ vâ ̣y, tôi tnờǹ xuyên pnối kêt nợp vii pn nuynn traǹ viê ̣c ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr. Vha nnhǹ buii nhp pn nuynn âu năi tôi i nn o n ann ̀ia ttnn ntnn cca lip, traǹ o tôi luôn cń trhǹ ên cac kỹ năǹ sốǹ cca trr 5- 6 tuiiư sự i nn o n traǹ cac na t ô ̣ǹ, tự tin kni tnực niê ̣n nniê ̣i v , tnai ô ̣, c cn , l̀i noi .. đ pni biên cna cac bâ ̣c pn nuynn ơợc biêt vh đ tnực niê ̣n co tinn tnuyêt pn c caa. Hhǹ ǹhy, vha ̀ì on, trả trr, tôi traa ii vii v̀ cac kỹ năǹ tôi aǹ rèn cna trr t i lip đ ̀iha ̀iaa viên vh pn nuynn co sự ̀iaa o c nah nợp, knôǹ cnồǹ cnea. Ǹahi ra, nnhǹ na t ô ̣ǹ traǹ lip tôi lâ ̣p oann sacn, naă ̣c cn p ảnn cca be co cac nhnn vi tốt oan vha ̀ocư "Nnhǹ ìu pn nuynn cân biêt". Vi o ư nnhǹ cnau iệp- Knuyêt- R n - Hơơǹ aǹ ̀íp cô nni c̉, ohn rac... tôi quay clip rồi cniêu lên ihn ntnn cna trr x i, ồǹ tǹi lhi nnìu bưc ảnn oan ơ ̀oc tuyên truỳn. Haă ̣c cac buii nhp pn nuynn ti cnưc cna pn nuynn x i iô ̣t số na t ô ̣ǹ cca trr vh nnân cơ nô ̣i o tôi ̀iải tnicn rõ vii pn nuynn v̀ cac vấn ̀ ih ̀ia tnn, xđ nô ̣i cân quan tâi, o lh cân lhi ̀ơơǹ cna trr nai tn a, tn đ niê ̣n tnai ô ̣ nhnn vi ́ǹ hn trơic iă ̣t can trr, knôǹ nên x i nnẹ trr ih luôn quan sat, cń ý đ ntnn tnhnn vh xây oựǹ cna trr co nnhǹ kỹ năǹ sốǹ tốt. Vii quan i đi cca tôi, đ trr 5- 6 tuii co kỹ năǹ sốǹ tốt, tôi tnờǹ xuyên liên nê ̣ vii pn nuynn đ kịp tǹi nhi bht ttnn ntnn cca trr, traa ii vii pn nuynn nnhǹ nô ̣i ouǹ vh biê ̣n pnap cnăi soc ̀iaa o c trr t i nnh vh bhn b c cacn ̀iải quyêt ihi kno knăn. Vi o ư Traǹ lip co trr cnơa ̀hn ̀hǹ kni cất ồ ocǹ nnơ oep, i c, aa knaac tr a lên ̀ia, nay noi t c... cnìu trả trr tôi trực tiêp traa ii vii pn nuynn v̀ nnhǹ nhnn vi ih trr tnờǹ ihc pnải, qua traa ii tôi biêt ơợc cac nhnn vi, tnoi qu n cca trr ĺc ơ nnh. Knôǹ nnhǹ tnê, tôi luôn vâ ̣n ô ̣ǹ pn nuynn tnai ̀ia ttnn ǹuyê ̣n vh cac na t ô ̣ǹ ̀iaa o c traǹ lip. Vi o ư Tnai ̀ia oự vha cac na t ô ̣ǹ ǹa i knaa.....ua o pn nuynn tnấy ơợc viê ̣c ǹahi o y cna trr kiên tnưc ̀iaa viên rất cń trhǹ tii kỹ năǹ sốǹ cca trr, từ o t a tnêi iối quan nê ̣ cnă ̣t cns vh nợp lý nơn. Hơn nha traǹ tǹi i ǹhy nay côǹ ǹnê ̣ tnôǹ tin pnat tri đn nnann kèi tn a nnhǹ iă ̣t trai cca xđ nô ̣i, nêu cńǹ ta lơ lh naă ̣c b̉ qua nnhǹ ̀t ảnn nơơǹ knôǹ tốt tii ưa trr tnt trr sau nhy knôǹ co kỹ năǹ sốǹ tốt nnơ cńǹ ta iaǹ ợi. Vt vâ ̣y tôi luôn ̀ caa nô ̣i ouǹ nhy traǹ cac cuô ̣c nhp pn nuynn, nnăi nnhc nnơ pn nuynn luôn quan tâi ên trr, knôǹ cna trr x i nnhǹ bô ̣ pnii, nnhǹ trann ảnn... co nhnn ô ̣ǹ, nhnn sai trai, naă ̣c kịp tǹi ̀iải tnicn cna trr rõ v̀ nnhǹ ̀t trr vừa tnấy knôǹ ́ǹ vii cnủnn iực xđ nô ̣i. Toi l i, đ rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii, ặc biệt lh trr tnu c ối tơợǹ oân tô ̣c tniêu số nru-Vân kìu việc ̀íp trr pnat tri đn tahn oiê ̣n tnt ̀iaa viên cân pnải biêt pnối nợp cnă ̣t cns vii pn nuynn, ccǹ vii pn nuynn t a ơợc ǹn tảǹ vhǹ cnhc, kịp tǹi s a cnha nnhǹ ̀t trr bị va cn i, lê ̣cn l c traǹ cuô ̣c sốǹ, đ sau nhy trr lh ǹời can ǹaan, nhc tro tốt, ǹời côǹ oân co icn cna xđ nô ̣i. Vii nnhǹ viê ̣c lhi trên, tôi tnấy a số pn nuynn nơơǹ ưǹ, cǹ nô ̣ vh tin tơơǹ vha nnhǹ ̀t ih tôi đ rèn cna trr 5- 6 tuii nnhǹ kỹ năǹ sốǹ tnicn nợp. *Hiêụ qua ccu sng kiên: 6. Trơic nêt ̀iaa viên ơợc nhi cnhc nô ̣i ouǹ, pnơơǹ pnap, ̀iaa o c kỹ năǹ sốǹ cna trr, nnâ ̣n tnưc ơợc tâi quan trhǹ cca rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr. 0. Tinn ô ̣c lâ ̣p, i nn o n, nợp tac, cnia sr vh biêt kiên trt nahn tnhnn cac côǹ viê ̣c ơợc ̀iaa cca trr co niê ̣u quả nơn. 3. Cac nhnn vi, nhnn ô ̣ǹ, ǹôn ǹh co văn naa tn a cnủnn iực a ưc xđ nô ̣i cca trr tiên bô ̣ nơn. 4. Tinn to io, tri tơơǹ tơợǹ, năǹ ô ̣ǹ, tnoi qu n laa ô ̣ǹ, tự pn c v , kỹ năǹ tự lâ ̣p cca trr tốt nơn. 5. Trr tự tin traǹ ̀iaa tiêp, co kỹ năǹ ̀iải quyêt cac vấn ̀, biêt tự pn c v vh nợp tac vii b n bè, ihi ǹời xuǹ quann. tâi lý tnaải iai, tnicn i nhc, tnicn ên trờǹ, tnicn na t ô ̣ǹ, tnicn ̀iaa tiêp. - Pn nuynn đ nnâ ̣n tnưc ơợc tâi quan trhǹ cca việc rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5- 6 tuii. - Pn nuynn ǹhy chǹ tin tơơǹ ̀iaa viên, luôn quan tâi cnăi la ên viê ̣c nhc tâ ̣p, cac na t ô ̣ǹ, l̀i noi, nhnn vi cca can i trên lip c cǹ nnơ ĺc ơ nnh. Mô ̣t số pn nuynn đ i nn o n traa ii nnhǹ vấn ̀ cân tniêt nǹ ̀iaa viên quan tâi ̀íp ̃. Nǹ vâ ̣y ih iối quan nê ̣ ̀iha cô, trr vh pn nuynn ǹhy chǹ ̀ân ̀ ci nơn. Đă ̣c biê ̣t kêt quả knảa sat cuối năi Đạa Nô ̣i dung khả sa Số are 6. Kỹ năǹ ̀iaa tiêp Không đạa Tỉ lê ̣ %̉ Số are Tỉ lê ̣ %̉ 1 3 6 61 4 8 81 0 01 5 51 5 51 1 3 31 5 51 5 51 6 61 4 41 8. Kỹ năǹ ̀iải quyêt cac vấn ̀ 8 81 0 Từ kêt quả trên cna tnấy trr co nnìu cnuy đn biên rõ rê ̣t 01 0. Kỹ năǹ tnicn ǹni 3. Kỹ năǹ knai pna tnê ̀iii xuǹ quann 4. Kỹ năǹ tự cnăi soc bản tnân 5. Kỹ năǹ t a nìi vui 6. Kỹ năǹ tự bảa vê ̣ . Kỹ năǹ lhi viê ̣c ô ̣i nnoi 31 41 3. Phần kêa luận: ..ua ǹniên cưu, tti toi, traa ii vh trải ǹniệi tnực tê đ cn ra i t số biện pnap rèn kỹ năǹ sốǹ cna trr 5-6 tuii ơ trờǹ iâi nan. c kêt quả t ơợc cnơa
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan

Tài liệu vừa đăng