Tài liệu Skkn một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 5 6 tuổi

1. Phần mở đầu: 1.1. Lý do chọn đề tài: Hiê ̣n nay cac nha giá duc trên thê giơi đa cung tì cach giá duc đê tá ch́ tre năng lưc tầ ly xa hô ̣i, nhằ ưng pho vơi nhưng yêu câu va thach thưc cua cuô ̣c sống hang ngay đo la kỹ̀ năng sống. Xa hô ̣i hiê ̣n nay đa va đang là thay đổi cuô ̣c sống cua ćn ngời, nhìu vấn đ̀ phưc tap liên tuc nảyy sinh. Bên canh nhưng tac đô ̣ng tich cưc, con co nhưng tac đô ̣ng tiêu cưc, gây nguy hai ch́ ćn ngời, đă ̣c biê ̣t la tre è. Nêu tre è không co nhưng kiên thưc cân thiêt đê biêt lưa chon nhưng gia trị sống tich cưc, không co nhưng năng lưc đê ưng pho, đê vơợt qua nhưng thach thưc ̀a hanh đô ̣ng thé cảỳ tinh thi rất dê gă ̣p trở ngai, rui ŕ tŕng cuô ̣c sống va se bị lê ̣ch lac sau nay. D́ đo, viê ̣c hinh thanh kỹ̀ năng sống ch́ tre ở lưa tuổi 5-ô 6 tuổi la ̀ô ̣t giai đ́an rất cân thiêt nhằ gíp tre phat triên t́an diê ̣n hơn. Giá duc kỹ̀ năng sống phảyi đơợc đ́ băng sư vâ ̣n dung nhưng kỹ̀ năng đo vá tŕng cuô ̣c sống hăng ngay nhơ: tư tin tŕng giá tiêp, kỹ̀ năng giảyi quyêt cac vấn đ̀, kỹ̀ năng tư phuc vu, kỹ̀ năng hợp tac chia se... Giá duc kỹ̀ năng sống nhằ gíp tre phat triên hai h́a, t́an diê ̣n v̀ nhân cach, đê cung cấp ch́ tre nhưng kiên thưc cân thiêt v̀ kỹ̀ năng sống đê cac è sống sá ch́ lanh ̀anh va co y ngh̃a. Gíp cac è biêt đơợc nhưng đìu nên là va không nên là, biên nhưng kiên thưc v̀ kỹ̀ năng sống đơợc cung cấp thanh hanh đô ̣ng cu thê tŕng qua trinh h́at đô ̣ng thưc tiên vơi bảyn thân, vơi ngời khac, vơi xa hô ̣i, ưng pho vơi nhìu tinh huống, hoc cach giá tiêp, ưng xử vơi ̀oi ngời, giảyi quyêt ̀âu thunn tŕng ̀ối quan hê ̣ va thê hiê ̣n bảyn thân ̀ô ̣t cach tich cưc. Rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi la rèn ch́ tre co đơợc nhưng hanh vi lanh ̀anh, gíp tre co kinh nghiê ̣̀ tŕng cuô ̣c sống va hinh thanh ở tre cac gia trị văn h́a ćn ngời tŕng th̀i đai hiê ̣n nay, tá ch́ tre ǹn tảyng vưng chắc khi chuyên qua ̀ô ̣t lối sống ̀ơi, ̀ôi trờng va quan hê ̣ ̀ơi, đo la vá trờng tiêu hoc. Vi vâ ̣y, nhiê ̣̀ vu cua giá viên ̀ầ ńn la phảyi rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre ̀ầ ńn noi chung tre 5 -ô 6 tuổi noi riêng đê tá ̀oi tì̀ năng tốt nhất gíp tre hoc tâ ̣p tốt ở tiêu hoc va bơơc vá cuô ̣c sống tư tin hơn, thưc hiê ̣n đ́ng cac chủn ̀ưc văn h́a xa hô ̣i đat hiê ̣u quảy cá hơn. Nhất la đối vơi cac tre è ở vung cá nhơ địa ban tôi đang công tac hiê ̣n nay. Cuô ̣c sống cua cac chau con gă ̣p nhìu kho khăn, nhâ ̣n thưc cua cac bâ ̣c phu huynh con nhìu han chê, đê cac è phat triên t́an diê ̣n hơn thi vấn đ̀ rèn kỹ̀ năng sống ch́ cac chau la vô cung cân thiêt. Tŕng nhưng giai đ́an đâu tiên cua cuô ̣c đ̀i, tre è ná cung cân hinh thanh đơợc ̀ô ̣t số kỹ̀ năng, ky xảý, tri thưc kinh nghiê ̣̀ vưng chắc va đây đu, cung vơi ̀ô ̣t số thoi quen đá đưc thé chủn ̀ưc cua xa hô ̣i, đu ch́ tre co thê cơ xử tŕng cuô ̣c sống hăng ngay, giá tiêp vơi ̀oi ngời va đê ngời khac hiêu ̀inh. Đă ̣c biê ̣t tre 5-ô 6 tuổi rất hiêu đô ̣ng, hay bắt chơơc, là thé, tre chơa hiêu rõ đơợc hanh đô ̣ng cua ̀inh đ́ng hay sai va nhơ thê ná. Ch́ nên tôi luôn đă ̣t ra câu hoi cân cung cấp ch́ tre nhưng gi va rèn ch́ tre nhưng kỹ̀ năng sống nhơ thê ná đê đat đơợc hiệuu quảy? Ở đ̀ tai nay, tôi đơa ra ̀ột số biệun phap rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô6 tuổi, đồng th̀i con tơ vấn ch́ phu huynh ̀ột số biệun phap rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre nhơ thê ná la tốt nhất đê cac bâ ̣c phu huynh cung thưc hiê ̣n. Bảyn thân tôi la ̀ột giá viên vơi nhìu nằ kinh nghiệù tŕng công tac giảyng day tre ̀nu giá 5 -ô 6 tuổi, nắ̀ đơợc nhưng đặc điề tầ sinh ly cua tre cung nhơ tầ ly cua phu huynh, tôi thấy viê ̣c rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi tŕng th̀i đai hiệun nay la ̀ột đìu hêt sưc quan trong. Chinh vi thê ̀a tôi quyêt định chon đ̀ tai: "Môô ̣t số biê ̣n phap rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi". Vơi đ̀ tai nay nhằ hơơng đên ̀uc tiêu phat triên, nuôi dơơng nhưng gia trị sống, là ǹn tảyng va hinh thanh nhưng kỹ̀ năng sống tich cưc tŕng tre, gíp tre cân băng cuô ̣c sống trên 4 l̃nh vưc ǹn tảyng: thê trang, tầ hồn, tri tuê ̣ va tinh thân va vơi ̀́ng ̀uốn cua bảyn thân la chia se nhưng kinh nghiệù cua ̀inh vơi cac ban đồng nghiệup. 1.2.Phạm vi áp dụng đề tài: Đ̀ tai “Một số biện pháp ren ky năng sống cho tre 5-6 tuôii đa đơợc triên khai va ap dung tai lơp, đê gop phân nâng cá chất lơợng chằ soc giá duc phat triên t́an diê ̣n ch́ tre va co thê ap dung rộng rai tai ̀ột số trờng ̀ầ ńn tŕng t́an huyệun. 2. Phần nội dung: 2.1. Thực trạng của vân đề: Bảyn thân la ̀ô ̣t giá viên, nằ hoc 20166 – 2016, đơợc nha trờng phân công day lơp ̀nu giá lơn ở khu vưc le vơi sô lơợng la 601 chau, lơp ch̉ co 6 giá viên. Bơơc đâu thưc hiê ̣n đ̀ tai “Mô ̣t số biêṇ pháp ren ky năng sống cho tre 5- 6 tuôii bảyn thân tôi gă ̣p nhưng thuâ ̣n lợi va kho khăn sau: * Thuận lợi: Đơợc sư quan tầ, hô trợ va ch̉ đá sâu sat cua BGH nha trờng, cung nhơ sư đồng tinh gíp đơ cua chị è đồng nghiệup va cac bậcc phu huynh. Lơp hoc th́ang ̀at, đu diệun tich ch́ tre h́at động va trang thiêt bị, đồ dung day hoc ch́ tre 5 -ô 6 tuổi đây đu. Đa số tre nǵan, lê phep, biêt vâng l̀i, đi hoc chuyên cân, thich thà gia vá cac h́at đô ̣ng. Bảyn thân la ̀ột giá viên co kinh nghiệù nhìu nằ giảyng day, co năng lưc chuyên ̀ôn nghiệup vu vưng vang, tầ huyêt vơi ngh̀, nhiệut tinh, năng động tŕng ̀oi công việuc. Thưc hiệun tốt chơơng trinh chằ soc, nuôi dơơng, giá duc tre cua Bộ giá duc va đá tá. Đơợc sư ung hộ nhiệut tinh cua Hội cha ̀ẹ hoc sinh va tậcp thê hội đồng sơ phà nha trờng. Tuy nhiên cung vơi thuậcn lợi, bảyn thân tôi con gặp ̀ột số kho khăn sau. * Khó khăn: -ô Trờng tôi đang công tac thuộc vung sâu, vung xa, vung đặc biệut kho khăn cơ sở vâ ̣t chất con nhìu thiêu thốn. Khuôn viên ch́ tre vui chơi con châ ̣t hẹp. -ô Cac è đa số la ćn è cua đồng bá Bru Vân Kiêu nên nhâ ̣n thưc va hiêu biêt cua ho con rất la han chê. -ô V̀ phia phu huynh, khai niê ̣̀ rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre co le con xa la va ̀ơi ̀e nhất la đối vơi tre è vung cá. Ho chơa hiêu ̀uc đich va tầ quan trong cua viê ̣c rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre. Môô ̣t số phu huynh chơa quan tầ đên tre. -ô Môô ̣t số phu huynh th̀ ơ va bo qua nhưng hanh đô ̣ng sai cua tre nên vô tinh hinh thanh thoi quen ở tre, khiên ch́ giá viên rất kho khăn tŕng viê ̣c rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre. -ô Khảy năng nhâ ̣n thưc cua tre tŕng lơp không đồng đ̀u, ̀ôi tre co ̀ô ̣t tinh cach, ̀ô ̣t tầ ly khac nhau, đoi hoi giá viên phảyi ap dung ̀ôi tre ̀ô ̣t hơơng giá duc khac nhau tuỳ thé tầ ly cua tưng đưa tre. Môô ̣t số tre con vung v̀, lai co ca tinh bơơng b̉nh, chơa co thoi quen ǹ nêp tốtt rut rè, thiêu ̀anh dan khi bay to y kiênt khi phat biêu noi không ro rang, trảy l̀i cộc lốc, không tron câut khi là sai h́ă ̣c co lôi vơi ngời khac it noi l̀i xin lôi, ai ch́ gi it cảỳ ơn, it thê hiê ̣n cac kỹ̀ năng cua ̀inht vi thiêu kinh nghiê ̣̀ nên khi là việuc gi tre co y ngh̃ sợ là sai, sợ ̀inh không là đơợc, vi thê tre không ̀uốn là cung nhơ tư tin thê hiê ̣n kỹ̀ năng cua ̀inh đa co đơợc. Vơi sư quyêt tầ cua bảyn thân, tôi đa không ngưng tì kiề, hoc hoi đê tì ra “Môô ̣t số biê ̣n phap rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi". * Khảý sat thưc trang: Vá đâu nằ hoc, tôi đa tiên hanh khảý sat tre trên lơp đê nắ̀ bắt tinh hinh va co kê h́ach rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi, cu thê kêt quảy khảý sat nhơ sau: Đạa Không đạa Nô ̣i dung khả sa Số are Tỉ lê ̣ %̉ Số are Tỉ lê ̣ %̉ 6. Kỹ̀ năng giá tiêp 3 301 , ,01 2. Kỹ̀ năng thich nghi 4 401 6 601 3. Kỹ̀ năng khà pha thê giơi xung quanh 2 201 801 801 4. Kỹ̀ năng tư chằ soc bảyn thân 5 501 5 501 5. Kỹ̀ năng tá nì̀ vui 3 301 , ,01 6. Kỹ̀ năng tư bảý vê ̣ 5 501 5 ,. Kỹ̀ năng là viê ̣c 4 401 6 501 601 đô ̣i, nhò 8. Kỹ̀ năng giảyi quyêt 2 201 8 801 cac vấn đ̀ Tư kêt quảy khảý sat trên tôi thấy kêt quảy rất thấp. Vi vậcy, tôi đa suy ngh̉ là thê ná đê tre 5-ô6 tuổi co kỹ̀ năng sống nhằ đap ưng vơi nhu câu hiê ̣n nay, nên ch́ng tôi đa tậcp trung vá ̀ột số biệun phap sau: 2.2. Mô ̣t sô biêṇ pháp: Biêṇ pháp 1: Xây dựng môi trương gân guii thân thiêṇ vơi tre Đối vơi bâ ̣c hoc ̀ầ ńn thi "trờng la nha, cô la ̀ẹ". Vi vâ ̣y, tá ̀ôi trờng ̀nu ̀ưc xung quanh tre la rất cân thiêt: phảyi co ̀ôi trờng sơ phà, ̀ôi trờng xanh-ô sach-ô đẹp-ô thân thiê ̣n (co sân vờn, khu thiên nhiên, vờn rau cua be, đồ chơi đẹp.... Giá viên luôn gơơng ̀nu v̀ ̀oi ̀ă ̣t, nhất la trơơc ̀ă ̣t tre nhơ: ăn ̀ă ̣c, cử ch̉, l̀i noi, tac ph́ng phảyi nhẹ nhang đ́ng ̀ưc đê tre ńi thé. Vi du: Khi giá viên noi chuyê ̣n vơi nhau dung tư "ćn ni,, “thăng tê, tre nghe va se bắt chơơc thé. Ngơợc lai, giá viên xơng hô đ́ng ̀ưc "goi đ́ng tên cua tưng chau", đo la nhưng l̀i noi đ́ng đê ch́ tre hoc thé. Nǵai ra, lơp hoc la nơi ̀a tre đơợc tiêp x́c hang ngay đê co tac đô ̣ng tich cưc kỹ̀ năng sống vá tre, nên tôi sắp xêp trang tri lơp sá ch́ phu hợp, đẹp ̀ắt, hấp dnn lôi cuốn tre, là nhưng đồ dung đồ chơi gân gui, quen thuô ̣c, sắp xêp gon gang trên gia, vưa tầ tay tre, đồ chơi phu hợp vơi chu đ̀ va ̀uc đich goc chơi, co khảy năng kich thich cac giac quan cua tre. Thông qua viê ̣c sắp xêp tá ̀ôi trờng tŕng lơp gop phân rèn ch́ tre kỹ̀ năng gon gang ngăn nắp. Hơn nưa, đê tá sư thân thiê ̣n vơi tre, cô vưa đong vai ngời ̀ẹ chằ soc day dô tre vưa đong vai ngời ban đê cung chơi vơi tre. Vá đâu nằ hoc, đê tá sư gân gui, vá nhưng buổi đon tre, tôi thờng đon tưng tre cung tro chuyê ̣n vơi tre, đôi khi tre không hiêu tiêng kinh tôi phảyi giá tiêp vơi tre tiêng bru đê tre nhanh hiêu hơn, chơi ̀ô ̣t số tro chơi tâ ̣p thê, ch́ tre chơi tư d́...Qua đo, nắ̀ bắt tầ ly, đă ̣c điề tinh cach cua tưng tre xè tre ̀anh dan hay nh́t nhat, thu đô ̣ng hay tich cưc, thich thê hiê ̣n hay không thich... va tiêp tuc qua cac tuân hoc sau, ch́ y quan sat nhưng biêu hiê ̣n v̀ thai đô ̣ hoc tâ ̣p, nhưng cử ch̉, hanh vi tai vị tri ngồi hay goc chơi ̀a tre chon, đê bắt đâu co đìu ch̉nh phu hợp. Viê ̣c giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre co thê thưc hiê ̣n ̀oi ĺc ̀oi nơi, bất cư h́at đô ̣ng ná cung co thê lồng ghep đơợc. Biêṇ pháp 2 : Làm gươngi làm mẫ cho tre noi theo. Tre ̀ầ ńn thờng hoc cac hanh vi thông qua viê ̣c bắt chơơc, nhâ ̣p tầ va qua luyê ̣n tâ ̣p sinh h́at hăng ngay. Tŕng l̃nh vưc giá duc kỹ̀ năng sống, ngời lơn thờng là gơơng, là ̀nu ch́ tre ńi thé. Là sá đê ph̉̀ chất, nhân cach va phơơng phap giá duc h́a quyê ̣n ̀a tac đô ̣ng đên tre co hiê ̣u quảy nhất. Tre è rất dê bắt chơơc nhưng cử ch̉, điê ̣u bô ̣, l̀i ăn tiêng noi cua ngời lơn. Môô ̣t cử ch̉ thê hiê ̣n long yêu thơơng, tôn trong tre se đơợc tre ghi nhâ ̣n va cảỳ đô ̣ng khiên ch́ l̀i day bảý cua giá viên co hiê ̣u quảy. Trai lai ̀ô ̣t cử ch̉ thê hiê ̣n sư ghet bo, tre se bị tre ći thờng va cằ ghet khiên ch́ tac đô ̣ng cua giá duc cua giá viên không hiệuu quảy. Vi du: Khi tre là sai ̀ô ̣t viê ̣c gi đo, tôi cân tì hiêu nguyên nhân vi sá tre là sai, phân tich ch́ tre biêt tre sai ở điề ná va cân sửa chưa nhơ thê ná, chư không nên tưc gâ ̣n va quat ̀ắng. Tôi đên gân tre va noi: "Nêu ćn là vâ ̣y thi cô giá rất buồn", va yêu câu tre xin lôi cô. Nhơ vâ ̣y lân sau khi ban tre là sai viê ̣c gi, hay bị ban trêu choc thi tre se biêt kì̀ chê cảỳ x́c cua ̀inh, không đanh ban ̀a nh̀ đên sư gíp đơ cua cô. Qua đo tre hoc đơợc kỹ̀ năng nhâ ̣n trach nhiê ̣̀ v̀ hanh đô ̣ng cua tre, biêt nhâ ̣n lôi ̀a ̀inh gây ra va biêt kì̀ chê nhưng cảỳ x́c tiêu cưc cua bảyn thân. Biêṇ pháp 3: Ren ky năng sông q̃a tich hơp vào các hoạt đô ng ̣ học và các hoạt đông ṽi chơi khác. ̣ Viê ̣c giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre co thê tich hợp tŕng cac ̀ă ̣t giá duc, tŕng nhưng h́at đô ̣ng hăng ngay cua tre. Tuỳ vá nhưng chu đ̀ thé tuân, thang, hoc kỳ ̀a tôi lưa chon nhưng kỹ̀ năng sống phu hợp đê hinh thanh ch́ tre. Cu thê nhơ sau: *Kỹ̀ năng giá tiêp va kỹ̀ năng thich nghi la hai kỹ̀ năng ̀a tôi lưa chon đê tich hợp vá chu đ̀ "Trờng ̀ầ ńn" . * Kỹ̀ năng giá tiêp: Phat triên kỹ̀ năng giá tiêp ch́ tre la rất cân thiêt, đoi hoi cô giá ̀ầ ńn phảyi luôn gân gui tre, hiêu tre, tá ̀oi cơ hô ̣i đê tre đơợc noi thâ ̣t th́ảyi ̀ai ở ̀oi nơi, vi ch̉ khi ná tre sử dung ngôn ngư ̀ẹ đe lơu ĺat thi tre ̀ơi co cơ hô ̣i phat triên t́an diê ̣n. Đê khắc phuc nhưng han chê v̀ giá tiêp cung nhơ gíp tre giá tiêp đơợc tốt, tôi thờng xuyên noi chuyê ̣n vơi tưng tre đê kich thich tre diên đat y tơởng va cảỳ x́c. Môuốn vâ ̣y, tôi luôn ch́ y tơi nhưng yêu tố sau: -ô Tá ̀ôi trờng giá tiêp va gíp ch́ tre co cảỳ giac th́ảyi ̀ai, co nhu câu giá tiêp băng l̀i. Tŕng tất cảy ̀oi h́at đô ̣ng cua tre, tôi luôn dung nhìu tro chơi, câu đố đê kich thich tre thà gia, qua đo gíp tre giá tiêp đơợc tư nhiên hơn. Vi du: Tŕng lơp tôi co chau Hậcu rất it noi, nh́t nhat. Vi thê ̀a tôi thờng ch́ chau chơi cung ̀ô ̣t nhò gồ̀ nhưng tre ̀anh dan hơn. Tŕng gì chơi, tôi ch́ tre chơi tro chơi "Đ́an tên ban". Tôi hoi tre: "Cô đang ngh̃ v̀ ̀ô ̣t ban trai cá, t́ nhất lơp ̀inh, Hậcu đ́an xè cô đang ngh̃ v̀ ban ná? Tai sá ćn biêt?" Tre se noi ngay tên ban đo va vi sá tre lai đ́an đơợc. H́ă ̣c la tôi ch́ tre thà gia đong kịch cung cac ban. -ô Ngôn ngư la cai riêng cua ̀ôi ngời va no phat triên rất tư nhiên, d́ đo ̀a khi giá tiêp se co ĺc tre noi sai, ch́ng ta không nên la rây quat ̀ắng, vi nhơ thê se là ch́ tre không tư tin, sợ noi. Môuốn gíp tre sửa lôi khi noi, tôi thờng đong vai đê day tre nhơ: Tro chơi ban hang, tro chơi bac sỹ̀ va tro chơi gia đinh...Qua đo se gíp tre noi thé ̀nu cua cô va cua ban. -ô Đê ch́ tre co cảỳ giac gân gui va thân thiệun, tôi không dung tư ngư ̀ang tich chất ra lệunh hay sai khiên se là ch́ tre co cảỳ giac bị bắt buô ̣t, ̀iên cơơng phảyi là việuc đot ̀a tôi ch̉ noi vơi tre nhẹ nhang, vô v̀ tre. Vi du: Tôi noi: "Cô ̀uốn cac ćn hay cất ghê đ́ng nơi quy định ch́ cô đê ra sân tậcp thê duc ná". Không nên dung câu: "Cất hêt ghê đi". -ô Đê tre co cảỳ x́c ̀anh, co nhu câu v̀ giá tiêp thi viê ̣c dung đên cac ćn rối nhơ cac ćn tho bông, gấu bông la rất cân thiêt, vi tre ở lưa tuổi nay rất thich đơợc noi chuyê ̣n vơi nhưng ćn vâ ̣t gân gui vơi tre. Vi du: Tŕng lơp co ban T́an it noi, nhơng khi cô đơa ćn b́p bê ra đê hoi: "Xin chá ban T́an, ban đang là gi vâ ̣y? Nha ban co ̀ấy ngời vâ ̣y? Noi ch́ ̀inh nghe đi!", thi chau T́an se há hưng trảy l̀i ngay. Viê ̣c tá ra ̀ô ̣t không khi th́ảyi ̀ai, đầ ấ̀ va viê ̣c đơa cac tro chơi, tá cac tinh huống, cung nhơ dung cac ćn rối hay cac ćn vâ ̣t tŕng viê ̣c giá tiêp vơi tre la cach gíp tre giá tiêp tich cưc nhất. Môô ̣t kỹ̀ năng nho tŕng giá tiêp ̀a lơp tôi đang chu nhiê ̣̀ tre thê hiê ̣n rất han chê, đo la kỹ̀ năng "văn h́a chá hoi". Thê nên, ngay tư đâu tre đên lơp tôi đa chu y nhắc nhở tre chá ̀ẹ, chá cô, chá ban. Vi du: Nêu tre quên hay h́ă ̣c không chu đô ̣ng chá ć đê vá lơp, h́ă ̣c chá cô, thi tôi se noi: "Cô chá ćn, ćn chá tà biê ̣t ̀ẹ đi ná!", nhằ gây sư ch́ y cua tre đên viê ̣c chá hoi lê phep. Đê gíp tre thưc hiê ̣n tốt kỹ̀ năng nay tôi thờng là thé cac cach sau: Csch 1: Day ch́ tre cach chá. + Chá ông ba -ô cân là nhưng gi? + Chá bố ̀ẹ -ô chá ra sá? + Chá ban chá nhơ thê ná? Csch 2: Tro chuyê ̣n va đă ̣t ra nhưng câu hoi v̀ nhưng ngời tre thờng gă ̣p hăng ngay.(khi đi hoc v̀ ćn gă ̣p ai? Ćn gă ̣p ở đâu? Ćn co chá Bac không? Ćn chá nhơ thê ná. Csch 3: Ch́ tre xè cac hinh ảynh trên ̀ay, xè tranh ảynh, ch́ tre thấy tac dung cua viê ̣c chá hoi (Là quen, thê hiê ̣n sư kinh trong, ngời đơợc chá vui ve va yêu quy tre, tre đơợc ̀oi ngời khen ngợi, đơợc tă ̣ng qua..... Csch 4: Ch́ tre tâ ̣p chá nhau ở lơp. Ch́ tre đong vai ngời lơn, ngời gia,... đê cac tre lân lơợt vâ ̣n dung kỹ̀ năng trên. Tư đo tôi co thê uốn nắn nhưng hanh đô ̣ng chơa đ́ng, h́ă ̣c tổ chưc khen ngợi nhưng tre thưc hiê ̣n tốt cac kỹ̀ năng, khuyên khich đê tre khac ńi thé. * Kỹ̀ năng thich nghi: Đây la ̀ô ̣t kỹ̀ năng kha quan trong ̀a tôi ̀uốn hinh thanh ch́ tre ngay tư đâu nằ hoc. Đê tre co thê h́a nhâ ̣p đơợc, h́ă ̣c phảyn ưng lai vơi ̀ôi trờng bên nǵai. Đo la " ky năng th́ch nghi.+ Tôi con day ch́ tre nhưng hanh vi văn h́a tŕng ăn uống: biêt ̀̀i ngời lơn tuổi trơơc, ̀̀i ̀oi ngời cung ăn, tŕng khi ăn không noi chuyê ̣n, ăn châ ̣̀, nhai kỹ̀, viê ̣c nay tôi thờng lồng ghep vá tŕng cac gì hoc, gì sinh h́at hăng ngay ở lơp. Đâu tiên tôi hinh thanh kỹ̀ năng .th́ch nghi môi trường.+ Đê gíp tre đê thich nghi vơi ̀ôi trờng không co h́at đô ̣ng ná tốt hơn la h́at đô ̣ng nǵai tr̀i. Vi vâ ̣y tôi không bo lơ cơ hô ̣i ch́ tre h́at đô ̣ng nǵai tr̀i hang ngay. Đơợc ra nǵai tr̀i không ch̉ la đê ch́ tre khà pha ̀ôi trờng tư nhiên, ̀a tre con đơợc hit thở không khi thiên nhiên, đơợc tắ̀ nắng đơợc thưc hiê ̣n cac vâ ̣n đô ̣ng chay, lé trè́, chơi ̀ô ̣t cach tư nhiên tŕng sân trờng. Tre co thê nghịch vơi cat, đất, đìu đo gíp ch́ tre vưa th́ảy ̀an đơợc tinh năng đô ̣ng, vưa nâng cá sưc đ̀ khang. Tŕng qua trinh tre chơi tôi luôn luôn già sat đê can thiê ̣p khi co dấu hiê ̣u cua sư nguy hiề, đối vơi sư vấp nga nhẹ cua tre tôi quan sat đê ch́ tre tư đưng lên, đìu đo se gíp tre ̀anh dan va tư tin hơn. -ô Thoi quen biêt xêp hang. Đây la thoi quen tốt, co văn h́a nơi công cô ̣ng. Vi du: Ở lơp tôi rèn ch́ tre biêt xêp hang rửa tay trơơc khi ra v̀ va rua tay khi tay b̉n va sau khi ăn, sau khi đi vê ̣ sinh. -ô Thoi quen biêt bo rac vá thung rac: Thung rac bố tri hợp ly đê tre bo rac va tôi thờng xuyên quan sat, nhắc nhở tre bo đ́ng nơi quy định, qua đo hinh thanh ch́ tre thoi quen tốt. -ô Thoi quen biêt xin lôi va cảỳ ơn: Đê tre thưc hiê ̣n tốt thoi quen nay, tôi thờng là gơơng ch́ tre ńi thé, ở lơp bất cư trờng hợp ná va vơi bất cư ai (tŕng đo co tre. nêu cân noi l̀i xin lôi hay cảỳ ơn tôi thờng thê hiê ̣n ch́ tre thấy. Qua đo, tre bắt chơơc thé va se cảỳ nhâ ̣n đơợc ̀ô ̣t cach tư nhiên cac cach ưng xử nay. * Chu đê .Ban thân.6 tôi lự chon hinh thanh ky năng tư chăm sóc ban thân gôm: ttư mă ̣c áo quần6 tư chăm lo vê ̣ sinh cá nhân va tư cât đô dung đung nơi quyn đinh+ Viê ̣c hoc cach tư chằ soc bảyn thân ̀inh la ̀ô ̣t phân quan trong tŕng qua trinh phat triên nhân cach ca nhân va nhâ ̣n thưc xa hô ̣i cua tre. Vi vâ ̣y tôi luôn thé sat tưng h́at đô ̣ng cua tre đê khuyên khich, uốn nắn va ch̉ day ch́ tre. Khi yêu câu tre là ̀ô ̣t viê ̣c gi, ch́ du tre co là đơợc hay không tôi luôn đô ̣ng viên sư cố gắng cua tre, khuyên khich tre là lai, không tá ap lưc ch́ tre băng cach phê binh h́ă ̣c là gíp ch́ tre, luôn kiên nhnn hơơng dnn tre thưc hiê ̣n. Tôi kêt hợp cac bai hoc trơơc, tŕng va sau gì ăn đê tre hinh thanh hanh đô ̣ng va thoi quen sinh h́at. Vi du: Vá gì đon va trảy tre, tôi khuyên khich tre tư cởi va ̀ă ̣c á kh́ac, dep, ̀u... đồ dung ca nhân va cất ngay ngắn. Nǵai ra tôi ch́ tre đoc cac bai thơ, câu chuyê ̣n nhơ: Bai thơ "Cô day" "Be nhơ rửa tay"t câu chuyê ̣n: "Gấu ćn bị sâu răng"... Tôi giơi thiê ̣u v̀ nô ̣i dung câu chuyê ̣n, bai thơ nhìu lân băng nhìu hinh thưc khac nhau nhằ gíp tre hiêu đơợc tac dung cua viê ̣c rửa tay, lau ̀ă ̣t, đanh răng... đê tre thich th́ va tư giac thưc hiê ̣n. * Trong chu đê .Gị đinh. tôi lông ghep ky năng tư bao vê ̣+ Khi ̀a xa hô ̣i ngay cang hiê ̣n đai thi chất lơợng cuô ̣c sống cua ćn ngời ngay cang đơợc nâng cá, nhơng cung ké thé nhìu ̀ă ̣t trai. D́ tre không c̉n thâ ̣n va chơa đơợc cung cấp nhưng kỹ̀ năng sống nên co nhìu nguy cơ nguy hiề thờng xảyy ra vơi tre xảyy ra nhơ: bị bắt coc, bị là dung...Đê tre tranh đơợc nhưng nguy cơ nay, tôi ̀anh dan day tre cach tư bảý vê ̣ chinh ̀inh. Trơơc đây, qua nhưng bai thơ câu chuyê ̣n, bai hat co nô ̣i dung giá duc tre v̀ kỹ̀ năng sống kha nhìu va gân gui. Thưc tê hiê ̣n nay tŕng chơơng trinh day tre 5-ô 6 tuổi không nhìu bai hat, bai thơ, câu chuyê ̣n co nô ̣i dung đo. Vi vâ ̣y tŕng nằ hoc nay tôi nghiên cưu va lưa chon nhưng tinh huống thờng xảyy ra đê day tre co kỹ̀ năng ưng biên khi gă ̣p tinh huống kho khăn, gíp tre biêt th́at hiề. Vi du: Vá cac buổi h́at đô ̣ng va sinh h́at chìu tro chuyê ̣n vơi tre: "Hồ qua ćn đơợc đi chơi không? Ćn đi vơi ai? Co vui không?" Sau đo tôi đơa ra tinh huống: "Khi ćn bị lac ̀ẹ ở giưa đà đông, ćn se là gi?", "Nêu bị ai bắt nat thi ćn kêu cưu nhơ thê ná?" Tôi ch́ tre suy ngh̃, ̀ôi tre đơa ra ̀ô ̣t cach giảyi quyêt riêng, tôi lắng nghe y kiên cua tre, gợi ̀ở ch́ tre băng cac câu hoi: "Thé ćn là nhơ vâ ̣y co đơợc không? Tai sá?" Sau đo tôi day ch́ tre: Khi bị lac ̀ẹ ở đà đông, ćn phảyi binh t̃nh, không khoc va đưng chay lung tung ̀a hay đưng yên tai chô ch̀. Vi bố ̀ẹ se quay lai chô đo đê đon ćn. H́ă ̣c đên chô cô ban hang gân nh̀ goi điê ̣n th́ai. Tuyê ̣t đối không thé ngời la du ngời đo hưa se đè v̀ bố ̀ẹ va ch́ nhìu qua. Vi co thê ke xấu se lợi dung cơ hô ̣i đo đê bắt coc h́ă ̣c là hai ćn. Tŕng cac gì h́at đô ̣ng hoc "Phân biê ̣t ̀ô ̣t số đồ dung tŕng gia đinh", nǵai viê ̣c giá duc tre biêt tranh nhưng đồ dung nguy hiề nhơ ban la, phich nơơc sôi, bêp đang đun, dá, rưa...Tôi con day ch́ tre biêt nguy cơ cua viê ̣c chay nổ la hiề h́a đối vơi tất cảy ̀oi nha, day tre biêt cac nguồn gây ra lửa: bêp ga, bâ ̣t lửa, cồn, nên, dâu, xăng...Tôi ngh̃ răng cân day ch́ tre 5-ô 6 tuổi ̀ô ̣t số kỹ̀ năng ưng biên nêu chăng ̀ay co đìu đo xảyy ra. Tôi đơa ra tinh huống: "Nêu ćn thấy co khoi bốc lơn, h́ă ̣c chay đâu đo ćn phảyi nhơ thê ná?". Qua tinh huống nay nǵai y kiên cua tre, tôi hơơng dnn tre ty ̀̉, châ ̣̀ rai gíp tre khắc sâu hơn: Nêu cac ćn thấy co khoi h́ă ̣c chay ở đâu, trơơc hêt ćn phảyi chay xa chô chay. Hay het t́ đê bá vơi ̀oi ngời. Nêu không co ngời ở nha thi chay bá ch́ ngời hang xò. Nǵai ra tôi con ch́ tre đong vai giảy là ch́ linh cưu h́ảy, tư đo tre se đơợc trang bị kiên thưc va kỹ̀ năng cân thiêt ch́ ̀inh. Vơi nhìu tinh huống ̀a tŕng cuô ̣c sống thờng xảyy ra vơi tre, tôi đơa ra ch́ tre thảý luâ ̣n, yêu câu tre suy ngh̃, vâ ̣n dung vốn hiêu biêt cua ̀inh đa co đê tì cach giảyi quyêt vấn đ̀. Thông qua đo tôi gíp tre tì ra phơơng an tối ơu nhất, đo cung chinh la kinh nghiê ̣̀ ̀a tôi cân day tre. Thông qua h́at đô ̣ng gíp tre co sư tơ duy lôgic, biêt cach diên đat suy ngh̃ cua ̀inh va gí́ tre co thề kinh nghiê ̣̀ tŕng cuô ̣c sống. Với chu đê .Thế giới đô ̣ng vâ ̣t.6 .Thế giới thưc vâ ̣t.6 .Các hiêṇ tượng tư nhiên.6 tôi hinh thanh cho tre ky năng khám phá thế giới xung qụnh+ Tŕng thưc tê, khi tổ chưc ch́ tre khà pha thê giơi xung quanh, giá viên ch̉ ch́ trong viê ̣c ch́ tre tì hiêu khà pha nhưng kiên thưc v̀ thê giơi xung quanh chư chơa biêt rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre thông qua h́at đô ̣ng nay. Vi vâ ̣y kỹ̀ năng sống cua tre 5-ô 6 tuổi con nhìu han chê, tre chơa thê hiê ̣n sư tư tin, chơa co ǹ nêp thoi quen tốt tŕng sinh h́at cung nhơ tŕng ̀oi hanh vi. Chinh vi vâ ̣y đê khơi dâ ̣y va khich thich khảy năng tư khà pha, tinh toi ̀o, sư hà hiêu biêt cua tre, tá ra nhìu cơ hô ̣i đê tre h́at đô ̣ng, tôi yêu câu tre quan sat cac ĺai cây ở trờng, cac ćn vâ ̣t nuôi ở nha, sơu tầ tranh ảynh v̀ cac ĺai thưc vâ ̣t, đô ̣ng vâ ̣t ̀ang đên lơp. Khi tổ chưc h́at đô ̣ng hoc tôi ch́ tre noi v̀ nhưng gi ̀a tre quan sat, tì hiêu đơợc, ch́ tre cung nhau trá đổi, thảý luâ ̣n v̀ cac bưc tranh tre sơu tầ.Tôi đơa ra ̀ô ̣t số câu hoi:"Vi sá ̀oi ngời phảyi tơơi nơơc ch́ cây ?"H́ă ̣c "Vi sá cac ćn vâ ̣t đo không sống đơợc ?"... Sau đo tôi cung cố va khai quat lai. Phat triên kỹ̀ năng khà pha không gian: Tôi cung tre sơu tầ tranh, ảynh trang tri lơp hoc thé goc, thé chu đ̀, luôn tá không gian ̀ơi la, hấp dnn đê lôi cuốn tre Vi du: Chu đ̀ "giá thông", tôi là ̀ô hinh nga tơ đờng phố, cô ̣t đèn tin hiê ̣u giá thông, ch́ cảynh sat va l̀ đờng ...nhơ vâ ̣y đa xuất hiê ̣n yêu tố ̀ơi la, hấp dnn. Qua đo giá duc tre thà gia giá thông đ́ng luâ ̣t hơn. Nǵai ra kỹ̀ năng khà pha sư vâ ̣t, chất liê ̣u tôi thờng lồng ghep đan xen tŕng cac h́at đô ̣ng. Vi du: Buổi sang h́at đô ̣ng "Phân biê ̣t cac ĺai rau", buổi chìu tôi ch́ tre dung đất set co nhưng gà ̀au cơ bảyn ch́ tre tá hinh cac ĺai rau, cu, quảy, cac ćn vâ ̣t gân gui vơi tre tŕng cuô ̣c sống hang ngay. Tư đo dân dân phat triên kỹ̀ năng quan sat, ghi nhơ v̀ cac sư vâ ̣t, đồ vâ ̣t va nhưng gi tŕng cuô ̣c sống xung quanh tre. Khà pha thiên nhiên ở tre 5-ô 6 tuổi la ̀ô ̣t h́at đô ̣ng bổ ich va co nhìu nì̀ vui, gíp tre h́a ̀inh vá cuô ̣c sống thiên nhiên, qua đo no tac đô ̣ng tich cưc đên tầ ly, thân kinh va tá nên ̀ôi trờng lanh ̀anh tŕng nhâ ̣n thưc cua tre. Vi du: Ch́ tre quan sat " Cây phơợng " lân 6 cach lân 2 ̀ô ̣t thang, tôi đă ̣t ra nhưng câu hoi gợi ̀ở, gíp tre phat hiê ̣n nhưng đìu ̀ơi la: "Cây phơợng hồ nay co đìu gi khac la ná?", tre phat hiê ̣n ra lân trơơc quan sat la phơợng con nhìu va đổi ̀au nâu, gì cây hêt la va co chồi ńn. Tôi thờng tổ chưc ch́ tre thưc hanh ơờ cây, bố tri ch́ tre khà pha hiê ̣n tơợng thiên nhiên nhơ: ̀ơa, nắng, sấ̀, set...Tŕng nhưng lân quan sat đo tôi đă ̣t ra nhưng câu hoi đê day ch́ tre biêt chằ soc bảý vê ̣ cây, biêt tranh nắng, ̀ơa, va tranh khi gă ̣p sấ̀ set xảyy ra. Vi du: "Khi đi chơi vơi ban thấy co ̀ơa va co sấ̀ set thi ćn phảyi là gi?" gợi y ch́ tre nêu lên y cua ̀inh, sau đo tôi day tre phảyi biêt cach tranh, ćn phảyi vá nha hang xò gân đê tŕ nh̀, không tŕ dơơi cây cá se nguy hiề. Viê ̣c gíp tre khà pha thiên nhiên tôi luôn lồng ghep xây dưng ch́ tre "Y thưc bảý vê ̣ ̀ôi trờng", bởi vi xây dưng va bảý vê ̣ ̀ôi trờng la hai yêu tố rất quan trong. Trơơc tiên tôi day ch́ tre co nhâ ̣n thưc ban đâu v̀ khai niê ̣̀ ̀ôi trờng, đă ̣t ra ch́ tre ̀ô ̣t số câu hoi đơn giảyn v̀ ̀ôi trờng xung quanh, trờng, lơp Vi du: "Ćn thich trờng ̀inh không? Vi sá? Trờng lơp đa sach đẹp chơa? Đê trờng, lơp ̀inh sach đẹp ̀ai thi ćn phảyi là gi?" H́ă ̣c khi dnn tre đi chơi tŕng sân trờng thấy co nhìu rac, cô hoi: "Ćn thấy sân trờng sach chơa? Vi sá? Gì ćn phảyi là gi?" Nhơ vâ ̣y tre biêt rac nhìu la không sach va cung nhau nhă ̣t bo vá thung rac. Tiêp thé, tôi kê ch́ tre nghe nhưng hanh đô ̣ng, hanh vi liên quan đên bảý vê ̣ ̀ôi trờng ̀a đô ̣ tuổi lơp tôi co thê là đơợc nhơ: không dǹ lên co, không hai h́a, be canh, không vưt rac bưa bai... Ch́ tre thà gia h́at đô ̣ng thưc hanh chằ soc vờn cây, tơơi nơơc ch́ cây, nho co.. ở vờn h́a cua trờng. H́ă ̣c ch́ tre chơi đong vai cây xanh, h́a, vai bac bảý vê ̣, nhắc nhở cac ban không nên co cac hanh đô ̣ng sai, cung nhau bảý vê ̣ ̀ôi trờng. Khà pha thê giơi xung quanh la cơ hô ̣i đê tre đơợc tiêp x́c, quan sat, tì hiêu ̀oi cảynh vâ ̣t gân gui xung quanh tre nhơ sân trờng, vờn nha.. gíp tre tư tin, ̀anh dan tŕng giá tiêp. Chu đê .Nghê nghiê ̣p.6 tôi băt đầu đi sâu vao phát trỉn ky năng lam viê ̣c đô ̣i nhóm+ Là viê ̣c thé nhò la ̀ô ̣t tŕng nhưng phơơng phap day hoc phat huy tinh tich cưc cua ngời hoc, day hoc hơơng v̀ ngời hoc. Giá duc dưa trên phơơng phap là viê ̣c thé nhò la ̀ô ̣t phơơng phap sơ phà hưu hiê ̣u. Tŕng lơp hoc, tre đơợc chia thanh nhìu nhò, ̀ôi nhò đơợc phân công giảyi quyêt ̀ô ̣t công viê ̣c cu thê hơơng tơi ̀ô ̣t nô ̣i dung công viê ̣c chung lơn hơn, kêt quảy cua tưng nhò se đơợc trinh bay đê thảý luâ ̣n chung trơơc khi giá viên đi đên kêt luâ ̣n cuối cung. Vi du: Tổ chưc h́at đô ̣ng goc -ô Trơơc khi ch́ tre v̀ goc chơi tôi đă ̣t ̀ô ̣t số câu hoi: + Sang nay cac ćn đa chon goc chơi ch́ ̀inh chơa? + Lơp ̀inh đang thưc hiê ̣n chu đ̀ gi? + Cac ćn ch́ cô va cac ban biêt y tơởng chơi cua nhò ̀inh ná? (Qua đo cô đă ̣t nhưng câu hoi đê định hơơng qua trinh là viê ̣c cua nhò.. + Qua trinh chơi, cô thé dõi, nhắc nhở va hô trợ ch́ cac nhò khi cân thiêt. + Kêt th́c, cô va tre cung nhâ ̣n xet kêt quảy là viê ̣c cua nhò tai goc đo h́ă ̣c cac nhò đên goc chơi sang tá đê nhâ ̣n xet kêt quảy cua nhò chơi đo Vi du : Tổ chưc vê ̣ sinh, sắp xêp đồ dung, đồ chơi cuối tuân. Tôi chia lơp thanh 2 tổ va phân công cu thê: Tổ 6: Vê ̣ sinh sắp xêp đồ dung đồ chơi ở goc xây dưng. Tổ 2: Vê ̣ sinh sắp xêp ở goc phân vai va sắp xêp ở goc chơi hoc tâ ̣p. Đă ̣t ra ̀ô ̣t số câu hoi định hơơng thưc hiê ̣n nhiê ̣̀ vu: + Đê là đơợc công viê ̣c nay cân co nhưng dung cu gi? + Cac ćn se là nhơ thê ná? (Tôi gợi y ch́ tre: Thé cô đê công viê ̣c đơợc nhanh va hiê ̣u quảy thi ban tổ trơởng va cac thanh viên hay thảý luâ ̣n va phân công nhiê ̣̀ vu ch́ tưng ban.. Qua trinh tre thưc hiê ̣n tôi thé dõi, nhắc nhở va hô trợ cac nhò khi cân thiêt. + Kêt th́c ch́ cac nhò nhâ ̣n xet kêt quảy công viê ̣c. Vi du : Khi tổ chưc ch́ tre phân ĺai công viê ̣c, đồ dung, sảyn ph̉̀ cua cac ngh̀, chia tre thanh 3 nhò, tŕng ̀ô ̣t th̀i gian nhò ná phân ĺai đ́ng, nhìu tranh, la thắng cuô ̣c. Thông qua kỹ̀ năng là viê ̣c thé đô ̣i, nhò, tre biêt hợp tac gíp đơ nhau, co nhưng cơ hô ̣i đê phat triên tri tơởng tơợng tŕng tre. Vi vâ ̣y đê phơơng phap nay co hiê ̣u quảy tôi ch́ y chủn bị đây đu cac ĺai đồ dung, dung cu, đồ chơi ch́ cac nhò va đơa ra yêu câu phu hợp đê tre thưc hiê ̣n. Biêṇ pháp 4: Khen ngơii đô ̣ng viên tre kịp thơi: Tŕng qua trinh giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre cân biêt khen, chê đ́ng ĺc, đ́ng ̀ưc. Khi tre thê hiê ̣n ̀ô ̣t viê ̣c là đ́ng cân phảyi khen ngay băng nhưng l̀i khen hay, nhưng biêu dơơng tich cưc, nhưng ̀on qua nho ̀ang y ngh̃a tinh thân nhằ khuyên khich va cung cố nhưng kỹ̀ năng đo. Vi du: ch́ tre đi thà quan, xè phì se xảyy ra cac tinh huống, tre biêt chá hoi ngời lơn, biêt nhờng chô, nhờng đờng ch́ cu gia, è nho, biêt cảỳ ơn khi ngời khac ch́ ̀inh, biêt trâ ̣t tư va biêt lắng nghe khi ngời khac noi...Khi v̀ lơp, tôi kê ch́ tre nghe v̀ cac câu chuyê ̣n co liên quan đên nô ̣i dung tŕng th̀i gian h́at đô ̣ng đo va hoi tre: "Cac ćn ch́ cô biêt nhưng hanh đô ̣ng đo đơợc khen hay bị chê trach? Thé cô nhưng hanh đô ̣ng nhơ vâ ̣y rất tốt? Cac ćn hoc tâ ̣p ban đo ở điề ná?" Sau đo tôi nêu gơơng ban tốt tŕng lơp ch́ tre biêt va tổ chưc khen ngợi va tă ̣ng qua ch́ tre, nhằ khuyên khich va cung cố nhân rô ̣ng kỹ̀ năng đo. Biêṇ pháp5: Ren ky năng sông cho tre o mọi luc mọi nơi. Tre 5-ô 6 tuổi la lưa tuổi bắt đâu hinh thanh y thưc ̀anh ̀e, nhưng tac đô ̣ng xung quanh tre ở ̀oi ĺc ̀oi nơi đ̀u co ̀ă ̣t tich cưc. Vi vâ ̣y tôi luôn ch́ y quan tầ đê rèn ch́ tre co hanh vi, thai đô ̣, cử ch̉, l̀i noi va hanh đô ̣ng đ́ng. Vi du: Gì trảy tre, tôi luôn nì̀ nở ân cân vơi tre, đê tá ra không khi vui tơơi phấn khởi, nhắc tre lấy đ́ng đồ cua ̀inh va ra v̀ phảyi biêt chá cô. Bên canh đo, tŕng cac h́at đô ̣ng hoc, tôi khuyên khich tre tư lấy va cất đồ dung, đồ chơit qua đo hinh thanh ở tre co kỹ̀ năng tư phuc vu. Nǵai ra, tôi luôn tá ̀oi đìu kiê ̣n ch́ tre xây dưng cac ̀ối quan hê ̣ tich cưc vơi ban bè va ngời lơn, thê hiê ̣n sư hợp tac vơi ban bè va tôn trong ̀oi ngời xung quanh. Vi du: Gì h́at đô ̣ng nǵai tr̀i, tôi tổ chưc ch́ tre gíp bac bảý vê ̣ nhă ̣t la, quet sân, nhổ co, bắt sâu ch́ câyt tổ chưc ch́ tre thà quan cac di tich lịch sử ở địa phơơng.. Nhưng h́at đô ̣ng đo gop phân tá cac ̀ối quan hê ̣ thân thiê ̣n va ̀ở ra sư hợp tac giưa tre vơi ̀oi ngời xung quanh, qua đo hinh thanh ở tre kỹ̀ năng hợp tac. Tŕng gì h́at đô ̣ng goc khi tre v̀ cac goc chơi, tre thê hiê ̣n cac vai chơi, đồng th̀i bắt đâu thê hiê ̣n cac hanh đô ̣ng chơi. Đây la ĺc giá viên cân quan sat đê đìu ch̉nh cac hanh đô ̣ng chơi cua tre đ́ng thé chủn ̀ưc đá đưc quy định. Vi du: Vai ban hang phảyi nì̀ nở cở ̀ở chá khach xè ho cân ̀ua nhưng thư gi va vơi gia tìn bá nhìu, tìn thưa phảyi trảy lai ch́ khach. Co thê noi răng cac h́at đô ̣ng, hanh đô ̣ng cua tre ở ̀oi ĺc ̀oi nơi co đơợc ǹ nêp, thoi quen tốt, biêt thê hiê ̣n đ́ng cac hanh vi thé chủn ̀ưc, co tac đô ̣ng va ảynh hơơng rất lơn đên ̀ôi ca nhân tre, gop phân hinh thanh nhân cach cua tre va se gíp tre 5-ô 6 tuổi co kỹ̀ năng sống tốt sau nay. Biêṇ pháp 6: Phôi hơp vơi phụ h̃ynh trong viêc̣ hinh thành ky năng sông cho tre. Phu huynh la câu nối giưa nha trờng, gia đinh va xa hô ̣i. Là tốt công tac phối kêt hợp vơi phu huynh la ̀ô ̣t yêu tố quan trong tŕng viê ̣c giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi. Hiê ̣n nay ̀ô ̣t số phu huynh chơa nhâ ̣n thấy sư cân thiêt cua viê ̣c hinh thanh kỹ̀ năng sống ch́ tre, ch̉ ĺ ch́ ćn ăn nǵn, ̀ă ̣c đẹp la đu, nhìu khi thê hiê ̣n thai đô ̣ cử ch̉, hanh vi không phu hợp trơơc ̀ă ̣t tre, đìu nay không ch̉ vô tinh là ch́ tre tổn thơơng, ̀a con là lê ̣ch lac đi cac hanh vi chủn ̀ưc, đá đưc xa hô ̣i cua ćn tre. Nên viê ̣c giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre tŕng th̀i đai ngay nay la hêt sưc quan trong, vi vâ ̣y không thê thiêu sư phối kêt hợp cua phu huynh, nha trờng va xa hô ̣i. Vơi nhâ ̣n thưc nhơ vâ ̣y, tôi thờng xuyên phối kêt hợp vơi phu huynh tŕng viê ̣c giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre. Vá nhưng buổi hop phu huynh đâu nằ tôi ̀anh dan đanh gia tinh hinh cua lơp, tŕng đo tôi luôn ch́ trong đên cac kỹ̀ năng sống cua tre 5-ô 6 tuổi: sư ̀anh dan tŕng cac h́at đô ̣ng, tư tin khi thưc hiê ̣n nhiê ̣̀ vu, thai đô ̣, cử ch̉, l̀i noi .. đê phổ biên ch́ cac bâ ̣c phu huynh đơợc biêt va đê thưc hiê ̣n co tinh thuyêt phuc cá. Hang ngay, vá gì đon, trảy tre, tôi trá đổi vơi v̀ cac kỹ̀ năng tôi đang rèn ch́ tre tai lơp đê giưa giá viên va phu huynh co sư giá duc h́a hợp, không chồng ché. Nǵai ra, nhưng h́at đô ̣ng tŕng lơp tôi lâ ̣p danh sach, h́ă ̣c chup ảynh cua be co cac hanh vi tốt dan vá goc: "Nhưng đìu phu huynh cân biêt". Vi du: nhưng chau Diệup-ô Khuyêt-ô Rộn -ô Hơơng đang gíp cô nhổ co, don rac... tôi quay clip rồi chiêu lên ̀an hinh ch́ tre xè, đồng th̀i là nhìu bưc ảynh dan ở goc tuyên truỳn. H́ă ̣c cac buổi hop phu huynh tổ chưc ch́ phu huynh xè ̀ô ̣t số h́at đô ̣ng cua tre va nhân cơ hô ̣i đo tôi giảyi thich rõ vơi phu huynh v̀ cac vấn đ̀ ̀a gia đinh, xa hô ̣i cân quan tầ, đo la cân là gơơng ch́ tre ńi thé, thê hiê ̣n thai đô ̣ hanh vi đ́ng đắn trơơc ̀ă ̣t ćn tre, không nên xè nhẹ tre ̀a luôn quan sat, ch́ y đê hinh thanh va xây dưng ch́ tre co nhưng kỹ̀ năng sống tốt. Vơi quan điề cua tôi, đê tre 5-ô 6 tuổi co kỹ̀ năng sống tốt, tôi thờng xuyên liên hê ̣ vơi phu huynh đê kịp th̀i nắ̀ bắt tinh hinh cua tre, trá đổi vơi phu huynh nhưng nô ̣i dung va biê ̣n phap chằ soc giá duc tre tai nha va ban bac cach giảyi quyêt ̀oi kho khăn. Vi du: Tŕng lơp co tre chơa gon gang khi cất đồ dung nhơ dep, ̀u, á kh́ac tré lên gia, hay noi tuc... chìu trảy tre tôi trưc tiêp trá đổi vơi phu huynh v̀ nhưng hanh vi ̀a tre thờng ̀ắc phảyi, qua trá đổi tôi biêt đơợc cac hanh vi, thoi quen cua tre ĺc ở nha. Không nhưng thê, tôi luôn vâ ̣n đô ̣ng phu huynh thà gia tinh nguyê ̣n va cac h́at đô ̣ng giá duc tŕng lơp. Vi du: Thà gia dư vá cac h́at đô ̣ng nǵai kh́a...Qua đo phu huynh thấy đơợc viê ̣c nǵai day ch́ tre kiên thưc giá viên rất ch́ trong tơi kỹ̀ năng sống cua tre, tư đo tá thề ̀ối quan hê ̣ chă ̣t che va hợp ly hơn. Hơn nưa tŕng th̀i đai ngay nay công nghê ̣ thông tin phat triên nhanh kè̀ thé nhưng ̀ă ̣t trai cua xa hô ̣i, nêu ch́ng ta lơ la h́ă ̣c bo qua nhưng gi ảynh hơởng không tốt tơi đưa tre thi tre sau nay không co kỹ̀ năng sống tốt nhơ ch́ng ta ̀́ng đợi. Vi vâ ̣y tôi luôn đ̀ cá nô ̣i dung nay tŕng cac cuô ̣c hop phu huynh, nhằ nhắc nhở phu huynh luôn quan tầ đên tre, không ch́ tre xè nhưng bô ̣ phì, nhưng tranh ảynh... co hanh đô ̣ng, hanh sai trai, h́ă ̣c kịp th̀i giảyi thich ch́ tre rõ v̀ nhưng gi tre vưa thấy không đ́ng vơi chủn ̀ưc xa hô ̣i. Tò lai, đê rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi, đặc biệut la tre thuộc đối tơợng dân tô ̣c thiêu số Bru-ôVân kìu việuc gíp tre phat triên t́an diê ̣n thi giá viên cân phảyi biêt phối hợp chă ̣t che vơi phu huynh, cung vơi phu huynh tá đơợc ǹn tảyng vưng chắc, kịp th̀i sửa chưa nhưng gi tre bị va chà, lê ̣ch lac tŕng cuô ̣c sống, đê sau nay tre la ngời ćn nǵan, hoc tro tốt, ngời công dân co ich ch́ xa hô ̣i. Vơi nhưng viê ̣c là trên, tôi thấy đa số phu huynh hơởng ưng, ung hô ̣ va tin tơởng vá nhưng gi ̀a tôi đa rèn ch́ tre 5-ô 6 tuổi nhưng kỹ̀ năng sống thich hợp. *Hiêụ qua củ sng kiên: 6. Trơơc hêt giá viên đơợc nắ̀ chắc nô ̣i dung, phơơng phap, giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre, nhâ ̣n thưc đơợc tầ quan trong cua rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre. 2. Tinh đô ̣c lâ ̣p, ̀anh dan, hợp tac, chia se va biêt kiên tri h́an thanh cac công viê ̣c đơợc giá cua tre co hiê ̣u quảy hơn. 3. Cac hanh vi, hanh đô ̣ng, ngôn ngư co văn h́a thé chủn ̀ưc đá đưc xa hô ̣i cua tre tiên bô ̣ hơn. 4. Tinh to ̀o, tri tơởng tơợng, năng đô ̣ng, thoi quen lá đô ̣ng, tư phuc vu, kỹ̀ năng tư lâ ̣p cua tre tốt hơn. 5. Tre tư tin tŕng giá tiêp, co kỹ̀ năng giảyi quyêt cac vấn đ̀, biêt tư phuc vu va hợp tac vơi ban bè, ̀oi ngời xung quanh. tầ ly th́ảyi ̀ai, thich đi hoc, thich đên trờng, thich h́at đô ̣ng, thich giá tiêp. -ô Phu huynh đa nhâ ̣n thưc đơợc tầ quan trong cua việuc rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi. -ô Phu huynh ngay cang tin tơởng giá viên, luôn quan tầ chằ ĺ đên viê ̣c hoc tâ ̣p, cac h́at đô ̣ng, l̀i noi, hanh vi cua ćn è trên lơp cung nhơ ĺc ở nha. Môô ̣t số phu huynh đa ̀anh dan trá đổi nhưng vấn đ̀ cân thiêt nh̀ giá viên quan tầ gíp đơ. Nh̀ vâ ̣y ̀a ̀ối quan hê ̣ giưa cô, tre va phu huynh ngay cang gân gui hơn. Đă ̣c biê ̣t kêt quảy khảý sat cuối nằ Đạa Không đạa Nô ̣i dung khả sa Số are Tỉ lê ̣ %̉ Số are Tỉ lê ̣ %̉ 6. Kỹ̀ năng giá tiêp , ,01 3 301 2. Kỹ̀ năng thich nghi 6 601 4 3. Kỹ̀ năng khà pha thê giơi xung quanh 8 801 2 201 4. Kỹ̀ năng tư chằ soc bảyn thân 5 501 5 501 5. Kỹ̀ năng tá nì̀ vui , ,01 3 301 6. Kỹ̀ năng tư bảý vê ̣ 5 501 5 501 ,. Kỹ̀ năng là viê ̣c đô ̣i nhò 6 601 4 401 401 8. Kỹ̀ năng giảyi quyêt cac vấn đ̀ 8 801 2 201 Tư kêt quảy trên ch́ thấy tre co nhìu chuyên biên rõ rê ̣t 3. Phần kêa luận: Qua nghiên cưu, tì toi, trá đổi va trảyi nghiệù thưc tê đa ch̉ ra ̀ột số biệun phap rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô6 tuổi ở trờng ̀ầ ńn. Du kêt quảy đat đơợc chơa đơợc nhìu nhơng bơơc đâu đa tá đơợc sư chuyên biên tich đối vơi tre lơp tôi đang thưc hiê ̣n. 3.1. Ý nghĩa của đề tài: Viê ̣c rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre ̀ầ ńn gop phân quan trong tŕng sư nghiê ̣p đá tá thê hê ̣ ćn ngời tơơng lai cua đất nơơc, tŕng đo tre 5-ô 6 tuổi la ̀ô ̣t lưa tuổi co vai tro đă ̣c biê ̣t quan trong. Viê ̣c rèn kỹ̀ năng sống tốt ch́ tre ̀nu giá 5-ô 6 tuổi la xây dưng va cung cố ǹn tảyng va nhưng gi ̀a thé tre đên suốt cuô ̣c đ̀i, là cơ sở tìn đ̀ ch́ cuô ̣c sống sau nay cua tre. Gíp ch́ tre phat triên tầ sinh ly lưa tuổi, co sưc kh́e tốt, tư tin ̀anh dan đê hoc tâ ̣p va sống tich cưc, phat huy tốt khảy năng va sở trờng cua ̀inh. Gíp tre co y thưc va khảy năng thich nghi vơi cuô ̣c sống, tre co thê là chu bảyn thân, sống tich cưc va hơơng đên lối sống lanh ̀anh. Giá duc kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi co y ngh̃a tŕng viê ̣c hinh thanh va phat triên t́an diê ̣n nhân cach ch́ tre, la ǹn tảyng vưng chắc ch́ tre bơơc vá trờng tiêu hoc va vâ ̣n dung vá tŕng cuô ̣c sống Ch́ nên rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô 6 tuổi ĺc tre đang ở Trờng ̀ầ ńn đối vơi giá viên tŕng cac h́at đô ̣ng, cử ch̉, hanh đô ̣ng, ăn ̀ăc, thoi quen, ǹ nêp... cua tre. Rèn nhơ thê ná, định hơơng ra sá, đê đat đơợc hiê ̣u quảy cá nhất, đo la vấn đ̀ quan trong ̀a bất cư ai là công tac giá duc tre đ̀u phảyi ch́ y. Đê thưc hiê ̣n tốt đìu đo thi bảyn thân tôi phảyi kiên tri, quyêt tầ thưc hiê ̣n tưng bơơc va liên tuc tŕng qua trinh chằ soc giá duc tre. Trên đây la ̀ô ̣t số biê ̣n phap rèn kỹ̀ năng sống ch́ tre 5-ô6 tuổi ̀a tôi đa thưc hiê ̣n ở lơp tôi, rất ̀́ng nhâ ̣n đơợc sư gop y cua Hô ̣i đồng kh́a hoc va chị è đồng nghiê ̣p đê bảyn sang kiên "Mô ̣t số biê ̣n pháp ren ky năng sống cho tre 5- 6 tuôi. cua tôi đơợc h́an thiê ̣n. Tôi xin chân thanh cam ơn!