Đăng ký Đăng nhập

Tài liệu Sinh7

.DOC
158
446
102

Mô tả:

TIẾT 5. BÀI 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Mô ta đượ hìh dàng ̣ấ tạ va ḥat đô ̣̀n ̣ủ trùn biề hìh va trùn nià (̣ó hìh vẽ). 2. Kĩ năng: - Rè̀ kĩ ̀ằn q́̉̀ sátg th́ thập kiề thự́ q́̉ kềh hìh. - Kĩ ̀ằn phầ tị́hg tổ̀n hơp. 3. Thái độ: - Nnhiêm tụ́g hơp tạ́ lam việ̣ thẹ ̀hóm. - Thầ đượ phầ̀ ̀ạ sự đ̉ dàng pḥ̀n phú ̣ủ ̀nàh. II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h vẽ hìh 5.1g2g3/snkg PHT 2. Học sinh: - SGKg vở nhi III – HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Nế ̣ấ tạg dìh dưỡ̀ng sìh sà ̣ủ trùn ṛi ? Ṣ sá̀h với thự̣ vật ? 2. Bài mới: (1/) - Trùn biề hìh (̉míp) ̣ó ̣ấ tạg lối số̀ng đờ nià ̀hât tṛ̀n ̀nàh ĐVNS. Trùn nià la ĐVNS ̣ó ̣ấ tạ phự́ tap. Vậ̀ ̀ó ̣ó tiề hó̉ ̀hư thê ̀ạ ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: (18/) Tìm hiểu cấu tạo, đời sống của trùng biến hình - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ trùn biề - HS q́̉̀ sát I – Trùng biến hình hìhg ̀ơi số̀n va kị́h thượ́ ̣ủ ̀ó - Trùn biề hìh ̣ó ̣ấ tạ ̀hư thê - HS tra lời va xạ́ 1. Cấu tạo và di ̀ạ ? đị̀h trề tr̉̀h chuyển: - GV lứ ý ̣ḥ HS về đặ̣ điểm ̣ủ ̀hầg ̣ủ khồn bạ ̣̣ bóp - Đờ bạg nồm - Trùn biề hìh di ̣h́̀ể̀ bằ̀n bộ - HS tra lời ̀hầg khồn bạ ̣̣ phậ̀ ni ? Bộ phậ̀ đó đượ hìh bópg khồn bạ tiế thàh ̀hư thê ̀ạ ? ḥá - Giai thị́h tề nọi ̣ủ ̀ó ? - HS niai thị́h - Di ̣h́̀ể̀ bằ̀n - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ biể́ diễ̀ ̣hầ nia. q́á trìh bắt mồi ̣ủ - HS q́̉̀ sát 11 trùn nià - Yế ̣ầ́ HS tṛ̉ đổi thẹ ̣ặp 2 phút ḥà thàh lệ̀h snk - GV nọi Hs tra lờig Gọi HS khạ́ ̀hậ̀ xétg đá̀h niá - Tṛ̉ đổi khí va bai tiêt diễ̀ r̉ bàn ̣ạ́h ̀ạ ? - GV ̣́̀n ̣âp thồn tì về đặ̣ điểm sìh sà - HS tra lờig HS khạ́ NX 2. Dinh dưỡng: bổ ś̀n ̣ḥ ḥà ̣hỉ̀h - Bắt mồi bằ̀n ̣hầ nia. - Tṛ̉ đổi khí q́̉ màn - HS tra lời bai tiêt ̀hờ khồn bạ ̣̣ bóp. - HS tra lời - HS ̣hú ý lắ̀n ̀nhe 3. Sinh sản: - Vô tí̀h thẹ kiể́ phầ đôi ̣ơ thể. HOẠT ĐỘNG 2: (17/) Tim hiể́ ̣ấ tạg đời số̀n ̣ủ trùn nià - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ - HS q́̉̀ sát tr̉̀h II - Trùng giày (trùng trùn biề nià 5.3/snk cỏ) - Cḥ biêt ̀ơi số̀n ̣ủ - Đai diệ̀ HS tra lờig ̣ạ́ trùn nià ? HS khạ́ ̀hậ̀ xét 1. Cấu tạo và di chuyển: - TG ̣ó ̣ấ tạ ̀hư thê - Đai diệ̀ HS tra lờig ̣ạ́ - Di ̣h́̀ể̀ bằ̀n lồn bơi. ̀ạ ? - Di ̣h́̀ể̀ bằ̀n bộ HS khạ́ NXg bổ ś̀n 2. Dinh dưỡng: phậ̀ ni ? - Bắt mồi ̀hờ lồn bơig - GV ̀ế ̣ầ́ HS ̀nhiề - Hs thạ ĺậ̀ thẹ ̀hóm ̣hât bã thai r̉ ̀ṇai q́̉ lỗ ̣ứ́ ̀ội d́̀n snkg thạ ḥà thàh bai tập tḥát. Khồn bạ tiế ḥá ĺậ̀ thẹ ̀hóm tṛ̀n 5 di ̣h́̀ể̀ thẹ q́ỹ đạ phút điề̀ vạ bàn ̀hât đị̀h. - GV ̣́̀n ̣âp thồn tì - Từ̀n HS tra lời từ̀n ̀ội 3. Sinh sản: về đặ̣ điểm sìh sà d́̀ng HS khạ́ ̀hậ̀ xétg - Vô tí̀h: bằ̀n ̣ạ́h phầ bổ ś̀n đôi thẹ ̣hiề́ ̀n̉̀n. - GV tổ̀n kêt: bộ phậ̀ - HS ̣hú ý lắ̀n ̀nhe - Hữ́ tí̀h: bằ̀n ̣ạ́h tiêp tiế hó̉ đượ ̣h́̀ề hó̉ hơp. va ̣ấ tạ phự́ tap hờ - HS tự rút r̉ kêt ĺậ̀ TBH 3. Củng cố: (4/) - Cơ thể trùn nià ̣ấ tạ phự́ tap hờ trùn biề hìh ̀hư thê ̀ạ ? 4. Dặn dò: (1/) - Đọ̣ phầ̀ “ Em ̣ó biêt ”. - Tim hiể́ tạ́ hai ̣ủ bệ̀h kiêt lị va bệ̀h sốt rét.  12 TIẾT 6. BÀI 6: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT I - MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Mô ta đượ hìh dàng ̣ấ tạ va ḥat đô ̣̀n ̣ủ trùn kiêt lị va trùn sốt rét. 2. Kĩ năng: - Rè̀ kĩ ̀ằn q́̉̀ sátg th́ thập kiề thự́ q́̉ kềh hìh. - Kĩ ̀ằn phầ tị́hg tổ̀n hơp. 3. Thái độ: - Giạ́ dụ̣ ý thự́ vệ sìhg bạ vệ môi trườ̀n va ̣ơ thể. 4. Tích hợp GDMT: - GD HS ý thự́ phò̀n bệ̀h va niữ vệ sìh môi trườ̀ng vệ sìh ̣á ̀hầg diệt ḿỗi. II – KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ ̀ằn tự bạ vệ bà thầg phò̀n trá̀h ̣ạ́ bệ̀h ḍ trùn kiêt lị va trùn sốt rét nầ ̀ề. - Kĩ ̀ằn tim kiêm va sử lí thồn tì khi đọ̣ SGKg q́̉̀ sát tr̉̀h àh để tim hiể́ ̣ấ tạg ̣ạ́h nầ bệ̀h va bệ̀h ḍ trùn sốt rétg trùn kiêt lị nầ r̉ - Kĩ ̀ằn lắ̀n ̀nhe tị́h ̣ự̣ tṛ̀n q́á trìh hỏi ̣h́̀ề nỉ. III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Dà họ̣ ̀hómg hỏi ̣h́̀ề nỉg vầ đáp – tim tòig trìh bà mô ̣t phút. IV - CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h vẽ trùn kiêt lị va trùn sốt rétg tr̉̀h vò̀n đời trùn sốt rét 2. Học sinh: - SGKg vở nhi V – HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Trìh bà ̣ấ tạgdi ̣h́̀ể̀g dìh dưỡ̀ng sìh sà trùn biề hìh ? Cơ thể trùn nià tiề hó̉ hờ TBH ̀hư thê ̀ạ ? 2. Bài mới: * Giáo viên giới thiệu bài mới (1/) - ĐVNS ̣ó kị́h thượ́ ̀hỏ ̀hừn ̣hú̀n nầ ̣ḥ ̣̣̀ ̀nười rât ̀hiề́ bệ̀h ̀ń̀ hiểm. Tṛ̀n đó 2 bệ̀h thườ̀n nặp ở ̀ượ́ t̉: bệ̀h kiêt lị va bệ̀h sốt rét. Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 13 Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: (15/) Tìm hiểu cấu tạo, tác hại cách phòng chống bệnh kiết lị - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ trùn - HS q́̉̀ sát tr̉̀hg I – Trùng kiết lị kiêt lị 6.1g2/snk.Yế ̣ầ́ HS ̣ùn ̀nhiề ̣ứ́ thồn ̀nhiề ̣ứ́ thồn tì tṛ̀n mụ̣. tì tṛ̀n mụ̣ 1. Cấu tạo: - Trùn kiêt lị ̣ó ̣ấ tạ ̀hư thê - Một vai HS tra lời - Giố̀n trùn biề hìh ̀ạ ? ̣ạ́ HS khạ́ NX bổ ̀hừn ̣hầ nia rât ś̀n ̣ḥ ḥà ̣hỉ̀h ̀nắ̀. - Cḥ biêt ̣ạ́h xâm ̀hập ̣ủ - Cá ̀hầ tra lờig lớp TKL vạ ̣ơ thể ̀nười ? bổ ś̀n. 2. Cách xâm nhập: - Nó kí sìh ở đấ ? Gầ r̉ tạ́ - Cá ̀hầ tra lờig lớp - Bạ xạ́ thẹ thự́ ằg hai ni ? bổ ś̀n. ̀ượ́ ́ố̀n vạ ố̀n tiế - Nế ̣ạ́ triệ́ ̣hứ̀n ̣ủ bệ̀h? - Cá ̀hầ tra lờig lớp ḥá. - Ṣ sá̀h đặ̣ điểm ̣ủ TKL va bổ ś̀n. TBH về ̣ấ tạ va tạ́ hai ? 3. Tác hại: - Nế ̣ạ́h phò̀n ̣hố̀n bệ̀h - Cá ̀hầ tra lờig lớp - Gầ ̣ạ́ vêt ḷét ở kiêt lị ? bổ ś̀n. ̀iêm mạ ŕộtg ̀́ốt - Y/̣ HS lam bai tập tr.23 - Hs ḥà thàh bai tập hồ̀n ̣ầ́ ở đó. trặ́ ̀niệm - GD MT: Trùn kiêt lị tồ̀ tai - HS nhi ̀hớ 4. Triệu chứng: lấ tṛ̀n thiề ̀hiề ḍ ̣ó bạ - Đ̉́ bụ̀n đi ̀ṇaig xạ́g ằ ́ố̀n thiế vệ sìh h̉̀ phầ ̣ó lẫ̀ má́ va s̉́ ̣ạ́ trậ̀ lũ lụt kẹ́ dai. ̀hà ̀hư ̀ượ́ mũi. / HOẠT ĐỘNG 2: (20 ) Tìm hiểu đặc điểm của trung sốt rét - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ trùn - HS q́̉̀ sát hìhg đọ̣ II - Trùng sốt rét kiêt lịg ̀ế ̣ầ́ HS ̀nhiề ̣ứ́ thồn tì ̀ội d́̀n snk. 1. Cấu tạo và dinh - Nế ̣ấ tạ ̣ủ trùn sốt rét ? - HS tra lời dưỡng: - Cḥ biêt ̀ơi kí sìh ̣ủ trùn - Cá ̀hầ tra lờig lớp - Cấ tạ: Kị́h thượ́ sốt rétg tạ́ hai va triệ́ ̣hứ̀n ̣ủ bổ ś̀n. ̀hỏg khồn ̣ó bộ phậ̀ bệ̀h ? di ̣h́̀ể̀ va ̣ạ́ khồn - Cạ́h dìh dưỡ̀n ̣ủ trùn sốt - HS tra lời bạg kí sìh tṛ̀n má́ rét niố̀n va khạ́ với trùn kiêt ̀nườig tṛ̀n thàh ŕột lị ̀hư thê ̀ạ ? ̀nười va t́̀ề ̀ượ́ - Trìh bà đặ̣ điểm vò̀n đời - HS thạ ĺậ̀ ̀hóm bọt ̣ủ ḿỗi Àôphè. ̣ủ trùn sốt rét ? ̀hỏ - Dìh dưỡ̀n: hâp thụ - Nế ̣ạ́h phò̀n ̣hố̀n bệ̀h - HS tra lời dìh dưỡ̀n q́̉ bề mặt sốt rét ? ̣ơ thể. - Phầ biệt ḿỗi thườ̀n va ḿỗi - HS trìh bà trề 2. Vòng đời: Ạ̀phè ? hìh - Trùn sốt rét ḍ ḿỗi - Vi ṣ̉ bệ̀h sốt rét h̉̀ xà r̉ ở - HS tra lời Àôphè tŕ̀ề̀ bệ̀hg miề̀ ̀úi ? vạ má́ ̣hú̀n kí sìh 14 * GD MT: lứ ý ý thự́ - HS ̣hú ý phò̀n ̣hố̀n bệ̀h sốt rét. - GV ̀ế ̣ầ́ HS đọ̣ phầ̀ 3 tṛ̀n hồ̀n ̣ầ́g khi sìh sà ̣hú̀n phá vỡ hồ̀n ̣ầ́ để tḥát r̉ ̀ṇai va tiêp tụ̣ kí sìh ở ̣ạ́ hồ̀n ̣ầ́ khạ́. 3. Bệnh sốt rét ở nước ta (sgk) 3. Củng cố: (4/) - Ṣ sá̀h đặ̣ điểm ̣ủ trùn kiêt lị va trùn sốt rét ? 4. Dặn dò: (1/) - Nắm lai đặ̣ điểm ̣ủ tât ̣a ̣ạ́ đai diệ̀ ̣ủ ̀nàh đã đượ tim hiể́  TIẾT 7. BÀI 7: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỂN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trìh bà đượ khái ̀iê ̣m thồn q́̉ q́̉̀ sát ̀hâ ̣̀ biêt ̣ạ́ đă ̣̣ điểm ̣h́̀n ̀hât ̣ủ ̣ạ́ ĐVNS. - Trìh bà tí̀h đ̉ dàn về hìh tháig ̣ấ tạg ḥat đô ̣̀n va đ̉ dàn về môi trườ̀n số̀n ̣ủ ĐVNS. - Nế đượ v̉i trò ̣ủ ĐVNS với đời số̀n ̣̣̀ ̀nười va với thiề ̀hiề. 2. Kĩ năng: - Rè̀ kĩ ̀ằn q́̉̀ sátg th́ thập kiề thự́. - Kĩ ̀ằn ḥat độ̀n ̀hóm. 3. Thái độ: - Có ý thự́ niữ nì vệ sìh ̣á ̀hầ va bạ vệ môi trườ̀ng sử dụ̀n ĐVNS vạ ̀hữ̀n điểm ̣ó lơi. 4. Tích hợp GDBVMT: - Giạ́ dụ̣ ̣ḥ HS ý thự́ biêt ̣ạ́h niữ nì vệ sìh môi trườ̀n. 15 II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Dà họ̣ ̀hómg vầ đáp tim tòig độ̀n ̀ạ̃g trự̣ q́̉̀. - Tr̉̀h vẽ 7.1g2/snk 2. Học sinh: - SGKg vở nhi III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Trìh bà điểm niố̀n va khạ́ ̀h̉́ niữ̉ trùn kiêt lị va trùn sốt rét về dìh dưỡ̀ng sìh sàg ̣ạ́h xâm ̀hậpg..? 2. Bài mới: * Đặt vấn đề: (1/) - ĐVNS ̣ó kḥàn 40 ̀nhì ḷaig phầ bố khắp ̀ơi. T́̀ ̀hiề niữ̉ ̣ú̀n ̣ó ̀hữ̀n đặ̣ điểm ̣h́̀n va ̣ó v̉i trò thự̣ tiễ̀ ṭ lớ̀. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1: (15/) Tìm hiểu đặc điểm chung của ngành ĐVNS - GV ̀ế ̣ầ́ HS thạ ĺậ̀ ̀hóm - Tṛ̉ đổi ̀hómg Ḥà tṛ̀n 5 phút lam bai tập bàn thàh ̀ội d́̀n bàn 1. 1. Đặc điểm chung 1/tr̉̀n 26 snk. - GV ̣ḥ ̣ạ́ ̀hóm lề nhi kêt q́a - Đai diệ̀ ̀hóm trìhg vạ bàn. ̣ạ́ ̀hóm khạ́ ̀hậ̀ xét. - GV ̣ḥ HS q́̉̀ sát bàn 1 kiề - HS q́̉̀ sát. thự́ ̣h́ẩ̀. Bảng 1: Đặc điểm chung của động vật nguyên sinh T T 1 2 3 4 5 Kích thước Cấu tạo từ Bộ phận Hình thức Đại diện Hiển 1 tế Nhiều Thức ăn di chuyển sinh sản Lớn vi bào tế bào Trùn ṛi X X Vụn hữu Roi Vô tính cơ theo chiều dọc Trùn biề X X Vi khuẩn, Chân giả Vô tính hìh vụn hữu cơ Trùn nià X X Vi khuẩn, Lông bơi Vô tính, vụn hữu hữu tính cơ Trùn kiêt lị X X Hồng cầu Tiêu giảm Vô tính Trùn sốt rét X X Hồng cầu Không có Vô tính 16 - Độ̀n vật ̀ń̀ề sìh số̀n tự ḍ ̣ó ̀hữ̀n đặ̣ điểm ni ? - Độ̀n vật ̀ń̀ề sìh số̀n kí sìh ̣ó ̀hữ̀n đặ̣ điểm ni ? - Độ̀n vật ̀ń̀ề sìh ̣ó ̀hữ̀n điểm ni ̣h́̀n ? - HS lam bai tập va trìh bà ở bàn thẹ ̀hóm. - Cạ́ ̀hóm trìh bà kêt q́a thạ ĺậ̀ - HS tra lời ̣ấ hỏi ̣ạ́ HS khạ́ bổ ś̀n ̣ḥ đú̀n. - GV kêt ĺậ̀ đặ̣ điểm ̣h́̀n. - HS nhi vở HOẠT ĐỘNG 2: (20/) Tìm hiểu vai trò của ĐVNS - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ niọt ̀ượ́ - HS q́̉̀ sát tr̉̀h lầ từ rễ bẹ̀ ở ̣̉ ̀́ôi ̣á q́̉̀ sát 7.1g2/snk đượ dưới kí̀h hiể̀ vi. - Kể tề ̀hữ̀n độ̀n vật ̀ń̀ề - HS tra lời sìh q́̉̀ sát đượ ? - Q́̉ đóg ̣ó ̀hậ̀ xét ni ? - HS ̀hậ̀ xét - Giai thị́h vi ṣ̉ tṛ̀n ̀nhề ̀́ôi - HS nia thị́h ̣ág ̀nười t̉ tim ̣ạ́h phát triể̀ số lườn độ̀n vật ̀ń̀ề sìh ? - GV ̀ế ̣ầ́ HS ̀nhiề ̣ứ́ ̀ội - HS đọ̣ thồn tì d́̀n snk - Tóm tắt ̣ạ́ v̉i trò ̣ủ độ̀n vật - HS tra lờig ̣ạ́ HS ̀ń̀ề sìhg ̣ḥ ví dụ ? khạ́ bổ ś̀n - Gọi HS ḥà thàh bàn 2/snk - HS thự̣ hiệ̀ thẹ ̀ế ̣ầ́ ̣ủ GV - GV kêt ĺậ̀g tổ̀n kêt - Tự rút r̉ kêt ĺậ̀ nhi vở * GD Tích hợp MT: - Giạ́ dụ̣ ̣ḥ HS ý thự́ biêt ̣ạ́h - HS nhi ̀hớ niữ nì vệ sìh môi trườ̀n. 3. Củng cố: (4/) - Đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ĐVNS ? V̉i trò thự̣ tiễ̀ ? 4. Dặn dò: (1/) - Đọ̣ ̀nhi ̀hớg mụ̣ em ̣ó biêt. - Tim va sứ tầm tr̉̀h àh về th́ỷ tự́.  17 * ĐVNS có những đặc điểm chung sau: - Cơ thể ̣ó kị́h thượ́ hiể̀ vig ̣hỉ nồm 1 tê bạ ̀hừn về ̣hự́ ̀ằn la một ̣ơ thể độ̣ lập. - Phầ̀ lớ̀ dị dưỡ̀n. Di ̣h́̀ể̀ bằ̀n ̣hầ niag lồn bơig ṛi bơi ḥặ̣ tiế niam. - Sìh sà vô tí̀h thẹ kiể́ phầ đôi. 2. Vai trò thực tiễn - Lam thự́ ằ ̣ḥ độ̀n vật ̀hỏg độ̀n vật niáp xạ́. - Gầ bệ̀h ̣ḥ ̀nười độ̀n vật. - Ý ̀nhĩ̉ về mặt đị̉ ̣hât. CHƯƠNG II: NGÀNH RUỘT KHOANG TIẾT 8. BÀI 8: THỦY TỨC I - MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Trìh bà đượ khái ̀iê ̣m về ̀nàh Ŕô ̣t kḥ̉̀n. - Mô ta đượ hìh dàng ̣ấ tạ va ̣ạ́ đă ̣̣ điểm sìh lý ̣ủ mô ̣t đai diê ̣̀ ̀nàh ŕô ̣t kḥ̉̀n (Thù Tự́ ̀ượ́ ̀nọt). 2. Kĩ năng - Rè̀ kĩ ̀ằn q́̉̀ sátg tim kiêm kiề thự́. - Kĩ ̀ằn ḥat độ̀n ̀hómg phầ tị́hg tổ̀n hơp. 3. Thái độ - Có ý thự́ niữ nì vệ sìh ̣á ̀hầ va bạ vệ môi trườ̀n II CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h vẽ hìh dàn ̀ṇaig ̣ấ tạ ̣ủ thù tự́g PHT. 2. Học sinh: - SGKg vở nhi III – HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Trìh bà đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ĐVNS ? Kể tề mô ̣t số ḷai ĐVNS ̣ó lơi va ̣ó hai đối với ̣̣̀ ̀nười ? 2. Bài mới: * Đặt vấn đề: (1/) - GV giới thiệu chung ngành ruột khoang và các đại diện. Thủy tức sống ở môi trường nào ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1: (5/) Tìm hiểu hình dạng ngoài và cách di chuyển của thuỷ tức I. Hình dạng ngoài và di - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ th́ỷ - HS ̣hú ý chuyển tự́ 1. Cấu tạo ngoài - Mô ta ̣ấ tạ ̀ṇai ̣ủ - HS mô ta ̣ấ tạ - Hìh trụ daig phí̉ dưới la đê th́ỷ tự́ ? ̀ṇai ̣ủ thù tự́ bám vạ niá thểg phí̉ trề la lỗ - GV ̣́̀n ̣âp thồn tì về miệ̀n ̣ó ̣ạ́ t́̉ miệ̀n ṭa r̉ ̣ạ́h di ̣h́̀ể̀ ̣ủ th́ỷ tự́: x́̀n q́̉̀h. - Thù tự́ số̀n ̀ượ́ ̀nọtg - HS ̣hú lắ̀n ̀nhe - Cơ thể ̣ó đối xứ̀n ṭa trò̀. bám vạ ̣ạ́ ̣ầ thù sìhg tṛ̀n niềng ̣̉ hồ. 2. Di chuyển 18 - GV ̣hốt lai - HS nhi bai - Thẹ kiể́ sấ đ̣g lộ̀ đầ́ ḥặ̣ ̣ó thể bơi tṛ̀n ̀ượ́. HOẠT ĐỘNG 1: (10/) Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của một số loại tế bào ở thành cơ thể thuỷ tức - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ - HS q́̉̀ sát tr̉̀h thù một số ḷai tê bạ ở thàh tự́ về ̣ấ tạ tṛ̀n II. Cấu tạo trong ̣ơ thể th́ỷ tự́. - Nế ̣ấ tạ ̣ủ mỗi ḷai - HS tra lờig HS khạ́ bổ - Thàh ̣ơ thể ̣ó h̉i lớp tê tê bạ ? ś̀n bạg niữ̉ la tầ̀n kẹ - Cḥ biêt ̣hự́ ̀ằn ̣ủ - Cấ tạ từ̀n ḷai tê bạ mỏ̀n. Mỗi ḷai tê bạ ̣ó mỗi ḷai tê bạ va thử nọi phu hơp ̣hự́ ̀ằn ̣ủ ̣ấ tạ khạ́ ̀h̉́ va ̣hự́ tề ̣hú̀n ? ̣hú̀n ̀ằn ̣h́̀ề hó̉. - Phầ biệt tê bạ lớp tṛ̀n - HS tự ̀nhiề ̣ứ́ thồn va tê bạ lớp ̀ṇai tì tṛ̀n mụ̣ - Cấ tạ va ̣hự́ ̀ằn một - Cấ tạ ̣ủ th́ỷ tự́ khạ́ - HS tra lời ̣ạ́ ̣ấ hỏig số ḷai tê bạ (snk) ni với ̣ấ tạ ̣ủ ̀nàh ̣ạ́ HS khạ́ ̣ḥ NXg bổ độ̀n vật ̀ń̀ề sìh ? ś̀n ̣ḥ ḥà ̣hỉ̀h - Nhậ̀ xét ̣ấ tạ va ̣hự́ - HS ̀hậ̀ xét về từ̀n ḷai ̀ằn ̣ủ từ̀n ḷai tê bạ ? tê bạ - GV tiể́ kêt - HS nhi vở HOẠT ĐÔNG 3: (20/) Tìm hiểu quá trình dinh dưỡng, sinh sản của thuỷ tức - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ th́ỷ - HS q́̉̀ sát tr̉̀h về tự́ bắt mồi th́ỷ tự́ III. Dinh dưỡng - Mô ta q́á trìh bắt mồi ̣ủ - Đai diệ̀ HS tra lời ̣ạ́ - Bắt mồi bằ̀n t́̉ miệ̀n th́ỷ tự́ ? HS khạ́ NXg bổ ś̀n ̣ó ̣ạ́ tê bạ n̉i. Tiế ḥá - Nhờ ḷai tê bạ ̀ạ ma thự́ - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ mồi tṛ̀n ŕột dàn túi ằ đượ tiế ḥá ? ś̀n ̀hờ ̣ạ́ tê bạ mô ̣ơ – - Th́ỷ tự́ thai bã bằ̀n ̣ạ́h - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ tiế ḥá. Thai bã q́̉ lỗ ̀ạ ? ś̀n miệ̀n. - Th́ỷ tự́ ̣ó ̀hữ̀n hìh - HS tra lời kiề thự́ dự̉ - Hô hâp q́̉ thàh ̣ơ thể. thự́ sìh sà ̀ạ ? vạ ̀ội d́̀n tṛ̀n bai phầ̀ sìh sà. IV. Sinh sản - Mỗi hìh thự́ sìh sà đó - Khi đầ̀ đu thự́ ằ - Th́ỷ tự́ ̣ó 3 hìh thự́ xà r̉ tṛ̀n điề́ kiệ̀ ̀ạ ? sìh sà: mọ̣ ̣hồig sìh - GV đá̀h niág tổ̀n kêt - HS ̣hú ý lắ̀n ̀nheg nhi sà hữ́ tí̀h va tái sìh. ̣h́̀n. vở 3. Củng cố: (4/) - Ý ̀nhĩ̉ ̣ủ tê bạ n̉i ? - Trìh bà ̣ấ tạ va ̣hự́ ̀ằn ̣ủ ̣ạ́ l̉ọi tê bạ ̣ấ tạ ̀ề ̣ơ thể th́ỷ tự́ ? 4. Dặn dò: (1/) - Tim hiể́ ̣ấ tạg đời số̀n ̣ủ sứ̉g hai q́ỳ va s̉̀ hô. Vẽ hìh 8.1g2/snk tr̉̀n 29 19 TIẾT 9. BÀI 9: ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Mô ta đượ tí̀h đ̉ dàn va phó̀n phú ̣ủ ŕô ̣t kḥ̉̀n (số lườn ḷaig hìh thái ̣ấ tạg ḥat đô ̣̀n số̀n va môi trườ̀n số̀n). - Nhậ̀ biêt đượ ̣ấ tạ ̣ủ sứ̉ thị́h ̀nhi với lối số̀n bơi lội tự ḍ. - Giai thị́h đượ ̣ấ tạ ̣ủ hai q́i va s̉̀ hô thị́h ̀nhi với lối số̀n bám ̣ố đị̀h đá̀ biể̀. 2. Kĩ năng: - Kĩ ̀ằn tim kiêm xử lí thồn tì khi đọ̣ snkg q́̉̀ sát tr̉̀h. - Kĩ ̀ằn phầ tị́h ṣ sá̀h - Kĩ ̀ằn tự tì trìh ý kiề trượ́ tổ ̀hóm lớp 3. Thái độ: - Giạ́ dụ̣ ý thự́ bạ vệ môi trườ̀n - Có ý thự́ niữ nì vệ sìh ̣á ̀hầ II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h 9.1g2g3/snkg PHT 2. Học sinh: - SGKg vở nhi III – HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Phầ biệt hiệ̀ tườn mọ̣ ̣hồi va tái sìh ̣ủ th́ỷ tự́ ? 2. Bài mới: * Đặt vấn đề: (1/) - Ŕột kḥ̉̀n số lườn kḥàn 10 ̀nhì ḷaig số̀n tập tŕ̀n tai ̣ạ́ vùn biể̀ trề thê niớig ̣ạ́ đai diệ̀ thườ̀n nặp: Sứ̉g hai q́ig s̉̀ hôg... Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐÔNG 1: (13/) So sánh đặc điểm của sứa và thủy tức - Hướ̀n dẫ̀ HS q́̉̀ sát tr̉̀h - HS q́̉̀ sát tr̉̀h snk 9.1/snkg ̀ế ̣ầ́ H/S ḥà thàh TĐ thẹ ̣ặp ḥà thàh I. Sứa bai tập bàn 1 thẹ ̣ặp bàn 1 snk tr̉̀n 33 - Gọi 2 HS tra lờig ̣ó thể nọi ̣ạ́ - Một vai HS tra lời ̣ạ́ - Thị́h ̀nhi lối số̀n HS khạ́ ̣ḥ ̀hậ̀ xétg bổ ś̀n HS khạ́ ̣ó thể ̣ḥ bơi lội tự ḍ. ̀hậ̀ xét bổ ś̀n 20 - Từ bàn rút r̉ ̀hữ̀n đặ̣ điểm - HS tự rút r̉ kêt ĺậ̀. ̣ấ tạ ̣ủ sứ̉ thị́h ̀nhi với lối số̀n di ̣h́̀ể̀ tự ḍ tṛ̀n ̀ượ́ ? - Cá ̀hầ tra lờig lớp - Cạ́h di ̣h́̀ể̀ ̣ủ sứ̉ tṛ̀n bổ ś̀n. ̀ượ́ ̀hư thê ̀ạ ? - GV ̀hậ̀ xétg đá̀h niág tổ̀n kêt HOẠT ĐÔNG 2: (9/) Tìm hiểu đặc điểm của hải quỳ - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ hai q́ỳ - HS q́̉̀ sát tr̉̀h hai q́ỳg tự ̀nhiề ̣ứ́ - Trìh bà ̣ấ tạ ̣ủ hai q́ỳ ? thồn tì tṛ̀n mụ̣ tra - Cấ tạ ̣ủ hai q́ỳ thị́h ̀nhi lời ̣ấ hỏig HS khạ́ ̀hư thê ̀ạ với lối số̀n bám ̣ố ̀hậ̀ xét. đị̀h ? - Gọi HS tra lờig ̀hậ̀ xétg tiể́ kêt - HS tự rút r̉ kêt ĺậ̀. HOẠT ĐÔNG 3: (13/) Tìm hiểu đặc điểm của san hô - Q́̉̀ sát hìh vẽ 9.3 snk g trìh - H/S q́̉̀ sát hìh vẽg bà ̣ấ tạ ̣ủ s̉̀ hô ? tra lời ̣ấ hỏi - GV ̀ế ̣ầ́ HS đọ̣ thồn tì snk - HS đọ̣ thồn tì - Hìh thự́ sìh sà ̣ủ s̉̀ hô ? - HS tra lời - Sự khạ́ ̀h̉́ về hìh thự́ sìh - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ sà vô tí̀h mọ̣ ̣hồi niữ̉ s̉̀ hô ś̀n. va th́ỷ tự́ ? + Càh s̉̀ hô thườ̀n dùn lam - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ tr̉̀n trí la bộ phậ̀ ̀ạ ̣ủ ̣ơ ś̀n. thể ? - Giai thị́h ̣ấ tạ ̣ủ s̉̀ hô thị́h ̀nhi với lối số̀n bám ̣ố đị̀h. - GV ̀ế ̣ầ́ HS lam bai tập bàn - HS ḥà thàh bai tập 2 SGK. - GV kêt ĺậ̀ - HS nhi vở - Cơ thể hìh dug miệ̀n ở dưới. - Di ̣h́̀ể̀ bằ̀n ̣ạ́h ̣̣ bóp du. - Cơ thể đối xứ̀n ṭa trò̀g tự vệ bằ̀n tê bạ n̉i. II. Hải quỳ - Thị́h ̀nhi đời số̀n ̣ố đị̀h. - Số̀n dờ độ̣ - Cơ thể hìh trụg kị́h thượ́ từ 2 đề 5 ̣m. - Cơ thể: phí̉ dưới ̣ó đê bámg phí̉ trề ̣ó ̀hiề́ t́̉ miệ̀n xêp đối xứ̀n. III. San hô - Thị́h ̀nhi lối số̀n ̣ố đị̀h. - Số̀n thàh tập đ̣àg ̣ó kḥ̉̀n ŕột thồn với ̀h̉́. - Có bộ kh́̀n xườn bằ̀n đá vôi. - Hìh dàn: hìh khốig hìh ̣àh ̣ầ. 3. Hướng dẫn về nhà : (4/) - Vẽ hìh 9.1g2/snk tr̉̀n 34 - Tim hiể́ đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh q́̉ ̣ạ́ đai diệ̀ đã họ̣. 4. Củng cố - dặn dò: (1/) - Sự đ̉ dàn ̣ủ ̀nàh Ŕột kḥ̉̀n thể hiệ̀ ở ̀hữ̀n đặ̣ điểm ni q́̉ ̣ạ́ đai diệ̀ đã họ̣ ? 21 Lớp 7D. Tiêt TKB:…… Nnà niàn:…..thá̀n 09 ̀ăm 2012. Sĩ số: 23 vắ̀n: ....... TIẾT 10. BÀI 10: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nế đượ ̀hữ̀n đă ̣̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh ŕô ̣t kḥ̉̀n. - Nế đượ v̉i trò ̣ủ ̀nàh ŕô ̣t kḥ̉̀n đối với ̣̣̀ ̀nười va sìh niới. 2. Kĩ năng: - Kĩ ̀ằn tim kiêm xử lí thồn tì khi đọ̣ snkg q́̉̀ sát tr̉̀h. - Kĩ ̀ằn ṣ sá̀h phầ tị́h. - Kĩ ̀ằn tự tì trìh ý kiề trượ́ tổ ̀hóm lớp. 3. Thái độ: - Giạ́ dụ̣ ý thự́ bạ vệ môi trườ̀n. II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h 10.1/snk 2. Học sinh: - SGKg vở nhi III – HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Nế đặ̣ điểm ̣ấ tạ ̣ủ sứ̉ va hai q́ỳ ? Ṣ sá̀h sứ̉ va th́ỷ tự́ ? 2. Bài mới: * Đặt vấn đề: (1/) - Kể tề ̣ạ́ đai diệ̀ tṛ̀n ̀nàh ŕột kḥ̉̀n đã họ̣ ? - Chú̀n ̣ó hìh dàng ̣ấ tạ khạ́ ̀h̉́g t́̀ vậ̀ ̣hú̀n ̣ũ̀n ̣ó ̀hữ̀n ̣ấ tạ niố̀n ̀h̉́. Vậ̀ đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ̣hú̀n la ni ? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐÔNG 1: (20/) Đặc điểm chung của ruột khoang - GV sử dụ̀n tr̉̀h 10.1/snk - HS q́̉̀ sát tr̉̀h Giới thiệ́ ̣ấ tạ ̣ủ ̣ạ́ đai snk I. Đặc điểm chung diệ̀ tṛ̀n mụ̣ + T́̀ rât khạ́ ̀h̉́ về - Yế ̣ầ́ HS thạ ĺậ̀ thẹ - Cạ́ ̀hóm thạ ĺậ̀ kị́h thượ́g về hìh ̀hóm ḥà thàh bàn đặ̣ điểm ḥà thàh bàn đặ̣ dàn va lối số̀n ̀hừn ̣h́̀n ̣ủ ŕột kḥ̉̀n điểm ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh ̣ạ́ ḷai ŕột kḥ̉̀n đề́ ŕột kḥ̉̀n ̣ó ̣h́̀n đặ̣ điểm: 22 - Gọi đai diệ̀ ̣ạ́ ̀hóm tra lờig ̣ạ́ đai diệ̀ ̀hóm khạ́ ̣ḥ ý kiềg bổ ś̀n - Q́̉ ̀ội d́̀n bàn thồn tì đú̀ng em ̣ḥ biêt đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh ŕột kḥ̉̀n ? - Gv tiể́ kêt - Th́ỷ tự́g s̉̀ hôg hai - Đối xứ̀n ṭa trò̀ q́ỳg… - Ŕột dàn túig miệ̀n vừ̉ ̀hậ̀ thự́ ằ vừ̉ thai bã. - Đai diệ̀ ̣ạ́ ̀hóm tra lời - Cấ tạ thàh ̣ơ thể ̣ạ́ đai diệ̀ khạ́ ̣ḥ nồm 2 lớp tê bạg niữ̉ la ̀hậ̀ xét bổ ś̀n ̣ḥ ḥà tầ̀n kẹ mỏ̀n. ̣hỉ̀h - Đề́ ̣ó tê bạ n̉i tự vệ va tầ ̣ồn. - HS nhi đầ̀ đu vạ bàn - Dìh dưỡ̀n: dị dưỡ̀n Đại diện TT 1 2 3 4 5 6 7 Thuỷ tức Sứa Đặc điểm Kiể́ đối xứ̀n Cạ́h di ̣h́̀ể̀ Toả tròn Lộn đầu, sâu đo Cạ́h dìh dưỡ̀n Cạ́h tự vệ Dị dưỡng Nhờ tế bào gai Toả tròn Lộn đầu co bóp dù Dị dưỡng Nhờ tế bào gai, di chuyển 2 Toả tròn Không di chuyển Dị dưỡng Nhờ tế bào gai Ruột túi Đơn độc Ruột túi Tập đoàn Số lớp tê bạ ̣ủ thàh ̣ơ 2 thể Kiể́ ŕột Ruột túi Số̀n đờ độ̣g tập đ̣à. Đơn độc HOẠT ĐÔNG 2 (15/) Vai trò của ruột khoang + Gọi một H/S đọ̣ thồn + Đọ̣ thồn tì snk thẹ tì snk ̣á ̀hầ + Ŕột kḥ̉̀n ̣ó v̉i trò + Lọi ị́h: Lam thự́ ằ ̀hư thê ̀ạ tṛ̀n tự ̀hiề lam tr̉̀n trí… va tṛ̀n đời số̀n ? + Nế rõ tạ́ hai ̣ủ ŕột + Tạ́ hai nầ r̉ đắm kḥ̉̀n tá… + Để đề phò̀n ̣hât độ̣ - HS tra lời thẹ ý hiể́ khi tiêp xụ́ với một số độ̀n vật ̀nàh ŕột kḥ̉̀n phai ̣ó phườn tiệ̀ ni ? - GV kêt ĺậ̀ ̣h́̀n - HS nhi vở San hô 2 II. Vai trò - Tṛ̀n tự ̀hiề: Tạ vẻ đẹp thiề ̀hiềg ̣ó ý ̀nhĩ̉ sìh thái đối với biể̀. - Đối với đời số̀n: Lam đồ tr̉̀n sự́g la ̀ńồ̀ ̣́̀n ̣âp ̀ń̀ề liệ́ vôig lam thự̣ phẩm ̣ó niá trịg ḥá thạh s̉̀ hô nóp phầ̀ ̀nhiề ̣ứ́ đị̉ ̣hât. - Tạ́ hai: Một số ḷai nầ độ̣g ̀nứ̉ ̣ḥ ̀nườig tạ đá ̀nầm. 3. Củng cố - dặn dò: (4/) - Đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ŕột kḥ̉̀n - S̉̀ hô ̣ó lơi h̉̀ ̣ó hai ? Biể̀ ̀ượ́ t̉ ̣ó niá s̉̀ hô khồn ? 4. Hướng dẫn về nhà: (1/) - Về ̀ha họ̣ bai. Đọ̣ mụ̣ em ̣ó biêt - Kẻ bàn vạ vở bai tập Lớp 7D. Tiêt TKB:…… Nnà niàn:…..thá̀n 09 ̀ăm 2012. Sĩ số: 23 vắ̀n: …...... 23 CHƯƠNG III: CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP TIẾT 11. BÀI 11: SÁN LÁ GAN I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trìh bà đượ khái ̀iê ̣m về ̀nàh ní̀ dẹp. Nế đượ ̀hữ̀n đă ̣̣ điểm ̣hí̀h ̣ủ ̀nàh. - Mô ta đượ hìh tháig ̣ấ tạ va đă ̣̣ điểm sìh lý sá̀ lá n̉̀. - Nế đượ ̀hữ̀n ̀ét ̣ơ bà về tạ́ hai va ̣ạ́h phò̀n trá̀h mô ̣t số ní̀ dẹp kí sìh. 2. Kĩ năng: - Kĩ ̀ằn q́̉̀ sátg ṣ sá̀hg th́ thập kiề thự́g ḥat độ̀n ̀hóm. 3. Thái độ: - Giạ́ dụ̣ ý thự́ bạ vệ môi trườ̀ng phò̀n ̣hố̀n ní̀ sá̀ ̣ḥ ̀nườig độ̀n vật. 4. Tích hợp GDBVMT: - Giạ́ dụ̣ HS ý thự́ niữ nì vệ sìh môi trườ̀n phò̀n ̣hố̀n ní̀ sá̀ kí sìh ̣ḥ vật ̀́ôi. II – CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kĩ ̀ằn tự bạ vệ bà thầg phò̀n trá̀h bệ̀h sá̀ lá n̉̀. Kĩ ̀ằn hơp tạ́ lắ̀n ̀nhe tị́h ̣ự̣ tṛ̀n thạ ĺậ̀ ̀hóm về phò̀n trá̀h bệ̀h sá̀ lá n̉̀. - Kĩ ̀ằn tim kiêm va xử lí thồn tì khi đọ̣ SGKg q́̉̀ sát tr̉̀h hìh để tim hiể́ đặ̣ điểm ̀ơi số̀ng ̣ấ tạ dìh dưỡ̀n va vò̀n đời ̣ủ sá̀ lá n̉̀. III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thạ ĺậ̀ ̀hómg trìh bà 1 phútg vầ đáp – tim tòig trự̣ q́̉̀. IV – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h vò̀n đời sá̀ lá n̉̀ 2. Học sinh: - SGKg vở nhi V – HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) KIỂM TRA 15/ Đề bài 1. Nế đặ̣ điểm ̣ủ s̉̀ hô ? 2. Nế v̉i trò ̣ủ ̀nàh Ŕột kḥ̉̀n ? Câu 1 Đáp án Điểm - Tṛ̀n tự ̀hiề: Tạ vẻ đẹp thiề ̀hiềg ̣ó ý ̀nhĩ̉ sìh thái đối 2 đ 24 2 với biể̀. - Đối với đời số̀n: Lam đồ tr̉̀n sự́g la ̀ńồ̀ ̣́̀n ̣âp ̀ń̀ề liệ́ vôig lam thự̣ phẩm ̣ó niá trịg ḥá thạh s̉̀ hô nóp phầ̀ ̀nhiề ̣ứ́ đị̉ ̣hât. - Tạ́ hai: Một số ḷai nầ độ̣g ̀nứ̉ ̣ḥ ̀nườig tạ đá ̀nầm. - Thị́h ̀nhi lối số̀n ̣ố đị̀h. - Số̀n thàh tập đ̣àg ̣ó kḥ̉̀n ŕột thồn với ̀h̉́. - Có bộ kh́̀n xườn bằ̀n đá vôi. - Hìh dàn: hìh khốig hìh ̣àh ̣ầ. 2đ 2đ 1đ 1đ 1đ 1đ 2. Bài mới: * GV giới thiệu vào bài (1/) - Trấ bò ̀ượ́ t̉ bị ̀hiễm sá̀ lá ̀ói ̣h́̀n va s̉̀ lá n̉̀ ̀ói riền rât ̀ặ̀n ̀ề. Hiể́ về sá̀ lá n̉̀ niúp ̀nười t̉ niữ nì vệ sìh va ̣ó biệ̀ pháp ̀ần ̣̣̉ hiệ́ q́a ̣hằ ̀́ôi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐÔNG 1: (10/) Tìm hiểu cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản của sán lá gan - GV ̀ế ̣ầ́ HS ̀nhiề - HS tư ̀nhiề ̣ứ́ thồn I. Nơi sống, cấu tạo và di ̣ứ́ ̀ội d́̀n snk tì snk tṛ̀n mụ̣g tṛ̉ đổi chuyển - Ḥà thàh bai tập s̉́: thẹ ̣ặp ḥà thàh bai tập - Lối số̀n: kí sìh ở n̉̀ q́̉ bàn mật trấ bò. - Dự̉ vạ bàn rút r̉ đặ̣ - Đai diệ̀ một vai HS tra - Hìh dàn: hìh lá dẹp điểm ̣ủ sá̀ lồn thị́h lời ̣ạ́ HS khạ́ NXg bổ má đỏ má́. ̀nhi với lối số̀n tự ḍ ? ś̀n ̣ḥ ḥà ̣hỉ̀h - Đặ̣ điểm ̣ấ tạ: - Gv nọi HS tra lời ̣ạ́ HS - HS tra lời + Mắt lồn bơi tiế niamg khạ́ NX bổ ś̀n ̣ạ́ niạ́ bám phát triể̀. - Nế ̣ạ́h di ̣h́̀ể̀ ̣ủ - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ - Di ̣h́̀ể̀: sá̀ lá n̉̀ ? ś̀n + Tiế niam + Thàh ̣ơ thể ̣ó kha - GV tiể́ kêt - HS nhi bai ̀ằn ̣h́̀ niã̀. / HOẠT ĐÔNG 2: (10 ) Tìm hiểu dinh dưỡng - GV ̣ầ́ HS đọ̣ thồn tì II. DINH DƯỠNG SGK tr.41g tra lời ̣ấ hỏi: - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ - Hầ́ ̣ó ̣ơ kḥẻ niúp - Cấ tạ ̣ủ ŕột r̉ ṣ̉ ? ś̀n miệ̀n hút ̣hât dìh dưỡ̀n - Nế đặ̣ điểm dìh - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ đử vạ 2 ̀há̀h ŕột phầ dưỡ̀n ̣ủ sá̀ lá n̉̀ ? ś̀n ̀há̀h ̀hỏ. Chử ̣ó hậ́ - Cơ thể đối xứ̀n kiể́ ni ? - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ mồ. Đối xứ̀n h̉i bề ś̀n - Dìh dưỡ̀n kiể́ dị - GV ̣hốt lai - HS nhi vở dưỡ̀n kí sìh. HOẠT ĐÔNG 3: (10/) Tìm hiểu về sinh sản 25 - Dự̉ vạ bàn rút r̉ đặ̣ điểm ̣ấ tạ ̣ủ sá̀ lá n̉̀ thị́h ̀nhi với lối số̀n kí sìh ? - Dự̉ vạ hìh 11.2. Trìh bà vò̀n đời ̣ủ sá̀ lá n̉̀ - C̣̀ đườ̀n xâm ̀hập ̣ủ sá̀ lá n̉̀ vạ tṛ̀n ̣ơ thể trấ bò ? Biệ̀ pháp phò̀n ̣hố̀n ? - Ḿố̀ tiế diệt sá̀ lá n̉̀ t̉ lam thê ̀ạ ? - Sá̀ lá n̉̀ thị́h ̀nhi với phát tá̀ ̀òi niố̀n ̀hư thê ̀ạ ? - HS ḥà thàh bai tập thẹ ̀hóm ̀hỏ III. Sinh sản - HS tra lời 1. Cơ quan sinh dục - Cơ q́̉̀ sìh sà: - HS trìh bà dàn lưỡ̀n tí̀h. sơ đồ - HS tra lời 2. Vòng đời - Đẻ ̀hiề́ trứ̀n (4000 - HS thạ ĺậ̀ trứ̀n/̀nà). ̀hóm. HS ̀ế ̀hậ̀ - Th̉̀ đổi vật ̣hu va xét q́̉ ̀hiề́ nỉi đ̣à ấ - GV nọi HS tra lời s̉́ đó kêt ĺậ̀. - HS tra lời trùn. * Tích hợp GDBVMT: - Trứ̀n ấ trùn lồn - Giạ́ dụ̣ HS ý thự́ niữ nì vệ - HS lắ̀n ̀nhe va ấ trùn tṛ̀n ộ́ ấ sìh môi trườ̀n phò̀n ̣hố̀n ní̀ nhi ̀hớ trùn ̣ó đ́ôi ké̀ sá̀ kí sìh ̣ḥ vật ̀́ôi. sá̀ s̉̀ lá n̉̀ trứ̀n. 3. Củng cố - dặn dò: (4/) - Cấ tạ ̣ủ sá̀ lá n̉̀ thị́h ̀nhi với lối số̀n kí sìh ̀hư thê ̀ạ ? - Hã̀ trìh bà vò̀n đời ̣ủ sá̀ lá n̉̀ ? 4. Hướng dẫn về nhà: (1/) - Tim hiể́ về ̣ạ́ ní̀ dẹp khạ́ va đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh q́̉ ̣ạ́ đai diệ̀ đó  26 TIẾT 12. BÀI 12: MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN DẸP I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trìh bà đượ khái ̀iê ̣m về ̀nàh ní̀ dẹp. Nế đượ ̀hữ̀n đă ̣̣ điểm ̣hí̀h ̣ủ ̀nàh. - Phầ biê ̣t đượ hìh dàng ̣ấ tạ va phườn thự́ số̀n ̣ủ mô ̣t số đai diê ̣̀ ̀nàh ní̀ dẹp. - Nế đượ ̀hữ̀n ̀ét ̣ơ bà về tạ́ hai va ̣ạ́h phò̀n trá̀h mô ̣t số ní̀ dẹp kí sìh. 2. Kĩ năng: - Rè̀ kĩ ̀ằn q́̉̀ sátg phầ tị́hg ṣ sá̀h - Kĩ ̀ằn ḥat độ̀n ̀hóm 3. Thái độ: - Giạ́ dụ̣ ý thự́ phò̀n ̣hố̀n bệ̀h ̣ḥ ̀nườig độ̀n vật 4. Tích hợp GDMT: - Giạ́ dụ̣ HS ý thự́ vệ sìh ̣ơ thể va môi trườ̀n. II – CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kĩ ̀ằn bạ vệ bà thầg phò̀n trá̀h ̣ạ́ bệ̀h ḍ ní̀ dẹp nầ ̀ề. - Kĩ ̀ằn tim kiêm va xử lí thồn tì khi đọ̣ SGKg q́̉̀ sát àh để rút r̉ ̀hữ̀n đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh ní̀ dẹp. - Kĩ ̀ằn ṣ sá̀hg phầ tị́hg đối ̣hiếg khái q́át đặ̣ điểm ̣ấ tạ ̣ủ 1 số ḷai ní̀ dẹp để rút r̉ đặ̣ điểm ̣ấ tạ ̣h́̀n ̣ủ ̀nàh ní̀ dẹp. - Kĩ ̀ằn hơp tạ́g ứ̀n xử / nị̉ tiêp tṛ̀n thạ ĺậ̀ ̀hóm về ̣ạ́h phò̀n trá̀h bệ̀h ní̀ dẹp nầ ̀ề. III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thạ ĺậ̀ ̀hómg trìh bà 1 phútg trự̣ q́̉̀ – tim tòig vầ đáp – tim tòi. IV – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tr̉̀h một số ní̀ sá̀ kí sìh 2. Học sinh: - SGKg vở nhi V – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Nế đặ̣ điểm ̣ấ tạ va ̀ơi số̀n ̣ủ sá̀ lá n̉̀ ? Phò̀n sá̀ lá n̉̀ ̀hư thê ̀ạ? 2. Bài mới: * GV giới thiệu vào bài (1/) 27 - Nṇai sá̀ lồn va sá̀ lá n̉̀ ̣ò̀ nặp hờ 4000 ḷai ní̀ dẹp khạ́ ̣hu ̀ế số̀n kí sìh nầ bệ̀h ̣ḥ ̀nườig niá sụ́g…̣ó rât ̀hiề́ ̣̣̀ đườ̀n ̣hú̀n xâm ̀hập vạ ̣ơ thể. Chú̀n t̉ ̣ầ̀ tim hiể́ để phò̀n trá̀h ̣hú̀n. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐÔNG 1: (20/) Một số giun dẹp khác - GV ̀ế ̣ầ́ HS ̀nhiề - HS ̀nhiề ̣ứ́ thồn tì I. Một số giun dẹp khác ̣ứ́ ̀ội d́̀n snk va điề̀ tṛ̀n mụ̣ - Sá̀ lá má́: kí sìh tṛ̀n ̀ội d́̀n vạ bàn s̉́: má́ ̀nười. - Sá̀ bã trầ́: kí sìh ở ŕột - Gí̀ dẹp thườ̀n kí sìh - TĐ thẹ ̣ặp tra lời ̣ạ́ lờ. ở ̀hữ̀n ̀ơi ̀ạ tṛ̀n ̣ơ ̣ấ hỏi tṛ̀n mụ̣ - Sá̀ dầ: kí sìh ŕột ̣̀̀ thể vật ̣hu ? Vi ṣ̉ ? ̀nười va ̣ơ bắp trấ bò. - Đầ́ ̀hỏ ̣ó niạ́ bámg ŕột - Chú̀n nầ ̀hữ̀n tạ́ - Một HS tra lời ̣ạ́ HS tiế niamg hâp thụ dìh hai ni ? khạ́ NX bổ ś̀n ̣ḥ dưỡ̀n q́̉ bề mặt ̣ơ thể. ḥà ̣hỉ̀h - Phầ̀ lớ̀ Gí̀ dẹp số̀n kí - Từ ̣̣̀ đườ̀n xâm - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ sìh va nầ tạ́ hai lớ̀ đối ̀hậpg hã̀ ̀ế ̣ạ́h phò̀n ś̀n với vật ̣hu. ̣hố̀n bệ̀h ḍ Gí̀ dẹp - Cầ̀ niữ nì vệ sìh ằ ́ố̀n nầ ̀ề ? va vệ sìh ̣ơ thể ̣ḥ ̀nười - GV tiể́ kêt - HS nhi vở va vật ̀́ôi. / HOẠT ĐÔNG 2: (15 ) Tìm hiểu đặc điểm chung của ngành - GV ̀ế ̣ầ́ HS ḥà - HS thạ ĺậ̀ ̀hóm để II. Đặc điểm chung thàh bai tập ̀ế đặ̣ điề̀ ̀ội d́̀n vạ bàn điểm ̣ủ ̣ạ́ đai diệ̀ ̣ủ ̀nàh đã tim hiể́ (̀ội d́̀n ở vở bai tập). - Đặ̣ điểm ̣h́̀n ̣ủ - HS rút r̉ đặ̣ điểm ̣h́̀n - Cơ thể dẹpg ̣ó đối xứ̀n 2 ̀nàh Gí̀ dẹp la ni ? từ kêt q́a thể hiệ̀ ở bàn bề va phầ biệt đầ́ đ́ôig - Gí̀ dẹp kí sìh ̣ò̀ ̣ó - Cá ̀hầ tra lờig lớp bổ lừn bụ̀n. thêm ̀hữ̀n đặ̣ điểm ś̀n ̀ạ ? - Ŕột phầ ̀há̀hg ̣hử ̣ó - Gv lầ̀ lươt nọi Hs tra - Từ̀n HS tra lời ŕột s̉́ va hậ́ mồ. lờig nọi ̣ạ́ HS khạ́ ̣ḥ NXg bổ ś̀ng đá̀h niá. - Gí̀ dẹp kí sìh ̣ò̀ ̣ó - GV ̣hốt lai thêm đặ̣ điểm: niạ́ bámg ̣ơ * Tích hợp GDMT: - HS nhi vở q́̉̀ sìh dụ̣ phát triể̀; ấ - Giạ́ dụ̣ HS ý thự́ vệ trùn phát triể̀ q́̉ ̣ạ́ nỉi sìh ̣ơ thể va môi - HS lắ̀n ̀nhe va nhi ̀hớ đ̣à vật ̣hu. trườ̀n. 3. Củng cố: (4/) 28 - Yế ̣ầ́ HS đọ̣ em ̣ó biêt - Tra lời ̣ấ hỏi ̣́ối bai 4. Dặn dò: (1/) - Tim hiể́ đặ̣ điểm va tạ́ hai ̣ủ ní̀ đũ̉ - Vẽ tr̉̀h hìh 12.1g2/snk - Đọ̣ trượ́ bai 13  NGÀNH GIUN TRÒN TIẾT 13. BÀI 13: GIUN ĐŨA I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thứ: - Trìh bà đượ khái ̀iê ̣m về ̀nàh ní̀ trò̀. - Mô ta đượ hìh tháig ̣ấ tạ va đă ̣̣ điểm sìh lý ní̀ đũ̉g trìh bà đượ vò̀n đời ní̀ đũ̉g đă ̣̣ điểm ̣ấ tạ ̣ủ ̣hú̀n 2. Kĩ năng: - Kĩ ̀ằn tim kiêm xử lí thồn tì khi đọ̣ snkg q́̉̀ sát tr̉̀h - Kĩ ̀ằn ḥat độ̀n ̀hóm 3. Thái độ: - Giạ́ dụ̣ ý thự́ phò̀n ̣hố̀n bệ̀h ̣ḥ ̀nườig độ̀n vật 4. Tích hợp GDMT: - Giạ́ dụ̣ HS ý thự́ vệ sìh ̣ơ thể vệ sìh môi trườ̀n va vệ sìh ̣á ̀hầ. II – CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kĩ ̀ằn bạ vệ bà thầg phò̀n trá̀h ̣ạ́ bệ̀h ní̀ đũ̉. - Kĩ ̀ằn hơp tạ́g lắ̀n ̀nhe tị́h ̣ự̣ tṛ̀n thạ ĺậ̀ ̀hóm về ̣ạ́h phò̀n trá̀h bệ̀h ní̀ đũ̉. - Kĩ ̀ằn tim kiêm va xử lí thồn tì khi đọ̣ SGKg q́̉̀ sát hìh để tim hiể́ về đặ̣ điểm ̣ấ tạ ḥat độ̀n số̀n va vò̀n đời ní̀ đũ̉ thị́h ̀nhi với đời số̀n kí sìh. III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thạ ĺậ̀ ̀hómg trìh bà 1 phútg vầ đáp tim tòig trự̣ q́̉̀ tim tòi. IV – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: 29 - Tr̉̀h ní̀ đũ̉ 2. Học sinh: - SGKg vở nhi 1. Kiểm tra bài cũ: (4/) - Nế đặ̣ điểm ̣ủ ̀nàh ní̀ dẹp vi ṣ̉ ní̀ dẹp kí sìh ̣ó ̣ơ q́̉̀ sìh dụ̣ phát triể̀ ? V – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 2. Bài mới: * GV giới thiệu vào bài (1/) - Gí̀ trò̀ ̣ó thiêt diệ̀ ̀n̉̀n ̣ơ thể trò̀ bắt đầ́ ̣ó kḥ̉̀n ̣ơ thể ̣hử ̣hí̀h thự́g va ố̀n tiế ḥá phầ ḥá. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng HOẠT ĐÔNG 1: (20/) Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo ngoài, trong và di chuyển của giun đũa - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ ní̀ đũ̉ - HS q́̉̀ sát tr̉̀hg I. Cấu tạo ngoài 13.1/snk phầ biệt ̣̣̀ đự̣ va ̣ái - Hìh trụg ḅ̉ bọ̣ ̣ơ - Gí̀ đũ̉ số̀n ở đấ ? Mô ta ̣ấ tạ - Tra lời ̣ạ́ ̣ấ hỏi thể la lớp vỏ ̣́tị́̀. ̀ṇai ̣ủ ní̀ đũ̉ ? Hs khạ́ bổ ś̀n ̣ḥ - Gí̀ ̣ái ṭg dai; đầ̀ đu ní̀ đự̣ ̀hỏg ̀nắ̀g - Ṣ sá̀h ̣ấ tạ ̀ṇai ̣ủ ní̀ đự̣ - Cá ̀hầ tra lờig lớp đ́ôi ̣̣̀n. va ní̀ ̣ái ? bổ ś̀n - Nế ní̀ đũ̉ thiế lớp vỏ ̣́tị́̀ thi số phậ̀ ̣ủ ̣hú̀n sẽ ̀hư thê ̀ạ ? - GV niới thiệ́ tr̉̀h vẽ ̣ấ tạ tṛ̀n ̣ủ ní̀ đũ̉ - Kể tề ̣ạ́ ̣ơ q́̉̀ tṛ̀n kḥ̉̀n ̣ơ thể ̣ủ ní̀ đũ̉ ? - Dự̉ vạ ̣ấ tạ tṛ̀ng ̀hậ̀ xét kha ̀ằn di ̣h́̀ể̀ ̣ủ ní̀ đũ̉ ? - Ṣ sá̀h hìh dàn ŕột ̣ủ ní̀ đũ̉ va ní̀ dẹp ? - Ŕột thẳ̀n ở ní̀ đũ̉ va ŕột phầ ̀há̀h ở ní̀ dẹp thi tộ́ độ tiế ḥá ḷai ̀ạ ̣̣̉ hờ ? Vi ṣ̉ ? - Gí̀ đũ̉ nầ r̉ ̀hữ̀n tạ́ hai ni ? - GV ̀hậ̀ xétg đá̀h niág tiể́ kêt - Cá ̀hầ tra lờig lớp II. Cấu tạo trong và bổ ś̀n di chuyển - HS ̣hú ý q́̉̀ sát - Cấ tạ: thàh ̣ơ - Cá ̀hầ tra lờig lớp thể ̣ó lớp biể́ bi va bổ ś̀n lớp ̣ơ dọ̣ phát triể̀. - Cá ̀hầ tra lờig lớp - Kḥ̉̀n ̣ơ thể ̣hử bổ ś̀n ̣hí̀h thự́g tṛ̀n đó - Cá ̀hầ tra lờig lớp ̣ó ố̀n tiế ḥá bổ ś̀n (miệ̀ng hầ́g ŕộtg hậ́ mồ) va ̣ạ́ t́̀ề - Hs tự ̀nhiề ̣ứ́ sìh dụ̣ dàn ố̀n thồn tì ̣ấ tạ phát triể̀. tṛ̀n tra lời ̣ấ hỏig - Di ̣h́̀ể̀: ̣̣̀n va lầ̀ lươt ̣ạ́ HS ̣ḥ ý d́ỗi ̣ơ thể ̀hờ ̣ơ kiề bổ ś̀n. dọ̣ phát triể̀. - HS nhi vở HOẠT ĐÔNG 2: (15/) Tìm hiểu đặc điểm dinh dưỡng và sinh sản của giun đũa 30
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan