Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Rèn luyện và phát triển tư duy lôgíc cho học sinh tiểu học thông qua các bài toá...

Tài liệu Rèn luyện và phát triển tư duy lôgíc cho học sinh tiểu học thông qua các bài toán hình học_khóa luận tốt nghiệp lớp qlgdth

.DOC
38
1324
116

Mô tả:

Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ Lêi c¶m ¬n §Ó hoµn thµnh kho¸ luËn nµy, b»ng sù nç lùc cña b¶n th©n, nh÷ng kiÕn thøc ®· häc, vµ sù híng dÉn tËn t×nh cña thÇy gi¸o NguyÔn V¨n Hµ, em ®· hoµn thµnh ch¬ng tr×nh nµy. Tríc hÕt, em xin göi lêi c¶m ¬n ch©n thµnh ®Õn thÇy gi¸o NguyÔn V¨n Hµ, ngêi ®· tËn t×nh híng dÉn chØ b¶o em trong suèt thêi gian thùc hiÖn kho¸ luËn. Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o trong khoa Gi¸o dôc TiÓu häc trêng §¹i häc S ph¹m Hµ Néi 2, c¸c thÇy c« ®· d¹y dç, cung cÊp cho em kiÕn thøc ®Ó cã thÓ hoµn thµnh kho¸ luËn. Em xin göi ®Õn cha mÑ, chç dùa tinh thÇn v÷ng ch¾c cña em lßng biÕt ¬n s©u s¾c. Em c¶m ¬n tÊt c¶ nh÷ng ngêi b¹n ®· gióp ®ì em trong 4 n¨m häc qua. Dï ®· cè g¾ng nhng do thêi gian vµ kiÕn thøc cã h¹n, nªn nghiªn cøu cña em míi dõng ë kÕt qu¶ nµy. Em rÊt mong nhËn ®îc sù chØ b¶o, gãp ý cña thÇy c« vµ c¸c b¹n ®Ó em cã thÓ hoµn thiÖn tiÕp ch¬ng tr×nh cña m×nh. Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n! Sinh viªn thùc hiÖn: NguyÔn ThÞ Thu Thñy Líp : K30A GDTH Lêi cam §oan Kho¸ luËn nµy em thùc hiÖn díi sù híng dÉn cña thÇy gi¸o NguyÔn V¨n Hµ. Em xin cam ®oan ®©y lµ c«ng tr×nh nghiªn cøu cña riªng em. C¸c sè liÖu, c¨n cø, kÕt qu¶ trong ®Ò tµi hoµn toµn trung thùc. §Ò tµi cha tõng ®îc c«ng bè trong bÊt kú c«ng tr×nh khoa häc nµo kh¸c. SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 1 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ Hµ Néi, ngµy .... th¸ng ..... n¨m 2008 NguyÔn ThÞ Thu Thñy SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 2 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ MôC LôC Lêi c¶m ¬n.............................................................................1 Lêi cam ®oan.........................................................................2 PhÇn më ®Çu...........................................................................4 1. Lý do chän ®Ò tµi..........................................................4 2. NhiÖm vô nghiªn cøu.................................................. 5 3. §èi tîng nghiªn cøu.................................................. 5 4. Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu..............................................5 PhÇn 2: Néi dung Ch¬ng 1: C¬ së lÝ luËn.........................................................6 1. Suy luËn trong to¸n tiÓu häc..............................................6 1.1 Suy luËn lµ g× ? ...........................................................6 1.2 Hai d¹ng suy luËn.......................................................6 a. Suy luËn quy n¹p .......................................................6 b. Suy diÔn......................................................................8 2. §Æc ®iÓm cña to¸n h×nh häc tiÓu häc.............................8 3. Quy tr×nh gi¶i mét bµi to¸n tiÓu häc.............................11 3.1 T×mhiÓubµito¸n..........................................................11 3.2 LËp kÕ ho¹ch gi¶i.......................................................12 3.3 Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i.............................................12 3.4 KiÓm tra vµ ®¸nh gi¸ c¸ch gi¶i...................................12 Ch¬ng 2. C¸c bµi to¸n..........................................14 PhÇn kÕt luËn.........................................................................40 Tµi liÖu tham kh¶o.................................................................41 PhÇn më ®Çu 1. Lý do chän ®Ò tµi TiÓu häc lµ bËc häc nÒn t¶ng, cã ý nghÜa ®Æc biÖt quan träng trong hÖ thèng gi¸o dôc quèc d©n cña mét quèc gia. Ngµy nay, tÊt c¶ c¸c quèc gia trªn thÕ giíi ®Òu quan t©m ®Õn gi¸o dôc, trong ®ã cã gi¸o dôc TiÓu häc. Sù quan t©m ®ã kh«ng ph¶i lµ ngÉu nhiªn mµ chÝnh lµ ë vai trß cña gi¸o dôc ®èi víi sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi. Tæng bÝ th §ç Mêi ®· nãi: “Gi¸o dôc lµ ®éng lùc SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 3 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi”. Tõ viÖc x¸c ®Þnh vai trß cña gi¸o dôc ®èi víi sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi cña ®Êt níc, §¶ng vµ Nhµ níc ta ®· kh«ng ngõng quan t©m ®Õn sù nghiÖp gi¸o dôc. Sau bèn lÇn c¶i c¸ch gi¸o dôc mang tÝnh toµn quèc, néi dung vµ ph¬ng ph¸p gi¸o dôc trong hÖ thèng gi¸o dôc quèc d©n kh«ng ngõng ®îc hoµn thiÖn. Song thùc tÕ ®· chøng minh qu¸ tr×nh ®æi míi, c¶i c¸ch trong gi¸o dôc vÉn cha ®¸p øng ®îc nhu cÇu thùc tÕ. “Nh×n ra mét sè níc xung quanh, chóng ta rÊt sèt ruét v× thÊy m×nh ®ang thùc sù tôt hËu, kh«ng chØ vÒ kinh tÕ mµ c¶ vÒ gi¸o dôc.” (TrÇn Hång Qu©n - “Mét sè vÊn ®Ò vÒ ®æi míi trong lÜnh vùc gi¸o dôc vµ ®µo t¹o” - Nhµ xuÊt b¶n Gi¸o dôc-1995). Tríc thùc tÕ nµy, §¶ng vµ nhµ níc ta ®· cã nh÷ng chØ ®¹o mang tÝnh ®Þnh híng vÒ viÖc ®æi míi néi dung, ph¬ng ph¸p d¹y häc. NghÞ quyÕt Trung ¬ng khãa VII lÇn thø t vÒ “TiÕp tôc ®æi míi sù nghiÖp gi¸o dôc vµ ®µo t¹o” (1- 1993) chØ râ ph¶i “X¸c ®Þnh l¹i môc tiªu, thiÕt kÕ l¹i ch¬ng tr×nh, kÕ ho¹ch, néi dung, ph¬ng ph¸p gi¸o dôc vµ ®µo t¹o.” Héi nghÞ lÇn thø hai Ban chÊp hµnh Trung ¬ng kho¸ VIII ®· x©y dùng nh÷ng gi¶i ph¸p chñ yÕu ®Ó ph¸t triÓn sù nghiÖp gi¸o dôc trong ®ã cã gi¶i ph¸p ®æi míi néi dung, ph¬ng ph¸p gi¸o dôc - ®µo t¹o. §©y lµ mét vÊn ®Ò bøc xóc, ®Æt ra nh mét thö th¸ch lín víi toµn ngµnh gi¸o dôc. M«n to¸n lµ mét trong nh÷ng m«n häc b¾t buéc cã ý nghÜa ®Æc biÖt quan träng trong ch¬ng tr×nh TiÓu häc. Mét trong nh÷ng tuyÕn kiÕn thøc khã d¹y, khã häc nhÊt cña ch¬ng tr×nh to¸n TiÓu häc lµ h×nh häc. T duy l«gÝc, t duy trõu tîng cña häc sinh ®îc rÌn luyÖn, ph¸t triÓn h¬n nhiÒu th«ng qua ho¹t ®éng gi¶i to¸n h×nh häc. Song, nÕu kh«ng ®îc híng dÉn chu ®¸o, ®óng c¸ch th× häc sinh tiÓu häc sÏ c¶m thÊy rÊt khã kh¨n vµ mang t©m lý ng¹i t×m hiÓu vÒ h×nh häc. ChÝnh v× vËy, viÖc nghiªn cøu c¸c bµi to¸n h×nh häc trong ch¬ng tr×nh to¸n tiÓu häc nh»m rÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn t duy cho häc sinh lµ rÊt cÇn thiÕt. Nghiªn cøu vÒ h×nh häc trong ch¬ng tr×nh to¸n tiÓu häc, ®· cã nhiÒu t¸c gi¶ ®Ò cËp ®Õn c¸c vÊn ®Ò nh: T duy thuËt to¸n trong h×nh häc, phÐp suy luËn, ph¬ng ph¸p diÖn tÝch... nhng cha cã nghiªn cøu nµo t×m hiÓu riªng vÒ viÖc rÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn t duy l«gÝc cho häc sinh th«ng qua c¸c bµi to¸n h×nh häc. XuÊt ph¸t tõ thùc tÕ trªn, t«i ®· quyÕt ®Þnh chän cho m×nh ®Ò tµi nghiªn cøu “Rèn luyện và phát triển tư duy lôgíc cho học sinh tiểu học thông qua các bài toán hình học.” SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 4 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ 2. NhiÖm vô nghiªn cøu - Nghiªn cøu c¬ së lÝ luËn vÒ bµi to¸n, ph¬ng ph¸p t×m lêi gi¶i bµi to¸n - Nghiªn cøu phÐp suy luËn quy n¹p vµ suy diÔn trong to¸n häc - Nghiªn cøu viÖc vËn dông c¸c phÐp suy luËn to¸n häc vµo to¸n h×nh häc 3. §èi tîng vµ ph¹m vi nghiªn cøu - §èi tîng: C¸c bµi to¸n h×nh häc ë tiÓu häc - Ph¹m vi nghiªn cøu: C¸c bµi to¸n h×nh häc líp 4, 5 4. Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu - Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu lý luËn - Ph¬ng ph¸p tæng kÕt kinh nghiÖm SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 5 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ PhÇn 2: Néi dung Ch¬ng 1: C¬ së lý luËn 1. Suy luËn trong to¸n tiÓu häc 1.1. Suy luËn lµ g×? Suy luËn lµ qu¸ tr×nh suy nghÜ tõ 1 hay nhiÒu mÖnh ®Ò rót ra mÖnh ®Ò míi. Mçi mÖnh ®Ò ®· cã gäi lµ tiÒn ®Ò suy luËn. MÖnh ®Ò míi ®îc rót ra ®îc gäi lµ kÕt luËn hay hÖ qu¶. KÝ hiÖu: X1 , X 2 ,..., X n � Y NÕu X1 , X 2 ,..., X n � Y lµ hµng ®óng ta gäi kÕt luËn Y lµ kÕt luËn l«gÝc hay hÖ qu¶ l«gÝc. KÝ hiÖu suy luËn hîp l«gÝc: X1 , X 2 ,..., X n Y 1.2. Hai d¹ng suy luËn a. Suy luËn quy n¹p - Suy luËn quy n¹p ®i tõ c¸i ®óng riªng tíi kÕt luËn chung, tõ c¸i Ýt tæng qu¸t ®Õn c¸i tæng qu¸t h¬n. - §Æc trng cña suy luËn quy n¹p lµ kh«ng cã quy t¾c chung cho qu¸ tr×nh suy luËn, mµ chØ ë trªn c¬ së nhËn xÐt kiÓm nghiÖm. Do vËy kÕt luËn rót ra trong qu¸ tr×nh suy luËn quy n¹p cã thÓ ®óng cã thÓ sai vµ cã tÝnh chÊt íc ®o¸n. VD: 4 = 2 + 2 6=3+3 10 = 7 + 3 ............ KÕt luËn: “Mäi sè ch½n lín h¬n 2 lµ tæng cña hai sè nguyªn tè”.  Quy n¹p kh«ng hoµn toµn Lµ phÐp suy luËn quy n¹p mµ kÕt luËn chung chØ dôa vµo mét sè trêng hîp cô thÓ ®· ®îc xÐt ®Õn. KÕt luËn cã tÝnh chÊt íc ®o¸n vµ cã t¸c dông gîi lªn gi¶ thuyÕt. S¬ ®å: A1 , A 2 ,..., A n lµ B SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 6 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ A1 , A 2 ,..., A n lµ mét sè phÇn tö cña A KÕt luËn: Mäi phÇn tö cña A lµ B. VÝ dô minh ho¹: VÝ dô 1: 2 + 3 = 3 + 2 1+4=4+1 ................ KÕt luËn: PhÐp céng hai sè tù nhiªn cã tÝnh chÊt giao ho¸n. VÝ dô 2: 13 = 1 = 12 13 + 23 = 32 = (1 + 2)2 13 + 23 + 33 = 62 = (1 + 2 + 3)2 ................................................... KÕt luËn: 13 + 23 + ...+ n3 = (1 + 2 + ... + n)2  PhÐp t¬ng tù - Lµ phÐp suy luËn ®i tõ mét sè thuéc tÝnh gièng nhau cña ®èi tîng ®Ó rót ra nh÷ng thuéc tÝnh gièng nhau kh¸c cña hai ®èi tîng ®ã. KÕt qu¶ cña phÐp t¬ng tù cã tÝnh chÊt íc ®o¸n. S¬ ®å: A cã thuéc tÝnh a, b, c, d B cã thuéc tÝnh a, b, c KÕt luËn: B cã thuéc tÝnh d.  PhÐp kh¸i qu¸t ho¸ - Lµ phÐp suy luËn ®i tõ mét ®èi tîng sang mét nhãm ®èi tîng nµo ®ã cã chøa ®èi tîng nµy. KÕt luËn cña phÐp kh¸i qu¸t ho¸ cã tÝnh chÊt íc ®o¸n. VÝ dô: Chia mét tæng cho mét sè (líp 4) TÝnh vµ so s¸nh hai biÓu thøc: (35 + 21) : 7 vµ 35 : 7 + 21 : 7 Ta cã: (35 + 21) : 7 = 56 : 7 = 8 (35 : 7) + (21 : 7) = 5 + 3 = 8 VËy (35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7  * PhÐp ®Æc biÖt ho¸ - Lµ phÐp suy luËn ®i tõ tËp hîp ®èi tîng sang tËp hîp ®èi tîng nhá h¬n chøa trong tËp hîp ban ®Çu. SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 7 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ - Trong phÐp ®Æc biÖt ho¸ cÇn lu ý c¸c trêng hîp ®Æc biÖt giíi h¹n (suy biÕn) cña kh¸i niÖm. b. Suy diÔn - Suy diÔn lµ suy luËn hîp l«gÝc, ®i tõ c¸i ®óng chung ®Õn kÕt luËn cho c¸i riªng, tõ c¸i tæng qu¸t ®Õn c¸i Ýt tæng qu¸t. §Æc trng cña suy diÔn lµ viÖc rót ra mÖnh ®Ò míi tõ c¸c mÖnh ®Ò ®óng ®· cã ®îc thùc hiÖn theo c¸c quy t¾c l«gÝc. 2. §Æc ®iÓm cña to¸n h×nh häc tiÓu häc M«n to¸n ë TiÓu häc kh«ng ®îc chia thµnh c¸c ph©n m«n nh ë TiÕng ViÖt. Ch¬ng tr×nh m«n to¸n ë tiªu häc bao gåm c¸c tuyÕn kiÕn thøc chÝnh lµ: Sè häc, c¸c yÕu tè ®¹i sè, c¸c yÕu tè h×nh häc, ®¹i lîng, mét sè yÕu tè thèng kª m« t¶, gi¶i to¸n. C¸c tuyÕn kiÕn thøc nµy nãi chung kh«ng ®îc tr×nh bµy thµnh tõng ch¬ng, tõng phÇn riªng biÖt mµ chóng lu«n ®îc s¾p xÕp xen kÏ víi nhau t¹o thµnh mét sù kÕt hîp h÷u c¬ vµ hç trî ®¾c lùc lÉn nhau trªn nÒn t¶ng cña c¸c kiÕn thøc sè häc. Sù s¾p xÕp xen kÏ nµy ch¼ng nh÷ng ®îc ®îc qu¸n triÖt trong cÊu tróc cña toµn bé ch¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa mµ cßn ®îc thÓ hiÖn trong tõng bµi, tõng tiÕt häc. Trong mçi bµi th× viÖc gi¶i to¸n l¹i chiÕm mét thêi lîng kh¸ lín, lµ h×nh thøc ho¹t ®éng chñ yÕu trong c¸c giê häc cña häc sinh. C¸c bµi to¸n ë phæ th«ng lµ ph¬ng tiÖn rÊt cã hiÖu qu¶ vµ kh«ng thÓ thay thÕ trong viÖc gióp häc sinh n¾m v÷ng tri thøc, ph¸t triÓn t duy, h×nh thµnh kü n¨ng kÜ x¶o øng dông to¸n häc vµ thùc tiÔn. Ho¹t ®éng gi¶i bµi tËp to¸n häc lµ ®iÒu kiÖn thùc hiÖn tèt c¸c môc ®Ých d¹y häc to¸n ë trêng phæ th«ng. V× vËy tæ chøc tæ chøc cã hiÖu qu¶ viÖc d¹y gi¶i c¸c bµi tËp to¸n häc cã vai trß quyÕt ®Þnh ®èi víi viÖc daþ häc to¸n. D¹y häc c¸c yÕu tè h×nh häc ë tiÓu häc bao gåm: + NhËn d¹ng c¸c ®èi tîng h×nh häc + VÏ h×nh h×nh häc + C¾t ghÐp c¸c h×nh h×nh häc + Gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc Néi dung ch¬ng tr×nh h×nh häc trong to¸n tiÓu häc: Ch¬ng, Líp Néi dung phÇn - H×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. Ch¬ng I - Bµi ®o dé dµi: vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi Ch¬ng II 1 cho tríc; ®iÓm ë trong, ë ngoµi mét h×nh. SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 8 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ - H×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c. - §êng th¼ng. - §êng gÊp khóc - ®é dµi ®êng gÊp khóc. - Chu vi h×nh tam gi¸c - chu vi h×nh tø Ch¬ng II Ch¬ng III Ch¬ng V - Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng - VÏ gãc vu«ng b»ng ª ke - H×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. - §iÓm ë gi÷a. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - H×nh trßn, t©m, ®êng kÝnh, b¸n kÝnh. - VÏ trang trÝ h×nh trßn. - DiÖn tÝch cña mét h×nh. - Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt - Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc. - Hai ®êng th¼ng song song. - VÏ hai dêng th¼ng vu«ng gãc. - VÏ hai ®êng th¼ng song song. - Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - H×nh b×nh hµnh. - DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh. - H×nh thoi. -DiÖn tÝch h×nh thoi. - H×nh tam gi¸c, diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - H×nh thang, diÖn tÝch h×nh thang - H×nh trßn, ®êng trßn, chu vi h×nh trßn - DiÖn tÝch h×nh trßn - H×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng - DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng - ThÓ tÝch cña mét h×nh. - ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt, thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng. - Giíi thiÖu h×nh trô, giíi thiÖu h×nh cÇu. Ch¬ng III Ch¬ng IV 2 gi¸c. 3 4 5 SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH Ch¬ng II Ch¬ng III Ch¬ng IV Ch¬ng III 9 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ ViÖc gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc chiÕm phÇn lín thêi lîng trong phÇn h×nh häc líp 5- khi häc sinh ®· n¾m ®îc mét lîng kiÕn thøc t¬ng ®èi vÒ c¸c kh¸i niÖm h×nh häc. §©y còng lµ kh©u tiÒn ®Ò cho qu¸ tr×nh gi¶i c¸c bµi to¸n trong ch¬ng tr×nh h×nh häc sau nµy cña häc sinh chÝnh v× vËy nã cã ý nghÜa quan träng vµ ngêi gi¸o viªn cÇn híng dÉn häc sinh th«ng qua ho¹t ®éng nµy ®Ó rÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn t duy. 3. Quy tr×nh gi¶i mét bµi to¸n tiÓu häc Khi gi¶i mét bµi to¸n cô thÓ, nhÊt lµ c¸c bµi to¸n båi dìng häc sinh giái, ®Ó gi¶i tèt th× ngoµi viÖc n¾m ch¾c tõng ph¬ng ph¸p ®¬n lÎ cßn ph¶i rÌn luyÖn n¨ng lùc phèi hîp víi c¸c ph¬ng ph¸p. Nghiªn cøu quy tr×nh gi¶i to¸n ë phÇn nµy chóng ta sÏ nhËn râ h¬n b¶n chÊt cña sù phèi hîp nãi trªn. Trong lý luËn vÒ gi¶i to¸n tuú theo môc ®Ých nghiªn cøu ngêi ta ®a ra nh÷ng quy tr×nh gi¶i to¸n kh¸c nhau. Trong cuèn “Gi¶i bµi to¸n nh thÕ nµo” G.Polya ®· tæng kÕt qu¸ tr×nh gi¶i to¸n vµ nªu ra s¬ ®å 4 bíc: - T×m hiÓu bµi to¸n - LËp kÕ ho¹ch gi¶i to¸n - Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i to¸n - KiÓm tra ®¸nh gi¸ c¸ch gi¶i Thùc tiÔn d¹y - häc gi¶i to¸n ®· kh¼ng ®Þnh sù ®óng ®¾n cña s¬ ®å gi¶i to¸n nãi trªn. 3.1. T×m hiÓu bµi to¸n - ViÖc t×m hiÓu néi dung bµi to¸n (®Ò to¸n) thêng th«ng qua viÖc ®äc bµi to¸n. Häc sinh cÇn t×m hiÓu râ bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Khi ®äc bµi to¸n cÇn hiÓu thËt kÜ mét sè tõ, thuËt ng÷ quan träng chØ râ t×nh huèng to¸n häc ®îc diÔn ®¹t b»ng ng«n ng÷ th«ng thêng. Sau ®ã häc sinh thuËt l¹i v¾n t¾t bµi to¸n mµ kh«ng ph¶i ®äc l¹i nguyªn v¨n bµi to¸n ®ã. - Tuy nhiªn trong qu¸ tr×nh ®äc ®Ò to¸n cÇn lu ý: D÷ kiÖn ®îc ®a ra b»ng nh÷ng tõ ng÷ th«ng thêng, häc sinh thêng khã kh¨n h¬n trong viÖc diÔn t¶ hay ph¸t hiÖn d÷ kiÖn, ®iÒu kiÖn (c¶ nh÷ng d÷ kiÖn hoÆc ®iÒu kiÖn kh«ng trùc tiÕp hay kh«ng têng minh trong ®Ò bµi còng thêng lµ khã ®èi víi häc sinh tiÓu häc). 3.2. LËp kÕ ho¹ch gi¶i SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 10 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ Ho¹t ®éng t×m tßi vµ lËp kÕ ho¹ch gi¶i to¸n g¾n liÒn víi viÖc ph©n tÝch c¸c d÷ liÖu, ®iÒu kiÖn, yÕu tè, ph¶i t×m cña bµi to¸n, nh»m x¸c lËp mèi quan hÖ gi÷a chóng t×m ®îc phÐp tÝnh sè häc thÝch hîp. Ho¹t ®éng nµy diÔn ra nh sau: - Minh ho¹ bµi to¸n b»ng tãm t¾t, minh ho¹ b»ng dïng s¬ ®å ®êng th¼ng, tranh vÏ, mÉu vËt. - LËp kÕ ho¹ch gi¶i to¸n nh»m x¸c ®Þnh tr×nh tù gi¶i quyÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sè häc. Thñ thuËt thêng gÆp trong gi¶i to¸n lµ ph©n tÝch, tæng hîp + Ph©n tÝch: Lµ ph¬ng ph¸p suy luËn ®i tõ ®iÒu cÇn t×m ®Õn ®iÒu ®· biÕt (lµ sù chia nhá hÖ thèng thµnh c¸c bé phËn). + Tæng hîp: Lµ ph¬ng ph¸p suy luËn ®i tõ ®iÒu ®· biÕt ®Õn ®iÒu cÇn t×m. 3.3. Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i Ho¹t ®éng nµy bao gåm thùc hiÖn phÐp tÝnh ®· nªu trong kÕ ho¹ch gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Theo ch¬ng tr×nh ë tiÓu häc hiÖn hµnh cã thÓ ¸p dông mét trong nh÷ng c¸ch tr×nh bµy riªng biÖt hoÆc tr×nh bµy díi d¹ng biÓu thøc gåm mét vµi phÐp tÝnh. 3.4. KiÓm tra vµ ®¸nh gi¸ c¸ch gi¶i ViÖc kiÓm tra nh»m ph©n tÝch c¸ch gi¶i ®óng hoÆc sai , sai ë chç nµo ®Ó söa, sau ®ã nªu c¸ch gi¶i ®óng vµ ghi ®¸p sè. Ngoµi ra cßn kiÓm tra xem viÖc tr×nh bµy lêi gi¶i ®· ®Çy ®ñ cha, kiÓm tra tÝnh hîp lý cña lêi gi¶i. Cã c¸c h×nh thøc sau ®©y: - ThiÕt lËp t¬ng øng c¸c phÐp tÝnh gi÷a c¸c phÐp tÝnh gi÷a c¸c sè cÇn t×m ®îc trong qu¸ tr×nh gi¶i víi c¸c sè ®· cho. - T¹o ra c¸c bµi to¸n ngîc víi c¸c bµi to¸n ®· cho råi gi¶i bµi to¸n ngîc ®ã. - Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch kh¸c. Trªn ®©y lµ c¸c bíc gi¶i mét bµi to¸n. C¸c bíc nµy trªn thùc tÕ kh«ng t¸ch rêi nhau mµ bíc tríc chuÈn bÞ cho bíc sau, cã khi ®an chÐo vµo nhau, kh«ng ph©n biÖt râ rµng. NhiÒu trêng hîp kh«ng theo ®Çy ®ñ c¸c bíc trªn vÉn ph¶i gi¶i ®îc bµi to¸n. Trong ph¹m vi ®Ò tµi cña m×nh: “RÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn t duy l«gÝc cho häc sinh tiÓu häc qua c¸c bµi to¸n h×nh häc”, t«i tËp chung vµo c¸c bíc sau: SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 11 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ - T×m tßi vµ lËp kÕ ho¹ch gi¶i to¸n: + Tãm t¾t, thÓ hiÖn trªn h×nh vÏ. + Sö dông ph¬ng ph¸p tæng hîp hoÆc ph©n tÝch ®Ó thiÕt lËp mèi quan hÖ gi÷a c¸i ®· cho vµ c¸i cÇn t×m. - Thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n. SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 12 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ Ch¬ng 2: C¸c bµi to¸n Bµi 1: Cho tam gi¸c ABC cã AB = AC. Trªn ®o¹n AB lÊy ®iÓm E, trªn ®o¹n AC lÊy ®iÓm F sao cho BE = CF, EF c¾t BC t¹i I. Chøng minh r»ng IE = IF? a n m e b h ck i f LËp kÕ ho¹ch gi¶i: C.m.r IE = IF C.m.r � S BEI = S BFI C.m.r � EH = FK C.m.r � S BEC = S BFC � C.m.r BM = CN §Õn ®©y ta dÔ dµng chøng minh ®îc BM = CN (V× tam gi¸c ABC cã AB = AC nªn hai ®êng cao BM, CN b»ng nhau). Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i: KÎ BM vu«ng gãc víi AC, CN vu«ng gãc víi AB, ta cã: 1 1 �BM �AC = �CN �AB 2 2 Mµ AB = AC (gi¶ thiÕt) nªn BM = CN. XÐt S ABC = VBEC vµ VBFC cã: SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 13 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ §¸y BE = CF (gi¶ thiÕt) §êng cao BM = CN � SBEC = SBFC KÎ EH vu«ng gãc víi BC, FK vu«ng gãc víi BC. Ta l¹i cã: 1 1 �EH �BC S BFC = �FK �BC 2 2 VËy EH = FK. XÐt VBEI vµ VBFI cã: §êng cao EH = FK; Chung ®¸y BI � SBEI = SBFI MÆt kh¸c: VBEI vµ VBFI cã chung ®êng cao h¹ tõ B xuèng EF � IE = IF (§pcm). Bµi 2: Cho tam gi¸c ABC. Trªn ®o¹n BC lÊy ®iÓm F sao cho S BEC = 1 1 �FC , trªn ®o¹n AC lÊy ®iÓm E sao cho EC = �EA . §o¹n th¼ng 2 3 EF kÐo dµi c¾t AB t¹i K. BiÕt diÖn tÝch tam gi¸c ABC lµ 100 cm2. a, TÝnh diÖn tÝch ABFE ? BF = b, TÝnh KB =? KA e b f c k LËp kÕ ho¹ch gi¶i: a, TÝnh SABFE = ? � TÝnh SEFC = ? (V× SABFE = SABC - SEFC vµ SABC ®· biÕt.) � SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 14 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ 2 �SBEC) 3 §Õn ®©y ta thÊy dÔ dµng tÝnh ®îc 1 1 SBEC = �SABC = �100 = 25 (cm2) 4 4 TÝnh SBEC = ? (V× SEFC = b, TÝnh KB =? KA � TÝnh S KBE = ? (V× hai tam gi¸c cã chung c/cao E � AK) S KAE � S KBE 1 = ? (V× SKCE = �SKAE) S KCE 3 §Õn ®©y ta dÔ dµng chøng minh ®îc TÝnh 1 1 �SFCE; SKBF = �SKCF 2 2 Mµ SFBE + SKBF = SKBE; SFCE + SKCF = SKCE SFBE = VËy S KBE =2 S KCE Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i: a, Theo gi¶ thiÕt: AE = 3 �۴ CE AE + CE = 4 CE 1 �AC 4 XÐt V BEC vµ V ABC cã: hay AC = 4 �CE � EC = Chung ®êng cao h¹ tõ B xuèng AC � SBEC = §¸y EC = 1 �AC 4 1 1 �SABC = �100 = 25 (cm2) 4 4 Theo gi¶ thiÕt ta cã: BF = 2 1 �FC nªn FC = �BC 3 2 XÐt V EFC vµ V EBC cã: SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 15 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ Chung ®êng cao h¹ tõ E xuèng BC §¸y FC = 2 �BC 3 50 2 2 VËy SEFC = �SEBC = �25 = 3 (cm2) 3 3 � S ABFE = S ABC - S FEC = 100 - 50 250 = (cm 2 ) 3 3 b, XÐt V ECF vµ V EBF cã: Chung ®êng cao h¹ tõ E xuèng BC §¸y BF = 1 �FC 2 §¸y BF = 1 �FC 2 1 �SFCE (1) 2 XÐt V KBF vµ V KCF cã: � SFBE = Chung ®êng cao h¹ tõ K xuèng BC � SKBF = 1 �SKCF (2) 2 Tõ (1) vµ (2) � SFBE + SKBF = XÐt VKCE vµ VKAE cã: 1 1 �(SFCE + SKCF) hay SKBE = �SKCE 2 2 Chung ®êng cao h¹ tõ K xuèng AC � SKCE = §¸y EC = 1 �EA 3 1 �SKAE 3 S 1 1 1 � �SKAE hay KBE = S KAE 6 3 2 V× VKCE vµ VKAE cã chung ®êng cao h¹ tõ E xuèng AK VËy SKBE = � 1 KB = KA 6 SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 16 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ 250 §¸p sè: a, SABEF = 3 (cm2) 1 KB = KA 6 Bµi 3: Cho tam gi¸c ABC. Trªn c¸c c¹nh AB, AC lÊy c¸c ®iÓm M, N sao b, cho AM = 1 1 �AB, AN = �AC . Trªn ®o¹n MN lÊy ®iÓm E bÊt k×. AE c¾t 3 3 BC t¹i F. TÝnh AE =? AF a h1 m e n h2 b f c LËp kÕ ho¹ch gi¶i: TÝnh AE =? AF � TÝnh AE = ? (V× EF + AE = AF) EF � TÝnh SAME =? SFME � SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 17 Khãa luËn tèt nghiÖp TÝnh GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ h1 = ? (h1 , h2: c/cao h¹ tõ A, F � ME h2 V AME, VFME chung ®¸y ME) � TÝnh S h SAME = ? (V× AME = 1 ) SBME S BME h2 §Õn ®©y ta dÔ dµng chøng minh ®îc: SAME AM = V×: hai tam gi¸c cã chung c/cao E � AB vµ cã SBME BM AM 1 = (gi¶ thiÕt). BM 2 Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i: Gäi h1, h2 lÇn lît lµ ®é dµi ®êng cao h¹ tõ A, F xuèng ®¸y MN. Theo ®Ò AM 1 = BM 2 V AME, VBME chung ®êng cao h¹ tõ E xuèng ®¸y AB nªn bµi ta cã: AB = 3 �AM hay 3 �AM = AM + BM � S AME AM 1 = = S BME BM 2 L¹i cã: S h h 1 V AME, VBME chung ®¸y ME nªn: AME = 1 � 1 = S BME h2 h2 2 MÆt kh¸c ta cã : V AME, VFME chung ®¸y ME nªn S AME h = 1 S FME h2 VAME, VFME chung ®êng cao h¹ tõ M xuèng AF nªn S AME AE = S FME EF � AE = 1 hay EF = 2 AE � � EF + AE = 2 �AE + AE EF 2 SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 18 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ 1 AE AF = 3 �AE � = 3 AF 1 AE §¸p sè: = 3 AF Bµi 4: Cho ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt. E, F lÇn lît lµ trung ®iÓm cña AD, BC. Trªn c¸c ®o¹n AB, CD lÊy M, N bÊt k×. MN c¾t EF t¹i I. a, TÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh ABFE, EFCD theo diÖn tÝch ABCD? b, So s¸nh MI vµ NI? a m b h1 e g i f h h2 d n LËp kÕ ho¹ch gi¶i: a, TÝnh SABEF = ? vµ SEFCD = ? (Theo diÖn tÝch ABCD) c � C.m.r : ABFE, EFCD lµ h×nh thang � C.m.r : AE // BF vµ DE // FC §Õn ®©y ta thÊy dÔ dµng chøng minh ®îc AE // BF vµ DE // FC v× cã E, F lÇn lît n»m trªn c¸c c¹nh AD, BC cña h×nh ch÷ nhËt ABCD (gi¶ thiÕt). b, So s¸nh MI vµ NI? � So s¸nh SMEI vµ SNEI ? (V× hai tam gi¸c cã chung c/cao E � MN SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 19 Khãa luËn tèt nghiÖp GVHD: Th.S NguyÔn V¨n Hµ nªn S MEI MI = ) S NEI NI � So s¸nh h1 vµ h2? (h1, h2: c/cao M, N � EF). V× V MEI, V NEI cã chung ®¸y EI nªn S MEI h = 1) S NEI h2 � So s¸nh SMEF vµ SNEF ? (V× V MEF, VNEF chung ®¸y EF nªn S MEF h = 1) S NEF h2 §Õn ®©y ta dÔ dµng chøng minh ®îc S AEM + S BFM = S EDN + S FCN L¹i cã SABFE = SEFCD (C.m.a) Nªn SABFE - (SAEM + SBFM) = SEFCD - (SEDN + SFCN) hay SMEF = SNEF Thùc hiÖn kÕ ho¹ch gi¶i: a, V× E, F thuéc c¸c c¹nh AD, BC cña h×nh ch÷ nhËt ABCD nªn ABFE lµ h×nh thang vu«ng t¹i A, B. Ta cã: 1 1 1 �(BF + AE) �AB = �AD �AB = �S ABCD 2 2 2 T¬ng tù ta cã: S ABFE = S EFCD = 1 1 1 �(FC + ED) �CD = �AD �CD = �S ABCD 2 2 2 VËy SABFE = SEFCD = 1 2  SABCD b, SVTH: NguyÔn ThÞ Thu Thñy – K30A GDTH 20
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan

Tài liệu xem nhiều nhất