Đăng ký Đăng nhập

Tài liệu Nghiệp vụ bếp educafe

.DOC
16
339
73

Mô tả:

TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THƯƠNG MẠI DU LỊCH THANH HÓA KHOA DU LỊCH ---------ddd--------- BÁO CÁO KIẾN TẬP NGHỀ NGHIỆP Chuyên ngành : Chế biến món ăn Đơn vị kiến tập : EDU CAFE Giáo viên hướng dẫn Học sinh thực hiện Lớp Khóa học : LÊ VĂN SÁU : TRỊNH ĐẠO : CBMA - K15G : 2013 - 2015 Thanh Hóa, tháng 06 năm 2014 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU.......................................................................................................1 NỘI DUNG...........................................................................................................2 I. KHÁI QUÁT VỀ ĐƠN VỊ KIẾN TẬP..........................................................2 1. Cơ sở kiến tập, địa chỉ, số điện thoại..............................................................2 2. Quy mô, loại hình đơn vị kiến tập..................................................................2 2.1.Quy mô của đơn vị kiến tập.......................................................................2 2.2. Loại hình của đơn vị.................................................................................2 3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của đơn vị thực tập...................................................3 3.1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy của đơn vị..................................................3 3.2. Sơ lược về từng bộ phận...........................................................................3 4. Tình hình cụ thể của bộ phận thực tập nghề nghiệp.......................................7 4.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy của bộ phận bếp.................................................7 4.2. Tổ chức lao động trong bộ phận bếp........................................................7 II. NỘI DUNG KIẾN TẬP.................................................................................9 III. TỰ NHẬN XÉT VỀ QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP.........................................11 1. Kết quả thực hiện của bản thân....................................................................11 2. Bài học sau đợt kiến tập...............................................................................11 IV/ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT....................................................................................12 NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP NGHỀ NGHIỆP NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Báo cáo Kiến tập GVHD: Lê Văn Sáu LỜI MỞ ĐẦU Trải qua kỳ kiến tập em đã học hỏi được nhiều kinh nghiệm thực tế và định hướng rõ ràng hơn trong nghề nghiệp mà em đã chọn khi theo học khoa nghiệp vụ bếp tại trường Trung cấp nghề Thương mại du lịch Thanh Hóa. Để có được những kết quả tốt là nhờ kiến thức được các thầy cô chỉ dạy, với những kiến thức tiếp thu thực tế từ khi bắt đầu đến khi kết thúc kỳ kiến tập em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến : Ban giám hiệu của trường, đồng kính gửi tất cả các thầy cô trong trường, đặc biệt là sự dạy dỗ và hướng dẫn kiến tập của thầy Lê Đình Hiệp Ban giám đốc, các Cô, chú, anh, chị là việc tại EDU CAFE đã tiếp nhận và hướng dẫn em trong quá trình thưc tập. Thanh Hóa, ngày 17 tháng 06 năm 2014 Học sinh TRỊNH ĐẠO Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 1 Báo cáo Kiến tập GVHD: Lê Văn Sáu NỘI DUNG I. KHÁI QUÁT VỀ ĐƠN VỊ KIẾN TẬP 1. Cơ sở kiến tập, địa chỉ, số điện thoại Cơ sở kiến tập: EDU CAFE Địa chỉ: Lô 01 -02 Triệu Quốc Đạt – Phường Điện Biên – Thành phố Thanh Hóa. Số điện thoại: 037.322.55.77 2. Quy mô, loại hình đơn vị kiến tập 2.1.Quy mô của đơn vị kiến tập EDU CAFE có 5 tầng, phòng ăn rộng rãi bao gồm 50 bộ bàn ghế phục vụ nhu cầu ăn uống của khách. Diện tích đó có thể tiếp 120 khách 1 lượt. EDU CAFE có 2 khu, 1 khu phục vụ giải khát café và các loại nước giải khát và một khu phục vụ nhu cầu ăn uống của khách. EDU CAFE có khu vực sân khấu, tiếp đón và phục vụ nhu cầu vui chơi giải trí của khách khi khách yêu cầu. EDU CAFE có diện tích sân bãi để xe, đủ cho khoảng 50 xe cho khách 2.2. Loại hình của đơn vị Loại hình của đơn vị chủ yếu là phục vụ ăn uống, giải khát cho khách địa phươn, khách du lịch, tổ chức các sự kiện, sinh nhật, họp mặt …. Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 2 Báo cáo Kiến tập 3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của đơn vị thực tập GVHD: Lê Văn Sáu 3.1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy của đơn vị GIÁM ĐỐC TRỢ LÝ GIÁM ĐỐC Phòng kế Bộ phận Bộ phận Bộ phận Bộ phận toán bàn Bar bếp bảo vệ lễ tân Nhân viên Nhân viên Nhân viên Nhân viên Sơ đồ cho ta thấy toàn hoạt động tổ chức kinh doanh của đơn vị và mối liên hệ của các bộ phận. 3.2. Sơ lược về từng bộ phận a. Giám đốc Giám đốc là người trực tuyến điều hành quản lý khách sạn. phê duyệt và quyết định mọi hoạt động của EDU CAFE. Số lượng: 1 người Tên giám đốc: Khương Duy Thanh Giới tính: Nam Trình độ: Cao đẳng nghiệp vụ nhà hàng b. Trợ lý giám đốc Trợ lý giám đốc là người trợ lý giám đốc và cùng đảm bảo hoạt động sản xuất kinh goang của EDU CAFE có hiệu quả. Số lượng: 1 người Tên trợ lý giám đốc: Nguyễn Văn Tới Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 3 Báo cáo Kiến tập GVHD: Lê Văn Sáu Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp cao đẳng nghiệp vụ nhà hàng Giới tính: Nam c. Phòng kế toán Thực hiện toàn bộ công tác hoạch toán của đơn vị , thông tin tình hình tài chính của đơn vị theo cơ chế quản lý nhà nước tại đơn vị mình, ghi chép, tính toán và phản ánh chính xác, trung thực, kịp thời, đầy đủ về tình hình tài sản, vật tư, tiền vốn, kết quả hoạt động kinh doanh của đơn vị, phân tích tình hình tài chính giúp cho giám đốc đưa ra quyết định kinh doanh hợp lý, tính toán đầy đủ tích nộp đầy đủ, đúng hạn các khoản nộp đối với Nhà nước, nộp cấp trên và các khoản quỹ của đơn vị. Số lượng: 2 người 1) Họ và tên: Nguyễn Văn Thái Giới tính: Nam Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp cao đẳng kế toán Chức vụ: Kế toán trưởng 2) Họ và tên: Lê Thi Hải Giới tính: Nữ Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp trung cấp kế toán Chức vụ: Nhân viên kế toán d. Bộ phận lễ tân Bộ phận này chia làm 2 ca, trực tiếp giao dịch với khách hàng, kí kết hợp đồng tạo nguồn cho khách, đón tiếp khách, hướng dẫn khách, bố trí phòng ăn cho khách và thanh toán với khách hàng. Số lượng: 5 người Cơ cấu giới tính: 5 gái 1) Họ tên: Hồ Thị Hà Chức vụ: Tổ trưởng tổ lễ tân Trình độ: Tốt nghiệp cao đẳng nghiệp vụ EDU CAFE Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 4 Báo cáo Kiến tập 2) Họ tên: Lê Thị Mỹ GVHD: Lê Văn Sáu Chức vụ: Tổ phó tổ lễ tân Trình độ: Tốt nghiệp cao đẳng nghiệp vụ EDU CAFE 3) Họ tên: Lê Hải Yến Chức vụ: Nhân viên lễ tân Trình độ: Tốt nghiệp trung cấp nghiệp vụ EDU CAFE 4) Họ tên: Nguyễn Thị Nga Chức vụ: Nhân viên lễ tân Trình độ: Tốt nghiệp trung cấp nghiệp vụ EDU CAFE 5) Họ tên: Hoàng Thị Hải Chức vụ: Nhân viên lễ tân Trình độ: Tốt nghiệp trung cấp nghiệp vụ EDU CAFE e. Bộ phận Bàn bar Bộ phận này có 5 nhân viên được chia làm 2 ca là bộ phận cung cấp đồ ăn, uống cho khách. f. Bộ phận Bếp Bộ phận này gồm có 5 nhân viên, trong đó bậc 5 trở lên có 2 người và được chia làm 2 ca. Đây là bộ phận cung cấp dịch vụ ăn uống cho khách. g. Bộ phận Bảo vệ Có 2 nhân viên chia làm 2 ca, là bộ phận có nhiệm vụ đảm bảo an ninh cho khách hàng và EDU CAFE. Các sản phẩm của bộ phận bếp là các món ăn ngon như: Don hấp cả con, ba ba om chuối đậu, gỏi cá mẹn. Dúi hấp cả con, cá lăn nướng cả con * Nhận xét chung *Người đầu bếp có vị trí đặc biệt quan trọng trong quá trình chế biến ra những món ăn ngon và cái tài hoa của người đầu bếp là vô cùng quan trọng. nhưng bên cạnh đó thì không thể phủ nhận vai trò của nguyên liệu trong quá trình chế biến món ăn nói riêng cũng như quá trình làm ra bất kì sản phẩm nào Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 5 Báo cáo Kiến tập GVHD: Lê Văn Sáu đi chăng nữa. Nếu nguyên liệu sử dụng trong quá trình chế biến cú chất lượng tốt, cộng với tài năng của người đầu bếp thì món ăn đã hấp dẫn lại thêm phần hấp hơn. Vì vậy mà khâu nhập, cũng như khâu bảo quảnnguyeen liệu càng trở nên quan trọng hơn trong nhà hiện nay. Ngoài việc nhập nguyên liệu phục vụ cho quá trình chế biến ngay thì cần phải nhập với số lượng dư ra, đề phòng khách hàng tăng đột biến thì EDU CAFE vẫn có nguyên liệu dữ trữ nhằm đáp ứng nhu cầu tức thì của khách. Bởi vậy cần phải đầu tư trang thiết bị phục vụ cho quá trình bảo quản nguyên liệu như tủ lạnh, kho lạnh, kho bảo quản đồ khô. Đối với kho bảo quản đồ khô thì yêu cầu phải luôn khô ráo, thoáng mát tránh ẩm mốc gây hại đến nguyên liệu bảo quản. Tại EDU CAFE thì những nguyên liệu phục vụ cho quá trình chế biến nói riêng được nhập từ những nhà cung cấp có uy tín và chất lượng như các siêu thị lớn BigC, hay nhập trực tiếp từ các ngư dân ở biển Sầm Sơn, rau, củ, quả được nhập từ vườn rau sạch do các nông dân ở vùng trồng. Do vậy, chúng ta có thể yên tâm hoàn toàn về chất lượng nguyên liệu đầu vào tại đây. Sau khi nguyên liệu được đưa đến, kế toán và bộ phận tiếp nhận nguyên liệu có trách nhiệm kiểm tra lại về số lượng cũng như chất lượng để có thể hoàn toàn yên tâm. Nguyên liệu nào chế biến luôn sẽ được đem ra sơ chế, còn những nguyên liệu tạm thời chưa dùng đến sẽ được phân loại và đưa vào đúng nơi qui định để bảo quản. Ví dụ như rau và củ quả để bảo quản ở tủ lạnh nhiệt độ không quá lạnh. Còn những thực phẩm có nguồn gốc như động vật thì phải bảo - Sử dụng nguồn nước sạch, an toàn trong chế biến thực phẩm. Với mục tiêu phục vụ những món ăn đảm bảo yêu cầu về chất lượng, cũng như vệ sinh an toàn thực phẩm thì EDU CAFE đã được công nhận là đơn vị đạt yêu cầu về chỉ tiêu chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm do cục vệ sinh an toàn cấp. Không chỉ những món ăn hấp dẫn, thì không gian trong bếp cũng thương xuyên vệ sinh sạch sẽ. 4. Tình hình cụ thể của bộ phận thực tập nghề nghiệp Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 6 Báo cáo Kiến tập 4.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy của bộ phận bếp GVHD: Lê Văn Sáu Bộ phận bếp của khách sạn bao gồm 5 nhân viên, trong đó có 1 Bếp trưởng, 1 Bếp phó, 3 phụ bếp. Hình 2: Sơ đồ bộ máy của bộ phận bếp Bếp trưởng Bếp phó Phụ bếp 4.2. Tổ chức lao động trong bộ phận bếp Mùa hè là mùa cao điểm cho nhà nghỉ hoạt động kinh doanh. Với số lượng khách đông, bộ phận bếp đã tổ chức phân công chia ca làm việc cho nhân viên. Ca làm việc được chia theo ngày làm việc. Mỗi ca trực gồm có 1 phụ bếp. Ca trực được phân công công việc đó là trực khách ăn đêm. Ca 1: Làm từ 19h đến 23h Ca 2 : Làm từ 3h đến 5 h - Hình thức phân công lao động được lên kế hoạch trước. Có 2 phụ bếp đứng bếp nấu còn các nhân viên khác thay nhau đứng bàn sơ chế, bếp trưởng chỉ đạo chung. - Nơi làm việc được sắp xếp theo một chiều: Tiếp nhận hàng hóa, sơ chế nguyên liệu, phân chia sản phẩm. Trang thiết bị của bộ phận bếp tương đối đầy đủ, đáp ứng được nhu cầu của công việc tính năng của trang thiết bị sử dụng dể dàng, mọi người đều sử dụng được. Trang thiết bị gồm có 5 bếp ga công nghiệp dùng để nấu, 3 nồi cơm ga và 2 Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 7 Báo cáo Kiến tập GVHD: Lê Văn Sáu nồi cơm điện to, 2 tủ bảo ôn bảo quản nguyên liệu. 1 lò vi sóng. 1 tủ lạnh bảo quản thực phẩm, có khu sơ chế và 2 bàn chia sản phẩm, có hệ thống cấp thoát nước riêng biệt. Có xoong nồi, giá, môi. chảo, ly, máy xay thịt, quạt thông gió, toa hút mùi và một số trang thiết bị khác… - Chế độ phân phối thu nhập của nhân viên được hưởng lương hành chính và được nhận lương theo tháng. Ngoài ra còn có các chế độ khác: Khen thưởng, hỗ trợ ăn ở và hỗ trợ bảo hộ lao động. - Công tác an toàn lao động của bộ phận được đảm bảo an toàn, có dụng cụ phòng cháy chữa cháy, hàng quý nhân viên được tập huấn phòng cháy chữa cháy. Nhân viên y tế thường xuyên kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm. Ngoài ra nhà bếp còn được trang thiết bị đầy đủ ánh sáng, có 5 bóng đèn điện, hệ thống quạt thông gió được khởi động thường xuyên trong quá trình nấu nướng, có hệ thống cấp thoát nước tốt. - Kỷ luật lao động: Bếp trưởng thường xuyên chấm công đầy đủ, quản lý chặt chẽ. Nhân viên đi làm đúng giờ và làm đúng chuyên môn công việc được giao. Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 8 Báo cáo Kiến tập II. NỘI DUNG KIẾN TẬP GVHD: Lê Văn Sáu Từ ngày 15 tháng 05 năm 2014 đến ngày 26 tháng 06 năm 2014 Ngày, tháng, năm 15/05/2014 Tố Nội dung t Tìm địa điểm kiến tập Đạt Khá Hư đạt hỏng x Làm các thủ tục và chuẩn bị đến x 16/05/2014 đơn vị kiến tập 17/05/2014 Tham quan cơ sở kiến tập x 18/05/2014 Nhặt rau 19/05/2014 Làm mực, chặt gà x x 20/05/2014 Làm gia vị 21/05/2014 Giết ghẹ x x 22/05/2014 Làm nộm sứa 23/05/2014 Muối cà x x 24/05/2014 Làm mực, làm cá 25/05/2014 sơ chế gà x x 26/05/2014 Giết cua 27/05/2014 Nấu nước sốt cá x x 28/05/2014 Rán trứng 29/05/2014 Nấu canh cá chua x x 30/05/2014 Luộc rau muống, luộc rau cải 31/05/2014 Bóc tôm, xiên tôm x 01/06/2014 Chiên ngô, chiên mực 02/06/2014 Nấu cá kho tộ x x x 03/06/2014 Vệ sinh bếp 04/06/2014 Hấp tôm, Hấp ngao, hấp mực Nấu canh ngao chua, canh ngao 05/06/2014 rau cải. 06/06/2014 Nấu thịt kho tàu Học sinh: Trịnh Đạo Chưa x x x x Lớp:K 15G Trang 9 Báo cáo Kiến tập 07/06/2014 Rán trứng, rán cá 08/06/2014 Nấu canh cá chua, cá Bớp 09/06/2014 Muối dưa, muối cà 10/06/2014 Rang cơm Dương Châu 11/06/2014 Xào mực, xào rau muống 12/06/2014 Giết cua 13/06/2014 Rang thịt lợn 14/06/2014 Xào thịt bò, xào rau cải 15/06/2014 Giết cua, ghẹ 16/06/2014 Phụ làm lẩu tôm hùm 17/06/2014 Làm sốt cá Chim, cá thu 18/06/2014 Chiên tôm, chiên mực 19/06/2014 Rang thịt gà 20/06/2014 Sơ chế mực, sơ chế cá 21/06/2014 Kho cá thu 22/06/2014 GVHD: Lê Văn Sáu x x x x x x x x x x x x x x x Nấu canh cua, canh Ngao rau cải 23/06/2014 Nấu giấm cá 24/06/2014 Nấu cơm, rán trứng x x x Nấu cơm, làm lễ liên hoan chia 25/06/2014 tay đơn vị Chuẩn bị làm báo cáo thực tập 26/06/2014 nghề nghiệp x x III. TỰ NHẬN XÉT VỀ QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP 1. Kết quả thực hiện của bản thân - Đã có cố gắng trong công việc, có tích cực và tự giác như: + Cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đã biết cách làm mới các món ăn trong các khâu chế biến, làm cho món ăn đẹp hơn, sinh động hơn. Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 10 Báo cáo Kiến tập GVHD: Lê Văn Sáu + Cụ thể như đã biết cách làm cho con mực có vị ngọt hơn không bị khô mực khi nướng cũng như khi hấp. - Lý do em có thể làm được như vậy là do: + Trong quá trình học tập tại nhà trường, được sự chỉ báo tận tình của các giáo viên bộ môn đã giúp đỡ em từ đó em đã áp dụng được vào thực tế. Em đã học hỏi thêm và tìm tòi những cái mới lạ để áp dụng vào một cách hợp lý. 2. Bài học sau đợt kiến tập - Mặt được: Có sự yêu nghề, lòng nhiệt tình với công việc, sự hăng say học hỏi. Luôn tuân thủ nội quy giờ giấc làm việc. Tác phong làm việc phải nhanh nhẹn, nhạy bén, biết sáng tạo ra nhiều điều mới thao tác làm việc nhanh nhẹn, rút ra được nhiều kinh nghiệm mới trong việc chế biến món ăn. - Những điều cần làm: Không ngừng cố gắng học hỏi kinh nghiệm từ những người đi trước, tích cực tham gia các hoạt động chế biến món ăn để nâng cao tay nghề. - Những việc không nên làm: Vô tâm với công việc được phân công cố ý làm khi chưa được sự phân công làm việc không đúng trọng trách được giao. Không được làm những gì trái với lương tâm nghề nghiệp như: không sơ chế thực phẩm trước khi nấu, thức ăn rơi xuống sàn bẩn vẫn nhặt lên bỏ vào đĩa hoạc dùng nước bẩn để nấu, thực phẩm ôi thiu vẫn đưa vào chế biến … Vì nếu làm như vậy sẽ trái với lương tâm con người và cũng có thể gây ngộ độc thực phẩm cho người ăn. IV/ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT - Với đơn vị kiến tập Nên thay đổi một số các trang thiết bị trong nhà bếp như dụng cụ chuyên dùng trong chế biến. Tránh bỏ thừa một số nguyên liệu khi đang còn sử dụng được, nhân viên phục vụ cần năng nổ hơn một chút trong công việc, đồng phục lao động phải đúng với quy định Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 11 Báo cáo Kiến tập - Với nhà trường. GVHD: Lê Văn Sáu Cần tăng cường việc xuống xưởng hơn nữa, và thời gian xuống xưởng nên kéo dài hơn nữa để có thể nâng cao tay nghề tốt hơn cho học sinh của mình cần đổi mới một số dụng cụ khác trong bộ phận bếp để các em có thể phát huy được bai trò đầu bếp của mình. Học sinh: Trịnh Đạo Lớp:K 15G Trang 12 NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP NGHỀ NGHIỆP ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Thanh hóa, ngày … tháng …. Năm 2014 GIÁM ĐỐC (ký tên, đóng dấu) NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Kết quả: Điểm: Bằng chữ Xếp loại: Thanh Hóa, ngày … tháng … năm 201… GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan