LUẬN VĂN THẠC SĨ
PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ THÔNG
QUA VIỆC NGHIÊN CỨU HÀNH VI MUA
HÀNG TRỰC TUYẾN CỦA SINH VIÊN KHU
VỰC TPHCM
GVHD :PGS.TS. HÀ THỊ NGỌC OANH
HVTH : ĐINH THỊ LỢI
Kết cấu của đề tài
Mở đầu
Chương 1: Cơ sở lý luận về ứng dụng TMĐT
vào mua sắm hàng hóa qua mạng
Chương 2: Khảo sát về hành vi mua hàng
trực tuyến của sinh viên khu vực TP.HCM
Chương 3: Đánh giá chung, giải pháp.
Kết luận
Lý do chọn đề tài
Sự phát triển bùng nổ của công nghệ: 31
triệu người sử dụng internet tại VN TMĐT
chỉ chiếm 0,3-05 % doanh số bán lẻ tại VN
tiềm năng TMĐT rất lớn chưa được khai thác
tốt.
Kinh doanh truyền thống khó khăn hàng
ngàn doanh nghiệp phá sản do chi phí đầu
vào đắt, hàng tồn kho lớn.
Khách hàng ngày càng tìm kiếm phương
thức mua sắm thích hợp.
=> kinh doanh trên sàn TMĐT được nhiều
doanh nghiệp lựa chọn và người tiêu dùng
cũng lựa chọn hình thức này để giảm chi phí.
Mục tiêu
Đề xuất các giải pháp phát triển TMĐT
dựa trên việc nghiên cứu thực trạng
hành vi mua hàng trực tuyến của sv khu
vực TP.HCM
Phương pháp nghiên cứu
Định
Tính
Khám phá nhân
tố tác động.
Phỏng vấn sâu
n= 50 sv hoàn
thiện bảng khảo
sát chính thức
Định
lượng
Phỏng vấn trực tiếp
Phân tích kết quả thông qua
công cụ thống kê mô tả,:
Cronbach Alpha…
Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên
cứu: Các sinh viên thuộc 9
trường đại học trên địa bàn
TP.HCM, học kỳ 2 năm học
2011-2012.
Tổng quan tình hình nghiên cứu
Quá trình hình thành, và phát triển
TMĐT trên thế giới và trong nước.
Công trình nghiên cứu đã có của một
số tác giả trên thế giới và trong nước
liên quan đến đề tài.
Tác giả kế thừa và phát huy những cái
đã có và tạo ra các mới riêng của
mình.
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
Chương 1 : CƠ SỞ LÝ THUYẾT
VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
Cơ sở lý thuyết
Các khái niệm về TMĐT
Ứng dụng TMĐT vào mua sắm hàng qua
mạng
Những lợi thế của mua sắm trực tuyến
Những hạn chế của việc mua sắm trực
tuyến
Không hài lòng với cách mua
hàng truyền thống
Nhu cầu đối với mua hàng
trực tuyến
H2
Thực tế mua hàng trực tuyến
Nếu Kỹ năng tiếng anh, máy
tính tốt -> quan tâm
H1
H3
H4
Nếu biết rõ, quan tâm mua
H5
H6
Nếu tiếng anh, máy tính tốt mua
Hình thức mua hàng trực
tuyến còn nhiều hạn chế
H7
NỘI DUNG BÁO CÁO
Chương 2 : THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU
Mẫu nghiên cứu
Kích thước mẫu:
Tabachnick & Fidell (1996) kích thước mẫu cần phải
đảm bảo theo công thức:
n ≥ 8k + 50
Trong đó:
n: cỡ mẫu
k: số biến độc lập của mô hình
Tổng số biến độc lập của mô hình là 35, vậy cỡ mẫu tối
thiểu phải là 330 số mẫu nghiên cứu là 450 chấp
nhận được.
Kiểm định Chi Bình Phương
Nhân tố (thành phần)
Hệ số
tin cậy
Mức độ biết đến hình thức mua hàng trực tuyến theo giới tính
Kỹ năng máy tính, tiếng Anh tốt mua
Quan tâm đến mua hàng trực tuyến thường xuyên mua
Biết đến mua hàng tt thường xuyên mua hàng trực tuyến
0.047
0.000
0.000
0.000
Hệ số tin cậy P- Xem thêm -