BÁO CÁO
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP
GVHD: ThS. Lê Thị Thanh Xuân
SVTH: Nguyễn Thị Bích Trâm
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến
đạo đức nghề nghiệp của một cá nhân
2
NỘI DUNG CHÍNH
1
Lý do hình thành đề tài
2
Mục tiêu nghiên cứu
3
Cơ sở lý thuyết
4
Phương pháp nghiên cứu
5
Kết quả nghiên cứu – Giải pháp
6
Kết luận – Hạn chế - Hướng nghiên cứu tiếp theo
3
LÝ DO HÌNH THÀNH ĐỀ TÀI
• DDNN là vấn đề thời sự, cấp thiết
• Hàng loạt vụ việc tiêu cực trong các lĩnh vực
• Tổ chức có ảnh hưởng đến DDNN
• Nghiên cứu về đề tài này còn hạn chế (N.T.Trang và cộng sự, 2014)
4
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
1. Xác định các yếu tố cá nhân và các yếu tố tổ chức có ảnh hưởng đến
DDNN của một cá nhân.
2. Mối quan hệ giữa các yếu tố này và DDNN .
3. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành nhận thức của
các cá nhân về DDNN .
4. Phân tích sự khác biệt trong nhận thức về DDNN theo từng nhóm đối
tượng khảo sát.
5. Kiến nghị các giải pháp dựa trên kết quả nghiên cứu
5
CƠ SỞ LÝ THUYẾT
Đạo đức nghề nghiệp là:
• Đạo đức nghề nghiệp được xem là một lợi thế
Beigzad
Lashkar&
Sarmadi
Shalbaf
Bolouki
và
cộng
(2007)
(2008)
sự
(2010)
cạnh
tranh
giữa
các tổlàchức.
Đạo
đức
nghề
nghiệp
tráchviệc
nhiệm
đạo hợp
đức
Đạo đức
nghề
nghiệp
bao gồm
suy nghĩ
•lí, Thỏa
mãn
các
yếu
tố xác
đạo
đức
lànghề
điềuthời
kiện
cần
của
mỗi
cátrình
nhân
ở
gócđịnh
độ được
nghiệp.
theo
quá
nhằm
gian
để các nhà quản lý quản trị chiến lược trong
thực nghề
hiện và
những
gì nên
duykhác
trì,
Mỗi
nghiệp
tạogiáratrịmột
tráchđược
nhiệm
một tổ chức.
nhân bản và quan sát ở các tổ chức.
nhau.
• Một tổ chức tốt là tổ chức có những nguyên tắc
đạo đức tốt.
6
6 yếu tố ảnh hưởng đến DDNN
(N.T.Trang và cộng sự, 2014)
Pháp luật nhà nước và quy định ngành nghề
Chuẩn mực nghề nghiệp
Đạo đức cá nhân
Năng lực hành nghề
Đạo đức nghề nghiệp
(Professional Ethics)
Kiến thức văn hóa xã hội
Đạo đức công ty
7
Mô hình nghiên cứu
(Ji Yeon Han và cộng sự, 2012)
Yếu tố cá nhân:
Giá trị đạo đức cá nhân
DDNN của
người làm PR
Yếu tố tổ chức:
Sự ghi nhận, khen thưởng của tổ chức
Sự xử phạt của tổ chức
Nhận thức về hành vi đạo đức của đồng nghiệp
Nhận thức về sự chính trực của cấp trên
8
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành nhận thức
(Rashid và Ibrahim, 2002)
Sự giáo dục của gia đình
Hành vi ứng xử của cấp
trên
Phong tục và tập quán
truyền thống
Sự giáo dục của nhà
trường
Các hoạt động trong
ngành
Nhận thức
của một
cá nhân
Hành vi ứng xử của
đồng nghiệp
Tôn giáo
9
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Xây dựng thang đo
Thiết kế mẫu
Giớitrịtính
• Giá
đạo đức cá nhân
• Đối tượng: Lực lượng lao động
mới
• Tôn giáo
• Sự khen thưởng, ghi nhận
• Lĩnh vực nghề nghiệp
•
Sự xử phạt
Likert
5
điểm
định danh
•
Nghề nghiệp
• Phương pháp lấy mẫu thuận tiện
•• Hành
vi đạo đức của đồng nghiệp
Loại hình tổ chức
• Sự
chính
trực của cấp trên
Kinh
nghiệm
• Thang
Kích thước
đo mẫu: 200
10
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Mô
Môtảtảthang
thangđo
đo– –Biến
Biếnphụ
độcthuộc
lập
Giá trị đạo đức cá nhân
Sự ghi nhận, khen thưởng
Giá trị đạo
đức
nhân
Sự
xửcá
phạt
9
3
Đạo đức
nghề2nghiệp
Hành vi đạo đức của đồng nghiệp
Sự chính trực của cấp trên
3
9
11
Phương pháp phân tích dữ liệu
Thống kê mô tả
Kiểm định Cronbach’s Alpha
Phân tích nhân tố khám phá EFA
Kiểm định Cronbach’s Alpha sau phân tích EFA
Phân tích tương quan – hồi quy
Kiểm định ANOVA
KẾT QUẢ
Thống kê mô tả
NGHỀ
NGHIỆP
GIỚI
TÍNH
(Người)
60
50
9.7% 7.3%
45
43.2%
40
30
34.9%
20
56.8%
48.5%
LOẠI
HÌNH
TỔ CHỨC
TÔN
GIÁO
SỐ NĂM KINH NGHIỆM
53
44
3.8% 6.8%
18.9%
10.7%
18.0%
38
54.9%
26
23.8%
26.7%
23.8%
10
13.1%
0
Nam
Nữ
1 - < 2 năm 2 - < 3 năm 3 - < 4 năm
5 năm Thiên
5 năm
Không4 - - Xem thêm -