Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo án - Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ cảm aware trong văn học nhật bản qua tiểu thuyết truyện genji của murasaki sh...

Tài liệu Mỹ cảm aware trong văn học nhật bản qua tiểu thuyết truyện genji của murasaki shikibu và ngàn cánh hạc của kawabata yasunari

.PDF
168
429
114

Mô tả:

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG THỊ MỸ NHỊ MỸ CẢM AWARE TRONG VĂN HỌC NHẬT BẢN QUA TIỂU THUYẾT TRUYỆN GENJI CỦA MURASAKI SHIKIBU VÀ NGÀN CÁNH HẠC CỦA KAWABATA YASUNARI LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HÀ NỘI - 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG THỊ MỸ NHỊ MỸ CẢM AWARE TRONG VĂN HỌC NHẬT BẢN QUA TIỂU THUYẾT TRUYỆN GENJI CỦA MURASAKI SHIKIBU VÀ NGÀN CÁNH HẠC CỦA KAWABATA YASUNARI Chuyên ngành: Văn học nƣớc ngoài Mã số: 62 22 02 45 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS. TS NGUYỄN ĐỨC NINH HÀ NỘI - 2018 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan rằng: luận án này là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả đƣợc trình bày trong luận án là trung thực và chƣa đƣợc ai khác công bố trên bất kì công trình nghiên cứu nào. Tác giả Hoàng Thị Mỹ Nhị i Lời cảm ơn Trong quá trình thực hiện luận án, tôi đã nhận đƣợc rất nhiều sự giúp đỡ và động viên của các thầy cô giáo, đồng nghiệp và ngƣời thân. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Khoa Văn học, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo điều kiện tốt nhất đối với nghiên cứu sinh trong học tập và nghiên cứu tại trƣờng. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Viện nghiên cứu Đông Nam Á đã ủng hộ nhiệt tình trong thời gian học tập và nghiên cứu để tôi hoàn thành luận án. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất tới GS.TS Nguyễn Đức Ninh, ngƣời thầy đã tận tình hƣớng dẫn trong thời gian nghiên cứu sinh thực hiện luận án cũng nhƣ khơi gợi niềm đam mê và nhiệt huyết cho tôi khi đến với văn hóa và văn học Nhật Bản. Cuối cùng, tôi xin tỏ lòng biết ơn chân thành đến gia đình, bạn bè đã động viên, khích lệ để tôi có thể hoàn thành luận án này. Tác giả Hoàng Thị Mỹ Nhị ii MỤC LỤC LờI CAM ĐOAN ........................................................................................................ I LờI CảM ƠN .............................................................................................................. II MỤC LỤC .................................................................................................................III MỞ ĐẦU .....................................................................................................................1 CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .............................................9 1.1. Các nghiên cứu về mỹ cảm aware .......................................................................9 1.2 Các nghiên cứu về mỹ cảm aware trong Truyện Genji ......................................21 1.3 Các nghiên cứu về mỹ cảm aware trong Ngàn cánh hạc ...................................27 1.4 Các nghiên cứu so sánh aware trong Truyện Genji và Ngàn cánh hạc ..............33 CHƢƠNG 2. CƠ SỞ HÌNH THÀNH MỸ CẢM AWARE .......................................39 2.1 Ảnh hƣởng của văn hóa - xã hội Nhật Bản đối với sự hình thành aware ...........39 2.2 Khái niệm aware và các quan niệm thẩm mỹ khác ............................................60 2.3 Murasaki và Kawabata từ cuộc đời đến tác phẩm ..............................................66 CHƢƠNG 3. SẮC THÁI BỀN VỮNG CỦA AWARE QUA TRUYỆN GENJI VÀ NGÀN CÁNH HẠC ...................................................................................................73 3.1 Aware trƣớc sự biến đổi của thời gian ................................................................73 3.2 Aware trƣớc vẻ đẹp của con ngƣời .....................................................................81 3.3 Aware trƣớc vẻ đẹp thiên nhiên ..........................................................................90 CHƢƠNG 4. NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA AWARE QUA TRUYỆN GENJI VÀ NGÀN CÁNH HẠC .............................................................................................................109 4.1 Aware với thân phận con ngƣời ........................................................................109 4.2 Aware từ dòng chảy nội tâm đến dòng ý thức ..................................................121 KẾT LUẬN .............................................................................................................145 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ...............................................................................................................149 TÀI LIỆU THAM KHẢO .......................................................................................150 PHỤ LỤC ................................................................................................................150 iii MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Nhật Bản là quần đảo có đặc điểm địa lý, điều kiện tự nhiên, lịch sử và con ngƣời trở nên huyền bí và uy lực không chỉ trong tâm thức ngƣời Nhật mà còn trong sự ngƣỡng mộ của cả thế giới. Nơi đây đƣợc bao bọc bởi bốn bề đại dƣơng mênh mông. Đất nƣớc có bốn mùa đầy hoa trái ngọt ngào và cũng tiềm ẩn nhiều hiểm họa khôn lƣờng của thiên nhiên. Một quốc đảo huyền thoại và thiêng liêng đƣợc biết đến qua lịch sử hàng ngàn năm xây dựng đất nƣớc thần kỳ và với câu chuyện bầu rƣợu trƣờng sinh về ngọn núi Phú Sĩ ngàn năm tuyết phủ. Mảnh đất nuôi dƣỡng những con ngƣời với tâm hồn mềm mại nhƣ cánh đào mong manh trong gió xuân và khí chất sắc lạnh nhƣ ánh sáng của thanh bảo kiếm. Những đặc điểm đó đã sản sinh một nền văn hóa phong phú và giàu bản sắc dân tộc cũng nhƣ có thành tựu văn học nghệ thuật độc đáo. Nhật Bản là một quốc gia có nền văn hóa lớn và riêng biệt ở Châu Á. Đất nƣớc có quá trình phát triển lịch sử tƣ tƣởng lâu đời và hệ thống mỹ học hình thành từ rất sớm. Ngay từ thuở hồng hoang, ngƣời Nhật đã chú trọng đến tính thẩm mỹ trong đời sống và đề cao cái đẹp trong nghệ thuật. Do vậy, mỹ học Nhật Bản đƣợc xem bắt đầu định hình từ thời kỳ Heian với các quan niệm thẩm mỹ cơ bản nhƣ aware, yugen, wabi-sabi, miyabi, okashi, trong đó aware là mỹ cảm đặc trƣng nhất. Cho đến nay, việc xây dựng khái niệm mỹ học trên còn có nhiều tranh luận sôi nổi trong giới nghiên cứu bởi vì đây là những khái niệm rất khó lí giải cặn kẽ. Hơn thế, trải qua nhiều thời kì văn hóa khác nhau, các mỹ cảm có những biến đổi nhất định và khó có thể đƣa ra một cách hiểu chính xác nhất và các định nghĩa chỉ mang tính tƣơng đối. Việc xác định lại một khái niệm mỹ học là việc làm cần thiết để làm rõ hơn những giá trị của quan niệm thẩm mỹ của ngƣời Nhật trong quá khứ. Bên cạnh đó, từ khi ra đời, các quan niệm thẩm mỹ ảnh hƣởng trở lại đối với đời sống văn hóa và mang tính định hƣớng cho toàn bộ hoạt động nghệ thuật. Vậy nên, có thể từ các tác phẩm văn học để định giá lại biểu hiện của một khái niệm thẩm mỹ. Chính vì thế, luận án lựa chọn hai tác phẩm văn học tiêu biểu Truyện Genji và Ngàn cánh hạc ở hai thời kỳ cổ đại và hiện đại nhằm làm rõ những phạm trù của 1 aware. Trong thời kỳ Heian, văn hóa Nhật Bản có quá trình phát triển hƣớng nội mạnh mẽ và đạt nhiều thành tựu. Mỹ cảm aware là đại diện tiêu biểu cho tƣ duy nghệ thuật thuần Nhật thời kỳ này. Dấu ấn của aware không chỉ có ở trong âm nhạc, thƣ pháp, hội họa, thơ ca mà còn đƣợc lƣu giữ trong văn học. Có thể xem Truyện Genji (源氏物語, Genji Monogatari) của nhà văn Murasaki Shikibu là cuốn tiểu thuyết vô song chứa đựng xúc cảm thẩm mỹ tiêu biểu này. Trong xã hội hiện đại, sau thế chiến thứ hai, xã hội Nhật có nhiều bất ổn không chỉ về kinh tế - xã hội mà còn có sự xáo trộn và phân tầng lớp tri thức theo nhiều trƣờng phái khác nhau. Đối với Kawabata, bên cạnh nêu cao tinh thần quốc học và Tân cảm giác, nhà văn có thái độ gạn đục khơi trong qua việc tiếp thu văn học phƣơng Tây và tôn vinh giá trị văn hóa truyền thống Nhật Bản. Do đó, trải qua thời gian dài sau đó, tác giả Kawabata Yasunari vẫn muốn làm sống lại tinh thần aware trong các tác phẩm văn học, đặc biệt là Ngàn cánh hạc (千羽鶴, Senbazuru). Sự gặp gỡ kì diệu này đã đƣợc chính nhà văn lớn Kawabata khẳng định khi ông cho rằng các tác phẩm của ông có sự tiếp thu những giá trị độc đáo của Truyện Genji bởi ông muốn làm sống lại tinh thần dân tộc thông qua cách làm mới của mình. Có thể xem, Ngàn cánh hạc là một trong bộ ba tác phẩm đạt giải Nobel văn học phản ánh đặc trƣng tinh thần dân tộc qua thấu kính hiện đại. Một trong những yếu tố làm nên sự thành công đó vẫn là tinh thần aware trong những xúc cảm mới. Do đó, việc lựa chọn hai tác phẩm trên để làm rõ những đặc điểm cơ bản và biến đổi của aware trong thời cổ đại và hiện đại là xác đáng. Trong bối cảnh hội nhập văn hóa quốc tế, Nhật Bản đƣợc biết đến không chỉ bởi thành tựu nền kinh tế mà còn là một nền văn hóa lớn. Sự khác biệt và cuốn hút của nền văn hóa và con ngƣời Nhật Bản làm cho các dân tộc khác có sự kính trọng, mến mộ và có khát vọng tìm hiểu sâu sắc hơn. Thực tế là, hơn một thập kỷ qua, với việc Nhật thực hiện chính sách hƣớng Nam đến các nƣớc Đông Nam Á thì Việt Nam vẫn là nƣớc ít có sự hiểu biết về văn hóa Nhật Bản, đặc biệt đối với nền văn học Nhật. Vì thế, đề tài chúng tôi tập trung nghiên cứu mỹ cảm aware sẽ làm rõ đƣợc những giá trị văn hóa nguồn đƣợc tiếp nối trong văn hóa hiện đại, nhằm hiểu sâu sắc hơn về đặc trƣng văn hóa và con ngƣời Nhật Bản từ quá khứ đến hiện tại. 2 Với những lí do trên, việc thực hiện đề tài “Mỹ cảm aware trong văn học Nhật Bản qua tiểu thuyết Truyện Genji của Murasaki Shikibu và Ngàn cánh hạc của Kawabata Yasunari” có tính cấp thiết và thực tiễn ứng dụng cao. Đề tài sẽ là tài liệu tham khảo đối với những ngƣời nghiên cứu liên quan đến văn hóa nói chung và văn học Nhật Bản nói riêng ở trƣờng đại học và các cơ sở nghiên cứu. Luận án sẽ cung cấp những hiểu biết về đất nƣớc và con ngƣời Nhật góp phần thúc đẩy hiểu biết lẫn nhau giữa hai dân tộc Việt Nam và Nhật Bản. 2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích của luận án nhằm phân tích những cơ sở hình thành mỹ cảm aware thông qua yếu tố xã hội, tôn giáo và tín ngƣỡng, truyền thống văn học nhằm làm rõ khái niệm mỹ cảm aware. Bên cạnh đó, luận án đƣa ra những vấn đề liên quan đến cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Murasaki và Kawabata để thấy đƣợc những ảnh hƣởng của đời sống cá nhân nhà văn đối với cảm quan thẩm mỹ của tác giả trong quá trình sáng tác. Từ việc làm rõ khái niệm và nội dung của aware, luận án tập trung làm rõ đặc điểm cơ bản của xúc cảm thẩm mỹ aware trƣớc vẻ đẹp của con ngƣời và thiên nhiên qua Truyện Genji và Ngàn cánh hạc. Cuối cùng, luận án sẽ làm rõ các điểm khác biệt của aware trong Truyện Genji và Ngàn cánh hạc qua quan niệm về đời sống xã hội và đời sống cá nhân, tập trung vào vấn đề thân phận con ngƣời và chiều sâu nội cảm trong dòng ý thức của nhân vật. Để đạt đƣợc mục đích trên, nhiệm vụ của đề tài là khảo sát, đánh giá và phân tích các yếu tố nhƣ: thời gian, nhân vật, thiên nhiên, kết cấu, biểu tƣợng … trong Truyện Genji và Ngàn cánh hạc. Bên cạnh đó, thông qua việc phân tích bối cảnh nƣớc Nhật thời kỳ Heian và xã hội hiện đại Nhật Bản nhằm đƣa ra những lý giải về sự ảnh hƣởng của yếu tố thời đại làm biến đổi quan niệm thẩm mỹ aware. Đề tài còn sử dụng những so sánh và đối chiếu những biểu hiện giống và khác nhau của aware qua hai tác phẩm để thấy đƣợc sự kế thừa và phát huy đầy sáng tạo của các nhà văn khi hấp thu những tinh hoa văn hóa dân tộc qua nghệ thuật ngôn từ. 3 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu chính của luận án là sự vận động và biến đổi của aware qua hai tác phẩm Truyện Genji và Ngàn cánh hạc. Phạm vi văn bản đƣợc sử dụng chính trong luận án gồm hai tác phẩm Truyện Genji và Ngàn cánh hạc qua bản dịch tiếng Việt và tiếng Anh. Đối với Truyện Genji, tác giả sử dụng bản dịch tiếng Việt Truyện kể Genji (1991) do Nguyễn Đức Diệu chịu trách nhiệm xuất bản và bản dịch tiếng Anh The Tale of Genji (1992) của Edward G.Seidensticker dịch từ tiếng Nhật. Việc dùng bản dịch tiếng Anh nhằm bổ sung hai chƣơng 50 (東屋-Azumaya- Eastern Cottage) và 51 (浮舟-Ukifune-A Drifting Boat) chƣa đƣợc đƣa vào trong bản dịch tiếng Việt. Đối với tác phẩm Truyện Genji bằng tiếng Nhật, hiện nay có rất nhiều phiên bản khác nhau và với khả năng tiếng Nhật có hạn, nghiên cứu sinh sử dụng rất ít trong việc tra từ chỉ chức danh các quan trong triều và các bài thơ nhằm đối chiếu ngữ nghĩa với bản dịch tiếng Việt. Đối với Ngàn cánh hạc, luận án sử dụng văn bản tiếng Việt Ngàn cánh hạc trong quyển sách Tuyển tập tác phẩm Kawabata Yasunari (2005) và bản dịch tiếng Anh Thousand Cranes (1984) do Edward G.Seidensticker dịch từ tiếng Nhật. Việc sử dụng bản dịch tiếng Anh nhằm so sánh và đối chiếu với bản dịch tiếng Việt liên quan đến nội dung trong tác phẩm. Việc lựa chọn bản dịch tiếng Anh Truyện Genji và Ngàn cánh hạc của dịch giả Edward G.Seidensticker cũng có nhiều lý do. Trƣớc hết, dịch giả này đƣợc đánh giá cao ở Mỹ và tác phẩm dịch của ông đƣợc sử dụng nhiều trong giới nghiên cứu Nhật và trên thế giới. Ông có sự am hiểu về ngôn ngữ và văn hóa Nhật sâu rộng và các tác phẩm dịch của ông đều từ nguyên bản tiếng Nhật. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu Căn cứ vào đối tƣợng nghiên cứu chính trong luận án, chúng tôi sử dụng cách tiếp cận và phƣơng pháp nghiên cứu chính sau: Đối với mỹ cảm aware, luận án sử dụng cách tiếp cận mỹ học: Aware là quan niệm thẩm mỹ rộng không chỉ gói gọn trong nghệ thuật mà còn có ở những sự vật hiện tƣợng khách quan trong đời sống xã hội, thiên nhiên và con ngƣời. Vậy 4 nên, có thể tiếp cận aware từ nhiều phƣơng diện nhƣ là một hiện tƣợng thẩm mỹ, là một đối tƣợng của mỹ học nhằm xác định các nội dung của aware khi xác định nội dung nghiên cứu của đề tài. Nhìn từ hiện tƣợng thẩm mỹ, aware là quan niệm thẩm mỹ thì nó có những đặc điểm nhƣ: tính độc đáo thẩm mỹ của ngƣời Nhật, mối tƣơng quan giữa tƣ tƣởng và thẩm mỹ của con ngƣời. Điều này có nghĩa là aware cũng có những đặc điểm thẩm mỹ của phƣơng Đông và trên thế giới. Aware còn là đối tƣợng thẩm mỹ thể hiện đời sống xã hội của con ngƣời. Vậy nên, con ngƣời là đối tƣợng trung tâm của nghệ thuật và xúc cảm con ngƣời là nhân tố cơ bản trong sự phản ánh của hình tƣợng nghệ thuật. Nhìn từ góc độ nghệ thuật, aware là một dạng thức tƣ tƣởng và quan niệm nghệ thuật của ngƣời nghệ sỹ. Quan niệm này có mối mối liên quan đến hiện thực cuộc sống bởi vì ngƣời nghệ sỹ lấy chất liệu hiện thực để cảm nhận và sáng tạo lại thành những tác phẩm nghệ thuật dƣới sự ảnh hƣởng của aware. Ngƣợc lại, khi muốn hiểu đƣợc tƣ tƣởng của con ngƣời thì có thể giải mã các hình tƣợng nghệ thuật và quan niệm thẩm mỹ. Hơn thế, muốn hiểu xã hội nói chung thì có thể tiếp cận con ngƣời vì con ngƣời là chủ thể của xã hội mà nó tạo ra. Tác phẩm văn học là một thành tố của nghệ thuật, tƣ tƣởng thẩm mỹ aware trong văn học phản ánh mối quan hệ giữa cuộc sống, nhà văn và tác phẩm một cách biện chứng và sâu sắc. Điều này thể hiện rõ nét khi aware chú trọng phản ánh cảm xúc của con ngƣời chính là tƣ tƣởng và tình cảm của con ngƣời khi nhận thức về cuộc sống. Nhìn từ đối tƣợng mỹ học, có thể xem toàn bộ đời sống thẩm mỹ và nghệ thuật là đối tƣợng nghiên cứu của mỹ học. Vậy nên, việc tìm hiểu aware là nghiên cứu mối quan hệ thẩm mỹ của con ngƣời đối với thực tại thể hiện qua tác phẩm nghệ thuật. Hay nói cách khác, từ tác phẩm Truyện Genji và Ngàn cánh hạc trong mối quan hệ với nhà văn Murasaki và Kawabata có thể làm rõ quan niệm thẩm mỹ aware. Nhƣ vậy, tìm hiểu mối quan hệ thẩm mỹ là phải có sự tham gia của đối tƣợng thẩm mỹ và chủ thể thẩm mỹ là cách làm mang tính biện chứng, hợp với quy luật sáng tạo nghệ thuật thể hiện qua những đặc điểm cơ bản của chủ thể thẩm mỹ nhƣ: tính tinh thần, tính xã hội, tính cảm tính, tình tình cảm. Bên cạnh đó, vì mối 5 quan hệ thẩm mỹ đặc trƣng là có tính hình tƣợng thể hiện nhƣ trong tác phẩm nghệ thuật nên tác phẩm văn học là dạng thức biểu hiện tập trung cao độ của mối quan hệ thẩm mỹ. Cho nên, nghiên cứu mỹ học không thể không nghiên cứu văn học. Từ lý thuyết mỹ học trên có thể xác định đƣợc các nội dung nghiên cứu cơ bản của luận án. Trƣớc hết, làm rõ sự hình thành mỹ cảm aware phải dựa trên đời sống văn hóa và xã hội Nhật Bản. Tiếp đến, đề tài sẽ làm rõ đối tƣợng của aware là gì? Từ đó, chỉ ra đặc điểm chung nhất của aware thế kỷ XI và XX. Cuối cùng, làm rõ chủ thể thẩm mỹ chính là nhà văn và nhân vật thể hiện trong tác phẩm qua ý thức thẩm mỹ, cảm xúc thẩm mỹ, thị hiếu thẩm mỹ, quan điểm thẩm mỹ, lý tƣởng thẩm mỹ ảnh hƣởng gì đối với aware. Đồng thời, đƣa ra những so sánh về sự khác biệt của aware trong thế kỷ XX và đề xuất khái niệm mới. Đối với tác phẩm Truyện Genji và Ngàn cánh hạc, luận án sử dụng cách tiếp cận văn hóa học hay nói cách khác tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn văn hóa. Các phƣơng diện biểu hiện văn hóa trong tác phẩm nhƣ tôn giáo, nghệ thuật, triết học thông qua các mã văn hóa tồn tại bên trong tác phẩm và bên ngoài tác phẩm. Từ cách tiếp cận này có thể dựa vào các mã văn hóa trong tác phẩm để lí giải và phát hiện về các giá trị nội dung, tƣ tƣởng, quan niệm thẩm mỹ và cấu trúc văn bản của hai tiểu thuyết. Bên cạnh đó, có thể đánh giá đƣợc vị trí, phong cách, quan niệm thẩm mỹ của tác giả và giá trị tác phẩm. Nhƣ vậy, tiếp cận tác phẩm văn học từ góc nhìn văn hóa trong Truyện Genji và Ngàn cánh hạc là tìm ra các đặc tính thẩm mỹ aware trong thời kỳ Heian và thời Showa thông qua các mã văn hóa trong tác phẩm nhƣ hệ thống biểu tƣợng, huyền thoại-mẫu gốc, kí hiệu đặc biệt và mã văn hóa ngoài tác phẩm nhƣ thời đại nhà văn đang sống, vốn sống và năng lực nhà văn. Do đó, xã hội học-lịch sử và phân tâm học là cách tiếp cận chính và linh hoạt trong việc triển khai nội dung luận án. Sau khi xác định cách tiếp cận trên, luận án sẽ sử dụng các phƣơng pháp chủ đạo để triển khai nội dung. Phƣơng pháp nghiên cƣ́u liên ngành : Trong quá trình triển khai, luận án vận dụng các kiến thức về tôn giáo, triết học, tâm lý học và lịch sử để lý giải các cơ sở hình thành mỹ cảm aware cũng nhƣ biểu hiện đặc trƣng của mỹ cảm này trong 6 Truyện Genji và Ngàn cánh hạc. Tùy theo từng vấn đề để áp dụng các kiến thức theo mức độ rộng, hẹp khác nhau nhằm đem đến một nhận thức khoa học chung về mỹ cảm aware. Việc tìm hiểu đặc điểm văn hóa, xã hội và bối cảnh lịch sử Nhật Bản cổ đại và hiện đại nhằm góp phần làm rõ hơn các nội dung biểu hiện của aware trong hai giai đoạn lịch sử khác nhau trong quá khứ. Phƣơng pháp nghiên cứu thi pháp học, tập trung vào phƣơng pháp cấu trúchình thức đƣợc sử dụng chính để giải mã hai tác phẩm văn học và tìm ra biểu hiện của mỹ cảm aware. Trƣớc hết, đối tƣợng của thi pháp học là tính văn học và các thủ pháp tạo nên tác phẩm. Mục đích của phƣơng pháp này là giải mã văn bản (ngôn ngữ) dựa vào so sánh sự phát triển của hệ thống thi pháp nhƣ thể loại, cốt truyện, kết cấu, tác giả, nhân vật, không gian, thời gian, điểm nhìn, đã làm nên giá trị thẩm mỹ của văn bản (tác phẩm văn học). Bên cạnh đó, luận án áp dụng nghiên cứu thi pháp về phƣơng diện lịch sử. Đây là một lý thuyết xây dựng trên cơ sở nghiên cứu so sánh lịch sử phƣơng thức tạo nên tác phẩm văn học. Đó chính là cách sử dụng các phƣơng thức cảm nhận và đánh giá văn bản căn cứ vào hoàn cảnh ra đời và phát triển của chúng trong những trƣờng hợp cụ thể và lịch sử nhất định. Việc sử dụng phƣơng pháp này nhằm làm rõ sự phát triển lịch sử của các phƣơng thức, phƣơng tiện tạo nên mỹ cảm aware nói chung và trong Truyện Genji và Ngàn cánh hạc nói riêng. Mục tiêu cuối cùng là đặt aware trong tiến trình lịch sử văn học để xác định những đặc điểm, sự cách tân và bản sắc độc đáo của mỹ cảm. Bên cạnh đó, phƣơng pháp này cho phép đề tài dễ dàng tìm ra nguyên nhân hình thành, sự tồn tại và phát triển của mỹ cảm trong hai giai đoạn lịch sử mỹ học cụ thể thông qua văn học. Từ đó, tập trung làm rõ ý thức nghệ thuật, nhận thức thẩm mỹ, quan niệm về cái đẹp của con ngƣời thể hiện tập trung nhất trong mỹ cảm aware trong mối quan hệ chặt chẽ với tác phẩm. Để thực hiện phƣơng pháp này cần thực hiện các thao tác nhƣ phân tích, miêu tả, so sánh, phân loại… 5. Đóng góp của luận án Về mặt nội dung, việc làm rõ một quan niệm thẩm mỹ thông qua tác phẩm văn học là cách làm mới của luận án. Đề tài sẽ xác định lại nội dung biểu hiện của mỹ cảm aware từ góc nhìn văn học qua hai trƣờng hợp nghiên cứu điển hình Truyện 7 Genji và Ngàn cánh hạc. Từ những cơ sở hình thành, đặc tính bền vững và biến đổi của aware trong các tác phẩm Truyện Genji và Ngàn cánh hạc cho thấy đƣợc đặc điểm cơ bản của mỹ cảm aware vào thời kỳ Heian và đầu thế kỷ XX. Bên cạnh đó, có thể xem quá trình sáng tạo của ngƣời nghệ sỹ là sự kết tinh của nhiều yếu tố, đặc biệt từ lý tƣởng thẩm mỹ trong sự hòa giao các giá trị truyền thống và đƣơng đại trong mạch ngầm văn hóa dân tộc làm nên giá trị riêng có của mỗi tác phẩm văn chƣơng. Ngƣợc lại, có thể thấy quan niệm thẩm mỹ của nhà văn ở bất cứ thời kỳ nào đều hấp thu những tinh hoa văn hóa truyền thống trong đó có văn học. Về mặt lí luận, đề tài sẽ xác định lại khái niệm và nội dung biểu hiện của aware thời kỳ Heian và đƣa ra một định nghĩa mới cũng nhƣ nội dung của aware nhƣ là một phạm trù trong hệ thống mỹ học Nhật Bản hiện đại, đầu thế kỷ XX. Bên cạnh đó, làm rõ mối quan hệ giữa mỹ học cổ đại và hiện đại và sự ảnh hƣởng của nó trong văn học ra sao? Làm rõ hơn tƣ tƣởng ngƣời Nhật Bản nhƣ thế nào qua đại diện tầng lớp trí thức tiêu biểu qua nhà văn Murasaki và Kawabata. Nhƣ vậy, luận án xem aware là một trƣờng hợp điển hình nhằm làm rõ hơn mối quan hệ thẩm mỹ giữa chủ thể thẩm mỹ và đối tƣợng thẩm mỹ, đồng thời xác định đƣợc phạm trù cơ bản nhất của mỹ học Nhật Bản là gì? Từ đó, chỉ ra đƣợc những nét độc đáo và riêng biệt của quan niệm thẩm mỹ ngƣời Nhật so với các quan niệm thẩm mỹ của các quốc gia có nền văn hóa lớn khác. Đối với thực tiễn nghiên cứu khoa học, những năm gần đây, việc nghiên cứu, đào tạo và giới thiệu văn hóa và văn học Nhật Bản ở Việt Nam đã có những tiến triển nhất định song vẫn còn thiếu rất nhiều tƣ liệu, chuyên đề, sách chuyên khảo bằng tiếng Việt. Vậy nên, luận án góp phần bổ sung thêm nguồn tƣ liệu phục vụ cho quá trình nghiên cứu và giảng dạy văn hóa và văn học Nhật Bản tại các Trƣờng đại học và các Viện nghiên cứu ở Việt Nam. 6. Cấu trúc của luận án Ngoài phần Mở đầu và Kết luận, cấu trúc luận án gồm có 04 chƣơng. Chƣơng 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chƣơng 2: Cơ sở hình thành mỹ cảm aware Chƣơng 3: Sắc thái bền vững của aware qua Truyện Genji và Ngàn cánh hạc Chƣơng 4: Những biến đổi của aware qua Truyện Genji và Ngàn cánh hạc 8 CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Trên cơ sở xác định mục đích, đối tƣợng và phạm vi cũng nhƣ lựa chọn cách tiếp cận, lý thuyết và phƣơng pháp nghiên cứu, luận án đi đến khảo sát và đánh giá các công trình nghiên cứu có liên quan đến các luận điểm chính mà trong phần mục tiêu đã đƣa ra. Các công trình tập trung vào ba nội dung nhƣ mỹ cảm aware, aware trong Truyện Genji, aware trong Ngàn cánh hạc và so sánh aware trong hai tác phẩm này. Từ các công trình nghiên cứu tiêu biểu, có thể tìm ra những nội dung có đề cập đến các vấn đề trên ở các mức độ khác nhau và chỉ ra sự kế thừa và khoảng trống trong từng vấn đề nghiên cứu của luận án. 1.1. Các nghiên cứu về mỹ cảm aware 1.1.1 Aware đƣợc sinh ra từ nền văn hóa Nhật Bản Trước hết, xúc cảm aware khởi nguồn từ quan niệm thẩm mỹ của ngƣời Nhật cổ đại, đặc biệt sản sinh ra từ vẻ đẹp Nhật Bản. Trong cuốn Mỹ học Nhật Bản hiện đại, Michele Marra giới thiệu bài Cái Đẹp là gì của Tsubouchi Shoyo [111,48-65] và Aware của Onishi Yoshinori [111,122-141]. Trên cơ sở bàn luận về cái đẹp và aware của hai tác giả trên, Michele đƣa ra kết luận rằng: aware là hình thức đặc biệt của cái đẹp, là tinh thần của thời kỳ Heian, đƣợc phát triển qua các giai đoạn và đƣợc bồi đắp nhiều lý luận hơn từ kể từ khi học giả Norinaga xuất bản công trình nghiên cứu về aware. Trong một công trình khác tác giả cho rằng “Nhật Bản nhƣ một bảo tàng nghệ thuật lƣu giữ các giá trị truyền thống, đồng thời luôn hấp thu đầy sáng tạo các quan niệm mỹ học nƣớc ngoài, đặc biệt là phƣơng Tây” [112,123]. Công trình này đã đƣa ra những tranh luận của các nhà nghiên cứu mỹ học và quan điểm chung của các nhà nghiên cứu rằng cái đẹp là mục tiêu trung tâm của hình tƣợng nghệ thuật đến mức ngƣời nghệ sỹ Nhật đƣợc xem là những ngƣời có tinh thần duy mỹ. Bên cạnh các công trình của các học giả nƣớc ngoài, các công trình ở Việt Nam cũng đặc biệt làm rõ cái đẹp là trung tâm của văn hóa và nghệ thuật ở Nhật. Trong số đó, phải kể đến công trình nghiên cứu của Nhật Chiêu qua Văn học Nhật Bản từ khởi thủy đến năm 1868 [8,7]. Quyển sách đã trình bày khá cụ thể nhiều khái niệm mỹ học Nhật nhƣ aware, yugen, sabi, wabi, karumi. Bên cạnh đó, tác giả làm 9 rõ đặc trƣng của cái đẹp trong văn hóa Nhật thông qua văn học từ thời cổ đại đến thời cận hiện đại. Ông khẳng định: “văn hóa Nhật Bản thiên về tình cảm và cái đẹp. Cảm thức hầu nhƣ đƣợc đƣa lên hàng đầu. Ngƣời ta đánh giá một ai đó không chỉ dựa vào tài năng mà còn xét đến tiêu thức, nghĩa là sự biểu hiện cái đẹp ngay ở con ngƣời” [8,66]. Cũng có cách lý giải về cái đẹp trong nghệ thuật Nhật Bản, Khƣơng Việt Hà đã khẳng định: “Và đó còn là nghệ thuật Nhật Bản, một nền nghệ thuật “không thích sự hoàn tất mà hƣớng về vô tận”, một nền nghệ thuật tôn thờ cái đẹp của sự giản dị bằng lộ trình tàng ẩn kiêu sa mỹ lệ, một nền nghệ thuật sẵn sàng vinh danh cái đẹp mà vƣợt lên thành kiến trần tục của ngƣời đời vốn coi những gì đi ngƣợc lại những điều cấm kỵ của tôn giáo và đạo đức là vô luân” [20,23]. Nhƣ vậy, tác giả đã khẳng định cái đẹp có tính thuần khiết và chân thành đến mức tuyệt đối hóa và mang tính duy mỹ. Đối với nghệ thuật Nhật Bản, cái đẹp là chuẩn tắc và mục tiêu hƣớng tới cao nhất đối với ngƣời nghệ sỹ. Để khái quát về cái đẹp ngƣời Nhật, Hoàng Long đã soi chiếu trong nhà văn hiện đại với Quan niệm về cái đẹp của những nhà văn Nhật Bản hiện đại. Tác giả cho rằng “Cái đẹp là cái kích thích tình cảm, cảm giác, tri giác, gợi lên cho ta những khoái cảm bên trong… là những thứ đƣợc giải thoát khỏi mối quan tâm lợi hại cá nhân, mang tính xã hội, khách quan, tất nhiên, phổ biến hơn… tìm kiếm cái đẹp khiến sinh mệnh chúng ta vƣợt lên trên sự thuần túy sinh tồn” [49]. Nhƣ vậy, cái đẹp thuần khiết, cái đẹp tuyệt đối trong quan niệm của ngƣời Nhật có mãnh lực lớn tác động mạnh mẽ cảm hóa hồn ngƣời và cũng là đích đến cho nghệ thuật ngôn từ. Cũng bàn về cái đẹp, các công trình khác cho rằng quan niệm về cái đẹp của ngƣời Nhật và aware cũng hấp thu tinh thần đó từ bản nguồn tôn giáo Nhật Bản. Trần Tố Loan đã chỉ ra rằng: “Ngƣời Nhật làm nên bản sắc của mình bằng những “tiêu chuẩn” riêng gắn với tôn giáo” 47,68. Theo quan niệm Thần đạo thì cái đẹp gắn với: vẻ tự nhiên, sự thông minh và sự giản dị; còn Phật giáo thì quan niệm cái đẹp chứa đựng vẻ: quyến rũ, tuyệt vời và dƣ tình. Từ sự dung hợp giữa hai yếu tố trên, chỉ cần nói cái đẹp trong một thuật ngữ cô đọng là aware là đủ và bản sắc của ngƣời Nhật là ở aware. “Aware chảy từ suối nguồn tình cảm, tƣ tƣởng và quan niệm của ngƣời Nhật, đồng thời là một nhân tố góp phần tạo nên sự vĩ đại của hệ thống lý 10 luận văn học và mỹ học phƣơng Đông” [48,256]. Để minh chứng cho nhận định trên, tác giả đã đƣa ra các luận điểm để lý giải tính đại điện và tiêu biểu của aware để trở thành đặc trƣng của mỹ học Nhật. Cùng quan điểm trên, Nguyễn Thị Mai Liên với Những mỹ học then chốt trong văn học cổ trung đại Nhật Bản đã phân tích các thuật ngữ dùng để chỉ quan niệm từ aware, yugen, wabi, sabi và có cái nhìn xuyên suốt từ Vạn diệp tập, Truyện Genji đến thơ nhằm làm rõ hơn sự ảnh hƣởng quan niệm trong quá trình sáng tạo của nhà thơ nhà văn trong văn bản cụ thể. Tác giả khẳng định “Các thi nhân, văn nhân, các nhà mỹ học Nhật Bản bằng mỹ cảm tinh tế của cá nhân đƣợc khơi nguồn từ dòng chảy mỹ học độc đáo của dân tộc đã sáng tác những áng thiên cổ kỳ bút tôn vinh những cái đẹp cao cả trong thiên nhiên và trong đời sống con ngƣời. Không những thế, với khả năng tƣ duy khái quát cao, họ đã quy tụ những vẻ đẹp tồn tại cụ thể trong thực tại thành những phạm trù mang tính khái quát, hình thành một hệ thống phạm trù, từ đó trở lại góp phần định hƣớng thị hiếu cho độc giả nhất là những độc giả trẻ tuổi. Đó là lý do vì sao những vẻ đẹp mà văn học Nhật Bản tôn vinh lại cũng là những phƣơng thức sống đƣợc ngƣời Nhật thực hành trong đời sống hàng ngày, hình thành một phong cách sống Nhật Bản rất đƣợc bạn bè thế giới ngƣỡng mộ và đánh giá cao” [44,56]. Từ nhận định trên, bài báo đã chỉ ra sự ảnh hƣởng trở lại của các quan niệm mà cốt lõi là cái đẹp nằm trong thiên nhiên và con ngƣời, trong việc định hình tƣ tƣởng của ngƣời nghệ sỹ khi sản sinh ra tác phẩm nghệ thuật của mình. Bên cạnh đó, trong đời sống, cái đẹp luôn là đặc điểm cơ bản để xã hội hƣớng tới. Theo Lauren Prusinski, “Bằng việc xác định cái đẹp thông qua những phạm trù thẩm mỹ cụ thể, ngƣời Nhật thể hiện sự nhận biết vẻ đẹp của tự nhiên không có tính đặc thù trong bất cứ xã hội nào khác, đặc biệt là trong hoàn cảnh biến động của những sắc màu đô thị. Nhật Bản luôn là quốc gia chú trọng vào cái đẹp làm trung tâm trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật nhƣ thơ, thƣ pháp, lễ nghi và trong cuộc sống hiện đại của ngƣời Nhật, hàng tiêu dùng và kiến trúc. Với cách nhìn sắc sảo về sự vật hiện tƣợng, ngƣời Nhật đã có những biến đổi theo bản nguồn tự nhiên với những gì nổi bật nhất hơn là thu nhỏ sự hiện diện bên ngoài của xã hội” [123,67]. 11 Từ đó có thể thấy, sau khi đƣợc hình thành nhƣ là một khái niệm mỹ học, quan niệm thẩm mỹ cũng ảnh hƣởng trở lại đối với quan niệm về cái đẹp trong nghệ thuật và đời sống của ngƣời Nhật. Donald Richie với Luận về mỹ học Nhật Bản [127] đã đƣa ra các khái niệm mỹ học cơ bản của Nhật và aware tỏa bóng xuống lịch sử văn hóa, là đại diện tiêu biểu của vẻ đẹp Nhật Bản. Bên cạnh đó, Nancy G. Hume chủ biên công trình Văn hóa và mỹ học Nhật Bản [104] đã có phân tích những cảm thức thẩm mỹ đã tác động đến nghệ thuật Nhật Bản nhƣ thơ và kịch. Hai công trình này đã có khẳng định rằng: quan niệm thẩm mỹ chi phối khá lớn đối với quá trình sáng tạo của ngƣời nghệ sỹ và cái đẹp là hạt nhân của mỹ học Nhật và aware. Bên cạnh đó, từ những phân tích cụ thể về nguồn gốc và ảnh hƣởng của quan niệm thẩm mỹ trong sáng tạo nghệ thuật, các tác giả đã chỉ ra mối quan hệ quan hệ giữa tôn giáo, mỹ học và văn học là không thể tách rời. Nhƣ vậy, mỹ cảm này thoát thai từ nền văn hóa và là đại diện tiêu biểu cho mỹ học Nhật Bản thời cổ đại. Có thể xem những công trình trên đã chỉ ra đƣợc đặc tính duy mỹ và duy cảm, quan niệm về cái đẹp mang màu sắc tôn giáo đã có những ảnh hƣởng lớn đối với quan niệm thẩm mỹ của ngƣời Nhật và sự hình thành mỹ cảm aware. Ngƣợc lại, các quan niệm thẩm mỹ khi xuất hiện có sự tác động mang tính định hƣớng cho đời sống văn hóa, đặc biệt là quá trình sáng tạo nghệ thuật của ngƣời nghệ sỹ. Đây là đặc điểm độc đáo của nghệ thuật sáng tạo Nhật Bản so với các nền văn hóa khác. Ngƣời nghệ sỹ có thể tự lựa chọn cho mình một phong cách riêng thông qua việc lựa chọn việc sáng tác theo quan niệm thẩm mỹ nào. Thứ hai, sự hình thành và phát triển của aware chịu ảnh hƣởng của hoàn cảnh xã hội, tôn giáo và tín ngƣỡng, đặc biệt là Thần đạo và Phật giáo đại thừa. Trƣớc hết, những thay đổi của xã hội từ thời kỳ Nara đến Heian đã ảnh hƣởng đến sự phát triển văn hóa Nhật nói chung và sự hình thành mỹ cảm aware nói riêng. Theo Antanas Andrijiauskas với Mỹ học trung cổ truyền thống Nhật đã khẳng định: đặc điểm thời kỳ Heian đã thúc đẩy quá trình hình thành văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc Nhật Bản. Tác giả viết “Sau khi hấp thu nhiều thành tựu của văn hóa vật chất và tinh thần của Ấn Độ, Trung Quốc và Hàn Quốc, ngƣời Nhật dần dần 12 trở về với truyền thống dân tộc. Một bƣớc ngoặt quan trọng trong sự phát triển của tƣ tƣởng và nghệ thuật Heian đã xuất hiện cuối thế kỷ thứ IX, khi những sự kết nối chính thức bị gián đoạn với Trung Quốc để trở thành một phần tách biệt của văn hóa Nhật Bản… Vào đầu thế kỷ X, tiếng Nhật bắt đầu thay thế tiếng Hán thể hiện trong ngôn ngữ văn học và cuối cùng chi phối cả văn và thơ. Những xu hƣớng khác của bản địa hóa thể hiện rất sinh động trong lĩnh vực tôn giáo và tranh thế tục, điêu khắc, thi pháp và mỹ thuật ứng dụng” [95]. Bên cạnh đó, khi kinh tế xã hội đang phát triển ở đỉnh cao, đời sống xa hoa hƣởng lạc dẫn đến đời sống văn hóa cũng đƣợc dung dƣỡng với cầm, kỳ, thi, họa của giới quý tộc. Đây là “Thời của hòa bình và phát triển các quan niệm thẩm mỹ, thời kỳ Heian đã thoát ra bùng nổ và chú trọng vào “nghệ thuật cảm thụ”, phát triển “đời sống tình cảm” thay vì đời sống chính trị và luân lý” [96,56]. Nhƣ vậy, có thể hiểu rằng, aware đƣợc hình thành trong giai đoạn phát triển đặc biệt của văn hóa, trên cơ sở yếu tố văn hóa bên trong lẫn bên ngoài Nhật Bản thể hiện đậm đặc qua sự tiếp biến văn hóa nói chung và sự dung hòa tôn giáo và tín ngƣỡng nói riêng. Thực tế là, tôn giáo và tín ngƣỡng bản địa đã có những tác động lớn đối với văn hóa thời kỳ Heian. Theo Lauren Prusinski, hầu hết các tƣ tƣởng Nhật Bản đều bắt nguồn từ tôn giáo bản địa Thần đạo và “vấn đề cốt lõi của nó là sự sùng bái thần thánh đối với thiên nhiên đầy hiểm họa ở đây” [123,53]. Cũng có quan điểm nhƣ trên, theo Oonishi Yoshinori, “Vẻ đẹp của thiên nhiên thời kỳ Heian đƣợc xem là yếu tố gợi nên sự phát triển xúc cảm” [113,325]. Bên cạnh đó, trong khi Shinto cung cấp nền tảng cơ bản cho mỹ học cổ, thì theo Andrijiauskas, “đạo phật, đạo lão, đạo khổng, mật tông, và thiền tông” có “sự định hình và làm giàu thêm với những ý niệm mới”, nhƣng nguồn cội của mỹ học Nhật Bản đƣợc gìn giữ từ những yếu tố cơ bản trong sự ý thức sùng bái tự nhiên” [95,201]. Bên cạnh Thần đạo, Phật giáo cũng đóng vai trò quan trọng trong hình thành mỹ học Nhật Bản và aware. Theo nhà triết học Izutsu Toshiko, thời kỳ Heian có đời sống xã hội rất tao nhã và giàu sang nhƣng khi thiền tông xuất hiện đã làm biến đổi những giá trị cao sang đó thành những đặc điểm giản dị và mộc mạc hơn. Thực tế là 13 “Thiền đã bổ sung một số đặc tính làm cơ sở cho sự phát triển mỹ học. Các yếu tố tâm linh, sự khổ hạnh, tính thanh nhã và giản dị…. sự không cân xứng, không hoàn hảo, và thô mộc trở nên có giá trị cao nhƣ di sản của mỹ học khác với sự tôn vinh những ƣớc vọng đƣợc tôn thờ trƣớc đây nhằm làm chuẩn hóa những dạng thức của cái đẹp [139,198]. Dù aware và wabi-sabi đƣợc xem là vẻ đẹp cung đình thời kỳ Heian, về sau, cả hai vẫn còn đóng vai trò nổi bật trong nghệ thuật thiền. Aware trong thời kỳ Heian đƣợc kết hợp bởi cảm xúc buồn bã và nhận thức về hạnh phúc của cuộc sống ngắn ngủi. Thiền bắt đầu định hƣớng nó để nhấn mạnh vẻ đẹp đƣợc tạo ra bởi chính nó. Nhƣ vậy, aware tiếp thu tinh thần của Thần đạo và mỹ học Thiền rõ nét. Từ những khảo sát các công trình tiêu biểu trên, có thể tìm thấy các nhân tố cơ bản hình thành nên mỹ cảm aware nhƣ xúc cảm thẩm mỹ, quan niệm về cái đẹp của ngƣời Nhật. Bên cạnh đó, các yếu tố hoàn cảnh xã hội, tôn giáo, tín ngƣỡng đều có ảnh hƣởng nhất định đối với nội dung của aware. Tuy vậy, cho đến nay, những công trình chỉ đƣa ra những phân tích và kết luận ban đầu mà vẫn chƣa có những dẫn chứng đầy đủ nhằm chứng minh sự ảnh hƣởng của văn hóa Nhật đối với sự hình thành mỹ cảm aware. Một số công trình nhƣ trên chỉ đƣa ra các nội dung ảnh hƣởng của Thần đạo về quan niệm thế giới, thiên nhiên và sự bổ sung của Thiền đối với đặc điểm mỹ học Nhật. Các thành tố văn hóa khác nhƣ xã hội, tín ngƣỡng, văn học vẫn chƣa đƣợc làm rõ. 1.1.2 Aware trải qua quá trình hình thành và phát triển lâu đời Trước hết, xúc cảm thẩm mỹ aware (哀れ) xuất hiện từ rất sớm trong nền văn hóa cổ đại Nhật Bản nhƣng ít mang tính lý luận và chƣa đƣợc định hình bởi các thuật ngữ mỹ học. Theo Donald Keene, thuật ngữ aware xuất hiện sớm, ít nhất thế kỷ VIII. Nó đƣợc nhắc đến trong văn học cổ và thơ với nghĩa là sự hài lòng, dễ chịu và thƣ giãn. Đó cũng có thể là sự thỏa mãn, thƣ thái trƣớc vẻ đẹp xung quanh, cảm giác nhƣ buông tiếng thở dài thật khoan khoái khi con ngƣời cảm khái trƣớc vẻ đẹp. Tác giả đã xác định những biểu hiện của aware manh nha trong Vạn diệp tập qua 14 âm thanh của thiên nhiên gợi nên vẻ đẹp mềm mại và uyển chuyển. Vẻ đẹp ấy khiến ngƣời thƣởng lãm có những xúc cảm mãnh liệt đƣợc gọi tên aware [106]. Thứ hai, từ thời kỳ Heian, một số quan niệm thẩm mỹ đƣợc hình thành và aware là một trong những mỹ cảm đầu tiên góp phần hình thành hệ thống mỹ học Nhật Bản. Aware là khái niệm dùng để chỉ phạm trù thẩm mỹ và có quá trình hình thành và phát triển sớm trong lịch sử mỹ học Nhật. Đây là thuật ngữ phức tạp và khó có thể cắt nghĩa rõ ràng nên cho đến nay vẫn còn có nhiều tranh luận. Theo quan điểm của Donald Keene qua việc khảo sát cơ bản về ngôn ngữ của thơ, kịch và tiểu thuyết để hiểu về văn hóa và văn học Nhật Bản trong cuốn sách Những điều thú vị về văn học Nhật Bản [107], khó có thể định nghĩa đƣợc khái niệm aware trong Truyện Genji đối với một ngƣời tiếp nhận phƣơng Tây. Tiếp đến, Donald Keene cũng đã có khảo sát kỹ và cụ thể hơn từ những tác phẩm văn học cổ khác nhau, tập trung vào Truyện Genji trong cuốn Hạt giống tâm hồn: Văn học Nhật từ thời kỳ đầu đến cuối thế kỷ XVI. Nếu trƣớc thời kỳ Heian, aware chỉ mang nghĩa cảm xúc thƣởng lãm trƣớc vẻ đẹp với sự ngạc nhiên, thích thú thì đến thời kỳ Heian, do ảnh hƣởng của Phật giáo nên aware còn thể hiện nỗi buồn trƣớc vẻ đẹp chóng tàn bởi sự ám ảnh của cái chết đang đến gần [106]. Thứ ba, bàn về khái niệm aware, trong Bách khoa thư Triết học Nhật Bản có phần Chìa khóa để hiểu trái tim và tâm hồn Nhật Bản cho rằng “Aware là một khái niệm dùng trong văn học và mỹ học xuất hiện vào thời kỳ Heian. Nội dung chủ đạo của khái niệm nhằm lý giải và nhấn mạnh một cách sâu sắc về vẻ đẹp mong manh, ngắn ngủi của tự nhiên và sự phức tạp của cuộc đời. Bởi vậy, nó hàm chứa một nỗi buồn nào đó nhƣng tùy theo trƣờng hợp và thời điểm thì có thể là sự tán thƣởng, sùng kính hay niềm vui” [134,34]. Cũng làm rõ nội hàm của khái niệm aware, phần Mỹ học Nhật Bản cũng thuộc công trình này đã trình bày khá đầy đủ về aware trong tiến trình phát triển thành khái niệm mới mono no aware. Tác giả Graham Parkes cũng cho rằng: quan niệm aware hình thành từ mối liên kết giữa cái đẹp và vô thƣờng (無常, mujo). Đây là ý thức về sự phù du của cái đẹp, mang đến nỗi buồn cho con ngƣời. Minh chứng rõ cho sự hiện diện của cảm thức này trong tâm hồn ngƣời Nhật chính là lễ hội ngắm hoa anh đào, một cách chiêm ngƣỡng vẻ đẹp tồn 15
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan

Tài liệu vừa đăng