Tài liệu Lich su 9 t1

Giáo án Lịch sử 9 Trường THCS Ngư Thủy Trung Ngày soạn: 21/8/2016 Ngày dạy: 25/8/2016 A. LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I: Liên xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai Tiết 1: Bài 1: Liên xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến giữa những năm 70- TK XX I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. KiÕn thøc *Giúp HS nắm được: - Biết được tình hình của Liên Xô và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh. - Trình bày được những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. 2. Tư tưởng - Hiểu được những thành tựu to lớn, ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô. - Tôn trọng những thành quả mà nhân dân Liên Xô đã gặt hái được. Biết ơn sự giúp đỡ của Liên Xô đối với sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta. 3. Kỹ năng Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm những vấn đề kinh tế, xã hội của Liên Xô. biết so sánh sức mạnh của Liên Xô với các nước tư bản những năm sau chiến tranh. II. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu. - Một số tranh, ảnh mô tả làng mạc của, thành phố, các nhà máy, xí nghiệp bị tàn phá. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1-Ổn định tổ chức: 1p 2-Bài cũ: 3p Giới thiệu chương trình học môn Lịch sử lớp 9 3-Bài mới: 36p Giới thiệu bài: GV đưa ra một bức tranh mô tả cảnh làng mạc, thành phố, các nhà máy, xí nghiệp bị tàn phá sau chiến tranh, mô tả về những thành phố, nhà máy hiện đại, những hình ảnh về tàu vũ trụ của Liên Xô trong những năm 60-70 vầ nâu câu hỏi của nguyên nhân của sự thay đổi to lớn trên là do đâu? Gọi một học sinh trả lời câu hỏi sau đó Giáo viên: Hoàng Thị Hương Trà 1 Giáo án Lịch sử 9 Trường THCS Ngư Thủy Trung Gv dẫn dắt vào bài mới: Nguyên nhân của sự thay đổi đó là do những thành tựu trong công cuộc xây dựng CNXH ở LX. Để hiểu rõ hoàn cảnh, nội dung và kết quả công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH diễn ra như thế nào? Đó chính là nội dung của bài học hôm nay. Hoạt động của giáo viên Hoạt động học Ghi bảng HĐ 1: HD HS tìm hiểu về công I-Liên Xô: cuộc khôi phục kinh tế sau chiến 1-Công cuộc khôi phục kinh tranh ( 1945-1950) của Liên Xô. tế sau chiến tranh ( 1945(20p) - QS lược đồ và 1950) -GV treo lược đồ và giới thiệu vị trí nghe giới thiệu -Hoàn cảnh lịch sử: Liên Xô - Đọc SGK trả lời + Bị chiến tranh tàn phá nặng -Y/c HS đọc SGK và trả lời câu hỏi theo gợi ý nề ? Công cuộc khôi phục kinh tế, hàn -Nêu hoàn cảnh: Bị + Đảng và nhà nước Liên Xô gắn vết thương chiến tranh ở Liên chiến tranh tàn phá đề ra và thực hiện kế hoạch 5 Xô đã diễn ra như thế nào? nặng nề, Đảng và năm lần thứ tư (1946-1950) Gv: Đây là sự thiệt hai to lớn về nhà nước Liên Xô đề người và của của nhân dân LX, đất ra và thực hiện kế nớc gặp muôn vàn khó khăn tưởng hoạch 5 năm lần thứ chừng như không vợt qua nổi. tư (1946-1950) Nhấn mạnh: nhiệm vụ to lớn của nhân dân LX là khôi phục kinh tế. Thành tựu: Thành tựu: Kế hoạch +Kế hoạch 5 năm lần thứ tư ? Em hãy nêu những thành tựu mà 5 năm lần thứ tư hoàn thành trước thời hạn 9 nhân dân Liên Xô đạt được từ 1945- hoàn thành trước tháng. 1950? + Công nghiệp: tăng 73%. thời hạn 9 tháng. Trước hết, GV phân tích sự quyết + C«ng nghiÖp: t¨ng + Nông nghiệp: Vượt mức tâm của Đảng và nhà nước LX trong 73%. trước chiÕn tranh. +Nông nghiệp: Vượt việc đề ra kế hoạch khôi phục và + Khoa học- KT: Chế tạo mức trước chiến thành công bom nguyên tử được nhân dân ủng hộ. tranh. (1949). Cho HS thảo luận nhóm về những thành tựu khôi phục kinh tế qua các số liệu trong sgk và nêu câu hỏi; “Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế của LX trong thời kì khôI phục kinh tế, nguyên nhân của sự phát triển đó?” Giáo viên: Hoàng Thị Hương Trà Thảo luận theo bàn: Tốc độ khôi phục kinh tế tăng nhanh chóng do có sự thống nhất về tư tưởng, chính trị của xã hội LX Nhận xét bổ sung 2 Giáo án Lịch sử 9 GV kết luận: Bên cạnh đó do có tinh thần tự lập, tự cường, tinh thần chịu đựng gian khổ, lao động cần cù quên mình của nhân dân Liên Xô. GV chuyển ý sang mục 2 HĐ2 : HD HS tìm hiểu về qua trình xây dựng CSVC-KT của CNXH (1950-1970). (16p) -GV nói rõ cho HS nắm khái niệm “thế nào là xây dựng CSVC- KT của CNXH ” đó là nền sản xuất đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại, khoa học kĩ thuật tiên tiến. Đồng thời giáo viên nói rõ đây là việc tiếp tục xây dựng CSVC – KT của CNXH mà các em đã được học đến năm 1939 (lớp 8) ? LX xây dựng CSVC-KT trong hoàn cảnh nào? GV: LX phải chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh để bảo vệ thành quả cách mạng. Điều này làm ảnh hởng trực tiếp đến việc XD CSVC-KT, làm giảm tốc độ của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô. Từ hoàn cảnh đó LX đã thực hiện các kế hoạch dài hạn với phương hướng chính là; ? Hãy nêu những thành tựu chủ yếu của LX trong công cuộc xây dung CNXH từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX? Trường THCS Ngư Thủy Trung Lắng nghe 2-Xây dựng CSVC-KT của CNXH (1950-1970). -Nghe GV giải thích - Tiếp tục thực hiện các kế các khái niệm hoạch dài hạn với phương hướng chính là: Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng, đẩy mạnh tiến bộ KHKT, tăng cường sức mạnh quốc phòng. - Các nước TB phương tây luôn có âm mưu và hành động bao vây, chống phá LX cả kinh tế, chính trị, quân sự - Thành tựu: +Kinh tế: SX CN tăng hàng năm 9,6% (chiếm 20%), cường quốc công nghiệp đứng thứ 2 thế giới sau Mĩ. +KH-KT: Nước mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ, con người: 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo, 1961 phóng tàu “Phương Đông” đưa Gagarin lần đầu tiên bay vòng quanh trái đất. -Nêu những thành tựu cơ bản trên các lĩnh vực KT, KH-KT dựa theo sgk và nhận xét. Học sinh yếu kém kể tên những chuyến ? Qua sách báo đã đọc, em hãy kể bay của các nhà du một số chuyến bay của các nhà du hành vũ trụ LX hành vũ trụ LX trong những năm 60 + Đối ngoại: Duy trì hoà bình Nhận xét và bổ sung thế giới, quan hệ hữu nghị với của TK XX ? (HS yếu) Gv giới thiệu H1 sgk “ vệ tinh nhân ý kiến theo từng nội các nước, ủng hộ cuộc đấu Giáo viên: Hoàng Thị Hương Trà 3 Giáo án Lịch sử 9 tạo đầu tiên”( nặng 83,6kg)của loài người do LX phóng lên vũ trụ ? Hãy cho biết ý nghĩa của những thành tựu mà LX đã đạt được? LX trở thành chổ dựa vững chắc cho hòa bình thế giới. Trường THCS Ngư Thủy Trung dung tranh giải phóng dân tộc - Uy tính chính trị và địa vị quốc tế của LX được đề cao 4.Củng cố: 3p - GV treo bảng phụ và y/c HS khoanh tròn ý đúng Câu 1: Chiến tranh thế giới thứ 2 đã làm cho nền kinh tế LX phát triển chậm lại a. 10 năm ; b. 15 năm ; c. 20 năm ; d. 25 năm Câu 2: Trở thành cường quốc CN đứng thứ hai thế giới, sản lượng CN của LX chiếm khoảng: a. 15% sản lượng công nghiệp thế giới b. 20% sản lượng công nghiệp thế giới c. 25% sản lượng công nghiệp thế giới d. 30% sản lượng công nghiệp thế giới 5.Dặn dò: 2p -Trả lời các câu hỏi và bài tập - Nghiên cứu mục II lưu ý không học mục 2(II) và mục III; vẽ lược đồ các nước DCND Đông Âu vào vở - Tìm hiểu quan hệ giữa Việt Nam với Liên Xô và các nước DCND Đông Âu Giáo viên: Hoàng Thị Hương Trà 4