Tài liệu Ke hoach to chuc chuyen đề

PHÒNG GD&ĐT HÒA BÌNH TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Số ……/KH-THVBA Vĩnh Bình, ngày ….. tháng 9 năm 2017 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ, THAO GIANG CẤP TRƯỜNG Năm học: 2017-2018 Căn cứ Công văn số 666/KH-PGDĐT ngày 08/9/2017 của Phòng GDĐT về việc định hướng hoạt động chuyên đề, hội giảng, hội thảo năm học 20172018 cấp tiểu học; Căn cứ Kế hoạch số 238/KH-THVBA ngày 09/9/2017 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Vĩnh Bình A về Kế hoạch năm học 2017-2018; Căn cứ Kế hoạch số 239/KH-THVBA ngày 11/9/2017 của phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Vĩnh Bình A về Kế hoạch năm học 2017-2018; Căn cứ tình hình thực tế, trường tiểu học Vĩnh Bình A xây dựng kế hoạch tổ chức Chuyên đề, thao giảng cấp trường năm học 2017 – 2018 như sau: I. Mục đích, yêu cầu - Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học phân hóa; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. - Đổi mới một cách thiết thực phương pháp dạy của thầy và phương pháp học của trò theo thông tư 22. - Giúp CBQL, giáo viên nắm được yêu cầu và cách thức đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra và đánh giá học sinh trên cơ sở đó tạo bước chuyển mạnh mẽ và thực chất về công tác đổi mới PPDH. - Ứng dụng có hiệu quả CNTT trong quản lý và giảng dạy góp phần thúc đẩy đổi mới PPDH. Động viên giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến, “Trường học kết nối”. - Thực hiện nội dung dạy học theo hướng tinh giảm, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới; phương pháp “Bàn tay nặn bột”; Mĩ Thuật mới.... II. Nội dung thực hiện: 1. Chuyên đề: TT 1 2 Tên chuyên đề Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập Làm Văn lớp 4. Một số phương pháp dạy học Khối Thời gian 4 Tuần 5 9/2017 1 Tuần 5 -1- Phân công - Lý thuyết: Trần Ngọc Duy - Minh họa: Trịnh Hoài Tâm - Lý thuyết: Trần Ngọc Hân 3 4 5 6 7 8 9 10 tích cực giúp học sinh học tốt phân môn Học Vần. Một số phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 2. Một số phương pháp dạy học môn Toán lớp 5. Một số phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 3. Cách tổ chức dạy học môn Toán lớp 2. Phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột” môn Khoa học lớp 4. Phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột” môn TNXH lớp 1. Cách tổ chức dạy học môn Toán lớp 3. Dạy học Lịch sử địa phương. Phương pháp dạy học Mĩ thuật 11 mới. 2 5 3 2 4 1 3 5 9/2017 - Minh họa: Phan Ngọc Diễm Tuần 2 10/2017 Tuần 3 10/2017 Tuần 4 10/2017 Tuần 2 11/2017 Tuần 3 11/2017 Tuần 4 11/2017 Tuần 4 11/2017 Tuần 2 12/2017 - Lý thuyết: Nguyễn Tuyết Vân - Minh họa: Trần Văn Phúc - Lý thuyết: Nguyễn Hoàng Ân - Minh họa: Nguyễn Trung Trinh - Lý thuyết: Lý Thanh Vẹn - Minh họa: Lý Thanh Vẹn -Lý thuyết: Trần Văn Phúc -Minh họa: Lại Thị Huỳnh Đào - Lý thuyết: Trần Ngọc Duy - Minh họa: Lại Thanh Đạm - Lý thuyết: Trần Ngọc Hân - Minh họa: Phạm Út Đang - Lý thuyết: Lý Thanh Vẹn - Minh họa: Lê Văn Long - Lý thuyết: Nguyễn Hoàng Ân - Minh họa: Nguyễn Văn Thuận - Lý thuyết: Nguyễn Ngọc Lan 4 Tuần 3 Phương 12/2017 - Minh họa: Trần Thị Thúy 2. Thao giảng - Môi giáo viên dạy ít nhất 01 tiết thao giảng/học kì. - Hàng tháng tổ trưởng phân công giáo viên dạy thao giảng. *Lưu ý: - Giáo viên được phân công triển khai Chuyên đề phải trình Phó hiê ̣u trưởng duyê ̣t trước khi triển khai. - Giáo viên được phân công dạy phải soạn giáo án trước và có ký duyê ̣t của Tổ trưởng. Khi thực hiện cần chuẩn bị tốt ĐDDH. - Trong năm học 2017-2018 ngoài 11 Chuyên đề trên, tổ có thể đề xuất một số Chuyên đề khác khi giáo viên gặp khó khăn. - Sau khi tổ chức Chuyên đề, thao giảng cấp trường, tất cả giáo viên trong tổ áp dụng vào việc giảng dạy trên lớp. - 100% giáo viên lên lớp đều áp dụng các phương pháp và hình thức dạy học đổi mới một cách linh hoạt và phù hợp với tình hình của lớp. - Soạn giảng đầy đủ, đảm bảo chất lượng, hiệu quả. Tích hợp đầy đủ các nội dung giáo dục; thực hiện điều chỉnh nội dung các môn học theo quy định. Trên đây là kế hoạch tổ chức Chuyên đề, thao giảng năm học 2017 – 2018 của trường tiểu học Vĩnh Bình A. Đề nghị các Tổ chuyên môn thực hiện theo đúng kế hoạch này. Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn cần liên hệ Phó hiệu trưởng để được hướng dẫn. -2- PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - HT, PHT (chỉ đạo); - Tổ CM (thực hiện); - Lưu: VT. Nguyễn Ngọc Lan Phương HIỆU TRƯỞNG DUYỆT -3-