Tài liệu Hướng dẫn báo cáo tổng kết bậc thcs

UBND HUYỆN LỆ THỦY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 273/GD&ĐT-THCS Lệ Thủy, ngày 17 tháng 5 năm 2012 V/v: Hướng dẫn tổng kết năm học 2011 - 2012 Kính gửi : - Hiệu trưởng các đơn vị THCS, TH&THCS, PTDT NT trực thuộc. Căn cứ công văn số 886/SGDĐT- GDTrH ngày 11/5/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Bình về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2011- 2012. Phòng GD&ĐT hướng dẫn các đơn vị đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2011-2012 như sau: 1. Quy mô phát triển học sinh (báo cáo số học sinh giảm, bỏ học trong năm, các giải pháp làm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học). 2. Kết quả triển khai tổ chức và thực hiện các hoạt động: 2.1. Triển khai thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành đối với GDTrH. 2.2. Tổ chức hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học ở các cấp học. 3. Chỉ đạo thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục: 3.1. Triển khai thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học theo công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 (Cần nêu rõ các hoạt động đã triển khai; kết quả đạt được trong năm; những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện; …) 3.2. Chỉ đạo và tổ chức việc bồi dưỡng đối với cán bộ quản lý, giáo viên; dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; tập huấn qui trình ra đề thi, kiểm tra; thực hiện chương trình chuyên sâu đối với trường THPT chuyên; bồi dưỡng giáo dục giá trị - giáo dục kỹ năng sống cho giáo viên và kết quả việc triển khai thực hiện. 3.3. Chỉ đạo và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc trên 6 buổi/tuần. 3.4. Công tác giáo dục hoà nhập. 3.5. Tổ chức ôn tập, kiểm tra học kỳ II; ôn thi tốt nghiệp. 4. Triển khai việc lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, nghề phổ thông, giáo dục giá trị sống, giáo dục kỹ năng sống trong các môn học và các hoạt động giáo dục. 5. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh: 5.1. Kết quả thực hiện chủ trương:“Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học” đối với GDTrH. Kết quả triển khai xây dựng mô hình nhà trường đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá tích cực và hiệu quả. 1 5.2. Kết quả việc triển khai biên soạn đề kiểm tra theo ma trận. 5.3. Các giải pháp mới, đặc thù của địa phương, đơn vị trong chỉ đạo, tổ chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục. 5.4. Kết quả xây dựng "nguồn học liệu mở" (thư viện) câu hỏi, bài tập, giáo án, tài liệu tham khảo, tư liệu dạy học trên website của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT và các đơn vị. 6. Kết quả xếp loại hạnh kiểm, học lực của học sinh (theo mẫu đính kèm). 7. Kết quả phổ cập giáo dục THCS tính đến thời điểm tháng 5/2012. 8. Chỉ đạo thực hiện và kết quả xây dựng trường chuẩn quốc gia tính đến thời điểm tháng 5/2012. 9. Công tác xây dựng CSVC, tự làm TBDH và chỉ đạo khai thác sử dụng thiết bị dạy học. Báo cáo cần có sự so sánh với năm trước thông qua các số liệu cụ thể, nêu bật thành tích đạt được; những tập thể và cá nhân điển hình; những hạn chế, nguyên nhân chủ quan và khách quan. Nhận được công văn này, yêu cầu các đơn vị tiến hành tổng kết và gửi báo cáo về Phòng GD&ĐT (theo đề cương và các biểu mẫu đính kèm) chậm nhất đến ngày 20/5/2012. (địa chỉ: Phòng Trung học - Phòng GD&ĐT Lệ Thủy, đồng thời với gửi văn bản, cần gửi qua hộp thư nội bộ: nguyenvanvung). Nơi nhận: - Như kính gửi (để thực hiện); - Lưu: VT, Bậc học THCS. KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Hoàng Đình Khuyên 2