Tài liệu Giáo án sinh học 8 bài cấu tạo và tính chất của cơ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC 8 BÀI 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS trình bày được đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và của bắp cơ. - Giải thích được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý nghĩa của sự co cơ. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng: - Quan sát tranh hình nhận biết kiến thức. - Thu thập thông tin, khái quát hóa vấn đề. - Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn hệ cơ. Trọng tâm: Đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh phóng to về thí nghiệm hình 9.2 SGK. - Tranh phóng to hình 9.1 SGK. - Tranh chi tiết về các nhóm cơ. - Tranh “sơ đồ 1 đơn vị cấu trúc của tế bào cơ” ở SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra: - Cấu tạo và chức năng của xương dài? - Thành phần hóa học và tính chất của xương? 3. Bài mới: GV dùng tranh hệ cơ ở người giới thiệu 1 cách tổng quát các nhóm cơ chính của cơ thể như: Nhóm cơ đầu cổ, nhóm cơ thân có cơ ngực, bụng, lưng. Nhóm cơ chi trên và chi dưới sau đó liên hệ vào bài. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Nội dung I. Cấu tạo bắp cơ và tế bào cơ + Bắp cơ có cấu tạo như thế - HS nghiên cứu thông tin và * Bắp cơ: nào? hình 9.1 trong SGK. - Ngoài là màng liên kết, 2 đầu + Tế bào cơ có cấu tạo như - Trao đổi nhóm trả lời câu thon có gân, phần bụng phình to. thế nào? hỏi. - Trong có nhiều sợi cơ tập trung - Đại diện nhóm trình bày thành các bó cơ. - GV kết hợp với tranh sơ đồ đáp án, các nhóm khác bổ * Tế bào cơ: gồm nhiều tơ cơ. 1 đơn vị cấu trúc của tế bào sung. - Tơ cơ dày: có các mấu lồi sinh cơ để giảng giải như SGV. chất, tạo vân tối. - Tơ cơ mảnh: trơn, tạo vân sáng. - GV nhấn mạnh: Vân ngang có được từ đơn vị cấu trúc vì có đĩa sáng và đĩa tối. - Sự sắp xếp các tơ cơ theo chiều dọc làm cho các tế bào cơ có vân ngang: vân tối và vân sáng xen kẽ nhau. - Mỗi tế bào cơ gồm nhiều đơn vị cấu trúc: là phần tơ cơ giữa 2 tấm Z. Hoạt động 2: - GV mô tả cách bố trí thí - HS nghiên cứu thí nghiệm nghiệm hình 9-2 SGK. SGK trang 32 trả lời câu hỏi. - Cho biết kết quả của thí + Kích thích vào dây thần nghiệm 9.2 trang 32 SGK. kinh đi tới cơ cẳng chân ếch - Từ thí nghiệm này → em làm cơ co. có kết luận gì? + Làm thí nghiệm phản xạ - HS tiếp tục nghiên cứu đầu gối và giải thích cơ chế hình 9.3 SGK trang 33, trình bày cơ chế co cơ. phản xạ của sự co cơ? + Như vậy cơ có tính chất gì? - HS khác nhận xét bổ sung. + Gập cẳng tay vào sát cánh - HS vận dụng cấu tạo của II. Tính chất của cơ: VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí tay, em thấy bắp cơ ở trước sợi cơ để giải thích đó là do - Là co và dãn. cánh tay thay đổi ntn? Vì sao tơ mảnh xuyên sâu vào vùng có sự thay đổi đó? của tơ dày. - Khi cơ co, tơ cơ mảnh xuyên - GV cho HS quan sát lại sơ sâu vào vùng phân bố của tơ cơ đồ đơn vị cấu trúc của tế bào - HS trả lời. dày làm cho tế bào cơ ngắn lại. cơ để giải thích. - Cơ co khi có kích thích và chịu + Tại sao người bị liệt cơ ảnh hưởng của hệ thần kinh. không co được? + Khi chuột rút ở chân thì bắp cơ cứng lại đó có phải là co cơ không? - GV giải thích bằng co cơ trương hay trương lực cơ như SGV. Hoạt động 3: + Sự co cơ có ý nghĩa như thế nào? III. Ý nghĩa của hoạt động co - HS quan sát hình 9.4 kết cơ hợp với nội dung 2. - Cơ co giúp xương cử động dẫn - Trao đổi nhóm trả lời câu đến vận động sự cơ thể. hỏi. - Trong cơ thể luôn có sự phối - Đại diện nhóm trình bày, hợp hoạt động của các nhóm cơ. + Phân tích sự phối hợp hoạt động co giãn giữa cơ 2 đầu (cơ gấp) và cơ 3 đầu (cơ duỗi) ở cánh tay như thế các nhóm khác nhận xét bổ nào? sung. 4. Củng cố - Gọi một HS đọc phần ghi nhớ SGK. - Mô tả cấu tạo của 1 tế bào cơ. - Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ? 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Ôn tập lại kiến thức về lực, công cơ học.