Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Tiểu học Lớp 1 Giáo án rèn luyện tiếng việt lớp 1 hk 1...

Tài liệu Giáo án rèn luyện tiếng việt lớp 1 hk 1

.PDF
108
350
124

Mô tả:

Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 1 tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về sách, vở Tiếng Việt lớp 1. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Tô màu vào ô vuông chỉ vở bài tập thực hành Tiếng Việt lớp 1 tập 1: Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 2. Tô màu vào ô vuông chỉ Sách Tiếng Việt lớp 1 tập 1: Bài 3. Tô màu vào ô vuông cho bộ đồ dùng nào con đang có: c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 1 tiết 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tư thế cầm viết, ngồi viết và cầm sách. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Tô màu vào ô vuông chỉ cách cầm bút đúng: Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 2. Tô màu vào ô vuông chỉ tư thế ngồi viết đúng: Bài 3. Cách cầm sách của bạn trong hình dưới đây, nếu sai tô màu đỏ, nếu đúng tô màu xanh vào ô vuông: c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 1 tiết 3 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tư thế giơ tay phát biểu, các nét cơ bản. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Cách giơ tay phát biểu của bạn trong hình dưới đây, nếu sai tô màu đỏ, nếu đúng tô màu xanh vào ô vuông: Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 2. Cách viết nét cong kín ở hình nào là đúng ? Tô màu vào ô vuông ở hình đó. Bài 3. Tô màu vào ô vuông chỉ nét khuyết trên trong các nét dưới đây: c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 2 tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cách đọc âm e; làm một số bài tập liên quan đến âm e. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1, tô chữ bài tập 2 (chỉ tùy chọn 1 dòng), tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: Bài 2. Tô chữ: e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết: Bài 4. Nối: e c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 2 tiết 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cách đọc âm b; làm một số bài tập liên quan đến âm b. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1, tô chữ bài tập 2 (chỉ tùy chọn 1 dòng), tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: b b be b b be b be b be b be b b be be b Bài 2. Tô chữ: b b b be be be be b be b be b be b b b be b b b be be be be b b b b be be be be b b be b be b be b be b be Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết: Bài 4. Nối: b c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 2 tiết 3 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cách đọc các âm vần có dấu sắc; làm một số bài tập liên quan đến dấu sắc. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1, tô chữ bài tập 2 (chỉ tùy chọn 1 dòng), tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: Bài 2. Tô chữ: e e e e e e e e b b b b b b b b be be be be be be be bé bé bé bé bé bé bé e e e e e e e e b b b b b b b b be be be be be be be bé bé bé bé bé bé bé Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết: Bài 4. Nối: c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 3 tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cách đọc các âm vần có dấu hỏi, dấu nặng; làm một số bài tập liên quan đến dấu hỏi, dấu nặng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1, tô chữ bài tập 2 (chỉ tùy chọn 1 dòng), tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: Bài 2. Tô chữ: be be be be be be be bé bé bé bé bé bé bé bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ be be be be be be be bé bé bé bé bé bé bé bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết: Bài 4. Nối: c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 3 tiết 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cách đọc các âm vần có dấu huyền, dấu ngã; làm một số bài tập liên quan đến dấu huyền, dấu ngã. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1, tô chữ bài tập 2 (chỉ tùy chọn 1 dòng), tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: Bài 2. Tô chữ: be be be be be be be bè bè bè bè bè bè bè bẽ bẽ bẽ bẽ bẽ bẽ bẽ be be be be be be be bè bè bè bè bè bè bè bé bé bé bé bé bé bé bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẻ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ bẹ Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết: Bài 4. Nối: c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 3 tiết 3 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về ê, v; làm một số bài tập liên quan đến ê, v. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1 (chỉ tùy chọn 2 dòng), điền chữ bài tập 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: Bài 2. Điền: ª v bª ve bÕ bÐ ª vÏ v bª bª ve bÕ bÐ vÏ bª vÏ bÓ vÒ v- -ª bª ..... vÏ bÓ vÒ ..... ..... ve bª ve bÕ vÏ bÖ vÌ vÐ bÔ ..... ..... ..... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết chữ ê, v (mỗi chữ 1 dòng): Bài 4. Nối: bª bÕ vÒ vÏ c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Tiếng Việt tổng hợp Luyện Tập Kĩ Năng Tuần 4 tiết 1 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về l, h; làm một số bài tập liên quan đến l, h. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * Phân hóa: Học sinh trung bình làm bài tập 1 (chỉ tùy chọn 2 dòng), điền chữ bài tập 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh khá làm bài tập 1, 2, tự chọn làm 1 trong 2 bài tập 3 hoặc 4; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm. 2. Học sinh: Đồ dung học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, - Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to yêu cầu học sinh đọc các đề bài. trước lớp. - Giáo viên chia nhóm theo trình độ. - Học sinh lập nhóm. - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm. - Nhận phiếu và làm việc. b. Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài 1. Đọc: Bài 2. Tô: l h lª hÌ lÒ hÑ lÔ ve ve ve, hÌ vÒ l h lª hÌ lÒ hÑ lÔ ve ve ve, hÌ vÒ hÐ hÐ Lớp 1/1 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Hồ Thị Mỹ Dung Bài 3. Tập viết chữ l, h (mỗi chữ 1 dòng): Bài 4. Nối: le le lÒ hÒ hÐ c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài. bài. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện. - Học sinh phát biểu. - Nhận xét tiết học. - Nhắc học sinh chuẩn bị bài buổi sáng của hôm sau. RÚT KINH NGHIỆM ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan