Tài liệu Giáo án luyện tập tin học 3 ic3 spark cả năm được admin soạn chuẩn ic3

Giáo án Tin học 5 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 20/08/2018 Tuần 1 - Tiết 1 PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS BÀI 1. NOTEPAD VÀ STICKY NOTES I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được tìm hiểu và sử dụng một số chức năng cơ bản của trình soạn thảo Notepad. - Biết tạo ghi chú trên màn hình bằng Sticky Note. 2. Kỹ năng - Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. 4. Ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng 5/1 5/2 5/3 5/4 II. CHUẨN BỊ: Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp. - Ổn định. - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support school (5 phút). 2. Bài mới: Trang -1- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Hoạt động 1: Khởi động Notepad (15 phút) - Học sinh lắng nghe , quan sát . - Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện: 1. Nháy chuột chọn biểu tượng Windows. - Học sinh thực hành theo. 2. Chọn All Progam. 3. Nháy chuột chọn Accessories , chọn Notepad. Hoạt động 2: Giới thiệu chức năng của Notepad (15 phút) - Wordwrap: Tự động xuống dòng giúp văn ở cuối - Hs quan sát và thực hiện của sổ, giúp văn bản luôn ở trong khung màn hình. - Chèn ngày\giờ: Nháy chuột vào Edit chọn Time\date. - Học sinh thực hành theo - Lưu văn bản theo đinh dạng Unicode: Nháy chuột chọn File Save Unicode từ ô Encoding Save. IV. Củng cố Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút). V. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 20/08/2018 Tuần 1 - Tiết 2 Trang -2- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS BÀI 1. NOTEPAD VÀ STICKY NOTES I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được tìm hiểu và sử dụng một số chức năng cơ bản của trình soạn thảo Notepad. - Biết tạo ghi chú trên màn hình bằng Sticky Note. 2. Kỹ năng - Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. 4. Ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng 5/1 5/2 5/3 5/4 II. CHUẨN BỊ: Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp. - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định. school (5 phút). 2. Bài mới: Trang -3- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Hoạt động 3: Sử dụng Sticky Notes ( 10 phút) - Học sinh lắng nghe , quan sát . - Là ứng dụng cho phép tạo ghi chú trên màn hình. Ghi chú này sẽ luôn xuất hiện trên màn hình Desktop - Học sinh thực hành theo. - Khởi động Sticky Notes Hoạt động 4: Em tự khám phá ( 10 phút) - Em mở windows explorer cho biết thư mục Program Files trong đường dẫn C:\ Program Files có bao nhiêu thư mục con? - Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh. - Hs quan sát và thực hiện - Học sinh thực hành theo Hoạt động 5: Trải nghiệm ( 10 phút) Dùng thanh địa chỉ trong windows explorer để ghi lại đường dẫn của tệp tin Penguin.jpg được để trong thư mục Pictures, thư mục Sample Picturers. - Học sinh thực hành theo IV. Củng cố Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài cho tiết sau (3 phút). V. Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 04/09/2018 Tuần 3 - Tiết 5 Trang -4- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark BÀI 3. WINDOWS MEDIA PLAYER I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được làm quen và sử dụng điều khiển bộ phát Windows media player để phát các tệp tin dạng ki thuật số 2. Kỹ năng - Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. 4. Ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng 5/1 5/2 5/3 5/4 II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp. - Ổn định. - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support school (3 phút). 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút). - Hãy trình bày cách khởi động Notepad và Sticky - Học sinh lắng nghe , quan sát . Notes. 3. Bài mới: - Học sinh thực hành theo. Trang -5- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Hoạt động 1: Khởi động Snipping tool (15 phút) - Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện: 1. Nháy chuột chọn biểu tượng Windows. 2. Chọn All Progam. 3. Nháy chuột chọn Accessories , chọn Snipping tool. Hoạt động 2: Giới thiệu chức năng của Notepad (15 phút) - Hs quan sát và thực hiện - Học sinh thực hành theo - Wordwrap: Tự động xuống dòng giúp văn ở cuối của sổ, giúp văn bản luôn ở trong khung màn hình. - Chèn ngày\giờ: Nháy chuột vào Edit chọn Time\date. - Lưu văn bản theo đinh dạng Unicode: Nháy chuột chọn File Save Unicode từ ô Encoding Save. IV. CỦNG CỐ Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút). V. RÚT KINH NGHIỆM ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 26/08/2018 Tuần 2 - Tiết 4 Trang -6- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark BÀI 2. SNIPPING TOOL I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được làm quen và sử dụng công cụ Snipping tool để chụp ảnh màn hình bất kì nội dung nào trên màn hình, sau đó chú thích, lưu hoặc chia sẽ ảnh đã chụp . 2. Kỹ năng - Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. 4. Ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng 5/1 5/2 5/3 5/4 II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp. - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định. school (5 phút). 2. Bài mới: Hoạt động 3: Sử dụng Sticky Notes ( 10 phút) - Là ứng dụng cho phép tạo ghi chú trên màn hình. - Học sinh lắng nghe , quan sát . Ghi chú này sẽ luôn xuất hiện trên màn hình Trang -7- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Desktop - Học sinh thực hành theo. - Khởi động Sticky Notes Hoạt động 4: Em tự khám phá ( 10 phút) - Em mở windows explorer cho biết thư mục Program Files trong đường dẫn C:\ Program Files có bao nhiêu thư mục con? - Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh. - Hs quan sát và thực hiện - Học sinh thực hành theo Hoạt động 5: Trải nghiệm ( 10 phút) Dùng thanh địa chỉ trong windows explorer để ghi lại đường dẫn của tệp tin Penguin.jpg được để trong thư mục Pictures, thư mục Sample Picturers. - Học sinh thực hành theo IV. CỦNG CỐ Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài cho tiết sau (3 phút). V. RÚT KINH NGHIỆM ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 2 Ngày soạn: 4/09/2018 Tuần 3 - Tiết 5 PHẦN I. TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC BÀI 3. NHÀ BÁC HỌC NHÍ Trang -8- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được là quen với thao tác điều khiển trên Website - Biết sử dụng Internet để học. 2. Kỹ năng - Biết khám phá những điều bổ ích trên Internet. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. 4. Ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng 2/1 2/2 2/3 2/4 II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học. - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc 2, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp (5 phút).. - Ổn định - Kiểm tra máy tính và phần mềm Netsupport school 2. Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Website (10 -Học sinh quan sát trên mà hình, phút). nhận biết biểu tượng Nhà bác - Nhấp đôi chuột vào kí hiệu Nhà bác học nhí học nhí - Thoát khỏi Website: Nhấp chuột vào X Hoạt động 2: Dùng chức năng tìm kiếm trên - Học sinh quan sát . Website (20 phút). - Học sinh thực hành. 1. Khởi động Website: Nhấp đôi vào kí hiệu Nhà bác học nhí. 2. Nhấp chuột trái vào ô tìm kiếm - Học sinh nhận xét. - Học sinh lắng nghe. Trang -9- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark - Học sinh quan sát. - Học sinh thực hành theo mẫu. 3. Dùng bàn phím gõ chữ thong, sau đó nhấp chuột vào hình chiếc kính lúp. -Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên. 4. Nhấp chuột vào chủ đề muốn khám phá - Quan sát và lắng nghe. IV. CỦNG CỐ Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút). V. RÚT KINH NGHIỆM ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 2 Ngày soạn: 4/09/2018 Tuần 3 - Tiết 6 Trang -10- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark PHẦN I. TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC BÀI 3. NHÀ BÁC HỌC NHÍ I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được là quen với thao tác điều khiển trên Website - Biết sử dụng Internet để học. 2. Kỹ năng - Biết khám phá những điều bổ ích trên Internet. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. 4. Ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng 2/1 2/2 2/3 2/4 II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học. - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc 2, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp ( 5 phút). - Ổn định - Kiểm tra máy tính và phần mềm Netsupport school 2. Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi Website. Hoạt động 2: Dùng chức năng tìm kiếm trên Website. Hoạt động 3: Tự khám phá ( 10 phút). 1. Sau khi gõ từ cần tìm kiếm, em nhấn phím - Học sinh tự khám phá . .Việc gì sẽ xảy ra? 2. Em hãy tìm xem chuyên mục “Bé nên xem” nằm ở đâu? Trang -11- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Hoạt động 4: Trải nghiệm ( 10 phút). - Học sinh tự khám phá theo các Trên website nhà bác học nhí, học sinh dùng chức chủ đề. năng tìm kiếm để tìm và chinh phục các chủ đề sau: Hoạt động 5: Nhận xét - Học sinh tự thực hiện theo hướng dẫn. Hoạt động 6: Em có biết ( 10 phút). Từ trang nhà bác học nhí em có thể di chuyển đến các trang khác bằng cách nhấp chuột trái vào hình khinh khí cầu sau đó chọn tranh thích hợp. IV. CỦNG CỐ ( 3 phút) - Nhận xét tiết học. - Học sinh chuẩn bị bài: Nhà toán học nhí. V. RÚT KINH NGHIỆM ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 10/09/2018 Tuần 4 - Tiết 7 Trang -12- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark BÀI 4. WINDOWS EXPLORER I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được làm quen và sử dụng Windows Explorer để xem và quản lí các thành phần có trong Windows Explorer. 2. Kỹ năng - Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp (5 phút). - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định. school. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động Windows Explorer (10 phút) - Học sinh lắng nghe , quan sát . - Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện: 1. Nháy chuột chọn biểu tượng quyển sách ở - Học sinh thực hành theo. thanh công cụ Start Bar. 2. Nhấn tổ hợp phím Windows + E. Hoạt động 2: Giới thiệu Windows Explorer (10 phút) - Windows Explorer:Là chương trình có sẵn trong Windows. Sử dụng Windows Explorer em có thể sao chép, di chuyển, đổi tên và tìm kiếm các - Hs quan sát và thực hiện tệp tin và thư mục, tất cả những gì đã được lưu trữ trên máy tính. Trang -13- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark Hoạt động 3: Sử dụng Windows Explorer (10 - Học sinh thực hành theo phút) 1. Khởi động Windows Explorer. - Tổ chức sắp xếp các khung hiển thị - Extra Large icons: biểu tượng rất lớn. - Large Icons: biểu tượng lớn. - Hs quan sát và thực hiện - Mideum Icons: biểu tượng vùa. - Small Icons: biểu tượng nhỏ. IV. CỦNG CỐ Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút). V. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 10/09/2018 Tuần 4 - Tiết 8 BÀI 4. WINDOWS EXPLORER Trang -14- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức - Học sinh được làm quen và sử dụng Windows Explorer để xem và quản lí các thành phần có trong Windows Explorer. 2. Kỹ năng - Biết sử dụng tốt thao tác chuột và bàn phím. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp (5 phút). - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định. school. 2. Bài mới: Hoạt động 3: Sử dụng Windows Explorer (10 phút) 1. Khởi động Windows Explorer. 2. Các loại hiển thị trong vùng dữ liệu - List: liệt kê dưới dạng danh sách - Hs quan sát và thực hiện - Details: dạng danh sách và thông tin file chi tiết. - Tiles: Biểu tượng thông tin tổng quát về file. - Content: các nội dung hiễn thị mỗi mục trong - Học sinh thực hành theo một dòng với các thông tin chi tiêt như thời gian chỉnh sửa, kích thước, tác giả, loại file. Hoạt động 4: Tự khám phá (10 phút) 1. Em hãy sử dụng thanh Search (tìm kiếm) đê tìm Trang -15- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark trong Computer\Local Disk (C:)\Program Files các tệp tin sau: WINWORD.EXE, - Hs khám phá EXCEL.EXE 2. Em vào Libraries\Video, nhấp chuột vào file Wildlife.wmv sao đó bật Preview và phát đoạn - Học sinh thực hành theo phi Wildlife. Hoạt động 5: Trải nghiệp (10 phút) 1. Dùng Windows Explorer, tắt khung Preview, xem hiển thị nội dung ở dạng Extra Large Icons - Hs quan sát và thực hiện Xem hình trong thư mục D:\hinh anh 2. Dùng Windows Explorer, bật khung Preview, xem hiển thị nội dung ở dạng Content. - Học sinh thực hành theo IV. CỦNG CỐ Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài mới cho tiết sau (3 phút). V. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 14/09/2018 Tuần 5 - Tiết 9 PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS BÀI 5. TÌM HIỂU VỀ THƯ MỤC VÀ TỆP TIN Trang -16- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức: - Học sinh được tìm hiểu về khái niệm thư mục và tệp tin. - Biết sử dụng thư mục và tệp tin. 2. Kỹ năng: - Biết tạo thư mục và tệp tin riêng trong ổ dữ liệu. - Biết sử dụng thư mục và tệp tin để lưu trữ dữ liệu. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp (5 phút) - Ổn định. - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support school . 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút) - Giáo viên gọi từng học sinh trả lời các câu hỏi sau: Câu 1. Sử dụng Windows Explorer, em có thể làm - Học sinh trả lời. những gì? a) Xem, quản lí, sao chép, di chuyển dữ liệu c) Cả a và b đều sai Đáp án d - Giáo viên nhận xét. b) Di chuyển, tìm kiếm và đổi tên dữ liệu d) Cả a và b đều đúng - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án. Câu 2. Nối ý giữa hai cột sao cho phù hợp. Cột A Cột B a) Extra Large Icons 1) Biểu tượng lớn b) Large Icons 2) Biểu tượng nhỏ Trang -17- - Học sinh trả lời. - Học sinh cả lớp dùng đồ dùng Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark c) Medium Icons 3) Biểu tượng vừa d) Small Icons 4) Biểu tượng rất lớn Đáp án: a – 4; b – 1; c – 3; d – 2. - Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Khái niệm về tệp tin (15 phút) Tệp tin là sản phẩm của người sử dụng máy tính. Tên tệp tin bao gồm hai phần: Phần tên và phần mở rộng, được ngăn cách bởi dấu chấm. - Giáo viên giới thiệu các tệp tin của những chương trình khác nhau. Ví dụ: “baitap.doc”; “ngoinhacuaem.bmp”. - Trong đó tên baitap và ngoinhacuaem do người dùng tự đặt, còn phần mở rộng còn gọi là đuôi tệp tin do máy tự đặt. - Ban đầu tên tệp tin chỉ có 8 ký tự và phần mở rộng có 3 ký tự, hiện nay tên tệp tin có đội dài tuỳ thuộc vào hệ thống tê tệp tin và hệ điều hành, và có thể đặt tên tiếng Việt. - Giáo viên hướng dẫn học sinh Hoạt động 2: Khái niệm về thư mục (12 phút) - Thư mục là một dạng tệp tin đặc biệt có công dụng như một ngăn chứa, được dùng trong việc quản lí và sắp xếp các tệp tin. Thư mục có thể chứa các thư mục con và tệp tin khác. +Phân loại thư mục: *Thư mục gốc: Là thư mục lớn nhất, chứa tất cả các thư mục khác. Ví dụ: C:\> là thư mục gốc. *Thư mục cha là thư mục chứa các thư mục khác. Ví dụ: Thư mục Windows là thư mục cha của thư mục System32. *Thư mục con là thư mục nằm trong thư mục cha. Ví dụ: Thư mục System32 chính là thư mục con của thư mục Windows. *Thư mục rỗng là thư mục không chứa gì trong trong nó cả. - Giáo viên nhận xét. - Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh dạy học để đưa ra đáp án. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh quan sát. - Học sinh thực hành theo mẫu. -Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên. - Quan sát và lắng nghe. - Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên. IV. CỦNG CỐ Học sinh về ôn lại bài cũ, chuẩn bị bài này cho tiết sau (3 phút). Trang -18- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark V. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Năm học 2018 - 2019 Khối 3 Ngày soạn: 14/09/2018 Tuần 5 - Tiết 10 PHẦN I. TÌM HIỂU VỀ WINDOWS Trang -19- Giáo án Tin học 3 – Luyện tập Tin học cùng IC3 Spark BÀI 5. TÌM HIỂU VỀ THƯ MỤC VÀ TỆP TIN I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này các em có: 1. Kiến thức: - Học sinh được tìm hiểu về khái niệm thư mục và tệp tin. - Biết sử dụng thư mục và tệp tin. 2. Kỹ năng: - Biết tạo thư mục và tệp tin riêng trong ổ dữ liệu. - Biết sử dụng thư mục và tệp tin để lưu trữ dữ liệu. 3. Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong giờ học. - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, chú ý nghe giảng trong giờ học. II. CHUẨN BỊ Học tại phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, giáo án, phấn, đồ dùng học tập. - Học sinh: Sách luyện tập tin học 3 tập 1, tập, bút, thước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp (5 phút) - Kiểm tra máy tính và phần mềm Net support - Ổn định. school . 2. Bài mới: Hoạt động 3: Khái niệm đường dẫn (10 phút) Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Học sinh quan sát và lắng nghe. - Đường dẫn chính là địa chỉ chính xác của một thư mục, một tệp tin tính từ thư mục gốc. Đường dẫn liệt kê các thư mục cha của đối tượng. Ví dụ: Lớp 3A tạo thư mục 3A trong ổ đĩa D, tạo tiếp - Thực hành theo mẫu. thư mục hoanganh trong thư mục 3A, trong thư mục hoanganh tạo thư mục hinhve, trong thư mục hinhve lưu tệp tranhve.bmp - Trao đổi với bạn học những gì - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đường dẫn mình đã làm được và chưa làm Trang -20-