Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
TUẦN 7
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015
TẬP ĐỌC:
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp nội dung.
- Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương
lai đẹp đẽ của các em và của đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh SGK
III. Các hoạt động dạy - học
ND - TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu chủ - Cho HS quan sát tranh và giới - QS-Theo dõi
điểm và bài học thiệu chủ điểm “Trên đôi cánh ước
2’
mơ”
- GV giới thiệu: Mơ ước là một - Lắng nghe
phẩm chất đáng quý của con người,
giúp cho con người hình dung ra
tương lai, vươn lên trong cuộc sống.
2.Luyện đọc
10- 12’
- Giới thiệu bài.
- Lắng nghe
- T đọc mẫu – HD cách đọc.
- Nắm cách đọc của bài
- Hướng dẫn phân đoạn : 3 đoạn
- Cá nhân nêu các đoạn.
+ Đoạn 1 : 5 dòng đầu .
+ Đoạn 2 : Anh nhìn trăng
… vui tươi .
+ Đoạn 3 : Phần còn lại
- T cho HS luyện đọc đoạn nối tiếp
- 3HS đọc 3 đoạn
- HD đọc nối tiếp lần 1
- Đọc nối tiếp lần 1
- T cho HS nêu từ đọc sai và khó - HS nêu
đọc.
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
1
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
+HD đọc từ khó: man mác, phấp
phới
+HD đọc câu dài:
Đêm nay
/anh ...la/khiến…thu/…em.
- Hs luyện đọc L2
- Đọc đúng theo y/c
Ngắt nghỉ đúng
- Giúp HS hiểu các từ trong bài: độc - Nghe-hiểu nghĩa các từ
lập , trăng ngàn, nông trường.
- Gọi 1-2 HS đọc cả bài trước lớp
- Đọc bài
-T đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng, thể - Lắng nghe đọc mẫu
hiện niềm tự hào , ước mơ của anh
chiến sĩ về tương lai tươi đẹp cả
đất nước, của thiếu nhi.
3.Tìm hiểu bài
7- 8’
- HĐN luyện đọc
- Nhóm đôi luyện đọc
- Các nhóm thể hiện
-1-2HS
- T nhận xét – đánh giá
- Lắng nghe
- Theo dõi, giúp đỡ những HS, - CTHĐTQ - T/c cho HS
nhóm HS còn châ âm
đọc thầm thảo luận từng
đoạn và trả lời từng câu
hỏi 1,2,3,4 SGK
- Theo dõi
- CTHĐTQ lên điều hành
trả lời các câu hỏi
- Chốt ND bài: Tình thương yêu - Lắng nghe
các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ
ước của anh về tương lai đẹp đẽ
của các em và của đất nước trong
đêm trung thu độc lập.
4. Luyện đọc
-Y/c 3 HS đọc nối tiếp
- Đọc nối tiếp bài
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
2
Giáo án Lớp 4
diễn cảm
10- 12’
Trường TH số 2 Tân Thủy
- HD luyện đọc diễn cảm đoạn 2
- Các nhóm luyện đọc
- T/c thi đọc diễn cảm đoạn 2
- Các nhóm thể hiện
? Bài văn cho thấy t/c của anh chiến 1-2 HS nêu
sĩ đối với các em nhỏ ntn?
* Củng cố:
- Liên hệ GD
- HS nêu những việc mình
3’
có thể thực hiện để xây
dựng đất nước giàu đẹp
hơn?
- Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS về
- Lắng nghe, ghi nhớ
nhà luyện đọc thêm
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
- Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. HS làm được bài tập
1, 2, 3
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tính toán nhanh, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ, vở BT
III. Các hoạt động dạy - học
ND - TG
1.Bài cũ :
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
4-5’
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời 2 hs lên bảng
tính và tính làm cả lớp làm vào
vở nháp- đỗi chiếu, nhâ nâ xét, sữa
bài
2.Bài mới
- Chữa bài, nhận xét
- Chữa bài
- GV nêu mục tiêu tiết luyện
- Lắng nghe
a.Giới thiệu bài : tập
b.Nội dung :
Bài 1/40 : Thử lại phép cộng.
GV: Lê Thị Ngọc Bích
- Nêu yêu cầu.
Năm học: 2015 - 2016
3
Giáo án Lớp 4
Luyện tập -thực
Trường TH số 2 Tân Thủy
- Giới thiệu phép cộng :
hành. 28-30p
- Quan sát
2416 + 5164
- Yêu cầu hs thực hiện :
- Thực hiện:
+ Thực hiện tính và nêu cách
+ cộng ở bảng con, nêu cách thử
thử lại phép cộng trên.
lại
+ Hỏi: Vì sao em khẳng định
+ HS trả lời
bạn làm đúng(sai)?
- GV nhận xét nêu cách thử lại - Nhắc lại cách thử Muốn thử lại
phép cộng ta có thể lấy tổng trừ
đi một số hạng, nếu được kết
quả là số hạng còn lại thì phép
tính làm đúng.
- Yêu cầu HS làm tiếp phần b
- 3Hs làm trên phiếu, lớp làm vào
vào vở: GV giao phiếu cho 3
vở
Hs làm, theo dõi, giúp HS còn
chậm thử lại
(đáp án : 71182; 69108)
- Cùng HS chữa bài
- Chữa bài, nhận xét, nêu cách
thử lại.
Bài 2/40 : Thử lại phép trừ
- Giới thiệu phép trừ : 6839 –
- Thực hiện trừ theo yêu cầu
482.
- Yêu cầu hs thực hiện đặt tính
- 1hs lên làm bảng, nêu cách thử
và thực hiện phép trừ:
lại phép trừ trên, cả lớp làm vở
nháp
- Chữa bài, nhận xét, kết luận
- Chữa bài, nhận xét.
cách thử lại
=>Muốn thử lại phép trừ ta
GV: Lê Thị Ngọc Bích
- Nghe và nhắc lại cách thử lại.
Năm học: 2015 - 2016
4
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
có thể lấy hiệu cộng với số
trừ, nếu được kết quả là số bị
trừ thì phép tính làm đúng.
- Yêu cầu HS làm tiếp phần b
- 3hs làm trên phiếu, lớp làm vào
vào vở, sửa bài (đáp án : 5263; vở. Chữa bài, nhận xét, nhắc lại
7423)
cách thử phép trừ.
Bài 3 : Tìm x
- Gọi Hs nêu yêu cầu
- Nêu yêu cầu.
- Yêu cầu hs thực hiện cá
- HS làm bài cá nhân vào giấy
nhân:
nháp theo yêu cầu của GV
+ Nêu tên gọi các thành phần
+ Nêu tên gọi các thành phần,
trong phép tính. Nêu cách tìm
nêu cách tìm.
số hạng và số bị trừ chưa biết.
+ Làm bài vào nháp, sửa bài
+ Thực hiện vào vở
(a.4586; b.2828). Theo dõi,
giúp đỡ HS còn chậm, lúng
túng
- Chữa bài yêu cầu HS giải
- Chữa bài, giải thích cách tìm số
thích cách tìm x của mình.
hạng, số bị trừ chưa biết.
- Y/c nêu cách thử lại phép
- 2HS nêu cách thử lại
cộng, trừ
3.Củng cố,
- Nhận xét tiết học - dặn dò :
dặn dò: 2-3’
Hoàn thành làm bài ở vở bài
- Lắng nghe
tập
CHÍNH TẢ: (Nhớ viết)
GÀ TRỐNG VÀ CÁO
I. Mục tiêu
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
5
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
- Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ lục bát trong bài Gà
Trống và Cáo.
- Làm đúng BT2a; 3a.
- Giáo dục HS ý thức viết nắn nót cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi BT
III. Các hoạt động dạy - học
ND - TG
1.Bài cũ:
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
5’
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời 2 HS lên bảng
viết từ láy có chứa âm x và s.
Lớp theo dõi, nhâ ân xét
- Nhận xét
- Lắng nghe
2.Bài mới:
- Nêu mục tiêu tiết học - Ghi đề
- Lắng nghe
1.Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn -2-3HS đọc
a.Hướng
dẩn thơ “Gà Trống và Cáo”
HS nhớ viết:
? Nội dung đoạn thơ nói gì?
20p
? Những chữ nào trong bài được
- 2-3HS trả lời
viết hoa.Vì sao ?
- GV chốt: Gà Trống và Cáo - Nghe- Hiểu
viết hoa vì tên của con vật
được nhân hóa.
- Nghe- Viết đúng
- HD viết đúng: Gà Trống,Cáo.
Quắp đuôi, ghi ơn, phách, gian
dối.
- HD trình bày thơ lục bát.
- Lắng nghe
-T/c cho HS nhớ và viết lại đoạn - Nhớ và viết bài
thơ vào vở - T nhắc HS viết
đúng chính tả, soát lại bài.
- Lấy 1 số bài viết nhận xét.
GV: Lê Thị Ngọc Bích
- Lắng nghe
Năm học: 2015 - 2016
6
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
- Treo bảng phụ HD HS nắm - 2HS đọc lệnh
lệnh BT.
b.HD làm bài Bài 2a. - Theo dõi, giúp đỡ - CTHĐTQ mời lớp làm cá nhân
tập chính tả.
những HS còn châ âm
vào VBT
7- 8’
- Huy động kq - Trình bày kq
-Chốt ý đúng: trí tuệ, phẩm - Lắng nghe
chất, trong lòng đất, chế ngự
…
Bài 3a.- Theo dõi giúp đỡ kịp - CTHĐTQ giao viê âc theo
thời những HS còn châ âm
nhóm đôi
- T/c chơi: Tìm từ nhanh
- Chữa bài. Chốt kq đúng
- Lắng nghe
*Củng cố, dặn - Nhận xét giờ học - về viết lại - Lắng nghe
dò:2’
bài
Ô.L.TOÁN:
LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố về kỹ năng thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ và không nhớ với các số
tự nhiên có 4, 5, 6 chữ số.
- Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến cộng, trừ
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ ,VBT Trang 35,36
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND - TG
1 Bài mới
HĐ 1:
Hoạt động của giáo viên
- Giới thiệu bài mới
Hoạt động của học sinh
- Lắng nghe
- GV viết lên bảng 2 phép tính - CTHĐTQ mời 2 HS lên bảng
Củng cố kĩ
48352+21026 và 367859-41728
đặt tính rồi tính, cả lớp làm vào
năng làm tính
Theo dõi, giúp đỡ HS nếu cần
giấy nháp.
10-12'
+ cả lớp nhận xét bài làm của cả 2
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
7
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
bạn trên bảng cả về cách đặt tính
và kết quả tính
+ HS lên bảng nêu lại cách đặt
tính và thực hiện phép tính của
mình
HĐ 3: HD
*Bài 1 T35:
- CTHĐTQ mời1 hs đọc yêu cầu
luyện tập
Theo dõi, giúp đỡ những HS còn bài tập
15-20'
châ âm
Yêu cầu HS tự đặt tính và thực
hiện phép tính vào VBT, 1hs lên
bảng làm
Khi chữa G V yêu cầu HS nêu lại - 2 hs nêu lại
cách đặt tính và thực hiện tính
của 1 số phép tính trong bài
- GV chốt cách thực hiện phép - Nêu cách thực hiê ân
cộng
*Bài 1 T36: Gọi 1 hs đọc đề bài
- CTHĐTQ đọc đề bài
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn + YC hs làm vào vở, 1 hs lên
chậm
bảng
+HS làm bài và đổi bài kiểm tra
bài của bạn
- Chốt cách thực hiện phép trừ
- Lắng nghe
*Bài 2 T35:
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn - CTHĐTQ Gọi 1 HS đọc YC
chậm
+ 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm
vào vở. – Nhâ ân xét bài trên bảng
-YC nhắc cách tìm số bị trừ
- Nhắc lại
*Bài 3 trang36: Gọi HS đọc bài
toán
- CTHĐTQ gọi 1 hs đọc yc
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
8
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn - 2 hs lên bảng làm vào bảng phụ.
chậm
làm vào VBT rồi Theo dõi, nhận
xét bạn- sữa sai
- Chốt dạng
- Lắng nghe. Nhắc lại cách tìm số
bị trừ
2 .Củng cố dặn - Tổng kết giờ học
- Nêu những kiến thức kĩ năng
dò
được củng cố trong bài học hôm
2’
nay
-YC hs nêu cách làm phép - Nêu
cộng,trừ.
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2015
TOÁN:
BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ
I.Mục tiêu :
- Học sinh nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ.
- Biết tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.
- Hs làm được bài tập1; Bài 2(a,b);Bài 3 (2 cột)
- Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học, tính toán cẩn thận , trình bày sạch sẽ
khi làm bài.
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên: bài tập 3 ở bảng phụ.
- Học sinh: SGK, bảng phụ, vở nháp
III.Các hoạt động dạy và học
ND - TG
1.Bài cũ : (3 – 5’)
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời 2 hs lên bảng
thực hiện đặt tính và tính
cộng, trừ và thử lại, lớp làm
vở nháp sau đó nhâ nâ xét bài
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
9
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
bạn
2.Bài mới :
- Nhận xét
- Lắng nghe
a.Giới thiệu bài :
- Nêu mục tiêu tiết học Biểu
- Lắng nghe
(1-2’)
thức có chứa hai chữ.
b.Nội dung :
- Nêu ví dụ như sgk và yêu cầu - Theo dõi ví dụ.
Hoạt động 1 :
hs thực hiện :
Hình thành kiến
+ Nêu thêm ví dụ về số cá của
thức: (11 – 12’)
anh, số cá của em.
+ Đọc phép tính về số cá của
+ Nêu ví dụ về số cá.
+ Đọc phép tính.
hai anh em.
Hỏi : Nếu anh câu được a con
- Trả lời câu hỏi.
cá, em câu được b con cá thì cả (a + b)
hai anh em câu được bao nhiêu
con cá?
- Giới thiệu : a + b là biểu
- Nhắc lại.
thức có chứa hai chữ.
+ HD lần lượt tính giá trị biểu
- Tính giá trị biểu thức.
thức a + b
- Nếu a = 3, b = 2;
a = 4, b = 0;
a = 0, b = 1
Theo dõi, hướng dẫn học sinh
trình bày
Hỏi : Để tính được giá trị của
- Trả lời câu hỏi.
biểu thức a + b ta làm thế nào?
- Nhận xét kết luận:
- Nhắc lại kết luận.
=>Mỗi lần thay chữ bằng số
ta tính được một giá trị của
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
10
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
biểu thức a + b
- Nêu ví dụ về biểu thức có
- Nêu ví dụ
chứa 2 chữ
- Gợi ý khi tính giá trị biểu
- Theo dõi
thức a x b, a : b, a - b.
Hoạt động 2 :
Bài 1: Tính giá trị biểu thức
Thực hành
c+d.
- CTHĐTQ mời HS làm bài
(16 – 18’)
GV theo dõi, giúp đỡ những
theo yêu cầu thực hiện vào vở
HS còn châ âm
sau đó t/c làm miệng trước
lớp.
- Nhận xét, sửa bài (đáp án :
- Lắng nghe
a.35; b.60cm)
Chốt KT về cách tính giá trị
- Lắng nghe
biểu thức có chứa 2 chữ với
phép cộng
Bài 2: Tính GT biểu thức a-b.
- CTHĐTQ Yêu cầu hs làm
- GV theo dõi, giúp đỡ những
bài a, b vào vở =>nhận xét,
HS còn châ âm
sửa bài
(đáp án : a.12; b.9)
Chốt KT về cách tính giá trị
- Lăng nghe
biểu thức có chứa 2 chữ với
phép cộng
Bài 3: GV theo dõi, giúp đỡ
- CTHĐTQ TC cho lớp làm
những HS còn châ âm
bài vào vở (2 cột) =>sửa bài,
Lưu ý hs thay số vào đúng vị
nhận xét.
trí của chữ
3.Củng cố
- Nhận xét tiết học - dặn dò
- Lắng nghe
dặn dò :(1 -2’)
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
11
Giáo án Lớp 4
LTVC:
Trường TH số 2 Tân Thủy
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nắm được qui tắc viết hoa tên người, tên địa lý VN.
- Biết vận dụng qui tắc đã học để viết đúng tên riêng Việt Nam ( BT1, BT2 mục
III), tìm và viết đúng 1 vài tên riêng Việt Nam (BT3)
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ
- Bản đồ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND - TG
1. Bài cũ:
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
4p
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời 2 HS lên bảng
đặt câu đặt câu với từ: Trung
thực, trung hậu – Lớp theo dõi,
nhâ nâ xét
2. Bài mới:
* Nhận xét
- Lắng nghe
*Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học-Ghi đề
- Lắng nghe
a.Nhận xét
-Y/c HS mở SGK đọc và TL - Trả lời
5- 6p
cách viết hoa tên có trong bài.
- Huy động KQ: Y/c các nhóm - Đại diện nhóm trình bày
trả lời
*T chốt : Mỗi tên riêng đã - Lắng nghe-Ghi nhớ
cho gồm 2, 3 hay nhiều tiếng,
chữ cái đầu mỗi tiếng đều
phải viết hoa.
- Vậy khi viết tên người, tên - Nối tiếp nhau trả lời
địa lý VN ta phải viết như thế
nào?
b. Ghi nhớ
T chốt rút ra ghi nhớ SGK:
3- 4p
Khi viết hoa tên người, tên
GV: Lê Thị Ngọc Bích
- Lắng nghe-Ghi nhớ
Năm học: 2015 - 2016
12
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
địa lý Việt Nam, cần viết hoa
chữ cái đầu mỗi tiếng.
- Gọi vài HS nhắc lại
- 2- 4 HS nhắc lại
b.Luyện tập
- GV theo dõi, giúp đỡ những - CTHĐTQ Y/c HS viết tên
Bài 1
H còn châ âm, sữa sai
mình và địa chỉ gia đình mình
6p
vào vở, 1 HS viết bảng – Nhâ ân
xét, sữa sai - Đổi vở kiểm tra
Bài 2
- GV theo dõi, giúp đỡ những - CTHĐTQ t/c Thảo luận nhóm
7p
H còn châ âm, sữa sai
đôi và làm vào VBT - Đại diện
nhóm TB
- Huy động KQ: chốt các xã, - Lắng nghe-Ghi nhớ
TT ở huyện ta: xã Tân Thủy,
xã An Thủy, xã Liên Thủy,xã
Phú Thủy, xã Lộc Thủy, thị
trấn Kiến Giang….
Bài 3
- GV theo dõi, giúp đỡ những - CTHĐTQ T/c trò chơi. Thi tìm
7-8p
H còn châ âm, sữa sai
nhanh đúng 1 số di tích, danh
lam thắng cảnh trên bản đồ tỉnh
Quảng Bình
T chốt : Danh lam thắng cảnh: -Lắng nghe và ghi nhớ
Phong Nha , Suối Bang…
DTLS : Nhà thờ Tam Tòa . ..
*Củng cố: 1p
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài - Lắng nghe
KỂ CHUYỆN:
LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG
I.Mục tiêu
- Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa( SGK ); kể nối tiếp
được toàn bộ câu chuyện Lời ước dưới trăng (do GV kể).
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
13
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Những điều ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui,
niềm hạnh phúc cho mọi người.
II.Chuẩn bị
- Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy - học
ND - TG
1.Bài cũ:
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
5p
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời 2 HS kể
chuyện về lòng Tự trọng mà
em đã được nghe, được kể
2. Bài mới
- Giới thiệu bài
- Lắng nghe
*GV kể chuyện: - kể chuyện Lời ước dưới trăng
7- 8p
- Theo dõi, lắng nghe
giọng chậm rãi, nhẹ nhàng. Lời
cô bé tò mò, hồn nhiên. Lời chị
Ngàn hiền hậu, dịu dàng.
* HD HS kể - Kể lần 1, HS nghe
- Nghe và nắm vững cốt truyện
chuyện, trao đổi - Kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào
- Nghe, quan sát tranh và ghi
ý
nhớ
nghĩa
câu tranh
chuyện
- HD kể chuyện trong nhóm và
- Kể chuyện theo nhóm 4, và
20p
trao đổi về ND câu chuyện
tìm nội dung truyện: Những
điều ước mơ cao đẹp mang lại
niềm vui, niềm hạnh phúc
cho mọi người.
- T/c thi kể chuyện trước lớp
- Thi đua kể chuyện
- Mời lớp nhận xét, tuyên dương - Nhận xét
* Củng cố: 2p
- Qua câu chuyện em hiểu điều
- Vài HS nêu
gì?
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2015
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
14
Giáo án Lớp 4
TOÁN:
Trường TH số 2 Tân Thủy
TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tính chất giao hoán của phép cộng.
- Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính.
Làm được Bài tập 1, 2.
- Giáo dục học sinh thấy được tác dụng của tính chất giao hoán trong thực hành
tính.
II.Chuẩn bị:
Bảng phụ, bút dạ
III.Các hoạt động dạy và học :
ND - TG
1.Bài cũ : Biểu
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời 3 hs lên bảng
thức có chứa hai
làm, lớp làm nháp – Theo dõi,
chữ. (3-5’)
nhâ nâ xét, sữa sai
- Theo dõi, nhâ ân xét
- Lắng nghe
Bài 4: Viết giá trị của biểu thức - Viết giá trị- Chữa bài
vào ô trống.
Hỏi: Nhận xét kết quả biểu
- Kết quả đều bằng nhau
thức: a + b và b + a?
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Nêu mục tiêu tiết học
- Nghe nắm mục tiêu
b.Nội dung :
- Giới thiệu bảng với giá trị
- Theo dõi.
Hoạt động 1 :
của a và b; yêu cầu hs thực
Hình thành kiến
hiện:
+ Tính giá trị của biểu thức.
thức
+ Tính giá trị của biểu thức a
+ So sánh.
2.Bài mới : 25’
a.Giới thiệu
bài : (1 – 2’)
(12 – 13’)
+ b và b + a.
+ So sánh giá trị của biểu thức
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
15
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
a + b và b + a => a + b = b +
a
+ Nhận xét giá trị của tổng khi
+ Nêu ý kiến cá nhân.
đổi chỗ các số hạng trong một
=>Khi đổi chỗ các số hạng
tổng
trong một tổng thì tổng không
.
thay đổi
Nhắc lại kết luận.
- Giới thiệu tính chất giao hoán - Theo dõi, đọc kết luận
của phép cộng, yêu cầu học
sinh đọc lại kết luận ở SGK,
GV ghi bảng
Hoạt động 2 :
Bài 1: Nêu kết quả tính.
Thực hành
- Theo dõi, giúp đỡ H còn
- CTHĐTQ gọi 1hs nêu yêu cầu.
châ âm
T/c Hs làm miệng trước lớp,
- Hỏi: Vì sao em khẳng định
- Vì đã biết 468 + 379 = 847,
379 + 468 = 874 (đáp án :
vận dụng t/c giao hoán của phép
a.847; b.9385; c.4344)
cộng nên em khẳng định 379 +
(15 – 17’)
468 = 874
HS giải thích tương tự các bài
còn lại
KL:Khi đổi chỗ các số hạng
- Lắng nghe
trong một tổng thì tổng không
thay đổi...
Bài 2: Viết số hoặc chữ thích
- CTHĐTQ gọi
hợp vào chỗ trống.
1 hs nêu yêu cầu của bài tập.
- Gv ghi bảng: 48 + 12 = 12 +
- Viết số 48 để có 48 + 12 = 12
… và hỏi: Em viết gì vào chỗ
+ 48. Vì khi ta đôi chỗ các số
chấm trên, vì sao?
hạng của tổng 48 + 12 thành 12
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
16
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
+ 48 thì tổng không thay đổi
- Theo dõi, giúp đỡ H còn
- CTHĐTQ T/c Làm bài vào
châ âm
vở, 1hs làm trên phiếu .
-
- Nhận xét, sửa bài, chấm đúng
– sai- đổi chéo kiểm tra (đáp
án : a.48, 297, 177; b.m, 0, 0, a)
- KL: Dựa vào tính chất giao
- 2Hs nhắc lại
hoán của phép cộng ta có thể
tìm ngay kết quả của phép
tính này.
4.Củng cố :
- Nhận xét tiết học - dặn dò
-HS nghe.
( 2-5’)
TẬP ĐỌC:
Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch một đoạn kịch, bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn
nhiên.
- Hiểu ND: Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, có những
phát minh độc đáo của trẻ em Trả lời được các câu hỏi 1, 2 trong SGK)
* Không hỏi câu hỏi 3, câu hỏi 4
II.Chuẩn bị:
- Tranh SGK
III. Các hoạt động dạy - học
ND - TG
1. Bài cũ
Hoạt động của giáo viên
- Theo dõi
3’
Hoạt động của học sinh
- CTHĐTQ mời HS đọc và trả
lời bài “Trung thu độc lập” lớp
QS, nhâ nâ xét
2. Bài mới:
- Cho HS quan sát tranh và giới -Theo dõi
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
17
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
*GTB
thiệu bài, ghi đề.
*Luyện đọc
- HD đọc nối tiếp màn 1 và màn - Lắng nghe
10- 12’
2
- Giúp HS hiểu từ trong bài: - Nghe-hiểu nghĩa
Thuốc trường sinh
-T/c HS đọc theo cặp. T giúp - Nhóm đôi luyện đọc
HS còn chậm đọc đúng
- Gọi 2 HS đọc 2 màn trước lớp
- 2HS
-T đọc mẫu: Giọng rõ ràng , -Lắng nghe
hồn nhiên. Biết đổi giọng đọc
để thể hiện lời của các nhân
vật khác nhau trong trong màn
kịch
* Tìm hiểu bài
7- 8’
- T/c cho HS đọc thầm từng - Đọc-Tìm hiểu bài
màn kịch và trả lời câu hỏi 1,2
SGK
-Chốt ND bài: Ước mơ của các - 1-2HS nhắc lại
bạn nhỏ về 1 cuộc sống đầy đủ
và hạnh phúc, có những phát
minh độc đáo của trẻ em .
-Y/c HS đọc nối tiếp
- Đọc theo vai
* Luyện đọc
- HD tìm đúng giọng đọc
- 1-2 HS nêu
diễn cảm
- HD luyện màn 2
- Nhóm 4
10- 12’
-T/c thi đọc đoạn 2
- Thi giữa các nhóm
? Vở kịch nói với em điều gì??
- 1-3HS trả lời
3.Củng cố 2’
ĐẠO ĐỨC:
TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T1)
I. Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của.
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
18
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
- Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của.
- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở đồ dùng, điện nước…trong cuộc sống hằng
ngày.
(Đối với hS KG : Biết được vì sao cần phải tiết kiệm tiền của. Nhắc nhở bạn bè,
anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của)
II. Đồ dùng dạy học
-Vở bài tập đạo đức 4
- Bảng phụ ghi các thông tin
- Giấy màu xanh, đỏ , vàng ( hđ2 t2)
III. Các hoạt động dạy học
ND - TG
Hoạt động của giáo viên
1) ổn định lớp - Nhắc H tư thế ngồi học,
( 2’)
2) Bài cũ:(4')
Hoạt động của học sinh
- Chuẩn bị đồ dùng học tập.
chuẩn bị đồ dùng học tập.
- Hát bài hát tập thể.
- Hát bài hát tập thể.
- Theo dõi
- CTHĐTQ gọi 2HS lên bảng
trả lời: ? Như thế nào là biết bày
tỏ ý kiến. Chúng ta có cần bày
tỏ ý kiến có liên quan đến mình
không ?
. Cả lớp nghe nhận xét
3) Bài mới:
- GV nhận xét, đánh giá
- Lắng nghe
- GV giới thiệu và ghi đề bài
- HS theo dõi.
Giới thiệu bài. lên bảng.
HĐ 1: Tìm
- GV theo dõi, giúp đỡ HS
hiểu thông tin
- CTHĐTQ t/c Thảo luận theo
cặp đôi đọc các thông tin
10’
? Em nghĩ gì khi đọc các thông
tin đó ?
- CTHĐTQ t/c huy đô nâ g kết
quả H làm việc cả lớp trả lời các
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
19
Giáo án Lớp 4
Trường TH số 2 Tân Thủy
câu hỏi
- Trả lời
? Theo em có phải do nghèo
nên các dân tộc cường như
Nhật, Đức phải tiết kiệm
không?
? Họ tiết kiệm để làm gì ?
? Tiền của do đâu mà có ?
- GV kết luận : Chúng ta luôn
- Nghe và ghi nhớ
phải tiết kiệm tiền của để đất
nước giàu mạnh. Tiền của do
sức lao động của con người
làm ra cho nên tiết kiệm tiền
của cũng chính là tiết kiệm
sức lao động.
HĐ 2: Thế nào - GV tổ chức cho các em làm
là tiết kiệm
việc theo nhóm.
tiền của ( 9’)
- Yêu cầu H chia thành các
- H làm việc theo nhóm
- Nhận bìa từ GV
nhóm phát bìa vàng , xanh, đỏ
- Cứ gọi 2 nhóm lên bảng/ 1
- Tham gia trò chơi
lần. GV lần lượt đọc một câu
nhận định – các nhóm nghe –
thảo luận - đưa ra ý kiến. Gọi
3 lần ( 6 nhóm) lên chơi mỗi
lần Gv đọc 3 câu bất kì.
HĐ 3: Em có
- GV tổ chức làm việc cá
- H làm việc cá nhân
biết tiết kiệm
nhân.
+ viết ra giấy 3 việc làm em cho
( 9’)
là tiết kiệm tiền của và 3 việc
GV: Lê Thị Ngọc Bích
Năm học: 2015 - 2016
20
- Xem thêm -