Tài liệu Giáo án âm nhạc lớp 8 cả năm_cktkn_bộ 5

Ngày soạn: 18 / 08/ 2012 Ngày giảng: 20/ 08/ 2012 Tiết 1 : Học hát : Bài Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời : Vũ Trọng Tường I. Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát : Mùa thu ngày khai trường . Tập hát đúng chỗ đảo phách và dấu luyến trong bài. - Thông qua bài hát giáo dục các em gắn bó với mái trường, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học. II. Chuẩn bị của giáo viên : - Hát thuần thục bài hát : Mùa thu ngày khai trường III. Tiến trình lên lớp : 1. ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bảng Nội dung Học hát " Mùa thu ngày khai trường " Hoạt động của HS HS ghi bài Nhạc và lời : Vũ Trọng Tường GV giới thiệu - Giới thiệu về bài hát : Những năm tháng đi học là khoảng thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên : Ngày khai trường. GV yêu cầu - Nhận xét về bài hát : GV thực hiện Các ký hiệu âm nhạc có trong bài hát ? Theo em bài hát có mấy đoạn ? GV hướng dẫn - Cho HS nghe bài hát : Mùa thu ngày khai trường trên đĩa nhạc. - Chia câu : GV hướng dẫn từng Đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 ô nhịp. câu Đoạn 2 ( Điệp khúc ) gồm bốn câu , mỗi câu cũng có 8 ô nhịp. GV hát mẫu, hướng - Tập hát từng câu : dẫn GV hát mẫu câu 1 hai lần và bắt nhịp ( 12 ) cho HS hát Tập tương tự với các câu tiếp theo. Khi học xong hai câu GV cho HS hát nối câu HS theo dõi HS nhận xét HS trả lời theo SGK HS nghe và cảm nhận HS nhắc lại cụ thể từng câu HS nghe và hát nhẩm theo HS thực hiện GV chỉ định GV hướng dẫn GV điều khiển GV hướng dẫn 1 và 2 ( toàn bộ đoạn 1 ). Chú ý tập kỹ các chỗ có đảo phách và các tiếng luyến như : " Làm tan, dịu đi, tiếng, xao xuyến…" GV chỉ định hai HS hát toàn bộ đoạn 1 Tiến hành dạy đoạn hai tương tự đoạn 1 ở đoạn này cần lưu ý những chỗ ngân dài - Hát cả bài : 1/2 lớp hát đoạn một , 1/2 lớp hát đoạn hai sau đó đổi lại cách trình bày. - Trình bày bài hát hoàn chỉnh , yêu cầu thể hiện sắc thái : Đoạn 1 : Là hình ảnh mùa hè còn vương lại, các em hát với sự sôi nổi , nhiệt tình. Đoạn 2 : Là hình ảnh mùa thu, cần thể hiện sự tha thiết , mênh mang . - Một HS lĩnh xướng đoạn 1 , đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng HS trình bày HS tập hát đoạn 2 HS thực hiện HS ghi nhớ GV chỉ định HS trình bày 4. Củng cố : - Em hãy cho biết nội dung của bài hát : Mùa thu ngày khai trường ? - Cả lớp cùng trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. 5. Dặn dò : - Về nhà học bài theo câu hỏi 1,2 ( SGK Tr6 ). Xem trước bài học sau IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …… Ngày soạn: 25/ 08/ 2012 Ngày giảng:27/ 08/ 2012 Tiết 2 : - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường - Tập đọc nhạc : TĐN số 1 I. Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát : Mùa thu ngày khai trường . Biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát. - Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông. - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1. II. Chuẩn bị của giáo viên :. - Chép bài TĐN số 1 ra bảng phụ. - Đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 1. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ ? Trình bày diễn cảm bài hát ’’Mùa thu ngày khai trường ” 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bảng GV hỏi GV thực hiện GV yêu cầu GV hướng dẫn GV kiểm tra GV ghi bảng Nội dung 1. Ôn tập bài hát " Mùa thu ngày khai trường " - Bài hát Mùa thu ngày khai trường gồm có mấy đoạn? - Cho HS nghe lại giai điệu bài hát để các em nhẩm theo, - Cả lớp cùng trình bày bài hát Lần 1: Đoạn 1: HS nam và nữ hát đối đáp Đoạn 2 - Tất cả hoà giọng Lần 2 : Đoạn1 - Một HS lĩnh xướng Đoạn 2- Tất cả hoà giọng GV nghe và chỉ ra chỗ chưa đạt và hướng dẫn các em sửa chữa. - Sau khi được ôn tập GV kiểm tra một số HS trình bày bài hát. 2. TĐN số 1 Hoạt động của HS HS ghi bài HS trả lời HS nghe và nhẩm theo HS thực hiện HS sửa sai HS lên kiểm tra HS ghi bài Chiếc đèn ông sao( Trích ) Nhạc và lời : Phạm Tuyên GV cho ôn lại kiến thức - Ghi nhớ vị trí các nốt nhạc HS ghi nhớ - Giới thiệu bài TĐN số 1 HS quan sát - Nhận xét bài TĐN : GV treo bảng phụ ? Em có nhận xét gì về tình cảm của HS trả lời GV hỏi GV : Dù bận trăm công thiếu niên và nhi đồng dành cho Bác Hồ ? ngàn việc nhưng Bác (Bài hát cho thấy thiếu nhi Việt Nam luôn quan tâm sâu sắc luôn gắn bó và thể hiện lòng biết ơn tới các chấu thiếu niên ,tình cảm sâu sắc đối với Bác Hồ) và nhi đồng -Trung thu năm 1945 khi đất nước thông nhất Bác Hồ đã gửi thu cho các chấu thiếu niên nhi đồng vào dịp trung thu . GV hỏi GV chia câu trên bảng GV chỉ định GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn GV đàn và điều khiển + Em hãy cho biết nhịp của bài TĐN ,số chỉ nhịp đó có ý nghĩa ntn ? + bài TĐN viết ở giọng gì ? gồm tên các nốt nhạc nào ? ( Giọng Đô 5 âm ) + Về trường độ bài nhạc gồm các hình nốt nào ? mỗi hình nốt có giá trị bằng bao nhiêu phách ? + Trong bài có sử dụng các dấu hiệu nào đã học ? - Chia câu : Đoạn nhạc có 4 câu. - Đọc tên nốt nhạc từng câu. - Hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu chủ đạo: 2/4 - TĐN từng câu + GV hát câu 1 khoảng ba lần, yêu cầu HS nghe và TĐN nhẩm theo. + Tiến hành theo cách tương tự với các câu còn lại - Hát lời ca : GV yêu cầu HS nhẩm theo lời ca, sau đó chia lớp thành hai nửa : 1/2 lớp TĐN, 1/2 lớp hát lời , khi thực hiện kết hợp gõ thanh phách. - Cả lớp cùng TĐN và hát lời kết hợp HS theo dõi HS đọc HS thực hiện HS nghe và nhẩm theo HS thực hiện HS đọc nhạc tập thể, nhóm, cá nhân. gõ đệm , nhịp bài TĐN số 1. 4. Củng cố : - Chỉ định HS học khá trình bày bài TĐN số 1 cho điểm - Cả lớp cùng trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trường. 5. Dặn dò : - Về nhà học thuộc TĐN số 1 và tập kết hợp đánh nhịp 2/4. - Chép bài TĐN số 1 ra vở . IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 10/ 09/ 2012 Ngày giảng: 14 /09/ 2012 Tiết 3 : - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ I. Mục tiêu : - HS thuộc lời và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trường . Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như : Hoà giọng, lĩnh xướng. - HS đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1. - Cho các em nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và được biết những nét chính về cuộc đời hoạt động ÂN của tác giả. II. Chuẩn bị của Giáo viên : - Tập trình bày các trích đoạn bài hát : Sơn nữ ca. Lời người ra đi để giới thiệu thêm về các ca khúc của nhạc sĩ Trần Hoàn. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Em hãy đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 ? 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển Nội dung Hoạt động của HS 1. Ôn tập bài hát HS ghi bài " Mùa thu ngày khai trường " - Cả lớp trình bày toàn bộ bài hát hai lần. HS trình bày, sửa sai - Chia lớp thành hai nhóm : Nhóm 1 hát HS thực hiện từ đầu đến " Vòm cây xanh lá ". nhóm 2 hát tiếp cho đến " Trong tiếng hát mùa GV hướng dẫn GV kiểm tra GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu và sửa sai GV hướng dẫn GV kiểm tra GV ghi bảng GV chỉ định GV yêu cầ GV kết luận GV yêu cầu GV trình bày GV thuyết trình GV thực hiện thu ". Đoạn điệp khúc tất cả cùng hát. - GV hướng dẫn các em vận động nhẹ HS tập vận động tại nhàng kết hợp , phụ hoạ khi hát. chỗ - GV kiểm tra nhóm HS trình bày bài hát. HS trình bày nhóm 2. Ôn tập TĐN số 1 " Chiếc đèn ông sao " Em hãy nhắc lại một số đặc điểm của bài TĐN số 1 ? - Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 kết hợp gõ theo phách, nhịp. GV nhận xét về những chỗ còn sai và sửa cho HS. - HS vừa đọc bài vừa kết hợp đánh nhịp 2/4. - Chỉ định một số cá nhân trình bày bài TĐN số 1. HS ghi bài HS trả lời 3. Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát " Một mùa xuân nho nhỏ " - HS đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn trong SGK (Tr 9). Em hãy tóm tắt một số nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn ? Em hãy kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ Trần Hoàn ? - GV trình bày hai trích đoạn bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn : Sơn nữ ca, Lời người ra đi. - Giới thiệu về bài hát Một mùa xuân nho nhỏ: - Cho HS nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ. HS ghi bài HS thực hiện và sửa sai HS thực hiện theo tổ HS lên kiểm tra HS đọc bài HS tóm tắt HS nghe HS trả lời HS nghe HS nghe HS nghe và cảm nhận 4, Củng cố : - Em hãy phát biểu cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ ? - Em hãy cho biết các nội dung chính của bài học hôm nay ? 5, Dặn dò : - Về nhà các em học bài theo câu hỏi 1,2 ( SGK Tr11 ). - Sưu tầm một số điệu lí dân ca Nam Bộ. IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 25/ 09/ 2012 Ngày giảng: 28/ 09/ 2012 Tiết 4 : - Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ I. Mục tiêu : - Thông qua bài hát HS có thêm hiểu biết về dân ca Nam Bộ. - Tập cho HS thuộc lời và hát thuần thục bài Lí dĩa bánh bò . II. Chuẩn bị của giáo viên : - Tìm hiểu một số nét về dân ca Nam Bộ và bài Lí dĩa bánh bò . - Hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Em hãy kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ Trần Hoàn ? Cho biết nội dung của bài hát Một mùa xuân nho nhỏ ? 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bài GV thuyết trình GV hỏi GV giới thiệu Nội dung Học hát : "Lí dĩa bánh bò " - Giới thiệu về bài hát : Đồng bằng Nam Bộ là nơi có rất nhiều các làn điệu dân ca hay, trong đó có các điệu Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của nhân dân. Em hãy kể tên một số bài Lí Nam Bộ mà em biết ? Bài hát Lí dĩa bánh bò mà chúng ta học hôm nay được nhân dân sáng tạo từ câu Hoạt động của HS HS ghi bảng HS nghe HS trả lời HS nghe GV hỏi GV thực hiện GV hướng dẫn GV hát mẫu và hướng dẫn GV bắt nhịp và sửa sai GV hát mẫu và hướng dẫn GV yêu cầu GV chỉ định GV điều khiển thơ lục bát : " Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi " - Nhận xét về bài hát : Bài hát được viết ở giọng gì ? Nhịp bao nhiêu ? Trong bài có sử dụng các ký hiệu âm nhạc nào ? Ô nhịp đầu tiên thuộc loại nhịp gì ? - Hát mẫu cho HS nghe bài hát - Chia câu : Bài hát có bốn câu : Câu 1 : Từ đầu đến " Bánh bò " Câu 2 : Tiếp theo đến " Cho trò " Câu 3 : Tiếp theo đến " i trò " Câu 4 : Phần còn lại . - Tập hát từng câu : + GV hát mẫu câu 1 hai lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo, chú ý trường độ các tiếng rơi vào móc kép . + GV tiếp tục bắt nhịp câu 1 và bắt nhịp cho HS hát. Nếu các em hát chưa chính xác GV hát mẫu và sửa sai cho các em. + Tiến hành theo cách tương tự với các câu còn lại, khi tập xong hai câu GV cho HS hát nối câu 1 và 2, câu 3 và 4. - GV yêu cầu HS hát đầy đủ cả bài. GV nghe và phát hiện chỗ sai hướng dẫn các em sửa lại cho đúng. - GV chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp gõ thanh phách theo nhịp. Yêu cầu thể hiện đúng tính chất vui tươi , dí dỏm của bài hát . HS trả lời HS cảm nhận HS theo dõi và ghi nhớ HS nhẩm theo HS hát và sửa sai nếu có HS tập hát tập thể, nhóm , cá nhân HS thực hiện HS trình bày cá nhân HS trình bày theo tổ 4. Củng cố : - Hãy phát biểu cảm nhận của em về bài hát Lí dĩa bánh bò ? - Cả lớp cùng trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò . 5. Dặn dò : - Về nhà các em học thuộc bài hát Lí dĩa bánh bò và tập đặt lời mới cho bài hát với chủ đề tự chọn. - Xem trước bài học sau. IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 02/ 10/ 2012 Ngày giảng: 05/10/ 2012 Tiết 5 : - Nhạc lí : Gam thứ - Giọng thứ - Tập đọc nhạc : TĐN số 2 I. Mục tiêu : - HS thể hiện thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui tươi, dí dỏm. - HS nhận biết được cấu tạo của Gam thứ, giọng thứ. - Làm quen với TĐN giọng La thứ : Trở về Su-ri-en-tô. II. Chuẩn bị của Giáo viên : - Bảng phụ - Hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò. - Đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 2 . III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Đan xen trong tiết học. 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bảng GV yêu cầu Nội dung Hoạt động của HS 1. Ôn tập bài hát HS ghi bài " Lí dĩa bánh bò " Em hãy cho biết một số đặc điểm của bài HS trả lời GV thực hiện GV yêu cầu GV hướng dẫn GV điều khiển GV ghi bảng GV nhắc lại kiến thức cũ GV thực hiện GV ghi bảng và giới thiệu GV thuyết trình GV giải thích GV thực hiện GV yêu cầu GV điều chỉnh GV ghi bảng hát Lí dĩa bánh bò ? - Cho HS nghe GV hát lại giai điệu bài hát để các em tự so sánh điều chỉnh. - Tất cả lớp cùng trình bày bài hát kết hợp gõ thanh phách theo nhịp. GV nhận xét chỉnh lại - Từng tổ trình bày bài hát ,GV nhận xét ưu, nhược điểm của từng tổ và cho điểm tượng trưng để tạo không khí thi đua. HS nhẩm theo HS trình bày bài hát HS điều chỉnh HS thực hiện theo tổ 2. Nhạc lí Gam thứ - Giọng thứ - GV ghi lại công thức cấu tạo của Gam trưởng như SGK - GV hát và đọc nhạc hai VD về bài hát viết giọng trưởng : Trường làng tôi, Chiếc đèn ông sao . * Gam thứ : Là hệ thống bảy bậc âm được sắp xếp liền bậc hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung (SGK/14) Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ ( Bậc I ) Các bậc âm trong Gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát, một bản nhạc người ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên âm chủ. VD : Bài TĐN số 7 ( SGK ÂN 7 ) " Quê hương " viết ở giọng La thứ. Dấu hiệu nhận biết bản nhạc viết ở giọng La thứ là : Bản nhạc không có hoá biểu và kết thúc bài ở nốt La. - Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 7. Em hãy so sánh tính chất của bài hát viết giọng trưởng và bài hát viết giọng thứ ? Bài hát viết giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi, tươi sáng. Bài hát viết giọng thứ thường mềm mại, du dương, tha thiết. HS ghi bài 3. TĐN số 2 HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận tính chất HS ghi bài HS theo dõi HS theo dõi SGK T14 HS nghe và cảm nhận tính chất bài hát viết giọng thứ HS trả lời HS ghi nhớ GV treo bảng phụ và thuyết trình GV hỏi GV chia trên bảng phụ GV chỉ định GV hướng dẫn GV ghi tiết tấu GV hướng dẫn GV chỉ định GV hướng dẫn GV yêu cầu GV điều khiển " Trở về Su-ri-en-tô " ( Trích ) - Giới thiệu bài TĐN số 2 : Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ người I-ta-li-a viết vào khoảng thế kỷ XVII. Người dân I-ta-li-a yêu thích và coi nó như một bài dân ca. Với giai điệu tha thiết bồng bềnh bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con người với quê hương, bài TĐN là đoạn đầu của bài hát. - Nhận xét bài TĐN : Em hãy cho biết bài TĐN được viết ở giọng gì ?số chỉ nhịp bao nhiêu ? Về cao độ bài gồm tên các nốt nhạc nào ? Về trường độ có các hình nốt nào ? - Chia câu : Bài nhạc có bốn câu, mỗi câu hai ô nhịp. - Đọc tên nốt nhạc từng câu . - Đọc Gam La thứ. - Hướng dẫn HS thực hiện hình tiết tấu chính của bài TĐN : - TĐN từng câu : + GV hát câu 1 khoảng ba lần, HS nghe và TĐN nhẩm theo + Tập tương tự với câu 2 + Chỉ định hai HS ngồi gần nhau đứng tại chỗ : Một em đọc nhạc cả hai câu, em còn lại hát lời .GV nhận xét và hướng dẫn các em sửa những chỗ chưa đạt. + Tiến hành theo cách tương tự với hai câu còn lại. - Đọc nhạc cả bài kết hợp gõ phách - Một nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. GV nhận xét ưu , nhược điểm của từng bên. HS theo dõi HS trả lời HS theo dõi 2 HS đọc tên nốt HS thực hiện tiết tấu HS thực hiện tập thể, nhóm, cá nhân 2 HS trình bày HS thực hiện tập thể , nhóm, cá nhân HS trình bày HS thực hiện 4. Củng cố : - Chỉ định HS học khá trình bày bài TĐN số 2. - Em hãy nhắc lại các nội dung chính của bài học hôm nay ? 5. Dặn dò : - Về nhà học thuộc công thức Gam thứ , luyện đọc chính xác bài TĐN số 2. - Chép bài TĐN số 2 ra vở. IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 09/ 10/ 2012 Ngày giảng: 12/ 10/ 2012 Tiết 6 : - Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 2 - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo I. Mục tiêu : - HS ôn tập và thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài hát Lí dĩa bánh bò - Ôn lại TĐN số 2 để HS quen với giọng La thứ . - HS biết sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân và được nghe một bài hát nổi tiếng của ông đó là bài Hò kéo pháo . II. Chuẩn bị của Giáo viên : - Hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò và bài TĐN số 2. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra cá nhân - Em hãy viết công thức cấu tạo của Gam thứ ? Muốn nhận biết bản nhạc viết giọng La thứ chúng ta phải căn cứ vào các yếu tố nào ? 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển và nhận xét GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu GV sửa sai GV điều khiển GV chỉ định GV ghi bảng GV chỉ định GV yêu cầu GV tổng kết GV thực hiện Nội dung 1. Ôn tập bài hát " Lí dĩa bánh bò " - GV cho HS trình bày lại toàn bộ bài hát , yêu cầu thể hiện tính chất vui, hóm hỉnh của bài hát. - HS cho từng tốp HS tập biểu diễn. Khi mỗi tốp trình bày xong GV nhận xét ưu, nhược điểm của từng tốp . 2. Ôn tập TĐN số 2 " Trở về Su-ri-en-tô " Bài TĐN số 2 được viết ở giọng gì? số chỉ nhịp bao nhiêu ? Bài gồm có mấy câu ? - Đọc Gam La thứ - GV hát cho HS nghe lại bài TĐN sau đó bắt nhịp để HS đọc nhạc và hát lời ca khi trình bày kết hợp gõ phách . GV phát hiện chỗ sai và sửa cho HS Luyện tập cho HS nhận biết từng câu : - GV yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát lời câu 1-3, HS nữ đọc nhạc và hát lời câu 2-4. - GV chỉ định hai HS trình bày bài TĐN số 2. 3. Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát " Hò kéo pháo " - GV chỉ định 1 HS đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân trong SGK T 16. Em hãy giới thiệu tóm tắt một số nét chính về nhạc sĩ Hoàng Vân ? - Giới thiệu thêm - GV hát một số trích đoạn bài hát thiếu niên của nhạc sĩ Hoàng Vân : Em yêu Hoạt động của HS HS ghi bài HS trình bày HS tập biểu diễn theo nhó HS ghi bài HS trả lời HS đọc Gam HS thực hiện HS điều chỉnh HS nghe và nhận biết từng câu HS thực hiện HS ghi bài HS đọc bài HS giới thiệu HS theo dõi HS nghe GV giới thiệu GV thực hiện trường em, Mùa hoa phượng nở. Giới thiệu bài hát Hò kéo pháo : - Cho HS nghe bài hát : Hò kéo pháo . HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 4. Củng cố : - Phát biểu cảm nhận của em về bài hát Hò kéo pháo ? - GV đánh nhịp để cả lớp cùng trình bày bài TĐN số 2. 5. Dặn dò : - Về nhà các em ôn lại hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bò. Các bài TĐN số 1, số 2. Ôn lại công thức Gam thứ, giọng thứ. Tiết sau kiểm tra 1 tiết . IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 16/ 10/ 2011 Ngày giảng: 19 / 10/ 2011 Tiết : Ôn tập I. Mục tiêu : - HS ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. - Qua việc ôn tập giáo viên kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN của HS. II. Chuẩn bị của giáo viên : - Hát thuần thục hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường, Hò ba lí. Các bài TĐN số 1, số 2. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Bài mới : Hoạt động của GV GV ghi bảng GV hướng dẫn sửa chữa GV ghi bảng GV hỏi GV ghi bảng GV hướng dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn Nội dung 1. Ôn tập Ôn tập hai bài hát : - Mùa thu ngày khai trường. - Lí dĩa bánh bò. - GV yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần. GV nghe và sửa chữa những chỗ chưa đạt. * Ôn tập nhạc lí : Em hãy cho biết sự khác nhau về tính chất giữa bài hát viết giọng Trưởng và bài hát viết giọng thứ ? Kể tên một bài hát viết giọng trưởng và một bài hát viết giọng thứ mà em đã học ? Hãy cho biết các dấu hiệu nhận biết bản nhạc viết ở giọng La thứ ? * Ôn tập TĐN số 1, số 2 : - Cho HS đọc các cao độ trong SGK (Tr ang-19 ) ( Thang 5 âm - âm chủ Đô và thang 7 âm - âm chủ La ) - Cả lớp cùng trình bày lần lượt từng bài TĐN, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.Hướng dẫn kiểm tra cho tiết sau 2. Kiểm tra 15 phút Câu hỏi: Trình bày bài TĐN số 2 Yêu cầu: TĐN thành thạo, đúng cao độ trường độ ( 5 điểm) Hát thuộc lời ca, hay ( 5 Điểm) Hoạt động của HS HS ghi bài HS trình bày và sửa sai HS ghi bài HS trả lời HS ghi bài HS đọc cao độ HS trình bày HS kiểm tra - HS lên bảng kiểm tra 4. Củng cố : - GV nhận xét tiết ôn tập, tuyên dương HS trình bày tốt, nhắc nhở HS đạt kết quả thấp cần cố gắng hơn nữa trong tiết kiểm tra. 5. Dặn dò : - Về nhà các em sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục để chuẩn bị cho bài học sau. IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… KẾT QUẢ KIỂM TRA Lớp 8A 8B Loại Giỏi Loại Khá Ngày soạn: 23/ 10/ 2012 Ngày giảng: 26 / 10/ 2012 Tiết 7 : Loại TB Loại yếu Kiểm tra 1 tiết I. Mục tiêu : - Kiểm tra sự tiếp thu và trình bày bài hát của học sinh - Khích lệ HS có sự tự tin khi trình bày bài hát II. Chuẩn bị của giáo viên : - Hát thuần thục hai bài hát : Mùa thu ngày khai trường, Hò ba lí. Các bài TĐN số 1, số 2. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Bài mới : Hoạt động của GV Nội dung Hoạt dộng của HS GV ghi lên bảng 1. Kiểm tra - Đề kiểm tra: Hãy trình bày theo cá nhân (từ 1 đến hết) một bài hát và một bài TĐN vừa được ôn tập. HS ghi bài GV điều khiển - Đáp án: + Hát : Thuộc lời, trình bày rõ ràng, trôi chảy, thể hiện được tình cảm của bài hát (4 điểm ). + TĐN : Được nhìn SGK để đọc nhạc, yêu cầu đọc chính xác cao độ, trường độ, thuộc lời ca (4điểm ). +Kiểm tra: vở ghi bài của HS lên kiểm tra HS đầy đủ sạch đẹp , có nhãn vở (2 điểm) - GV tiến hành kiểm tra từng HS, chấm điểm chính xác , công bằng. 4, Củng cố : - GV nhận xét tiết kiểm tra, tuyên dương các nhóm trình bày tốt, nhắc nhở các nhóm đạt kết quả thấp cần cố gắng hơn nữa trong học tập. 5, Dặn dò : - Về nhà các em sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục để chuẩn bị cho bài học sau. IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… KẾT QUẢ KIỂM TRA Lớp 8A 8B Loại Giỏi Loại Khá Loại TB Loại yếu Ngày soạn: 30/ 10/ 2011 Ngày giảng: 02/11/ 2011 Tiết 8 : Học hát : Bài Tuổi Hồng Nhạc và lời : Trương Quang Lục I. Mục tiêu : - Các em được học một bài hát hay viết về lứa tuổi học trò. - Bước đầu dạy các em cách hát liền tiếng và hát nảy tiếng. - Giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng, cố gắng học giỏi, làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp. II. Chuẩn bị của giáo viên : - Hát thuần thục bài hát Tuổi hồng . - Tập trình bày một đoạn trong bài hát Màu mực tím của nhạc sĩ Trương Quang Lục để giới thiệu cho HS. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Bài mới : Hoạt động của GV Nội dung GV ghi bảng Học hát bài Hoạt động của HS HS ghi bài "Tuổi hồng " Nhạc và lời : Trương Quang Lục GV thuyết trình GV hỏi và điều chỉnh cho đúng - Giới thiệu về bài hát và tác giả : HS nghe Những ngày tháng cắp sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng. Nhạc sĩ Trương Quang Lục viết hai bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỷ niệm trong những ngày chúng ngồi trên ghế nhà trường, đó là bài hát : Màu mực tím và Tuổi hồng. Bài hát Tuổi hồng chúng ta sẽ học hôm nay, còn bài Màu mực tím em nào biết và có thể trình bày một đoạn - Nhận xét bài hát : HS trả lời Bài hát Tuổi hồng có các đặc điểm gì ? ( Bài hát có hoá biểu và có hai lời, số chỉ nhịp 4/4, có sử dụng dấu quay lại, khung thay đổi , dấu nối, dấu luyến ). Bài hát có mấy đoạn ? GV thực hiện - Cho HS nghe bài hát Tuổi hồng HS nghe và cảm - Chia câu : nhận GV hướng dẫn Đoạn 1 : Chia thành 4 câu . HS theo dõi và Đoạn 2 : Chia thành 2 câu. nhắc lại từng câu - Tập hát từng câu : GV hát mẫu và + GV hát mẫu câu 1 hai lần yêu cầu HS HS hát nhẩm theo hướng dẫn nghe và hát nhẩm theo. GV bắt nhịp và sửa + GV bắt nhịp ( đếm 2-3 ) để HS hát HS hát và điều sai GV nghe và sửa sai cho HS , chú ý hát chỉnh chính xác tiếng luyến. GV hát mẫu, hướng + Tập tương tự với câu 2 sau đó GV cho HS thực hiện tập dẫn HS hát nối liền câu 1-2 + Tiến hành theo thể, nhóm, cá nhân cách trên với các câu còn lại. Sang đoạn 2 GV nhắc các em hát nẩy, gọn tiếng ở các tiếng " La " Cuối cùng cho HS hát nối tất cả các câu thành bài. GV yêu cầu - GV hát giai điệu yêu cầu HS hát nhẩm HS thực hiện theo theo lời 2 sau đó hát đầy đủ cả bài gồm hướng dẫn hai lời. GV điều khiển - GV chỉ định một vài HS lĩnh xướng HS trình bày từng câu trong đoạn 1 , đoạn 2 tất cả cùng hát 4. Củng cố : - Em hãy cho biết nội dung của bài hát Tuổi hồng nói về điều gì ? - Chọn 1 HS hát tốt lĩnh xướng đoạn1, đoạn 2 cả lớp cùng hát. 5. Dặn dò : - Về nhà học bài theo câu hỏi 1,2 SGK (Tr 21). - Xem trước bài học sau. IV. Điều chỉnh và bổ sung …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………