Thứ 3, ngày 23 tháng 8 năm 2011
TIẾT 1
- ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
- NGHE QUỐC CA
I) Mục tiêu :
- Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát.
- Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng
- Đàn, sgk.
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút
- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn.
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: 15 phút
Hoạt động của học sinh
Ôn tập các bài hát lớp 1
- GV hướng dẫn HS luyện giọng.
- Luyện giọng khởi động.
- Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số
- Đoán tên bài hát.
bài hát lớp 1.
- Gợi ý để học sinh lần lượt nhớ tên
- Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV.
các bài hát đệm giai điệu, cho xem
tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết
tấu.
- Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp
- Lên biểu diễn trước lớp.
sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV
- Từng tổ, nhóm nhận xét.
đệm đàn ,bắt nhịp
1
- Cho HS nhận xét
- Lắng nghe GV giới thiệu về bài Quốc
ca và tác giả.
Hoạt động 2 : 10 phút
Nghe Quốc Ca
- Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca
- Nghe nội dung bài hát.
nguyên là bài hát “Tiến quân ca” do
nhạc sĩ Văn Cao sáng tác
- Cho HS nghe băng nhạc trình bày
- HS nghe.
bài Quốc ca hoặc GV có thể hát cho
HS nghe.
- Đặt câu hỏi cho HS .
- Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của
+ Quốc ca được hát khi nào?
GV.
+ Khi chào cờ các em phải đứng như
thế nào?
- Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ
- Tập đứng chào cờ theo hướng dẫn của
nghe hát Quốc ca nghiêm túc
GV.
Hoạt động nối tiếp: 4 phút
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà
- Lắng nghe GV nhắc nhở và dặn dò.
học bài.
Thứ ba, ngày 6 tháng 9 năm 2011
TIẾT 2
Học hát: THẬT LÀ HAY
( Nhạc và lời: Hoàng Lân )
I) Mục tiêu :
2
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo tiết tấu lời ca.
- Giáo dục HS sống vui vẻ yêu đời và bảo vệ loài chim.
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng
- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk.
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút
- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi HS qua bức tranh này các con nghĩ đến
bài hát nào đã học ở lớp 1.
- HS trả lời. GV nhận xét và đàn cho HS hát lại bài.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: 20 phút
Hoạt động của học sinh
Dạy bài hát
Thật là hay
- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát.
- Lắng nghe GV giới thiệu bài.
Hỏi: Các em đã được nghe chim hót bao
giờ chưa? Nghe vào lúc nào?
- Các em a. mỗi loài chim đều có giọng
hót khác nhau. Chim thường cất giọng
trong trẻo vào mỗi sáng sớm.
Để thấy được giọng hát trong trẻo của
loài chim, cô sẽ dạy tiếp cho các con một
bài hát nữa. Đó là bài Thật là hay của
nhạc sĩ Hoàng Lân.
3
+ Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khúc
dành cho trẻ em cùng với nhạc sĩ Hoàng
Long(anh em sinh đôi) như : Đường và
chân, Đi học về, Những bông hoa những
bài ca...vv..
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Nghe GV hát mẫu.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
tấu.
GV.
- GV đàn cho HS luyện giọng.
- HS luyện giọng.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu.
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
- Tập hát theo hướng dẫn của GV.
chia bài hát làm 4 câu có chung một âm
hình tiết tấu.
- Cho HS hát lại nhiều lần.
- Hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc
chú ý sửa sai (nếu có)
giai điệu.
Hoạt động 2: 10 phút
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.
- Hát gõ đệm theo phách như hướng
dẫn của GV.
- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu .
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
chú ý : Các chỗ có sử dụng dấu lặng.
lời ca.
- Hướng dẫn HS vận động theo nhịp.
- HS hát kết hợp vận động theo
nhịp.
Hoạt động nối tiếp: 4 phút
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát vừa
- HS trả lời.
học ?
Hỏi : Loài chim có lợi ích gì ?
- HS trả lời.
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ
4
phách và tiết tấu lời ca.
đệm.
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học
- Lắng nghe GV nhận xét.
bài
Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011
TIẾT 3
Ôn tập bài hát : THẬT LÀ HAY
( Nhạc và lời: Hoàng Lân )
I) Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo
bài hát.
- Biết đánh nhịp theo bài hát.
- HS biết chơi trò chơi : dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình
tiết tấu bài hát.
5
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng
- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút
- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Đàn giai điệu bài Thật là hay Hỏi: Tên và tác giả bài hát vừa được nghe giai
điệu?
- Trả lời: Bài Thật là hay Tác giả : Hoàng Lân
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: 15 phút
Hoạt động của học sinh
Ôn tập bài
Thật là hay
- GV đánh đàn.
- HS luyện giọng.
- Hướng dẫn ôn lại bài hát bằng
- Hát ôn bài theo hướng dẫn của
nhiều hình thức.
GV.
+ Bắt giọng cho HS hát.
+ Hát không có nhạc.
+ Đệm đàn.
+ Hát theo nhạc đệm ( lần thứ nhất
gõ đệm theo tiết tấu với tốc độ vừa
chú ý sửa sai (nếu có)
phải, lần thứ hai gõ đệm theo phách
với tốc độ nhanh hơn
- Cho HS hát theo tổ, nhóm, cá
- Hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
nhân.
- Nhận xét.
- HS lắng nghe.
6
Hoạt động 2: 10 phút
Hát kết hợp đánh nhịp
2
4
- Hướng dẫn HS cách đánh nhịp
có một phách mạnh, một phách
nhẹ. Phách mạnh đánh xuống,
- Thực hiện cách đánh nhịp theo
hướng dẫn của GV.
phách nhẹ đánh lên. sử dụng
ngón trỏ để đánh nhịp.
- Hướng dẫn hát kết hợp đánh
nhịp.
chú ý : Các chỗ có sử dụng dấu
- Hát kết hợp tập đánh nhịp theo
hướng dẫn của GV.
lặng
Hoạt động 3: 5 phút
Trò chơi
Dùng nhạc đệm bằng một số
nhạc cụ gõ.
- Hướng dẫn cả lớp sử dụng các
nhạc cụ gõ để gõ theo âm hình
tiết tấu của bài.
- Cho HS tập nhận biết câu hát
qua âm hình tiết tấu.
- Nhận xét (cho HS nhận xét)
Hoạt động nối tiếp: 4 phút
- Nhận xét tiết học nhắc HS về
- Dùng các nhạc cụ gõ đệm để thực
hiện trò chơi theo hướng dẫn của
GV.
- Nhận biết câu hát theo GV gõ tiết
tấu.
- Nhận xét theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
nhà học bài.
7
Thứ ba, ngày 20 tháng 9 năm 2010
TIẾT 4
Học hát: XOÈ HOA
( Dân ca Thái - lời mới Phan Duy )
I) Mục tiêu :
- Biết thêm bài hát mới của đồng bào Thái ở vùng Tây Bắc nước ta
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng
- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút
- Nhắc HS ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
8
- Hỏi HS bài hát được học tiết trước.
- HS hát lại bài. Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: 20 phút
Hoạt động của học sinh
Dạy bài hát Xoè hoa
- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát
- Lắng nghe GV giới
+ Bài Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của thiệu bài.
đồng bào thái (Theo tiếng Thái: Xoè là múa, Xoè hoa
là múa hoa)
- Nghe GV hát mẫu.
- Cho HS nghe hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe GV đàn.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- HS luyện giọng.
Luyện giọng khởi động.
- Tập hát theo hướng
- Tập hát từng câu theo lối móc xích.
dẫn của GV.
chia bài hát làm 4 câu
- Hát ôn lại lời nhiều
- Cho HS hát lại nhiều lần
lần để thuộc giai điệu
chú ý sửa sai (nếu có)
Hoạt động 2: 10 phút
Hát kết hợp gõ đệm
- Hát gõ đệm theo nhịp
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp
như hướng dẫn của GV
Bùng boong bính boong ngân nga
x
x
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn hát gõ đệm theo phách
theo phách.
Bùng boong bính boong ngân nga
x
x
x
x
- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu
- Hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
Bùng boong bính boong ngân nga
9
x
x
x
x
x
x
Hoạt động nối tiếp: 4 phút
- Cả lớp đứng tại chỗ
- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết
hát kết hợp gõ đệm.
tấu lời ca.
- Lắng nghe GV nhận
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.
xét và dặn dò.
Thứ năm, ngày 29 tháng 9 năm 2011
TIẾT 5
Ôn tập bài hát : XOÈ HOA
I) Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo
bài hát.
- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
- HS biết chơi trò chơi theo bài hát thật sinh động.
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng.
- Đồ dùng dạy học ( Đàn, sgk )
- Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút
- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút
- GV yêu cầu HS nhắc lại bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại bài.
- Nhận xét, đánh giá.
10
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: 15 phút
Hoạt động của học sinh
Ôn tập bài hát
Xoè hoa
- GV đàn.
- HS luyện giọng.
- Đàn giai điệu lại toàn bài.
- Lắng nghe GV đàn giai
điệu bài.
- Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức
- Hát ôn bài theo hướng
dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy,tổ
+ Hát cá nhân
- Hướng dẫn cho HS một vài động tác phụ hoạ đơn
- Xem GV làm mẫu.
giản.
+ Câu 1,2 nhún chân bên trái, bên phải. Đầu nghiêng
- Thực hiện từng động
cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng
tác theo hướng dẫn của
chiêng, tay kia đang cầm đùi để đánh.
GV.
+ Câu 3 tay đưa lên trước miệng như đang thổi sáo,
khèn.
+ Câu 4 hai tay đưa lên bên trái, bên phải theo động
tác xoè hoa.
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp.
- HS tập biểu diễn trước
- Cho HS nhận xét các tổ.
lớp.
Hoạt động 2: 10 phút
- HS nhận xét giữa các
Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè hoa
tổ.
- Hướng dẫn thực hiện trò chơi
Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài.
- HS nghe GV giới thiệu
11
Trò chơi 2: Hát giai điệu của bài hát bằng các nguyên
trò chơi.
âm: o, u, i,a
Câu hát: Bùng boong bính boong
ò
o
ó
o
Nghe tiếng chiêng reo vui rộn
A
á
a
a à
à
Theo tiếng khèn tiếng sáo vang
U
ú
ù
u
ú
u
Tay nắm tay ta cùng xoè hoa
I
í
i
i ì
ì
i.
GV cho HS biết nguyên âm sẽ sử dụng. Khi hát dùng
tay lam dấu hiệu chỉ các nguyên âm để HS hát theo.
- HS biểu diễn trước lớp
- Cho thực hiện theo tổ nhóm .
theo từng tổ nhóm, cá
nhân.
Hoạt động nối tiếp: 4 phút
\
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.
- Nhận xét các tổ theo
yêu cầu của GV.
- Lắng nghe GV nhắc
nhở.
12
Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011
TIẾT 6
Học hát: MÚA VUI
( Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước)
I) Mục tiêu :
- Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách.
- Qua bài hát, giáo dục HS luôn hồn nhiên, yêu đời, đoàn kết bạn bè.
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng.
- Đồ dùng dạy học (Tranh minh hoạ, bảng phụ, nhạc cụ, băng đĩa, song loan )
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp : 2 phút
- Giới thiệu giáo viên dự giờ.
- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút
- GV mở giai điệu bài hát cho HS nghe và yêu cầu HS nêu tên bài hát, tên tác
giả.
- HS hát lại bài kết hợp múa phụ hoạ.
- Nhận xét, sửa sai (nếu có)
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- HS quan sát.
+ HS trả lời.
13
- Lắng nghe GV giới thiệu bài.
- Nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- HS luyện giọng.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu.
- Tập hát theo hướng dẫn của GV.
Hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai
điệu theo dãy nhóm, cá nhân.
- Hát gõ đệm theo phách như hướng
dẫn của GV.
14
- Hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- HS sửa sai, thực hiện bằng nhiều
hình thức.
Trả lời : Bài Múa vui
Nhạc và lời Lưu Hữu Phước
- Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp
vỗ tay.
- Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.
Hoạt động 1: 15 phút
Dạy bài hát Múa vui
- GV treo tranh và hỏi HS :
+ Trong tranh vẽ những gì ?
- GV nhắc lại : Trong tranh vẽ hình
ảnh các bạn nhỏ đang chơi đùa và
nắm tay nhau cùng hát cùng múa.
Đó chính là nội dung bài hát Múa vui
của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát
+ Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước có nhiều
15
tình cảm dành cho trẻ em là tác giả
của nhiều bài hát nổi thiếng như Lãnh
tụ ca, Giải phóng miền nam, Lên
đàng và các ca khúc thiếu nhi như
Gieo vang bình minh, thiếu nhi thế
giới liên hoan vv...
- Hát mẫu.
- Giới thiệu cho HS biết bài hát được
chia làm 4 câu hai câu đầu âm hìh tiết
tấu giống nhau, hai câu sau cũng có
âm hình tiết tấu giống nhau.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo
tiết tấu.
- GV đàn.
- Đàn giai điệu toàn bài.
- Tập hát từng câu theo lối móc xích.
Cho HS hát lại nhiều lần.
chú ý sửa sai (nếu có)
Hoạt động 2 : 10 phút
Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo
phách
Cùng nhau múa xung quanh vòng...
x
x
x
x
- Hướng dẫn hát vận động theo nhịp
Cùng nhau múa xung quanh vòng...
x
x
16
- Hướng dẫn cho HS vỗ tay theo tiết
tấu.
Cùng nhau múa xung quanh vòng...
x
x
x
x
x
x
GV sửa sai cho HS, cho HS thực hiện
bằng nhiều hình thức : Cá nhân, tổ,
nhóm, cả lớp.
Hoạt động nối tiếp : 4 phút
- Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả?
- Cho HS hát lại bài kết hợp vỗ tay theo
phách.
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.
Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2011
TIẾT 7
17
Ôn tập bài hát : Múa vui
I) Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng.
- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo
bài hát
- Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản
II) Giáo viên chuẩn bị
- Kế hoạch bài giảng
- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk.
- Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ
III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu
1. Ổn đinh tổ chức lớp (1 phút)
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: 10 phút
Hoạt động của học sinh
Ôn tập bài hát Múa vui
- GV đàn.
- HS luyện giọng khởi động
- Đàn giai điệu lại toàn bài.
- Lắng nghe GV đàn giai điệu bài.
- Hát ôn bài theo hướng dẫn của
- Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình
GV.
thức.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy,tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm.
phách, tiêt tấu lời ca.
Hoạt động 2 : 10 phút
Hát với tốc độ khác nhau
- Thực hiện từng theo hướng dẫn
18
Lần đầu hát với tốc độ vừa phải, lần hai với
của GV.
tốc độ nhanh hơn -
-Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu
- Đặt câu hỏi:so sánh lần hát đầu và lần hát
của GV.
thứ hai lần nào nhanh hơn, lần nào chậm
hơn?
- Lắng nghe GV nhận xét.
- Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với
tốc độ khác nhau( nếu hát nhanh quá sẽ hát
không rõ lời và không thể hiện hết các động
tác...và ngược lại)
Hoạt động 3: 10 phút
Hát kết hợp và vận động phụ hoạ
- Thực hiện các động tác phụ hoạ
- Hướng dẫn HS hát kết hợp và vận động
theo hướng dẫn của GV.
phụ hoạ
+ Câu 1, 2 nhún chân qua trái qua phải theo
nhịp, tay vỗ ngang vai bên trái, phải theo
Thực hiện theo dãy, tổ nhóm
nhịp. Câu 3 tiếp tục nhún chân ở nhịp 1 và
2, hai tay đưa ngang giả động tác như đang
nắm tay các bạn, nghiêng đầu; nhịp 3, 4 vừa
xoay vừa nhảy lò cò một vòng tại chỗ, hai
tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay
theo nhịp.
- Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp
tại chỗ.
vận động phụ hoạ.
- Cho từng nhóm (5-6em) lên đứng thành
- Từng nhóm lên biểu diễn trước
vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ
lớp.
hoạ.
- Gọi HS nhận xét.
- HS nhận xét
Hoạt động nối tiếp: 4 phút
19
- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - HS lắng nghe.
Thứ ba ngày 18 thámg 11 năm 2011
TIẾT 8
Ôn tập 3 bài hát : Thật là hay - Xoè hoa - Múa vui .
Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài – ngắn
I) Mục tiêu :
20
- Xem thêm -