Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo án - Bài giảng Mầm non Ga tạo hình dÁN QUẢ LÊN CÂY...

Tài liệu Ga tạo hình dÁN QUẢ LÊN CÂY

.DOCX
3
11739
144

Mô tả:

Lĩnh vực: Phát tiển thẩm mỹ Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp. Tên hoạt động: Tạo hình: - Dán quả lên cây ( Mẫu) Hoạt động bổ trợ:- Âm nhạc: Em yêu cây xanh - Toán: Nhận biết màu vàng, màu đỏ. Đối tượng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng. I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết được màu sắc của quả: Màu đỏ, màu vàng. - Trẻ biết chấm hồ bằng ngón trỏ phải,phết hồ lên mặt sau của quả và dán quả lên cây. 2. Kỹ năng: - Rèn khả năng chú ý,quan sát của trẻ. - Rèn kỹ năng chấm hồ, phết hồ và dán cho trẻ. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Trẻ yêu thích sản phẩm của mình và các bạn tạo ra. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô và của trẻ: - Mô hình vườn cây: 2 cây có quả và 1 cây không quả. - Tranh A3: cây có dán quả.Tranh A3 cây chưa có quả. - Quả màu vàng, màu đỏ bằng giấy, rổ, đĩa đựng hồ, hồ dán, khăn lau tay. - Nhạc bài: Em yêu cây xanh, quả. - Tranh cây xanh A4. Giá treo sản phẩm.
GIÁO ÁN THI GVG CẤP HUYỆN Ngày soạn: 17 /12/2016. Ngày dạy: 22 /12/2016. Người dạy: Lý Thị Liên. Độ tuổi: 24-36 tháng Thời gian: 17- 20 phút. Lĩnh vực: Phát tiển thẩm mỹ Chủ đề: Cây và những bông hoa đẹp. Tên hoạt động: Tạo hình: - Dán quả lên cây ( Mẫu) Hoạt động bổ trợ:- Âm nhạc: Em yêu cây xanh - Toán: Nhận biết màu vàng, màu đỏ. Đối tượng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng. I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết được màu sắc của quả: Màu đỏ, màu vàng. - Trẻ biết chấm hồ bằng ngón trỏ phải,phết hồ lên mặt sau của quả và dán quả lên cây. 2. Kỹ năng: - Rèn khả năng chú ý,quan sát của trẻ. - Rèn kỹ năng chấm hồ, phết hồ và dán cho trẻ. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Trẻ yêu thích sản phẩm của mình và các bạn tạo ra. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô và của trẻ: - Mô hình vườn cây: 2 cây có quả và 1 cây không quả. - Tranh A3: cây có dán quả.Tranh A3 cây chưa có quả. - Quả màu vàng, màu đỏ bằng giấy, rổ, đĩa đựng hồ, hồ dán, khăn lau tay. - Nhạc bài: Em yêu cây xanh, quả. - Tranh cây xanh A4. Giá treo sản phẩm. 2. Địa điểm: Trong lớp học. III. CÁCH TIẾN HÀNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1.Ổn định lớp. - Cho trẻ xúm xít bên cô. 2. Giới thiệu bài. - Các con ơi! Hôm nay thời tiết rất là đẹp. Cô cùng các con đi dạo chơi trong vườn cây nhé! Cho trẻ hát bài “Em yêu cây xanh” đến mô hình. - Đã đến vườn cây ăn quả rồi. Ôi! Nhiều cây có quả quá. Thích quá. + Các con ơi! Quả gì đây? + Quả cam màu gì? + Còn có quả gì đây? + Màu gì? + Những quả này có dạng hình gì? (- Hu hu….) + Tiếng khóc ở đâu vậy? Hình như là ở góc vườn kia. Cô cùng các con đến đó xem ai khóc nhé. + Bạn cây ơi! Vì sao cây khóc? (+ Vì các bạn trong vườn ai cũng có quả còn tôi thì không có quả.) À. Bạn cây đang rất buồn vì không có quả đấy.Vậy, hôm nay cô cùng các con sẽ dán quả cho bạn cây nhé. 3. Hướng dẫn trẻ học. a. .Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát mẫu. - Các con ơi! Cô có 1 điều kỳ diệu dành tặng các con đấy. Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì đây? + Trên cây có gì đây? + Quả màu gì? + Các con có muốn dán quả như thế này cho bạn cây trong vườn không? b. Hoạt động 2: Cô làm mẫu - Trước khi dán quả cho cây, cô Liên còn có 1 điều bí mật muốn các con khám phá đấy. + Bức tranh vẽ cây đã có quả chưa? - Vậy để bạn cây có thật nhiều quả, các con chú ý xem cô dán nhé. - Cô làm mẫu và phân tích: Cô dùng tay trái chọn quả. Và cô dùng ngón trỏ phải chấm lượng hồ vừa phải rồi phết đều lên mặt sau của quả, sau đó cô dán mặt sau của quả lên tán lá cây, cô dán được 1 quả rồi. Cứ như thế cô HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ xúm xít bên cô. - Trẻ đi cùng cô đến vườn cây. - Quả cam ạ. - Màu vàng ạ! - Qủa táo ạ. - Màu đỏ ạ. - Dạng hình tròn ạ. - Vâng ạ. - Cây ạ! - Quả ạ! - Màu đỏ, màu vàng. -Có ạ! - Chưa ạ. - Trẻ chú ý xem cô làm mẫu. chấm hồ lên quả,rồi dán quả lên cây, 1 quả, 2 quả, 3 quả, ôi trên cây có thật nhiều quả, đẹp quá. Khi dán quả lên cây xong cô lau tay vào khăn cho sạch đấy!. - Cô hỏi ý tưởng của trẻ: + Con định dán quả như thế nào? + Dán quả màu gì? - Cô cho trẻ dùng ngón trỏ chấm hồ trên không. - Các con ơi! Cô thấy các con thật là giỏi và bây giờ cô mời các con cùng dán quả cho cây nhé. b. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện. (Cô mở nhạc nhẹ nhàng trong quá trình trẻ thực hiện) - Cô bao quát, giúp đỡ hướng dẫn trẻ dán quả lên cây. - Cô động viên, khuyến khích trẻ thực hiện. + Con đang làm gì? + Con dán quả màu gì? - Cô tắt nhạc,cho trẻ dừng tay và tập bài thể dục chống mệt mỏi. e.Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm. - Cô cho trẻ quan sát và trò chuyện về sản phẩm của mình và của bạn. + Bài của con đâu? + Con dán được gì? + Con dán quả màu gì? + Con thích bài của bạn nào? - Cô khuyến khích động viên trẻ 4 Củng cố- giáo dục. + Hôm nay các con được làm gì? - GD trẻ chăm sóc,bảo vệ cây và vệ sinh dinh dưỡng. 5 Nhận xét- tuyên dương = > Hôm nay các con dán được nhiều quả lên cây thật đẹp. Bạn cây gửi lời cảm ơn tới các con đấy. - Trẻ nói cách dán. - Trẻ trả lời. - Trẻ dùng ngón trỏ phải chấm hồ trên không. - Trẻ thực hiện. - Trẻ trả lời. - Trẻ dừng tay và tập bài thể dục chống mệt mỏi, - Trẻ trả lời. - 2 – 3 trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Dán qảu lên cây. - Trẻ lắng nghe.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan