Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
C«ng ty tnhh cung øng häc liÖu
Vµ dÞch vô gi¸o dôc b¶o long
§iÖn tho¹i liªn hÖ: 01243771012
MíI
GiíI THIÖU c¸c ®Ò thi
chän häc sinh giái
cña c¸c tr-êng thpt chuyªn vïng
duyªn h¶I & ®ång b»ng b¾c bé
m«n
LÞCH Sö 10
Thµnh c«ng lµ mét hµnh tr×nh chø kh«ng ph¶i lµ ®iÓm ®Õn!
Trªn con ®-êng thµnh c«ng kh«ng cã dÊu ch©n cña ng-êi l-êi biÕng!
1
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
lêi nãi ®Çu
hiều năm trở lại đây, hội các trường THPT chuyên trực thuộc các Sở Giáo dục và Đào tạo
của các tỉnh - thành phố và trực thuộc các trường Đại học vùng Duyên hải & Đồng bằng
Bắc bộ tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi cho học sinh các khối chuyên lớp 10 và lớp 11 ở
các môn học như: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ Văn, Ngoại ngữ, Lịch sử, Địa lý,
Tin học. Với những môn học như: Toán học, Vật lý, Hoá học, Ngữ Văn hay Ngoại ngữ thì từ trước tới nay
trên thị trường sách đã có rất nhiều đầu sách dạng “tuyển tập hay tuyển chọn” các đề thi học sinh giỏi các
cấp, nhưng với bộ môn Lịch sử thì đầu sách dạng này lại rất hiếm. Do vậy cuốn sách “Giới thiệu các đề thi
chọn học sinh giỏi của các trường THPT chuyên vùng Duyên hải & Đồng bằng Bắc bộ - môn Lịch sử
10” được tuyển chọn, biên soạn và xuất bản nhằm mục đích:
N
- Giúp cho học sinh và giáo viên giảng dạy bộ môn Lịch sử cấp THPT có được cách nhìn chính xác
và toàn diện về xu hướng ra đề thi môn Lịch sử trong kỳ thi chọn học sinh giỏi khối lớp 10 trường THPT
chuyên của các tỉnh - thành phố và trực thuộc các trường đại học vùng Duyên hải & Đồng bằng Bắc bộ.
- Giúp cho học sinh và giáo viên giảng dạy bộ môn Lịch sử cấp THPT có thêm được nguồn tư liệu
tham khảo hữu ích trong quá trình học tập và giảng dạy. Qua đó góp phần vào việc nâng cao chất lượng
dạy và học bộ môn, đạt kết quả cao trong các kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp khu vực và cấp Quốc
gia.
Cuốn sách này có 76 đề thi, gồm đề thi chính thức và đề thi đề xuất cho kì thi chọn học sinh giỏi
các trường THPT chuyên vùng Duyên hải & Đồng bằng Bắc bộ - môn Lịch sử 10, các đề thi được chọn
lọc và sắp xếp theo từng năm học, từ năm học 2011 - 2012 đến năm học 2015 - 2016. Các đề thi trong
cuốn sách này được các tác giả sưu tầm, chọn lọc từ nhiều kênh khác nhau như từ bạn bè, đồng nghiệp, từ
Website của các Sở giáo dục - đào tạo, từ trang http:// www. dethi.violet.vn và nhiều Website có uy tín
khác. Trong cuốn sách này, hầu hết các đề thi có đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết, nhưng cũng có một
vài đề thi không đáp án và hướng dẫn chấm. Với những đề thi có đáp án và hướng dẫn chấm, các tác giả
giữ nguyên văn đáp án và thang điểm để các em học sinh và quý thầy cô có thể thấy và vận dụng được
cách trả lời và cho điểm đối với mỗi đơn vị kiến thức trong đề thi. Với những đề thi không có đáp án thì
các em học sinh và quý thầy cô có thể tự giải để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng và phương pháp giải.
Với vai trò là những giáo viên tâm huyết với nghề, giàu kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, bồi
dưỡng học sinh giỏi dự thi cấp tỉnh, cấp khu vực và cấp Quốc gia môn Lịch sử cấp THPT, các tác giả thấy
cuốn sách sẽ là nguồn học liệu tham khảo hữu ích cho các em học sinh yêu thích môn Lịch sử và giáo viên
dạy môn Lịch sử ở các trường THPT, đặc biệt sẽ rất hữu ích với những em học sinh và quý thầy cô tham
gia bồi dưỡng, luyện thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp khu vực và cấp Quốc gia. Ngoài ra cuốn sách cũng là
nguồn học liệu tham khảo rất tốt cho sinh viên - giáo sinh chuyên nghành sư phạm Lịch sử ở các trường
Cao đẳng và Đại học.
Mặc dù đã cố gắng sưu tầm, chọn lọc, biên soạn nhưng cuốn sách sẽ khó tránh khỏi những thiếu
sót, các tác giả rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của quý đồng nghiệp và các em học sinh để lần
xuất bản sau được hoàn chỉnh hơn. Nhân đây, các tác giả cũng bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới quý đồng
nghiệp đang công tác tại các trường THPT chuyên đã cung cấp tư liệu quý báu để chúng tôi xây dựng và
hoàn thành cuốn sách này.
Chúc các em học sinh và quý thầy cô đạt được nhiều thành tích cao trong quá trình học tập và giảng
dạy khi khai thác, sử dụng cuốn sách này. Mọi ý kiến đóng góp của quý thầy cô và các em xin vui lòng liên
hệ với các tác giả theo địa chỉ email:
[email protected]. Các tác giả trân trọng cảm ơn!
Chịu trách nhiệm nội dung: Nhóm giáo viên giảng dạy môn Lịch sử THPT tỉnh Nam Định
Chịu trách nhiệm in ấn và phát hành: Công ty TNHH cung ứng học liệu và dịch vụ Giáo dục Bảo Long
Người đại diện cho công ty, ông: Nguyễn Văn Công – Điện thoại liên hệ: 01243771012
NAM ĐỊNH
Ngày 8 tháng 6 năm 2017
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
2
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
ĐỀ SỐ 1
Kì thi chọn HSG các trường THPT chuyên vùng Duyên hải & Đồng bằng Bắc Bộ,
ĐỀ THI CHÍNH THỨC,
môn LỊCH SỬ LỚP 10, năm học 2011 – 2012
Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 (3,0 điểm)
Nêu sự khác nhau giữa các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây về: điều
kiện tự nhiên, đặc điểm kinh tế và thể chế chính trị.
Câu 2 (3,0 điểm)
Sự phát triển thịnh đạt và suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á được biểu hiện như thế
nào?
Câu 3 (3,0 điểm)
Nêu nguyên nhân, điều kiện; kể tên những cuộc phát kiến lớn về địa lí (thế kỉ XV, XVI). Phân tích tác
động của những phát kiến địa lí đối với sự phát triển của lịch sử nhân loại.
Câu 4 (2,5 điểm)
Trình bày những chuyển biến về kinh tế, xã hội đưa đến sự ra đời nhà nước Văn Lang. Sự ra đời của nhà
nước Văn Lang – Âu Lạc có ý nghĩa đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc như thế nào?
Câu 5 (3,0 điểm)
Lập bảng thống kê các cuộc kháng chiến và khởi nghĩa lớn chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XV
theo nội dung: tên các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa; thời gian; anh hùng dân tộc; chiến thắng tiêu biểu.
Câu 6 ( 2,5 điểm)
Sự chủ động của nhà Lý trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075 – 1077) để bảo vệ
nền độc lập dân tộc được thể hiện như thế nào?
Câu 7 (3,0 điểm)
Trình bày và nhận xét việc mở rộng buôn bán trong và ngoài nước ở Việt Nam thế kỉ XVI – XVII.
-----------------HẾT-----------------
3
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
Câu
1
2
3
4
Nội dung trả lời
Nêu sự khác nhau giữa các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại
phương Tây về: điều kiện tự nhiên, đặc điểm kinh tế và thể chế chính trị.
- Điều kiện tự nhiên
+ Phương Đông: Được hình thành trên lưu vực sông lớn, có thuận lợi về đất trông và
có khó khăn về trị thủy.....
+ Phương Tây: Phần lớn lãnh thổ là núi và cao nguyên, đất canh tác ít, khô cứng nhưng
được biển bao bọc, thuận lợi cho thương mại đường biển...
- Đặc điểm kinh tế
+ Phương Đông: Nông nghiệp phát triển sớm, xuất hiện của cải dư thừa ngay từ khi
chưa có đồ sắt...
+ Phương Tây: Nông nghiệp hạn chế, thủ công nghiệp và thương nghiệp phát triển, lưu
thông tiền tệ sớm....
- Thể chế chính trị
+ Phương Đông: Nhà nước chuyên chế cổ đại, vua nắm cả pháp quyền và thần quyền...
+ Phương Tây: Dân chủ chủ nô (A ten) và Cộng hoà quý tộc (Rô ma)....
Sự phát triển thịnh đạt và suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
được biểu hiện như thế nào?
- Sự phát triển thịnh đạt
+ Thời gian: từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVIII
+ Các quốc gia tiêu biểu: Đại Việt, Ăng co, Pa gan, Lan Xang, Su khô thay....
+ Biểu hiện: Kinh tế phát triển (nông nghiệp và thủ công nghiệp...); chính trị ổn định,
chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền; xây dựng nền văn hoá dân tộc phong
phú...
- Sự suy thoái
+ Thời gian: từ nửa sau thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX.
+ Biểu hiện: khủng hoảng về kinh tế và chính trị, các cuộc khởi nghĩa nông dân chống
nhà nước phong kiến; chiến tranh giữa các quốc gia; sự xâm nhập của các nước tư bản
phương Tây...
Nêu nguyên nhân, điều kiện; kể tên những cuộc phát kiến lớn về địa lí (thế kỉ
XV, XVI). Phân tích tác động của những phát kiến địa lí đối với sự phát triển
của lịch sử nhân loại.
- Nguyên nhân, điều kiện
+ Do nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường tăng cao...
+ Con đường giao lưu qua Tây Á bị người Ả Rập chiếm...
+ Khoa học-kĩ thuật có nhiều tiế bộ....
+ Ngành hàng hải có nhiều hiểu biết về đại dương, sử dụng la bàn...
+ Kĩ thuật đóng tàu có bước tiến quan trọng...
+ Có những tài liệu về các cuộc hành trình đường biển trước đó...
- Những cuộc phát kiến lớn về địa lí (thế kỉ XV, XVI)
+ Năm 1487, Đi-a-xơ đến Hảo Vọng...
+ Năm 1492, Cô-lôm-bô phát hiện châu Mĩ...
+ Năm 1497, Va-xcô đơ Ga-ma đến Ấn Độ (1498)...
+ Năm 1519, Ma-gien-lăng vòng quanh thế giới (1519-1521)...
- Tác động
+ Mặt tích cực: có hiểu biết mới về trái đất, về những dân tộc mới, tạo điều kiện cho
sự giao lưu giữa các nền văn hoá, thúc đẩy thương nghiệp phát triển....
+ Hạn chế: Nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn bán nô lệ....
Trình bày những chuyển biến về kinh tế, xã hội đưa đến sự ra đời nhà nước Văn
Lang. Sự ra đời của nhà nước Văn Lang – Âu Lạc có ý nghĩa đối với sự phát
triển của lịch sử dân tộc như thế nào?
Chuyển biến về kinh tế, xã hội đưa đến sự ra đời nhà nước Văn Lang.
- Về kinh tế
+ Thời Đông Sơn (nửa sau thiên niên kỉ I TCN), công cụ bằng đồng thau phổ biến và
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
Điểm
3,0 đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
3,0đ
0,5đ
0,75đ
0,75đ
0,5đ
0,5đ
3,0đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
2,5đ
0,25đ
4
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
5
6
7
5
con người còn biết rèn sắt...
+ Con người có thể mở rộng địa bàn cư trú ở lưu vực sông Hồng, S. Mã, S. Cả...
+ Đưa hoạt động kinh tế có những bước phát triển mới....
+ Kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước....
+ Các nghề thủ công cũng phát triển....
- Về xã hội: Từ thời Phùng Nguyên đã có sự phân hoá giàu nghèo, đến Đông Sơn, sự
phân hoá phổ biến hơn....
- Ý nghĩa
+ Mở ra thời đại dựng nước và giữ nước đầu tiên của dân tộc..
+ Hình thành nền văn minh Việt Nam đầu tiên – Văn minh sông Hồng
Lập bảng thống kê các cuộc kháng chiến và khởi nghĩa lớn chống ngoại xâm từ
thế kỉ X đến thế kỉ XV theo nội dung: tên các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa; thời
gian; anh hùng dân tộc; chiến thắng tiêu biểu.
Tên cuộc kháng chiến và Thời gian
Anh hùng
Chiến thắng tiêu biểu
khởi nghĩa
dân tộc
Kháng chiến chống quân
938
Ngô Quyền Chiến thắng Bạch Đằng
xâm lược Nam Hán
Kháng chiến chông Tống
981
Lê Hoàn
Chiến thắng ở vùng Đông Bắc
thời Tiền Lê
Kháng
chiến
chống 1075 Lí Thường
Trận quyết chiến trên bờ sông
quân Tống thời Lí
1077
Kiệt
Như Nguyệt
Ba lần kháng
chiến
+ 1258
Trần Hưng + Chiến thắng Đông Bộ Đầu
chông
quân
Mông+ 1285
Đạo
+ Chiến thắng Chương
Nguyên thời Trần
Dương, Hàm Tử…
+1288
+ Chiến thắng Bạch Đằng
Khởi nghĩa Lam Sơn 1418-1427 Lê Lợi và
Chiến thắng Chi Lăngchống quân xâm lược nhà
Nguyễn Trãi Xương Giáng
Minh
Mỗi cuộc kháng chiến hay khởi nghĩa cho 0,5 đ. Riêng kháng chiến chống MôngNguyên cho 1,0đ.
Sự chủ động của nhà Lý trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống
(1075 – 1077) để bảo vệ nền độc lập dân tộc được thể hiện như thế nào?
- Âm mưu xâm lược của nhà Tống: nhà Tống đang gặp khó khăn......vua Tống cho tập
trung quân ở một số nơi giáp Đại Việt, chuẩn bị cuộc xâm lược...
- Chủ động trong phòng ngự: Năm 1075, Lí Thường Kiệt cho quân tập kích sang đất
Tống (Ung Châu, Khâm Châu, Liêm Châu) rồi rút về nước...
- Năm 1077, quân Tống sang xâm lược Đại Việt. Lí Thường Kiệt cho xây dựng phòng
tuyến sông Như Nguyệt...
- Chủ động tiến công: Lí Thường Kiệt cho quân tập kích quân Tống ở bờ Bắc Sông
Như Nguyệt, đẩy địch vào thế bị động...
- Chủ động kết thúc chiến tranh: Khi quân Tống rơi vào thế tiến thoái lưỡng nan, Lí
Thường Kiệt chủ động bàn hoà, để hai bên đi đến kết thúc chiến tranh...
Trình bày và nhận xét việc mở rộng buôn bán trong và ngoài nước ở Việt Nam
thế kỉ XVI – XVII.
- Buôn bán trong nước:
+ Trao đổi hàng hoá giữa các địa phương được mở rộng hơn trước. Các làng đều có
chợ...
+ Hình thành các luồng buôn bán giữa miền ngược và miền xuôi. Đặc biệt buôn bán
giữa Đàng Trong và Đàng Ngoài….
- Buôn bán với nước ngoài:
+ Với các nước phương Đông, đặc biệt là Trung Quốc và Nhật Bản...
+ Từ thế kỉ XVI, các nước phương Tây đã sang buôn bán...
- Nhận xét + Sự thông thương buôn bán với các nước phương Tây đã bước đầu đưa
nước ta tiếp xúc với luồng thương mại quốc tế đang phát triển...
+ Góp phần mở rộng thị trường trong nước và thúc đẩy sự hưng thịnh của một số đô
thị...
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
3,0đ
2,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
3,0đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
ĐỀ SỐ 2
Kì thi chọn HSG các trường THPT chuyên vùng Duyên hải & Đồng bằng Bắc Bộ,
ĐỀ THI CHÍNH THỨC,
môn LỊCH SỬ LỚP 10, năm học 2012 – 2013
Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1: (3 điểm)
Trình bày và nhận xét về những đặc điểm của điều kiện tự nhiên và sự phát triển ban đầu về kinh tế của
các quốc gia cổ đại phương Đông.
C©u 2: (3 điểm)
Chế độ phong kiến ở các nước phương Đông hình thành sớm nhưng kết thúc muộn hơn chế độ phong
kiến ở Tây Âu, đúng hay sai? Lấy dẫn chứng cụ thể chứng minh.
C©u 3: (3 điểm)
Vì sao giai cấp tư sản mới hình thành đã công khai đấu tranh chống lại giai cấp phong kiến? Nêu những
hình thức đấu tranh đầu tiên của giai cấp tư sản, kết quả và ý nghĩa của nó.
C©u 4: (3 điểm)
Quá trình hình thành, phát triển và hoàn thiện bộ máy Nhà nước quân chủ chuyên chế ở nước ta diễn ra
như thế nào? Việc xây dựng, hoàn thiện bộ máy Nhà nước quân chủ đó có ý nghĩa như thế nào.
C©u 5: (3 điểm)
Trình bày những thành tựu tiêu biểu của nền văn hoá, khoa học kĩ thuật ở nước ta từ thế kỉ X đến thế kỉ
XV.
C©u 6: (2,5 điểm)
Hãy nêu những biến đổi lớn của nhà nước phong kiến ở nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII.
C©u 7: (2,5 điểm)
Trình bày những đóng góp quan trọng của phong trào nông dân Tây Sơn đối với lịch sử dân tộc trong
giai đoạn cuối thế kỉ XVIII?
-----------------HẾT-----------------
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
6
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 02
Môc lôc
Đề - Đáp án
STT
Trang
I
Năm học 2011 – 2012
1
Đề chính thức
II
Năm học 2012 – 2013
2
Đề thi chính thức
5-8
3
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình
9 - 12
4
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định
13 - 16
5
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hưng Yên - Hưng Yên
17 - 22
6
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lào Cai - Lào Cai
23 - 27
7
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Quốc Học - Thừa Thiên Huế
28 - 34
8
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hạ Long - Quảng Ninh
35 - 40
9
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Biên Hòa - Hà Nam
41 - 46
10
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Giang - Bắc Giang
47 - 52
11
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình
53 - 57
12
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Trãi - Hải Dương
58 - 62
13
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Nguyên – Thái Nguyên
63 - 68
14
Đề thi đề xuất của trường THPT Chu Văn An - Hà Nội
69 - 73
15
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Bình - Thái Bình
74 - 77
16
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vĩnh Phúc – Vĩnh Phúc
78 - 84
III
Năm học 2013 - 2014
17
Đề thi chính thức
85 - 89
18
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Giang - Bắc Giang
90 - 95
19
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Quốc Học - Thừa Thiên Huế
96 - 100
20
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Trần Phú - Hải Phòng
101 - 104
21
Đề thi đề xuất của trường THPT Chu Văn An - Hà Nội
105 - 108
22
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hưng Yên - Hưng Yên
109 - 115
23
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm - Quảng Nam
116 - 120
24
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lào Cai - Lào Cai
121 - 125
25
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình
126 - 130
26
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Nguyên - Thái Nguyên
131 - 135
27
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vĩnh Phúc - Vĩnh Phúc
136 - 143
28
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình
144 - 148
29
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Bình – Thái Bình
149 - 153
7
2-4
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
30
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vùng Cao Việt Bắc
154 - 158
31
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái
159 - 166
32
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Biên Hòa - Hà Nam
167 - 171
33
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định
172 - 175
34
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hạ Long - Quảng Ninh
176 - 181
35
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Ninh - Bắc Ninh
182 - 185
IV
Năm học 2014 - 2015
36
Đề thi chính thức
186 - 190
37
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Giang – Bắc Giang
191 - 195
38
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Ninh – Bắc Ninh
196 - 201
39
Đề thi đề xuất của trường THPT Chu Văn An – Hà Nội
202 - 210
40
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Quý Đôn – Điện Biên
211 - 215
41
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương
216 - 220
42
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Trần Phú – Hải Phòng
221 - 224
43
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hưng Yên - Hưng Yên
225 - 228
44
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ
229 - 234
45
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Khiết - Quảng Ngãi
235 - 241
46
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Quốc Học - Thừa Thiên Huế
242 - 249
47
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình
250 - 255
48
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lào Cai - Lào Cai
256 - 260
49
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong - Nam Định
261 - 264
50
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lương Văn Tụy - Ninh Bình
265 - 272
51
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm - Quảng Nam
273 - 287
52
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Bình - Thái Bình
288 - 291
53
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vùng Cao Việt Bắc
292 - 298
54
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành – Yên Bái
299 - 304
55
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vĩnh Phúc – Vĩnh Phúc
305 - 309
56
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Nguyên - Thái Nguyên
310 - 315
V
Năm học 2015 - 2016
57
Đề thi chính thức
316 - 321
58
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Giang – Bắc Giang
322 - 329
59
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Bắc Ninh – Bắc Ninh
330 - 334
60
Đề thi đề xuất của trường THPT Chu Văn An – Hà Nội
335 - 341
61
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Quý Đôn – Điện Biên
342 - 347
62
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hạ Long – Quảng Ninh
348 - 353
63
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Biên Hòa – Hà Nam
354 - 358
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012
8
Giíi thiÖu ®Ò thi chän HSG c¸c tr-êng THPT chuyªn khu vùc Duyªn h¶i & §ång b»ng B¾c bé – M«n LÞch sö 10
64
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương
359 - 364
65
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Trần Phú – Hải Phòng
365 - 369
66
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình
370 - 374
67
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hưng Yên – Hưng Yên
375 - 380
68
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lào Cai – Lào Cai
381 - 386
69
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong – Nam Định
387 - 391
70
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ
392 - 399
71
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm – Quảng Nam
400 - 406
72
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Lê Khiết – Quảng Ngãi
407 - 411
73
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Thái Bình – Thái Bình
412 - 416
74
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vĩnh Phúc – Vĩnh Phúc
417 - 421
75
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Vùng Cao Việt Bắc
422 - 427
76
Đề thi đề xuất của trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành - Yên Bái
428 - 432
(Quý thầy cô có nhu cầu mua sách dạng bản
in khổ A4, đẹp chuẩn, mực và giấy tốt - kèm
khuyến mãi 20 đề có đáp án dạng word tự
chọn và 05 chuyên đề - sáng kiến kinh
nghiệm (do các giáo viên chuyên LỊCH SỬ
viết) liên quan đến chương trình bồi dưỡng
HSG môn LỊCH SỬ cấp THPT dạng word
thì liên hệ qua email
[email protected] hoặc số điện
thoại 01243771012, giá cả thỏa thuận)
9
C«ng ty TNHH cung øng häc liÖu vµ dÞch vô Gi¸o dôc B¶o Long – G§: NguyÔn V¨n C«ng - §T: 01243771012